學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐支教心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇一

為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,?；顒?dòng)雖然結(jié)束，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺(jué)好溫暖好幸福,?；氐郊液螅叵脒^(guò)去的一切,，真的有種愜意之感,，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。

7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng),。7月流火,，酷熱難耐，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,，不是在家吃喝玩樂(lè),，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活,，實(shí)踐自我價(jià)值,。

我們的隊(duì)伍是7月3日召集，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的,。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情,。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn),。

支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開(kāi)始,，我們就和校長(zhǎng)打上了交道。他的淳樸,、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體,，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多,，更廣的了解,。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。

進(jìn)到班級(jí)里,，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道,，這是他們害羞的表現(xiàn),。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn),。后來(lái)我們一直處的很好,。開(kāi)始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么，我只是跟他們聊聊,。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽(tīng)到的那些事是真的,，他們每天起得很早，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校,。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái),，很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工,，家里只有年邁的爺爺奶奶,。他們不僅要學(xué)習(xí)，還要代替父母照看他們父母的.父母,。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著,，可是他們卻做了好多。從那開(kāi)始,，我告訴我自己,，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡(jiǎn)單安排后便分配課程表,，我被安排在第三天上午,。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真,?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力,，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野,，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放,、包容的心態(tài)來(lái)看待生活,、看待人生,、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園,，但也絕不是洪水猛獸,，我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí),。

第一次被人稱呼為老師,，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了,，就喝口水潤(rùn)潤(rùn),，接著講，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下,。我們努力地給孩子們講著知識(shí),，教給他們做人的道理，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽(tīng),，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩,。

開(kāi)始講課的時(shí)候，由于我的能力有限,，并不是那么順利,。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái)，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉,，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè),。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，這是我們那個(gè)年齡段最想要的,。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性,，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上,，氣氛非常的活躍,。每個(gè)人都在思考，他們會(huì)努力做到,，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做,，不管對(duì)錯(cuò)，總有收獲,。數(shù)學(xué)課我不喜歡,，因?yàn)樗菰铮贿^(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,，那就是能讓他們收獲自信,。不管對(duì)錯(cuò)，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行,，他們也非常的配合,。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄或者積極備課,。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等,。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大,，每天上完課,，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起，在“宿舍”開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，談?wù)劷裉焐险n的感想,，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)的地方，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解,，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好,，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的,，都可以提出來(lái),。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲,，對(duì)于第二天上課也很有幫助,。

一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的,，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通,，他們明白了些東西,，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,，在那里展翅翱翔。

在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生,，與別人沒(méi)有什么區(qū)別,，但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課時(shí)，我找到了和別人的不通之處,。我們?cè)谛４髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái);也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己是一名真正的大學(xué)生,。作為一名經(jīng)過(guò)院黨校培訓(xùn)過(guò)的積極分子,，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑。

支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),，也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異,，每次考試都是班里的前三名，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師,，而在學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師,。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí),，都能取得那么好的成績(jī)，再想想我們自己,，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),，卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚,、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),。

看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,，甚至可以用天壤之別來(lái)形容。教育是名族的希望,、教育是名族的未來(lái),，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況，政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入,，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。

支教的日子里,，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),。我們愛(ài)那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣,。雖然他們叫我們老師,，但我知道，他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐,，并且他們愛(ài)我們更多,。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛(ài)，自己從家里帶了好多杏子給我們吃,，放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,，不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷,、收獲了一份責(zé)任,。在這份責(zé)任的驅(qū)使下，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做,。等著我去努力去奮斗,，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源,。我也希望這些可愛(ài)的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說(shuō)的那樣,，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí)，而是靠著努力與奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn),，改變家庭的境況,，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。

通過(guò)參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心,。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng)，讓自己得到充分的鍛煉,，為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備,。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛４髮W(xué)生只有通過(guò)參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值,。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子,、作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。教育是民族的希望,，教育是民族的未來(lái);人才也是民族的希望,，也是民族的未來(lái)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子,，我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)看做自己的未來(lái)，把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn),。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,，而不是整天貪圖享樂(lè),、無(wú)所事事。

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

20xx

7月26

日

和小小胖比完瞪眼睛,，這次毫無(wú)疑問(wèn)我又贏了,。

小小胖問(wèn)我會(huì)不會(huì)留下來(lái)在這里教書(shū),，吳俊就順口說(shuō)要把他舅舅家的五個(gè)兒子介紹一個(gè)給我，從此在這里組建一個(gè)家庭,，然后就可以一直留在這里了,。我又華麗麗的被感動(dòng)了，初來(lái)這里,，除了那股莫名其妙的的嫌棄就是那股隨時(shí)隨地的不愿意,，如今三下鄉(xiāng)接近尾聲，我又是開(kāi)始多么的留戀這片土地,。就知道自己呆久了會(huì)舍不得,，可是沒(méi)想到會(huì)是這樣的強(qiáng)烈而鮮明。孩子們可愛(ài)的小臉,，稚嫩的童聲在耳邊縈繞不絕,。

我們注定在這里相遇，又注定要在這里分別,，但是所不同的是,，我們這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了彼此，上帝給予的緣分,，短暫卻彌足珍貴,，在相處的日子里寫(xiě)滿珍惜，留給日后感動(dòng)

20xx

7月27日

我想早上真的是一天中最美好的時(shí)光了

靜靜的坐在窗戶旁邊,，看見(jiàn)拉著黃牛要去田里的大叔，忙著去菜園里摘菜的阿姨,，各家各戶公雞打鳴的聲音,，偶爾附和著一二聲清晨的鳥(niǎo)叫聲，大街上開(kāi)始響起汽車?guó)Q笛的聲音,，安靜了一晚上的小村莊,，在晨光的沐浴下漸漸蘇醒，變得熱鬧起來(lái),。

看著這井然有序的一切,，我的心情似乎也要跟著這個(gè)小山村跳躍起來(lái)了，也只是在這個(gè)時(shí)候,，才會(huì)感覺(jué)自己是如此的貼近生活,，而生活也是如此真實(shí)的從我眼前開(kāi)始新的一天。學(xué)校的鐵門(mén)又開(kāi)始響了,，這群可愛(ài)的孩子們總是會(huì)有那么多的精力來(lái)的那么早,。一聲嘹亮的哨聲拉回了我的思緒，又到早飯時(shí),，先前還不感覺(jué)到餓的胃頓時(shí)開(kāi)始不安分的騷動(dòng)起來(lái)

美好的一天就這樣開(kāi)始

20xx年

7月23

日

小班的同學(xué)們總是能夠給我?guī)?lái)驚喜,?？吹剿麄円粡垙埧蓯?ài)的笑臉，我會(huì)不由自主的被感染,。

長(zhǎng)著一雙大眼睛,，幽長(zhǎng)的睫毛有規(guī)律的上下跳躍，閃爍著調(diào)皮的光芒,。然而擁有這雙會(huì)讓女生都嫉妒的大眼睛的人,，竟然是個(gè)男生。于是乎,，我每次見(jiàn)他總會(huì)去想和比瞪眼,，看看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)比我樂(lè)此不疲,，他倒也是極其的樂(lè)于奉陪,。那個(gè)總會(huì)說(shuō)要那西瓜過(guò)來(lái)和我們班分享的男生，總是會(huì)毫不吝嗇的給大家展示他的小酒窩,，眉宇間有一塊小的傷疤,，他說(shuō)那是他在小的時(shí)候被倆只大公雞輪番啄后留下的。每次我問(wèn)他傷疤的由來(lái),，他都會(huì)手舞足蹈的說(shuō)一番這一來(lái)歷,。每次陪伴在他旁邊的就是他的好兄弟，無(wú)論是從身高,，還是發(fā)型,，抑或是長(zhǎng)相，都不難分辨他們是兄弟,。還有,，像猴子一樣聰明好動(dòng)的小三毛，會(huì)為丟了一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的星星而落淚,，會(huì)為拔河比賽而嘶聲力竭的喊加油,，會(huì)把好動(dòng)的小手放在胸前抱球打太極，會(huì)認(rèn)真地在紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,。

這一群神一樣存在的孩子們,，我只是想在我還記得的時(shí)候，盡可能的截取一些回憶在這里,。

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

今年暑期,，由數(shù)計(jì)、生科院組成的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義xx縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我有幸成為其中的一員,。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生,，走出學(xué)校,，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng),，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間,，收獲良多,，感慨良多。

一,、調(diào)整心態(tài),，積極面對(duì)。

計(jì)劃總趕不上變化快,，由于我們之前的宣傳工作不到位,。第一天來(lái)上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望,，不過(guò)及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來(lái)越多,，一張張真誠(chéng)熱情的笑臉,，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語(yǔ)和中音樂(lè)課程,。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分,，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活,。也有調(diào)皮的,，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。

這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛(ài)讀書(shū),，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象,，每次他們都聽(tīng)得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬,。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂(lè)課上,，我教大家唱冼星海的《在太行山》,，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲,，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無(wú)限的潛力,。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì),。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是,，每天上下課師生的愛(ài)里很幸福。

他們很有禮貌,，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好,，他們也很勤勞,，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。

二,、教學(xué)工作,，不敢馬虎

作為一個(gè)老師，我覺(jué)得就是責(zé)任心,，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位,。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎,。因此,，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，精講精練,。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄,、理解問(wèn)題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間,，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí),，讓學(xué)生做一做，練一練,。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問(wèn)題,，我上課盡可能多地提問(wèn)，從多個(gè)角度提問(wèn),，并且將問(wèn)題難度降低,，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛(ài)發(fā)言到搶著發(fā)言,。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問(wèn)題,，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式,，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂(lè)趣,，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n,，因地制宜,，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作,、自行探究,、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，信任他們，鼓勵(lì)他們,，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容,、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三,、研討交流,，學(xué)習(xí)提升

