每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園演講比賽策劃書篇一

為迎合中學(xué)本月主題“講文明,、樹新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處,、團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次校園演講比賽,。

二、活動目的：

1,、有利于破除不文明行為,，為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚社會氛圍,，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。

2,、繁榮校園文化,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，學(xué)會從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從日常生活做起、從平凡小事做起,；

3,、選拔優(yōu)秀的演講人才；

4,、通過演講活動,，為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,；

三、活動原則：

以“講文明,、樹新風(fēng)”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱,、明是非,、辯善惡、分美丑,、講文明等多個角度出發(fā),，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,，并以演講的形式表達(dá)對國家,、學(xué)校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認(rèn)識或思考等,。文章要有真情實(shí)感,，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限,。

四,、活動細(xì)則：

1.活動時間：2010年4月2日下午三點(diǎn)(2010年3月25日至26日為報名時間）

2.活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

3.嘉賓：雷校長、乾太校長,、仲云校長,、重良主任、松柏主任,、小森主任,。

4.主持：陳朗瑩,、黃沙

5.音響兼統(tǒng)分：彭志強(qiáng)老師、陳軻

6.評委：邀請中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評委,，另聯(lián)校映飛主任,、紅彪老師、李敏老師,、子華老師,。

7.評分原則：本著公平、公正,、公開的原則

8.參賽選手要求：

（1）橋亭中學(xué)

七,、八年級學(xué)生，性別年齡不限,，每班需至少提交兩篇

（2）主題為“講文明,、樹新風(fēng)”，題目自選,，要求內(nèi)容積極,、健康、向上

（3）如有背景音樂,，請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講,，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,，其中分別設(shè)一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,、優(yōu)勝獎4名,。

并同時設(shè)立指導(dǎo)獎，獲獎的前三等獎指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎勵,。

f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品,，并加榮譽(yù)分。

10.a,、評委評分細(xì)則（百分制,，計(jì)算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）

儀表形象：（20分）

1）著裝整齊,，大方得體,。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度,。（10分）

演講內(nèi)容：（40分）

3）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。（10分）

4）內(nèi)容充實(shí),，事例動人,，貼近生活,，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢,，用詞精練,，詳略得當(dāng)。（10分）

語言藝術(shù)：（30分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利,。（10分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如,。（10分）

8）表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛,，引起高潮,。（10分）

演講時間：（10分）

11選手參賽形式：個人形式

12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報名的同學(xué)均有參賽資格

13.時間安排：前3天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

3月25日—3月26號報名

4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間

校園演講比賽策劃書篇二

誠信校園行演講比賽策劃書

更多大學(xué)生活動策劃書，請參考：172校園活動網(wǎng)： 比賽主題：誠信校園行

比賽對象：城市規(guī)劃與建筑系全體大一新生

比賽時間：初賽時間11月15號晚上7：00

決賽時間另行通知

比賽地點(diǎn)：初賽于4號

教學(xué)

比賽形式：演講

一：活動意義：

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感,，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動,。二：活動前準(zhǔn)備：

1：由學(xué)生會人員到各班進(jìn)行宣傳,，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性踴躍報名參加,。截止時間為11月10日晚上7點(diǎn)。

2：參賽選手于11月15號晚上7點(diǎn)半在4號教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽,，確定比賽上場順序,。最后確定10名選手參加決賽。

三：活動要求：

1：初賽時選手可以帶稿演講,，決賽必須脫稿演講,。

2：比賽時間為3——5分鐘。

3：要求積極向上,，緊扣主題,。

4：評選人員：我系學(xué)生會各部部長與主席團(tuán)成員。

四：評分標(biāo)準(zhǔn)

1：著裝整齊,，大方得體,。【10分】

2：吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。【20】

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,?！?0分】

4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動,?！?5】

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰,，論據(jù)充足,，邏輯性強(qiáng)?！?5】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分,。

五：獎勵事項(xiàng)：

一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,。六：活動流程

1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓,。

2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細(xì)則。

3：比賽開始,，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽,。

4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5：待所有的選手比賽完后,，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6：評委發(fā)言完后,，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】

