每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

光學(xué)雷達(dá) 和雷達(dá)區(qū)別篇一

一,、教材簡(jiǎn)析：

本組課文,，作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，并以他們獨(dú)特的感受,，描繪了大自然令人神往的景觀。那富有詩(shī)情畫(huà)意的江南山水,，那充滿(mǎn)神奇色彩的天然溶洞,，那風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，那奇特的新疆天山風(fēng)光,，猶如一幅幅畫(huà)卷,，帶我們走進(jìn)祖國(guó)的萬(wàn)水千山。

古詩(shī)詞,、散文游記,，多樣化的文章體裁，豐富多彩的語(yǔ)言,，一定能引起孩子們閱讀的興趣,。

語(yǔ)言是文學(xué)作品的主要表現(xiàn)形式。課文中準(zhǔn)確,、鮮明,、生動(dòng)的語(yǔ)言，有著很強(qiáng)的表現(xiàn)力，使人如臨其境,，如聞其聲,，仔細(xì)咀嚼，余味無(wú)窮,。教學(xué)本組課文,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，品味,，激發(fā)美感,，感受語(yǔ)言的魅力。對(duì)于精彩的語(yǔ)段,，要熟讀成誦,，積累優(yōu)美的詞句。

本組教材除課文外,，還在“語(yǔ)文園地”中安排了內(nèi)容豐富,，形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，如積累描摹自然風(fēng)光的古詩(shī)名句,，搜集自然風(fēng)光的圖片,、文字資料。通過(guò)這些語(yǔ)文活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野,，感受大自然的美。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)部分生字，會(huì)寫(xiě)部分生字及詞語(yǔ),。

2,、有感情的朗讀課文，背誦有關(guān)課文及自己喜歡的段落,。

3,、感受文中所描寫(xiě)景物的美好，感受大自然的壯觀,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,、熱愛(ài)大自然的感情。

4,、了解作者的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn),，學(xué)會(huì)按一定的順序進(jìn)行敘述的寫(xiě)作方法。

5,、能借助字典和聯(lián)系上下文讀懂詞語(yǔ)的意思,，積累佳句,。

6、熟知課文內(nèi)容,，能說(shuō)出描寫(xiě)景物的特點(diǎn),，感受美德熏陶。

7,、就春游活動(dòng)講清楚自己的計(jì)劃,，并參與商討，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作參與意識(shí),。

8,、能具體明白的描寫(xiě)生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯(lián)想。

9,、感性認(rèn)識(shí)排比句的特點(diǎn)及其表達(dá)作用,。

10、積累描寫(xiě)景物的古詩(shī)詞,，激發(fā)課外閱讀興趣,。

5、學(xué)習(xí)瀏覽獲取需要的信息,，并交流感受,。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1,、有感情的朗讀課文,，背誦部分內(nèi)容。

2,、感受文中所描寫(xiě)景物的美好,，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

3,、學(xué)會(huì)按一定順序進(jìn)行敘述的寫(xiě)作方法,。

四、課時(shí)安排：

《古詩(shī)詞三首》 3課時(shí)

《桂林山水》 2課時(shí)

《記金華的雙龍洞》 2課時(shí)

《七月的天山》 2課時(shí)

《語(yǔ)文園地一》 4課時(shí)

小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃 羊樓小學(xué) 陳艷萍

一,、教材分析

教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。

這一冊(cè)教材從探究對(duì)象上看,，仍以認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)和事物的相互關(guān)系為主,。從探究水平上看，仍以引導(dǎo)探究為主,，逐步過(guò)渡到指導(dǎo)性探究,。特別是在控制變量,、做定量觀察的實(shí)驗(yàn)上，學(xué)生還是第一次,，需要教師更多的引導(dǎo),、以及具體操作方法的指導(dǎo)。從過(guò)程與方法上看,，學(xué)習(xí)運(yùn)用推理,，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),。

《骨骼和肌肉》主要是圍繞人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的――骨骼,、關(guān)節(jié)、肌肉三個(gè)主要方面,、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生和保健構(gòu)建而成,，主要研究它們之間的相互關(guān)系。本單元教材設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉的運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生知道骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉的作用，了解人體的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉以及身體其他部分相互作用的結(jié)果，懂得如何保護(hù)和鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),。

第二單元《養(yǎng)蠶》是以蠶一生的變化為觀察對(duì)象的一次親歷活動(dòng),，主要研究動(dòng)物的周期性變化。經(jīng)歷動(dòng)物的一個(gè)完整生命周期,，了解昆蟲(chóng)和變態(tài)的知識(shí),，感受生命世界的神奇與偉大，體驗(yàn)長(zhǎng)期飼養(yǎng)與觀察的艱辛和快樂(lè),。

第三單元《物體的運(yùn)動(dòng)》還是研究事物的相互關(guān)系,，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生意識(shí)到一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，總是相對(duì)于另外一個(gè)物體,，即某個(gè)參照系（參照物）課文中稱(chēng)為“參照物體”而言的,，這就是“運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性”，是物理學(xué)上的重要原理之一,，本單元的教學(xué)內(nèi)容就是在這一知識(shí)背景下展開(kāi)的,。意識(shí)到物體的運(yùn)動(dòng)又是有規(guī)律的,，只有親身去研究才能了解這些運(yùn)動(dòng)之間是什么樣的規(guī)律。研究需要一定的方法和技能,。

第四單元《無(wú)處不在的力》主要是通過(guò)認(rèn)識(shí)力的存在和幾種常見(jiàn)的力,，來(lái)研究事物的性質(zhì)。學(xué)生在生活中已經(jīng)歷有關(guān)力的現(xiàn)象,，但還沒(méi)有比較系統(tǒng)和完整地研究有關(guān)力的現(xiàn)象,。所以本單元的主要目的就是引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生們對(duì)生活中有關(guān)力的現(xiàn)象進(jìn)行探究,，讓他們通過(guò)一個(gè)個(gè)親歷的活動(dòng),，探究科學(xué)的秘密，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，發(fā)現(xiàn)大自然的規(guī)律,。

第五單元《調(diào)查與預(yù)測(cè)》，調(diào)查是一種包容性比較寬泛的收集證據(jù)的方法,；預(yù)測(cè)是一種基本科學(xué)過(guò)程技能,，是一種對(duì)未來(lái)事物發(fā)展的推斷。調(diào)查和預(yù)測(cè)是科學(xué)探究過(guò)程中的常用技能與方法,。

二,、教學(xué)建議

1、在單元教學(xué)活動(dòng)框圖中有一些虛線方框,，這些虛線方框它是讓教者即教師突破教材自己設(shè)計(jì)的一些探究?jī)?nèi)容,。這充分體現(xiàn)《科學(xué)》教材設(shè)計(jì)意圖中的一個(gè)明顯特點(diǎn)：淡化教材。

2,、在單元前待續(xù)的小詩(shī),，是讓學(xué)生感受到科學(xué)不是冷冰冰的，科學(xué)是有趣的,。同時(shí)在學(xué)完這個(gè)單元以后可以讓學(xué)生們?cè)囍m(xù)寫(xiě)一段,。

3、單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表是學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)資料,，是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的回顧,，可以從中得到成功的喜悅，也可能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，也是教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)成功或缺失的反饋表,，不可馬虎，同時(shí)要對(duì)學(xué)生適時(shí)提出一些建議或鼓勵(lì),，必要時(shí)師生共同重新學(xué)習(xí)、探究,。

4,、在教學(xué)第一單元時(shí),，因本單元的教學(xué)需要學(xué)生通過(guò)觸摸的形式感知骨骼和肌肉，因此開(kāi)學(xué)初期如果天氣偏涼將不利于學(xué)生在課堂中開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),，建議可以等氣溫較高,，學(xué)生穿得淡薄些再開(kāi)展本單元教學(xué)。

5,、第二單元中鑒于蠶卵和桑葉的提供,，要適時(shí)進(jìn)行，建議往后推遲一下,，蠶的一生要40天左右,，教學(xué)時(shí)要穿插安排在其他單元中進(jìn)行，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生制定好養(yǎng)蠶計(jì)劃,，記好養(yǎng)蠶日記,。

6、小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是以學(xué)生們喜愛(ài)的小車(chē)為話(huà)題,，按照“問(wèn)題－預(yù)測(cè)－驗(yàn)證－結(jié)論”的科學(xué)認(rèn)識(shí)程序,，來(lái)研究運(yùn)動(dòng)與哪些因素有關(guān)。在這過(guò)程中,，假設(shè)一定要完整,，實(shí)驗(yàn)前小組里要很明確，保持不變的是什么,？需要改變是什么,？因?yàn)檫@是學(xué)生第一次利用“控制變量”的方法來(lái)搜集證據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的意識(shí),。

7,、力在哪里要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有力，就是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,，讓學(xué)生對(duì)力有一個(gè)粗淺大致的了解,。通過(guò)彈棋子知道力的大小要合理、方向要正,、力的作用點(diǎn)要準(zhǔn),。

重力是我們生活中最常見(jiàn)的力，有關(guān)的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,，物體受到的這種拉向地面的力就是重力,，方向豎直向下，這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車(chē)奈矬w有引力而產(chǎn)生的,，但不是地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力,，因?yàn)橹亓κ嵌喾矫鏄?gòu)成的，吸引力并不就是重力,，靜止的物體也受到重力的影響,，重力具有普遍性,。摩擦力大小與重力、接觸面光滑程度有關(guān),，與接觸面大小無(wú)關(guān)

8,、調(diào)查要注意事物不同時(shí)間內(nèi)的變化，抓住一些事物相同和不同和特征,，弄清事情的來(lái)龍去脈,；預(yù)測(cè)要利用現(xiàn)有證據(jù)和已有經(jīng)驗(yàn)，不能信口開(kāi)河,。

第一單元 骨 骼與肌肉

1．骨骼

教學(xué)目標(biāo)：

1,、能夠借助于直接摸、看圖片,、對(duì)照模型等多種方法了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成,，會(huì)拼裝一個(gè)完整的人體骨骼模型；

2,、通過(guò)自己制作人體骨骼模型,，激發(fā)學(xué)生關(guān)注人體結(jié)構(gòu)、研究人體的興趣,；通過(guò)多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體骨骼對(duì)于人體的重要作用,；

3、知道骨骼是人體的支架,，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭,；知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長(zhǎng)，骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓,，骨髓能夠制造血細(xì)胞,。教學(xué)重難點(diǎn):

能夠借助于直接摸、看圖片、對(duì)照模型等多種方法了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成,，會(huì)拼裝一個(gè)完整的人體骨骼模型 教學(xué)準(zhǔn)備：

1．課前學(xué)生把活動(dòng)記錄上的人體骨骼圖貼在硬紙板上，剪下來(lái),，上課時(shí)帶到科學(xué)教室,。

2．利用學(xué)校食堂安排吃雞腿的時(shí)候收集煮熟的,、結(jié)構(gòu)比較完整的雞腿骨,，清洗后以備上課觀察之用,；另外找一些形體較小的石塊，準(zhǔn)備放大鏡,、錘子等觀察工具,；人體各部分的x光圖片；人體骨骼的相關(guān)電教資料片,。課時(shí)劃分: 兩課時(shí)

第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一,、觀察圖片，揭示課題

1．提問(wèn)：同學(xué)們見(jiàn)過(guò)建筑工人是如何造房子的嗎,？建筑工人為什么預(yù)先要搭建鋼筋框架呢,？（電子幻燈片出示建筑工地的鋼筋框架）

2．（電子幻燈片出示竣工后的大樓）提問(wèn)：大樓建成了，原來(lái)的鋼筋框架怎么不見(jiàn)了,？ 3．談話(huà)：與鋼筋框架一樣,，人體內(nèi)部也有一個(gè)框架，但不是由鋼鐵建成的,，而是由骨骼構(gòu)成的,。（揭示課題：骨骼）

4．提問(wèn)：關(guān)于骨骼，你們想知道些什么,？

二,、探究：人體骨骼系統(tǒng)的構(gòu)成

1．談話(huà)：骨骼隱藏在我們身體的內(nèi)部，難以直接用眼睛觀察，你覺(jué)得可以用什么方法來(lái)研究我們的骨骼,？

2．學(xué)生交流方法,。

3．實(shí)踐活動(dòng)：摸一摸我們的骨頭，你可以感知到些什么,？

4．學(xué)生匯報(bào),、交流。

5．提問(wèn)：你知道我們的身體里有多少塊骨頭嗎,？你能摸到多少塊,？

6．布置任務(wù)：把我們?nèi)淼墓穷^分成四部分——頭、軀干,、手臂,、大腿。分組各摸一個(gè)部分,，看能摸出幾塊骨頭,。比一比，看哪個(gè)小組分得清,、摸出得多,。

（學(xué)生分組活動(dòng)：摸骨數(shù)骨）

7．匯報(bào)交流活動(dòng)情況，對(duì)照活動(dòng)記錄里的骨骼圖,，了解骨骼的分布,。

8．提問(wèn)：大家摸出自己的手上共有幾塊骨頭？（觀看人體骨骼的x光照片）

9．小結(jié)：人們?nèi)庋劭床坏缴眢w內(nèi)部骨骼的結(jié)構(gòu),，但x光卻可以,。一只手上竟然有27塊骨頭呢！

10．讀一讀：人體的骨頭共有206塊,，它們共同組成了人體的支架——骨骼,。11．動(dòng)手做：拼裝人體骨骼的模型圖片

12．出示人體骨骼教學(xué)掛圖，比一比：你拼對(duì)了嗎,？

13．小結(jié)：骨骼是人體的支架,，成年人一般共有206塊骨頭。這些骨頭是有規(guī)律的組合在一起的,。

三,、體驗(yàn)：人體骨骼系統(tǒng)的作用

1．談話(huà)：人體的骨骼具有什么作用?