在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任,，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣,，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn),，班級(jí)管理井然有序,，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),，和他們交流,，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教,，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課,，及時(shí)做好記錄,，接受建議。

半個(gè)月的支教工作已經(jīng)過(guò)去，我的感受良多,。首先,，我們的到來(lái)對(duì)于農(nóng)村當(dāng)?shù)貙W(xué)校是一個(gè)良性的補(bǔ)充，有助于農(nóng)村學(xué)校教育工作的更好開(kāi)展,。第二,，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的交流，我們帶來(lái)了自己的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),。我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時(shí)也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌,。第三,，對(duì)于教師個(gè)人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念,，深化教學(xué)內(nèi)容方式,，在農(nóng)村條件相對(duì)艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè),，提高自己的綜合素質(zhì),。第四，我們的到來(lái)給農(nóng)村學(xué)生帶去了更多的知識(shí)和快樂(lè),。第五,，來(lái)到鄉(xiāng)村，我感受到了農(nóng)村的淳樸和美,，心靈受到凈化,，沒(méi)有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡(jiǎn)單的生活,，這種感覺(jué)真好,。

第六，我收獲了很多感動(dòng),，感動(dòng)于受援單位和我們?cè)瓎挝活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和支持,。感動(dòng)于這里師生的熱情，感動(dòng)于這里老師默默地奉獻(xiàn),，感動(dòng)于這里學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)著,，還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，溫暖和—諧還有什么比心情舒暢,，工作愉快更幸福的事情呢,！

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

7月9日，在xx小學(xué)支教的第六天,，今天依舊是給六年級(jí)上英語(yǔ)課,，他們還是老樣子,，認(rèn)真做筆記，積極配合,，雖然有幾個(gè)小男生比較調(diào)皮,，不過(guò)他們倒是讓班里氣氛活躍了不少，下課時(shí)候最開(kāi)心的事是,，有個(gè)小男生送給我三件小禮物,，“老師，給你的”,，兩件他給我畫(huà)的肖像,，一件是他在手工課折的愛(ài)心卡紙，讓我特別感動(dòng),，我在后面聽(tīng)課,，他總會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看我笑，時(shí)間真是一個(gè)充滿魔力的東西,，讓初次見(jiàn)面的靦腆變成了無(wú)話不說(shuō),，還有今天網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全講座結(jié)束后的拍照環(huán)節(jié)，他說(shuō)：“老師,，站我后面”,，“老師，拍照要笑,，要露出牙齒”,，可能這就是童年歡聲笑語(yǔ)的特征吧。下午還沒(méi)開(kāi)始上課的時(shí)候,，我便看見(jiàn)他跑了上來(lái),，在我們的宿舍門(mén)口左顧右盼，而我太困,，依舊躺著,。

等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之時(shí)，他們很乖地在班里唱著歌,，跟我聊天,，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，他們熱情高漲,，跳繩的時(shí)候給自己的班級(jí)加油,，最搞笑的一點(diǎn)是，他們永遠(yuǎn)覺(jué)得自己很六,，贏了就特別得瑟,，讓我笑了半天，跑步的時(shí)候,，他們都奮力奔跑,，口上雖然說(shuō)：“我們輸給你看,！”，但是到了比賽都很拼盡全力,，讓我跟才書(shū)都十分開(kāi)心。也很開(kāi)心自己的候選主持人也十分聽(tīng)話,，接受了主持文藝匯演主持這項(xiàng)工作,，或許到了結(jié)束那天，自己會(huì)真的很不舍很不舍吧,。

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》,。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影,，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),，心里感慨萬(wàn)千。

回想這八天的生活,，從第一天的抱怨和不習(xí)慣,，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多,。雖然中間還有許多有趣的小插曲,，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛,；早上很多起床買早餐,；總覺(jué)得很累，吃不夠飯,；被小朋友們整得要死等,，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼,，還有小朋友們純真的笑臉,，痛并快樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá),，但更多的是快樂(lè),。

第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊,，水好小,，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡,。那一天晚上,，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起,，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀,。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利,，但是我們慢慢地都融入到了一起,，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助,，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演,。這是大家一起努力的成果。

每天早上,，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了,，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象,。每天還沒(méi)上課前,，坐在門(mén)口，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們,，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了,，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子,，對(duì)事物充滿好奇,，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力,。每天上課前,，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去,，又要想著法兒阻止他們的搗亂,，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中,，看著他們歡樂(lè)的笑臉,，覺(jué)得一切都?jí)蛄耍蠲篮玫哪^(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了,，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了,。

印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情,，拿出他們有的東西來(lái)款待我們,，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕,，那是驕傲,，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊,。我深深地相信,，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài),，平凡而偉大。

在這短短的八天里,，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè),，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作,。與小朋友們相處的時(shí)間了,，快樂(lè)而又滿足，明白了老師的不易,，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,。在這里也深深體驗(yàn)了生活,，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜,。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

20xx年7月6日,，今天是“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的第三天,，也是我當(dāng)老師的第二天。由于課程安排,，我的書(shū)法課是在下午上課的,，所以我早上并不用講課。于是我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),，就到各個(gè)教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),，以便記住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律,。

昨天黃昏時(shí)分,，我們的隊(duì)員不約而同地坐在了xx小學(xué)的表演小舞臺(tái)上，就這樣一個(gè)接一個(gè)地排成了一列,。我看著天邊的日落美景,，不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色,?！暗拿烂钤?shī)句，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中,。

然而到了深夜,，天刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨,。早上起來(lái),，雨停了,。天邊掛著兩道彩虹，我興奮地和隊(duì)友說(shuō)：“守得云開(kāi)見(jiàn)月明??！“這就好像我們這兩天面對(duì)著各種考驗(yàn)，但我們還是成功地挺過(guò)來(lái)了,，并且生活逐漸走入正軌,。我相信，我們的實(shí)踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目,。

可能是身體疲憊的緣故,，今天午睡我竟然聽(tīng)不到手機(jī)鬧鈴響！在睡夢(mèng)中被隊(duì)友叫醒,，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時(shí)間只有兩分鐘,！我十分慌亂的拿上上課的工具，以飛奔的速度跑到教室,。然而我被眼前的一幕震驚了：靠譜的隊(duì)友正在幫我組織學(xué)生上課,，給他們回顧昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因,，他們還笑著對(duì)我說(shuō)：“老師好,！“當(dāng)時(shí)那種既慚愧又感動(dòng)的復(fù)雜心情，真的難以言表,。

經(jīng)過(guò)這件事情,，我深刻地反省自我。我作為一名老師,，不僅要教學(xué)生文化知識(shí),，還要有時(shí)間觀念，要做好表率作用,。因?yàn)榉e極正確的言行有利于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐支教心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇二

暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐心得體會(huì)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢,？下面是小編為大家整理的暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐心得體會(huì),，希望能夠幫助到大家,。

今年暑假,，我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班（ｄ班）的班主任,、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳－－觀鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目,。這段時(shí)間下來(lái),，收獲真的很多，與學(xué)生,、隊(duì)友之間的友誼,，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。

下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,，在這里和大家一起分享：

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們ｄ班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,，怎么這么快就過(guò)了三天了呢？經(jīng)過(guò)三天的相處,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們ｄ班的全班學(xué)生,，也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí),，無(wú)論學(xué)生們與我,，都有了那種師生的氣氛，感覺(jué)輕松多了,。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,，期間和學(xué)生交流時(shí)，有學(xué)生說(shuō)了這些話：“老師,，您真好,，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢－－會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”,。聽(tīng)到這些話后，自己真的感到很欣慰,，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生,。

今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的游戲,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的,。在詢問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái),？”

可見(jiàn)，只要我們?cè)谘?、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生真的很優(yōu)秀,！

我們ｄ班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),，我被她們攔住,，遞給我一份試題－－從化話四級(jí)考試。有選擇題,，更絕的是居然還有翻譯題,，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,，自己試著做了前面的六道選擇題,，居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,，答案要明天才能給我們呢,。

光陰似箭，在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(zhǎng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷，每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),，伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中,，同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，可以算是來(lái)之不易,。我們隊(duì)伍的競(jìng)選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭，隊(duì)員的流動(dòng),，許多意想不到的情況,，都沒(méi)有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月,，中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容,，我是義教組的成員，主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作，相比其他成員我還不算最辛苦的,，但是也是比較艱巨的工作,。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化，猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間,，我們編制的課表不適用,，總課時(shí)還不夠，這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難,，但是全體隊(duì)員的通力合作,，最后使這個(gè)困難得到了圓滿地解決。

我雖然是義教組的,，但是說(shuō)來(lái)慚愧,，我只上了兩節(jié)課，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”,，另外一節(jié)是“游戲英語(yǔ)”,。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的，主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌,，古人的智慧與勤勞,。我清晰地記得這節(jié)課是我們開(kāi)始教學(xué)任務(wù)的第二天，也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的,。課剛開(kāi)始,，我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容，我認(rèn)為這是十分有必要的,，畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,，介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處,。介紹完后,，便是觀看視頻的時(shí)間，這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,，它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,，包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,。由于時(shí)間的緣故,，中間有幾處跳過(guò)了。課上我觀察了下,，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀看視頻,，這讓我很滿足，可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡,，我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課,，困了，非我的課沉悶也。

