確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

少先隊活動方案設(shè)計 小學(xué)少先隊活動課方案篇一

一、活動主題：銘記師情,，感謝師恩

二,、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個教師節(jié)來臨之際,，我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情,，感謝師恩”系列活動，通過活動,，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,，進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,，讓尊師愛校之風在我校蔓延,。

三、活動內(nèi)容：

1,、大隊長以“謝謝您,，老師”為主題，進行國旗下講話,。

2,、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶,，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,。

3、“對老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任,，4-6年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理上交,，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。

3,、在9月10日之前以“銘記師情,，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

一年級剛?cè)雽W(xué),，不參加以上活動,，但應(yīng)通過小的主題活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼,、進入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育,。

太平鄉(xiāng)明德小學(xué)

教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您，老師

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。的確如此,，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。

同學(xué)們,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)： 課堂上,，一道會意的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,； 走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩； 當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。不要把這些當作無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

最后,，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！

為了把最美好的祝福送給全校教師,，我們借此升旗儀式的時間,，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動。首先,，請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝,。由 隊員代表給老師獻上一杯熱茶,。

同學(xué)們，我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，請大家用行動來感恩老師吧！

少先隊活動方案設(shè)計 小學(xué)少先隊活動課方案篇二

活動目的：9月10日是我國第26個教師節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，教育學(xué)生學(xué)會感恩老師的無私愛心、學(xué)會感恩老師的辛苦勞動,、學(xué)會感恩老師的孜孜教誨,，我校特開展教師節(jié)特別活動。希望通過此次活動,，能加強師生之間的交流,、增進師生之間的感情、改善師生之間的關(guān)系,。

活動準備：

1,、玫瑰花

2、紅領(lǐng)巾廣播稿

活動形式：

1,、出一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,。

2、教師節(jié)當天,，大隊部開展“送師玫瑰,，心中飄香”的送花活動。

3,、上課伊始,，要向上課的老師深深鞠躬，送上節(jié)日的祝福語,。

4,、作一期紅領(lǐng)巾廣播站的特別節(jié)目。

5,、認真聽好每位教師的課,，做好每科的作業(yè)。

活動要求：

1,、各中隊要嚴格按照大隊部的要求去做。

2,、全體隊員要高度重視此項活動,。

少先隊活動方案設(shè)計 小學(xué)少先隊活動課方案篇三

惠東縣平山第一小學(xué)少先隊教師節(jié)活動方案

“濃濃尊師意 款款愛生情” 在第二十八個教師節(jié)來臨之際，我校將開展以“濃濃尊師意,、款款愛生情”為主題的系列活動,。

活動過程：

整隊,。

1、出國旗（出旗曲）------升國旗,，唱國歌,，敬禮。

2,、出隊旗（出旗曲）------唱隊歌,。（中國少年先鋒隊隊歌）

3、宣布活動主題,。

4,、少先隊員獻詞。

5,、全體隊員獻歌《每當我輕輕走過老師窗前》,；分年級向老師說祝賀詞：

一、二年級：老師,，老師,，我們愛你；

三,、四年級：老師,，節(jié)日快樂！老師,，天天快樂,！

五、六年級：老師,，您辛苦了,，祝你幸福安康，一生平安,！大家一起說：老師,，節(jié)日快樂！

6,、教師代表致辭

7,、四至六年級學(xué)生代表進行主題演講

8、慶祝第二十八個教師節(jié)活動倡議書

各班中隊,、全體同學(xué)：在這個涼爽的九月,，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。對我們每個人來說,，老師是值得永遠尊重和感恩的人,。從頑皮的孩童，到青澀的少年,，老師始終陪伴在我們身邊,，教給我們知

識,，教會我們做人,，給予我們關(guān)愛和鼓勵???

師恩深重,，同學(xué)們,，在這個感念師恩的九月里,，我們該如何來表達對老師的祝福和感激,？在第二十八個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校少隊部發(fā)出倡議：

讓我們用自己的雙手,，為老師做些什么吧！一句祝福的話、一件好事、一張賀卡,、一封信???每一個細節(jié)都是我們愛的表達,，都承載著我們的祝福。行動起來吧,，同學(xué)們,，用我們的點滴行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝,！

最后,，讓我們對全校所有的老師道一聲“老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,！”

惠東縣平山一小2012,、9

少先隊活動方案設(shè)計 小學(xué)少先隊活動課方案篇四

“銘記師情,，感謝師恩”慶教師節(jié)活動方案

一、活動主題：銘記師情,，感謝師恩

二,、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個教師節(jié)來臨之際,，我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情,，感謝師恩”系列活動，通過活動,，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,，進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,，讓尊師愛校之風在我校蔓延,。

