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慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇一

通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二,、活動主題：

歡度六一,、快樂成長

三、活動小組的成立組長：

略

四,、活動項目及要求：

1,、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報,。

2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊活動,。

3,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，舉行一系列的活動,，慶祝六一兒童節(jié)。

4,、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點鐘活動開始,，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式,。

（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行,。

（3）"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

（4）游園活動：主要設(shè)有7個活動項目,，分別是套圈,、釣魚、夾玻珠,、盲人敲鑼,、按鼻子、投球,、猜謎語,。

五、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責,，6月1日公布值勤情況）,。

4、講紀律：不統(tǒng)一著裝,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5、各班科任老師要加強責任心,，對學生進行安全事項等多方面教育,，確保無事故。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇二

一,、活動主題

歡度童年擁抱快樂感恩人人

二,、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日,，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長,。孩子是祖國的未來，是明天的希望,，所以孩子的健康成長,，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當前教育改革的一個重要目標,。

三、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,，讓孩子們放松放松,！

四、活動時間

20xx年6月1日5：30——7：00活動地點

五,、活動地點

三樓大廳

六,、活動對象

所有家長和學生，彤盛教育全體教師

七,、活動流程

（一）活動前期：

召開校內(nèi)會議確定活動分工,，把每項任務(wù)分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,，做好應(yīng)急準備,，確?；顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的`任務(wù)準備活動,，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

（二）活動進行階段：

略

（三）活動后期：

所有教師負責收拾好教室

八,、活動結(jié)語

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長,，是我們舉辦此次活動所要達到的目的,，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶,。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂,！

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇三

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作、學會交往,、學會環(huán)保,。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，做快樂孩子,，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心,，多一份關(guān)懷,，多一聲問候，多擁抱孩子,，微笑每一天（解放孩子的思維,，使孩子會學；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。）

三,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語,；氣球、彩帶,、掛彩旗,、橫幅布條等。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動,；每班擬定一個適合本班的親子活動方案；設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動——設(shè)計一至兩個親子游戲,、節(jié)日聚餐,；并準備好游戲所需物品。

3,、同時在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

4、準備當天表演的場地,、布置家長到位后的場地安排,、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準備,。

四,、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書,、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動

本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動——親子游戲、節(jié)日聚餐”,、“表彰大會”,、“文藝表演”等形式來進行。

1,、親子活動——親子游戲,、節(jié)日聚餐

（1）目的：通過親子游戲,，節(jié)日聚餐等親子活動,，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,，感受六一節(jié)日的快樂,。

（2）要求：每班準備一個有創(chuàng)意的親子活動方案,，活動以游戲、聚餐為主,。

2,、表彰大會

（1）目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動,，激發(fā)家長和幼兒的積極性,。

（2）要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識,，用科學方法教育,、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍,；理解,、支持幼兒園和老師的工作,，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策,；原來評過的不再參加。

3,、文藝表演

（1）目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

（2）要求：提前走臺,，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇四

一,、小小西點師，蛋糕餅干

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅持不住，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出,。

“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨,！蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,，甚是歡樂！

5月31日-6與1日,，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清,、和著面,，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚,，然后放進烤箱中烘烤,。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干,。巧克力香氣撲鼻,、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,，亮點不斷,，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動成果,，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗,。

二,、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日,，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動，學習理財知識,，體驗魔法銀行之旅,。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學習認識物,、認識銀行，再到如何開戶辦卡,，存取等銀行知識,。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,，用我自己的名字哦,。”小朋友們一想到自己的壓歲,、零花也可以像魔法一樣變出,，顯得興奮不已。整場活動,，小朋友們玩得不亦樂乎,，家長們亦是交口稱贊。

三,、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日,，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺,，共享歡樂節(jié)日,。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇五

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象,。

二,、活動準備

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責,。

2,、4月中下旬確定節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負責,。

4、5月中上旬對主持人培訓,，由吳江紅老師負責,。

5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由王枚園長負責,。

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由王枚園長負責,。

7、5月30日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室,。

三、文藝匯演流程

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導講話

4,、園長致辭

5,、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

四,、活動地點

哺苗幼兒園園外空地

五、活動時間

20xx年5月31日上午

六,、主辦單位

哺苗幼兒園

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇六

一,、指導思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二,、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我努力,，我真棒,！”

四、活動安排：

1,、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目,；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00,，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

2,、活動地點：農(nóng)工商超市門前,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。

4,、總策劃：張園長,、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持。

五,、活動流程：

1,、園長及領(lǐng)導代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

六、活動準備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。（張貼宣傳標語“我能行,，我努力,，我真棒！”）

2,、以班為單位作好參加活動的準備,。

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十六日全園彩排）。

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）,。

（3）各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

七,、活動方案及具體時間安排：

（一）慶祝大會

1,、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

2,、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”,、“超級變變變”,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,，同時影響周邊的人們,。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣,；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具,；做好講述錄音準備。

3,、超級變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些,。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

（1）目的：教師和家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩,；加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

（2）要求：表演活潑,、大方,；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇七

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作、學會交往,、學會分享

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）

2,、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年6月1日,。

3,、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

a,、玩游戲

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

（3）游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎,。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號,。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會。

4,、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的,，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組,，分別投籃,。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝,。

b,、擊鼓傳花

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇八

一、指導思想

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動,，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展,，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長,，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和,、健康向上的“六一”國際兒童節(jié),。

二,、活動主題

慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情,。

三,、活動時間

20xx年6月1日（星期三）上午7時。

四,、活動地點

幼兒園操場,。

五、參加活動范圍

全園幼兒及家長,。

六、要求

1,、以班級為單位組織方陣,。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝,，展現(xiàn)我園幼師良好形象,。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長,。

2,、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場,。

3,、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排,。

4,、各班老師一定要高度重視，積極組織,、加強引導,、發(fā)揮出水平，樹立起形象,，確保高水平,、高質(zhì)量、無事故地參加活動,。

5,、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范,、衛(wèi)生保健工作,。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持,，確保幼兒出全勤,、出滿勤,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃書篇九

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

一,、活動主題

《大手牽小手、大家同歡樂》

二,、活動時間

20xx年x月x日

三,、活動準備

幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品

四,、活動過程

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3、領(lǐng)導致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

五、游園活動游戲內(nèi)容

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙,，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

（四）投球比賽

準備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準,，2分鐘，哪隊進球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。