當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇一

xx年7月17日,，我跟隨著也是帶領(lǐng)著我們班的一支三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍——“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)，在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué)開展為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為隊(duì)伍的隨行“軍師”,，我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情，同時(shí)還參與到從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)展開,，再到后期制作這一系列的工作中去,。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經(jīng)歷。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)決定下來(lái)的時(shí)候,，可以說(shuō)我是我隊(duì)最早加入的一個(gè)隊(duì)員吧,，那個(gè)時(shí)候還是xx年的4月份。當(dāng)我知悉三下鄉(xiāng)的時(shí)候,，我就知道這是難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，當(dāng)時(shí)我就想試驗(yàn)一下自己，想看看自己的能耐到底能到達(dá)哪種程度,，也希望藉此來(lái)進(jìn)一步突破自己,，進(jìn)一步提升自己的能力。于是我向隊(duì)長(zhǎng)張丹妍自薦,，希望能夠成為隊(duì)伍的隨行“軍師”,，給大家出謀劃策,，協(xié)助大家順利完成這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而最后,，我很榮幸地被選作隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng),，并負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃。我深知任重而道遠(yuǎn),，一切都不那么簡(jiǎn)單,，但也正因如此才有了嘗試與挑戰(zhàn)的價(jià)值，不是嗎,？

為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動(dòng),，我在剛加入的時(shí)候便開始構(gòu)思活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)節(jié),，以及需注意的方方面面,，那仍是在4月份的春季。要策劃整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)絕不是件簡(jiǎn)單的事,，就前期準(zhǔn)備工作而言,，困難就已經(jīng)是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了：人員不確定,，最早的隊(duì)伍不僅沒有名字，而且隊(duì)員一共只有三個(gè)——一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),，兩個(gè)副隊(duì),，我們不知道最后能招募到多少隊(duì)員加入；財(cái)政預(yù)算不確定,，因?yàn)闆]有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，需要多少資金,，又該從哪些方面考慮開支,；活動(dòng)內(nèi)容不確定，在沒有知道活動(dòng)板塊之前,，活動(dòng)內(nèi)容一直都很模糊,；而最最重要的是實(shí)踐基地的不確定，這確是最大的問題,，因?yàn)閷⒅苯雨P(guān)系到策劃的活動(dòng)在地方上能否有條件地順利地展開,，甚至關(guān)系到實(shí)踐隊(duì)的存亡等等。這些不確定對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),，每一個(gè)問題都很棘手,。

然而，對(duì)于一支隊(duì)伍來(lái)說(shuō),，“軍師”就是能仔細(xì)分析一切問題并能根據(jù)現(xiàn)有條件提供有效可行的行動(dòng)方案的角色,。為了不辜負(fù)隊(duì)伍對(duì)我的信任，為了不辱沒“軍師”的名與義，也為了順利開展三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我渾身解數(shù),、勇往直前、迎難而上,。沒有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，便在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上大膽地提問，空閑時(shí)間常找?guī)熜謳熃憬梃b經(jīng)驗(yàn),；不知道活動(dòng)內(nèi)容,，就查閱歷年優(yōu)秀隊(duì)伍的策劃書，在網(wǎng)上搜集三下鄉(xiāng)活動(dòng)事例與新聞報(bào)道,，觀看三下鄉(xiāng)視頻,；細(xì)節(jié)問題，就在想到的方案中多問“怎么樣,，要怎樣,，需要什么”等等，一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷完善活動(dòng)策劃……

而當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)張丹妍說(shuō),，“我會(huì)發(fā)散人手去招人的”,，副隊(duì)長(zhǎng)黃國(guó)志說(shuō)，“好,！找實(shí)踐基地的事兒就交給我,！”的時(shí)候，我就知道自己被投以絕對(duì)信任的眼光,，其實(shí)我們彼此之間都如此地信任都會(huì),，仿佛生死之交的戰(zhàn)友，都把自己的背后交給對(duì)方,。

終于在5月份,，“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)誕生了，而且趕在第一次實(shí)踐基地“踩點(diǎn)”行動(dòng)之前,，我也完成了《彩虹橋?qū)嵺`隊(duì)活動(dòng)策劃大綱》,，其時(shí)我們也已經(jīng)發(fā)展成為一支擁有跨學(xué)校、跨學(xué)院,、跨專業(yè)的,、得到各類人才加盟、高手云集,、臥虎藏龍的35人編的強(qiáng)大隊(duì)伍,，而且當(dāng)時(shí)隊(duì)伍人數(shù)還在不斷增加。感嘆,，這不容易??！這背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心,；是多少個(gè)凌晨未眠,、頭痛厭病、又是多少件繁瑣碎事,，上傳下達(dá)?。〔蝗菀装,?！然而我們做到了，一切都值得肯定,。但是,，并不容易啊,！因?yàn)檫@又僅僅是剛剛開始而已……

沒錯(cuò),，一切僅是剛剛開始，但凡事不會(huì)一帆風(fēng)順,，一馬平川,，我們也不例外。第一個(gè)實(shí)踐基地的婉言謝絕,，隊(duì)伍因各種事由造成的人員流失,，策劃大綱急需豐富內(nèi)容等，還有許多繁瑣的細(xì)節(jié)問題的困擾,。我們?nèi)栽谄D難地前行……

