在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝,！開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我校認(rèn)真貫徹工作要求,，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和職工大會進(jìn)行宣傳和工作布置,，分階段開展了工作,。在創(chuàng)建過程中,，梳理了思路,，使各方面工作更有條理,；狠抓學(xué)校管理,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；努力進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),，學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面改善。現(xiàn)將工作情況,，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一,、學(xué)校概況：

烏魯木齊市第三十中學(xué)始建于1977年,，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的南公園以北英阿瓦提路37號,，2004年成為一所民漢合校的初級中學(xué)，現(xiàn)隸屬于天山區(qū)教育局,。學(xué)校占地面積8600.4平方米,，生均7.55平方米,。綠化面積800平方米,，生均0.7平方米,。校園建筑面積總計(jì)7063平方米,，生均6.2平方米,。其中普通教室 25間,，教工辦公室48間。學(xué)校開設(shè)25個(gè)教學(xué)班,，其中有7個(gè)雙語班,，現(xiàn)在校學(xué)生1139名,，全校在編教職工91人，其中民語系18人,。在編教師中專任教師78人,，中學(xué)高級教師23人，中級教師30人，初級教師24人,。學(xué)校專用教室建設(shè)基本齊全,，設(shè)有微機(jī)室、圖書室,、美術(shù)室,、實(shí)驗(yàn)室、音樂室等功能室,，并設(shè)有食堂,。因條件所限暫無勞技室和閱覽室。學(xué)校先后被命名為自治區(qū)文明單位,、自治區(qū)模范教工之家,、市級綜合治理先進(jìn)單位、市級德育達(dá)標(biāo)校,、市級綠色學(xué)校,。

二、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi),，改善辦學(xué)條件

我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度,，實(shí)行收支兩條線管理，開源節(jié)流,，把有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地用到教學(xué)中去,。無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1,、教育經(jīng)費(fèi)：

（1）預(yù)算內(nèi)教育撥款：財(cái)政對教育撥款2010年9968.51元,，2011年10990.61元，2012年13799.36元,。

生均教育事業(yè)費(fèi)2010年9386.13元,，2011年10311.04年元，2012年11271.40元,。

生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)2010年1055.85元,，2011年1015.91元，2012年1127.96元,。

（2）教師工資：2009年開始教師工資已全面實(shí)行績效工資制,。2009年至2012年我校合計(jì)發(fā)放基本工資843.32萬元，績效工資861.01萬元,；各項(xiàng)福利支出（包括醫(yī)保,、公積金、福利費(fèi),、取暖費(fèi)）376.58萬元；教師工資及福利待遇逐年遞增。

（3）基礎(chǔ)建設(shè)：2009-2012年基礎(chǔ)建設(shè)合計(jì)投入經(jīng)費(fèi)368.45萬元,，主要用于教學(xué)樓維,、粉刷、實(shí)驗(yàn)室架線,、實(shí)驗(yàn)室地板改造,、操場罩面工程、食堂屋面防水,、辦公區(qū)地面維修,、教學(xué)樓暖氣維修、階梯教室裝修及設(shè)備等方面,，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境,，教學(xué)樓及綜合實(shí)驗(yàn)樓抗震加固工程投入177.54萬元。

（4）設(shè)備購置：為改善辦公,、辦學(xué)條件,，近三年政府調(diào)撥設(shè)備價(jià)值113.13萬元，經(jīng)費(fèi)購置各種設(shè)備113.18萬元,。

（5）家庭困難學(xué)生資助： 2009-2012年,，享受兩免一補(bǔ)政策的學(xué)生145人，合計(jì)補(bǔ)貼16.83萬元,。

2,、辦學(xué)條件：學(xué)校擁有投影儀40臺，錄音機(jī)56個(gè),，手風(fēng)琴 3架,，鋼琴 2臺；圖書室藏書31533冊,，生均27冊（標(biāo)準(zhǔn)為30冊）,；微機(jī)室 2個(gè)，微機(jī) 120臺,，生機(jī)比例10:1,，辦公用機(jī)43臺，師機(jī)比例2:1,，全部接通互聯(lián)網(wǎng),，整個(gè)校園基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，25個(gè)教學(xué)班全部使用多媒體教學(xué),。體育器材室2個(gè),，實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，美術(shù)教室 1個(gè),，音樂室1個(gè),，心理咨詢室1個(gè),，衛(wèi)生保健室1個(gè)，食堂1個(gè),。學(xué)校設(shè)有運(yùn)動場1個(gè),，計(jì) 6409平方米，生均5.63平方米,。設(shè)有 190米環(huán)行跑道,，60米直跑道一組，籃球場 3 個(gè),，廁所 4個(gè),，蹲位 48個(gè)。

三,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

激發(fā)辦學(xué)活力

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校設(shè)有校長1人，書記1人,，副書記1人,，副校長1人，正副校長均取得校長崗位培訓(xùn)合格證書,，合格率為100%,，中層干部10人，均獲得本科以上學(xué)歷,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到“四個(gè)著眼于”,，即“著眼于學(xué)習(xí)基本理論問題,、著眼于解決學(xué)校發(fā)展的重大問題、著眼于解決學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題,、著眼于解決教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題”,，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展,，確立了“品牌強(qiáng)?！钡陌l(fā)展目標(biāo),，制定了“特色強(qiáng)校、人才強(qiáng)校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在長期的工作實(shí)踐中,，形成了“四種風(fēng)氣”：一是團(tuán)結(jié)之風(fēng),，始終堅(jiān)持和諧團(tuán)結(jié),，保持較強(qiáng)的內(nèi)聚力;二是進(jìn)取之風(fēng)，始終發(fā)揚(yáng)不服輸?shù)木?，艱苦奮斗,，不斷進(jìn)取;三是求是之風(fēng)，嚴(yán)格要求,，求真務(wù)實(shí);四是廉政之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，自覺接受群眾監(jiān)督,。通過召開教代會、教師座談會等,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校重大決策執(zhí)行情況,、大額經(jīng)費(fèi)使用情況等。出臺和實(shí)施了相配套的管理制度,，建立對教職工的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)機(jī)制,，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制制度、目標(biāo)考核制度,、獎懲制度,、例會制度、巡課制度,、聽課評課制度,，并制定了《三十中學(xué)績效工資發(fā)放方案》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂抓教學(xué),，每年人均聽課100多節(jié),。在工作中，班子成員能夠心情愉悅,、全身心投入到工作中,。做到了關(guān)心群眾、辦事公平,、民主管理,，為開展工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我校也多次被授予“天山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”,、“群眾滿意領(lǐng)導(dǎo)班子”等光榮稱號,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）教師隊(duì)伍基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工 91人,，專任教師78 人，其中?？?0人,，本科66人,，研究生學(xué)歷2人，學(xué)歷合格率為100%,。民語系教師中取得“雙語”教師證書5人,。專任教師均有教師資格證。教師參加繼續(xù)教育完成率為47%,還有39人將于今年暑假參加繼續(xù)教育,。專任教師專業(yè)對口率達(dá)95%,；95%以上教師能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動，80%以上教師能自己制作課件,。學(xué)校擁有多名教學(xué)技藝精湛,，師德高尚且在區(qū)內(nèi)外有一定影響力的市、區(qū)骨干教師,，其中市級骨干教師1人,，市級優(yōu)秀教師3名，天山區(qū)級骨干教師7名,，天山區(qū)級學(xué)科帶頭人2名,，天山區(qū)級教壇新秀9名。（2）狠抓師德建設(shè),。

