在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
高考熱門作文素材1000字篇一
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,,他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),,人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差,。
后來,,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實(shí)驗(yàn)室,,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際_克界取得如此的成績(jī),,都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,,當(dāng)時(shí)他十分喜愛
臺(tái)球
,并顯示了一定的天賦,。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,,他不知如何選擇,。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),,專攻“_克”,,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,,放下顧慮,,勇敢抉擇,,最終取得成功,。有這樣一個(gè)真實(shí)的
故事
,,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),,將手伸進(jìn)去,,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時(shí),,它依舊不想放棄糖果,,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中,。正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),,就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒有加重,,也不是你沒有能力挑擔(dān)子,,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,,顧慮太多,。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,,適時(shí)的舍棄使你獲得成功,。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,,算盤的舍棄使它擁有價(jià)值,,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然,,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,,指引你航行的方向,,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問題,,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
高考熱門作文素材1000字篇二
人不能無止境地生活在痛苦中,,當(dāng)失去的東西無法挽回,,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,,才能塑造出與眾不同,,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵,?!}記
書,是一對(duì)有力的翅膀,,帶我們翱翔世界;書,,是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書,,是一段階梯,,使我們不斷進(jìn)步……
在茫茫書海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了,。
這本書中,,作者胡歌娓娓道來,講述自己對(duì)生活,、生命的理解和感悟,。遭受車禍的他,面對(duì)突如其來的打擊,,支離破碎的一切,,他沒有放棄,而是選擇了樂觀坦然地接受一切,。面對(duì)生命的無常,,面對(duì)身邊朋友的離去,作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回,,從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者,。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣,例如我,,盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn),,可還是會(huì)懶懶地選擇逃避,也許是膽怯,。不過無論怎樣都不好,,面對(duì)才是重點(diǎn)。
正如胡歌所說:“人不能無止境地生活在痛苦中,,當(dāng)失去的東西無法挽回,,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,,所有的經(jīng)歷都是獲得,,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?!避嚨湴阉搽x了原本的軌道,,可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因,,他的堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,正是我所必需的……
還記得,,有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。在這之前,我沒少下功夫,,每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題,,多做一些難題……可最后成績(jī)出來時(shí),卻是“解名盡處是孫山,,鄙人更在孫山外”,,我不禁有些沮喪……
很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會(huì)有陽光,就必須會(huì)有陽光,,所以一旦有一場(chǎng)突如其來的霧,他們就會(huì)抱怨不停,,抱怨天空的昏暗,,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平,。其實(shí)他們不知道:所有的經(jīng)歷都是獲得,,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨,、陽光,,還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇,,也許在經(jīng)歷打擊后,,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽光到來了,可命運(yùn)無常,,她總是要再給你的挫折雪上加霜,,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以,,就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,,也要勇敢地前進(jìn)。
相信,陽光就在前方!
高考熱門作文素材1000字篇三
個(gè)人成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的功課,,該如何成長(zhǎng)呢?
生物學(xué)層面的成長(zhǎng)是一個(gè)人孕育,、出生、長(zhǎng)大,、衰老,、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一,,蝴蝶的成長(zhǎng)是痛苦的,,但就算是死亡,每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀,。人類也是自然界種群之一,,人類的成長(zhǎng)也是痛苦的,或許還夾雜著各種情感,,但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同,。
如果成長(zhǎng)要分階段,最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷,,輕松而又繁重的高中生活吧!
成長(zhǎng)是需要耐心的,,因?yàn)樗仨毷蔷徛模袟l不紊的進(jìn)行,。就像一場(chǎng)
馬拉松
,,如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖,,結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢,。?成長(zhǎng)是如此的緩慢,如此的優(yōu)雅,。緩慢到我察覺不到自己的變化,,優(yōu)雅到我忘記它的存在?;蛟S多年后驀然回首,,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,,隨著歲月的流淌都化成了灰燼,。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世,。一直以為我還是那個(gè)無憂無慮的孩童,,才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任,向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),?;蛟S不同的是那些喜怒哀樂還會(huì)歷歷在目,因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅,。
我曾經(jīng)做過一道心理測(cè)試題:你是否愿意跳過痛苦的成長(zhǎng)過程,,直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道,,成長(zhǎng)是痛苦的,,也是必不可少的,我愿以一顆平靜的心靜靜的等待,,接受命運(yùn)給我安排的一場(chǎng)又一場(chǎng)舞臺(tái)劇,。淡然處之,安之若泰,。
可并不是所有人都會(huì)選擇“否”,。在我看來,有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長(zhǎng),。在“馬拉松”上只顧埋頭向前,。
或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑,迷失了那一顆平靜的心,,忘記了成長(zhǎng)應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行,。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生,卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面,?;蛟S是為了更美麗,亦或許是為了變得美麗,。但那些用脂粉和
水彩畫
出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利,,而是作為一個(gè)在校高中生的本分??粗覀冎車好恳豢脴洹⒚恳蝗~草,、每一朵花,,都不化妝,面對(duì)驕陽,、面對(duì)暴雨,、面對(duì)風(fēng)雪,它們都本色而自然,。作為萬物靈長(zhǎng)的人類,,為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,拋棄了那一顆平靜的心,,違背了成長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行,。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生,卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?;蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重,,亦或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢(mèng)死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍:每一棵樹,、每一葉草,、每一朵花,都不逃避,,面對(duì)驕陽,、面對(duì)暴雪、面對(duì)風(fēng)雪,,他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng),。作為萬物靈長(zhǎng)的人類,為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排,、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重,、感恩、分享,、付出,、接納他人的不完美,并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),,以勝利者的姿態(tài)走向前方?