三、活動內(nèi)容：

1,、大隊長以“感謝您,，老師”為主題，進行國旗下講話,。2,、9月9日（周五）班隊活動課，各班輔導(dǎo)員開展主題隊會活動,，通過ppt或其他類型形式活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間,、來歷以及在平時如何與老師打招呼，進入老師辦公室應(yīng)怎樣做,，如何與老師更好的溝通等（學(xué)前班學(xué)生年齡較小不參加本次活動,，老師可在班上適當進行教師節(jié)教育）。少先隊大隊部將進行檢查并留下影像資料,。

3,、一年級、二年級,、三年級進行“我最想對老師說的一句話”板報展,，用彩色紙書寫后貼在教室的板報上，輔導(dǎo)員老師適當對板報進行設(shè)計。（9月9日班隊課統(tǒng)一進行檢查）

3,、四年級,、五年級、六年級在全班開展“給老師的一封信”征文活動,，每班進行評選后上交三篇（工整謄寫在信紙上或自行進行打?。瑢W(xué)校大隊部將擇優(yōu)張貼在校宣傳欄,。

豐城市上塘第三小學(xué) 9月2日 教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您,，老師

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們,，在講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。的確如此,，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事,；老師是我們的朋友,，尊重、理解,、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣，言傳身教,，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切。

同學(xué)們,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)： 課堂上,，一道會意的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,； 走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩； 當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。不要把這些當作無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

最后，祝全體教師節(jié)日快樂！

“花好月圓——中秋節(jié)”經(jīng)典晨讀會

一,、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后,，開展“花好月圓”主題活動。

二,、活動時間

9月12――9月14日

三,、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.9月12－13日組織學(xué)生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、古詩,、詩歌,、書籍，了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,。

2.9月14日舉行有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞晨讀會,，在誦古詩品經(jīng)典的過程中感悟團圓、和諧的幸福,。（形式可多樣,，可以學(xué)生領(lǐng)讀，配樂朗誦或運用ppt等）

3.經(jīng)典晨讀會時間：9月14日早讀課,，少先隊大隊部將進行檢查,，并留下影像資料。

4.讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。

少先隊活動方案設(shè)計 小學(xué)少先隊活動課方案篇五

南街小學(xué)慶教師節(jié)活動方案

一、活動主題：銘記師情,，感謝師恩

二,、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個教師節(jié)來臨之際,，我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情,，感謝師恩”系列活動,，通過活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞,，進一步加強少年兒童思想道德教育,，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延,。

三,、活動內(nèi)容：

1、大隊輔導(dǎo)員以“銘記師情,，感謝師恩”為主題,，把最美好的祝福送給全校教師，借開學(xué)典禮的時間,，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動,。

2、“對老師說一句心里話”：選取幾個中隊派2—3名學(xué)生代表,，把最想對老師說的話在國旗下當著全校師生說給自己的老師聽,然后擁抱一下自己的老師,，教師代表與學(xué)生互動，面向?qū)W生說說自己的內(nèi)心話,！

3,、2—6年級的中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織2-6年級學(xué)生以“銘記師情，感謝師恩”為主題辦一期手抄報,，用自己手中的筆表達對老師的濃濃感激之情。班主任擇優(yōu)5篇進行整理上交（9月15日之前）,，學(xué)校將組織人員進行評獎活動,，評出一、二,、三等獎,，并進行獎勵。對獲獎作品還要貼在宣傳欄上進行展示,。

4,、各班以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報,。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，不參加手抄報的評比活動，但應(yīng)通過小的主題活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間,、來歷以及在平時如何與老師打招呼,、進入老師辦公室應(yīng)怎樣做教育。

南街小學(xué)少先隊大隊部

2016年9月1日

教師節(jié)國旗下講話稿——感謝您,，老師

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是他們,，在講臺上、書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點點,，辛苦了,，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康、快樂,！

老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。的確如此，對于我們的成長而言,，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。

同學(xué)們,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)： 課堂上,，一道會意的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,； 走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩； 當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。不要把這些當作無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

最后，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,！

為了把最美好的祝福送給全校教師,，我們借此升旗儀式的時間，舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動,。首先,，請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝,。由 隊員代表給老師獻上一杯熱茶。

同學(xué)們,，我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，請大家用行動來感恩老師吧,！