我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓,，努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律,，開展了以“敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,。在師德建設(shè)方面大力推行“五禁五興”：禁止有違師德師風(fēng)的行為，大興廉潔從教之風(fēng),；禁止有違學(xué)生身心健康發(fā)展的行為,，大興對生關(guān)愛之情；禁止剝奪學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利的行為,，大興亦師亦友,、教學(xué)相長之行；嚴(yán)禁教師從事有償家教,，大興責(zé)任奉獻(xiàn)之氣,；嚴(yán)禁舉辦各種培優(yōu)班、補(bǔ)差班,，大興公平公正之心,。并結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)公開承諾活動，將師德師風(fēng)要求列入每位教職工的公開承諾中,，并將這些承諾具體量化為本人的教育教學(xué)成果,。支部積極發(fā)揮群團(tuán)組織在師德師風(fēng)建設(shè)等方面的作用，開展了黨員示范崗,、團(tuán)員示范崗,、黨員幫扶學(xué)困,、品困生等活動。通過學(xué)習(xí)和教育,，“講師德守師德”蔚然成風(fēng),。全校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)、體罰,、亂辦班等問題,。很多老師像媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生，有為貧困學(xué)生拿衣服的,、為學(xué)生買午飯的,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡。

（3）以研促教,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵教師爭當(dāng)優(yōu)秀,，開拓創(chuàng)新，積極參與備課組,、教研組活動,。學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定了師德考核、教學(xué)常規(guī)工作考評,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師評選和考核辦法，全方位對教師工作進(jìn)行評價(jià),。中層以上領(lǐng)導(dǎo)包年級包處室,，加強(qiáng)對教研組、備課組活動的檢查,、督促,、指導(dǎo)作用，堅(jiān)持“四查一聽”,，“四查”即查備課教案,、查聽課記錄、查校本教研,、查作業(yè)批改,；“一聽”即隨堂聽課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓實(shí),、抓細(xì),，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的處理，對好的提出表揚(yáng),，對差的進(jìn)行批評,，并限期改正,。教研室每月反饋教師參與教研活動、公開課等活動情況,，作為每月黨員評優(yōu),、年終考核的重要依據(jù)。

同時(shí),，教研室不斷加強(qiáng)對集體備課活動的指導(dǎo)和檢查力度,，做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；單元備課做到“五個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)習(xí)題,、統(tǒng)一教學(xué)訓(xùn)練,。將單元備課、說課示范,、教學(xué)反思常規(guī)化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教研室制定了教研組長,、備課組長工作職責(zé),，通過打分量化進(jìn)行考核。并將優(yōu)秀備課組,、教研組的活動在全校進(jìn)行觀摩展示,，最大限度地發(fā)揮教研組和備課組的教研優(yōu)勢，提高教學(xué)研究效率,，使得教研組備課組工作扎實(shí)有序有實(shí)效,。

二是建立健全名教師工作室制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用和輻射作用,，增強(qiáng)我校教師可持續(xù)發(fā)展的能力,。學(xué)校不斷重視和加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)校師資情況成立了語文名師工作室和數(shù)學(xué)名師工作室,，并為工作室配備了專用照相機(jī)和電腦,。名師工作室的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化，加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)中青年骨干教師,，促使其專業(yè)發(fā)展，旨在建立起名師與中青年教師合作互動的培養(yǎng)人才新機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo),、示范和輻射作用,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。工作室在創(chuàng)立之初,，即制定了各自的組建方案,，明確了工作室的職責(zé)任務(wù)和工作室成員的選拔和培養(yǎng)目標(biāo)，確立工作室的主要工作為培養(yǎng)新人和做好課題研討兩大任務(wù),。工作室成員積極進(jìn)行互動式聽課,，堅(jiān)持每月聽新教師課，不定期進(jìn)行新老教師雙向聽課,。在聽課的過程中,，工作室成員盡顯自己的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格,，對新老教師的課堂教學(xué)都起到了良好的促進(jìn)作用,。工作室成員主動承擔(dān)了學(xué)校各種研究課、觀摩課,、示范課任務(wù),，皆起到了良好的觀摩、示范,、導(dǎo)向作用。

除開展聽課評課,、課題研究活動之外,，學(xué)校想方設(shè)法給工作室成員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，克服資金和教師緊缺的困難,，先后派遣十余名教師前往山東杜郎口中學(xué),、青島57中、南大附中及洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，在短暫的幾天學(xué)習(xí)中,，老師們大開眼界，受益匪淺,?；匦：笙蛉w老師匯報(bào)交流了先進(jìn)的教學(xué)方式和管理經(jīng)驗(yàn)，讓全體老師都分享到了學(xué)習(xí)的成果,。今后,，學(xué)校將繼續(xù)派遣骨干教師、青年教師前往名校交流學(xué)習(xí),，以期使我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺階,。

同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期都會開展教研組內(nèi)每周一堂骨干教師引領(lǐng)課的學(xué)習(xí)交流活動、青年教師講課大賽活動,、青藍(lán)工程師徒展示課等活動,，全組參與聽課，課后及時(shí)評課,，在學(xué)習(xí)交流中既使年輕教師得到了鍛煉,，也樹立了他們的信心，同時(shí)也使大家在交流中不斷提升,。例如上學(xué)期開展的青年教師基本功大賽活動,，首先由我校四位骨干教師執(zhí)教了四堂示范課，之后,，理科組和文科組分別開展了校內(nèi)講課大賽的選拔活動,，由說課到上課，年輕教師在參與活動的過程中,，在骨干教師的幫助和指點(diǎn)下,，教學(xué)能力、知識素養(yǎng)都得到了有效提升,。

三是不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，科學(xué)制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。為了加大骨干教師的培養(yǎng)力度,，使骨干教師迅速成長,，學(xué)校特制定了《“青藍(lán)工程”活動實(shí)施方案》、《青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃》,。根據(jù)學(xué)校近幾年的教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)和學(xué)生調(diào)查來確定青年骨干教師培養(yǎng)對象,，凡接受培養(yǎng)的年輕教師每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，并寫出聽課體會交教研室備案,，指導(dǎo)教師每學(xué)期聽培養(yǎng)教師的課不少于20節(jié),，并寫出指導(dǎo)記錄。在同頭備課的過程中,，指導(dǎo)教師要檢查培養(yǎng)對象的教案,，作業(yè)批改情況，及時(shí)了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。學(xué)校每學(xué)期對“拜師活動”的開展情況進(jìn)行小結(jié),，一學(xué)年后進(jìn)行全面總結(jié)，在教師節(jié)時(shí)對成績突出的師徒給予表彰獎勵,。對于青年骨干教師,，學(xué)校鼓勵他們走出學(xué)校進(jìn)行摸索學(xué)習(xí)，多給他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓他們參加各種學(xué)科課堂教學(xué)大賽進(jìn)行鍛煉,，進(jìn)一步提高我校的整體教學(xué)水平和學(xué)校的知名度,。

同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)教師讀書工程的實(shí)施,，不斷提高教師的師能水平,，并進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的校本培訓(xùn)力度，從“教師在課堂上如何鼓勵學(xué)生”,、“如何寫教學(xué)反思”,、“如何寫教學(xué)案例”等方面進(jìn)行培訓(xùn)，收到了良好的效果,。同時(shí),，還結(jié)合我校實(shí)情，對35歲以下的教師進(jìn)行了“專業(yè)基礎(chǔ)知識考核”,，通過考核進(jìn)一步促進(jìn)了教師提升業(yè)務(wù)水平的積極性和緊迫感,，取得了良好的效果。