我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的,。班上33個(gè)人,，在隊(duì)員的幫助下，我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲,。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”,，規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后，各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫(xiě)出任意一個(gè)單詞,，以此類推,，不能有重復(fù)的單詞，時(shí)間為4分鐘,。4分鐘后,，通過(guò)隊(duì)員的統(tǒng)計(jì)，我得出了結(jié)果,，勝出的組寫(xiě)出了40個(gè)單詞,，而最后的那組寫(xiě)出了15個(gè)。這樣的結(jié)果讓我吃驚,，因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲,，我堅(jiān)信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況,，教育資源分配的不均衡,，生源的重要性。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天,，其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”,，一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜，時(shí)間也是4分鐘,，分三批來(lái)進(jìn)行,。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的。最后結(jié)果也出來(lái)了,，勝出的組猜出了10個(gè),。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然,，沒(méi)有勝出的組我也沒(méi)有忘記,，也分了一些零食。通過(guò)這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,，而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊,，氣氛熱烈而融洽，課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ),，我認(rèn)為我的目的基本達(dá)到了,。

在所有的課中,，不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),，隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等,。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全，主要是通過(guò)觀看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的,，整節(jié)課氣氛熱烈,，高潮迭起。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同,，其主題是“感恩父母”,，譚旭和海霞的聲情并茂，讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊(duì)員聲淚俱下,，也對(duì)當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響,。

“告別午會(huì)”，是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一,，它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目,。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話劇表演。我沒(méi)有參與男生的伴奏音樂(lè)為lady gaga的“sorry sorry”的那段跳舞,，但是我要負(fù)責(zé)編制話劇,。話劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天，我的主要任務(wù)是修改,，編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的.初稿,，后期我也參與了話劇的配音。話劇排練歷經(jīng)4天,，期間也出過(guò)部分狀況,，但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作，最后都很好的解決了,。在表演的那一個(gè)下午,，我負(fù)責(zé)的是播放配音，說(shuō)實(shí)話我比較緊張,，生怕出什么問(wèn)題,，但是最后我成功了,。

在饒平的10天中,，活動(dòng)是頻繁的，生活是豐富的,。每天晚上,，明天有課的隊(duì)員緊張備課，沒(méi)課的隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,，殺人游戲等,，或聊天，或排練,。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆](méi)人問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到些許失落,。

其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，因?yàn)槿呵闆坝?，被迫半小時(shí)便收攤，那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝,?；氐浇淌遥^續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng),，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎,，令我們直呼強(qiáng)大。

在來(lái)到饒平的第7天,，3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng)，雖然最終我們沒(méi)有奪得第一,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏,，但是開(kāi)心就好。當(dāng)天下午,，我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩,，一路上我們品嘗了許多小吃，領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,，可惜最后的海鮮沒(méi)有吃成,，大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。

在饒平的10天中,，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),。泓生，凱賢,，創(chuàng)順,，柳風(fēng)等，他們是一群淳樸的孩子,，我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí),，他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光，晶瑩的淚花,。臨行前的晚上,，隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起，先玩真心話大冒險(xiǎn),，然后奔赴操場(chǎng),，分坐幾堆聊天,。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝，東方翻起魚(yú)肚白之際方回去休息,。兩個(gè)多小時(shí)后,，大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行，讓我們無(wú)比感動(dòng),。

回廣州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng),，它帶走了我們，但帶不走我們之間的情誼,。車沒(méi)開(kāi)動(dòng)時(shí),，強(qiáng)忍著沒(méi)怎么看下面送行的同學(xué)，我知道他們?cè)S多人眼中都噙著淚,。車開(kāi)動(dòng)后,，偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人，心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情,，努力奮斗,，象各自的目標(biāo)前進(jìn)，大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們,。

這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,，更重要的是我從中所得到的嶄新的思考，永存的感動(dòng),。

這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,，并且有好多是留守兒童，他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育,，所以有好多同學(xué)都受別人影響,，掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì),。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué),，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人，長(zhǎng)大后報(bào)答父母,。我們給他們講述到父母的并不容易,，講述到我們的上學(xué)歷程，他們都有所觸動(dòng),，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往,。初三的學(xué)生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,，初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,，中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂,，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái),，我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段,，他們看起來(lái)很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮,，很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往,。這些也許不能影響所有的人,，但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。

學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌,，學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,，于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱,，通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè)，練習(xí)很認(rèn)真,，他們唱的確實(shí)很好,。

這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華,。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解,，當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候,，你就要對(duì)整個(gè)課堂,、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了,。做一名教師是一種榮耀,，我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀。

攜愛(ài)下xx,，科二并肩行,，我們把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)灑遍了xx中學(xué)，用我們的汗水與努力換來(lái)了xx小朋友的歡笑與不舍的淚水,。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然只是短短的七天,，但是的確讓我們有了不少的思考，有了不少的收獲,。

要給學(xué)生一杯水,，老師要有一桶水

記得有一次跟學(xué)生玩游戲的時(shí)候，因?yàn)榇蠹议_(kāi)玩笑地說(shuō)其中一個(gè)學(xué)生耍賴了,，然后那個(gè)學(xué)生就一直在哭,，老師們都束手無(wú)策，怎么說(shuō)道理這個(gè)學(xué)生都不聽(tīng),，最后哄回這個(gè)孩子靠的還是一瓶礦泉水和一根棒棒糖,。

還有在快要離別的時(shí)候,，老師要給學(xué)生寫(xiě)一些寄語(yǔ)，在平時(shí)的相處里的確有很多話想要跟他們說(shuō),，但是發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)得有深度,，寫(xiě)得可以給學(xué)生帶來(lái)啟發(fā)卻不是那么的簡(jiǎn)單。結(jié)果最后寫(xiě)出來(lái)的寄語(yǔ)跟以前班主任給我們寫(xiě)的果然有天壤之別,。雖然同樣是發(fā)自肺腑,，但是缺少了發(fā)人深省的力量。

然后我就在想,，想要成為一個(gè)普普通通的老師其實(shí)并不難,，只要掌握了足夠的學(xué)科知識(shí)就夠了，但是這樣的老師似乎并不太需要,，因?yàn)槠鋵?shí)書(shū)本里的知識(shí),，學(xué)生自己看書(shū)大多都能掌握得到。我不想成為一個(gè)在學(xué)生眼里可有可無(wú)的角色,，我想成為一個(gè)可以真正給學(xué)生指引人生道路的老師,，成為一個(gè)在日常生活中與學(xué)生相處就能給他們帶來(lái)啟發(fā)的老師。著名的教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要給學(xué)生一杯水,，老師要有一桶水”這句話可謂深深的刺痛了我的神經(jīng),。在本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，有多少本科生是草草了事,，只為了應(yīng)付期末考的,，更別說(shuō)是更深一層的自身修養(yǎng)的提高了。反省自我,，同樣也是在這樣虛度著自己的人生,。內(nèi)心有再大的宏圖壯志，不能付諸行動(dòng)同樣是無(wú)補(bǔ)于事,。想要成為“有一桶水”的老師,，并不是一時(shí)半會(huì)的事情，不要再把事情推到明天了,。成為不了一個(gè)有一桶水的老師,，最起碼也要成為一個(gè)言傳身教的老師。

再怎么對(duì)學(xué)生好,，學(xué)生該做的還是要讓他們自己做

下鄉(xiāng)的七天里,，我們和學(xué)生一起進(jìn)行了兩次大掃除。第一次,，師生之間相互合作,，大半節(jié)課就把校道清潔得干干凈凈了，最后班主任還親自掏荷包買了飲料給學(xué)生喝，因?yàn)槲覀儾艅倧哪菢拥慕?jīng)歷里走出來(lái),，我們知道這樣是“籠絡(luò)人心”最好的方法,，這是拉近師生距離最快捷的途徑?？墒窃谶@過(guò)程中,，我們似乎忘了什么,。學(xué)生打掃衛(wèi)生是他們的義務(wù),，他們辛苦完以后老師給他們認(rèn)可表?yè)P(yáng)無(wú)可厚非，當(dāng)任務(wù)艱巨的時(shí)候,，老師和學(xué)生一起打掃合情合理,。但是在這過(guò)程中，我們應(yīng)該記住彼此之間有著師生的距離,，雖然說(shuō)這個(gè)距離不應(yīng)夸大,，師生之間應(yīng)以平等的友人關(guān)系相處，但是,，師就是師,，生就是生。老師必須有著老師應(yīng)有的氣場(chǎng)才能“鎮(zhèn)壓”著這一群好玩好搗蛋的學(xué)生,，換言之,，再怎么和藹可親的老師都必須學(xué)會(huì)按捺住自己內(nèi)心對(duì)學(xué)生的寵愛(ài)與憐憫，在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)一本正經(jīng),。

