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最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-30 14:13:46
最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇
時間:2022-09-30 14:13:46     小編:江JSX

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇一

本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,在這一學(xué)期里,,充滿了快樂、思想?yún)R報專題激情,、辛苦,、淚水、感恩,、收獲?,F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié),以利于以后把工作做得更好,。

我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

1、培養(yǎng)同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),,能大膽的進行表演,。

2、認識身體基本部位,,并對這些部位進行松弛,、伸展和靈活的進一步訓(xùn)練。(手腕動作,、頭的動作,、胸的動作、腰的動作,、腿腳的動作)

3,、基訓(xùn)初步做到頸立、背直,、腿直,、腳繃等要求。(橫叉,、前腰,、跪立后腰、起胸腰,、后吸腳)

4,、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

5,、舞蹈教學(xué)進行音樂反應(yīng),、節(jié)奏、模仿,、游戲,、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練,。

那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:基訓(xùn):橫叉,、前壓腿、后彎腰,、跪立下腰,、起胸腰等等以及舞蹈組合訓(xùn)練。每學(xué)期下來,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度很快,,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,,經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí),,很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,,能夠大膽的進行表演,,跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓(xùn)練。其次還有跟據(jù)比賽及演出的需要我們排練了舞蹈,,《背水姑娘》《酥油飄香》《無名花》《茉莉花》《美麗的少女》,、《花季》《啦啦操及現(xiàn)代舞》。

主要是培養(yǎng)學(xué)生們舞蹈表現(xiàn)力,,帶上自己的情緒進行表演,,進行音樂節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作,。學(xué)生們的表演欲望興致很高,,舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,,今年的幾次比賽及演出活動也有點收獲,。希望我們的學(xué)生在以后的舞蹈活動中,將我們的舞蹈跳得更精彩,!也希望我們的孩子健康成長,!

愿我們的舞蹈隊越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品,!,、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!

最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇二

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在全校師生的共同努力下,,嚴格遵守了國家的各種法律,認真貫徹黨和國家的各項政策,,不斷創(chuàng)新管理機制,,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強安全衛(wèi)生管理工作,,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索,、一路艱辛,、一路欣喜、一路收獲,。本學(xué)年中每個帶班的英語教師,,在工作中從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷改進不斷進步。對照工作計劃,,現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1.認真學(xué)習(xí),,深化改革,,與時俱進

結(jié)合我校工作計劃,20xx年年度工作主要以教育改革,,思路創(chuàng)新為主,。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,,各種先進教育理念,,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系,,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,,形成特色教育 “以特色教育為重心,,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一,。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,,提升我校品牌教育影響力,。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會,。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法,。不斷學(xué)習(xí),,總結(jié),創(chuàng)新,,實踐力求探索出最佳的教育方式,。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神,,提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),,鍛煉學(xué)員綜合能力,。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,知識競賽等活動,,從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),,形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化,。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會,、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽,、英語書寫與手抄報比賽,、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃,,針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研,,研究,分析,。針對這些細節(jié)工作,,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細化教育理念,整體教育理論,,互動式教育法等專業(yè)知識,,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求,、規(guī)定和制度,。從細節(jié),帶整體,,促進我校整體的教育實力的提升,。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

1.每周一次教研活動。主要進行集體備課,、評課,、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,。

2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,,并及時評課,。

3.積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后,,各自進行了課堂教學(xué)研究,,重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”,、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),,學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強,逐步向“樂學(xué),、會學(xué)”邁進,。

4.在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),,進行“案例”交流外,,每個教師還加入學(xué)校辦公QQ群,記敘反思性教育教學(xué)故事,,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),。

5.為達到最佳教學(xué)效果,全面實行小班化教學(xué),,所有在讀班級學(xué)員不超過20人,。

6.落實會議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會,,每周工作計劃于總結(jié)會,,英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度,,校長,、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課,。

7.各項檢查制度化

(1).考勤與抽查相結(jié)合,,確保正常出勤。實行上班簽名制,,中間進行抽查,,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象,。

(2).每月一次考核檢查。作業(yè),、教案情況月底檢查,,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警,。

(3).從辦公紀律,、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度,。

(4).加強檢查,及時反饋,。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋,及時公布結(jié)果,,督促整改,。

(5).組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

1.帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次,。

2.跟隨社會發(fā)展潮流,,開設(shè)學(xué)校QQ群,,公眾微信平臺等,將學(xué)校最新資訊告知家長,,鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己,。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,,指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導(dǎo)家長正確地認識孩子的學(xué)習(xí)和生活等,。

3.多與性格怪異,、孤僻、自私等的孩子溝通,,了解其家庭情況,,再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子,改變不好的習(xí)慣,。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,,給與更多的關(guān)愛,,不僅從學(xué)習(xí)上,還要從生活上,、精神上關(guān)心他們,,能成為朋友;

4. 根據(jù)每個學(xué)生的情況,老師安排家訪,,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