四,、抓實(shí)教育教學(xué)

實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校在教育教學(xué)工作中,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,。

1.堅(jiān)定辦學(xué)方向

突出辦學(xué)特色

學(xué)校建校已有三十多年的歷史，隨著市區(qū)變遷,，生源情況發(fā)生很大變化,，大多數(shù)學(xué)生家里條件差、困難多,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，自我管理能力弱。在這樣的校情和學(xué)情下,，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建品牌學(xué)校的契機(jī)，突出特色,，樹立品牌,。充分利用我校優(yōu)質(zhì)教育資源，確立數(shù)學(xué)品牌學(xué)科,，美術(shù)特色學(xué)科,，充分發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用,，成立了語文名師工作室和數(shù)學(xué)名師工作室,，派遣教師赴名校考察學(xué)習(xí),，并在學(xué)校課堂教學(xué)改革中逐步推進(jìn)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,。聘請了市教研中心語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的專家岳學(xué)賢老師和李江平老師對我校的課堂教學(xué)改革進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。目前,，數(shù)學(xué)組與美術(shù)組都已按照制定的規(guī)劃積極落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建舉措,，學(xué)校對學(xué)科建設(shè)情況不定期進(jìn)行階段性的督察和考核，結(jié)合我?？冃Э己朔峙浞桨?，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，大張旗鼓的獎勵超工作量的教師和優(yōu)秀教師,，努力形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好氛圍，力爭在最短的時(shí)間出成績,，出質(zhì)量,，為我校品牌化建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

2.打造校園文化

夯實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校始終把環(huán)境影響作為培育學(xué)生養(yǎng)成良好品德不可缺少的一個(gè)途徑,，充分利用校園環(huán)境的教育作用,，打造綠化、美化,、凈化,、知識化和思想性、科學(xué)性,、教育性為一體的高雅文明的校園環(huán)境?，F(xiàn)在的校園呈現(xiàn)出了一派整潔有序、文明大方的和諧氣氛,。教學(xué)樓內(nèi),，名人名畫、格言警句張掛有序,，校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)醒目突出,，學(xué)校的辦學(xué)方向,、治校原則時(shí)刻指導(dǎo)，教室的墻壁懸掛著國旗,、裝貼著名人名言,、獎狀；校園中花草樹木,、涼亭與排列整齊的宣傳廚窗相映成輝,。形成了融教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的德育運(yùn)行機(jī)制,。

同時(shí)，學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng),，校本課程開發(fā)了國防課，在課堂上從逃生到核武器的內(nèi)容都讓學(xué)生受益匪淺,。美術(shù)還增加了書法課程,，豐富了學(xué)生知識，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。并大力開展文化活動,，組織了一年一度的運(yùn)動會、文藝匯演,，以及各種球類比賽,、演講比賽、知識競賽,、小作文比賽等競賽活動,，開展各種以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的教育活動，極大豐富了學(xué)生的文化生活,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了條件,，學(xué)校藝術(shù)、體育特色成績顯著,。由我校自編的民族舞蹈大課間藝術(shù)操吸引了多家電視臺來我校參觀報(bào)道,，節(jié)目在電視臺播出后引起了很大反響。我們在教職工中還開展了全民健身體育活動和其他文藝活動,。這些活動的開展極大的豐富了全校師生的課余生活,，營造了團(tuán)結(jié)、和諧,、向上的校園文化氛圍,。

3.追求德育實(shí)效

鑄就辦學(xué)靈魂

我校始終把德育工作放在首位，從實(shí)際出發(fā),，每學(xué)期分別制定年級的德育工作目標(biāo),，在三個(gè)年級分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的針對性,、實(shí)效性和時(shí)代性。制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細(xì)則,，加強(qiáng)對德育工作的督促與檢查,。我們堅(jiān)持做到工作有計(jì)劃,、有總結(jié)；活動有方案,、有成果,；檢查有記錄、有反饋,。德育處在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，著重抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，對日常儀表,、不良行為,、嚴(yán)重違紀(jì)行為、遲到,、早退,、無故不到校等加強(qiáng)監(jiān)督管理。在校園內(nèi)主要位置設(shè)立團(tuán)員監(jiān)督崗,，教師課間值班崗,，對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟垃圾等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,，制止不文明行為的發(fā)生,。

抓住了課堂教學(xué)，才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我們要求教師在課堂上,，立足教材，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，寓德育于學(xué)科教學(xué)中,，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。課堂外積極建設(shè)德育課程資源,，通過學(xué)生代表國旗下講話,、團(tuán)課講座的培訓(xùn)、邀請法制工作者舉行法制報(bào)告,、各種主題班會等渠道,，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,。利用節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動,，收到了很好的效果,。

同時(shí),，不斷加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的重視,，開展了“問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)”的工作,，各位班主任對本班的特殊學(xué)生制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做出了特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育計(jì)劃,。各年級的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心、幫助本年級在學(xué)習(xí)上,、行為上難以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的困難生,。和德育處老師配合做到了一個(gè)月與幫教對象談話一次，平時(shí)經(jīng)常詢問他們的學(xué)習(xí)情況,，不斷地對幫扶對象從思想上給予幫助、心理上給予調(diào)適,，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),，從而建立孩子進(jìn)步和家長教育的自信心。這些教育舉措不僅幫助了這些孩子,，也有利于我校良好校風(fēng)的形成,。

4.提高教學(xué)質(zhì)量

提升辦學(xué)后勁

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，學(xué)校不斷建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,，如《三十中學(xué)巡課制度》、《三十中學(xué)課堂日志管理辦法》等,。上課有專人負(fù)責(zé)每日檢查,，及時(shí)了解教師的上課情況，了解各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，對課堂上出現(xiàn)的教學(xué)問題及時(shí)公示,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化了教師對學(xué)生的服務(wù)意識，強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要效率,、要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。為及時(shí)了解學(xué)情,，教導(dǎo)處對課堂日志,、作業(yè)量定期檢查統(tǒng)計(jì)和及時(shí)反饋，并進(jìn)一步完善了巡課制度,，有檢查有落實(shí),，對違背師德的現(xiàn)象及時(shí)糾正,，對于違紀(jì)的學(xué)生也出臺了《關(guān)于對課堂違紀(jì)學(xué)生的處理辦法》,，并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),。這些舉措,，不僅提高了課堂效率，也進(jìn)一步嚴(yán)肅了校風(fēng)校紀(jì),。

二是通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià),。為加大聽課的實(shí)效性，實(shí)行推門聽課制度,，尤其是薄弱學(xué)科,，更是加大了聽課力度，具體程序如下：①隨機(jī)進(jìn)課堂,，主要聽新授課,，不聽示范課、表演課,；②當(dāng)堂抓檢測,，主要查課堂教學(xué)實(shí)效，查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,；③課后查備課,，主要看備講是否一致，是否存在不備課就上課現(xiàn)象,。并把聽課結(jié)果作為對教師考核的依據(jù),。聽課的覆蓋率達(dá)到80%以上，每節(jié)課聽后及時(shí)反饋,，找到每節(jié)課的亮點(diǎn)與不足,，使教師教學(xué)水平不斷提高,，也進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，保證了課堂的高效,。

