總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇一

1,、值日老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其負(fù)責(zé)上、放學(xué)在校門口站崗的老師,，做到準(zhǔn)時站崗,，維護(hù)好校門口學(xué)生上、放學(xué)的秩序,，讓學(xué)生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。

負(fù)責(zé)課間在教學(xué)樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學(xué)樓，及時掌握學(xué)生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗,。

2、各班班容較好,。

可能是星期一各班進(jìn)行了一次大清潔的緣故,，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊,，走廊少紙屑,，走廊的瓷片,、不銹鋼扶手也很干凈。

3,、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。

如早讀前,、午練前十分鐘，學(xué)生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習(xí)慣,。此時，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩,，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話,。 4,、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,，抓緊時間進(jìn)行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo),。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數(shù)不僅早到課室,，而且每天放學(xué)最遲離開教室,。每天放學(xué)后,，他們總要留下一些成績差的學(xué)生在自己身邊進(jìn)行輔導(dǎo)，不辭辛苦,，不計較個人得失,，精神可加。 5,、學(xué)生上,、放學(xué)守時。除星期一,、二上午有一,、兩個班放學(xué)遲一點外,，其余幾天各班都做到了放學(xué)守時。

二,、主要存在問題與努力方向,。

1、學(xué)生沒認(rèn)真做眼保健操,，有的邊做邊說話,，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做,，動作不到位,，不標(biāo)準(zhǔn)。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,，嚴(yán)格督促學(xué)生做好眼保健操,。

2、綠化區(qū)雜草較多,。

近段時間雨水充足,，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學(xué)生進(jìn)行一次大勞動,，有效地除掉雜草,。

3、校服穿戴不整齊,、不規(guī)范,。

星期四那天體育大課間時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有穿冬服的,，有穿夏服,，有冬、夏服混合穿的,，也有上身穿校服,，下身便服，或下身穿校服,，上身便服的,，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求,。這段時間天氣已轉(zhuǎn)暖，應(yīng)該穿整套的夏服,。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼,，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

4,、一些個別的情況：有學(xué)生不愛護(hù)公物,，站在乒乓球臺上玩,；

課間還有學(xué)生在走廊追逐、打鬧,；還有學(xué)生帶零食回校吃,；走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

三,、表揚(yáng)先進(jìn),。

1、星期四體育大課間學(xué)生退場回教師時,，劉玉芬,、古應(yīng)群兩位老師分別在教學(xué)樓的樓梯旁主動維護(hù)起學(xué)生上樓梯的秩序，有效地輸導(dǎo)了擁擠的場面,，杜絕了安全隱患,。

這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,，就主動去做了,。這是一種高度責(zé)任感的表現(xiàn)。

2,、三(1)班,、五(4)班、四(5)班,、四(6)班的班主任工作效率快,，看了值周反饋，發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多,，馬上組織學(xué)生利用早上或勞動課除雜草,。

3、雨水天,，走廊常積水,。

一(1)班的學(xué)生能及時把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉，并拖干凈,。

4,、三個音樂老師團(tuán)結(jié)互助、工作積極,。

早段時間,，鎮(zhèn)藝術(shù)展演、?！傲弧眳R演都集中在5月29日進(jìn)行,，音樂老師的任務(wù)就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子,，也負(fù)責(zé)起施志威的電子琴的訓(xùn)練和鎮(zhèn)藝術(shù)展演的主持稿撰寫與主持人的訓(xùn)練工作,；李鳳霞老師主動承擔(dān)起學(xué)生戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練,，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?qū)W生是新手,，訓(xùn)練起來難度比較大,，花的時間也要多；李海城老師在積極準(zhǔn)備參加市基本功比賽的同時,，主動協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓(xùn)練和協(xié)助校主持人的訓(xùn)練,。

四、推薦兩種班級管理的方法,。

1,、冷眼旁觀，及時處理,。

黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前,，站在課室外面觀察學(xué)生的動靜，又或者在學(xué)生做操,、集隊等活動中細(xì)心觀察學(xué)生的舉動,，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生做得不好，就記下來,。然后,，活動一完，就馬上找那些學(xué)生到課室外了解情況,，談心教育,。在他的冷眼旁觀，及時處理下,，學(xué)生很快養(yǎng)成了一種自覺性,。我每次午練前巡視到她的班，學(xué)生都是很自覺,、安靜地在課室看書,。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學(xué)生大批一頓更省氣,、更有效吧,。