實(shí)踐基地難以聯(lián)系，“踩點(diǎn)”協(xié)商的失敗,，隊(duì)伍里因各種事由產(chǎn)生的大小矛盾,，還有我們自己本身的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)，前期準(zhǔn)備的多重壓力,，使我們不堪重負(fù),，都累了，都倦了,，都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動(dòng)成功的一大關(guān)鍵”,，但連筆記本也放一邊了。

不知不覺地到了7月份,，在向?qū)W院遞交最終確認(rèn)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍策劃時(shí)刻,，同時(shí)也是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)刻，然而,，在那個(gè)時(shí)候,，我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機(jī),。原因是聯(lián)系不到實(shí)踐基地，以及仍有一部分活動(dòng)板塊遲遲未能確定下來(lái),。這歸結(jié)起來(lái)很大程度是工作懈怠導(dǎo)致的,，我深深感到自身的不足，無(wú)法背負(fù)“軍師”的稱號(hào),。難得要眼睜睜地看著隊(duì)伍會(huì)就此解散或轉(zhuǎn)型,？無(wú)論怎么樣都是令人傷感的結(jié)局。然而,，就在千鈞一發(fā)之際,，我們竟然奇跡地找到了省外的實(shí)踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué)，并且得到對(duì)方的同意,，就這樣我們隊(duì)伍才得以幸存下來(lái),。在此真得感謝我們支教組組長(zhǎng)張小玲，她不畏艱難為我隊(duì)爭(zhēng)取到這個(gè)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì),，在最后關(guān)頭挽救“彩虹橋”之將倒,，而且她在前期的準(zhǔn)備工作中也前前后后做了很多工作，幫了很多忙,，付出了許多,，真該感動(dòng)她。我為“彩虹橋”有這樣一個(gè)幫手感到慶幸與驕傲,。

正所謂“大難不死,，必有后福”,，經(jīng)此一番風(fēng)波,，我們隊(duì)伍的凝聚力明顯地加強(qiáng)、熱情與期待值都明顯地提升到新一個(gè)高度,，大家都想“彩虹橋”做得有聲有色,。終于在上交三下鄉(xiāng)材料、確認(rèn)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的前夕,，我們完成基地踩點(diǎn)協(xié)商,、策劃書的豐富與完善，以幾近完美的姿態(tài)完成任務(wù),，最后還爭(zhēng)取到建立“湛江師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的資格,，還獲得了“廣東福利公益團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)。當(dāng)然,，個(gè)中風(fēng)雨兼程的“踩點(diǎn)”,、與時(shí)間競(jìng)賽、爭(zhēng)分奪秒地日夜趕策劃,，通宵達(dá)旦地努力,，讓我感到?jīng)]有什么事是不可能做到的,，“只有想不到，沒有做不到”,。

至此就告一段落了,？終于可以歇?dú)饬耍坎?這只是實(shí)現(xiàn)了第一階段——前期準(zhǔn)備而已,，更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢,。

xx年7月17日雨天，早上7點(diǎn)30分,，無(wú)懼阻礙,，風(fēng)雨兼程的我們，“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐之旅,。

經(jīng)過(guò)50多分鐘的分批公車前進(jìn),，兩個(gè)多鐘的第一次火車體驗(yàn)，45分鐘左右的山路汽車顛簸,，還有一段拎著大包小包,、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程，終于在街道的轉(zhuǎn)角,，看見了我們?nèi)找顾寄畹膶?shí)踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),，小學(xué)的校門正為我們敞開。

石窩中心小學(xué)鄰近墟市,，旁靠田野青山,，綠水環(huán)繞，空氣清新怡人,，民風(fēng)淳樸友善,，校舍樓房簡(jiǎn)約而唯美……就在這里，我們將開展為期一周的實(shí)踐活動(dòng),。我內(nèi)心既興奮又顧慮,，雖然前期活動(dòng)策劃考慮得還算不錯(cuò)，但“計(jì)劃總趕不上變化”,，根據(jù)地方上的具體情況，必須適當(dāng)?shù)匾虻刂埔?、具體分析才行,。于是當(dāng)晚我們便開會(huì)商討注意事項(xiàng)，活動(dòng)細(xì)節(jié)等等,，當(dāng)然,，唯有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，一切也只有等正式行動(dòng)開始才知道結(jié)果,，在此之前,，也只有相信并確信我們的團(tuán)隊(duì)一定能做好,。

接下來(lái)的七天里，第一課堂支教（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、通識(shí)等）,，第二課堂興趣班（武術(shù),、舞蹈、音樂,、手語(yǔ),、折紙、毽球,、籃球等）,，主題活動(dòng)（“感恩的心”主題活動(dòng)、愛國(guó)主義主題班會(huì),、“幸福接力曬”,、安全演練等），特色活動(dòng)（家訪,、全家福,、手抄報(bào)、展覽等）等相應(yīng)地展開,；日常飲食,、作息、休閑,、工作等都按步就班地安排起來(lái),；從第一天開班典禮暨掛牌儀式的勝利開始，到最后一晚文藝晚會(huì)取得圓滿結(jié)束,，一切都穩(wěn)妥地開展著,。