7：獲獎人員上臺領(lǐng)獎,。

8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員,，嘉賓,，評委，選手合影留念,。

9：工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作,。

七：其他主辦方：

河南城建學(xué)院城市規(guī)劃與建筑系團(tuán)總支學(xué)生會。

城市規(guī)劃與建筑系團(tuán)總支學(xué)生會大學(xué)生精英論壇

2009年11月9日星期一

更多大學(xué)生活動策劃書,，請參考：172校園活動網(wǎng)： 歡迎大家訪問,，更多精彩，更多活動,，就在172校園活動網(wǎng),！

校園演講比賽策劃書篇三

“生命中無處

不在的感動”

策

劃

書

主辦單位：學(xué)院總支委員會

承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

鳴謝單位：******有限公司

時 間：二○一二年三月一日

生命中無處不在的感動 演講比賽策劃書

一、活動背景及環(huán)境分析

生活中永遠(yuǎn)不缺乏的就是感動，在一個和諧的校園環(huán)境中,，感動你我的瞬間無時無刻都在上演著,，而我們往往會缺少發(fā)現(xiàn)的雙眼，對發(fā)生在生活中的感動瞬間缺乏捕捉,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們更應(yīng)具備發(fā)現(xiàn)真善美的能力，用手機(jī)隨時隨地的捕捉校園內(nèi)外的動人畫面,?！耙粋€瞬間，20000次感動”是一個將大家用手機(jī)或相機(jī)記錄的感動瞬間展示在我們學(xué)校近20000的學(xué)生和教職工面前的活動,，必將是一個有利于讓人感動的力量無限擴(kuò)大的活動,。

二、活動目的及意義

舉辦“生命中無處不在的感動”演講比賽主要有以下幾方面的目的和意義：

1,、充分發(fā)揮參賽者的創(chuàng)作才能,，在全校的范圍內(nèi)鼓勵學(xué)生用最簡便的方式記錄發(fā)生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時也為喜愛創(chuàng)作的學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我與溝通交流的平臺,。提高全校學(xué)生觀察身邊事物的能力,，并且通過各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力,，2,、提高自身素質(zhì)，肯定校園生活中的文明行為,，并在全校范圍內(nèi)宣傳,，號召更多的學(xué)生自覺的加入到文明的行列中來。

3,、發(fā)揚(yáng)大學(xué)生特有的創(chuàng)新意識,，挖掘潛能，凸顯個性風(fēng)采,，展現(xiàn)大學(xué)生多元化的風(fēng)格和魅力。

4,、在演講的過程中體會和感悟和諧社會的真諦,，了解社會上人與人之間心靈的美好與各種缺陷。

三,、

四、活動時間和地點(diǎn)：3月初到3月下旬

大學(xué)生活動中心,、階梯教室

五,、參賽對象：學(xué)院學(xué)生

六、活動籌備工作

主辦單位：共青團(tuán)****學(xué)院總支委員會 承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位：****公司 涉外單位：學(xué)生會外聯(lián)部

鳴謝單位：學(xué)院總支委員會,，**** 公司 策劃部門：工商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部 策劃指導(dǎo)： ******************* 策劃人:***********************

頒獎儀式

1.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓為此次辯論大賽做點(diǎn)評

2.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同擔(dān)任頒獎嘉賓,，并與獲獎班級合影留戀

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì):2850元

四,、注意事項(xiàng)及評獎

1、每位選手的演講時間不超過5分鐘,。

2,、本次活動后，分高,、初中組評獎(各評出一,、二、三等獎

1,、3,、5名，其余為優(yōu)秀獎),。選手獲獎情況將最終納入“文明禮貌月活動”的班級總評考核中去,。

3、演講比賽結(jié)束后,，所有參加決賽選手的演講稿交校團(tuán)委存檔,。

4、選手得分計(jì)算方法：評委按《評分辦法》打分,，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手的最終得分,。賽后按選手的得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎等級,。

五,、關(guān)于比賽的其它事宜

1、本次活動由校團(tuán)委組織實(shí)施,并請學(xué)校相關(guān)部門協(xié)同配合,，特別是請政教處,、保衛(wèi)科共同做好安全保衛(wèi)工作,并請班主任在活動過程中組織、管理好本班學(xué)生,嚴(yán)防在比賽過程中各類安全事故的發(fā)生,。