三是抓好階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，將“以考促教，以考促學(xué)”作為重要策略,。每學(xué)期統(tǒng)一組織月考和期中考試,，把好命題關(guān)、考場安排關(guān),、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān)以及命題情況與考試質(zhì)量分析關(guān)。做到監(jiān)考老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕學(xué)生作弊現(xiàn)象,，改卷做到公平、公正,?？己蠹皶r(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會，會前有提綱,，會上有交流,，會后有總結(jié)。及時(shí)分析存在的問題,，共同找尋解決問題的辦法,，對成績落后的教師進(jìn)行個(gè)別談話，幫助其分析原因,，制定改進(jìn)措施,。

四是突出初三工作重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校成立了初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對初三工作領(lǐng)導(dǎo)，使初三教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),。教導(dǎo)處精心組織初三年級的月考,、模考工作,，班主任通過每月的月考分析會不斷加強(qiáng)班科聯(lián)系,，形成班級合力，對于年級前40名的同學(xué),，單獨(dú)召開中考動員會,，并利用每天下午第九節(jié)課進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)，力爭讓尖子生無偏科現(xiàn)象，提高重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)比例,，并帶動初三學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

五是大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作。我校在上級部門的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，本著“建設(shè)合格‘雙語’教師隊(duì)伍,，優(yōu)化‘雙語’課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo),，制定措施、強(qiáng)化交流,，不斷完善管理,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為了增加民漢教師溝通交流的機(jī)會,，學(xué)校對民漢教師實(shí)行了統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教研活動,、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),、民漢教師同辦公、同備課,、同教研,，互相交流。每年10月的第三周定為“漢語普通話周”,，包括漢語演講比賽,、漢語作業(yè)展覽、漢語手抄報(bào)比賽等內(nèi)容,。學(xué)校開展民漢教師間“一幫一結(jié)對子”活動,，同年級、同學(xué)科的民漢教師結(jié)成對子,，集體備課,，共同研討教學(xué)中的問題，互助互學(xué),，共同進(jìn)步,。校教研室開展了“青藍(lán)工程”活動，充分發(fā)揮漢語系骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，使年輕“雙語”老師能夠和漢語系的指導(dǎo)老師從備課,、說課、授課,、課后反思到作業(yè)批改進(jìn)行一對一的指導(dǎo)交流,。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了雙語教師的校本培訓(xùn)力度，每學(xué)期由我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長主持專題培訓(xùn)。并在此基礎(chǔ)上舉行了“民語系教師基本功大賽”,，包括朗讀比賽,、說課比賽、板書比賽,、民語教師進(jìn)漢語班授課,，這對民語系教師教學(xué)技能的提升起到了良好的促進(jìn)作用。不但老師結(jié)對子,，我校的民漢班級也開展結(jié)對子活動,，運(yùn)動會開幕式時(shí)，民漢聯(lián)誼班組成方塊隊(duì),，共同表演民族舞蹈,；肉孜節(jié)時(shí)，民漢聯(lián)誼班共同參加慶?；顒?，共同表演節(jié)目，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中,，緊密團(tuán)結(jié),，共同參加，共同努力,，互相幫助,，取得了優(yōu)異的成績，形成了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,。我校先后被評為“天山區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”,、“天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”。

六是以“捆綁式”發(fā)展為契機(jī),，推動“雙語”教學(xué)快速發(fā)展,。我校自與38中結(jié)為“捆綁”式發(fā)展學(xué)校以來，不斷創(chuàng)新工作思路,，本著友好協(xié)商,，互惠互利和共同發(fā)展的原則，積極貫徹“捆綁”發(fā)展實(shí)施方案的具體措施,，通過定期聯(lián)系,、師徒結(jié)對、教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討,、資源共享等方式，達(dá)到了“管理同謀,，計(jì)劃同盤,，人才同用,，活動同行，資源同享,，信息同通,，發(fā)展同步,，促進(jìn)均衡”的目的，每年兩校都舉行“捆綁”學(xué)校班級結(jié)對子活動,，進(jìn)一步拉近了兩校師生間的溝通和交流,，增進(jìn)了友誼,，促進(jìn)了兩校在文化交流方面共同的發(fā)展,。兩校積極開展民漢教師,、骨干教師結(jié)對子活動,，切實(shí)提升了民語教師的漢語教學(xué)水平,。

教學(xué)科研極大地促進(jìn)了我校的課堂教學(xué),，近年來,，我校舉行的觀摩課及家長開放日等活動,，均獲得了極佳的贊譽(yù),，我校教師的課堂教學(xué)水平也得到了專家的肯定。同時(shí),，各年級的培優(yōu)輔導(dǎo)也取得了豐碩的成果，70余名同學(xué)在各級競賽中獲獎,，獲獎級別和層面不斷提高和擴(kuò)大,。教師參加各類論文,、講課,、競賽活動,，獲獎達(dá)30余人次,。近年來中考成績不斷上升,，推薦生,、保送生比例逐年擴(kuò)大,。在2012年中考中我校取得了優(yōu)異的成績，何瑋京同學(xué)以772分的優(yōu)異成績獲得天山區(qū)第一名,，4位同學(xué)以優(yōu)異成績考入市一中,，九位同學(xué)考取新疆內(nèi)地高中班。漢語系600分以上的學(xué)生有60人,，考入一批次學(xué)校的學(xué)生有91人,，考入普通高中的學(xué)生有147人,。教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),，得到了廣大家長的肯定,，也為今年招生有更多優(yōu)秀生源提供了有力保證,。

五,、強(qiáng)化學(xué)校管理

提高辦學(xué)質(zhì)量

1.堅(jiān)持依法治校

推行規(guī)范管理

一是健全民主管理制度,，嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開,。

學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，成立了專門的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組組成，校務(wù)公開工作涉及學(xué)?；ńㄔO(shè)招標(biāo)投標(biāo),，學(xué)校大宗設(shè)施的購置、財(cái)務(wù)開支,、職稱評定，晉升工資,、醫(yī)療改革方方面面的情況,，真正做到了透明,、公開,。學(xué)校大力支持工會開展校務(wù)公開以及監(jiān)督工作,、并就行政與工會會議聯(lián)系方式作出明確規(guī)定,，并及時(shí)把校情向工會通報(bào)，使工會全程參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,，及時(shí)發(fā)表工會對學(xué)校工作的意見,，發(fā)揮工會的參與和監(jiān)督職能,。

二是不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固確立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣,，形成了“講團(tuán)結(jié),，重實(shí)干,，立鴻志,，求發(fā)展”的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成“誠實(shí)謙虛，勤奮刻苦,，全面發(fā)展，重在素質(zhì)”的學(xué)風(fēng),；針對學(xué)生的差異，努力開發(fā)學(xué)生潛能,，培養(yǎng)興趣愛好、個(gè)性特長,，不斷改革學(xué)生評價(jià)體系，加強(qiáng)過程評價(jià),，學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展,。

（2）,、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,。按照國家,、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動,，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,，不隨意增減課時(shí),；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目,；

（3）,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時(shí)間,。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差,、培優(yōu)等形式變相組織集體上課,。完善“兩操一活動”制度,，實(shí)行大課間體育活動制度,，保證學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不少于一小時(shí),。

（4）,、嚴(yán)格控制作業(yè)量。注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用,。

（5）,、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為,。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班,；學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以各種學(xué)科競賽成績,、特長評級作為錄取依據(jù)。