5.根據(jù)學(xué)生實際情況,,老師會不定時地安排補課,為了讓學(xué)生更好地理解,,緊跟班級步伐,,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅持的后果,。

我校積極防范,,從細節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,,杜絕事故的發(fā)生,。加強責(zé)任人制度,確保全方位管理,,落實安全防衛(wèi)措施,,確保校區(qū)安全工作。

1.學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長鄧麗彬任組長,,領(lǐng)導(dǎo)副組長,組員,,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作,。進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,具體的有學(xué)校防火,、防震,、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,,分工到人,,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強化管理,。

2.配備安保人員,,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督,。

3.加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,,設(shè)備不全及時補充,。

4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。

學(xué)校各項工作都做到自檢自查,,自我修正,。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),,切實維護師生生命安全和學(xué)校正常秩序,。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故,。

1.在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過,,其中4人獲得滿分,滿分通過率達50%,,滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一,。

2.在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,全國僅15名,。

3.劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分,。

六、深入反省,,不斷進步

清潔內(nèi)務(wù),、授課教學(xué)、招生咨詢,、活動策劃與執(zhí)行,、家校交流等,弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作,?;仡欉@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀,。但在日常工作中仍有一些不足,,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進,。以下是存在的問題與不足:

1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)

(1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲,。

(2).個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應(yīng)用,,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,,而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用,。

(3).劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得最好的效果,。

(4).個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,,對學(xué)?;顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。

2.關(guān)于活動開展

(1).節(jié)目準(zhǔn)備

開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫,,節(jié)目資源不足,,沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備,,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

(2).缺乏溝通,。和主持人的溝通不夠,,導(dǎo)致細節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通,。

(3).統(tǒng)籌工作

在準(zhǔn)備期間,,統(tǒng)籌工作不夠仔細,沒有考慮周全,,容易改變決策,,導(dǎo)致安排稍顯混亂,。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌,。

教育是一個民族最根本的事業(yè),,任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與批評,,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進,精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助,,離不開學(xué)校全體師生員工的努力,。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達到一個更高要求,,爭取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻自己的力量。

最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇三

時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,,扎實,,看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞,,我感到無比的欣慰,同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,,我也堅信他們是最棒的,。

本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班,、大班學(xué)前班的幼兒,,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,,便成了上舞蹈班的主要目的,。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高,。在一些班級老師那里了解到,,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動,,舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習(xí)中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好,。個個神氣十足,積極參與每次活動,,出勤率很高,。

在活動開展中,主要分三個部分進行教學(xué):一,、基本功訓(xùn)練,,二、韻律組合,,三,、成品舞。其中,,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進行壓腿,、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,,拉伸韌帶,;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進行練習(xí),,逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力,,最后,結(jié)合各種舞步,、手位動作,教給幼兒成品舞,,引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙,,并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力,。

由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,,教學(xué)上稍稍難一點,,年齡小的不容易接受;相反,,年齡大的又覺得太簡單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,,便于教學(xué),。

總之,孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,,有了明顯的進步和提高,。同時,也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,,知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,,要做到耐心、細心,、用心,。當(dāng)然,在教學(xué)中,,我也意識到自己還有一些不足之處,,我會不斷的改進,不斷的完善自我,,不斷的充實我的專業(yè)理論知識,,朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合,、支持和信任,從中使我不斷的成長,。

最新舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)4篇四

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),,舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡,、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法,。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點:

對于初學(xué)者來說,以前沒有接觸過,,協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感都不好,但是模仿能力很強,他們善于模仿教師的舞蹈動作,,雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析,,只要認真模仿,一樣做的很棒,,這是我們要抓住的重點,。

1、教授新動作時,,教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,,同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng),說明動作的形態(tài)和用力的方法,。教師在講解時語言要簡練,,要精講多練,把大部分時間用在反復(fù)練習(xí)上,。

2,、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,,而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生,,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達不到預(yù)期的教學(xué)效果,。而要耐心細致地一個動作一個動作,、一個一個人地糾正學(xué)生動作上的差誤。

3,、要選擇有效的訓(xùn)練步驟,。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程,。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅浪費時間,而且容易造成動作機械,、不連貫的毛?。缓笳邥箤W(xué)生難以正確地完成動作,。

4,、教授新動作或開技巧"法兒",教師要認真?zhèn)湔n,。學(xué)生往往是先入為主,。一個動作初學(xué)時養(yǎng)成的'毛病,以后改正極為費力,,甚至難以改正,。

5,、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué),。這樣做不僅浪費時間,,而且十分影響教學(xué)效果,。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,,而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。

所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳",,看見什么毛病就糾正什么毛病,這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章,,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài),。應(yīng)該在備課時把易出問題的地方分清楚,那些事口頭上說的,,那些是要重點強調(diào)的,,邊做邊提示,及時找出原因,。

根據(jù)以上情況,,我計劃下個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),,把自己的速度放慢,,爭取顧及到上課的每一個學(xué)生。

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