2．學(xué)生交流討論。

3．組織活動(dòng)：體驗(yàn)人的骨骼有什么作用,。（1）隊(duì)列訓(xùn)練——運(yùn)動(dòng),；（2）站姿訓(xùn)練——塑造體形、支持軀干,；（3）呵護(hù)“小娃娃”——保護(hù)內(nèi)臟器官,。

4．學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)體驗(yàn),。

5．拓展：像肋骨一樣保護(hù)內(nèi)臟器官的骨頭還有哪些？

6．小結(jié)：人的骨骼具有運(yùn)動(dòng),、支持軀體,、塑造體形、保護(hù)內(nèi)臟器官等多種作用,。

7．提問(wèn)：如果人體的骨骼受傷了,，會(huì)給人的生活帶來(lái)哪些改變？

8．安全教育,。

四,、作業(yè)

1．看圖討論：在日常生活中，哪些骨骼參與了運(yùn)動(dòng),？

（1）跳繩時(shí),；（2）吃飯時(shí)；（3）靜坐時(shí)??

2．完成活動(dòng)記錄,。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)自己制作人體骨骼模型,，激發(fā)學(xué)生關(guān)注人體結(jié)構(gòu)、研究人體的興趣,；通過(guò)多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體骨骼對(duì)于人體的重要作用,； 教學(xué)重難點(diǎn):

能夠借助于直接摸,、看圖片、對(duì)照模型等多種方法了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成,，會(huì)拼裝一個(gè)完整的人體骨骼模型 教學(xué)準(zhǔn)備：

1．課前學(xué)生把活動(dòng)記錄上的人體骨骼圖貼在硬紙板上,，剪下來(lái)，上課時(shí)帶到科學(xué)教室,。

2．利用學(xué)校食堂安排吃雞腿的時(shí)候收集煮熟的、結(jié)構(gòu)比較完整的雞腿骨,，清洗后以備上課觀察之用；另外找一些形體較小的石塊,，準(zhǔn)備放大鏡,、錘子等觀察工具；人體各部分的x光圖片,；人體骨骼的相關(guān)電教資料片,。教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)鞏固,，了解人體的骨骼系統(tǒng)

1．活動(dòng)：分組組裝人體骨骼模型,，說(shuō)說(shuō)人體的骨骼由哪幾部分組成,。

2．思考：人體的骨骼系統(tǒng)有什么作用？

二、探索：了解骨頭的特點(diǎn)

1．探索活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)骨頭的特點(diǎn),。

（1）各組學(xué)生從老師處領(lǐng)取一根煮熟的雞腿骨和一塊石頭和相關(guān)觀察工具；

（2）用放大鏡觀察石頭和雞腿骨,；

（3）用錘子輕輕敲打石頭和雞腿骨的表面,；

（4）掂一掂這兩樣物品，感覺(jué)一下各自的重量,；

（5）洗干凈手,，把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。

2．學(xué)生匯報(bào)交流,。

3．思考討論：根據(jù)觀察結(jié)果,，你認(rèn)為骨和石頭有哪些相同之處和不同之處。

4．活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的骨頭是什么樣子的,。（建議用多種方法描述骨頭的特點(diǎn)）

三,、觀察：了解骨頭的結(jié)構(gòu)

1．講述：在希臘文中，“骨骼”的原意是“一個(gè)死亡了的身體”,。其實(shí),，骨骼中的骨都是由活細(xì)胞構(gòu)成的，骨是有生命的,。

2．觀察活動(dòng)：提供豬的腿骨解剖實(shí)物,，觀察骨頭的結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)說(shuō)骨頭是由哪些部分構(gòu)成的,。

3．講解骨頭的結(jié)構(gòu)組成：骨密質(zhì)內(nèi)有一些細(xì)小的導(dǎo)管,，將骨表面的血管和神經(jīng)與骨中的活細(xì)胞連接起來(lái)。骨頭中間有一種軟組織叫骨髓,，它能制造血細(xì)胞,。

4．提問(wèn)：你還可以提供哪些證據(jù)來(lái)說(shuō)明骨頭是有生命的嗎？

四,、鞏固拓展

1．談話(huà)：通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí),，你對(duì)人體的骨骼有了哪些了解？

2．補(bǔ)充：了解人體內(nèi)的另一種骨頭——軟骨,。

（1）摸一摸鼻子尖,，感覺(jué)到了什么？（2）鼻尖中含有軟骨,。

（3）講述：在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，軟骨會(huì)發(fā)生變化,。嬰兒的骨骼大部分都是軟骨，隨著人體的生長(zhǎng)發(fā)育,，大部分的軟骨會(huì)被硬骨所代替,。（觀察不同年齡的孩子的手的x光照片）

（4）講述：當(dāng)人停止發(fā)育后，大部分的軟骨被骨組織完全代替,。當(dāng)然,，還存在少部分軟骨，除了鼻尖的軟骨外,，在我們的膝蓋處還有軟骨,。

2．關(guān)節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠通過(guò)活動(dòng)找出人體上可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié),；能夠通過(guò)多種活動(dòng)體驗(yàn),、比較人體上各種關(guān)節(jié)的多種連接方式；知道骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié),；

2,、體會(huì)到關(guān)節(jié)在人體各種運(yùn)動(dòng)中所發(fā)揮的重要作用；

教學(xué)重難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)鉸鏈關(guān)節(jié),、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié),、鞍狀關(guān)節(jié)、球狀關(guān)節(jié)等四種常見(jiàn)的自由活動(dòng)關(guān)節(jié),。課時(shí)劃分：

兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：

1．學(xué)生課前準(zhǔn)備一些方便用來(lái)固定手指,、手臂、下肢等部位的木棒,、膠帶等物品；

2．四種常見(jiàn)的自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的模型及生活中具有相似結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的某些物品,，如鉸鏈關(guān)節(jié)——鉸鏈,、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)——旋轉(zhuǎn)式門(mén)鎖等。教學(xué)過(guò)程：

一,、交流談話(huà),，揭示課題

1．投影出示機(jī)器人行走、工作的視頻,，觀察：機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)與我們有什么不同,？你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？

2．學(xué)生交流介紹,。

3．提問(wèn)：人可以靈活地做各種動(dòng)作跟我們身上的哪部分結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系呢,？（揭示課題：關(guān)節(jié)）

4．談話(huà)：關(guān)于關(guān)節(jié),，你想知道些什么,？

二,、認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)，體驗(yàn)關(guān)節(jié)的作用 1．講解：什么是關(guān)節(jié),？（骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)）

2．講述：人體的支架——骨骼是一個(gè)完整的整體,。人體由許多塊小骨組成，而不是一塊塊的大骨,，每?jī)蓧K小骨之間由關(guān)節(jié)相連。

3．介紹：關(guān)節(jié)可以分為固定關(guān)節(jié)和活動(dòng)關(guān)節(jié)兩種,。人體內(nèi)的大多數(shù)關(guān)節(jié)都是活動(dòng)關(guān)節(jié),?；顒?dòng)關(guān)節(jié)使人體能夠進(jìn)行大幅度的運(yùn)動(dòng)。

4．小組活動(dòng)：活動(dòng)一下身體,，找一找身上有哪些是可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)，在人體圖上標(biāo)出來(lái),。

5．匯報(bào)交流,，實(shí)踐體驗(yàn)。

6．小結(jié)并設(shè)疑：這些可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)有什么作用呢,？你能想辦法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下嗎,？

7．談話(huà)：如果這些自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)不能夠自由活動(dòng)了，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢,？分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，體驗(yàn)一下，關(guān)節(jié)綁住之后做這些動(dòng)作跟原來(lái)比較有什么不一樣,？

（1）綁住食指關(guān)節(jié)——寫(xiě)字,、穿回形針項(xiàng)鏈、把豆子放進(jìn)小口瓶,；

（2）綁住肘關(guān)節(jié)——系鞋帶,、拉拉鏈、寫(xiě)字,；（3）綁住膝關(guān)節(jié)——走路,、下蹲。

8．匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，交流試驗(yàn)體驗(yàn),。

9．小結(jié)：如果沒(méi)有關(guān)節(jié),，人體就會(huì)像木板一樣僵硬。

三,、體驗(yàn)關(guān)節(jié)的多種連接方式 1．活動(dòng)：按要求做各種動(dòng)作,，比較一下，身上的關(guān)節(jié)所能夠做的動(dòng)作有什么不同,。

2．學(xué)生交流匯報(bào),。

3．預(yù)測(cè)：里面的骨頭是怎么連接的？

4．談話(huà)：你的預(yù)測(cè)正確嗎,？請(qǐng)閱讀資料：四種常見(jiàn)的自由活動(dòng)關(guān)節(jié),。

5．學(xué)生交流討論。

6．完成下列各項(xiàng)活動(dòng)：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)你的胳膊,；（2）推開(kāi)門(mén),；（3）從桌子上拿起一本書(shū)；（4）大幅度甩手,；

（5）轉(zhuǎn)動(dòng)你的頭,；

（6）跪下。

列出完成每一項(xiàng)動(dòng)作所涉及到的關(guān)節(jié)的類(lèi)型,。8．對(duì)號(hào)入座——找一找身上還有哪些部位的關(guān)節(jié)分別是這四種常見(jiàn)關(guān)節(jié)類(lèi)型,。

9．小結(jié)：不同的活動(dòng)關(guān)節(jié)使人體能以多種方式運(yùn)動(dòng)。

四,、總結(jié)拓展

1．談話(huà)：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你對(duì)關(guān)節(jié)有了哪些了解？

2．思考：關(guān)節(jié)還有什么作用,？

3．活動(dòng)體驗(yàn)：將你的腳尖踮起,，然后迅速將腳跟落下。比較一下,，在身體挺直和膝關(guān)節(jié)彎曲兩種狀態(tài)下,，做這個(gè)活動(dòng)你的感覺(jué)有什么不同？

3．肌肉 教學(xué)目標(biāo):

1,、能夠借助于直接摸、看圖片等多種方法了解人體肌肉的分布,；

2,、知道人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,；

3,、通過(guò)自己制作手臂活動(dòng)模型，激發(fā)學(xué)生對(duì)人體運(yùn)動(dòng)研究的興趣,；通過(guò)多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體肌肉在運(yùn)動(dòng)中的重要作用,；

4,、了解人體內(nèi)的骨骼、肌肉以及身體其他部分相互作用才能夠完成各種運(yùn)動(dòng),，意識(shí)到合作的重要性,。教學(xué)重難點(diǎn):

知道人體內(nèi)大約有600多塊肌肉，約占體重的40%左右,；知道人體內(nèi)有三類(lèi)肌肉：骨骼肌,、平滑肌和心肌，它們具有不同的特點(diǎn)與功能,； 課時(shí)劃分: 兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：

1．人體肌肉的教學(xué)掛圖,；2．臂活動(dòng)模型；3．體肌肉的相關(guān)電教資料片,。教學(xué)過(guò)程：

一,、交流談話(huà)，揭示課題

1．談話(huà)：你們有沒(méi)有手和腳被凍麻的經(jīng)歷,？那個(gè)時(shí)候你能拿住東西,、做出你想做的動(dòng)作嗎？為什么,？ 2．講述：僅靠骨骼還不能使我們的身體動(dòng)起來(lái),，要使我們的身體動(dòng)起來(lái)，必須有肌肉的參與,。（揭示課題：肌肉）

