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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝,！開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，我校認(rèn)真貫徹工作要求,，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和職工大會(huì)進(jìn)行宣傳和工作布置，分階段開展了工作,。在創(chuàng)建過程中,，梳理了思路，使各方面工作更有條理,；狠抓學(xué)校管理,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；努力進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面改善?，F(xiàn)將工作情況,，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況：

烏魯木齊市第三十中學(xué)始建于1977年,，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的南公園以北英阿瓦提路37號(hào),，2004年成為一所民漢合校的初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)隸屬于天山區(qū)教育局,。學(xué)校占地面積8600.4平方米,，生均7.55平方米。綠化面積800平方米,，生均0.7平方米,。校園建筑面積總計(jì)7063平方米，生均6.2平方米,。其中普通教室 25間,，教工辦公室48間。學(xué)校開設(shè)25個(gè)教學(xué)班,，其中有7個(gè)雙語(yǔ)班,，現(xiàn)在校學(xué)生1139名，全校在編教職工91人,，其中民語(yǔ)系18人,。在編教師中專任教師78人，中學(xué)高級(jí)教師23人,，中級(jí)教師30人,，初級(jí)教師24人。學(xué)校專用教室建設(shè)基本齊全,，設(shè)有微機(jī)室,、圖書室、美術(shù)室,、實(shí)驗(yàn)室,、音樂室等功能室，并設(shè)有食堂,。因條件所限暫無勞技室和閱覽室,。學(xué)校先后被命名為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)模范教工之家,、市級(jí)綜合治理先進(jìn)單位,、市級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、市級(jí)綠色學(xué)校,。

二,、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi),，改善辦學(xué)條件

我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，實(shí)行收支兩條線管理,，開源節(jié)流,，把有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地用到教學(xué)中去。無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

1,、教育經(jīng)費(fèi)：

（1）預(yù)算內(nèi)教育撥款：財(cái)政對(duì)教育撥款2010年9968.51元，2011年10990.61元,，2012年13799.36元,。

生均教育事業(yè)費(fèi)2010年9386.13元，2011年10311.04年元,，2012年11271.40元,。

生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)2010年1055.85元，2011年1015.91元,，2012年1127.96元,。

（2）教師工資：2009年開始教師工資已全面實(shí)行績(jī)效工資制。2009年至2012年我校合計(jì)發(fā)放基本工資843.32萬元,，績(jī)效工資861.01萬元；各項(xiàng)福利支出（包括醫(yī)保,、公積金,、福利費(fèi)、取暖費(fèi)）376.58萬元,；教師工資及福利待遇逐年遞增,。

（3）基礎(chǔ)建設(shè)：2009-2012年基礎(chǔ)建設(shè)合計(jì)投入經(jīng)費(fèi)368.45萬元，主要用于教學(xué)樓維,、粉刷,、實(shí)驗(yàn)室架線、實(shí)驗(yàn)室地板改造,、操場(chǎng)罩面工程,、食堂屋面防水、辦公區(qū)地面維修,、教學(xué)樓暖氣維修,、階梯教室裝修及設(shè)備等方面，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境,，教學(xué)樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓抗震加固工程投入177.54萬元,。

（4）設(shè)備購(gòu)置：為改善辦公、辦學(xué)條件,，近三年政府調(diào)撥設(shè)備價(jià)值113.13萬元,，經(jīng)費(fèi)購(gòu)置各種設(shè)備113.18萬元,。

（5）家庭困難學(xué)生資助： 2009-2012年，享受兩免一補(bǔ)政策的學(xué)生145人,，合計(jì)補(bǔ)貼16.83萬元,。

2、辦學(xué)條件：學(xué)校擁有投影儀40臺(tái),，錄音機(jī)56個(gè),，手風(fēng)琴 3架，鋼琴 2臺(tái),；圖書室藏書31533冊(cè),，生均27冊(cè)（標(biāo)準(zhǔn)為30冊(cè)）；微機(jī)室 2個(gè),，微機(jī) 120臺(tái),，生機(jī)比例10:1，辦公用機(jī)43臺(tái),，師機(jī)比例2:1,，全部接通互聯(lián)網(wǎng)，整個(gè)校園基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,，25個(gè)教學(xué)班全部使用多媒體教學(xué),。體育器材室2個(gè)，實(shí)驗(yàn)室4個(gè),，美術(shù)教室 1個(gè),，音樂室1個(gè)，心理咨詢室1個(gè),，衛(wèi)生保健室1個(gè),，食堂1個(gè)。學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),，計(jì) 6409平方米,，生均5.63平方米。設(shè)有 190米環(huán)行跑道,，60米直跑道一組,，籃球場(chǎng) 3 個(gè)，廁所 4個(gè),，蹲位 48個(gè),。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

激發(fā)辦學(xué)活力

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,，書記1人，副書記1人,，副校長(zhǎng)1人,，正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書,，合格率為100%，中層干部10人,，均獲得本科以上學(xué)歷,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。努力做到“四個(gè)著眼于”,，即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題,、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題,、著眼于解決教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題”，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展,，確立了“品牌強(qiáng)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，制定了“特色強(qiáng)校,、人才強(qiáng)校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,，形成了“四種風(fēng)氣”：一是團(tuán)結(jié)之風(fēng)，始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié),，保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng)，始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木?，艱苦奮斗,，不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng)，嚴(yán)格要求,，求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng),，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督,。通過召開教代會(huì),、教師座談會(huì)等，及時(shí)通報(bào)學(xué)校重大決策執(zhí)行情況,、大額經(jīng)費(fèi)使用情況等,。出臺(tái)和實(shí)施了相配套的管理制度，建立對(duì)教職工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)機(jī)制,，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制制度,、目標(biāo)考核制度,、獎(jiǎng)懲制度、例會(huì)制度,、巡課制度,、聽課評(píng)課制度，并制定了《三十中學(xué)績(jī)效工資發(fā)放方案》,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂抓教學(xué),，每年人均聽課100多節(jié)。在工作中,，班子成員能夠心情愉悅,、全身心投入到工作中。做到了關(guān)心群眾,、辦事公平,、民主管理，為開展工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ),。我校也多次被授予“天山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”,、“群眾滿意領(lǐng)導(dǎo)班子”等光榮稱號(hào)。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）教師隊(duì)伍基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工 91人，專任教師78 人,，其中?？?0人，本科66人,，研究生學(xué)歷2人,，學(xué)歷合格率為100%。民語(yǔ)系教師中取得“雙語(yǔ)”教師證書5人,。專任教師均有教師資格證,。教師參加繼續(xù)教育完成率為47%,還有39人將于今年暑假參加繼續(xù)教育。專任教師專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%,；95%以上教師能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動(dòng),，80%以上教師能自己制作課件。學(xué)校擁有多名教學(xué)技藝精湛,，師德高尚且在區(qū)內(nèi)外有一定影響力的市,、區(qū)骨干教師，其中市級(jí)骨干教師1人,，市級(jí)優(yōu)秀教師3名,，天山區(qū)級(jí)骨干教師7名，天山區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2名,，天山區(qū)級(jí)教壇新秀9名,。（2）狠抓師德建設(shè),。