2.創(chuàng)建平安校園

確保師生安全

我校實(shí)行安全工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，由副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。投入資金配備監(jiān)控設(shè)備、基本實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋,；配齊和完善了消防設(shè)備；重點(diǎn)部位如財(cái)務(wù)室安裝了防盜門。但樓道現(xiàn)暫無監(jiān)控,，重點(diǎn)部位無警鈴，需進(jìn)一步完善,。學(xué)校全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，白天晚上均確保有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,，四時(shí)段校級領(lǐng)導(dǎo)、防暴隊(duì)員均能按時(shí)到崗,。同時(shí)，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全工作常規(guī)管理和宣傳力度,，經(jīng)常組織進(jìn)行安全檢查，對防火安全,、食品安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí),。通過每周升旗講話、思想教育,、宣傳欄,、黑板報(bào)等途徑向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒,、防電,、防火,、防溺水,、防交通事故,、防季節(jié)性傳染病等常識，及時(shí)通報(bào)各地出現(xiàn)的人生安全事故,，警示師生注意安全。并聯(lián)合社區(qū),、街道,、派出所，周邊商鋪等社會力量共同維護(hù)校園周邊安全,。近年來我校均無重大安全事故發(fā)生,，分別被評為區(qū)、市社會治安先進(jìn)集體,。

六,、累累碩果，桃李滿園

近兩年來,，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的推進(jìn)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作皆取得了可喜的成績,。2011年我校先后被評為“天山區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“天山區(qū)群眾滿意的好班子”,、“天山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”,、“中陶會十一·五課題結(jié)題先進(jìn)單位”,、“天山區(qū)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)集體”,、“天山區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”,、“烏魯木齊市紅十字會先進(jìn)集體”,、在烏市第42屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會中榮獲初中組第8名，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎及天山區(qū)中小學(xué)生書畫比賽優(yōu)秀組織獎,。2012年先后被評為“天山區(qū)群眾滿意的好班子”,、天山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)黨支部、天山區(qū)“熱愛偉大祖國,、建設(shè)美好家園”主題教育先進(jìn)集體，獲得天山區(qū)第六屆中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體第四名,、天山區(qū)以校為本教研制度建設(shè)教學(xué)沙龍活動一等獎,，并被授予中小學(xué)雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

七,、存在的主要問題

雖然經(jīng)過努力，工作取得了一定的進(jìn)步,，但還存在很多問題，如：

1,、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備還不夠，辦學(xué)條件還有進(jìn)一步提升的空間,。

2,、教師隊(duì)伍特別是教師的教育理念,、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間,。

3、校園環(huán)境建設(shè)還有極大的提升空間,。

4,、學(xué)校的整體工作仍需加強(qiáng)。

八,、今后工作思路

1、科學(xué)制定規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，協(xié)調(diào)政府部門加大對學(xué)校的投入力度,，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件,。

2,、大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，強(qiáng)化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，注重環(huán)境育人,，努力辦出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)校,。

烏魯木齊市第三十中學(xué)

2013年3月

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇二

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

——瓜州縣腰站子學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校方案

一,、指導(dǎo)思想：

按照2012年全縣教育工作會議精神,，以《中共瓜州縣委,、瓜州縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》,、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,、精細(xì)化的“四化”管理目標(biāo)，以謀求學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展為前提,，以規(guī)范發(fā)展,、均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學(xué)生為己任,，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。以健康教育,、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，以實(shí)施高效課堂為突破口,，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),、養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校文化建設(shè),、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手,，以中小學(xué)一體化銜接管理為研究課題,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施育人工程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的合格中小學(xué)生,，努力辦好讓人民滿意的教育,。

二,、主要做法和措施：

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不僅僅是辦學(xué)條件的完善,，更重要的是教育質(zhì)量的提高,，是學(xué)校綜合實(shí)力的提升,。我學(xué)區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來抓,，千方百計(jì)籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校結(jié)合校情,、師情,、學(xué)情具體分析,，確定了進(jìn)一步完善學(xué)校軟件管理,，進(jìn)一步提升校園文化品位和科學(xué)管理機(jī)制,，進(jìn)一步拓展教師學(xué)生成長空間的推進(jìn)措施,，不斷豐富學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),，采取有力措施提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平,。

（一）先進(jìn)的教育理念是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,，腰站子學(xué)校以“讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣”并將辦學(xué)理念具體落腳點(diǎn)落在了“節(jié)儉,、讀書,、思考,、勤奮,、運(yùn)動”這五個(gè)習(xí)慣上。把“為學(xué)生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學(xué)目標(biāo),，明確了師生發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新思路。確立了“不放棄每一名學(xué)生的”教風(fēng),，“不放過每一個(gè)問題”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校努力讓每個(gè)角落都營造出高雅,、和諧,、豐厚的人文環(huán)境,，使辦學(xué)理念深入師生的內(nèi)心深處,，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為,，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的根本

建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,。班子建設(shè)主要加強(qiáng)對中層干部的考核工作,，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人?？己藱C(jī)制運(yùn)行良好，班子成員增強(qiáng)了責(zé)任感，激發(fā)了工作熱情,，改變了工作作風(fēng)，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力,，能自覺地將個(gè)人成長與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,。

在加強(qiáng)師德建設(shè)方面,，一是落在“不放棄每一名學(xué)生”教風(fēng)的形成上,，要求教師有服務(wù)于每一名學(xué)生的師德修養(yǎng),。學(xué)校利用教師自評,、互評,、家長評、學(xué)生評來考核教師的師德行為,。二是落在教師業(yè)務(wù)能力的考核上。以“崗位練兵”活動為載體,，通過集體備課,、課堂實(shí)戰(zhàn),、觀課議課,、反思交流,、試題命制、骨干引領(lǐng),、課題研修,、課件制作,、課標(biāo)解讀,、論文撰寫等活動的開展,，強(qiáng)化教師專業(yè)技能的訓(xùn)練。

針對青年教師比例大,，學(xué)校將隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在了青年教師的培養(yǎng)上,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對子,，使青年教師迅速成長,，為終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）教育質(zhì)量的提高是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心

質(zhì)量是教育的生命線．在加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中要樹立為學(xué)生提供高質(zhì)量和高水平的服務(wù)意識,，要堅(jiān)持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為育人的根本任務(wù),，從而加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，提高教育質(zhì)量。

教學(xué)工作一抓教學(xué)常規(guī)管理,，二抓教研組內(nèi)涵建設(shè),，努力向管理要效益。學(xué)校以規(guī)范為內(nèi)容,、制度為保證,、檢查反饋為載體、民主科研為手段,，實(shí)行科學(xué),、人文化的精細(xì)管理。構(gòu)建了“科學(xué)規(guī)劃——過程監(jiān)控——總結(jié)跟進(jìn)——反思提升”的教學(xué)管理模式,。教學(xué)常規(guī)以《瓜州縣教學(xué)工作暫行條例》為標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化規(guī)范及落實(shí)。課堂教學(xué)確定了以“上好每一堂課,，關(guān)注每一名學(xué)生,，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣”為課堂教學(xué)的最高目標(biāo)，確立了學(xué)生主體參與,、勤奮思考,，是教師的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到最佳和諧狀態(tài)的課堂評價(jià)模式?！巴n異構(gòu)”,、“師慧杯”青年教師授課大獎賽、“作業(yè),、試卷講評課”系列主題研究教學(xué)活動提高了課堂教學(xué)的有效性,。

德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為重點(diǎn)，構(gòu)建生活化德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，拓展了學(xué)生成長空間。

（四）規(guī)范學(xué)校管理行為是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保證

1、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校安全,。安全是學(xué)校的頭等大事,。學(xué)校建立了安全技術(shù)防范體系,，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)責(zé)任制,，實(shí)行封閉式管理,。設(shè)立安全教育周，定期組織開展安全知識教育,，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動中,，開展了防火、防震演練活動,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,。建立與派出所的合作機(jī)制，共同打造平安校園,。