二,、了解肌肉的分布及類(lèi)型

1．提問(wèn)：我們身上哪些地方有肌肉呢？

2．學(xué)生交流,。

3．利用電教資料介紹：肌肉的類(lèi)型,。

人體內(nèi)有三類(lèi)肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌,。三種肌肉的特點(diǎn),。

4．觀察人體肌肉掛圖，了解人體的骨骼肌分為頭頸肌,、軀干肌,、四肢肌。

5．小結(jié)：我們的身體上有600多塊肌肉,，肌肉約占體重的40%,。人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的,。

6．活動(dòng)：摸摸自己的身體,，哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？

三,、觀察體驗(yàn)：肌肉是如何工作的1．探索活動(dòng)：肌肉在運(yùn)動(dòng)中所起的作用

（1）用大拇指和食指捏住一個(gè)曬衣服的彈性?shī)A子,，在2分鐘內(nèi)以盡可能快的速度來(lái)回夾緊、松開(kāi)夾子,。數(shù)一數(shù)在肌肉疲勞之前你能夾幾下,。

（2）休息一會(huì)兒，然后重復(fù)第1步的動(dòng)作,。

（3）思考,、預(yù)測(cè)：如果你用另一只手重復(fù)第1步和第2步的動(dòng)作，那么會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢,？檢驗(yàn)一下你的預(yù)測(cè),。

2．預(yù)測(cè)：肌肉是如何工作的？

3．活動(dòng)體驗(yàn)：

（1）站直后向前彎腰,。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部,，感覺(jué)肌肉有什么不同？

（2）左手掌心向上,，用指敲桌面,。用另外一只手摸手臂的前部和手臂的后部，感覺(jué)肌肉有什么不同,？再把手翻過(guò)來(lái)使勁壓,，胳膊各部分有什么感覺(jué)？

4．學(xué)生交流體驗(yàn),。

5．教師相機(jī)出示手臂活動(dòng)模型,，并觀察教學(xué)插圖，講解肌肉是如何工作的,。

6．學(xué)生閱讀資料,。7．利用視頻觀察解剖好的雞翅膀，模擬手臂肌肉的工作方式,。

8．小結(jié)：手臂上的肌肉通過(guò)收縮或者變短,、變厚來(lái)完成它們的工作。當(dāng)收到來(lái)自于神經(jīng)系統(tǒng)的指令后,，肌肉細(xì)胞會(huì)收縮,。因?yàn)榧∪饧?xì)胞只能夠收縮而不能夠伸展，所以骨骼肌必須成對(duì)地工作,。當(dāng)一塊肌肉收縮時(shí),，與它成對(duì)工作的那一塊肌肉會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的長(zhǎng)度。

五,、總結(jié)拓展

1．談話(huà)：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)與研究，你有哪些收獲？對(duì)人體的肌肉有了哪些新的認(rèn)識(shí),？

2．游戲：誰(shuí)是木頭人,？

討論：當(dāng)我們不運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體的哪些肌肉仍在工作,？

3．作業(yè)

（1）做一個(gè)手臂活動(dòng)的模型,；

（2）選用其他材料做一個(gè)其他的人體運(yùn)動(dòng)模型

4.骨骼、肌肉的保健 教學(xué)目標(biāo):

1,、能夠聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出體育運(yùn)動(dòng)和合理膳食對(duì)保持人體健康的重要作用,；

2、訓(xùn)練正確的運(yùn)動(dòng)方式,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,；

3、增進(jìn)學(xué)生自我保健和自我防護(hù)的意識(shí),。教學(xué)重難點(diǎn):

知道不同的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體力,、柔軟性和耐力的效果不一樣； 課時(shí)劃分: 兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：

1．體操,、游泳,、健美操等各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽過(guò)程的錄像； 2．“食物金字塔”等電教資料,；3．分體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)用品,； 教學(xué)過(guò)程：

一、設(shè)置情境,，揭示課題

1．律動(dòng)：播放《健康歌》,，跟著音樂(lè)跳起來(lái)。

2．討論：剛才的活動(dòng)中我們主要鍛煉了身體的哪些部分,？

3．談話(huà)：骨骼和肌肉執(zhí)行著人體所必需的很多功能,，因此保持它們的健康十分重要。（揭示課題：骨骼,、肌肉的保?。?/p>

4．提問(wèn)：那么，怎樣才能保持骨骼,、肌肉的健康呢,？

二,、了解體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼,、肌肉的影響

1．談話(huà)：俗話(huà)說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，要保持骨骼,、肌肉的健康必須合理地參加一些運(yùn)動(dòng),。

2．提問(wèn)：經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)有哪些好處？（視頻資料：人們參加晨練,、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校參加鍛煉的活動(dòng)鏡頭）

3．學(xué)生交流介紹,。

4．小結(jié)：體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的骨骼和肌肉,，使人們的身體更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的柔軟性,、增強(qiáng)心肌和肺活量,，使人更有耐力，可以使肌肉發(fā)達(dá),、體力充沛,。

5．談話(huà)：各種體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體力、柔軟性和耐力的效果不完全一樣,。6．思考,、比較、討論：

（1）要想提高自己的耐力,，你可以選擇哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,？（2）要增強(qiáng)身體的柔軟性，可以參加哪些運(yùn)動(dòng),？（3）要提高體力,，可以推薦參加哪些運(yùn)動(dòng),？

（4）哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)身體各方面能力效果比較好？

7．交流：平時(shí)你最喜歡參加哪些體育運(yùn)動(dòng),？你知道這些體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你身體的哪一個(gè)方面有好處嗎,？

8．同桌一起對(duì)做一節(jié)廣播體操，并討論：這些動(dòng)作對(duì)鍛煉身體的哪一部分肌肉,、關(guān)節(jié)特別有用,？

9．交流、小結(jié)：做廣播體操不僅能使全身大肌肉群,、大關(guān)節(jié),、韌帶等得到充分的鍛煉，還能鍛煉人體身體內(nèi)部器官,，改善人體心血管系統(tǒng)的功能，促進(jìn)新陳代謝,，達(dá)到增強(qiáng)全身健康的目的,。

三、了解運(yùn)動(dòng)中的安全要求

1．談話(huà)：我們平時(shí)經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤税l(fā)生骨折,、扭傷、脫臼,、肌肉拉傷等損傷,。身邊的案例：某位學(xué)生在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)受了傷。提問(wèn)：如何在運(yùn)動(dòng)中注意安全,、避免受傷,？

2．交流運(yùn)動(dòng)中應(yīng)該采取的安全措施：

（1）穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)性裝備；（2）運(yùn)動(dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng),；（3）遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)則,；（4）選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等。

3總結(jié)：賽前做熱身運(yùn)動(dòng)后,，關(guān)節(jié)就會(huì)變得柔軟,、靈活，這樣就可以幫助避免扭傷和脫臼,。此外,，在活動(dòng)中穿戴適當(dāng)?shù)陌踩b備也是很重要的。頭盔,、護(hù)膝,、墊肩、手套都可以幫助你避免受傷,。同時(shí),，你還應(yīng)該穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,。另外，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該留意你周?chē)沫h(huán)境,，如果你在特定的馬路或者跑道上滑冰,、跑步或者騎自行車(chē)，你就不大可能被一輛小汽車(chē)或其他人卷入到事故中去了,。

5．拓展：一旦在運(yùn)動(dòng)時(shí)受了傷,，應(yīng)該如何處理呢？

（1）骨骼,、關(guān)節(jié)受傷如何處理,？（2）如何避免肌肉受傷？（3）防護(hù)知識(shí)介紹,。

四,、了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)骨骼、肌肉的影響

1．談話(huà)：另外,，食物營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體骨骼,、肌肉的健康也具有至關(guān)重要的影響。兒童的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)四大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì),、礦物質(zhì)(尤其是鈣及各種微量元素),、脂肪酸(尤其是必需脂肪酸)以及維生素(如維生素a、d,、c),。為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平時(shí)需要多吃些蛋白質(zhì)含量高,、含鈣量高的食品,。

2．討論、交流：你知道哪些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣嗎,？（具體見(jiàn)附錄）3．拓展：營(yíng)養(yǎng)與健康,。

五、拓展延伸

1．總結(jié)：如何保持骨骼,、肌肉的健康,？（合理鍛煉、豐富營(yíng)養(yǎng),、注意安全）2．延伸：身邊的科學(xué)

說(shuō)出你和家人鍛煉身體的五種方法,，然后與家人討論對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該采取的安全措施。把它們都列出來(lái),。思考：如何將這些安全措施付諸實(shí)踐呢,？

光學(xué)雷達(dá) 和雷達(dá)區(qū)別篇二

量子雷達(dá)與經(jīng)典雷達(dá)的區(qū)別

量子雷達(dá)與經(jīng)典雷達(dá)的區(qū)別

2016年8月份上月，中國(guó)電科首部基于單光子檢測(cè)的量子雷達(dá)系統(tǒng)，在14所研制成功,，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,。該量子雷達(dá)系統(tǒng)由中國(guó)電科14所智能感知技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研制，在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),、中國(guó)電科27所以及南京大學(xué)等協(xié)作單位的共同努力下,，經(jīng)過(guò)不懈的努力，完成了量子探測(cè)機(jī)理,、目標(biāo)散射特性研究,，以及量子探測(cè)原理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并且在外場(chǎng)完成真實(shí)大氣環(huán)境下目標(biāo)探測(cè)試驗(yàn),，獲得百公里級(jí)探測(cè)威力,，探測(cè)靈敏度極大提高，指標(biāo)均達(dá)到預(yù)期效果,，取得階段性重大研究進(jìn)展與成果,。

國(guó)內(nèi)科研團(tuán)隊(duì)相繼在量子通信和量子計(jì)算上取得技術(shù)突破后，中國(guó)在量子雷達(dá)領(lǐng)域再下一城,。那么,，和經(jīng)典雷達(dá)相比量子雷達(dá)又有何特殊之處呢？ 量子雷達(dá)不是對(duì)經(jīng)典雷達(dá)的顛覆

雷達(dá)最早在二戰(zhàn)期間得到大規(guī)模應(yīng)用,，特別是在不列顛空戰(zhàn)中，英國(guó)皇家空軍依靠雷達(dá)的輔助對(duì)德國(guó)空軍造成較大殺傷,。當(dāng)時(shí)的雷達(dá)單純利用發(fā)射的電磁波信號(hào),，經(jīng)過(guò)目標(biāo)表面散射后，通過(guò)判斷接收信號(hào)的能量,，來(lái)識(shí)別,、判斷目標(biāo)。不過(guò),，這種雷達(dá)的信息載體只能通過(guò)信號(hào)的絕對(duì)幅度或幅度的變化來(lái)體現(xiàn),，檢測(cè)機(jī)理就是簡(jiǎn)單的能量檢測(cè)，無(wú)法區(qū)分雜波和目標(biāo),，分不清在空中飛舞的錫箔條和真正的戰(zhàn)機(jī),，信息利用方式單一，因此,，應(yīng)用領(lǐng)域受到較大的限制,。

隨著技術(shù)的發(fā)展，雷達(dá)也不斷發(fā)生變化,，從單純利用信號(hào)的強(qiáng)度信息,，演化為綜合利用電磁信號(hào)的頻率和相位信息，即電磁場(chǎng)的二階特性,。通過(guò)發(fā)射電磁波二階特性的應(yīng)用,，在調(diào)制方式上,，出現(xiàn)了線性調(diào)頻、相位編碼和捷變頻等復(fù)雜信號(hào)形式,，這些信號(hào)形式有效解決了傳統(tǒng)雷達(dá)時(shí)寬與帶寬的矛盾,，并提升雷達(dá)抗干擾、抗雜波的能力,。在檢測(cè)技術(shù)上,，催生了動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)技術(shù)、空時(shí)自適應(yīng)處理技術(shù)和脈沖多普勒體制,，這些技術(shù)利用目標(biāo)和雜波在多普勒域上的差異,，實(shí)現(xiàn)雜波中運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的有效檢測(cè)，提升雷達(dá)抗雜波能力,。