我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓，努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律,，開展了以“敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在師德建設(shè)方面大力推行“五禁五興”：禁止有違師德師風(fēng)的行為,，大興廉潔從教之風(fēng),；禁止有違學(xué)生身心健康發(fā)展的行為，大興對(duì)生關(guān)愛之情,；禁止剝奪學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利的行為,，大興亦師亦友、教學(xué)相長(zhǎng)之行,；嚴(yán)禁教師從事有償家教,，大興責(zé)任奉獻(xiàn)之氣；嚴(yán)禁舉辦各種培優(yōu)班,、補(bǔ)差班,，大興公平公正之心。并結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)公開承諾活動(dòng),，將師德師風(fēng)要求列入每位教職工的公開承諾中,，并將這些承諾具體量化為本人的教育教學(xué)成果。支部積極發(fā)揮群團(tuán)組織在師德師風(fēng)建設(shè)等方面的作用,，開展了黨員示范崗,、團(tuán)員示范崗、黨員幫扶學(xué)困,、品困生等活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)和教育，“講師德守師德”蔚然成風(fēng),。全校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi),、體罰、亂辦班等問題,。很多老師像媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生，有為貧困學(xué)生拿衣服的,、為學(xué)生買午飯的,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡。

（3）以研促教,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,，開拓創(chuàng)新,，積極參與備課組,、教研組活動(dòng)。學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定了師德考核,、教學(xué)常規(guī)工作考評(píng),、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選和考核辦法,，全方位對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià),。中層以上領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包處室，加強(qiáng)對(duì)教研組,、備課組活動(dòng)的檢查,、督促、指導(dǎo)作用,，堅(jiān)持“四查一聽”,，“四查”即查備課教案、查聽課記錄,、查校本教研,、查作業(yè)批改；“一聽”即隨堂聽課,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓實(shí),、抓細(xì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的處理,，對(duì)好的提出表?yè)P(yáng),，對(duì)差的進(jìn)行批評(píng)，并限期改正,。教研室每月反饋教師參與教研活動(dòng),、公開課等活動(dòng)情況，作為每月黨員評(píng)優(yōu),、年終考核的重要依據(jù),。

同時(shí)，教研室不斷加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查力度,，做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；單元備課做到“五個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)習(xí)題、統(tǒng)一教學(xué)訓(xùn)練。將單元備課,、說課示范,、教學(xué)反思常規(guī)化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。教研室制定了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，通過打分量化進(jìn)行考核,。并將優(yōu)秀備課組,、教研組的活動(dòng)在全校進(jìn)行觀摩展示，最大限度地發(fā)揮教研組和備課組的教研優(yōu)勢(shì),，提高教學(xué)研究效率,，使得教研組備課組工作扎實(shí)有序有實(shí)效。

二是建立健全名教師工作室制度,，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用和輻射作用,，增強(qiáng)我校教師可持續(xù)發(fā)展的能力。學(xué)校不斷重視和加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用,，根據(jù)學(xué)校師資情況成立了語(yǔ)文名師工作室和數(shù)學(xué)名師工作室,，并為工作室配備了專用照相機(jī)和電腦。名師工作室的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化,，加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)中青年骨干教師，促使其專業(yè)發(fā)展,，旨在建立起名師與中青年教師合作互動(dòng)的培養(yǎng)人才新機(jī)制,，進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高,。工作室在創(chuàng)立之初，即制定了各自的組建方案,，明確了工作室的職責(zé)任務(wù)和工作室成員的選拔和培養(yǎng)目標(biāo),，確立工作室的主要工作為培養(yǎng)新人和做好課題研討兩大任務(wù)。工作室成員積極進(jìn)行互動(dòng)式聽課,，堅(jiān)持每月聽新教師課,，不定期進(jìn)行新老教師雙向聽課。在聽課的過程中,，工作室成員盡顯自己的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格，對(duì)新老教師的課堂教學(xué)都起到了良好的促進(jìn)作用,。工作室成員主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校各種研究課、觀摩課,、示范課任務(wù),，皆起到了良好的觀摩,、示范、導(dǎo)向作用,。

除開展聽課評(píng)課,、課題研究活動(dòng)之外，學(xué)校想方設(shè)法給工作室成員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，克服資金和教師緊缺的困難,，先后派遣十余名教師前往山東杜郎口中學(xué)、青島57中,、南大附中及洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，在短暫的幾天學(xué)習(xí)中，老師們大開眼界,，受益匪淺,。回校后向全體老師匯報(bào)交流了先進(jìn)的教學(xué)方式和管理經(jīng)驗(yàn),，讓全體老師都分享到了學(xué)習(xí)的成果,。今后，學(xué)校將繼續(xù)派遣骨干教師,、青年教師前往名校交流學(xué)習(xí),，以期使我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺(tái)階。

同時(shí),，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開展教研組內(nèi)每周一堂骨干教師引領(lǐng)課的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),、青年教師講課大賽活動(dòng)、青藍(lán)工程師徒展示課等活動(dòng),，全組參與聽課,，課后及時(shí)評(píng)課，在學(xué)習(xí)交流中既使年輕教師得到了鍛煉,，也樹立了他們的信心,，同時(shí)也使大家在交流中不斷提升。例如上學(xué)期開展的青年教師基本功大賽活動(dòng),，首先由我校四位骨干教師執(zhí)教了四堂示范課,，之后，理科組和文科組分別開展了校內(nèi)講課大賽的選拔活動(dòng),，由說課到上課,，年輕教師在參與活動(dòng)的過程中，在骨干教師的幫助和指點(diǎn)下,，教學(xué)能力,、知識(shí)素養(yǎng)都得到了有效提升。

三是不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，科學(xué)制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,。為了加大骨干教師的培養(yǎng)力度,，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，學(xué)校特制定了《“青藍(lán)工程”活動(dòng)實(shí)施方案》,、《青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃》,。根據(jù)學(xué)校近幾年的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和學(xué)生調(diào)查來確定青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，凡接受培養(yǎng)的年輕教師每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，并寫出聽課體會(huì)交教研室備案,，指導(dǎo)教師每學(xué)期聽培養(yǎng)教師的課不少于20節(jié)，并寫出指導(dǎo)記錄,。在同頭備課的過程中,，指導(dǎo)教師要檢查培養(yǎng)對(duì)象的教案，作業(yè)批改情況,，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)“拜師活動(dòng)”的開展情況進(jìn)行小結(jié)，一學(xué)年后進(jìn)行全面總結(jié),，在教師節(jié)時(shí)對(duì)成績(jī)突出的師徒給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)于青年骨干教師，學(xué)校鼓勵(lì)他們走出學(xué)校進(jìn)行摸索學(xué)習(xí),，多給他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓他們參加各種學(xué)科課堂教學(xué)大賽進(jìn)行鍛煉，進(jìn)一步提高我校的整體教學(xué)水平和學(xué)校的知名度,。

同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)教師讀書工程的實(shí)施，不斷提高教師的師能水平,，并進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的校本培訓(xùn)力度,，從“教師在課堂上如何鼓勵(lì)學(xué)生”、“如何寫教學(xué)反思”,、“如何寫教學(xué)案例”等方面進(jìn)行培訓(xùn),，收到了良好的效果。同時(shí),，還結(jié)合我校實(shí)情,，對(duì)35歲以下的教師進(jìn)行了“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考核”，通過考核進(jìn)一步促進(jìn)了教師提升業(yè)務(wù)水平的積極性和緊迫感,，取得了良好的效果,。

四、抓實(shí)教育教學(xué)

實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校在教育教學(xué)工作中,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量。