看著孩子們快樂的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們投來(lái)的肯定目光,、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待,、隊(duì)員累并快樂著地感嘆不枉此行……我長(zhǎng)舒了一口氣，深感慰藉,。感覺我們一路走來(lái),，多少坎坷、多少挫折,、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的,，無(wú)論多么辛苦，多么疲憊,，如今回想起來(lái),，嘴角都會(huì)不自覺地上揚(yáng),。我很感動(dòng)也很感激，那段時(shí)間與我一起奮斗的隊(duì)員們,，大家同心協(xié)力,，把每一樣工作都做得很好，盡管很辛苦,，但也很快樂,。幕后的工作是很繁重的，每天要備課,、寫新聞稿不說(shuō),，單單是每天的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)很麻煩了,，有時(shí)要準(zhǔn)備道具,，有時(shí)很準(zhǔn)備器材，有時(shí)要準(zhǔn)備相關(guān)的資料,；還要?jiǎng)澐窒群?、地點(diǎn)、區(qū)域,、確定內(nèi)容,、形式等等；每一細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備,，都要考慮周到,，同時(shí)還得注意其中的安全問題，這樣才能有第二天活動(dòng)的圓滿成功,。實(shí)在不容易,。

通過(guò)這次“彩虹橋”，我們直面自己內(nèi)心的黑暗,，知悉自己的不足,；通過(guò)這次“彩虹橋”，我們建立了自己與隊(duì)友伙伴們之間深深的情誼,；通過(guò)這次“彩虹橋”,，我們跨越了不同省份、不同民族,、不同文化,，搭建起了一座城與鄉(xiāng)之間的溝通橋梁；通過(guò)這次“彩虹橋”,，我們觸摸到留守兒童的孤單，空巢老人的悲傷,，也為他們帶去快樂,；通過(guò)這次“彩虹橋”,，許多有意義的活動(dòng)讓我們獲益良多，真的不枉此行,，終生難忘……

雖然只有短短的七天,，但相信我們每一個(gè)人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美好的珍貴回憶,。

xx年7月25日晴天,，清晨8點(diǎn)正，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生的歡送下,，我們依依不舍地乘上來(lái)時(shí)的汽車,，在與學(xué)生揮手道別的同時(shí)，正式踏上歸途,，也為我們這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅劃上一個(gè)句號(hào),。

這次下鄉(xiāng)之旅，我自覺成長(zhǎng)不少,，學(xué)到了許多書本上真的無(wú)法學(xué)到的東西,，也難忘石窩中心小學(xué)那些學(xué)生的笑臉，以及與學(xué)生,、與隊(duì)員相伴的那段一起打拼的日子,，如果有機(jī)會(huì)，我大概還會(huì)去一次吧,！

至此實(shí)踐活動(dòng)告一段落,，但一段旅程的結(jié)束則是另一段旅程的開始，我們還必須緊接著開展第三階段工作——后期制作,，內(nèi)容主要包括：發(fā)布新聞,、管理微博、寫總結(jié)書與心得體會(huì),、制作活動(dòng)dv等等,。而我負(fù)責(zé)的板塊則是dv制作，雖然有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),，但也正因如此才知道制作起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,，依舊是煩瑣。不過(guò),，后期工作相對(duì)前期與實(shí)踐期間的工作比較輕松,，只是也相對(duì)地比較重要，畢竟一個(gè)隊(duì)伍做過(guò)什么,、取得什么成果,，也只有寫下來(lái)，記錄下來(lái)，展示給別人看,，別人才會(huì)知道,，這也是關(guān)乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定，能不能取得佳績(jī)的一環(huán),，所以也是一點(diǎn)不得馬虎的,。

在后期的制作中，我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè),，粗略估計(jì)一下大概有一萬(wàn)多張照片素材,，視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制,，很多圖片與視頻都無(wú)法用上,，還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要?dú)w咎起來(lái),，還是前期工作做得不夠完善,，得吸取該經(jīng)驗(yàn)才行。

如今后期各項(xiàng)工作已經(jīng)將近完成,，但還是不能松懈,，功敗垂成可不是我們想要的結(jié)果，看來(lái)大家都還得努力,，爭(zhēng)取為這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),、為我們這次經(jīng)歷、為我們這群人,、為這個(gè)團(tuán)隊(duì),、為“彩虹橋”、也為自己此生,，留下光輝閃耀的一筆,。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇二

光陰似箭，在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(zhǎng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷，每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),，伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中,，同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，可以算是來(lái)之不易,。我們隊(duì)伍的競(jìng)選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭，隊(duì)員的流動(dòng),，許多意想不到的情況,，都沒有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”,。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月，中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容,，我是義教組的成員,，主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作，相比其他成員我還不算最辛苦的,，但是也是比較艱巨的工作。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化,，猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間,，我們編制的課表不適用，總課時(shí)還不夠,，這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難,，但是全體隊(duì)員的通力合作，最后使這個(gè)困難得到了圓滿地解決,。

我雖然是義教組的,，但是說(shuō)來(lái)慚愧，我只上了兩節(jié)課,，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”,，另外一節(jié)是“游戲英語(yǔ)”。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的,，主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌,，古人的智慧與勤勞。我清晰地記得這節(jié)課是我們開始教學(xué)任務(wù)的第二天,，也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的,。課剛開始，我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,，我認(rèn)為這是十分有必要的,，畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的，介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處,。介紹完后,，便是觀看視頻的時(shí)間，這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,，它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,，包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,。由于時(shí)間的緣故,，中間有幾處跳過(guò)了。課上我觀察了下,，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀看視頻,，這讓我很滿足,，可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡，我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課,，困了,，非我的課沉悶也。