量子雷達(dá)則是將量子信息技術(shù),，引入經(jīng)典雷達(dá)探測(cè)領(lǐng)域，解決經(jīng)典雷達(dá)在探測(cè),、測(cè)量和成像等方面的技術(shù)瓶頸,，提升雷達(dá)的綜合性能。量子雷達(dá)屬于一種新概念雷達(dá),，首要應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有無(wú)的探測(cè),，在此基礎(chǔ)上可以進(jìn)一步擴(kuò)展應(yīng)用領(lǐng)域，包括量子成像雷達(dá),、量子測(cè)距雷達(dá)和量子導(dǎo)航雷達(dá)等,，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，量子雷達(dá)并沒(méi)有脫離經(jīng)典雷達(dá)探測(cè)的框架體系,，只是在利用量子理論進(jìn)行系統(tǒng)分析時(shí),，對(duì)雷達(dá)中一些概念和物理現(xiàn)象，如接收機(jī)噪聲等,，具有全新的,、更準(zhǔn)確的理解。在此基礎(chǔ)上,，量子雷達(dá)從信息調(diào)制載體和檢測(cè)處理等方面入手,，提升雷達(dá)的性能?？傮w而言,，量子雷達(dá)是對(duì)經(jīng)典雷達(dá)理論的更新和補(bǔ)充，而不是顛覆和取代,。量子雷達(dá)的分類(lèi)

根據(jù)利用量子現(xiàn)象和光子發(fā)射機(jī)制的不同,，量子雷達(dá)主要可以分為以下3個(gè)類(lèi)別：

一是量子雷達(dá)發(fā)射非糾纏的量子態(tài)電磁波。其探測(cè)過(guò)程為利用泵浦光子穿過(guò)（ｂｂｏ）晶體，通過(guò)參量下轉(zhuǎn)換產(chǎn)生大量糾纏光子對(duì),，各糾纏光子對(duì)之間的偏振態(tài)彼此正交,，將糾纏的光子對(duì)分為探測(cè)光子和成像光子，成像光子保留在量子存儲(chǔ)器中,，探測(cè)光子由發(fā)射機(jī)發(fā)射經(jīng)目標(biāo)反射后,，被量子雷達(dá)接收，根據(jù)探測(cè)光子和成像光子的糾纏關(guān)聯(lián),，可提高雷達(dá)的探測(cè)性能,。與不采用糾纏的量子雷達(dá)相比，采用糾纏的量子雷達(dá)分辨率,，以二次方速率提高,。

二是量子雷達(dá)發(fā)射糾纏的量子態(tài)電磁波。發(fā)射機(jī)將糾纏光子對(duì)中的信號(hào)光子發(fā)射出去,，“備份”光子保留在接收機(jī)中,，如果目標(biāo)將信號(hào)光子反射回來(lái)，那么通過(guò)對(duì)信號(hào)光子和“備份”光子的糾纏測(cè)量,，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的檢測(cè),。

三是雷達(dá)發(fā)射經(jīng)典態(tài)的電磁波。在接收機(jī)處使用量子增強(qiáng)檢測(cè)技術(shù)以提升雷達(dá)系統(tǒng)的性能,，目前,，該技術(shù)在激光雷達(dá)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。中電14所實(shí)際上應(yīng)用的是上述三種模式中的一種,。量子雷達(dá)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)

目前,，經(jīng)典雷達(dá)存在一些缺點(diǎn)，一是發(fā)射功率大（幾十千瓦）,，電磁泄漏大,；二是反隱身能力相對(duì)較差,；三是成像能力相對(duì)較弱,；四是信號(hào)處理復(fù)雜，實(shí)時(shí)性弱,。針對(duì)經(jīng)典雷達(dá)存在的技術(shù)難點(diǎn)，量子信息技術(shù)均存在一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，可以通過(guò)與經(jīng)典雷達(dá)相結(jié)合,，提升雷達(dá)的探測(cè)性能。

首先,，量子信息技術(shù)中的信息載體為單個(gè)量子,，信號(hào)的產(chǎn)生、調(diào)制和接收、檢測(cè)的對(duì)象均為單個(gè)量子,，因此整個(gè)接收系統(tǒng)具有極高的靈敏度,，即量子接收系統(tǒng)的噪聲基底極低，相比經(jīng)典雷達(dá)的接收機(jī),，噪聲基底能夠降低若干個(gè)數(shù)量級(jí)。再忽略工作頻段,、雜波和動(dòng)態(tài)范圍等實(shí)現(xiàn)因素，則雷達(dá)作用距離可以大幅提升數(shù)倍甚至數(shù)十倍,。從而大大提升雷達(dá)對(duì)于微弱目標(biāo),，甚至隱身目標(biāo)的探測(cè)能力,。

其次,，量子信息技術(shù)中的調(diào)制對(duì)象為量子態(tài)，相比較經(jīng)典雷達(dá)的信息調(diào)制對(duì)象,，量子態(tài)可以表征量子“漲落變化”等微觀信息，具有比經(jīng)典時(shí),、頻,、極化等更加高階的信息,，即調(diào)制信息維度更高。從信息論角度出發(fā),，通過(guò)對(duì)高維信息的操作,，可以獲取更多的性能,。對(duì)于目標(biāo)探測(cè)而言，通過(guò)高階信息調(diào)制,，可以在不影響積累得益的前提下,，進(jìn)一步壓低噪聲基底,，從而提升噪聲中微弱目標(biāo)檢測(cè)的能力,；從信號(hào)分析角度出發(fā)，通過(guò)對(duì)信號(hào)進(jìn)行量子高階微觀調(diào)制,，使得傳統(tǒng)信號(hào)分析方法難以準(zhǔn)確提取征收信號(hào)中調(diào)制的信息,，從而提升在電子對(duì)抗環(huán)境下的抗偵聽(tīng)能力。綜合而言,，通過(guò)量子信息技術(shù)的引入,，通過(guò)量子化接收，原理上可以有效降低接收信號(hào)中的噪聲基底功率,；通過(guò)量子態(tài)調(diào)制,，原理上可以增加信息處理的維度,，一方面可以提升信噪比得益,，另一方面可以降低發(fā)射信號(hào)被準(zhǔn)確分析和復(fù)制的可能性,，從而在目標(biāo)探測(cè)和電子對(duì)抗領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用潛力。

光學(xué)雷達(dá) 和雷達(dá)區(qū)別篇三

中國(guó)公開(kāi)最新型dwl0020反隱形戰(zhàn)機(jī)雷達(dá)(圖)2009-05-22 10:56:11 來(lái)源: 環(huán)球時(shí)報(bào)(北京)

跟貼 90 條 手機(jī)看新聞

核心提示：4月1日,，在世界雷達(dá)博覽會(huì)上中國(guó)電子科技集團(tuán)西南電子設(shè)備研究所展出的雷達(dá)實(shí)物照片,，首次公開(kāi)了中國(guó)最新型反隱身飛機(jī)雷達(dá)——中國(guó)dwl002 被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)。該雷達(dá)與普通有源雷達(dá)不同,，是一種無(wú)源雷達(dá),，對(duì)目標(biāo)采用的是被動(dòng)探測(cè),。

中國(guó)新型反隱身飛機(jī)雷達(dá)

中國(guó)dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)采用多基站布置，各基站都會(huì)捕捉到信號(hào),，通過(guò)計(jì)算信號(hào)到達(dá)各站的時(shí)刻差,，可以計(jì)算出輻射源與各站之間的距離差，進(jìn)而求出目標(biāo)的空中坐標(biāo),。

中國(guó)反隱身雷達(dá)系統(tǒng)繪制的目標(biāo)軌跡圖

環(huán)球時(shí)報(bào)5月22日?qǐng)?bào)道 2009年4月1日,，由中國(guó)雷達(dá)行業(yè)協(xié)會(huì)、保利科技有限公司,、中電科技國(guó)際貿(mào)易有限公司等單位共同主辦的“2009年第五屆世界雷達(dá)博覽會(huì)”在北京展覽館開(kāi)幕,。該展向公眾展示了中國(guó)航空、航海,、軍事,、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域中雷達(dá)科技的應(yīng)用成就，也有來(lái)自國(guó)內(nèi)外百余家參展企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)展示的各種先進(jìn)的軍用,、民用雷達(dá)以及與雷達(dá)相關(guān)的零部件,、配套技術(shù)等。在本屆展會(huì)的一個(gè)不太引人矚目的展臺(tái)上,，有一張雷達(dá)圖片引起了大家的關(guān)注,，這張圖片上拍攝的是中國(guó)電子科技集團(tuán)西南電子設(shè)備研究所展出的雷達(dá)實(shí)物照片，這就是被國(guó)內(nèi)外炒作頗多的中國(guó)最新型反隱身飛機(jī)雷達(dá)--中國(guó)dwl002 被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng),。

被動(dòng)探測(cè)

對(duì)于各類(lèi)有源雷達(dá)而言,，我們知道它可以通過(guò)處理自身發(fā)射的已知電磁參數(shù)、接收從目標(biāo)反射回來(lái)的電磁波來(lái)定位被探測(cè)目標(biāo)的各類(lèi)位置參數(shù),。但現(xiàn)代隱身技術(shù)通過(guò)吸收雷達(dá)電波,、減小雷達(dá)角反射面、減少散射雷達(dá)電波,，降低了此類(lèi)雷達(dá)的效能,。有源雷達(dá)因發(fā)射雷達(dá)波信號(hào)，自身的安全也受到威脅,，因此一些國(guó)家開(kāi)始發(fā)展無(wú)源被動(dòng)探測(cè)雷達(dá),。由于無(wú)源雷達(dá)事先并不知道所要接收到的電磁波的特征和參數(shù)，所以它完成目標(biāo)定位必須具備兩個(gè)基本的條件：首先,，必須有足夠快速和精細(xì)的電磁信號(hào)分析和鑒別能力,，以確保在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)雜的電磁環(huán)境下通過(guò)每個(gè)電磁信號(hào)的細(xì)微差別來(lái)區(qū)別定位發(fā)射或反射該電磁信號(hào)的目標(biāo)。據(jù)稱(chēng),，中國(guó)dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)采用了獨(dú)立的脈沖信號(hào)分析系統(tǒng),，能非常精確地分析各種電磁輻射信號(hào)并對(duì)它們進(jìn)行“指紋”（finger printing）式識(shí)別，包括區(qū)分兩臺(tái)同一型號(hào)的脈沖發(fā)射器各自發(fā)射的同類(lèi)信號(hào),，可以精確分析脈沖寬度內(nèi)的信號(hào)特征,。其工作原理如下：因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的方波脈沖、三角波脈沖等都只在理論上存在,，而實(shí)際的脈沖形狀受到元器件工藝和制造質(zhì)量的影響,，即使同一型號(hào)的脈沖發(fā)射器之間也有些微差別，而中國(guó)dwl002 被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)恰恰能分析出這種差別,。相比之下,，傳統(tǒng)電子情報(bào)偵察系統(tǒng)的偵察對(duì)象通常僅是脈沖信號(hào)的脈沖寬度、脈沖間隔和脈沖重復(fù)頻率等參數(shù),，掌握這些參數(shù)后就可以對(duì)這種信號(hào)的輻射源實(shí)施有效的電子干擾,，并不需要做到區(qū)分同型脈沖發(fā)射器各自發(fā)射的同類(lèi)信號(hào)。

其次,，無(wú)源雷達(dá)要完成目標(biāo)定位還需要有行之有效的定位算法,，這使我們很容易想到，如果多個(gè)偵察接收站都接收到了被確認(rèn)是同一輻射源輻射的信號(hào),，由于接收站相互間的空間位置關(guān)系已知,，那么定位目標(biāo)應(yīng)當(dāng)從時(shí)間處理著手，dwl002 系統(tǒng)正是采用所謂的電磁波“到達(dá)時(shí)間差”方法來(lái)進(jìn)行定位的,。