2,、民主管理,，依法治校。我校充分依靠全體教職工和社會力量,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。通過教代會,、民主議事、校務(wù)和財(cái)務(wù)公開,、發(fā)放征求意見表等形式，調(diào)動全體教職工參與民主管理學(xué)校的積極性,，樹立了“我興校興,，校榮我榮”的責(zé)任意識,。

“兩基”國檢為我校改善了辦學(xué)條件,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)，“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”又為我們找準(zhǔn)了實(shí)踐點(diǎn)，挖掘了生長點(diǎn)，提升了軟實(shí)力,，相信在教育局和社會各界共同關(guān)心及大力支持下，在全體師生共同努力下,，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車道,，實(shí)現(xiàn)“一年有變化,，兩年有提高,，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標(biāo),，將腰站子學(xué)校打造成一所全面實(shí)施素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

瓜州縣腰站子學(xué)校 2012年10月18日

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇三

黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

工 作 匯 報(bào)

黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局老柞山金礦學(xué)校

二〇一二年十月

老柞山金礦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家們,，您好！

首先我代表金礦學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,，道一聲您們辛苦了,。下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況

老柞山金礦子弟校是一所科,、校合一的九年一貫制學(xué)校,，學(xué)校創(chuàng)建于1990年，占地面積12000平方米,，生均校園面積48.8平方米,；建筑面積2667平方米，生均校舍面積10.9平方米,；校園綠化面積2000平方米,生均綠化面積8.1平方米,。

本學(xué)年有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生246人,。小學(xué)122人,，初中124人。小學(xué)最大班額34人,，最小班額16人,；初中最大班額34人，最小班額26人,。

我校在編教職工35人,，其中校領(lǐng)導(dǎo)3人，校工2人,，專職教師30人。其中小學(xué)11人,，大專學(xué)歷11人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中級職稱9人,，占81.8%,，初級職稱2人，占18.2%,；中學(xué)19人,，大專學(xué)歷11人，占57.9%,本科學(xué)歷8人,，占42.1%,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高級職稱3人,，占15.8%,；中級職稱13人，占68.4%,；初級職稱3人,占15.8%,。

教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的8人，占25.8%；40---49歲15人,，占51.6%；30---39歲6人,，占19.5%%,；20---29歲1人，占3.2%,。平均年齡為44歲,。

二、上級主部門和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視是改善辦學(xué)條件的基石 昔日的老柞山金礦學(xué)校,，鋼窗銹蝕,，腐爛變形，夏不遮風(fēng)雨,，冬不御嚴(yán)寒,。樓蓋滲水漏雨，內(nèi)墻皮爆皮剝落,，水泥地面凹凸不平,，暖氣片銹跡斑斑； 2

教師辦公桌椅使用了二十多年,，七扭八歪,；設(shè)備老化，物品不全,。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅(jiān)守著,，拼搏著。

今日的老柞山學(xué)校,，窗,，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體,，變成明亮的地磚,、墻磚；暖氣片整潔明亮,；辦公桌椅煥然一新,；微機(jī)室、多媒體,、物理室,、生物實(shí)驗(yàn)室、音,、體,、美活動室、班班通、樣樣齊全,，各種物品充足,，滿足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝,。如今的校園成為柞山的一道風(fēng)景,。

（一）企業(yè)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)始終把柞山的教育當(dāng)成頭等大事來抓。老柞山金礦于2004年11月實(shí)行了企業(yè)轉(zhuǎn)制,，由原來的國有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊駹I股份企業(yè),，實(shí)現(xiàn)了政、企的徹底分開,，文教,、衛(wèi)生、公安劃規(guī)到社區(qū),，與企業(yè)完全脫離,。而社區(qū)是靠上級財(cái)政撥款來維持的。在資金十分緊張的狀況下,，礦黨委采取壓縮辦公費(fèi)和差旅費(fèi),，把節(jié)省下來的錢投入到學(xué)校的建設(shè)中，三年來共投入資金234萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善,。在其它農(nóng)場這234萬算不了什么,，可在我們礦，那可是勒緊腰帶,，咬緊牙關(guān)擠出來的,。

2009年投入資金近10萬元，用于校舍維修,、教師培訓(xùn)教師節(jié)獎勵,。2010年投入資金15.9萬元，安裝了監(jiān)控設(shè)備2.37萬元,；教師培訓(xùn)2.228萬元,；維修2.58萬元；購置各種教學(xué),、辦公設(shè)備6.462萬元;走廊文化1.76萬元,；教師節(jié)獎勵0.5萬元。

2011年投入資金121.107萬元,，其中校舍維修99.46萬元,，校園文化建設(shè)2.377萬元，多媒體室9.93萬元,，會議室1.46萬元,，教師辦公桌椅2.28萬元,，教師培訓(xùn)3.4萬元；教師節(jié)獎勵2.2萬元,。

（二）上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持為老柞山的教育插上騰飛的翅膀,。老柞山金礦教育的發(fā)展是在分局教育局的領(lǐng)導(dǎo)、支持,、關(guān)心,、撫持下一步步走到今天的。真對老柞山金礦學(xué)校的現(xiàn)狀,，分局教育領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校，現(xiàn)場辦公,，協(xié)調(diào)社區(qū)和企業(yè)共同研究,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)化，教育局督導(dǎo)室多次到學(xué)校檢查,、指導(dǎo)工作,。2012年截止到8月份，在教育局的協(xié)調(diào)下,，管理局為金礦學(xué)校投入96萬元,，新建了微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室,、每個(gè)班級都安裝了班班通,、添置了亮化工程；更新了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、音樂活動室,、美術(shù)活動室、科技活動室的設(shè)備和設(shè)施,；新增添圖書770冊,。

我礦雖然是民營股份制企業(yè)，但社區(qū)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把教育當(dāng)成頭等大事來抓,，通過上述的投入和建設(shè),，使我校的整體辦學(xué)條件有了大幅度的提升。

三,、抓教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量

學(xué)校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔(dān)較為繁重的工作任務(wù),，但廣大教師憑著不放棄,、不氣餒、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^,，多年來連創(chuàng)佳績,。教師隊(duì)伍涌現(xiàn)了許多的優(yōu)先模和感人而平凡的故事,。其中獲得總局級優(yōu)秀教師4人次?？h域優(yōu)秀人才5人次,。管理局級優(yōu)秀教師5人次。管理局級優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人次,。管理局級優(yōu)秀團(tuán)員1人次,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被評為優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被管理局授予“巾幗文明示范崗”,。

社區(qū)和學(xué)校利用一切可以利用的資金,，拓寬教師培訓(xùn)渠道。中,、小學(xué)教師全員參加了新課改教訓(xùn),；2012年學(xué)校自籌資金1.46萬元，在總局教育局的協(xié)調(diào)幫助下,，選派兩名小學(xué)教師赴哈師大附小脫產(chǎn)培訓(xùn)21天,，選派兩名中學(xué)教師赴哈爾濱市秋實(shí)中學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)21天，通過各種培訓(xùn)拓寬了教師視野,，增強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)能力,，為全面提高教育質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)；為了全面提高教師的