1.堅(jiān)定辦學(xué)方向

突出辦學(xué)特色

學(xué)校建校已有三十多年的歷史,，隨著市區(qū)變遷,，生源情況發(fā)生很大變化，大多數(shù)學(xué)生家里條件差,、困難多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，自我管理能力弱,。在這樣的校情和學(xué)情下，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建品牌學(xué)校的契機(jī),，突出特色,，樹立品牌。充分利用我校優(yōu)質(zhì)教育資源,，確立數(shù)學(xué)品牌學(xué)科,，美術(shù)特色學(xué)科，充分發(fā)揮名師指導(dǎo),、示范和輻射作用,，成立了語(yǔ)文名師工作室和數(shù)學(xué)名師工作室，派遣教師赴名?？疾鞂W(xué)習(xí),，并在學(xué)校課堂教學(xué)改革中逐步推進(jìn)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式。聘請(qǐng)了市教研中心語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的專家岳學(xué)賢老師和李江平老師對(duì)我校的課堂教學(xué)改革進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。目前，數(shù)學(xué)組與美術(shù)組都已按照制定的規(guī)劃積極落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建舉措,，學(xué)校對(duì)學(xué)科建設(shè)情況不定期進(jìn)行階段性的督察和考核,，結(jié)合我校績(jī)效考核分配方案,，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)超工作量的教師和優(yōu)秀教師，努力形成比,、學(xué),、趕、幫,、超的良好氛圍,，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間出成績(jī)，出質(zhì)量,，為我校品牌化建設(shè)打下良好的基礎(chǔ),。

2.打造校園文化

夯實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校始終把環(huán)境影響作為培育學(xué)生養(yǎng)成良好品德不可缺少的一個(gè)途徑,，充分利用校園環(huán)境的教育作用，打造綠化,、美化,、凈化、知識(shí)化和思想性,、科學(xué)性,、教育性為一體的高雅文明的校園環(huán)境。現(xiàn)在的校園呈現(xiàn)出了一派整潔有序,、文明大方的和諧氣氛,。教學(xué)樓內(nèi)，名人名畫,、格言警句張掛有序,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)醒目突出,，學(xué)校的辦學(xué)方向、治校原則時(shí)刻指導(dǎo),，教室的墻壁懸掛著國(guó)旗,、裝貼著名人名言、獎(jiǎng)狀,；校園中花草樹木,、涼亭與排列整齊的宣傳廚窗相映成輝。形成了融教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的德育運(yùn)行機(jī)制,。

同時(shí),，學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng),，校本課程開發(fā)了國(guó)防課,，在課堂上從逃生到核武器的內(nèi)容都讓學(xué)生受益匪淺。美術(shù)還增加了書法課程,，豐富了學(xué)生知識(shí),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。并大力開展文化活動(dòng),，組織了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演，以及各種球類比賽,、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、小作文比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，開展各種以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的教育活動(dòng),，極大豐富了學(xué)生的文化生活,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件，學(xué)校藝術(shù),、體育特色成績(jī)顯著,。由我校自編的民族舞蹈大課間藝術(shù)操吸引了多家電視臺(tái)來我校參觀報(bào)道，節(jié)目在電視臺(tái)播出后引起了很大反響,。我們?cè)诮搪毠ぶ羞€開展了全民健身體育活動(dòng)和其他文藝活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展極大的豐富了全校師生的課余生活，營(yíng)造了團(tuán)結(jié),、和諧、向上的校園文化氛圍,。

3.追求德育實(shí)效

鑄就辦學(xué)靈魂

我校始終把德育工作放在首位,，從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定年級(jí)的德育工作目標(biāo),，在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性,。制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細(xì)則,，加強(qiáng)對(duì)德育工作的督促與檢查。我們堅(jiān)持做到工作有計(jì)劃,、有總結(jié),；活動(dòng)有方案、有成果,；檢查有記錄,、有反饋。德育處在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，著重抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對(duì)日常儀表、不良行為,、嚴(yán)重違紀(jì)行為,、遲到、早退,、無故不到校等加強(qiáng)監(jiān)督管理,。在校園內(nèi)主要位置設(shè)立團(tuán)員監(jiān)督崗，教師課間值班崗,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔,、亂丟垃圾等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,，制止不文明行為的發(fā)生。

抓住了課堂教學(xué),，才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我們要求教師在課堂上，立足教材,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，寓德育于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。課堂外積極建設(shè)德育課程資源,，通過學(xué)生代表國(guó)旗下講話、團(tuán)課講座的培訓(xùn),、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告,、各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),。利用節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng),，收到了很好的效果,。

同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的重視,，開展了“問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)”的工作,，各位班主任對(duì)本班的特殊學(xué)生制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做出了特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育計(jì)劃,。各年級(jí)的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心,、幫助本年級(jí)在學(xué)習(xí)上、行為上難以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的困難生,。和德育處老師配合做到了一個(gè)月與幫教對(duì)象談話一次,，平時(shí)經(jīng)常詢問他們的學(xué)習(xí)情況，不斷地對(duì)幫扶對(duì)象從思想上給予幫助,、心理上給予調(diào)適,，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，從而建立孩子進(jìn)步和家長(zhǎng)教育的自信心,。這些教育舉措不僅幫助了這些孩子,，也有利于我校良好校風(fēng)的形成。

4.提高教學(xué)質(zhì)量

提升辦學(xué)后勁

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí),。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，學(xué)校不斷建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,，如《三十中學(xué)巡課制度》、《三十中學(xué)課堂日志管理辦法》等,。上課有專人負(fù)責(zé)每日檢查,，及時(shí)了解教師的上課情況，了解各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，對(duì)課堂上出現(xiàn)的教學(xué)問題及時(shí)公示,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化了教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要效率,、要成績(jī)，努力備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,。為及時(shí)了解學(xué)情，教導(dǎo)處對(duì)課堂日志,、作業(yè)量定期檢查統(tǒng)計(jì)和及時(shí)反饋，并進(jìn)一步完善了巡課制度,，有檢查有落實(shí),，對(duì)違背師德的現(xiàn)象及時(shí)糾正，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生也出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)課堂違紀(jì)學(xué)生的處理辦法》,，并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),。這些舉措，不僅提高了課堂效率,，也進(jìn)一步嚴(yán)肅了校風(fēng)校紀(jì),。

二是通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。為加大聽課的實(shí)效性，實(shí)行推門聽課制度,，尤其是薄弱學(xué)科,，更是加大了聽課力度，具體程序如下：①隨機(jī)進(jìn)課堂,，主要聽新授課,，不聽示范課、表演課,；②當(dāng)堂抓檢測(cè),，主要查課堂教學(xué)實(shí)效,，查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況；③課后查備課,，主要看備講是否一致,，是否存在不備課就上課現(xiàn)象。并把聽課結(jié)果作為對(duì)教師考核的依據(jù),。聽課的覆蓋率達(dá)到80%以上,，每節(jié)課聽后及時(shí)反饋，找到每節(jié)課的亮點(diǎn)與不足,，使教師教學(xué)水平不斷提高,，也進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，保證了課堂的高效,。

三是抓好階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，將“以考促教，以考促學(xué)”作為重要策略,。每學(xué)期統(tǒng)一組織月考和期中考試,，把好命題關(guān)、考場(chǎng)安排關(guān),、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān)以及命題情況與考試質(zhì)量分析關(guān)。做到監(jiān)考老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕學(xué)生作弊現(xiàn)象,，改卷做到公平、公正,?？己蠹皶r(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)前有提綱,，會(huì)上有交流,，會(huì)后有總結(jié)。及時(shí)分析存在的問題,，共同找尋解決問題的辦法,，對(duì)成績(jī)落后的教師進(jìn)行個(gè)別談話，幫助其分析原因,，制定改進(jìn)措施,。

