無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)經(jīng)典美文朗誦稿篇一

男領(lǐng)：在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,。

女領(lǐng)：又像是一股升騰了千年的香氣,，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞

男領(lǐng)：我們的古詩(shī)文，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，猶如聲聲春雷,，震撼著我們的心靈，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?/p>

女領(lǐng)：它,，就是我們千年的絕唱一直唱向永恒的未來(lái),。

男領(lǐng)：聽(tīng)，滾滾濤聲,，氣魄宏偉,。

女領(lǐng)：看，浩浩江水,，似乎把我們引向?qū)Τ啾谥畱?zhàn)中一代名將周瑜的懷念之中,。

小學(xué)經(jīng)典美文朗誦稿篇二

傷心的記憶就存在心底吧，慢慢淡掉就好了,。

還在數(shù)落著殘留的折磨,，看著那些不斷更新而愈加憂郁的簽名，究竟要怎么樣才好,。

鼻子酸痛,，這么多年筑起的堅(jiān)強(qiáng)堡壘轟然倒塌，淚水流下來(lái),，一回頭跌碎百年身,。

從單純到冷漠是怎樣的疲憊?

我把你的名字寫(xiě)在煙上，然后狠狠的吸進(jìn)肺里,，這樣除了心還有一個(gè)可以滯留的地方,。

凌亂的東西，很瑣碎,。一邊收拾,，一邊記憶。

曾經(jīng)以為悲傷只是一場(chǎng)幻覺(jué),，眼淚滑落卻渾然不覺(jué),。

那些隔岸觀火的心情像荼糜花一般，漸漸開(kāi)過(guò)了天際,，滲透到心底,。

我沒(méi)有那么的理直氣壯，因?yàn)槲乙彩怯?英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦稿遺忘的本能的,。

收到短信,，持續(xù)著無(wú)謂的交談，心里有些溫暖的東西在生根發(fā)芽,，也有些絕望的未知在繁衍,。

有些人，有些事,，忘記總比銘記要好過(guò)很多,。

假裝之前那個(gè)日夜趕路的人不是我。

我懶懶的看著天空,，很多人,，歡喜我的轉(zhuǎn)變,。可是,，對(duì)不起,，我沒(méi)有氣力一直維持?？倳?huì)莫名的被悲傷侵襲,，難過(guò)得無(wú)以復(fù)加。

假裝之前那個(gè)徘徊在廢墟里的人不是我,。

我努力習(xí)慣這種生活,，就像當(dāng)初努力習(xí)慣你的離開(kāi)，同樣是習(xí)慣,，沒(méi)有必要再糾結(jié)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。

疼痛再次沒(méi)有預(yù)兆的襲來(lái)，你的淚模糊了誰(shuí)的眼……

假裝之前那個(gè)冷漠孤傲的人不是我,。

不會(huì)再想見(jiàn)面了,，就這樣灰溜溜的各自為安。

你突然離開(kāi)滿不在乎丟棄的廢墟,，終于我也嗤之以鼻視為荒域!

天空還是灰的,，回憶倒退在笑容里停格，開(kāi)始懷念你那純美的笑容,，燦若一夏的繁花,。

早上還是灰蒙蒙的陰暗，而轉(zhuǎn)瞬間我看到了耀目的太心情隨筆陽(yáng),，看到眼里的一切都變紅了,， 水果類英語(yǔ)單詞閉上眼睛是一團(tuán)暗淡的黃綠色，還有紫色,。

[小學(xué)經(jīng)典美文朗誦稿]

小學(xué)經(jīng)典美文朗誦稿篇三

男領(lǐng)：大江東去,，浪淘盡。

男齊：千古風(fēng)流人物,。

女領(lǐng)：故壘西邊,，人道是，

女齊：三國(guó)周郎赤壁,。

男領(lǐng)：亂石穿空,，

男齊：驚濤拍岸，卷起千堆雪

女領(lǐng)：江山如畫(huà),，

女齊：一時(shí)多少豪杰,。

男領(lǐng)：遙想公瑾當(dāng)年，

男齊：小喬初嫁了,，雄姿英發(fā),。

女領(lǐng)：羽扇綸巾,，談笑間，

女齊：檣櫓灰飛煙滅,。

合：故園神游,，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā),。人間如夢(mèng),，一尊還酹江月。

男領(lǐng)：打開(kāi)祖國(guó)的壯麗史冊(cè),，是何等豐富璀璨,。

女領(lǐng)：先人們非凡的才智，留給世人寶貴的財(cái)富,。

男領(lǐng)：蘇軾的生花妙筆唱出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古絕唱,。