2,、對比賽的組織若有不清楚的地方,可向校團(tuán)委咨詢。對比賽的結(jié)果有異議,可有組織地查詢相關(guān)記錄或向評委會申訴理由,；嚴(yán)禁片面理解比賽結(jié)果,、借機(jī)滋擾生事，違者按校規(guī)重處,。

3,、未盡事宜，另行通知,。

2）評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）●儀表形象：（20分）1）著裝整齊,，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度,。（10分）●演講內(nèi)容：（50分）3）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。（25分）4）內(nèi)容充實(shí),，事例動人,，貼近生活，富有鮮明的時代感,。（15分）5）行文流暢,，用詞精練，詳略得當(dāng),。（10分）●語言藝術(shù)：（30分）6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利。（10分）7）節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如,。（10分）8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。（10分）（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)）,，由工作人員進(jìn)行最后加總,，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一,、二、三等獎,。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）

8）獎項(xiàng)設(shè)立:

一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名 同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎,，最受歡迎獎各一名。（此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突）

校園演講比賽策劃書篇四

文明校園演講比賽策劃書

活動背景：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面

貫徹科學(xué)發(fā)展觀,；以“塑造校園精神”為核心，以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”宣傳活動,。活動目的: 通過充分發(fā)揮精神文明宣傳的作用,，組織動員師生員工積

極投入到宣傳活動中來，促進(jìn)人與人,、人與社會,、人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養(yǎng),，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用,，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,?；顒又黝}：倡導(dǎo)校園文明，宣傳文明校園,。以文明校園為主題,，圍繞

如何創(chuàng)建文明校園;且我們作為淮北師范大學(xué)的一份子,該為文明校園的宣傳與發(fā)展做些什么;身在文明校園我們又獲得了哪些益處和我們身邊還有哪些不文明現(xiàn)象及怎么解決來展開一次演講比賽活動，抒發(fā)每個人的內(nèi)心感受,。

活動對象：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院全體同學(xué),。

活動時間：待定。

活動地點(diǎn)：待定,。

活動流程：

1,、需十至十二人提前一小時到比賽場地去準(zhǔn)備場地（包

括打掃衛(wèi)生，吹氣球,，貼標(biāo)語等事項(xiàng),。

2、需五至七人通知參賽選手提前十至二十分鐘到比賽場地并組織簽到,。

3,、部分工作人員事先把準(zhǔn)備好的評分標(biāo)準(zhǔn)及喜牌發(fā)到各

位評委的位置，并組織老師就坐,，為其準(zhǔn)備好茶水,。

4、主持人上場,，宣布比賽開始,，宣讀比賽要求及評分細(xì)

則。

5,、比賽開始,，主持人請一號選手上臺演講，一號選手演

講結(jié)束后,，辦公室人員收取評分表并迅速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),；然后

二號選手上臺，以此類推,。（除特殊情況外,，須在十分鐘

內(nèi)演講結(jié)束，如未結(jié)束,，計(jì)時人員需舉手示意,。）

6,、計(jì)算各選手的最后得分。

7,、主持人邀請一位評委上臺作這次演講比賽的點(diǎn)評(期間

有工作人員計(jì)算成績,，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果),，讓

其公布獲勝名單,。

8、

總結(jié)

9,、比賽結(jié)束后,，組織觀眾有序退場，并清理場地,。

突發(fā)事件及解決：

1,、如若有參賽選手沒有及時到場，合理將他的上臺順序

往后排,，并盡快通知或?qū)ふ摇?/p>

2,、如若有參賽選手的演講稿丟失，應(yīng)及時派人幫其尋找,，或給予更好的應(yīng)急幫助,。

3、如若比賽途中話筒失靈,，應(yīng)盡快尋找可用話筒或合理

安排場地分配,，如讓選手到賽場中間演講等。

4,、如若有選手由于過度緊張而無法正常演講,，應(yīng)給與其

適當(dāng)?shù)臅r間調(diào)整。

團(tuán)總支

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 學(xué)生會

素質(zhì)拓展部

2011年10月19日