四是突出初三工作重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校成立了初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)初三工作領(lǐng)導(dǎo)，使初三教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。教導(dǎo)處精心組織初三年級(jí)的月考,、?？脊ぷ鳎嘀魅瓮ㄟ^每月的月考分析會(huì)不斷加強(qiáng)班科聯(lián)系,，形成班級(jí)合力,，對(duì)于年級(jí)前40名的同學(xué)，單獨(dú)召開中考動(dòng)員會(huì),，并利用每天下午第九節(jié)課進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo),，力爭(zhēng)讓尖子生無偏科現(xiàn)象，提高重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)比例,，并帶動(dòng)初三學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五是大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作,。我校在上級(jí)部門的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，本著“建設(shè)合格‘雙語(yǔ)’教師隊(duì)伍,，優(yōu)化‘雙語(yǔ)’課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)，制定措施,、強(qiáng)化交流，不斷完善管理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為了增加民漢教師溝通交流的機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)民漢教師實(shí)行了統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng),、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)、民漢教師同辦公,、同備課、同教研，互相交流,。每年10月的第三周定為“漢語(yǔ)普通話周”，包括漢語(yǔ)演講比賽,、漢語(yǔ)作業(yè)展覽、漢語(yǔ)手抄報(bào)比賽等內(nèi)容,。學(xué)校開展民漢教師間“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，同年級(jí),、同學(xué)科的民漢教師結(jié)成對(duì)子，集體備課,，共同研討教學(xué)中的問題，互助互學(xué),，共同進(jìn)步。校教研室開展了“青藍(lán)工程”活動(dòng),，充分發(fā)揮漢語(yǔ)系骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，使年輕“雙語(yǔ)”老師能夠和漢語(yǔ)系的指導(dǎo)老師從備課,、說課,、授課、課后反思到作業(yè)批改進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)交流,。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了雙語(yǔ)教師的校本培訓(xùn)力度,，每學(xué)期由我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長(zhǎng)主持專題培訓(xùn),。并在此基礎(chǔ)上舉行了“民語(yǔ)系教師基本功大賽”,，包括朗讀比賽、說課比賽、板書比賽,、民語(yǔ)教師進(jìn)漢語(yǔ)班授課，這對(duì)民語(yǔ)系教師教學(xué)技能的提升起到了良好的促進(jìn)作用,。不但老師結(jié)對(duì)子，我校的民漢班級(jí)也開展結(jié)對(duì)子活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)，民漢聯(lián)誼班組成方塊隊(duì),，共同表演民族舞蹈；肉孜節(jié)時(shí),，民漢聯(lián)誼班共同參加慶祝活動(dòng),，共同表演節(jié)目，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，緊密團(tuán)結(jié)，共同參加,，共同努力，互相幫助,，取得了優(yōu)異的成績(jī)，形成了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,。我校先后被評(píng)為“天山區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”。

六是以“捆綁式”發(fā)展為契機(jī),，推動(dòng)“雙語(yǔ)”教學(xué)快速發(fā)展。我校自與38中結(jié)為“捆綁”式發(fā)展學(xué)校以來,，不斷創(chuàng)新工作思路，本著友好協(xié)商，互惠互利和共同發(fā)展的原則,，積極貫徹“捆綁”發(fā)展實(shí)施方案的具體措施，通過定期聯(lián)系,、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討、資源共享等方式,，達(dá)到了“管理同謀，計(jì)劃同盤,，人才同用,，活動(dòng)同行,，資源同享,，信息同通，發(fā)展同步,，促進(jìn)均衡”的目的，每年兩校都舉行“捆綁”學(xué)校班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng),，進(jìn)一步拉近了兩校師生間的溝通和交流，增進(jìn)了友誼,，促進(jìn)了兩校在文化交流方面共同的發(fā)展。兩校積極開展民漢教師,、骨干教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，切實(shí)提升了民語(yǔ)教師的漢語(yǔ)教學(xué)水平,。

教學(xué)科研極大地促進(jìn)了我校的課堂教學(xué),，近年來,，我校舉行的觀摩課及家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，均獲得了極佳的贊譽(yù),，我校教師的課堂教學(xué)水平也得到了專家的肯定。同時(shí),，各年級(jí)的培優(yōu)輔導(dǎo)也取得了豐碩的成果，70余名同學(xué)在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)級(jí)別和層面不斷提高和擴(kuò)大。教師參加各類論文,、講課,、競(jìng)賽活動(dòng),，獲獎(jiǎng)達(dá)30余人次,。近年來中考成績(jī)不斷上升，推薦生,、保送生比例逐年擴(kuò)大。在2012年中考中我校取得了優(yōu)異的成績(jī),，何瑋京同學(xué)以772分的優(yōu)異成績(jī)獲得天山區(qū)第一名，4位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入市一中,，九位同學(xué)考取新疆內(nèi)地高中班。漢語(yǔ)系600分以上的學(xué)生有60人,，考入一批次學(xué)校的學(xué)生有91人，考入普通高中的學(xué)生有147人,。教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，得到了廣大家長(zhǎng)的肯定,，也為今年招生有更多優(yōu)秀生源提供了有力保證。

五,、強(qiáng)化學(xué)校管理

提高辦學(xué)質(zhì)量

1.堅(jiān)持依法治校

推行規(guī)范管理

一是健全民主管理制度，嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開,。

學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，成立了專門的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組組成，校務(wù)公開工作涉及學(xué)?；ńㄔO(shè)招標(biāo)投標(biāo)，學(xué)校大宗設(shè)施的購(gòu)置,、財(cái)務(wù)開支、職稱評(píng)定,，晉升工資,、醫(yī)療改革方方面面的情況,，真正做到了透明、公開,。學(xué)校大力支持工會(huì)開展校務(wù)公開以及監(jiān)督工作、并就行政與工會(huì)會(huì)議聯(lián)系方式作出明確規(guī)定,，并及時(shí)把校情向工會(huì)通報(bào),，使工會(huì)全程參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，及時(shí)發(fā)表工會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見,，發(fā)揮工會(huì)的參與和監(jiān)督職能。

二是不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固確立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣,，形成了“講團(tuán)結(jié)，重實(shí)干,，立鴻志，求發(fā)展”的校風(fēng),；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“誠(chéng)實(shí)謙虛,，勤奮刻苦，全面發(fā)展,，重在素質(zhì)”的學(xué)風(fēng)；針對(duì)學(xué)生的差異,，努力開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)興趣愛好,、個(gè)性特長(zhǎng)，不斷改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)過程評(píng)價(jià)，學(xué)校工作日新月異,，蓬勃發(fā)展。

（2）,、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國(guó)家,、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目；

（3）,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課,。完善“兩操一活動(dòng)”制度，實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

（4）,、嚴(yán)格控制作業(yè)量。注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用,。

（5）、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為,。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班,、快慢班,；學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī),、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。

