在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學生期末評語的三有標準是篇一

2,、 你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學校爭取了榮譽，受到學校領導,、老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態(tài)度，還是認識上,、積極性方面有了顯著的提高,。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

3,、 你是一個活潑可愛的女生，學習很努力,，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽,。希望你有問題時要多問老師、并多和同學們交流學習感受,，力爭成績更上一層樓,。

4、 你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到,。有時上課也不夠專心，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮,！

5,、 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影，就會充滿歡笑,。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢,！我們?yōu)槟慵佑?、助威,！愿你天天進步！

6,、 來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進！更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么,？！再努把力,，加點勁兒,！我們希望在前五十名里看到你的名字！

7,、 你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好、提高,？學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書,！

8,、 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質,。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事；你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸**的功勞,，可不能自滿呦。

9,、 一塊好身板,、一手好籃球，一根“直腸子”,。運動場上,，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,，結果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的,，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天,！你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了,！

10,、 你是一個又聰明又調皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮,；無疑，你是一個思維敏捷,、頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心,、不積累讓你丟了很多分數(shù),，還不吸取教訓么？為了上一中這個理想,，你該怎么做,？

11、 你是一個聰明的孩子,，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學習,，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

12,、 你無疑是個很出色的學生,，你的努力、你的悟性,，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是，盡管如此,，老師和家長還常要求你這,、要求你那。你要明白,，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進步,！

13,、 時光飛逝，轉眼間又一學期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進步得前提！

14,、 我很高興得看到,，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間,，甚至懂得追趕時間,，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提,！堅持一下,，你一定會取得令人欣慰的成績！

15,、 你團結同學,，熱愛勞動，關心班集體,，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好??！年少的時光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢,，自律、勤奮,、向上,！

16、 你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研,；能積極參加有益的體育活動,；集體榮譽感；班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業(yè)上,，出了些問題,，一定要想辦法改正過來；學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望,！

17,、 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎總是制約著你,。其實，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌,，關心集體，這些都是你的長處,。今天,，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應該坦然接受,！

18,、 我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見,。我應該對此感到欣慰,！但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,，行為更有好的收效,。

19、 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶,！

20、 你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個小小男子漢,。你的機智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量；拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。望你再接再厲,，在新的一年里,，更充實，更快樂,！

學生期末評語的三有標準是篇二

1,、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧,！學習上,，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲?。?/p>

2,、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是,，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來?。∠Ｍ聜€學期能夠看到你的改變,！在學習方面也得好好努力才是,！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎,？

3,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

4,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內秀,，靜雅,，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實，除了勤奮努力,，善于鉆研,，掌握方法，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的！

5,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學習上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧！

6,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質。

7,、你的才華總不顯山露水,，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

8,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

9,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成,？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘,？這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣,；從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

10,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

學生期末評語的三有標準是篇三

你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你,。在勞動中你表現(xiàn)得很積極,，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了,，只是本簿保持不好,，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣,，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂,。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎,？多希望你能克服紀律不好的毛病,，快快樂樂的在這個集體學習、生活??！你對自己有信心嗎？

開學初,，你給老師一個很大的驚喜,。無論做什么事都是一副很認真的樣子：預習很充分，上課認真聽講,，作業(yè)完成的質量也很高,。老師欣慰地想：遇凱真的長大了,！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣,、不遵守紀律,、學習上也比較貪玩,。知道嗎,，看到這樣的你老師有多么失望啊,！相信新學期你一定不會再讓老師失望了,，對嗎？

你作為伙食委員,，工作積極肯干,，并且與同學關系融洽，從不與同學發(fā)生矛盾,，深得同學們的喜歡,。你能積極、持之以恒地參加樂隊訓練,，并且表現(xiàn)出色,。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績。你可知道,，當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間,，牽動了多少人的心弦。我們的“跳繩大王”,，你用自己的行動證明了自己的價值,。我們?yōu)槟慵佑停∥覀優(yōu)槟銋群?！我們更希望你在學習中能夠多讀一些課外書,，不斷地超越自己，告別沉默寡言,，贏得屬于自己的一份空間,！

你是一個既淘氣又惹人喜愛的小男孩！小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗,，玩得是那么開心,；你愿意做的事情，你會努力去做,，從你設計的小報可以看出你下了不少功夫,。只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,，學習對你來說很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意,。是因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道,，你也想改掉缺點,，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢,？拿出你的勇氣，克制住自己,，定會有很大的進步,。

不知不覺中，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。好孩子，在完成老師布置的任務后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。建議你平時多觀察,、多思考,、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記,。對了，提醒你,，可不能交上“馬虎”這個朋友噢,！

作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),，督促改錯,，很好地履行了自己的職責。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好,。上課發(fā)言，你是積極分子,；作業(yè)本上,，幾乎篇篇是優(yōu),；紀律方面，你堪稱同學們的表率,。與此同時,，老師更希望你能多參加些文體活動，鍛煉自己的身體,，培養(yǎng)自己的能力,。在今后的工作中能再大膽些，主動些,，更要講究工作方法,。你說是嗎？

你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真,。你的日記寫得很好，進步很大,，希望你能堅持下去,。你積極參加各項活動，愿意為同學服務,，擔當“服務小隊”隊員積極主動,，認真負責。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光。

你是一個懂事,、聽話的好孩子,。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記,；課堂上時而也能看到你高高舉起的小手；隊會上能聽到你動聽的歌聲,?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點缺憾,。希望你在學習上再認真些,，養(yǎng)成多動腦,、愛觀察、愛思考的好習慣,，只有這樣才能有更大的進步,。對了，提醒你下學期值日時可不能貪玩啦,！

你會學習,、會思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言，令老師,、同學們贊嘆不已,。你很熱心，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解,，從不推辭。值日生工作認真負責,。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢,？是害怕失敗嗎？失敗,，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧！

圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水,，服務小隊榮譽的背后有你的一份付出你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講,。孩子，聽別人講也是一種學習,，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路,！