在第二次大掃除的時(shí)候我們就嘗到了“苦頭了”,。負(fù)責(zé)拍照的老師在拍照的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生拿著掃把走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師你怎么只顧著玩手機(jī)不掃地,?！闭f(shuō)完就把自己的掃把塞給了老師?？煲妩c(diǎn)半的時(shí)候,，垃圾已經(jīng)掃好了，可是還是一堆堆的堆放在那里,，沒(méi)有人來(lái)掃,。學(xué)生說(shuō)：“老師都快五點(diǎn)半了，我們要回家了,?！笨丛诓幌胱屗麄兗议L(zhǎng)擔(dān)心的份上，我們讓他們回去了,，說(shuō)我們來(lái)就好,。本來(lái)還期望有兩三個(gè)乖小孩會(huì)留下來(lái)幫我們的，可是卻一個(gè)也沒(méi)有。我們老師留下來(lái)一手一腳把垃圾清理好,，把垃圾倒好回到課室卻看到兩三群學(xué)生圍在一起打牌,。忽然就火上心頭了。本來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大掃除老師做主力的,，再加上這群小屁孩居然說(shuō)要回家然后在課室里打牌也不把剩下的活干好,。本來(lái)這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該上去批評(píng)他們的，課室我卻想著這樣可能會(huì)破壞自己在學(xué)生心目中的形象,，可能會(huì)讓學(xué)生變得沒(méi)那么喜歡我,，最后我也只是狠狠地扔了一下掃把就走回了辦公室。于是就犯了第二個(gè)錯(cuò)誤：學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)指出,。

對(duì)學(xué)生再好也不可以忘了老師應(yīng)有的氣場(chǎng),，對(duì)學(xué)生再好也不可以寵壞他們，對(duì)學(xué)生再好該罵的時(shí)候也要罵,，再怎么想要討得學(xué)生的歡心該罵的還是要罵,。老師并不應(yīng)該怕了學(xué)生，老師有這樣的義務(wù)在學(xué)生做不好的時(shí)候教育他們分清對(duì)錯(cuò),，盡管會(huì)讓他們現(xiàn)在討厭自己,，但是總比以后讓他們悔恨好。

言出必行,，不可消費(fèi)學(xué)生的真心

在我回到廣州的第一天,，學(xué)生很不舍地打了個(gè)電話給我，說(shuō)她誰(shuí)也沒(méi)有打,，就打了給我,。雖然我內(nèi)心里很激動(dòng)，可是我卻不知道要怎樣隔著電話表達(dá)我對(duì)這個(gè)小女孩的感激之情,，所以我就答應(yīng)了要給她寄照片,。可是我卻忘了這份根基并不深的感情隨著時(shí)間的推移會(huì)變得越來(lái)越淺薄,，隔了三四天以后的今天,，我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的熱情，再加上暑期工的忙碌,，現(xiàn)在我連選照片的心思也沒(méi)有了,。

可是我警惕著自己，說(shuō)得出的就必須做得到,，不然毀的不僅僅是我一個(gè)人的形象,，而是一個(gè)小孩子對(duì)一群他們喜歡的人的信任。在三下鄉(xiāng)之前就看到朋友圈上有轉(zhuǎn)發(fā)說(shuō),，我們這樣的下鄉(xiāng)其實(shí)是對(duì)小孩子的一種消費(fèi),，我們的所謂對(duì)他們的好，其實(shí)是對(duì)他們的傷害。雖然我極力地想否認(rèn)這個(gè)對(duì)我們師范生不利的說(shuō)法,，但是我卻找不到一個(gè)反駁的切入口,。我們這樣的一個(gè)星期的下鄉(xiāng)，除了幫小孩子打發(fā)了一下時(shí)間以外,，又真的給他們帶來(lái)了什么嗎,？

學(xué)生在我們走的時(shí)候，問(wèn)“老師你們還會(huì)回來(lái)嗎,？”有的心智比較成熟的學(xué)生就知道,，我們這一走就不再會(huì)有什么可能回來(lái)了。因此大家都不敢許下什么“等我們回來(lái)”之類的諾言,?？陀^老實(shí)地說(shuō),，這七天里,，我跟這群小孩子所擁有的回憶是不少，但是說(shuō)到刻骨銘心難以忘懷的卻不多,，離別時(shí)的眼淚,，我也不能很好地為它們找到應(yīng)有的理由……心是那么大的了，可以容下裝載的感情是有限的,，誰(shuí)也想成為一個(gè)大家都喜歡的人,，可是前提要付出的是對(duì)別人的那份關(guān)愛(ài)，而我卻吝嗇得拿不出多少,?？赡茉谝婚_(kāi)始我就想著這將是一份徒勞的感情栽培之旅吧，所以我真的沒(méi)有多少心思去跟他們進(jìn)行無(wú)營(yíng)養(yǎng)的吹水聊天,，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，那難免會(huì)有點(diǎn)矯情的成分……

所以，我們的這次社會(huì)實(shí)踐真的是一次消費(fèi)小朋友的旅途嗎,？我能做或者說(shuō)我想做的就是用兩倍的真心回報(bào)為我付出了真心的小朋友,。雖然，名字我還是張冠李戴,，可是你那幾分鐘斷斷續(xù)續(xù)害羞得不知道說(shuō)什么的通話,，還有離別時(shí)送給我的小禮物，還有在我為道具煩惱時(shí)幫我借來(lái)道具的懂事我都一一記在了心底里,。照片會(huì)有的,，等我……

可能我們真的不能給他們帶來(lái)什么，反而給他們帶來(lái)了離別時(shí)的悲傷還有對(duì)這個(gè)社會(huì)人情的淺薄的殘酷認(rèn)識(shí),，但是,，我們會(huì)讓這些生活在比較落后的地方里的小朋友燃起要好好讀書(shū)然后走進(jìn)更廣闊的世界的念頭。或者連這也沒(méi)有,，可是我們其中的某些人肯定也會(huì)和他們其中的一兩個(gè)人建立起了一段用心經(jīng)營(yíng)的遙遠(yuǎn)卻真摯的感情,。

偏愛(ài)難免，但必須不可過(guò)分外露

身為學(xué)生,，除非是成為被寵幸的那一個(gè),，不然大多都會(huì)討厭老師的偏心的?？墒窃谝粋€(gè)星期下來(lái)以后,，我就深刻地感受到偏心是難免的。誰(shuí)可以不偏愛(ài)那些幫老師走出尷尬場(chǎng)面的學(xué)生,？誰(shuí)可以不偏愛(ài)那些聽(tīng)話懂事的學(xué)生,？誰(shuí)會(huì)喜歡那些給你臉色看的學(xué)生？誰(shuí)會(huì)喜歡那些一直沉默寡言等你去哄的學(xué)生,？誰(shuí)會(huì)喜歡自己的課堂一直死沉沉提個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有人理睬,？

有一個(gè)老師說(shuō)，班上的女生說(shuō)她偏心班里的男生,，上課的時(shí)候都不怎么搭理她們,。但是這也無(wú)可厚非。難道老師問(wèn)完問(wèn)題,，積極的學(xué)生回答完以后,，老師要假裝沒(méi)聽(tīng)到，然后繼續(xù)像可憐蟲(chóng)那樣等待那些對(duì)自己不理不睬目光呆滯的人來(lái)回答嗎,？難道老師要把主角放在一邊讓他們自己練習(xí),，然后圍著那些對(duì)自己劇本沒(méi)興趣甘愿成為旁白組轉(zhuǎn)嗎？這樣不活躍不積極的人反而被特別照顧,，這樣會(huì)是所謂的公平嗎,？

非也。所以說(shuō),，公平真的很難有,，偏愛(ài)的確難免。如何兼顧好,，這是一個(gè)最值得我們這群小老師思考的問(wèn)題,。我們可以鼓勵(lì)沉默寡言的同學(xué)，我們可以嘉獎(jiǎng)積極活躍的同學(xué),，但是我們?cè)谥v臺(tái)上投下講臺(tái)沉默與活躍兩側(cè)的目光必須是同等的,。課后不妨跟那些沉默的學(xué)生多一些交談，課上不妨多一些親切溫暖的眼神交流,，這是這一個(gè)星期下來(lái)我所得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。以后還需繼續(xù)摸索,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐支教心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇三

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

今年暑期，由數(shù)計(jì),、生科院組成的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義綏陽(yáng)縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我有幸成為其中的一員。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，作為一名在校的師范生,，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng),，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑,。在這期間，收獲良多,，感慨良多,。

一、調(diào)整心態(tài),，積極面對(duì),。

計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位,。第一天來(lái)上課的學(xué)生并不多,。志愿者們都有一些失望,，不過(guò)及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來(lái)越多,，一張張真誠(chéng)熱情的笑臉,，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語(yǔ)和中音樂(lè)課程,。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分,，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活,。也有調(diào)皮的,，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛(ài)讀書(shū),，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象,，每次他們都聽(tīng)得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬,，心得體會(huì)《暑期三下鄉(xiāng)支教心得》,。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂(lè)課上,，我教大家唱冼星海的《在太行山》,，這首歌曲有一定的度,，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無(wú)限的潛力,。他們的感情很豐富,，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是,，每天上下課師生的愛(ài)里很幸福,。

他們很有禮貌，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好,，他們也很勤勞,，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。

二,、教學(xué)工作,，不敢馬虎

作為一個(gè)老師，我覺(jué)得就是責(zé)任心,，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位,。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎,。因此,，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，精講精練,。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄,、理解問(wèn)題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間,，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí),，讓學(xué)生做一做，練一練,。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問(wèn)題,，我上課盡可能多地提問(wèn)，從多個(gè)角度提問(wèn),，并且將問(wèn)題難度降低,，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛(ài)發(fā)言到搶著發(fā)言,。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問(wèn)題,，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式,，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂(lè)趣,，提高了學(xué)習(xí)效率,。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜,，因材施教,，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作,、自行探究,、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，信任他們，鼓勵(lì)他們,，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容,、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三,、研討交流，學(xué)習(xí)提升

在研究性學(xué)習(xí)課程中,，我明白我的責(zé)任,，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正,，課堂教學(xué)大有改進(jìn),，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì),。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),，和他們交流,，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教,，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽(tīng)課,，評(píng)課，及時(shí)做好記錄,，接受建議,。