2、巧設(shè)作業(yè),，潤物無聲,。

黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現(xiàn)出一個想法：如果讓學(xué)生向我匯報一下班級的情況,，那我對班上的情況就了如指掌了,。于是，她設(shè)計了一道寫班級日報的作業(yè)題。班級日報的內(nèi)容包括：要聞簡報,、今日五(2)班、名人名言,、進(jìn)步(退步)中的人物,、本周的我。她批改后,，就利用課前的5分鐘在班上總結(jié)一下,，或挑一些值得讀的內(nèi)容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時間后,，慢慢地,，她班的學(xué)生變得更關(guān)心班集體，關(guān)心班上的每一件事,、每一個人以及人的變化了,。很多學(xué)生也慢慢地改變了自己的一些壞習(xí)慣。學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn),。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇二

一、要事回顧：

1,、周一召開了例會,，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2,、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測,。

3、全校教師進(jìn)行了閱卷評分工作,。

二,、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說，是緊張的一周,，又是收獲的一周,，具體有以下幾個優(yōu)點：

1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí),，早讀井然有序,，書聲瑯瑯，晨讀效果好,，復(fù)習(xí)效率高,，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2,、午飯后,，絕大部分的班級紀(jì)律很好。

班主任下班及時,，班干部的管理本事很強(qiáng),，學(xué)生自覺性很強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動。

3,、早晨,，學(xué)校和班級衛(wèi)生較好。

在各班主任教師的督促教育下,，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng),。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，每一天能在早讀前及時清掃教室,、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學(xué)習(xí)的氛圍,，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題,，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,，努力提高自我的成績。

三,、上周存在的不足：

1,、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走,。

同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動,，可是如果在走廊或樓梯上奔跑,，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全,，做一個禮貌的好孩子,。

2、學(xué)校保潔工作堅持不夠好：教學(xué)樓樓梯,、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。

學(xué)校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持,。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來,。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),，讓垃圾回到屬于自我的家,。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的學(xué)校環(huán)境,。

3,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校,，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。

這個時段學(xué)校沒有教師是極不安全的,，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律,。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校,。

4,、早上。

中午就餐時間,，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,，交頭接耳，大聲喧嘩,。學(xué)校是一個大家庭,，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解,，僅有付出真情,，才能收獲友誼。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好,！

彈指一揮間，本學(xué)期結(jié)束了,，過去的一周,，是本學(xué)期的最后一周，在過去的一周里,，各位老師不畏嚴(yán)寒,，精誠團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè),，給本學(xué)期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結(jié)：

一,、上周主要工作

繼續(xù)抓好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步抓好復(fù)習(xí)備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強(qiáng)了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作,。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收,。

二、亮點有六：

1,、同學(xué)們表現(xiàn)良好,，自覺性強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動,，秩序井然,，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2,、教師無缺曠,，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，迎考氛圍濃,，各項工作有條不紊,。

3、衛(wèi)生狀況良好,，每天早,、中、晚值日生打掃清潔及時,、仔細(xì),，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序,。強(qiáng)化安全工作,，堅持路隊護(hù)送。

4,、就餐,、就寢紀(jì)律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊,，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導(dǎo),。

5、成功組織期末考試,、閱卷,、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析，客觀詳實地填寫《學(xué)生素質(zhì)報告》,。

6,、本周無事故。

三,、四點不足：

1,、上操的時候,，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話,，沒有做到“快,、靜、齊”,。

2,、課間休息時，有些學(xué)生上,、下樓梯時,，速度很快，不靠右行,，影響秩序,，存在安全隱患。

3,、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場所,，經(jīng)常會有一些紙團(tuán)、果核,、瓜子皮,、塑料紙、塑料袋等雜物,。打掃清潔不十分徹底,，還存在衛(wèi)生死角。

4,、就餐時,，高年級的同學(xué)有推搡擁擠的現(xiàn)象。

總之,，成績是突出的,。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之,，勿以善小而不為,。時時處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng),！在即將到來的新學(xué)期,，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力,，共同創(chuàng)造忠路民族小學(xué)更加輝煌的明天！

最后請允許我代表值周組給大家拜個早年,，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們春節(jié)愉快,，合家歡樂！

謝謝大家,！

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇四

時間過得真快,，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了,?；仡櫳现芄ぷ鳎扔X得艱辛,，又感到充實,，現(xiàn)將上周工作簡要總結(jié)如下：

一、本周大事

1,、周一下午,，教育局對我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案,。

2,、為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅持晨練,。

二,、本周工作要點

1、教學(xué)方面

各教研組按照學(xué)校安排,，積極主動地進(jìn)行教研活動,，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材,，課后認(rèn)真反思,，教研活動落到實處，開展得有聲有色,。

2,、學(xué)習(xí)方面

每天早上，七點時十分左右,，各班學(xué)生基本到齊,，大部分學(xué)生能夠積極主動地學(xué)習(xí)、讀書,，教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象，校園秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，表現(xiàn)較好的是五,、六年級，還有一年級個別班級,，班主任能提前到校,，組織學(xué)生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符,。