業(yè)務(wù)能力,，我們選派老師到周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行講課,、聽課、評課互動活動,，此舉既提高了老師的業(yè)務(wù)能力,，又豐富了老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增進(jìn)了與兄弟學(xué)校的感情,，收到了良好的效果,，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可。金礦學(xué)校連續(xù)三年被管理局授予“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”,，連續(xù)兩年在全局作典型經(jīng)驗(yàn)介紹,。幾年來學(xué)校不斷強(qiáng)化管理、不斷完善各項(xiàng)制度,，使學(xué)校朝著有內(nèi)涵,、有品味、有質(zhì)量,、有活力的方向發(fā)展,。

四、以質(zhì)量求生存 以聲譽(yù)謀發(fā)展

（一）以德育教育為切入點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

狠抓德育和體育,，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想,。在抓德育教育時(shí)，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，做為基礎(chǔ)工程來抓,，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求,，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系,，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮學(xué)生會,、班團(tuán)隊(duì)會的職能作用來提升學(xué)生自我約束,、自我管理水平，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地,，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系,，利用生動的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過課堂活動達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作,，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制,，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,，定期組織召開家長會,，以及經(jīng)常開展警校共建活動，達(dá)到了學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育目的。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件,，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī),，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo),，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識上引導(dǎo)）,，貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),，提 5

高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會主動參與,，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

（二）搭建校園文化平臺,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā),，以班報(bào)、板報(bào),、校園廣播,，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體,，以大型活動為契機(jī),，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營造具有人文精神的校園文化氛圍,，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺,，從守紀(jì)教育月到中華傳統(tǒng)美德教育周，從學(xué)雷鋒日的公益勞動到每周五的衛(wèi)生掃除,，從文明班級的創(chuàng)建到各類星級標(biāo)兵的評選,，從每周一次的班會教育到少先隊(duì)活動，從每周一的升旗儀式及旗下講話,，每月一期的黑板報(bào),，從心理健康講座到法制教育進(jìn)課堂教育活動，從值周每天站崗,、值勤到班主任們的早來晚走,，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與,，溫馨和諧的校園文化氛圍,，讓其成為學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會健康,，學(xué)會合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤。多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分,，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽,，體育運(yùn)動會，學(xué)?；@球賽,，綜合藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動等板塊組成的相對穩(wěn)定的校園文化格局,，以校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美,、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局,，與此同時(shí),，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最,、語文課的古詩詞、英語課的常用詞語,、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊,，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長,。

（三）以學(xué)論教,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此,，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落,，在教師專

業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個(gè)專題活動,，在活動中我們把以學(xué)論教,，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理,，是否理想的試金石,，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài),，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量,，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教，在活動中我們主要通過案例分析的方法及行動研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色,，通過三年的努力,，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手,，學(xué)科教學(xué)水平,、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格,，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué),，還有理化組的透過生活看問題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式,，三年來我們在教師專業(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水,，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn),、心得，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交流中發(fā)展自己,，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己,，堅(jiān)持尊重同行,，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究,，在理性認(rèn)識中豐富自己,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師,，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵,，活動促進(jìn),，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法,，學(xué)校盡力為教師搭建平臺,，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度,，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動教師的積極性,，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高服務(wù)育人的意識，我們把正行風(fēng),、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容,，建立了教師間、師生間及教師與家長間的平等,、民主,、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系,，形成了一支師風(fēng)正,、師心慈,、師儀端、師學(xué)勤、7

師業(yè)精,、師品高的教師隊(duì)伍,，得到社會家長的好評，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（四）為學(xué)生搭建展示自我成長的舞臺,。堅(jiān)持學(xué)科并舉，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，今年我校共有21名中小學(xué)生運(yùn)動員代表金礦參加了全局中小學(xué)田徑運(yùn)動會，共取得了3個(gè)第一名,、4個(gè)第二名,、2個(gè)第三名、2個(gè)第五名,、2個(gè)第六名,，小學(xué)團(tuán)體總分第四名的優(yōu)異成績。美術(shù)多篇作品獲得國家多項(xiàng)大獎,，文藝節(jié)目豐富多彩,，每年一臺文藝匯演，一展師生風(fēng)采,，花式跳繩,、踢毽子等體育活動，生機(jī)勃勃,。小學(xué)開展“弟子規(guī)”教學(xué),，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操,、使我校學(xué)生不但有豐富的知識還有健全的人格,。，五,、層面管理與網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合,。

（一）細(xì)化教學(xué)管理, 全面提高教學(xué)質(zhì)量

三年來,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理,、教師管理,、教學(xué)管理、課程管理,、科研管理,、校務(wù)管理、安全管理一整套管理規(guī)范有序的管理體系,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)穩(wěn)定的柞山教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基本。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合,，做到層網(wǎng)并建,，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能,，深入一線,，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況。三是強(qiáng)化制度約束,，細(xì)字當(dāng)頭,，體現(xiàn)人性化管理，情字當(dāng)先,，既避免了制度上墻,，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系,，從而為教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍,。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn),，通過總結(jié)學(xué)校 8

發(fā)展的歷史過程,，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,，提出了解放師生,、主動發(fā)展、文化引領(lǐng),、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念,，針對教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo),，針對學(xué)生的終身發(fā)展,，提出了健康活潑,、德峻智淵的成長目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路的提出,，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石,，在今后的發(fā)展中,，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容,，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

各功能室的管理做到了建立健全管理制度,，設(shè)專人管理，使用時(shí)做好記錄,。

（二）強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建和諧校園。校園安全重于泰山,。我校高度重視和切實(shí)加強(qiáng)安全工作,，明確人人都是安全責(zé)任人，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，落實(shí)安全責(zé)任制,，簽訂安全責(zé)任狀，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防控救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn),，定期進(jìn)行遇險(xiǎn)疏散演練，提高自救和互救能力,，構(gòu)建和諧的校園,。

（三）學(xué)籍管理系統(tǒng)化，規(guī)范化,。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升級制,。學(xué)校學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象。

（四）教師測評本土化,。真對教育局下發(fā)的《教師考核方案》,，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況,，通過校委會集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容,，使教師的考核測評本士化,，收到較好的效果,。

在學(xué)校管理,、教學(xué)管理、班級管理,、安全管理等方面建立一系列完善的制度,。積極改革評價(jià)制度，形成了科學(xué)的課程評價(jià),、學(xué)生評價(jià),、教師評價(jià)和

教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等體系。學(xué)校管理達(dá)到學(xué)生滿意,、老師滿意,、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、社會滿意,。真正做到人人有事干，事事有人管,、執(zhí)行力強(qiáng)的管理運(yùn)行優(yōu)勢,。

六、學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題

（一）由于老柞山金礦特殊的體制造成的原因,，盡管社區(qū)黨委做了很大的努力,，但是有限的教育資金不能滿足日益增長的教育需求，只能完成常規(guī)的教師培訓(xùn),，難以拓寬領(lǐng)域,，至使大部分教師的理論水平和教學(xué)技能難以得到全面提升，形成了教學(xué)方法和教學(xué)技能全面滯后,；消耗性教學(xué)設(shè)備,，特色發(fā)展所需的配套設(shè)施不能得到及時(shí)補(bǔ)充和更新，制約了教育教學(xué)的發(fā)展,，使金礦的辦學(xué)條件與兄弟場的差距日漸加大,。

（二）金礦學(xué)校組建于1990年，底蘊(yùn)比較淺,，人員來自四面八方,，思想意思、知識水平參差不齊,，具有第一學(xué)歷師范專業(yè)的教師只有4人,，其余均為第二學(xué)歷和再進(jìn)修,，全校教師共33人，其中女教師25人,，年齡偏大,，由于身體、家庭,、思想意識等原因,，也制約了教育的發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫,，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟,，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，如果說這點(diǎn)成績就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意,，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的將來一定會給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色,。