在該系統(tǒng)部署完畢后,，每個(gè)站都可以通過(guò)gps或者其他衛(wèi)星定位系統(tǒng)知道自身的空間位置，并得出與其他站之間的相對(duì)位置參數(shù),。如果目標(biāo)發(fā)射或者反射電磁波,，多個(gè)基站都會(huì)捕捉到信號(hào)，通過(guò)計(jì)算信號(hào)到達(dá)各站的時(shí)刻差,，我們可以計(jì)算出輻射源與各站之間的距離差,。而由基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們知道如果一點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之差的絕對(duì)值是常數(shù)時(shí),，其軌跡是雙曲線,。而其中兩個(gè)站的空間位置已經(jīng)確定，所以我們可以很快得出一條雙曲線的平面位置方程,，而目標(biāo)必然在這條曲線上,；同樣對(duì)另兩個(gè)站進(jìn)行相同的處理又能得到另一條雙曲線的平面位置方程，那么目標(biāo)就必然在這兩條雙曲線的交點(diǎn)上,，這樣我們就能確定目標(biāo)的空間位置了,。該系統(tǒng)完成三維定位的原理也完全一樣，只是每次計(jì)算得到的是空間的雙曲面方程,，需要三個(gè)雙曲面相交才能得到點(diǎn)的位置,。這種目標(biāo)定位方式的采用決定了dwl002在使用方式和工作原理上與傳統(tǒng)電子情報(bào)偵察系統(tǒng)有根本的區(qū)別，可以認(rèn)為它是對(duì)傳統(tǒng)電子情報(bào)偵察系統(tǒng)的超越,。

dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)一般工作編程可以根據(jù)執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的不同,，分為雙站式,、三站式或者多站式。如果完成二維定位（例如對(duì)地面/水面目標(biāo)定位）,，需要至少3個(gè)偵察接收站來(lái)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)探測(cè),，各個(gè)偵察接收站之間的距離最大可達(dá)50公里，通過(guò)微波接力通信使得各站之間實(shí)現(xiàn)信息溝通,。各個(gè)機(jī)動(dòng)偵查處理站的所有設(shè)備都裝載在一輛高機(jī)動(dòng)越野車(chē)上,，所有電子設(shè)備都裝在一個(gè)機(jī)動(dòng)方艙內(nèi)，其中一個(gè)作為主站,，其他兩個(gè)作為輔助站,。該系統(tǒng)還特別適用于防空監(jiān)視，此時(shí)必須進(jìn)行三維定位（因?yàn)閷?duì)空中目標(biāo)還要確定其高度）,，需要4個(gè)偵察接收站,。偵察接收站的偵察天線部署在高近20米的桅桿上以增大探測(cè)距離，各個(gè)偵察接收站的處理結(jié)果均通過(guò)主站轉(zhuǎn)交給電子戰(zhàn)指揮中心或戰(zhàn)區(qū)指揮部門(mén),。該系統(tǒng)能接收,、處理和識(shí)別各種機(jī)載、艦載和陸基雷達(dá),、電子干擾機(jī),、敵我識(shí)別裝置、戰(zhàn)術(shù)無(wú)線電導(dǎo)航系統(tǒng)（即“塔康”系統(tǒng)）,、數(shù)據(jù)鏈,、二次監(jiān)視雷達(dá)、航空管制測(cè)距儀和其他各種脈沖發(fā)射器發(fā)出的信號(hào),。主要工作方式包括空中目標(biāo)監(jiān)視和分析,、地面/水面目標(biāo)偵察、實(shí)時(shí)和準(zhǔn)確的空中目標(biāo)定位和信號(hào)跟蹤,、早期預(yù)警和頻率活動(dòng)情況監(jiān)視等,。

當(dāng)然，該系統(tǒng)也可以和有源雷達(dá)系統(tǒng)結(jié)合使用,，如以雙/多基地方式合理布設(shè)無(wú)源和有源雷達(dá),，當(dāng)外界電磁輻射不存在或無(wú)法利用時(shí)，利用無(wú)源雷達(dá)接收己方有源雷達(dá)的直射信號(hào)與目標(biāo)的反射信號(hào),，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè),。這樣既利用了無(wú)源雷達(dá)的隱蔽性，又增強(qiáng)了有源雷達(dá)的利用率,，無(wú)形中會(huì)大大提高防空部隊(duì)對(duì)付隱身目標(biāo)的作戰(zhàn)能力,。性能特點(diǎn)

dwl002 被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)是由中國(guó)電子科技集團(tuán)公司西南電子設(shè)備研究所研制的新型雷達(dá)，它是利用測(cè)向和時(shí)差定位技術(shù)進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè)、定位和識(shí)別的無(wú)源雷達(dá),。該雷達(dá)具備如下特點(diǎn),。

隱蔽性好

由于該雷達(dá)系統(tǒng)采用無(wú)源工作體制，自身不對(duì)外輻射電磁波,，不易被敵方偵察和跟蹤,，因此具有抗反輻射導(dǎo)彈打擊能力。這一點(diǎn)很重要,，一般在發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻前,，都要進(jìn)行電子壓制作戰(zhàn),，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者暴露的雷達(dá)站,，都會(huì)遭到打擊。

但是,，dwl002屬于不發(fā)射電磁波的被動(dòng)工作方式,，敵方無(wú)法通過(guò)有效的電子偵查來(lái)發(fā)現(xiàn)它，因此,，也就無(wú)法使用反輻射導(dǎo)彈來(lái)實(shí)施有效摧毀,。

探測(cè)距離遠(yuǎn)

系統(tǒng)利用對(duì)流層散射特性，具有超視距監(jiān)視的能力,。該系統(tǒng)可以通過(guò)對(duì)流層的電磁波發(fā)射原理,，來(lái)發(fā)現(xiàn)距離很遠(yuǎn)的空中目標(biāo)發(fā)射或反射的電磁波，從而及時(shí)捕獲目標(biāo),。這不但包括空中目標(biāo),，還包括敵方海上目標(biāo)和陸地目標(biāo)，因此,，其工作頻率截獲范圍很廣,，是一種多軍種共用的被動(dòng)雷達(dá)系統(tǒng)。

抗干擾能力強(qiáng) 系統(tǒng)可以在復(fù)雜電子環(huán)境下工作,。由于采用被動(dòng)工作方式,，系統(tǒng)只是截獲并對(duì)接收到的電磁波有選擇地進(jìn)行定位分析（包括干擾信號(hào)），其本身并不發(fā)射任何電磁波,，因此其幾乎不存在被干擾問(wèn)題,。

機(jī)動(dòng)性好

系統(tǒng)采用車(chē)載運(yùn)輸方式，運(yùn)用液壓自動(dòng)調(diào)平,，自動(dòng)尋北,，天線電動(dòng)升降等技術(shù)，可在30分鐘內(nèi)完成系統(tǒng)架撤,，實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)移,。從宣傳圖片中我們可以看到，該系統(tǒng)都裝載在國(guó)產(chǎn)越野軍用卡車(chē)上，集成化程度很高,、機(jī)動(dòng)能力很強(qiáng),，幾乎可以不受限制地在任何公路上機(jī)動(dòng)。在到達(dá)目的地后,，可以很方便地展開(kāi)和撤收,，而這個(gè)過(guò)程也是全自動(dòng)化的，全系統(tǒng)只需要6～8名操作員,。必要時(shí),，該系統(tǒng)甚至可以進(jìn)行遙控作業(yè)，使用十分便捷,。

工作頻帶寬

系統(tǒng)采用分頻段天饋系統(tǒng)和分頻段接收機(jī)滿(mǎn)足頻率范圍為1.0~18吉赫的要求,。該系統(tǒng)的天線的靈敏度很高，對(duì)工作頻段內(nèi)的信號(hào)具有高的截獲概率,。該系統(tǒng)還可以根據(jù)不同的任務(wù)要求,，如針對(duì)各種雷達(dá)和干擾機(jī)探測(cè)、用于敵我識(shí)別裝置探測(cè),、用于“塔康”和測(cè)距儀,、方位瞬時(shí)視場(chǎng)等分別選擇不同的頻段。

信號(hào)適應(yīng)能力強(qiáng)

系統(tǒng)探測(cè)非合作信號(hào),，能適應(yīng)各種信號(hào)形式,，包括各種雷達(dá)信號(hào)、通信信號(hào),、干擾信號(hào)等,。這也是該系統(tǒng)的強(qiáng)項(xiàng)，也是其之所以能夠探測(cè)隱身空中目標(biāo)的特點(diǎn),。據(jù)稱(chēng),，該系統(tǒng)不但能夠適應(yīng)現(xiàn)有的各類(lèi)軍用頻率，還能適應(yīng)各類(lèi)民用頻率的探測(cè)需要,，比如民用無(wú)線電廣播,、民用電視傳播、民用微波通訊,、各類(lèi)移動(dòng)手機(jī)基站等信號(hào)的正常傳輸進(jìn)行分析，并通過(guò)高性能計(jì)算機(jī)的預(yù)先編程進(jìn)行解算。這些民用無(wú)線電信號(hào)可以作為有源雷達(dá)輔助dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)探測(cè)隱身目標(biāo)，在戰(zhàn)時(shí),，這些民用雷達(dá)被敵人攻擊的可能性相對(duì)較小,，即使敵人能夠發(fā)動(dòng)某種規(guī)模的攻擊，也很難徹底摧毀這些遍布全國(guó)各地角角落落的眾多基站,。

定位精度高

采用高精度的測(cè)量技術(shù)及通信傳輸技術(shù),，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的精確定位。該系統(tǒng)的定位依賴(lài)于gps或者其他衛(wèi)星定位技術(shù)（包括我國(guó)的“北斗”系統(tǒng)）,，而且其探測(cè)定位精度與時(shí)間同步技術(shù)分不開(kāi),。該系統(tǒng)的中心偵察接收站和其他偵察接收站的時(shí)間必須保持高精度的同步，否則計(jì)算得到的時(shí)差沒(méi)有意義,。實(shí)現(xiàn)時(shí)間同步有很多方法,，最好的辦法是所有偵察接收站都接收一顆衛(wèi)星（如我國(guó)的“長(zhǎng)河二號(hào)”系統(tǒng)就有這個(gè)能力，精度10-6秒,；下一步等“北斗”系統(tǒng)全球組網(wǎng)成功后,，就會(huì)提供更精確的授時(shí)能力）的授時(shí)，這種方式不僅精度高,，而且能實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,。據(jù)稱(chēng)該系統(tǒng)的實(shí)際定位精度可達(dá)到2%~3% 具有目標(biāo)識(shí)別能力 在獲得目標(biāo)位置信息的同時(shí)，還可得到目標(biāo)載頻,、信號(hào)形式等情報(bào)信息,，通過(guò)自身數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)對(duì)輻射源及輻射源平臺(tái)的識(shí)別。

使用效果

隱身技術(shù)改變了空戰(zhàn)的方法,，特別是隱身飛機(jī)與精確制導(dǎo)武器相結(jié)合大幅度提高了作戰(zhàn)效能,，改變了攻防戰(zhàn)略平衡。發(fā)展反隱身技術(shù)和武器系統(tǒng)已成為重要而緊迫的任務(wù),，反隱身研究還是隱身技術(shù)發(fā)展的一種刺激和推動(dòng)力量,，也是檢查、驗(yàn)證自己隱身武器性能的必不可少的手段。

dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)是一種能對(duì)空中,、地面和海上目標(biāo)進(jìn)行定位,、識(shí)別和跟蹤的電子情報(bào)偵測(cè)系統(tǒng)，它可以作為無(wú)源三維防空雷達(dá)使用,，作用距離可達(dá)500公里左右,。它是一種戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)電子情報(bào)和被動(dòng)監(jiān)視系統(tǒng)。它自身不輻射電磁信號(hào),，而是借助外部非協(xié)同式（指輻射源和雷達(dá)“不搭界”,，沒(méi)有直接的協(xié)同作戰(zhàn)關(guān)系）的輻射源來(lái)進(jìn)行探測(cè)和定位。主動(dòng)雷達(dá)難以對(duì)付空中隱身目標(biāo),，而該系統(tǒng)則眼尖耳靈,，能夠探測(cè)到目標(biāo)發(fā)出的哪怕是微弱、短暫的電磁信號(hào)或電磁反射信號(hào),，即刻讓目標(biāo)在雷達(dá)屏幕上原形畢露,。該系統(tǒng)的通常布局由4個(gè)分站組成：主站作為電子戰(zhàn)中心，即分析處理中心,，一般位于中央地帶,，另外3個(gè)信號(hào)接收站則分布在周邊地區(qū)，呈圓弧形布局或者以主站為中心圓形布局,，系統(tǒng)展開(kāi)部署后,，站與站之間距離在50公里以上。分布在前沿的接收站捕捉到目標(biāo)電磁信號(hào)后立即把信號(hào)傳送到電子戰(zhàn)中心主站,，中心利用多站定向交叉等方法測(cè)出目標(biāo)的位置,，目標(biāo)的高度則由捕獲信號(hào)的接收站來(lái)確定，從而對(duì)目標(biāo)進(jìn)行三坐標(biāo)定位,。

當(dāng)該系統(tǒng)部署就位后,，可以根據(jù)指揮中心的命令，同時(shí)展開(kāi)對(duì)海,、陸,、空的被動(dòng)預(yù)警和偵察搜索。以該雷達(dá)對(duì)隱身目標(biāo)的探測(cè)為例,，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)后,，肯定會(huì)對(duì)它行經(jīng)的空域中的各類(lèi)電磁波，包括軍用雷達(dá)波,、微波通訊,、民用無(wú)線電廣播、民用電視傳播,、民用微波通訊,、各類(lèi)移動(dòng)手機(jī)基站等信號(hào)形成一定的擾動(dòng),，這就如同平靜的水面在掠水面飛行的燕子飛過(guò)后會(huì)產(chǎn)生輕微的波紋，也會(huì)引起一定的信號(hào)反射,。dwl002正是能夠接收和分析這種微弱電磁信號(hào)反射的高手,，并即刻通過(guò)中心的計(jì)算機(jī)分析和解算相應(yīng)的數(shù)據(jù)，從而能夠確定這一信號(hào)反射源的三坐標(biāo)位置參數(shù),，之后,，通過(guò)數(shù)據(jù)鏈或者其他信息傳輸渠道，把這些參數(shù)傳遞給己方的地面防空導(dǎo)彈部隊(duì)或者防空部隊(duì),，從而在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)獲得攻擊敵方隱身目標(biāo)的機(jī)會(huì),。