半個(gè)月的支教工作已經(jīng)過(guò)去，我的感受良多,。首先,，我們的到來(lái)對(duì)于農(nóng)村當(dāng)?shù)貙W(xué)校是一個(gè)良性的補(bǔ)充，有助于農(nóng)村學(xué)校教育工作的更好開(kāi)展,。第二,，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的交流，我們帶來(lái)了自己的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),。我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時(shí)也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌,。第三,，對(duì)于教師個(gè)人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念,，深化教學(xué)內(nèi)容方式,，在農(nóng)村條件相對(duì)艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè),，提高自己的綜合素質(zhì),。第四，我們的到來(lái)給農(nóng)村學(xué)生帶去了更多的知識(shí)和快樂(lè),。第五,，來(lái)到鄉(xiāng)村，我感受到了農(nóng)村的淳樸和美,，心靈受到凈化,，沒(méi)有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡(jiǎn)單的生活,，這種感覺(jué)真好,。第六，我收獲了很多感動(dòng),，感動(dòng)于受援單位和我們?cè)瓎挝活I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和支持,。感動(dòng)于這里師生的熱情，感動(dòng)于這里老師默默地奉獻(xiàn),，感動(dòng)于這里學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)著,，還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢,？

7月9日,，在唐祿小學(xué)支教的第六天，今天依舊是給六年級(jí)上英語(yǔ)課,，他們還是老樣子,，認(rèn)真做筆記，積極配合,，雖然有幾個(gè)小男生比較調(diào)皮,，不過(guò)他們倒是讓班里氣氛活躍了不少，下課時(shí)候最開(kāi)心的事是,，有個(gè)小男生送給我三件小禮物,，“老師，給你的”,，兩件他給我畫(huà)的肖像,，一件是他在手工課折的愛(ài)心卡紙，讓我特別感動(dòng),，我在后面聽(tīng)課,，他總會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看我笑，時(shí)間真是一個(gè)充滿魔力的東西,，讓初次見(jiàn)面的靦腆變成了無(wú)話不說(shuō),，還有今天網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全講座結(jié)束后的拍照環(huán)節(jié)，他說(shuō)：“老師,，站我后面”,，“老師，拍照要笑,，要露出牙齒”,，可能這就是童年歡聲笑語(yǔ)的特征吧。下午還沒(méi)開(kāi)始上課的時(shí)候,，我便看見(jiàn)他跑了上來(lái),，在我們的宿舍門(mén)口左顧右盼，而我太困,，依舊躺著。

等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之時(shí),，他們很乖地在班里唱著歌,，跟我聊天，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,，他們熱情高漲,，跳繩的時(shí)候給自己的班級(jí)加油,，最搞笑的一點(diǎn)是，他們永遠(yuǎn)覺(jué)得自己很六,，贏了就特別得瑟,，讓我笑了半天，跑步的時(shí)候,，他們都奮力奔跑,，口上雖然說(shuō)：“我們輸給你看!”，但是到了比賽都很拼盡全力,，讓我跟才書(shū)都十分開(kāi)心,。也很開(kāi)心自己的候選主持人也十分聽(tīng)話，接受了主持文藝匯演主持這項(xiàng)工作,，或許到了結(jié)束那天,，自己會(huì)真的很不舍很不舍吧。

20xx年7月6日,，今天是“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的第三天,，也是我當(dāng)老師的第二天。由于課程安排,，我的書(shū)法課是在下午上課的,，所以我早上并不用講課。于是我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),，就到各個(gè)教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),，以便記住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律,。

昨天黃昏時(shí)分,，我們的隊(duì)員不約而同地坐在了唐祿小學(xué)的表演小舞臺(tái)上，就這樣一個(gè)接一個(gè)地排成了一列,。我看著天邊的日落美景,，不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色,?！钡拿烂钤?shī)句，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中,。

然而到了深夜,，天刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨,。早上起來(lái),，雨停了。天邊掛著兩道彩虹，我興奮地和隊(duì)友說(shuō):“守得云開(kāi)見(jiàn)月明啊!”這就好像我們這兩天面對(duì)著各種考驗(yàn),，但我們還是成功地挺過(guò)來(lái)了,，并且生活逐漸走入正軌。我相信,，我們的實(shí)踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目,。

可能是身體疲憊的緣故，今天午睡我竟然聽(tīng)不到手機(jī)鬧鈴響!在睡夢(mèng)中被隊(duì)友叫醒,，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時(shí)間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具,，以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊(duì)友正在幫我組織學(xué)生上課,，給他們回顧昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因，他們還笑著對(duì)我說(shuō):“老師好!”當(dāng)時(shí)那種既慚愧又感動(dòng)的復(fù)雜心情,，真的難以言表,。

經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻地反省自我,。我作為一名老師,，不僅要教學(xué)生文化知識(shí)，還要有時(shí)間觀念,，要做好表率作用,。因?yàn)榉e極正確的言行有利于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》,。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影,，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),，心里感慨萬(wàn)千。

回想這八天的生活,，從第一天的抱怨和不習(xí)慣,，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多,。雖然中間還有許多有趣的小插曲,，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛,；早上很多起床買早餐,；總覺(jué)得很累，吃不夠飯,；被小朋友們整得要死等,，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng),，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼,，還有小朋友們純真的笑臉,，痛并快樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá),，但更多的是快樂(lè),。

第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊,，水好小,，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡,。那一天晚上,，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起,，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀,。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了,。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利,，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)互助,，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果,。

每天早上,，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐,，為了給他們留下好印象,。每天還沒(méi)上課前，坐在門(mén)口,，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們,，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力,，他們好像是可愛(ài)的小兔子,，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳,，充滿生機(jī)和活力,。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容,，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去,，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中,，看著他們歡樂(lè)的笑臉,，覺(jué)得一切都?jí)蛄耍蠲篮玫哪^(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了,，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了,。

印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情,，拿出他們有的東西來(lái)款待我們,，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕,，那是驕傲,，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊,。我深深地相信,，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài)，平凡而偉大,。

在這短短的八天里,，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè)，分擔(dān)責(zé)任,，團(tuán)結(jié)合作,。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè)而又滿足,，明白了老師的不易,，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,。在這里也深深體驗(yàn)了生活,，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜,。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子

這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,，并且有好多是留守兒童,，他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學(xué)都受別人影響,，掀起輟學(xué)的浪潮,。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué),，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人,，長(zhǎng)大后報(bào)答父母,。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學(xué)歷程,，他們都有所觸動(dòng),，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,，初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠，中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂,，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái)，我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段,，他們看起來(lái)很羨慕,，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮,，很想成為成功的人,。有的'人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,，但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功,。

學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌，學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,，于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱，通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè),，練習(xí)很認(rèn)真，他們唱的確實(shí)很好,。

這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),，讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解,，當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間,，所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候，你就要對(duì)整個(gè)課堂,、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀,，我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀,。

為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；顒?dòng)雖然結(jié)束,，我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過(guò)去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺(jué)好溫暖好幸福,。回到家后,，回想過(guò)去的一切,，真的有種愜意之感，或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧,。

7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng),。7月流火，酷熱難耐,，但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，而是真正去體驗(yàn)生活,，實(shí)踐自我價(jià)值。

我們的隊(duì)伍是7月3日召集,，9名隊(duì)員是經(jīng)過(guò)篩選留下來(lái)的,。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無(wú)比的熱情。經(jīng)過(guò)一周的細(xì)心準(zhǔn)備,，我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn),。

支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開(kāi)始，我們就和校長(zhǎng)打上了交道,。他的淳樸,、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多,，更廣的了解,。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的,。

進(jìn)到班級(jí)里,，我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,，可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,，他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道,，這是他們害羞的表現(xiàn),。畢竟我們還不熟悉，事實(shí)也證明了這一點(diǎn),。后來(lái)我們一直處的很好,。開(kāi)始的第一堂課我并沒(méi)有給他們講什么,，我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽(tīng)到的那些事是真的,，他們每天起得很早,，有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來(lái)到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過(guò)來(lái),，很少有家人送他們,。他們的父母有很多在外地打工，家里只有年邁的爺爺奶奶,。他們不僅要學(xué)習(xí),，還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活著,，可是他們卻做了好多,。從那開(kāi)始，我告訴我自己,，再也不能用高人一等的眼光來(lái)看他們，他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

簡(jiǎn)單安排后便分配課程表,，我被安排在第三天上午,。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真,?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M力,，所以在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野,，利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放,、包容的心態(tài)來(lái)看待生活,、看待人生、看待自己生活的環(huán)境,。外面的世界不是伊甸園,，但也絕不是洪水猛獸，我們希望學(xué)生能更加自信,，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí),。

第一次被人稱呼為老師，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了,，就喝口水潤(rùn)潤(rùn),，接著講,，滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí),，教給他們做人的道理,，把娛樂(lè)帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽(tīng)，讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩,。

開(kāi)始講課的時(shí)候,，由于我的能力有限，并不是那么順利,。后來(lái)也就慢慢的得心應(yīng)手起來(lái),，我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個(gè)他們歡樂(lè),。在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),，這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性,，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了,。在我的課上，氣氛非常的活躍,。每個(gè)人都在思考,，他們會(huì)努力做到，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：只要去做,，不管對(duì)錯(cuò),，總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡,，因?yàn)樗菰?，不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容，那就是能讓他們收獲自信,。不管對(duì)錯(cuò),，只要有人來(lái)嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行,，他們也非常的配合,。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也會(huì)去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄或者積極備課,。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等,。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,，這些都是我們的隊(duì)長(zhǎng)余林杰提出來(lái)的，對(duì)我們的幫助很大,，每天上完課,，經(jīng)過(guò)午休大家就集中在一起,，在“宿舍”開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想,，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)的地方,，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好,，哪個(gè)地方做的不好,，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái),。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,，做到每天都有新的收獲，對(duì)于第二天上課也很有幫助,。

