范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

這樣更好滿分作文篇一

什么是更好,，又如何行向更好,，人如何與自然唱出一曲和聲。第一次教會我這些的,，是那群平凡的漁民，與那一片生生不息的海,。

幼時認(rèn)為歲月長，于是在沙灘上消磨整日時光,。

那天恰好碰見一群打漁歸家的漁民,，在碼頭上整理著一船的戰(zhàn)利品,。金色的霞光輕吻著整個世界,，漁民們的身影在船上忙碌著，船后的大海翻卷著無盡的霞,，他們像是從天空中,，回到岸上,。在滿船裝魚的箱子之間，一個大大的黑垃圾袋抓住了我的視線,，孩童的好奇心驅(qū)使著我發(fā)問,。我跑近，拉住一名漁人便問起那個塑料袋,。他笑笑,，告訴我那是沿路撈起的一些垃圾。

他說：“不能只有人過得好,，魚啊,，海啊,，也要好，那才是真好，才是更好,。”

我有些不解,。僅僅是一艘船又能如何呢?？墒撬雌饋砟敲磮远?，絕不是認(rèn)為自己做的事沒有意義,。于是夕陽下的那個身影就嵌在我心里,，很深很深,。

后來的很多年里，我在那片沙灘看見許多漁船,，許多塑料袋,。我慢慢明白，那位漁人的堅定,，是因為他知道有千千萬萬個他,。有千千萬萬人在乎著魚和海,，千千萬萬人為了生態(tài)環(huán)境和漁業(yè)資源在奮斗,，千千萬萬個微小的好,，成就了一個更好,。每每看到漁業(yè)發(fā)展的新聞,，我總在想背后又是多少人，多少船,。

我們過得好,，魚與海好。這之間一定有什么千絲萬縷的聯(lián)系,。

人不負(fù)山水,，山水定不負(fù)人。若能保護(hù)自然,，自然當(dāng)然也會回饋于人。只是這些壯舉,，這些奇跡,，都要出自每一個渺小你我的出力。提起筆,，讓無數(shù)個我們,，書寫人與自然的和諧畫卷。將好,，推向更好,。

這樣更好滿分作文篇二

蕓蕓眾生中,，我在最美好的年華遇見了你，自此,，那幽幽的茶香,，深刻我心。

——題記

襲茶香飄過我的心頭，甘霖般潤我的心田,，讓我的記憶中茶香永恒,。

那是一個初日的下午,，陽光正好,，微風(fēng)不燥，暖暖的照進(jìn)我的心房,，我跟著媽媽進(jìn)了這片茶山,。

這是我初見茶山，大自然孕育了這一片綠色的海洋,，一棵棵茶樹就像絲帶一般濃密地伸展著，還未入茶園,，一股沁人心脾的香氣傳來，令人心曠神怡,。稀稀疏疏的人群淹沒在這片茶香中,，就像是點點繁花，使茶園美好的更是如詩如畫,。

于我而言,，這是一片樂土。

鳥語花香,，蟬鳴陣陣,。大自然賦予了它一切,，讓它能夠在這片土地上孕育出獨屬于自己的

文化

說說

采著累了，突然面前的綠樹中冒出來了一個小腦袋,，又忽然消失,。茶園是捉迷藏的樂園,，我們嬉戲玩鬧，笑聲溢滿了整片的茶園,，路過的人們都不禁感嘆一句“小孩子真調(diào)皮啊!”

于我而言，這也是一片凈土,。

當(dāng)我感到生活學(xué)習(xí)的壓力接踵而至?xí)r，我走在其中,，感到所有的煩躁都隨著悠悠茶香飄向了遠(yuǎn)方，只余下一方靈魂,，與這片凈土共鳴。當(dāng)我坐這里,，沏一壺茶,，氤氳的茶香散開，淡化了我內(nèi)心的那些大喜大悲,。綠水山澗旁,，綠葉樹蔭下，我品到了淡泊寧靜,。這里沒有車水馬龍,，沒有污水廢氣,，有的只是淡雅恬靜,。閉眼凝息,，我以為我要與茶樹融為一體,，與這美好的大自然融為一體,。

于我而言,，這更是一片我要傳承的土地,。

我的祖祖輩輩靠著這片茶園養(yǎng)育了我們子孫后代,，撫育我們長大成人,。他們保護(hù)這片土地，讓這片土地依舊保持著原有的面貌,，綠水青山,，小溪流淌,，這美麗的生態(tài)環(huán)境凝聚了他們的無數(shù)心血,。而我們這一代所要做的,，不過是將這些文化傳承,，將這些生態(tài)的魅力繼續(xù)保護(hù)發(fā)展,，讓他們好，更好!

茶,，帶有綠意,，讓馥郁的氣息洋溢;茶,，含有清香,，讓煩躁的心情寧靜;茶，典藏文化,，讓文明的火炬燃燒,。如果可以,，我愿意化作那一片清茶,，融入人類的生活,，去保護(hù),，去傳承,，去發(fā)揚，讓它在滄海桑田中變得更好!

這樣更好滿分作文篇三

池塘是村莊的眼眸,，它看著天空時,，空中的白云和身后的青山都擠進(jìn)眼瞳中來了。

游魚細(xì)石，直視無礙,?？粗ü鉃囦俚某靥粒倌攴路鹪谧x那篇優(yōu)美的古文,。

幾只飛鳥撲棱翅膀,，飛過來，鳥影投映水中,，化為魚,，往來翕忽。

他扭頭看身后,，青山似波浪起伏,。少年疑心，是水中的鯉魚飛翔為鳥,，還是空中的鳥深潛為魚?