據(jù)稱(chēng)，中國(guó)用來(lái)測(cè)試dwl002對(duì)敵方隱身目標(biāo)的探測(cè)能力的模擬目標(biāo),，是近年來(lái)剛剛露面的雷達(dá)反射截面小于0.01平方米的“暗劍”無(wú)人隱身試驗(yàn)機(jī),。根據(jù)有關(guān)資料，這種探測(cè)系統(tǒng)可以精確識(shí)別和判定空中隱身目標(biāo)的位置特性,，并且定位精度較高,，基本可以配合我防空部隊(duì)進(jìn)行野戰(zhàn)防空作戰(zhàn)使用。

如果對(duì)付其他非隱身目標(biāo),，中國(guó)dwl002更是游刃有余,。

除了擔(dān)任一般的戰(zhàn)場(chǎng)預(yù)警偵察任務(wù)之外，另一種功效是全部以無(wú)源雷達(dá)作為防空的警戒雷達(dá)主力,，減少暴露其他雷達(dá)的電磁特征和位置的機(jī)會(huì),，讓對(duì)方的電子偵察機(jī)在這方面無(wú)功而返,，這個(gè)作用意義也是非常巨大的,！美國(guó)空軍在近年來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為什么常常能打出大交換比的空中優(yōu)勢(shì),？它的戰(zhàn)術(shù)往往是使用隱身飛機(jī)首先把事先偵察好的地面雷達(dá)系統(tǒng)清理掉,，使對(duì)方在沒(méi)有預(yù)警機(jī)和各類(lèi)雷達(dá)的情況下處于對(duì)空盲目狀態(tài)而無(wú)法指揮出象樣的空戰(zhàn)，能起飛的戰(zhàn)機(jī)只能憑借自身偵測(cè)能力各自為戰(zhàn),，往往只剩挨揍的份,，也就不可能取得什么戰(zhàn)績(jī)！

該系統(tǒng)不僅具有優(yōu)越的反隱身性能,，而且由于其自身不輻射任何電磁波,，因此可免遭敵方電子干擾和反輻射導(dǎo)彈摧毀，生存能力較強(qiáng),。無(wú)源雷達(dá)系統(tǒng)省去了昂貴的高功率發(fā)射機(jī),、收發(fā)開(kāi)關(guān)及其相關(guān)電子設(shè)備，使系統(tǒng)制造和維護(hù)成本大大減少,，全壽命周期費(fèi)用較低,，并可全天候和全時(shí)域有效工作,。

當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前，有許多國(guó)家熱衷于無(wú)源探測(cè)技術(shù)的應(yīng)用研究,。美國(guó)洛克希德?馬丁公司是最先涉足該領(lǐng)域的公司之一,，據(jù)稱(chēng)依靠電視和無(wú)線發(fā)射機(jī)，其無(wú)源系統(tǒng)的探測(cè)距離達(dá)到220公里以上,。

美國(guó)國(guó)防部國(guó)防先期研究計(jì)劃局以及華盛頓大學(xué),、喬治亞技術(shù)大學(xué)等高校和雷聲等公司，都開(kāi)展了這一領(lǐng)域的研究,。在歐洲,，法國(guó)也進(jìn)行了相應(yīng)的技術(shù)研究工作、意大利演示了樣機(jī)系統(tǒng),、英國(guó)正在研究無(wú)源相干雷達(dá)和“蜂窩”雷達(dá)(celldar),，俄羅斯和烏克蘭研制了“鎧甲”雷達(dá)，捷克也開(kāi)發(fā)出著名的“維拉”-e無(wú)源被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)并出口很多國(guó)家,。

我國(guó)由于面臨美國(guó)隱身飛機(jī)的直接威脅,，因此，也特別注重反隱身技術(shù)的研究,。目前除了西南電子設(shè)備研究所研制的dwl002外,，我國(guó)還成功開(kāi)發(fā)了ylc-20雙站無(wú)源測(cè)向和定位雷達(dá)系統(tǒng)，這兩種雷達(dá)功能差不多,，但是dwl002更先進(jìn)些,。同樣是探測(cè)隱身目標(biāo)的諧振雷達(dá)也在2001年建成，其作用距離可達(dá)2000公里,，此外,，據(jù)說(shuō)我國(guó)還開(kāi)發(fā)了專(zhuān)用于探測(cè)隱身飛機(jī)的jy-27全固態(tài)米波雷達(dá)，不但能夠較為有效地探測(cè)隱身目標(biāo),，并能抗反輻射導(dǎo)彈攻擊,。

俗語(yǔ)說(shuō)，有矛必有盾,，當(dāng)今世界隱身技術(shù)的發(fā)展也在催生更多的反隱身技術(shù)?，F(xiàn)在已經(jīng)或正在開(kāi)發(fā)的其他反隱身技術(shù)措施及手段還包括長(zhǎng)波或毫米波雷達(dá)、無(wú)載頻超寬波段雷達(dá),、激光雷達(dá)和紅外探測(cè)系統(tǒng),、被動(dòng)的射頻探測(cè)技術(shù)、地球磁場(chǎng)變異探測(cè)技術(shù)等,。

要想對(duì)抗隱身飛機(jī),，就必須綜合采取多種措施及手段?？煽康姆措[身探測(cè)/攻擊系統(tǒng)的關(guān)鍵,，是要組成一個(gè)采用不同原理并在不同波長(zhǎng)上工作的復(fù)雜傳感器網(wǎng)絡(luò),。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分不僅包括傳感器本身，而且包括對(duì)不同來(lái)源的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集,、處理,、關(guān)聯(lián)及顯示的過(guò)程。另外,，為了達(dá)到所需的高探測(cè)概率并向攔截系統(tǒng)提供精確的目標(biāo)數(shù)據(jù),，傳感器所在的位置（不僅沿邊界而且向領(lǐng)土縱深部署，還包括空,、天警戒）也很關(guān)鍵,。因此，未來(lái)的反隱身探測(cè)系統(tǒng),，很可能是海,、陸、空,、天一體的綜合系統(tǒng),，而無(wú)源探測(cè)雷達(dá)的發(fā)展，也許是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。中國(guó)dwl002被動(dòng)探測(cè)雷達(dá)系統(tǒng)是當(dāng)今世界極為先進(jìn)的反隱身飛機(jī)的雷達(dá)系統(tǒng),，其主要性能優(yōu)于國(guó)外的同類(lèi)雷達(dá)，因此,，預(yù)計(jì)該系統(tǒng)會(huì)成為很多同樣面臨隱身飛機(jī)威脅的國(guó)家的首選,。

(本文來(lái)源：環(huán)球時(shí)報(bào) 作者：陳光文)

光學(xué)雷達(dá) 和雷達(dá)區(qū)別篇四

⑴雷達(dá)構(gòu)成

雷達(dá)由發(fā)射機(jī)、天線,、收發(fā)開(kāi)關(guān),、驅(qū)動(dòng)裝置、定時(shí)器,、顯示器以及電源等部分組成,。⑵雷達(dá)分類(lèi)

a.雷達(dá)按用途分主要有以下幾種：

警戒雷達(dá)：主要用來(lái)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的目標(biāo)（軍艦、飛機(jī)或?qū)椀龋?。近程雷達(dá)能發(fā)現(xiàn)200公里左右的目標(biāo)，中程作用距離為400公里,，遠(yuǎn)程雷達(dá)能發(fā)現(xiàn)400－800公里的目標(biāo),，超遠(yuǎn)程警戒雷達(dá)可發(fā)現(xiàn)2000公里以上的目標(biāo)。

引導(dǎo)雷達(dá)：專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)殲擊機(jī)攔截?cái)硻C(jī)時(shí)使用的一種,。測(cè)高雷達(dá)：主要測(cè)量飛機(jī)高度的雷達(dá),。

炮瞄雷達(dá)：主要用來(lái)對(duì)目標(biāo)的跟蹤和瞄準(zhǔn)射擊，以提高火炮的命中率（通常距離不大于±20米,，角度不超過(guò)±2密位）,。

制導(dǎo)雷達(dá)：是控制（引導(dǎo)）導(dǎo)彈飛行的一種雷達(dá)。b.雷達(dá)按工作波長(zhǎng)分有以下幾種：

米波雷達(dá)：工作波長(zhǎng)在1米至10米（工作頻率300－30兆赫）,，通常各種警戒雷達(dá)工作在這一波段,。

分米波雷達(dá)：工作波長(zhǎng)在10厘米至1米之間（工作頻率為3000－300兆赫）的雷達(dá),。在這一波段工作的有炮瞄雷達(dá)和警戒、引導(dǎo)雷達(dá),。

厘米波雷達(dá)：工作波長(zhǎng)在1－10厘米（30000－3000兆赫）之間的雷達(dá),。各種火控雷達(dá)集中在這一波段內(nèi)。

毫米波雷達(dá)：工作波長(zhǎng)為1－10毫米（300000－30000兆赫）的雷達(dá),。亞毫米波雷達(dá)：工作波長(zhǎng)在1毫米以下的雷達(dá),。c.雷達(dá)按使用技術(shù)的不同可分為

連續(xù)波雷達(dá)（continuous-wave radar）

單脈沖雷達(dá)（monopulse radar）

脈沖多普勒雷達(dá)（pulsed-doppler radar）

三坐標(biāo)雷達(dá)（three-dimensional radar）

多基地雷達(dá)（multistatic radar）

相控陣?yán)走_(dá)（phased-array radar）

頻率捷變雷達(dá)（frequency-agile radar）

成像雷達(dá)（imaging radar）

毫米波成像（millimeter wave imaging）

激光雷達(dá)（laser detection and ranging, ladar）

超視距空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)編隊(duì)圖解大全

編隊(duì)進(jìn)攻性空戰(zhàn)基本原則

（1）在兵力上要處于數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，同時(shí)編成利于攻擊的隊(duì)形,。（2）空戰(zhàn)中盡量攻擊敵長(zhǎng)機(jī),，并分割敵僚機(jī)，使之喪失戰(zhàn)斗力,。

（3）長(zhǎng)機(jī)要主動(dòng)攻擊敵機(jī),，僚機(jī)要時(shí)刻觀察敵長(zhǎng)、僚機(jī)行動(dòng),，掩護(hù)長(zhǎng)機(jī)行動(dòng),。如條件具備，應(yīng)主動(dòng)攻擊敵機(jī),，并及時(shí)報(bào)告長(zhǎng)機(jī),。

（4）長(zhǎng)機(jī)出現(xiàn)彈藥耗盡、負(fù)傷,、機(jī)械設(shè)備故障等情況時(shí),，僚機(jī)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)空中指揮任務(wù)。

（5）退出戰(zhàn)斗時(shí),，編隊(duì)?wèi)?yīng)向戰(zhàn)區(qū)的己方一側(cè),、有地面防空火力掩護(hù)地區(qū)退出。剩余油料較多,、位臵有利的飛機(jī),，應(yīng)積極掩護(hù)其它飛機(jī)先行退出戰(zhàn)斗。

編隊(duì)防御性空戰(zhàn)基本原則

（1）當(dāng)雙機(jī)編隊(duì)被敵機(jī)追蹤時(shí),，應(yīng)根據(jù)敵機(jī)的位臵和距離,，采取向外上下分開(kāi)的機(jī)動(dòng)動(dòng)作，迫使敵顧此失彼,。（2）編隊(duì)其中一架被跟蹤時(shí),，其它飛機(jī)應(yīng)全力實(shí)施火力掩護(hù)，努力使敵機(jī)放棄攻擊,。

（3）盡量用一架（雙）飛機(jī)引誘敵機(jī),，其余飛機(jī)對(duì)敵攻擊,；防御的雙（單）機(jī)向敵機(jī)轉(zhuǎn)彎，誘使敵機(jī)跟隨,，另一對(duì)己機(jī)尋找機(jī)會(huì)攻敵,。

（4）當(dāng)敵機(jī)數(shù)量明顯多于自己編隊(duì)，或編隊(duì)失去戰(zhàn)斗力的飛機(jī)較多時(shí),，應(yīng)主動(dòng)退出戰(zhàn)斗,。