一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”,，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流,、溝通，他們明白了些東西,，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好,。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,，在那里展翅翱翔。

在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生,，與別人沒(méi)有什么區(qū)別,，但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽(tīng)課時(shí)，我找到了和別人的不通之處,。我們?cè)谛４髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái);也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己是一名真正的大學(xué)生,。作為一名經(jīng)過(guò)院黨校培訓(xùn)過(guò)的積極分子，這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑,。

支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),，也了解到了他們的成績(jī)很優(yōu)異，每次考試都是班里的前三名,，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師，而在學(xué)習(xí)態(tài)度,、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師,。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)，都能取得那么好的成績(jī),，再想想我們自己,，在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),，卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚,、就會(huì)自慚形穢,、自嘆不如，在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),。

看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,，甚至可以用天壤之別來(lái)形容,。教育是名族的希望、教育是名族的未來(lái),，社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況,，政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等,。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),。我們愛(ài)那些孩子,，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師,，但我知道,，他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐，并且他們愛(ài)我們更多,。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛(ài),，自己從家里帶了好多杏子給我們吃，放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,，不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解，更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷,、收獲了一份責(zé)任,。在這份責(zé)任的驅(qū)使下，時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做,。等著我去努力去奮斗,，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源,。我也希望這些可愛(ài)的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說(shuō)的那樣,，不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí)，而是靠著努力與奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)，改變家庭的境況,，為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量,。

通過(guò)參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心,。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng),，讓自己得到充分的鍛煉，為爭(zhēng)取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備,。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛４髮W(xué)生只有通過(guò)參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處,、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值。

通過(guò)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子,、作為一名在校大學(xué)生,，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),。教育是民族的希望，教育是民族的未來(lái);人才也是民族的希望,，也是民族的未來(lái),。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子,，我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)看做自己的未來(lái),，把祖國(guó)的命運(yùn)看做自己的命運(yùn)。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí),，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，而不是整天貪圖享樂(lè),、無(wú)所事事,。

20xx 7月26 日

和小小胖比完瞪眼睛，這次毫無(wú)疑問(wèn)我又贏了,。

小小胖問(wèn)我會(huì)不會(huì)留下來(lái)在這里教書(shū)，吳俊就順口說(shuō)要把他舅舅家的五個(gè)兒子介紹一個(gè)給我,，從此在這里組建一個(gè)家庭,，然后就可以一直留在這里了。我又華麗麗的被感動(dòng)了,，初來(lái)這里,，除了那股莫名其妙的的嫌棄就是那股隨時(shí)隨地的不愿意，如今三下鄉(xiāng)接近尾聲,，我又是開(kāi)始多么的留戀這片土地,。就知道自己呆久了會(huì)舍不得，可是沒(méi)想到會(huì)是這樣的強(qiáng)烈而鮮明。孩子們可愛(ài)的小臉,，稚嫩的童聲在耳邊縈繞不絕,。

我們注定在這里相遇，又注定要在這里分別,，但是所不同的是,，我們這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了彼此，上帝給予的緣分,，短暫卻彌足珍貴,，在相處的日子里寫(xiě)滿珍惜，留給日后感動(dòng)

20xx 7月27日

我想早上真的是一天中最美好的時(shí)光了

靜靜的坐在窗戶旁邊,，看見(jiàn)拉著黃牛要去田里的大叔,，忙著去菜園里摘菜的阿姨，各家各戶公雞打鳴的聲音,，偶爾附和著一二聲清晨的鳥(niǎo)叫聲,，大街上開(kāi)始響起汽車?guó)Q笛的聲音，安靜了一晚上的小村莊,，在晨光的沐浴下漸漸蘇醒,，變得熱鬧起來(lái)。

看著這井然有序的一切,，我的心情似乎也要跟著這個(gè)小山村跳躍起來(lái)了,，也只是在這個(gè)時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)自己是如此的貼近生活,，而生活也是如此真實(shí)的從我眼前開(kāi)始新的一天,。學(xué)校的鐵門(mén)又開(kāi)始響了，這群可愛(ài)的孩子們總是會(huì)有那么多的精力來(lái)的那么早,。一聲嘹亮的哨聲拉回了我的思緒,，又到早飯時(shí)，先前還不感覺(jué)到餓的胃頓時(shí)開(kāi)始不安分的騷動(dòng)起來(lái)

美好的一天就這樣開(kāi)始

20xx年 7月23 日

小班的同學(xué)們總是能夠給我?guī)?lái)驚喜,?？吹剿麄円粡垙埧蓯?ài)的笑臉，我會(huì)不由自主的被感染,。

長(zhǎng)著一雙大眼睛,，幽長(zhǎng)的睫毛有規(guī)律的上下跳躍，閃爍著調(diào)皮的光芒,。然而擁有這雙會(huì)讓女生都嫉妒的大眼睛的人,，竟然是個(gè)男生。于是乎,，我每次見(jiàn)他總會(huì)去想和比瞪眼,，看看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(zhǎng),，對(duì)比我樂(lè)此不疲，他倒也是極其的樂(lè)于奉陪,。那個(gè)總會(huì)說(shuō)要那西瓜過(guò)來(lái)和我們班分享的男生,，總是會(huì)毫不吝嗇的給大家展示他的小酒窩，眉宇間有一塊小的傷疤,，他說(shuō)那是他在小的時(shí)候被倆只大公雞輪番啄后留下的,。每次我問(wèn)他傷疤的由來(lái)，他都會(huì)手舞足蹈的說(shuō)一番這一來(lái)歷,。每次陪伴在他旁邊的就是他的好兄弟,，無(wú)論是從身高，還是發(fā)型,，抑或是長(zhǎng)相,，都不難分辨他們是兄弟。還有,，像猴子一樣聰明好動(dòng)的小三毛,，會(huì)為丟了一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的星星而落淚，會(huì)為拔河比賽而嘶聲力竭的喊加油,，會(huì)把好動(dòng)的小手放在胸前抱球打太極,，會(huì)認(rèn)真地在紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

這一群神一樣存在的孩子們,，我只是想在我還記得的時(shí)候,，盡可能的截取一些回憶在這里。

光陰似箭,，在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(zhǎng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,，每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),，伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中，同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊,。

我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，可以算是來(lái)之不易。我們隊(duì)伍的競(jìng)選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭,，隊(duì)員的流動(dòng),，許多意想不到的情況，都沒(méi)有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”,。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月，中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容,，我是義教組的成員,，主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作,，相比其他成員我還不算最辛苦的，但是也是比較艱巨的工作,。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化,，猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間，我們編制的課表不適用,，總課時(shí)還不夠,，這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難，但是全體隊(duì)員的通力合作,，最后使這個(gè)困難得到了圓滿地解決,。

我雖然是義教組的，但是說(shuō)來(lái)慚愧,，我只上了兩節(jié)課,，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”，另外一節(jié)是“游戲英語(yǔ)”,。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的,，主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌，古人的智慧與勤勞,。我清晰地記得這節(jié)課是我們開(kāi)始教學(xué)任務(wù)的第二天,，也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的。課剛開(kāi)始,，我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,，我認(rèn)為這是十分有必要的，畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,，介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處,。介紹完后，便是觀看視頻的時(shí)間,，這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,，它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容，包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,。由于時(shí)間的緣故，中間有幾處跳過(guò)了,。課上我觀察了下,，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀看視頻，這讓我很滿足,，可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡,，我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課，困了,，非我的課沉悶也,。

我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的,。班上33個(gè)人，在隊(duì)員的幫助下,，我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲,。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”，規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后,，各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫(xiě)出任意一個(gè)單詞,，以此類推，不能有重復(fù)的單詞,，時(shí)間為4分鐘,。4分鐘后，通過(guò)隊(duì)員的統(tǒng)計(jì),，我得出了結(jié)果,，勝出的組寫(xiě)出了40個(gè)單詞，而最后的那組寫(xiě)出了15個(gè),。這樣的結(jié)果讓我吃驚,，因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲，我堅(jiān)信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的,。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況,，教育資源分配的不均衡，生源的重要性,。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天,，其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”，一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜,，時(shí)間也是4分鐘,，分三批來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的,。最后結(jié)果也出來(lái)了,，勝出的組猜出了10個(gè)。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì),，當(dāng)然,，沒(méi)有勝出的組我也沒(méi)有忘記，也分了一些零食,。通過(guò)這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,，而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊，氣氛熱烈而融洽,，課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ),，我認(rèn)為我的目的基本達(dá)到了。

在所有的課中,，不少課讓我印象深刻,。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),，隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全,，主要是通過(guò)觀看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的，整節(jié)課氣氛熱烈,，高潮迭起,。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同，其主題是“感恩父母”,，譚旭和海霞的聲情并茂,，讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊(duì)員聲淚俱下，也對(duì)當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響,。