2.創(chuàng)建平安校園

確保師生安全

我校實(shí)行安全工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，由副校長(zhǎng)分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。投入資金配備監(jiān)控設(shè)備、基本實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋,；配齊和完善了消防設(shè)備；重點(diǎn)部位如財(cái)務(wù)室安裝了防盜門,。但樓道現(xiàn)暫無監(jiān)控，重點(diǎn)部位無警鈴,，需進(jìn)一步完善。學(xué)校全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕,，全力做到防范于未然，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,，白天晚上均確保有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,，四時(shí)段校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、防暴隊(duì)員均能按時(shí)到崗,。同時(shí)，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全工作常規(guī)管理和宣傳力度,，經(jīng)常組織進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全,、食品安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。通過每周升旗講話,、思想教育、宣傳欄,、黑板報(bào)等途徑向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒,、防電、防火,、防溺水,、防交通事故,、防季節(jié)性傳染病等常識(shí)，及時(shí)通報(bào)各地出現(xiàn)的人生安全事故,，警示師生注意安全,。并聯(lián)合社區(qū),、街道,、派出所，周邊商鋪等社會(huì)力量共同維護(hù)校園周邊安全,。近年來我校均無重大安全事故發(fā)生，分別被評(píng)為區(qū),、市社會(huì)治安先進(jìn)集體,。

六,、累累碩果，桃李滿園

近兩年來,，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的推進(jìn)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作皆取得了可喜的成績(jī),。2011年我校先后被評(píng)為“天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“天山區(qū)群眾滿意的好班子”,、“天山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“中陶會(huì)十一·五課題結(jié)題先進(jìn)單位”,、“天山區(qū)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)集體”、“天山區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”,、“烏魯木齊市紅十字會(huì)先進(jìn)集體”、在烏市第42屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲初中組第8名,，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及天山區(qū)中小學(xué)生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2012年先后被評(píng)為“天山區(qū)群眾滿意的好班子”,、天山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)黨支部,、天山區(qū)“熱愛偉大祖國(guó),、建設(shè)美好家園”主題教育先進(jìn)集體,，獲得天山區(qū)第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第四名、天山區(qū)以校為本教研制度建設(shè)教學(xué)沙龍活動(dòng)一等獎(jiǎng),，并被授予中小學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

七,、存在的主要問題

雖然經(jīng)過努力，工作取得了一定的進(jìn)步,，但還存在很多問題，如：

1,、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備還不夠，辦學(xué)條件還有進(jìn)一步提升的空間,。

2,、教師隊(duì)伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間,。

3、校園環(huán)境建設(shè)還有極大的提升空間,。

4、學(xué)校的整體工作仍需加強(qiáng),。

八、今后工作思路

1,、科學(xué)制定規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對(duì)學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件,。

2、大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，強(qiáng)化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，注重環(huán)境育人，努力辦出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)校,。

烏魯木齊市第三十中學(xué)

2013年3月

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇二

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

——瓜州縣腰站子學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校方案

一,、指導(dǎo)思想：

按照2012年全縣教育工作會(huì)議精神，以《中共瓜州縣委,、瓜州縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針,，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、科學(xué)化、精細(xì)化的“四化”管理目標(biāo),，以謀求學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展為前提，以規(guī)范發(fā)展,、均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學(xué)生為己任,，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。以健康教育,、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，以實(shí)施高效課堂為突破口,，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),、養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校文化建設(shè),、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，以中小學(xué)一體化銜接管理為研究課題,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施育人工程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的合格中小學(xué)生,，努力辦好讓人民滿意的教育,。

二、主要做法和措施：

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不僅僅是辦學(xué)條件的完善,，更重要的是教育質(zhì)量的提高,，是學(xué)校綜合實(shí)力的提升,。我學(xué)區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來抓，千方百計(jì)籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件,。學(xué)校結(jié)合校情,、師情,、學(xué)情具體分析，確定了進(jìn)一步完善學(xué)校軟件管理,，進(jìn)一步提升校園文化品位和科學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步拓展教師學(xué)生成長(zhǎng)空間的推進(jìn)措施,，不斷豐富學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，采取有力措施提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平,。

（一）先進(jìn)的教育理念是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，腰站子學(xué)校以“讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣”并將辦學(xué)理念具體落腳點(diǎn)落在了“節(jié)儉,、讀書、思考,、勤奮、運(yùn)動(dòng)”這五個(gè)習(xí)慣上,。把“為學(xué)生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學(xué)目標(biāo)，明確了師生發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新思路,。確立了“不放棄每一名學(xué)生的”教風(fēng)，“不放過每一個(gè)問題”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校努力讓每個(gè)角落都營(yíng)造出高雅,、和諧,、豐厚的人文環(huán)境,，使辦學(xué)理念深入師生的內(nèi)心深處,，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本

建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,。班子建設(shè)主要加強(qiáng)對(duì)中層干部的考核工作，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人,。考核機(jī)制運(yùn)行良好,，班子成員增強(qiáng)了責(zé)任感,，激發(fā)了工作熱情，改變了工作作風(fēng),，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，能自覺地將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,。

在加強(qiáng)師德建設(shè)方面，一是落在“不放棄每一名學(xué)生”教風(fēng)的形成上,，要求教師有服務(wù)于每一名學(xué)生的師德修養(yǎng),。學(xué)校利用教師自評(píng)、互評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)生評(píng)來考核教師的師德行為,。二是落在教師業(yè)務(wù)能力的考核上。以“崗位練兵”活動(dòng)為載體,，通過集體備課,、課堂實(shí)戰(zhàn),、觀課議課,、反思交流、試題命制,、骨干引領(lǐng)、課題研修,、課件制作,、課標(biāo)解讀,、論文撰寫等活動(dòng)的開展,，強(qiáng)化教師專業(yè)技能的訓(xùn)練,。

針對(duì)青年教師比例大，學(xué)校將隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng)上,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子,，使青年教師迅速成長(zhǎng),，為終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（三）教育質(zhì)量的提高是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心

質(zhì)量是教育的生命線．在加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中要樹立為學(xué)生提供高質(zhì)量和高水平的服務(wù)意識(shí)，要堅(jiān)持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為育人的根本任務(wù),，從而加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量,。

教學(xué)工作一抓教學(xué)常規(guī)管理，二抓教研組內(nèi)涵建設(shè),，努力向管理要效益。學(xué)校以規(guī)范為內(nèi)容,、制度為保證、檢查反饋為載體,、民主科研為手段,，實(shí)行科學(xué),、人文化的精細(xì)管理,。構(gòu)建了“科學(xué)規(guī)劃——過程監(jiān)控——總結(jié)跟進(jìn)——反思提升”的教學(xué)管理模式,。教學(xué)常規(guī)以《瓜州縣教學(xué)工作暫行條例》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)范及落實(shí),。課堂教學(xué)確定了以“上好每一堂課，關(guān)注每一名學(xué)生,，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣”為課堂教學(xué)的最高目標(biāo)，確立了學(xué)生主體參與、勤奮思考,，是教師的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到最佳和諧狀態(tài)的課堂評(píng)價(jià)模式,。“同課異構(gòu)”,、“師慧杯”青年教師授課大獎(jiǎng)賽、“作業(yè),、試卷講評(píng)課”系列主題研究教學(xué)活動(dòng)提高了課堂教學(xué)的有效性。

德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為重點(diǎn)，構(gòu)建生活化德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，拓展了學(xué)生成長(zhǎng)空間。

（四）規(guī)范學(xué)校管理行為是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保證

1,、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校安全,。安全是學(xué)校的頭等大事,。學(xué)校建立了安全技術(shù)防范體系，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng),。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)責(zé)任制,，實(shí)行封閉式管理,。設(shè)立安全教育周，定期組織開展安全知識(shí)教育,，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動(dòng)中，開展了防火,、防震演練活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。建立與派出所的合作機(jī)制,，共同打造平安校園,。