單機(jī)進(jìn)攻性空戰(zhàn)基本原則(1）進(jìn)入作戰(zhàn)空域和判明敵機(jī)已開(kāi)始實(shí)施攻擊時(shí)要投掉副油箱。要不間斷地觀察敵情,。要盡量減少無(wú)線電通話(huà),。在作戰(zhàn)地域要以更大的速度飛行。

（2）在戰(zhàn)術(shù)上要高度重視敵人,。要把對(duì)方的飛機(jī)當(dāng)成最好的飛機(jī),。在攻擊前要實(shí)施目的明確的機(jī)動(dòng)。

（3）要盡可能從敵機(jī)尾后或下方進(jìn)行攻擊,。如果己機(jī)機(jī)動(dòng)性不及對(duì)手,，應(yīng)以高度優(yōu)勢(shì)攻擊。當(dāng)有速度較快的飛機(jī)掩護(hù)時(shí),，可減速飛行,。

（4）未確認(rèn)敵機(jī)時(shí)不要攻擊。攻擊機(jī)動(dòng)動(dòng)作和射擊,、發(fā)射動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致,。（5）遵守戰(zhàn)斗紀(jì)律，要有全局意識(shí)和犧牲精神,。

單機(jī)防御性空戰(zhàn)基本原則

（1）發(fā)現(xiàn)己機(jī)處于被動(dòng)時(shí),，要迅速采取果斷動(dòng)作，擺脫敵機(jī)追蹤和導(dǎo)彈攻擊,。當(dāng)有更快速或更高位臵的飛機(jī)掩護(hù)時(shí),，可減速飛行，以獲得同伴支援,。

（2）要注意來(lái)自太陽(yáng)方向的敵人,。不要讓敵人尾隨。敵機(jī)位于己機(jī)尾后時(shí),，要向敵機(jī)方向做“ s ”減速機(jī)動(dòng),。

（3）任何防御的目的是擺脫敵人轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。要識(shí)別并預(yù)測(cè)敵人的攻擊意圖,，并準(zhǔn)備隨時(shí)轉(zhuǎn)入攻擊。

（4）如果投不掉副油箱就應(yīng)立即離開(kāi)交戰(zhàn)空域,；雙機(jī)編隊(duì)中若被擊落一架,，另一架應(yīng)及時(shí)退出戰(zhàn)斗,。

（5）要注意控制自己的情緒。若己機(jī)低空性能優(yōu)越,，要充分利用之．盡且與敵在低空周旋．并適時(shí)退出戰(zhàn)斗,。

戰(zhàn)斗機(jī)性能差距是現(xiàn)實(shí)，但空戰(zhàn)局面不是性能差距的簡(jiǎn)單推導(dǎo),，否則戰(zhàn)爭(zhēng)早消亡了,。戰(zhàn)術(shù)能在相當(dāng)程度上杭衡技術(shù)，戰(zhàn)場(chǎng)上也幾乎不存在純教科書(shū)式的單機(jī)對(duì)抗,。下 面請(qǐng)專(zhuān)家結(jié)合不同機(jī)型的情況介紹超視距空戰(zhàn)基本戰(zhàn)術(shù),，以期能對(duì)空戰(zhàn)實(shí)際情形有所感受，并體會(huì)到敵人的思路和己之對(duì)策,?？諔?zhàn)分進(jìn)攻性空戰(zhàn)和防御性

空戰(zhàn)兩種基本類(lèi)型，有不同的戰(zhàn)術(shù)原則,。理解這些原則是了解空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),。

空戰(zhàn)隊(duì)形

目前各國(guó)第三代戰(zhàn)斗機(jī)主要采用雙機(jī)（四機(jī)）雷達(dá)跟進(jìn)隊(duì)形、雙機(jī)密集隊(duì)形,、雙機(jī)橄欖形編隊(duì),、三機(jī)防御和支援隊(duì)形等。

雙

（四）機(jī)雷達(dá)跟進(jìn)隊(duì)形 此隊(duì)形多用于中距空戰(zhàn)和偵察,，搜索和警戒范圍較大,，靈活性強(qiáng)，便于相互策應(yīng)和掩護(hù),。各機(jī)型運(yùn)用這一隊(duì)形特征不同,。f-15：距離20千米，高度差600米,，觀察角0～10°,。f-16：距離15～20千米，高度差0～600米,，四機(jī)編隊(duì)時(shí),，機(jī)組內(nèi)保持防御隊(duì)形?！盎糜啊?000：距離20～30千米（一般是25千米）,，高度差6 00～1000米（一般是600米），間隔3～8千米,。這種隊(duì)形屬大間隔,、大距離隊(duì)形，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后可迅速調(diào)整變換，迅速轉(zhuǎn)向目標(biāo),。

雙機(jī)密集隊(duì)形 此隊(duì)形是相對(duì)于中距戰(zhàn)中的雷達(dá)編隊(duì)隊(duì)形而言,，不是傳統(tǒng)意義的密集隊(duì)形。這是 f-16在超視距接敵中使用的主要隊(duì)形,，主要用于二對(duì)一,、二對(duì)二的對(duì)抗。雙機(jī)橫向間隔4千米以?xún)?nèi),，前后距離保持在1千米以?xún)?nèi),，高度差0～200米。

雙機(jī)橄欖形隊(duì)形

這是f-

15,、“幻影”2000的主要隊(duì)形,。通過(guò)雙機(jī)相互對(duì)向和背向盤(pán)旋保持隊(duì)形和逐步前進(jìn)，高度差600～2000米,，各機(jī)的盤(pán)旋環(huán)形航線相互銜接,，基 本上構(gòu)成一個(gè)不規(guī)則的橄欖形，f-15的半徑為9～20千米,，“幻影”2000為8～18千米,。盤(pán)旋期間，始終保持一架機(jī)頭朝向敵機(jī),、一架背向敵機(jī),，不斷 互相轉(zhuǎn)換，保持攻擊和防衛(wèi)的連續(xù)性,。其中對(duì)向飛行距離較短,，多在10 ～20千米，一般不超過(guò)20秒,，以保持編隊(duì)不斷前進(jìn),。前位機(jī)在距目標(biāo)25～40千米便轉(zhuǎn)彎回頭，以便及時(shí)回避威脅及誘敵深入,。隨著雙方距離不斷接近,，雙機(jī) 輪番進(jìn)入對(duì)向敵機(jī)的頻率增加。

三機(jī)防御和支援隊(duì)形 此隊(duì)形主要用于戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻,，是美空軍常用的三機(jī)戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形,，編隊(duì)的間隔、距離不大于5千米,，最小800米,，雙機(jī)臵前配臵為防御隊(duì)形，臵后配臵為支援隊(duì)形,，各單機(jī)間插空布局,，具有較大的戰(zhàn)術(shù)空間,。三點(diǎn)前后相守，左右交聯(lián),，進(jìn)攻點(diǎn)多,，隊(duì)形變換靈活,。

各階段戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)

中遠(yuǎn)距空戰(zhàn)過(guò)程一般經(jīng)過(guò)目標(biāo)搜索與識(shí)別,、接敵、攻擊三個(gè)階段,，也有搜索完了直接發(fā)射遠(yuǎn)程導(dǎo)彈攻擊的,。第一階段，f-

15,、f-16除了用機(jī)載雷達(dá)和電子光學(xué)設(shè)備對(duì)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別,，通常還出動(dòng)兩架飛機(jī)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)視。其中一架飛機(jī)以最大速度從目標(biāo)附近飛過(guò),，進(jìn)行目視識(shí)別,，并將目標(biāo)信息傳給另一架飛機(jī)，由另一架攻擊,。特殊情況下（如無(wú)遠(yuǎn)距雷達(dá)監(jiān)控,，雙機(jī)不宜疏開(kāi)），雙機(jī)要么直接攻擊未被識(shí)別目標(biāo),，要么接近目標(biāo)目視觀察,，然后攻擊。

接敵和攻擊階段在中遠(yuǎn)距空戰(zhàn)中是個(gè)統(tǒng)一的過(guò)程,。飛行員在接敵的同時(shí)進(jìn)行機(jī)動(dòng),，占據(jù)有利位臵。鎖定目標(biāo)后,，機(jī)載雷達(dá)轉(zhuǎn)入“自動(dòng)”狀態(tài),，并向計(jì)算機(jī)傳遞必要數(shù)據(jù)，計(jì)算使用武器的各項(xiàng)指數(shù),。在接敵過(guò)程中,，飛機(jī)通常以大俯仰角進(jìn)入射擊區(qū)。滿(mǎn)足必要條件后,，發(fā)射導(dǎo)彈,。

以雙機(jī)以上編隊(duì)行動(dòng)時(shí)，f-

15,、f-16通常分成突擊編隊(duì)和掩護(hù)編隊(duì),，按高度向縱深沿正面疏開(kāi)。突擊編隊(duì)位于佯動(dòng)編隊(duì)的前面或后面,，距離通常為2000～5000米,。

“幻影”2000的中距戰(zhàn)比較注重通過(guò)相互間密切策應(yīng)和掩護(hù)，創(chuàng)造中距攻擊條件。它的中距戰(zhàn)術(shù)分三種態(tài)勢(shì),。

主動(dòng)態(tài)勢(shì)下直接攻擊 “幻 影”2000雙機(jī)保持跟蹤隊(duì)形,，前后距離約4千米，從約110千米外與機(jī)載雷達(dá)性能稍遜的目標(biāo)機(jī)雙機(jī)正對(duì)頭或斜對(duì)頭接敵,，速度550～650千米／小時(shí),，目標(biāo)機(jī)雙機(jī)保持密集隊(duì)形?！盎糜啊?000雙機(jī)加速到0.9馬赫,，以240千米／小時(shí)速度差、600～900米負(fù)高度差接敵,。距離目標(biāo)機(jī)37～74千米 時(shí),，“幻影”2000鎖定目標(biāo)機(jī)雙機(jī)，同時(shí)實(shí)施中距導(dǎo)彈攻擊,，然后進(jìn)入近距實(shí)施格斗,。

均衡態(tài)勢(shì)下機(jī)動(dòng)攻擊 “幻影”2000雙機(jī)與機(jī)載雷達(dá)性能相近的目標(biāo)機(jī)雙機(jī)正對(duì)頭或斜對(duì)頭互相接近。雙方同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)一般距離70～80千米,，“幻影”2000在距目標(biāo)機(jī)約56千米危險(xiǎn)空域之外實(shí)施“對(duì)向”和“背向”監(jiān)控警戒戰(zhàn)術(shù),，伺機(jī)接敵并實(shí)施中距攻擊。

被動(dòng)態(tài)勢(shì)下伺機(jī)攻擊 “幻 影”2000雙機(jī)保持防御隊(duì)形與機(jī)載雷達(dá)性能較優(yōu)的敵機(jī)雙機(jī)正對(duì)頭或斜對(duì)頭接近,，敵機(jī)在距離 70～80千米時(shí)首先發(fā)現(xiàn)“幻影” 2000并迅速占位,，“幻影”2000也獲得機(jī)載威脅告警系統(tǒng)或地面引導(dǎo)單位及空中預(yù)警機(jī)的提示后，迅速變換成球狀編隊(duì)接敵,，實(shí)施“對(duì)向”和“背向”監(jiān)控 警戒戰(zhàn)術(shù),，并逐步加快“對(duì)向”與“背向”轉(zhuǎn)換頻率，造成敵機(jī)連續(xù)丟失目標(biāo),。當(dāng)接近至40～50千米時(shí),，“幻影”2000雙機(jī)同時(shí)“對(duì)向”加速接敵，集中力 量攻擊威脅較大的一架,，然后再攻擊另一架目標(biāo)機(jī),。

雙機(jī)編隊(duì)攻擊戰(zhàn)術(shù)

雙機(jī)編隊(duì)在中遠(yuǎn)距空戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)主要有：直接攻擊、鉗形攻擊,、釜底攻擊,、水平疏開(kāi)、垂直疏開(kāi),、組合疏開(kāi)等,。

直接攻擊 在攻擊機(jī)與目標(biāo)相向或同航向飛行時(shí)，使用導(dǎo)彈攻擊,。當(dāng)目標(biāo)處于中空或高空時(shí),，攻擊機(jī)在目標(biāo)探測(cè)距離和導(dǎo)彈最大發(fā)射距離方面占較大優(yōu)勢(shì),，可在空中或地面指揮所指揮下進(jìn)行攻擊。如條件允許,，攻擊機(jī)可以1000～2000米的負(fù)高度差進(jìn)入目標(biāo)前半球或后半球,，當(dāng)機(jī)載雷達(dá)探測(cè)并識(shí)別目標(biāo)后發(fā)射導(dǎo)彈。攻擊前通常打開(kāi)電子戰(zhàn)設(shè)備干擾對(duì)方,，防止其進(jìn)行攻擊,，而后飛機(jī)在上仰時(shí)以最大允許發(fā)射距離發(fā)射導(dǎo)彈。