3,、紀(jì)律方面

上早操時，各班隊列整齊,，步伐一致,。課間，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較少,，學(xué)生自身安全有了保障,。

4、衛(wèi)生方面

各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,，水也灑得均勻,，樓梯、樓道沒有結(jié)冰的地方,，無論是老師,，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全,、放心。

5,、放學(xué)路隊

本周放學(xué)路隊秩序較好,，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故,。希望繼續(xù)保持,。

6、好人好事方面

本周好人好事依然很多,，有撿到鉛筆橡皮的,，衣服帽子的，手套口罩的,，失物交公累計近20人次,，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

三,、存在問題

1,、一部分同學(xué)在跑操過程中，借故歇息,，影響班級秩序,。

2,、個別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來校太早,。

3,、樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極,，及時,。

4、教學(xué)樓后,，仍然有扔雞蛋,、餅干等現(xiàn)象。

四,、幾點建議

1,、俗話說：冬練三九，夏練三伏,。早上上操時,，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊系鞋帶,。希望大家踏著節(jié)奏,，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，感冒發(fā)熱就會遠(yuǎn)離你。

2,、請大家看管好自己的衣帽等隨身物品,，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生,，衣服丟了,，可能會因此而感冒，耽誤學(xué)習(xí),。

3,、作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園,、教室環(huán)境衛(wèi)生,，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾,，讓“撿拾一片紙,，凈化我身邊”成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚,，一個牽絆他人的舉動,。

4,、希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)糧食,。

在結(jié)束本次總結(jié)之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師,，雖然天氣寒冷,，但他們不畏嚴(yán)寒，堅持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練,，呵呵手,、跺跺腳成了他們?nèi)∨幕痉绞健孜焕蠋煵慌驴?、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好,！忙碌中,，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周,，在全校師生的共同努力下,，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好,，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一,、要事回顧：

1、周一召開了例會,，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2,、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測,。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評分工作,。

二,、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說，是緊張的一周,，又是收獲的一周,，具體有以下幾個優(yōu)點：

1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí),，早讀井然有序,，書聲瑯瑯,，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高,，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

2、午飯后,，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。班主任下班及時，班干部的管理能力很強(qiáng),，學(xué)生自覺性很強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動。

3,、早晨,，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng),。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天能在早讀前及時清掃教室,、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學(xué)習(xí)的氛圍,，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題,，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,，努力提高自己的成績。

三,、上周存在的不足：

1,、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走,。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動,，但是如果在走廊或樓梯上奔跑,，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子,。

2,、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來,。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),，讓垃圾回到屬于自己的家,。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境,。

3,、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校,，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠,。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律,。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4,、早上,。中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,，交頭接耳,，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭,，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心,，互相寬容和理解，只有付出真情,，才能收獲友誼,。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了,，有再開的時候。但是,，我們的日子卻一去不復(fù)返,。讓我們珍惜美好時光,，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇六

一周情況總結(jié)如下：

1,、每天早上,，各班打掃清潔也很及時、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,。

2、晨讀的氛圍比較好,，大多數(shù)同學(xué)都能積極的投入到晨讀學(xué)習(xí)當(dāng)中,，

3、各班的出勤率都比較高,。

1,、隨手扔垃圾的同學(xué)比較多，牛奶袋,，雞蛋殼扔的滿地都是,，吃零食的同學(xué)比較多，零食多數(shù)是垃圾食品,，希望同學(xué)們以后能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、學(xué)校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底,，希望以后值周的班級能及時的打掃,。

3、跟人衛(wèi)生比較差,，個別男生頭發(fā)比較長,，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，干凈了,，自己也舒服,。

1、早上晨讀打起精神,，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩,。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

小學(xué)值周教師總結(jié)發(fā)言 小學(xué)值周總結(jié)教師講話稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中,，我們很高興的看到,，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚,，教學(xué)秩序良好,。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中,，出勤,，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善,。同學(xué)們在早操,、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

1,、早讀,、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學(xué)生到校早,，來校能及時做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí),，秩序良好。

2,、晨會,，早操，課間操,，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度,，口號聲音洪亮整齊,。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時,，徹底,，校園的衛(wèi)生總體較好,。

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學(xué)打掃速度過慢,，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時,。

2,、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,，雖然并不多,，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正,。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃,，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識,，時時注重保持清潔。

3,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人,。

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天,，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校,，晚自習(xí)下后及時回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全,。這段時間早晚溫差很大,，天氣較冷，希望同學(xué)們及時加衣服,，注意保暖,。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒,，可是同學(xué)們想過沒有,，“一屋不掃何以掃天下,，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體,，校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn),。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，刻苦學(xué)習(xí)文化知識,，做到品行相偕、德智全面,，將來才能夠更好的服務(wù)社會,、報效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣,，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實,。

經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：