我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的,。班上33個(gè)人,，在隊(duì)員的幫助下，我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲,。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”,，規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后，各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫出任意一個(gè)單詞,，以此類推,，不能有重復(fù)的單詞，時(shí)間為4分鐘,。4分鐘后,，通過(guò)隊(duì)員的統(tǒng)計(jì)，我得出了結(jié)果,，勝出的組寫出了40個(gè)單詞,，而最后的那組寫出了15個(gè)。這樣的結(jié)果讓我吃驚,，因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲,，我堅(jiān)信80以上是完全沒問題的。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況,，教育資源分配的不均衡,，生源的重要性。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天,，其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”,，一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜，時(shí)間也是4分鐘,，分三批來(lái)進(jìn)行,。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的。最后結(jié)果也出來(lái)了,，勝出的組猜出了10個(gè),。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然,，沒有勝出的組我也沒有忘記,，也分了一些零食。通過(guò)這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,，而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊,，氣氛熱烈而融洽,，課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ)，我認(rèn)為我的目的'基本達(dá)到了,。

在所有的課中,，不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),，隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等,。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全，主要是通過(guò)觀看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的,，整節(jié)課氣氛熱烈,，高潮迭起。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同,，其主題是“感恩父母”，譚旭和海霞的聲情并茂,，讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊(duì)員聲淚俱下,，也對(duì)當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響。

“告別午會(huì)”,，是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一,，它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話劇表演,。我沒有參與男生的伴奏音樂為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞,，但是我要負(fù)責(zé)編制話劇。話劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天,，我的主要任務(wù)是修改,，編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的初稿，后期我也參與了話劇的配音,。話劇排練歷經(jīng)4天,，期間也出過(guò)部分狀況，但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作,，最后都很好的解決了,。在表演的那一個(gè)下午，我負(fù)責(zé)的是播放配音,，說(shuō)實(shí)話我比較緊張,，生怕出什么問題，但是最后我成功了,。

在饒平的10天中,，活動(dòng)是頻繁的，生活是豐富的,。每天晚上,，明天有課的隊(duì)員緊張備課,，沒課的隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,，殺人游戲等,，或聊天，或排練,。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆]人問我學(xué)習(xí)上的問題而感到些許失落,。

其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，因?yàn)槿呵闆坝?，被迫半小時(shí)便收攤，那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝,?；氐浇淌遥^續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng),，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎,，令我們直呼強(qiáng)大。

在來(lái)到饒平的第7天,，3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng)，雖然最終我們沒有奪得第一,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒有贏,，但是開心就好。當(dāng)天下午,，我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩,，一路上我們品嘗了許多小吃，領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,，可惜最后的海鮮沒有吃成,，大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。

在饒平的10天中,，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),。泓生，凱賢,，創(chuàng)順,，柳風(fēng)等，他們是一群淳樸的孩子,，我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí),，他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光，晶瑩的淚花,。臨行前的晚上,，隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起,，先玩真心話大冒險(xiǎn)，然后奔赴操場(chǎng),，分坐幾堆聊天,。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝，東方翻起魚肚白之際方回去休息,。兩個(gè)多小時(shí)后,，大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行，讓我們無(wú)比感動(dòng),。

回廣州的大巴徐徐開動(dòng),，它帶走了我們，但帶不走我們之間的情誼,。車沒開動(dòng)時(shí),，強(qiáng)忍著沒怎么看下面送行的同學(xué)，我知道他們?cè)S多人眼中都噙著淚,。車開動(dòng)后,，偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人，心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情,，努力奮斗，象各自的目標(biāo)前進(jìn),，大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見見這些可愛的孩子們,。

這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷，更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,，永存的感動(dòng),。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇三

不知不覺，三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束一周了,，但昔日的情形仍然記憶猶心,，懷念那破舊的床，那簡(jiǎn)陋的教室,，那小小的村莊,，還有那一群活潑可愛的小孩們，更有,，我那一幫可愛的隊(duì)友,。

實(shí)在我是一直沒有計(jì)劃說(shuō)要往三下鄉(xiāng)的，究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃,；但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺,，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三,，我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面,，開始這一段畢生難忘的支教之旅,。

一開始對(duì)我們來(lái)講是很難熬的，特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)以后,，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三下鄉(xiāng)不是簡(jiǎn)單的整理行李說(shuō)走就走的旅行,，需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備，特別是第一次的策劃書沒有通過(guò)以后,，我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中,，每項(xiàng)活動(dòng)都要盡對(duì)的細(xì)致，需要斟酌到各種各個(gè)方面,，弄得我焦頭爛額,，好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后，勇于爭(zhēng)取的隊(duì)長(zhǎng),，我們的隊(duì)伍終究通過(guò)了校的審核,，我們的下鄉(xiāng)正式開始了。

作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人,，一直以來(lái)對(duì)著潮汕懷有一種神秘感,，那個(gè)粵東之地，對(duì)我來(lái)講既新奇有向往,，在座上開往潮州的車仍然恍忽,，昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗，今天卻要出發(fā),，昨天身在粵西,，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同,，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客,。