老柞山金礦子弟學(xué)校 二0一二年十月十八日

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇四

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

哈爾腦初中 2014.10.14 哈爾腦初中義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)文件精神和要求，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)工作,，積極投入物力,、人力、財(cái)力,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，取得了階段性的成果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、基本情況

我校是一所普通的農(nóng)村初級中學(xué),，在校學(xué)生357人。目前有在職教職工52人,，黨員26人,，專任上課教師38人，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷29人,，50歲以上教師5人。班子構(gòu)成：領(lǐng)導(dǎo)班子9人,，分別是校長1人,，副校長2人，工會主席1人,，教導(dǎo)副主任2人,，總務(wù)主任1人,，團(tuán)書記1人,，政教副主任1人,。學(xué)校始建于1976年，于2004年10月23日搬入新校址,，擁有教學(xué)樓1座,，建筑面積為2595平方米，能滿足學(xué)校的教育教學(xué)的需要,；平房1棟,，用于飲食方面,，能滿足師生用餐問題,；宿舍一棟二層樓,，建筑面積為533平方米，能容納120名學(xué)生住宿,。學(xué)校擁有4000平方米的運(yùn)動場,，基本上能滿足師生課外文體活動的需要。

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),，我校開展了自檢工作,，教學(xué)及教學(xué)輔助用房方面標(biāo)準(zhǔn)為22分,，實(shí)際得分為22分,；體育運(yùn)動場館方面標(biāo)準(zhǔn)為12分，實(shí)得分為10分,，主要是田徑場和籃球場地面積不達(dá)標(biāo),，各扣1分，共扣2分,；教學(xué)儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)為20分,，實(shí)得分為19分，主要是各別儀器設(shè)備不齊全,，缺一項(xiàng),，扣1分；計(jì)算機(jī)方面標(biāo)準(zhǔn)為16分,，實(shí)得分為15.8分,，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)缺少2臺計(jì)算機(jī),，減0.2分；圖書方面標(biāo)準(zhǔn)為10分,，實(shí)得分為10分,；教職工方面標(biāo)準(zhǔn)為20分，實(shí)得分20分,，不減分,。六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目中共減3.2分，實(shí)得分為96.8分,。

二,、已開展的工作

自接到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收的通知后，學(xué)校分別召開了班子會,、擴(kuò)大會,，成立了此工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，分工明確,，責(zé)任到人,。按上級要求團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好本職工作,。根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的相關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校加大了建設(shè)投入力度，積極投入人力,、物力和財(cái)力,。購買圖書用了25000元，更換櫥窗花費(fèi)12000元,，室內(nèi)維修用去23000元,，專用教室的布置花了3000元，各個(gè)教室的燈具,、線路的改造等花費(fèi)了15000元,。學(xué)校班子成員根據(jù)分工，同力協(xié)作,，帶領(lǐng)全體教職工加班加點(diǎn),，任勞任怨，積極為達(dá)標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量,。目前上級還要根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極投入儀器和資金,，幫助學(xué)校達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過大量的實(shí)際工作,，如粉刷墻壁,，更換燈具、桌椅，增添儀器設(shè)備,，新建排球,、羽毛球、籃球,、乒乓球等場地,，學(xué)校面貌煥然一新，師生精神狀態(tài)良好,，學(xué)習(xí),、生活氛圍和諧，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ),。

三,、存在的主要問題

1、個(gè)別功能室面積按標(biāo)準(zhǔn)稍欠缺,；

2,、田徑、籃球場地面積不足,；

3,、各別儀器設(shè)備設(shè)施稍欠缺,。

四,、下一步措施

1、積極籌措資金,，對個(gè)別功能室按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造,，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、重新設(shè)計(jì)操場,，增加田徑和籃球場地的面積，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、爭取上級資金或外域資金，積極購置所缺的儀器設(shè)備,，努力達(dá)到更高的要求,。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際進(jìn)行多方面支持與協(xié)調(diào)，共同努力達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)更高的要求,。

哈爾腦初中

2014.10.14

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料篇五

麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月

麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

工作匯報(bào)

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，加快教育現(xiàn)代化建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作.一,、學(xué)校基本情況：

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部,，距城區(qū)直線距離13公里,。學(xué)校總面積28638平方米,，學(xué)生354名,，教師76人，其中74名專任教師,，有13個(gè)教學(xué)班,。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等,，是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué),。

學(xué)校面向全體學(xué)生，以“勤奮,、守紀(jì),、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn),，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理,、外樹形象、質(zhì)量立校,、科研興校的辦學(xué)理念,。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,，取得一定的成效,。

二、創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況：

一)制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工系統(tǒng)開展各項(xiàng)工作.二)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作制度,督導(dǎo)評估方案等.三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為,；從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè),，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起,，提出“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求,，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立,；二是全面提高教師的整體素質(zhì),，利用崗位培訓(xùn)，函授進(jìn)修,，自學(xué)考試,，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。三是建立聽課,、說課,、評課制度，實(shí)行對青年教師的導(dǎo)師制,，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對子,。四是加強(qiáng)教科研活動正常化,、經(jīng)?；鹘萄薪M長做好每周一次的教研活動,，以教材單元來備課,。

四）學(xué)校布局合理、資源利用充分,、設(shè)備管理到位 我校布局合理,；校園封閉，建有圍墻和校門,，配有升旗設(shè)施,，整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室,、多媒體教室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保管室,、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等,；廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便,，蹲位基本滿足學(xué)生的需要,。

學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度,，并抓好落實(shí),；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好,，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好,，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化,。

五）開展各項(xiàng)活動 讓師生在活動中成長

一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《我是光榮人民教師》主題演講比賽,、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動,調(diào)動師生的積極性,。

六）、加強(qiáng)教育管理 規(guī)范辦學(xué)行為

我校規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作扎實(shí)，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好，教師行為規(guī)范,。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面：

1,、制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”,、“課堂教學(xué)”,、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價(jià)”,、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求,。

2、建立正常的教學(xué)秩序,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開齊課程、開足課時(shí),，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué),，不隨意增減課程、調(diào)整課時(shí),。

3,、教學(xué)管理規(guī)范、有序,。學(xué)校對教師備課,，上課，作業(yè)的布置與批改,、課外輔導(dǎo),、學(xué)生成績的考查考核與評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度,，嚴(yán)格考核辦法,。行政班子對教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序,。

4,、課堂教學(xué)生動活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，能認(rèn)真鉆研教材,，精心備課，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生主動參與,。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題,，重視學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),，珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。

5,、教研制度科學(xué)完善,。學(xué)校建立了自上而下的教學(xué)研究制度，制定了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,，建立以校為本的教研制度,，真正確立科研興校的辦學(xué)理念。

學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案,，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學(xué)用書,，對備課,、上課、作業(yè)布置批改,、輔導(dǎo),、實(shí)驗(yàn)、電教,、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求,，定期檢查、總結(jié),、分析,。

三、存在問題

1.教師住房問題沒有按照上級部門政策取得保障.2.雖然配備6室負(fù)責(zé)人員,沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn),沒有取得相應(yīng)的資格證書.3.沒有能夠注重骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮自己的作用不到位.4.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,種類不達(dá)標(biāo).四,、努力方向

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程,，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級部門的支持幫助盡快解決,為各中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按要求達(dá)標(biāo),！

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 二o一五年四月三日