2,、民主管理，依法治校,。我校充分依靠全體教職工和社會(huì)力量，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展,。通過教代會(huì)、民主議事,、校務(wù)和財(cái)務(wù)公開、發(fā)放征求意見表等形式,，調(diào)動(dòng)全體教職工參與民主管理學(xué)校的積極性，樹立了“我興校興,，校榮我榮”的責(zé)任意識(shí)。

“兩基”國(guó)檢為我校改善了辦學(xué)條件,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ),，“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”又為我們找準(zhǔn)了實(shí)踐點(diǎn),，挖掘了生長(zhǎng)點(diǎn)，提升了軟實(shí)力,，相信在教育局和社會(huì)各界共同關(guān)心及大力支持下，在全體師生共同努力下,，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車道,，實(shí)現(xiàn)“一年有變化，兩年有提高,，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標(biāo),，將腰站子學(xué)校打造成一所全面實(shí)施素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

瓜州縣腰站子學(xué)校 2012年10月18日

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇三

黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

工 作 匯 報(bào)

黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局老柞山金礦學(xué)校

二〇一二年十月

老柞山金礦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家們，您好,！

首先我代表金礦學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,，道一聲您們辛苦了。下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào),。

一、學(xué)?；厩闆r

老柞山金礦子弟校是一所科、校合一的九年一貫制學(xué)校,，學(xué)校創(chuàng)建于1990年，占地面積12000平方米,，生均校園面積48.8平方米,；建筑面積2667平方米，生均校舍面積10.9平方米,；校園綠化面積2000平方米,生均綠化面積8.1平方米。

本學(xué)年有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生246人,。小學(xué)122人，初中124人,。小學(xué)最大班額34人，最小班額16人,；初中最大班額34人，最小班額26人,。

我校在編教職工35人，其中校領(lǐng)導(dǎo)3人,，校工2人，專職教師30人,。其中小學(xué)11人,，大專學(xué)歷11人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,，中級(jí)職稱9人，占81.8%,，初級(jí)職稱2人，占18.2%,；中學(xué)19人，大專學(xué)歷11人,，占57.9%,本科學(xué)歷8人，占42.1%,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,，高級(jí)職稱3人，占15.8%,；中級(jí)職稱13人，占68.4%,；初級(jí)職稱3人,占15.8%。

教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的8人,，占25.8%,；40---49歲15人，占51.6%,；30---39歲6人,，占19.5%%；20---29歲1人,，占3.2%。平均年齡為44歲,。

二、上級(jí)主部門和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視是改善辦學(xué)條件的基石 昔日的老柞山金礦學(xué)校,，鋼窗銹蝕，腐爛變形,，夏不遮風(fēng)雨，冬不御嚴(yán)寒,。樓蓋滲水漏雨，內(nèi)墻皮爆皮剝落,，水泥地面凹凸不平，暖氣片銹跡斑斑,； 2

教師辦公桌椅使用了二十多年,，七扭八歪,；設(shè)備老化，物品不全,。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅(jiān)守著，拼搏著,。

今日的老柞山學(xué)校，窗,，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體,，變成明亮的地磚、墻磚,；暖氣片整潔明亮；辦公桌椅煥然一新,；微機(jī)室、多媒體,、物理室、生物實(shí)驗(yàn)室,、音、體,、美活動(dòng)室、班班通,、樣樣齊全，各種物品充足,，滿足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝,。如今的校園成為柞山的一道風(fēng)景,。

（一）企業(yè)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)始終把柞山的教育當(dāng)成頭等大事來抓。老柞山金礦于2004年11月實(shí)行了企業(yè)轉(zhuǎn)制,，由原來的國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I(yíng)股份企業(yè),，實(shí)現(xiàn)了政、企的徹底分開,，文教、衛(wèi)生,、公安劃規(guī)到社區(qū)，與企業(yè)完全脫離,。而社區(qū)是靠上級(jí)財(cái)政撥款來維持的。在資金十分緊張的狀況下,，礦黨委采取壓縮辦公費(fèi)和差旅費(fèi)，把節(jié)省下來的錢投入到學(xué)校的建設(shè)中,，三年來共投入資金234萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善。在其它農(nóng)場(chǎng)這234萬算不了什么,，可在我們礦,，那可是勒緊腰帶，咬緊牙關(guān)擠出來的,。

2009年投入資金近10萬元，用于校舍維修,、教師培訓(xùn)教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。2010年投入資金15.9萬元,，安裝了監(jiān)控設(shè)備2.37萬元；教師培訓(xùn)2.228萬元,；維修2.58萬元,；購(gòu)置各種教學(xué),、辦公設(shè)備6.462萬元;走廊文化1.76萬元；教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬元,。

2011年投入資金121.107萬元,，其中校舍維修99.46萬元，校園文化建設(shè)2.377萬元,，多媒體室9.93萬元，會(huì)議室1.46萬元,，教師辦公桌椅2.28萬元，教師培訓(xùn)3.4萬元,；教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)2.2萬元,。

（二）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持為老柞山的教育插上騰飛的翅膀。老柞山金礦教育的發(fā)展是在分局教育局的領(lǐng)導(dǎo),、支持、關(guān)心,、撫持下一步步走到今天的。真對(duì)老柞山金礦學(xué)校的現(xiàn)狀,，分局教育領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校,，現(xiàn)場(chǎng)辦公，協(xié)調(diào)社區(qū)和企業(yè)共同研究,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)化，教育局督導(dǎo)室多次到學(xué)校檢查,、指導(dǎo)工作,。2012年截止到8月份,，在教育局的協(xié)調(diào)下，管理局為金礦學(xué)校投入96萬元,，新建了微機(jī)室,、物理實(shí)驗(yàn)室、每個(gè)班級(jí)都安裝了班班通,、添置了亮化工程,；更新了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂活動(dòng)室,、美術(shù)活動(dòng)室、科技活動(dòng)室的設(shè)備和設(shè)施,；新增添圖書770冊(cè)。

我礦雖然是民營(yíng)股份制企業(yè),，但社區(qū)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把教育當(dāng)成頭等大事來抓，通過上述的投入和建設(shè),，使我校的整體辦學(xué)條件有了大幅度的提升,。

三、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量

學(xué)校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔(dān)較為繁重的工作任務(wù),，但廣大教師憑著不放棄,、不氣餒,、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，多年來連創(chuàng)佳績(jī),。教師隊(duì)伍涌現(xiàn)了許多的優(yōu)先模和感人而平凡的故事。其中獲得總局級(jí)優(yōu)秀教師4人次,。縣域優(yōu)秀人才5人次,。管理局級(jí)優(yōu)秀教師5人次。管理局級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人次,。管理局級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員1人次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被管理局授予“巾幗文明示范崗”。

社區(qū)和學(xué)校利用一切可以利用的資金,，拓寬教師培訓(xùn)渠道。中,、小學(xué)教師全員參加了新課改教訓(xùn)；2012年學(xué)校自籌資金1.46萬元,，在總局教育局的協(xié)調(diào)幫助下，選派兩名小學(xué)教師赴哈師大附小脫產(chǎn)培訓(xùn)21天,，選派兩名中學(xué)教師赴哈爾濱市秋實(shí)中學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)21天，通過各種培訓(xùn)拓寬了教師視野,，增強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)能力，為全面提高教育質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),；為了全面提高教師的