自然而然的，在潮州的幾天過(guò)往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類生活,，天天12點(diǎn)睡覺,，6點(diǎn)起床，然后支教,，調(diào)研,，訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中，但是由于我不是潮汕人,，也不會(huì)說(shuō)潮汕話,，所以很多活動(dòng)我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份,，比如拍照等,，但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很完善地完成，每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中,，潮劉很特別,，最少是和我那邊的一種區(qū)別吧，在這個(gè)可愛的小村莊里,，天天都會(huì)有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來(lái)預(yù)示著凌晨的到來(lái),，也同時(shí)送來(lái)了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由,，很享受一大早醒來(lái)看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify,，但這些已早已成為過(guò)往。

天天早上醒來(lái),，都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著,，或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來(lái)好奇地站在我們傍邊看我們睡覺，那些就是農(nóng)村里面可愛的孩子們,，我們支教的學(xué)生,，農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好玩,，很愛玩,，男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的,，各看對(duì)方不順眼,。但即便他們?cè)趽v蛋，他們也都還是小孩子,，特別是農(nóng)村的小孩子,，父母給予他們的關(guān)愛不會(huì)太多，他們的搗亂只不過(guò)是想引發(fā)我們的留意而已,，我們需要有一個(gè)小孩子的心,，能和他們玩在一起,，打成一片,，實(shí)在這才更是我想要的支教生活。

說(shuō)起支教,，我也有點(diǎn)哭笑不得吧,，由于我教的是數(shù)學(xué)，或許是那末多課中唯逐一門沒有任何嘉獎(jiǎng)并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧,，一開始我就說(shuō)過(guò),，我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎(jiǎng)品我都謝絕了,，我依照著我的想法來(lái)給他們上課,，給他們講授題目，讓他們學(xué)會(huì)如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),，從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值,。但可能太嚴(yán)厲了吧,，孩子很都紛紜喊著要投訴我，總是說(shuō)我太兇了,，課不好玩,，但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過(guò)往的，我也想喝他們一起玩,，發(fā)獎(jiǎng)品給他們,，笑著玩著過(guò)完這40分鐘，但既讓我往支教,，我作為一位老師,，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點(diǎn),，?？瓷险n的紀(jì)律好一點(diǎn)，能夠真正學(xué)到東西,，這也是我的小小一個(gè)愿看吧,。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候，忽然有著些許的留戀,，留戀這個(gè)課堂,，還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽講的孩子們。

十一天社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過(guò)往了,，很開心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過(guò)這難忘的十一天,，這段記憶將會(huì)賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子,，我記得的名字不太多,，或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)大，或許也將會(huì)忘記我這個(gè)人生中的過(guò)客吧,。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇四

20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐報(bào)告今年暑假,，我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教,。期間,，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥,、愛鳥項(xiàng)目,。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的很多,，與學(xué)生,、隊(duì)友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。

下面是我在支教活動(dòng)中寫下的部分日常心得與感受,，在這里和大家一起分享：

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時(shí),，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛,，感覺輕松多了,。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時(shí),，有學(xué)生說(shuō)了這些話：“老師,，您真好，我們還沒見過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生,。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,，自己真的感到很欣慰,，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,，我們玩接水的游戲,。剛開始的時(shí)候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⑴c,。她們兩位同學(xué)也是剛開始時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的,。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時(shí)候,，她們主動(dòng)來(lái)問我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái)?”

可見,，只要我們?cè)谘浴⑿蟹矫娼o予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),，我被她們攔住,，遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試。有選擇題,，更絕的是居然還有翻譯題,，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,，自己試著做了前面的六道選擇題,，居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,，答案要明天才能給我們呢

從實(shí)踐所取得的收獲上看,。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級(jí)外,，我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課,。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課,。各個(gè)班的學(xué)生都不相同,，上起課來(lái)感覺不一樣，其中有三個(gè)班是初一的,，二個(gè)班是初二的學(xué)生,。采用的教學(xué)方法也不同，我所準(zhǔn)備的教案也不相同,，其中有,，詩(shī)歌、新聞,、古文,、小說(shuō)、等,。通過(guò)真刀的切入,，真情明了的演講。我的信心曾強(qiáng)了,，膽子也大了,。上每一節(jié)課。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課,。理清思路講課,，覺得特別的快樂。通過(guò)教學(xué),，我熟悉了上課的各個(gè)環(huán)節(jié),，把握了一些教學(xué)技巧,。通過(guò)上網(wǎng)查找資料，寫教案設(shè)計(jì),。請(qǐng)教老師,，說(shuō)課，試講等環(huán)節(jié),。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟,，而從課后和老師、教員們的交流,，以及自我的反思,。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課,，要善于站在學(xué)生的角度想想,，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣，學(xué)生能否明白接不接受得了”,。通過(guò)這次的上課經(jīng)驗(yàn),，讓我認(rèn)識(shí)到，要想上課上得下去,，首先：要有良好的課堂紀(jì)律保障,，要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課，那么老師必須把課上的完美出色,，要有激情和活力,。第一，課堂準(zhǔn)備很重要,，熟悉課文,，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。上課思路要清晰,，只有這樣才能確保教學(xué)過(guò)程的流暢,。第二，上課老師要精神飽滿充沛,，以這樣的精神面貌去感染學(xué)生,，使學(xué)生們因?yàn)槟愣险n有激情的投入學(xué)習(xí)，

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇五

這個(gè)暑假,，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng),。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力,，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生,。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,，很多學(xué)生都說(shuō),，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,，但是沒辦法,，還是要服從我們隊(duì)的安排。