“告別午會(huì)”,，是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一，它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目,。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話劇表演,。我沒(méi)有參與男生的伴奏音樂(lè)為lady gaga的“sorry sorry”的那段跳舞，但是我要負(fù)責(zé)編制話劇,。話劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天,，我的主要任務(wù)是修改，編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的初稿,，后期我也參與了話劇的配音,。話劇排練歷經(jīng)4天，期間也出過(guò)部分狀況,，但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作,，最后都很好的解決了。在表演的那一個(gè)下午,，我負(fù)責(zé)的是播放配音,，說(shuō)實(shí)話我比較緊張，生怕出什么問(wèn)題,，但是最后我成功了,。

在饒平的10天中，活動(dòng)是頻繁的,，生活是豐富的,。每天晚上，明天有課的隊(duì)員緊張備課,，沒(méi)課的隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲，殺人游戲等,，或聊天,，或排練,。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆](méi)人問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到些許失落。

其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻,。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，因?yàn)槿呵闆坝浚黄劝胄r(shí)便收攤,，那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝,。回到教室,，繼續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng),，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎，令我們直呼強(qiáng)大,。

在來(lái)到饒平的第7天,，3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng),，雖然最終我們沒(méi)有奪得第一,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏，但是開(kāi)心就好,。當(dāng)天下午,，我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩，一路上我們品嘗了許多小吃,，領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,，可惜最后的海鮮沒(méi)有吃成，大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校,。

在饒平的10天中,，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。泓生,，凱賢,，創(chuàng)順，柳風(fēng)等,，他們是一群淳樸的孩子,，我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí)，他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光,，晶瑩的淚花,。臨行前的晚上，隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起,，先玩真心話大冒險(xiǎn),，然后奔赴操場(chǎng)，分坐幾堆聊天。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝,，東方翻起魚(yú)肚白之際方回去休息,。兩個(gè)多小時(shí)后，大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行,，讓我們無(wú)比感動(dòng),。

回廣州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng)，它帶走了我們,，但帶不走我們之間的情誼,。車沒(méi)開(kāi)動(dòng)時(shí)，強(qiáng)忍著沒(méi)怎么看下面送行的同學(xué),，我知道他們?cè)S多人眼中都噙著淚。車開(kāi)動(dòng)后,，偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人,，心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情，努力奮斗,，象各自的目標(biāo)前進(jìn),，大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們。

這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,，更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,，永存的感動(dòng)。

說(shuō)起支教,，首先想到的就是,，大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑兀ＭW(xué),，去偏僻的學(xué)校教學(xué),。對(duì)于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的，為他們的善良,，熱心,，覺(jué)得那是件挺有意義的事情。不過(guò)這些活動(dòng)似乎離自己有些遠(yuǎn),，覺(jué)得沒(méi)什么希望實(shí)現(xiàn),。當(dāng)我聽(tīng)到有機(jī)會(huì)去支教的時(shí)候，我沒(méi)怎么猶豫就答應(yīng)了,。

我覺(jué)得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì),，多體驗(yàn)各種事情的機(jī)會(huì)，支教無(wú)疑是個(gè)好機(jī)會(huì),。大一下學(xué)期考試結(jié)束后,，匆忙收拾了一下，帶上不多的行李，還有對(duì)支教和小朋友們的期待來(lái)了,。支教的小學(xué)沒(méi)有想象中的偏僻,，和普通的農(nóng)村差不多。來(lái)的路上雖然累了些,，可花了不多的時(shí)間就到了,。剛到的時(shí)候，受到了小朋友們的歡迎,，感覺(jué)很好,，有些喜上眉梢，看到活潑可愛(ài)的小朋友們,，一瞬間像遇到自己久違,，遙遠(yuǎn)的童年。

看他們上課,，真的很活潑,，積極回答問(wèn)題，整天跑跑跳跳,，好像有用不完的精力,，想到了很多，覺(jué)得,，單純,，純真，和我們大學(xué)的生活相比,，真的……覺(jué)得自己完全比不上小朋友們,，他們對(duì)很多東西都好奇，都渴望,，都憧憬,，覺(jué)得世界都是好人，好像和誰(shuí)都可以成為朋友,，真的,，從他們稚嫩的面龐，我感受到了積極與活力,，好像自己也變成小朋友了,，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶,，沒(méi)受社會(huì)的雕琢,，但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子,。

人之初,，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。小朋友們都很單純,，還沒(méi)有明確的善惡觀，在這個(gè)時(shí)候,，老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是非常重要的,，會(huì)為他們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。小朋友們都好動(dòng),，上課是有時(shí)候會(huì)隨意走動(dòng),，我認(rèn)為這時(shí)候不要一味的嚴(yán)厲，也可以溫和的告訴他們這樣是不對(duì)的,。他們也會(huì)記住的,，如果實(shí)在不聽(tīng)，在采取其他策略,。

赤子之心,，表現(xiàn)之一就是，懂得感恩,，雖然我們總說(shuō)感恩，其實(shí)體會(huì)的都不太深刻,?？炊昙?jí)的小朋友寫(xiě)的日記，很多都是感謝父母,，文字簡(jiǎn)單,，但感情真實(shí)，可以想象到他們寫(xiě)這些文字的時(shí)候,，小臉上一定滿是認(rèn)真,。

其實(shí)本來(lái)打算來(lái)支教，有幾分來(lái)玩的心態(tài),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,，而且工作也很多，挺累的,，所以要認(rèn)真啊,，天下大事皆做于細(xì)，而且小朋友也是不可以敷衍的,。

伴隨著熱情的夏日,，我?guī)е业募で閬?lái)到了小學(xué)支教。這將是我人生中一個(gè)重要的啟發(fā)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折點(diǎn),。俗話說(shuō)：“在家千日好,，出門(mén)半”招“難!”是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這十二天里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠?qū)W著自已獨(dú)立!

這十二天的三下鄉(xiāng),，讓我懂得了很多,，也讓我成長(zhǎng)了更多。首先是五個(gè)多鐘的車程,，這對(duì)于我從未出過(guò)湛江的人來(lái)說(shuō)是坐過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的車了,，雖然很辛苦、心情卻是很激動(dòng),。因?yàn)檫@是我第一次的“三下鄉(xiāng)”,，更是我第一次要當(dāng)老師兼班主任，其中責(zé)任的重大,，只有自己知道,。當(dāng)然，其中也抱怨過(guò)五個(gè)鐘頭車途勞累,，抱怨過(guò)微冷的自來(lái)水,，抱怨過(guò)宿舍中密度接近空氣的蚊子。但這些都抹來(lái)我期待每一天的到來(lái),。抱怨時(shí),，想一想，與其花一分鐘抱怨,，不如花一分鐘想想怎樣使明天過(guò)的有意義,，因?yàn)闀r(shí)間總是在你不知不覺(jué)中悄悄流過(guò)，這也更讓我懂得珍惜在這里的日子,。

還記得第一天的班會(huì)課,，這是我這一輩子都不能忘記的。剛開(kāi)始還不懂得與學(xué)生接觸,，拿我們大學(xué)生的思維的來(lái)灌輸給他們,，也可想而知，我的班會(huì)課很失敗,。我拿不了與學(xué)生交流的話題,，也走不進(jìn)他們的世界,。但是也正是因?yàn)檫@第一天的班會(huì)課發(fā)我深思，轉(zhuǎn)化我的說(shuō)話語(yǔ)氣,，談話交流時(shí)身體微向前傾,，多點(diǎn)站在他們的角度思考。這讓有了機(jī)會(huì)去了解他們,。慢慢地,，我不僅不再拿不他們交流的話題，更讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界,。我喜歡上了他們,，我每天都期待明天的到來(lái)，期待看到他們的變化,，期待他們每天都叫我老師,，期待與他們有不同的了解。

經(jīng)過(guò)這次的三下鄉(xiāng),，也讓我知道了當(dāng)班主任的辛苦,。也回想起以前不聽(tīng)班主任的話，突然有個(gè)沖動(dòng)想打電話回去給以前的班主任,，跟他們說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的感受與報(bào)歉,。每天都要比其他課任老師起得早，即使沒(méi)有課也要陪伴著我的五年級(jí),，其實(shí)只要沒(méi)有課也可以不用來(lái)跟班,，可是因?yàn)槲迥昙?jí)被大家認(rèn)為最不乖的，也因此我只要一有空就跟著他們,。日久生情，雖然喉嚨喊破,，口干唇裂,，但是也很開(kāi)心;因?yàn)橄胱屗麄兏淖儯捅仨氁陨碜鲃t,，時(shí)刻提醒著大家,。漸漸地我在他們的眼前出現(xiàn)得多了，大家不僅也喜歡我了,，更是在課后把我當(dāng)朋友一樣對(duì)待,，對(duì)我訴說(shuō)著自己的想法與對(duì)我們這支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的建議。感覺(jué)到自己的付出有了回報(bào),，我的五年級(jí)每天都給我光速般地成長(zhǎng),，這讓我更是期待明天的到來(lái)。