業(yè)務(wù)能力，我們選派老師到周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行講課、聽課,、評(píng)課互動(dòng)活動(dòng)，此舉既提高了老師的業(yè)務(wù)能力,，又豐富了老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也增進(jìn)了與兄弟學(xué)校的感情，收到了良好的效果,，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。金礦學(xué)校連續(xù)三年被管理局授予“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”,，連續(xù)兩年在全局作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。幾年來學(xué)校不斷強(qiáng)化管理,、不斷完善各項(xiàng)制度，使學(xué)校朝著有內(nèi)涵,、有品味、有質(zhì)量,、有活力的方向發(fā)展。

四,、以質(zhì)量求生存 以聲譽(yù)謀發(fā)展

（一）以德育教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

狠抓德育和體育,，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想。在抓德育教育時(shí),，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，做為基礎(chǔ)工程來抓,，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系,，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮學(xué)生會(huì),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)的職能作用來提升學(xué)生自我約束、自我管理水平,，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地,，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系,，利用生動(dòng)的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過課堂活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制,，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育,，定期組織召開家長(zhǎng)會(huì),，以及經(jīng)常開展警校共建活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育目的,。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件,，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo),，多年來以新課改為契機(jī),，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo),，在學(xué)法上指導(dǎo),，在知識(shí)上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),，提 5

高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，通過讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

（二）搭建校園文化平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā),，以班報(bào)、板報(bào),、校園廣播，每天送學(xué)生一句話,，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體，以大型活動(dòng)為契機(jī),，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神的校園文化氛圍,，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)，從守紀(jì)教育月到中華傳統(tǒng)美德教育周,，從學(xué)雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周五的衛(wèi)生掃除,，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到各類星級(jí)標(biāo)兵的評(píng)選，從每周一次的班會(huì)教育到少先隊(duì)活動(dòng),，從每周一的升旗儀式及旗下講話，每月一期的黑板報(bào)，從心理健康講座到法制教育進(jìn)課堂教育活動(dòng),，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走,，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與,，溫馨和諧的校園文化氛圍,，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤,。多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽,，體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)?；@球賽，綜合藝術(shù)節(jié),，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅,、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局,，與此同時(shí),，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最,、語(yǔ)文課的古詩(shī)詞,、英語(yǔ)課的常用詞語(yǔ),、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊,，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),。

（三）以學(xué)論教,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變,，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落,，在教師專

業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個(gè)專題活動(dòng),，在活動(dòng)中我們把以學(xué)論教,，作為核心理念,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理,，是否理想的試金石，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式,，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量,，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教,，在活動(dòng)中我們主要通過案例分析的方法及行動(dòng)研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色,，通過三年的努力,，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手,，學(xué)科教學(xué)水平,、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格,，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué),，還有理化組的透過生活看問題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式,，三年來我們?cè)诮處煂I(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn),、心得,，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交流中發(fā)展自己，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行,，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師,，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵(lì),，活動(dòng)促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法,，學(xué)校盡力為教師搭建平臺(tái)，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,，做到管而有度,，理而有節(jié),，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高服務(wù)育人的意識(shí)，我們把正行風(fēng),、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容,，建立了教師間、師生間及教師與家長(zhǎng)間的平等,、民主、相互尊重,、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正,、師心慈、師儀端,、師學(xué)勤、7

師業(yè)精,、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng),，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（四）為學(xué)生搭建展示自我成長(zhǎng)的舞臺(tái),。堅(jiān)持學(xué)科并舉，使學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，今年我校共有21名中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員代表金礦參加了全局中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，共取得了3個(gè)第一名、4個(gè)第二名、2個(gè)第三名,、2個(gè)第五名,、2個(gè)第六名，小學(xué)團(tuán)體總分第四名的優(yōu)異成績(jī),。美術(shù)多篇作品獲得國(guó)家多項(xiàng)大獎(jiǎng)，文藝節(jié)目豐富多彩,，每年一臺(tái)文藝匯演，一展師生風(fēng)采,，花式跳繩、踢毽子等體育活動(dòng),，生機(jī)勃勃。小學(xué)開展“弟子規(guī)”教學(xué),，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操,、使我校學(xué)生不但有豐富的知識(shí)還有健全的人格,。,，五,、層面管理與網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合,。

（一）細(xì)化教學(xué)管理, 全面提高教學(xué)質(zhì)量

三年來，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理,、教學(xué)管理,、課程管理、科研管理,、校務(wù)管理、安全管理一整套管理規(guī)范有序的管理體系,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)穩(wěn)定的柞山教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基本,。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合,，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能,，深入一線，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況,。三是強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭,，體現(xiàn)人性化管理,，情字當(dāng)先,，既避免了制度上墻,，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系,，從而為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針,，把學(xué)生的終身發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn),，通過總結(jié)學(xué)校 8

發(fā)展的歷史過程,，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展,、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念,，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo),，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑,、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，突出辦好特色的工作主線,，以上辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路的提出,，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中,，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中,，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容,，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

各功能室的管理做到了建立健全管理制度，設(shè)專人管理,，使用時(shí)做好記錄。

（二）強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建和諧校園。校園安全重于泰山,。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作,，明確人人都是安全責(zé)任人,，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制,，簽訂安全責(zé)任狀，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn),，定期進(jìn)行遇險(xiǎn)疏散演練，提高自救和互救能力,，構(gòu)建和諧的校園,。

（三）學(xué)籍管理系統(tǒng)化,，規(guī)范化,。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)、升級(jí)制,。學(xué)校學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象。

（四）教師測(cè)評(píng)本土化,。真對(duì)教育局下發(fā)的《教師考核方案》，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況,，通過校委會(huì)集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容,，使教師的考核測(cè)評(píng)本士化，收到較好的效果,。

在學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、班級(jí)管理、安全管理等方面建立一系列完善的制度,。積極改革評(píng)價(jià)制度，形成了科學(xué)的課程評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和

教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系,。學(xué)校管理達(dá)到學(xué)生滿意、老師滿意,、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、社會(huì)滿意,。真正做到人人有事干，事事有人管,、執(zhí)行力強(qiáng)的管理運(yùn)行優(yōu)勢(shì)。

六,、學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題

（一）由于老柞山金礦特殊的體制造成的原因，盡管社區(qū)黨委做了很大的努力,，但是有限的教育資金不能滿足日益增長(zhǎng)的教育需求，只能完成常規(guī)的教師培訓(xùn),，難以拓寬領(lǐng)域，至使大部分教師的理論水平和教學(xué)技能難以得到全面提升,，形成了教學(xué)方法和教學(xué)技能全面滯后；消耗性教學(xué)設(shè)備，特色發(fā)展所需的配套設(shè)施不能得到及時(shí)補(bǔ)充和更新,，制約了教育教學(xué)的發(fā)展,，使金礦的辦學(xué)條件與兄弟場(chǎng)的差距日漸加大,。

（二）金礦學(xué)校組建于1990年，底蘊(yùn)比較淺,，人員來自四面八方，思想意思,、知識(shí)水平參差不齊，具有第一學(xué)歷師范專業(yè)的教師只有4人,，其余均為第二學(xué)歷和再進(jìn)修，全校教師共33人,，其中女教師25人，年齡偏大,，由于身體、家庭,、思想意識(shí)等原因，也制約了教育的發(fā)展,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫,，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟,，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，如果說這點(diǎn)成績(jī)就像冬天里的一朵梅花,，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、信任和支持,，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色,。