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，9天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差,，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子,。我們都很團(tuán)結(jié)，互助,，在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。

一開始，孩子們有些靦腆,，對(duì)于我們這些初次見面或者見過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴望是無(wú)法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了,，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心!而我們，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,，說(shuō)真的，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,，沒蚊帳、沒床,，大家打著地鋪,，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，培養(yǎng)他們的自信,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問題,，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說(shuō)話等等問題,，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正，提高自己的師范技能,。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究,。

支教的日子里雖然很辛苦,，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,，我們就像他們的哥哥姐姐一樣,。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天,，唱歌,，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng),，也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不足…?/p>

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離,。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,，幫行李，和我們拍照留念,，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們,，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片,、要手機(jī)號(hào),、要q號(hào)，不停地寫留言,，簽名,。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇六

一直以來(lái)都很喜歡一句話：如果分別是注定的,，那么,，相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來(lái),，這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起,。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外，開始兩天特別難熬,，行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說(shuō)我想直接打包行李回家,！雜草叢生的操場(chǎng),，破舊的教室，殘破的宿舍,，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,，一切一切,，進(jìn)入眼簾的都是那么陌生，那么令人難以忍受,。

在心里不斷地告訴自己：我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,，九天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,，把席子和蚊帳掛了上去,。第一天晚上或許是太累了，睡得很好,，一覺無(wú)夢(mèng)到天明,。

第一天上課非常不幸運(yùn)，原來(lái)排在我前面的課被沖掉了,，所以第一節(jié)就是我的課了,。之前也沒有意識(shí)到我第一天就有課，更別說(shuō)第一天第一節(jié)就是我的課了,，手足無(wú)措加上準(zhǔn)備不足,，第一節(jié)課講得語(yǔ)無(wú)倫次，深受打擊,，下了講臺(tái)就不想再上去,，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天,。第一天不僅課上得很爛,，作為三班的班主任也很失職，面對(duì)一班陌生的孩子,，完全不知道應(yīng)該跟他們說(shuō)什么,，第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦印Ｔ谶@一天,，我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師,。第一天在極度的挫敗感中度過(guò)。

第二天一早,，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看,。不知道為什么，這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱情起來(lái)還是學(xué)生先熱情起來(lái),，當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,，我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非常可愛的孩子,。也是從這一天開始,，毫無(wú)預(yù)警地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班,。這份感情來(lái)得很突然,，連我自己都覺得很奇怪，但是整個(gè)人都很興奮,，心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好,。也是從第二天開始，我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做（其實(shí)現(xiàn)在還是不懂）,，作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處,。

第三天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子,。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來(lái)了,，看了學(xué)生的留言,，整個(gè)人興奮了一整天,，趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了,，該安慰的安慰了,，覺得自己真的有了做老師的感覺,。

第四天有我的課,，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái),。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,，對(duì)自己完全沒有信心,，心情從前一天開始緊張，特別是想到要去傳說(shuō)中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,，緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺,。感覺時(shí)間過(guò)得特別慢，潦草地吃完了早餐,，又在心中過(guò)了一遍要講的內(nèi)容,。

終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),，我還沒上課就先去到了1班的教室,，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,，我一去到教室,，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來(lái)，倒把我心中的緊張磨去了一半,。當(dāng)上課玲響的時(shí)候,，全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字，接下來(lái)的自我介紹就顯得順理成章了,。一節(jié)課下來(lái),，我被汗水泡過(guò)了，但是心里很高興,，因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課,。感覺整節(jié)課，學(xué)生都很認(rèn)真的聽,，積極地回應(yīng)著我,，笑聲不斷，那幾個(gè)傳說(shuō)中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),，一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來(lái)示范動(dòng)作,。當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候，我告訴自己,，我不用再害怕走上講臺(tái)了,。

因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上,，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,，發(fā)生了一些非常考驗(yàn)我耐性的事情,。在二班同樣是上交際禮儀,，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多，而我在找同學(xué)上來(lái)示范動(dòng)作的時(shí)候,，又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來(lái)提問,。我威逼利誘都無(wú)法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來(lái)，到最后,，他更是很有個(gè)性地把頭一甩,，說(shuō)：“我不上，我就是不上,！”有一瞬間,，我呆在那里反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不知道應(yīng)該怎么辦才好,，全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,，我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。

呆滯過(guò)后,，腦中冒出了一個(gè)念頭,，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說(shuō)：“看來(lái)這位同學(xué)非常有個(gè)性，讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎？”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,，掌聲化解了大家的尷尬,。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞,，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課

第七天在3班上最后一節(jié)課,，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意，看著每一張熟悉的臉,，隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字,，總是感覺特別舒服，在3班的講臺(tái)跌倒,，又在3班的講臺(tái)上完美結(jié)束,，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時(shí)間過(guò)得很快,，眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子,。在上午的師生交流會(huì)上，好家伙,，一開始就給我們來(lái)一首《祝你一路順風(fēng)》,，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來(lái),，看得我們心里特別難受,，心里也想哭,，但是又要憋著不能哭,。后來(lái)看情況不對(duì)勁，我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題,，朝著搞笑方向發(fā)展,。留言、簽名,、送紀(jì)念品……師生交流會(huì)的時(shí)間被一再延長(zhǎng),，每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,，一個(gè)被我嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的男生（也是唯一一個(gè)）在師生交流會(huì)上拉著我的手不肯放,。突然領(lǐng)悟到，只要是真心對(duì)他們好,，無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)他們都能領(lǐng)悟,。