作為孩子們的朋友,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸,、可愛(ài),、禮貌。他們有著最燦爛,、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠(chéng);他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉,。每天早上，他們是最早來(lái)到這個(gè)校園的,，每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,，無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都會(huì)向你問(wèn)好,?！袄蠋煟愫?”這句話是我在這里聽(tīng)到最多的一句話,，這也是他們禮貌的體現(xiàn),。只要你對(duì)他們好,，他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你。還記得我為我班里每一位學(xué)生寫(xiě)一封信，每一封都是經(jīng)過(guò)自己多天的觀察和自己內(nèi)心的感受寫(xiě)出來(lái)的,，很長(zhǎng)很真，即使到了夜里兩點(diǎn)了我還是堅(jiān)持著為他們寫(xiě)信,。就因?yàn)槲蚁矚g他們,，我想為他們負(fù)責(zé)任。也正是因?yàn)槲业母冻?，在最后的文藝匯演上家長(zhǎng)代表親自感謝我,，還有的家長(zhǎng)為我們隊(duì)伍送上一些王老吉，更是有一些家長(zhǎng)看了信后特地打電話來(lái)感謝我,。在這段日子里,，也是我聽(tīng)到“很感謝你”最多的。另外還有就是我五年級(jí)的一名學(xué)生,，剛?cè)サ臅r(shí)候是那么的難管和調(diào)皮,，以致每天課任老師來(lái)上課都希望我在場(chǎng)。但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,，他會(huì)和你打成一片,，更是會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點(diǎn)。愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,，他們自由而快樂(lè)的成長(zhǎng),。

日子一天一天地過(guò)去了，在這里的時(shí)光真的可以用光速來(lái)形容,。每天都很充實(shí),，每天都期待明天，但也害怕支教結(jié)束的到來(lái);很想回家,，但也很舍不得這些可愛(ài)的孩子們;在這里,，以前不怎么認(rèn)識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在也能很好地玩成一片,，以前不怎么玩的游戲現(xiàn)在也能扎成一堆玩。在這次的三下鄉(xiāng)中有很多的第一次,，但更多的是我們學(xué)會(huì)了怎樣處理第一次,。在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)剛好是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”,，在這個(gè)過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題,，例如：飯菜的問(wèn)題,、值班問(wèn)題、守門(mén)的問(wèn)題,。但是我們也一一解決了,，我們學(xué)會(huì)了互相體諒，互相幫助,。在這次實(shí)踐中也更讓我知道了人情的溫暖,，也更讓我體會(huì)到出門(mén)靠朋友這句話。在這里的日子的確是很苦,，但也正是因?yàn)檫@些苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了幫助與自立,。經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)的都知道,，只要你真心地付出了，你會(huì)收到加倍的回報(bào),。感謝這次的三下鄉(xiāng),，它讓我得到了成長(zhǎng)，也讓我懂得了感恩,。

我們經(jīng)歷了,，走過(guò)了,，收獲了,。這短短的十二天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛(ài)的人民,，是你們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷;我也感謝我們一起下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員,，謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。真誠(chéng)地希望高豐的人民生活越來(lái)越好,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快,。

這一年，我參加了三下鄉(xiāng),，我無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐支教心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇四

暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

今年暑假,，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),。雖然只是短暫的幾天，但讓我學(xué)到了很多,，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。

在支教生活中,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，對(duì)一些事情也有了新的看法，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步,。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富,。支教結(jié)束之后，思考了很多,，想了很多,，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得,。

一,、把握機(jī)會(huì) 加強(qiáng)鍛煉

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，現(xiàn)代教育也越來(lái)越重視社會(huì)實(shí)踐,。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提升自己各方面的能力,，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干,，積淀工作,、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校,，走進(jìn)社會(huì),，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，經(jīng)受鍛煉,，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力,。

二,、努力學(xué)習(xí)提高從教能力

在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ),。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),，現(xiàn)代教學(xué)方法沒(méi)有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,，刻苦學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì)，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

三,、奉獻(xiàn)愛(ài)心 幫助他人

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,。我們不是去游山玩水,，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，在教學(xué)中,，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理,，一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒(méi)有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，就算沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程,。

四,、講求合作 提高效率

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的,。因此我們必須講求合作,，合作精神,、合作意識(shí)顯得非常重要,，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè),、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的人格去和別人合作,，朋友之間就更需要相互的包容與理解,。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì)，誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果,?？梢赃@

樣說(shuō)，一個(gè)人的誠(chéng)信度有多高,，成就就有多大,。在這幾天里，我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻,。如果沒(méi)有合作互助,，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。

五,、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，完成自己的人生愿望,。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它,。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化,、目標(biāo)需可操作化,。不要做一只無(wú)頭的蒼蠅，亂飛亂碰,，最終什么都沒(méi)有留下就喪失了自己的生命,。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分,，人生目標(biāo)稱為整體,，部分的力量都發(fā)揮出來(lái)并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無(wú)窮的,。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里。不積小流,，無(wú)以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ模驼嬲膶?shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功,、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功,、簡(jiǎn)單+勤奮=成功。

當(dāng)今社會(huì),，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢？我認(rèn)為：首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才,。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門(mén)技術(shù)知識(shí)都過(guò)硬、潛力很深的專才,，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì),、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,，工作將會(huì)來(lái)臨,，抓住機(jī)遇，你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,，想要抓住機(jī)會(huì),，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實(shí)自己吧,，去準(zhǔn)備吧,。

每一個(gè)人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢,？第一,，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提，有精確的計(jì)劃,，計(jì)劃細(xì)到每一年,、每一月、每一天,；第二,、每次工作學(xué)習(xí)之前，想想你的人生目標(biāo),，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣,，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù)；第三,、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力,；第四、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰,、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力,。

人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn),、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn),。起點(diǎn)既出生,，可以說(shuō)人人都是平等的；轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇,，選擇你的方向、你的目標(biāo),，這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用,。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,，那么對(duì)于你的終點(diǎn)來(lái)說(shuō),，也即你的晚年生活，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的,。那么你的晚年生活是多么的美好,、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏,、刻苦奮斗的一生,，講給你帶來(lái)極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活,。

總之,，這次三下鄉(xiāng)使我成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了從課本上無(wú)法學(xué)到的東西,。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過(guò)程,，感受了其中的快樂(lè)和憂傷，雖是短短的十天,，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷,，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái),。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng),，真正提升自己全面素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的教師，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,，最終去詮釋它,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，將我支教生活中的一些片段與大家分享一下：

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐支教心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇五

2009年我再一次參加我們中文系舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),，懷著激動(dòng)的心情走向駐馬店市遂平縣悅莊村小學(xué),，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新,。

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,，我想用金色來(lái)形容它因?yàn)樗腔馃岬模€(gè)熱血青年組成一家,，彼此互幫互助,，相互扶持愛(ài)護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂(lè)在其中,，一路上歡聲笑語(yǔ),，至今音猶在耳。

一切都是那么的和諧安靜：漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星,，銀灰的月光灑滿了整個(gè)校園,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈，我們幾個(gè)人在聊這幾天的實(shí)踐心得體會(huì)：

真沒(méi)想到原來(lái)做老師這么辛苦,，招生,，開(kāi)課，備課&&昨天我準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)內(nèi)容,，今天上課就一個(gè)半小時(shí),，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

對(duì)啊,，有幾個(gè)孩子還總是不聽(tīng)話,，很是調(diào)皮呢，不認(rèn)真聽(tīng)課,，好讓我‘氣憤’了&&

跟孩子們?cè)谝黄鹫娴耐鞓?lè)的,，什么煩惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們調(diào)皮搗蛋,，但大部分還是很尊敬我們的,，說(shuō)著說(shuō)著我們都笑了，仿佛在講述那個(gè)年幼的自己,，仿佛又都回到了那個(gè)純真時(shí)代,，那個(gè)最純樸最無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去&&說(shuō)到這次支教，我們除了安排了數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和綜合課外,，還開(kāi)設(shè)一些素質(zhì)拓展的課程,，另外，針對(duì)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)奧數(shù)班,。上課的時(shí)候,，學(xué)生充滿對(duì)知識(shí)追求的目光，使我們每個(gè)老師都不敢怠慢,，在熱情地授課,、回答學(xué)生的問(wèn)題，有時(shí)候他們機(jī)靈的小腦瓜子里會(huì)產(chǎn)生一些新鮮的想法,，提出一些讓我們?nèi)炭〔唤膯?wèn)題,，但是我們必是會(huì)認(rèn)真地解釋給他們聽(tīng)。當(dāng)遇到不能獨(dú)自解決的問(wèn)題就叫上其他的人一起討論,，找到最佳的答案充分調(diào)動(dòng)所有資源提出解決問(wèn)題的最佳方案,。

當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著最近幾天的支教生活時(shí),，總感到巨大的滿足：雖然有時(shí)候感覺(jué)很累,，但是一想到我現(xiàn)在是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,，就會(huì)打心里感到快樂(lè),，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí)，給他們帶來(lái)了新的思想,，新的生活方式,。看著自己的勞動(dòng)成果,，開(kāi)心之情充溢了我們的心,！

課外，我們跟學(xué)生一起玩耍,，我們無(wú)話不談&&他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng),，也讓我們?cè)诿β抵唷⒎潘芍私獾阶约旱牟蛔?amp;&

我們手牽著手,，走在綠色的生態(tài)公園里,，漫著步，聊著天,，遙望&&編上幾個(gè)小花籃,，向小草打個(gè)招呼，跟放牛的孩子說(shuō)聲你好,；淺淺的微笑,，深深的憧憬&&

在美麗的遂平悅莊村，沒(méi)有城市的喧囂,，只有一派安靜和諧的畫(huà)面的社會(huì)主義新農(nóng)村里,，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們,，還有這樣一群熱情洋溢的大學(xué)生黃淮學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng),。在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。

我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多,。

人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗,。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味,。當(dāng)我再一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕&& 雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了10天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事,，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索,，去研究,。

十天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了,，走過(guò)了,，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶,。我要感謝那些可愛(ài)的韶山人民,，是你們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，謝謝你對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助,；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的伙伴們，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。真誠(chéng)地希望悅莊村人民生活越來(lái)越好,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。