老柞山金礦子弟學(xué)校 二0一二年十月十八日

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇四

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

哈爾腦初中 2014.10.14 哈爾腦初中義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)文件精神和要求，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)工作,，積極投入物力、人力,、財(cái)力，經(jīng)過全校師生的共同努力,，取得了階段性的成果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、基本情況

我校是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在校學(xué)生357人,。目前有在職教職工52人，黨員26人,，專任上課教師38人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷29人，50歲以上教師5人,。班子構(gòu)成：領(lǐng)導(dǎo)班子9人，分別是校長(zhǎng)1人,，副校長(zhǎng)2人，工會(huì)主席1人,，教導(dǎo)副主任2人，總務(wù)主任1人，團(tuán)書記1人,，政教副主任1人。學(xué)校始建于1976年,，于2004年10月23日搬入新校址，擁有教學(xué)樓1座,，建筑面積為2595平方米,，能滿足學(xué)校的教育教學(xué)的需要,；平房1棟，用于飲食方面,，能滿足師生用餐問題；宿舍一棟二層樓,，建筑面積為533平方米，能容納120名學(xué)生住宿,。學(xué)校擁有4000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，基本上能滿足師生課外文體活動(dòng)的需要,。

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，我校開展了自檢工作,，教學(xué)及教學(xué)輔助用房方面標(biāo)準(zhǔn)為22分，實(shí)際得分為22分,；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館方面標(biāo)準(zhǔn)為12分，實(shí)得分為10分,，主要是田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)，各扣1分,，共扣2分；教學(xué)儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)為20分，實(shí)得分為19分,，主要是各別儀器設(shè)備不齊全,，缺一項(xiàng)，扣1分,；計(jì)算機(jī)方面標(biāo)準(zhǔn)為16分，實(shí)得分為15.8分,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)缺少2臺(tái)計(jì)算機(jī)，減0.2分,；圖書方面標(biāo)準(zhǔn)為10分,，實(shí)得分為10分；教職工方面標(biāo)準(zhǔn)為20分,，實(shí)得分20分,，不減分。六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目中共減3.2分,，實(shí)得分為96.8分,。

二、已開展的工作

自接到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收的通知后,，學(xué)校分別召開了班子會(huì),、擴(kuò)大會(huì)，成立了此工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，分工明確,，責(zé)任到人。按上級(jí)要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好本職工作,。根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校加大了建設(shè)投入力度,，積極投入人力,、物力和財(cái)力。購(gòu)買圖書用了25000元,，更換櫥窗花費(fèi)12000元,，室內(nèi)維修用去23000元，專用教室的布置花了3000元,，各個(gè)教室的燈具,、線路的改造等花費(fèi)了15000元,。學(xué)校班子成員根據(jù)分工，同力協(xié)作,，帶領(lǐng)全體教職工加班加點(diǎn),，任勞任怨，積極為達(dá)標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量,。目前上級(jí)還要根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極投入儀器和資金,，幫助學(xué)校達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過大量的實(shí)際工作,，如粉刷墻壁,，更換燈具、桌椅,，增添儀器設(shè)備,，新建排球、羽毛球,、籃球、乒乓球等場(chǎng)地,，學(xué)校面貌煥然一新,，師生精神狀態(tài)良好，學(xué)習(xí),、生活氛圍和諧,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。

三,、存在的主要問題

1,、個(gè)別功能室面積按標(biāo)準(zhǔn)稍欠缺；

2,、田徑,、籃球場(chǎng)地面積不足；

3,、各別儀器設(shè)備設(shè)施稍欠缺,。

四、下一步措施

1,、積極籌措資金,，對(duì)個(gè)別功能室按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、重新設(shè)計(jì)操場(chǎng)，增加田徑和籃球場(chǎng)地的面積,，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、爭(zhēng)取上級(jí)資金或外域資金，積極購(gòu)置所缺的儀器設(shè)備,，努力達(dá)到更高的要求,。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際進(jìn)行多方面支持與協(xié)調(diào)，共同努力達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)更高的要求,。

哈爾腦初中

2014.10.14

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇五

麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月

麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

工作匯報(bào)

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，加快教育現(xiàn)代化建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作.一、學(xué)?；厩闆r：

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部,，距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)?？偯娣e28638平方米,，學(xué)生354名，教師76人,，其中74名專任教師,，有13個(gè)教學(xué)班。學(xué)校設(shè)有食堂,、宿舍等,，是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué)。

學(xué)校面向全體學(xué)生,，以“勤奮,、守紀(jì)、開拓,、進(jìn)取”為校訓(xùn),，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理、外樹形象,、質(zhì)量立校,、科研興校的辦學(xué)理念。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育,，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,，取得一定的成效。

二,、創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況：

一)制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工系統(tǒng)開展各項(xiàng)工作.二)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作制度,督導(dǎo)評(píng)估方案等.三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為,；從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè),，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起,，提出“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求,，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立,；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn),，函授進(jìn)修,，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),。三是建立聽課,、說課、評(píng)課制度,，實(shí)行對(duì)青年教師的導(dǎo)師制,，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對(duì)子。四是加強(qiáng)教科研活動(dòng)正?；⒔?jīng)?；?，各教研組長(zhǎng)做好每周一次的教研活動(dòng)，以教材單元來備課,。

四）學(xué)校布局合理,、資源利用充分、設(shè)備管理到位 我校布局合理,；校園封閉,，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施,，整體美觀莊嚴(yán),。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、保管室、體育室,、紅領(lǐng)巾廣播室等,；廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便,，蹲位基本滿足學(xué)生的需要。

學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度,，并抓好落實(shí),；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好,，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化,。

五）開展各項(xiàng)活動(dòng) 讓師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《我是光榮人民教師》主題演講比賽,、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。

六）,、加強(qiáng)教育管理 規(guī)范辦學(xué)行為

我校規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作扎實(shí),，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，教師行為規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面：

1,、制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度,。對(duì)教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”,、“作業(yè)與輔導(dǎo)”,、“教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求,。

2,、建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開齊課程,、開足課時(shí)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué),，不隨意增減課程,、調(diào)整課時(shí)。

3,、教學(xué)管理規(guī)范,、有序。學(xué)校對(duì)教師備課,，上課,，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo),、學(xué)生成績(jī)的考查考核與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求,，并建立了考評(píng)制度,，嚴(yán)格考核辦法。行政班子對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合,；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序,。

4、課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，能認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，重視學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),，珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟,。

5、教研制度科學(xué)完善,。學(xué)校建立了自上而下的教學(xué)研究制度,，制定了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度,，真正確立科研興校的辦學(xué)理念,。

學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,，開齊開足各門課程,。格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo),、實(shí)驗(yàn),、電教,、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求,，定期檢查、總結(jié),、分析,。

三、存在問題

1.教師住房問題沒有按照上級(jí)部門政策取得保障.2.雖然配備6室負(fù)責(zé)人員,沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn),沒有取得相應(yīng)的資格證書.3.沒有能夠注重骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮自己的作用不到位.4.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,種類不達(dá)標(biāo).四,、努力方向

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程,，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。我們?cè)谧栽u(píng)過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方,，今后更加努力,取得上級(jí)部門的支持幫助盡快解決,為各中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按要求達(dá)標(biāo)！

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 二o一五年四月三日