看著沉思的少年,，爸爸想起了自己小時候坐在池塘邊的情景。

各種污水汩汩流向池塘,，染黑了的水面飄滿各種垃圾,，倒映的天空如一塊廢鐵，銹跡斑斑,。魚有幾條,，水底劃過紅色的泥痕，那是魚在游動,。還有幾條魚受不了水的臭味,，想到水面呼吸新鮮空氣，結(jié)果魚肚白翻上去后,，再也翻不回來了,。

池塘太濃稠了，放不進(jìn)青山的倒影,，連幾只飛鳥的身影也不能,。

陽光潑過來時，池塘像他曾患病的紅眼或沙眼,。

有一次好奇的他,，踩進(jìn)池塘，想拔一朵水浮蓮,，結(jié)果池塘留在他雙腿上了,。潭水骯臟，他的雙腿長了很多顆瘡,，瘡治愈了,，疤痕卻永遠(yuǎn)留下了,。

聽到爸爸和爺爺談起小時候的事兒，少年忍不住問：爺爺,，你們那時的池塘是什么樣子的?

爺爺說,，他們那時的池塘跟現(xiàn)在一樣好看，后來人多地少,，就把池塘填了。

少年說,，這不是沒有風(fēng)景嗎?爺爺說,，那時要填飽肚子，管不了那么多,。

少年又問：那后來呢?爺爺說,，后來糧食是多收了三五斗，再后來有一年,，溪流干了,，井水也干了，莊稼枯死了,。

爺爺重重地嘆息一聲,。少年知道，爺爺所說的那個年代,，大家迷信人定勝天,，結(jié)果遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

村莊沒有池塘,，這不正如人瞎了眼嗎?

爸爸指著青山說,，這山以前密密麻麻壘滿梯田，像嶙峋的肋骨,，結(jié)果村莊越來越瘦?，F(xiàn)在退耕還林，村莊才越來越富有了,。

山那邊飛來一群鳥,，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，仿佛要加入祖孫三代人的談話,。

在回城的路上,，少年突然想起那首詩，就隨口吟出：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。”

他喃喃自語：“其實,，我們每個人心中都該有一泓池塘,，我們的生活才能‘好,，更好’!”

一家人都微笑頷首，似乎大家心中都有了一雙明亮的眼眸,。

這樣更好滿分作文篇四

水邊,，柳絮徑情飛，楊花簌簌墜,。江畔小舟,，輕搖的蘆葦，南來聚攏的風(fēng)……江上一覽無余,。

水中,，我，一條平凡而又不平凡的魚,，在水中的一隅,，獨想莊子。

幾千年前,，江上的水還是清澈的,。那時候我是鰷，一只自由自在的河中之魚,，身上的片片片鱗甲在陽光下忽閃,，搖曳著我這魚尾，穿梭在這河里,。這也只是我每日正常的出行,，可我卻聽見橋上之人討論我快樂與否，我見他與朋友打趣兒,，看他嘴角上揚,，應(yīng)是歡樂無疑了，邊上的人同戴草帽,，卻眉頭微皺,，應(yīng)是不解了。我不在逗留,，照往常一般游走,。

我是鮒。曾經(jīng)幾時,，我也曾自由自在,。身處干涸的車轍中，泥土凝在我的皮膚上,，我動彈不得,，而烈日使我的境遇雪上加霜，我渴望一捧清泉,，一盆清香的甘甜來緩我燃眉之急,，我用干渴的喉嚨向路人請求,，得到的卻是引江西水來接濟(jì)的不切實際，毫無誠意的幫助,。

歲月匆遽,，四季遞嬗。外來物種入侵,，水污染,，過度捕撈……我見過無數(shù)的兄弟姐妹沉入海底，一蹶不起,。我見過昔日清澈的流水變成了烏黑的顏色,，上面還漂浮著垃圾。我見過水泥廠的滾滾飛塵,煉焦?fàn)t的濃濃黃煙,化工廠的滔滔烏龍;我見過幾艘大船扔出去的漁網(wǎng)就像是恐怖的怪獸,。我見過……即使我見過，我卻無能為力,。我能做什么,，我該怎么做?我在暗無天日的絕望中期待著人類的醒悟。

那一天,，終于等來了,。長江三角洲附近海域?qū)嵭腥娼麧O十年，魚類生殖期時政府強(qiáng)行禁捕,，政府還控制了漁網(wǎng)大小,，還鼓勵漁民轉(zhuǎn)業(yè)。并給予補(bǔ)貼,，政府還利用高科技發(fā)展人工養(yǎng)殖技術(shù),。江水緩緩流，終有溫柔的叫人落淚的時候,。我終于重新見到了那清澈的河流,。

留連的鐘聲，還在敲打我的無眠,。塵封的日子,，始終不會是一片云煙。

我見過老中少三代五人圍繞在池塘邊,，喜悅的欣賞池塘中的魚兒,。清妥的風(fēng)拂過江面，這是我見過好的景色,。良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共環(huán)境,，人人都是受益者，人人都應(yīng)該是參與者,。起筆是世界眼光,，落筆為時代標(biāo)桿,。碳達(dá)峰碳中和的目標(biāo)，也是一場硬仗,。一些保護(hù)環(huán)境的

措施

夜色已白，江水粼粼,?！耙訌?qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，劃定生態(tài)保護(hù)紅線,，為可持續(xù)發(fā)展留足空間,，為子孫后代留下天藍(lán)地綠水清的家園”，而這句話的經(jīng)行處,，定會開出一江的花來,，氤氳著的美好，讓魚兒也歡喜,，讓山水也自得,。