下午，當(dāng)我們?cè)谡硇醒b的時(shí)候,，一大半學(xué)生自發(fā)過(guò)來(lái)給我們送行,，每個(gè)人都避諱著分別的字眼，但分別的時(shí)刻無(wú)法躲避，當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),，一群拼命揮手的身影漸漸模糊,，我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇七

從實(shí)踐所取得的收獲上看,。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量,，這次支教中除了被分到的教的班級(jí)外，我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課,。只有六班沒有我的課外,，其他一至五班都有課。各個(gè)班的學(xué)生都不相同,，上起課來(lái)感覺不一樣,，其中有三個(gè)班是初一的，二個(gè)班是初二的學(xué)生,。采用的教學(xué)方法也不同,，我所準(zhǔn)備的教案也不相同，其中有,，詩(shī)歌,、新聞、古文,、小說(shuō),、等。通過(guò)真刀的切入,，真情明了的演講,。我的信心曾強(qiáng)了，膽子也大了,。上每一節(jié)課,。都能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課,，覺得特別的快樂,。通過(guò)教學(xué)，我熟悉了上課的各個(gè)環(huán)節(jié),，把握了一些教學(xué)技巧,。通過(guò)上網(wǎng)查找資料，寫教案設(shè)計(jì),。請(qǐng)教老師,，說(shuō)課，試講等環(huán)節(jié),。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟,，而從課后和老師,、教員們的交流，以及自我的反思,。我懂得了備課不僅僅要備自己的課,，還要備學(xué)生的課，要善于站在學(xué)生的角度想想,，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣,，學(xué)生能否明白接不接受得了”。通過(guò)這次的上課經(jīng)驗(yàn),，讓我認(rèn)識(shí)到,，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀(jì)律保障,，要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課,，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力,。第一,，課堂準(zhǔn)備很重要，熟悉課文,，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì),。上課思路要清晰，只有這樣才能確保教學(xué)過(guò)程的流暢,。第二,，上課老師要精神飽滿充沛，以這樣的精神面貌去感染學(xué)生,，使學(xué)生們因?yàn)槟愣险n有激情的投入學(xué)習(xí),，

在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級(jí)，都不能討厭自己的學(xué)生,，要對(duì)學(xué)生有好感,，有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，這樣才能形成良好的班風(fēng),。我剛開始支教的幾天,，觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好,，于是我就深入學(xué)生中,，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題,，共同出謀劃策,，把班管理的有條不紊,。我還時(shí)常鼓勵(lì)他們上課認(rèn)真聽講，敢于提出問題,。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn),。鼓勵(lì)我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂,。以及他們的錯(cuò)誤,。同時(shí)還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生們的生活,，對(duì)我們共同努力獲得的成功給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極，很有特點(diǎn),，各有主見,。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級(jí)體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。讓我倍感激動(dòng),。

從收獲到學(xué)生的真誠(chéng)與友誼上看。我在13天的支教生活里,，我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn),。例如：上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課,，放學(xué)后與他們打籃球,，教他們打籃球的技術(shù)。他們覺得新鮮又好玩,，時(shí)常多次來(lái)電話叫我去打藍(lán)球,。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個(gè)小小的女老師，竟然會(huì)打籃球”?他們對(duì)我有了一種異樣的眼光,。有一位學(xué)生曾對(duì)我說(shuō)：“老師你是我第一個(gè)見過(guò)的會(huì)打藍(lán)球的好老師”于是我倍感高興,。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰。對(duì)于他們下象棋,，我一向不懂得如何下,，一臉茫然。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋,。細(xì)心的可暉同學(xué),，還給我依依講解象棋士卒、兵,、炮,、將等的走法。讓我記憶深刻的是,，象大走田,，馬小走日,，進(jìn)攻時(shí)不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧,，對(duì)自己要有利,。他還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智,。事后才知道他是象棋高手,，曾獲得象棋比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼,，彼此了解,。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天,，下象棋,、玩撲克牌。與他們度過(guò)了13天的難忘的支教生活,。

當(dāng)支教生活面臨結(jié)束,，我組織我班開展一次班會(huì)課，首先用半節(jié)課時(shí)間,，總結(jié)了走過(guò)的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。后面是與同學(xué)們聊天，玩游戲,、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,，iq題、分糖果餅干吃,，作為支教生活結(jié)束的小聚會(huì),。有些同學(xué)還紛紛送上禮物，表示感謝我,。我感動(dòng)不語(yǔ),，有位小男生還淘氣的說(shuō)：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福,。

在別離的那天早上,，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí)，幾位學(xué)生已早早的來(lái)到我宿舍樓旁等我了,，為了問我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”,，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個(gè)小花瓶,。還說(shuō)：老師感謝你的教誨，感謝你包容我們的搗蛋與無(wú)禮”我感動(dòng)不已,，微笑了,。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)本次實(shí)踐讓我感觸到了，在陽(yáng)光下教師職業(yè)的神圣與偉大,，教師工作的繁多與辛苦,。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是,，“傳道,、解惑”不僅僅是用知識(shí)教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo),，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫助他們成長(zhǎng)，在教授他們知識(shí)的同時(shí),，更要教他們學(xué)會(huì)做人,。這是教師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了教書育人的同時(shí),。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想，隨時(shí)給自己充電,，不斷的完善自己,，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè),。

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇八

一,、“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”,，為了豐富大學(xué)生生活,，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng),。

二、積極配合后勤工作,，工作中互相扶持,。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù),，積極配合后勤工作,，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單,，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),，從中我獲得的更好的樂趣,，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

三,、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通,。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽,，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通,，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

四,、我結(jié)識(shí)了新朋友,，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱,。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識(shí),，深深體會(huì)到他們的多才多藝,。

五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同,。秉承“傳承大學(xué)精神,，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所,、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭,、清理垃圾堆等等,，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境,。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊,。自己的內(nèi)心也是美滋滋的,。

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下次的假期可好好珍惜哦!

三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1500字篇九

大學(xué)第一次參加支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我知道社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,。因此，在這個(gè)炎熱的暑假我選擇了三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

由于我們班期末考試結(jié)束得早,，因此在放假開始支教之前，我先回家感受了一下家的氣息,。八月八號(hào)我坐車到瀘定,，也因此就比師兄、師姐,，晚到了一天,。在我到的時(shí)候，看到師兄師姐與川師大的支教同學(xué)已經(jīng)在開始招生,、輔導(dǎo)學(xué)生功課了,，此時(shí)有不少的學(xué)生走出教室熱情地歡迎我的到來(lái)，就此我的支教生活就開始了,。

在那為期7天的支教社會(huì)實(shí)踐中,，我們先是招生，然后是給學(xué)生上課,，雖然上課的地方只是個(gè)活動(dòng)室,，但是前來(lái)上課的孩子們也很多，我們給他們登記按照小學(xué)和初中分開,，以便上課,，因?yàn)椴]有太多的時(shí)間所以我們只是以輔導(dǎo)功課的形式來(lái)上課的。孩子們都是純真的,，善良的,，雖然有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮的惹你生氣，但也會(huì)讓你開心的大笑,，期間有幾個(gè)孩子我很喜歡,，他們總是圍著你轉(zhuǎn)不停，在旁邊老師老師的叫,，幾個(gè)人嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒完,，你就只能一個(gè)一個(gè)的安撫他們，雖然有時(shí)忙不過(guò)來(lái)但是心里卻是歡笑的。白天我們就上課,，晚上就和他們一起玩兒,，他們會(huì)上山為我們采摘野百合來(lái)送給我們，和我們一起歡樂的大笑,，空閑時(shí)間隊(duì)長(zhǎng)還帶著我們和孩子們一起玩游戲,、排練文藝節(jié)目等。到飯點(diǎn)我們隊(duì)員就輪流做飯,，有時(shí)候家遠(yuǎn)的孩子中午不回家,，由于碗筷不夠，沒辦法,，就只有讓他們吃了飯我們?cè)俪?，有時(shí)飯菜不夠走在后面我們就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天,，瀘定下大雨,，發(fā)生泥石流，道路中斷,，停電,，連吃飯，洗澡,，通訊等都成了問題,，得到附近村民的幫助，我們才走出了困境,。

在這期間,，村里的書記和村長(zhǎng)以及我們的指導(dǎo)老師都常來(lái)看望關(guān)心我們，還為我們送來(lái)日常所須的各種生活用具以及蔬菜等,。七天里,，我們隊(duì)員們相互溝通交流學(xué)習(xí)，共同解決遇到的問題困難,。我們做過(guò)飯,，洗過(guò)碗，掃過(guò)地,，我們還抽空進(jìn)行了家訪,，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗，生活情況和發(fā)展?fàn)顩r,，家訪是更好的架起了校園與社會(huì)這座橋梁,，通過(guò)這座橋梁,，我們對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),。

15日,，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在匯報(bào)文藝晚會(huì)中結(jié)束，晚會(huì)以孩子們的手語(yǔ)舞《感恩的心》拉開帷幕,，分別上演了村名們的廣場(chǎng)舞,，孩子們的合唱《我們?cè)谝黄稹罚?duì)員們的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,、小品和相聲,，分別有10多個(gè)節(jié)目，表達(dá)了孩子們的感恩不舍,，隊(duì)員們的祝福和鼓勵(lì),。

一個(gè)周的社會(huì)實(shí)踐，就這樣一晃而過(guò),，從中我看到鄉(xiāng)村孩子生活條件之差，所受教育之落后,，總的來(lái)說(shuō)就是農(nóng)村發(fā)展還比較落后,，我們12人把愛帶到了鄉(xiāng)村，只希望孩子們?cè)介L(zhǎng)越大,、越來(lái)越懂事,。在社會(huì)實(shí)踐中開拓了我們的視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育收獲的大課堂，在那里,，我的人生價(jià)值得到了一點(diǎn)體現(xiàn),，為將來(lái)走出社會(huì)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己的收獲就是一個(gè)人在工作中要勤于動(dòng)手善于思考,，不怕困難不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，要有良好人際交往能力、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,、富有責(zé)任感,、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。兩校的聯(lián)誼,，也增加了我們互相的了解,，彌補(bǔ)各校之不足，發(fā)揮各自長(zhǎng)處,，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步,，兩校師生也共同收獲了世間難找的友誼。