鉗形攻擊 是指利用兩個(gè)編隊(duì)從不同方向（側(cè)面）同時(shí)攻擊目標(biāo),。如果對(duì)方發(fā)現(xiàn)一個(gè)編隊(duì)并向其轉(zhuǎn)彎,，另一個(gè)編隊(duì)即可占據(jù)有利戰(zhàn)術(shù)位臵對(duì)目標(biāo)進(jìn)行尾后攻擊。此時(shí),，地面或空中指揮所對(duì)飛機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)，并觀察空中情況和協(xié)調(diào)各型飛機(jī)的行動(dòng),。其中有兩種典型情況,。

一是側(cè)冀遷回，占位攻擊,。雙機(jī)保持跟進(jìn)隊(duì)形從70千米外接敵,，高度大約在4800～9200米，速度800～1000千米／小時(shí),，目標(biāo)機(jī)高度3600～9500米,。距離40～60千米發(fā)現(xiàn)目標(biāo)機(jī)，距離30～40千米時(shí)前位長(zhǎng)機(jī)向一側(cè)反轉(zhuǎn)誘敵,，后位僚機(jī)接敵并發(fā)射中距導(dǎo)彈,，長(zhǎng)機(jī)再反轉(zhuǎn)進(jìn)入攻擊。若僚機(jī)攻擊前被目標(biāo)機(jī)鎖定,，則僚機(jī)實(shí)施反轉(zhuǎn)誘敵,，由長(zhǎng)機(jī)轉(zhuǎn)入攻擊。

二是雙向迂回,，左右?jiàn)A擊,。雙機(jī)保持跟進(jìn)隊(duì)形，高度4800～9200米,，速度800～1000千米／小時(shí),。距離30～60千米雷達(dá)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)機(jī)，15～40千米鎖定,，雙機(jī)同時(shí)向兩側(cè)分開(kāi),，并反轉(zhuǎn)遷回，再回頭對(duì)目標(biāo)機(jī)實(shí)施包抄夾擊,。

釜底攻擊

是f-

15,、f-16等型機(jī)混合編隊(duì)進(jìn)行空戰(zhàn)的主要戰(zhàn)術(shù),，經(jīng)常與“鉗形攻擊”組合使用，適用于中隊(duì)以上編隊(duì)空戰(zhàn),。在空中預(yù)警機(jī)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,，f-16雙機(jī)立 即機(jī)動(dòng)至目標(biāo)側(cè)翼，并進(jìn)行防御機(jī)動(dòng),，吸引對(duì)方,，迫使對(duì)方中隊(duì)進(jìn)行雙機(jī)水平疏開(kāi)，其中對(duì)方一個(gè)雙機(jī)編隊(duì)跟蹤f-16雙機(jī),，而后f-15雙機(jī)投入戰(zhàn)斗,，對(duì)f-16雙機(jī)在低空從相反方向投入戰(zhàn)斗，與f-15形成“鉗形攻擊”,。如果隱蔽攻擊失敗,，f-16將吸引對(duì)方跟蹤，并展開(kāi)近距空戰(zhàn),。遠(yuǎn)處的f-15在情況 適宜時(shí),，有選擇地發(fā)射中距導(dǎo)彈攻擊。

水平疏開(kāi) 在低空空戰(zhàn)和條件不允許進(jìn)行垂直機(jī)動(dòng)時(shí)使用,。其要領(lǐng)是數(shù)架 或雙架飛機(jī)同時(shí)施放有源干擾,，并按預(yù)定角度沿水平面脫離原航線向兩側(cè)做修正轉(zhuǎn)彎。完成疏開(kāi)后,，繼續(xù)接近目標(biāo),，使敵無(wú)法發(fā)揮導(dǎo)彈發(fā)射的距離優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可保障 攻擊編隊(duì)順利進(jìn)入導(dǎo)彈的有效發(fā)射距離,，向目標(biāo)轉(zhuǎn)彎后,，先敵實(shí)施發(fā)射。戰(zhàn)斗開(kāi)始前,，為達(dá)成攻擊的隱蔽性,，戰(zhàn)斗機(jī)雙機(jī)須編成 密集梯隊(duì)?wèi)?zhàn)斗隊(duì)形，前后距離200米以?xún)?nèi),，左右間隔100米以?xún)?nèi),。當(dāng)與目標(biāo)距離達(dá)到60～65千米（約為最大探測(cè)距離的70%）時(shí)，敵雷達(dá)進(jìn)入自動(dòng)跟蹤狀 態(tài),，編隊(duì)立即改變隊(duì)形,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在捕捉到目標(biāo)的同時(shí)也被敵雷達(dá)截獲時(shí)，飛行員立即施放干擾15～20秒,，而后以30°～45°的角度脫離原航線,，向兩側(cè)做修 正轉(zhuǎn)彎，并直飛60～70秒,。直飛時(shí)間取決于修正轉(zhuǎn)彎的角度,，角度越大,，直飛時(shí)間越短。直飛過(guò)程中為防止目標(biāo)脫離雷達(dá)跟蹤區(qū)域,，飛行員應(yīng)盡量縮小角度,，修 正自己的位臵。

這些機(jī)動(dòng)動(dòng)作可最大限度縮短對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射距離,，破壞其雷達(dá)自動(dòng)跟蹤,，迫使其重新判斷形勢(shì)，重新定位和鎖定 目標(biāo),，重新準(zhǔn)備導(dǎo)彈發(fā)射,。即便對(duì)方雙機(jī)編隊(duì)長(zhǎng)機(jī)雷達(dá)鎖定沒(méi)有被破壞，從發(fā)現(xiàn)己方雙機(jī)疏開(kāi)到重新定位也需要50～60秒,。利用此間隙,，己方雙機(jī)可進(jìn)入導(dǎo)彈的 有效發(fā)射距離，向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)彎,，并根據(jù)情況做如下選擇：雙機(jī)同時(shí)對(duì)對(duì)方實(shí)施攻擊,；長(zhǎng)機(jī)對(duì)對(duì)方實(shí)施攻擊，僚機(jī)對(duì)長(zhǎng)機(jī)進(jìn)行保障,，或相反。假如己方雙機(jī)完成疏開(kāi)后,，長(zhǎng)機(jī)仍處于對(duì)方雷達(dá)鎖定之中,，長(zhǎng)機(jī)應(yīng)在轉(zhuǎn)向目標(biāo)后，重新施放干擾,，掩護(hù)僚機(jī)對(duì)對(duì)方實(shí)施導(dǎo)彈突擊,。假如僚機(jī)處于對(duì)方雷達(dá)鎖定之中，僚機(jī)進(jìn)行保障,，長(zhǎng)機(jī)對(duì)對(duì)方 實(shí)施導(dǎo)彈突擊,。

如果疏開(kāi)后己方雙機(jī)仍無(wú)法脫離對(duì)方干擾扇面，機(jī)載搜索雷達(dá)將受到極大影響,，突擊飛機(jī)應(yīng)使用光學(xué)瞄準(zhǔn)具和紅外導(dǎo)彈,。紅外定位器發(fā)現(xiàn)目標(biāo)距離短，開(kāi)始時(shí)易丟失目標(biāo),。這時(shí)另一架飛機(jī)應(yīng)使用雷達(dá)搜索,，并利用遙控密碼通信提供目標(biāo)指示，減少突擊飛機(jī)的搜索時(shí)間,。

垂直疏開(kāi) 這是梯次配臵的戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)在接近目標(biāo)過(guò)程中,，以垂直方式疏開(kāi)的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，可先敵發(fā)射導(dǎo)彈和破壞對(duì)方導(dǎo)彈引導(dǎo),。該動(dòng)作適用于中高空 小編隊(duì)空戰(zhàn),，既可在進(jìn)入導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)域前使用,，也可在剛進(jìn)入時(shí)使用。機(jī)載雷達(dá)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,，編隊(duì)以密集隊(duì)形接敵,。達(dá)到鎖定目標(biāo)距離時(shí)（55～60千米），雙機(jī) 開(kāi)始施放干擾,，完成“垂直疏開(kāi)”動(dòng)作,。具體方法是：長(zhǎng)機(jī)開(kāi)加力，以0.9馬赫的速度爬升到適宜高度,，僚機(jī)高度下降500米,。

“垂直疏開(kāi)”戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作可以取得三個(gè)效果。第一,，至少會(huì)有一架飛機(jī)脫離對(duì)方的探測(cè)范圍（很可能是僚機(jī)）,，為實(shí)施隱蔽先敵突擊創(chuàng)造條件。第二,，長(zhǎng)機(jī)具有高度上的優(yōu)勢(shì),，增大了導(dǎo)彈發(fā)射的允許距離，可為先敵發(fā)射創(chuàng)造條件,。第三,，獲得較大高度差。高度差越大,，先敵發(fā)射的時(shí)間越充分,。高度差為2000米時(shí)，先敵發(fā)射的時(shí)間為5 秒,；高度差4000米時(shí),，先敵發(fā)射的時(shí)間為8～10秒；高度差7000米時(shí),，先敵發(fā)射的時(shí)間為15秒,。在高度差9000米時(shí)，攻擊機(jī)可獲得絕對(duì)的先敵發(fā)射 優(yōu)勢(shì),。

這里有一些戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng),。第一，長(zhǎng)機(jī)應(yīng)在進(jìn)入優(yōu)勢(shì)區(qū)前即占據(jù)較大高度,。第二,，必須準(zhǔn)確把握“垂直疏開(kāi)”的 時(shí)機(jī)，過(guò)早會(huì)暴露意圖,，過(guò)遲可能會(huì)被敵導(dǎo)彈擊中,。“垂直疏開(kāi)”的準(zhǔn)確時(shí)機(jī)是敵機(jī)載雷達(dá)轉(zhuǎn)入自動(dòng)跟蹤狀態(tài)時(shí),。第三,，當(dāng)對(duì)方占有高度優(yōu)勢(shì)時(shí),，優(yōu)勢(shì)越大，雙機(jī)長(zhǎng) 機(jī)轉(zhuǎn)入爬升的時(shí)機(jī)應(yīng)越晚,，而僚機(jī)應(yīng)在對(duì)方發(fā)射導(dǎo)彈后迅速下降高度,。即使高度差非常大，比如15000米,，雙機(jī)也不應(yīng)同時(shí)下降高度,，否則可能會(huì)落入對(duì)方導(dǎo)彈 殺傷區(qū)域。第四,，當(dāng)雙機(jī)具有高度優(yōu)勢(shì)時(shí),，既可爬升，也可下降,。如果能在敵導(dǎo)彈發(fā)射后,，雙機(jī)迅速爬升和下降，機(jī)動(dòng)效果會(huì)更好,。為使敵導(dǎo)彈在最后階段偏離目 標(biāo),，雙機(jī)在爬升的最后階段適宜做不規(guī)則橫滾。

組合疏開(kāi) 這是“水平疏開(kāi)”和“垂直疏開(kāi)”戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的組合,。其要領(lǐng)是在接近目標(biāo)過(guò)程中,，飛機(jī)脫離原航線，向兩側(cè)完成修正轉(zhuǎn)彎,，同時(shí)改變飛行高度,，達(dá)成編隊(duì)疏開(kāi)?！敖M合疏開(kāi)”戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作用于進(jìn)入對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)前、接近目標(biāo)的初始階段和進(jìn)入對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)后,。

在接近目標(biāo)的初始階段,，長(zhǎng)機(jī)可在完成修正轉(zhuǎn)彎的同時(shí)，完成爬升動(dòng)作,。僚機(jī)可在完成修正轉(zhuǎn)彎的同時(shí),，完成下降高度動(dòng)作。雙機(jī)同時(shí)占據(jù)預(yù)定高度,。在進(jìn)入對(duì)方導(dǎo) 彈發(fā)射區(qū)后,，長(zhǎng)機(jī)在完成戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)彎的同時(shí)完成爬升，僚機(jī)完成戰(zhàn)術(shù)修正轉(zhuǎn)彎的同時(shí)下降高度,，或相反,。或長(zhǎng)機(jī)爬升,，僚機(jī)在水平面做戰(zhàn)術(shù)修正轉(zhuǎn)彎,。

以f-16為例說(shuō)明,。其組合疏開(kāi)戰(zhàn)術(shù)有以下四種。

其一,，左右（上下）分開(kāi),，先后攻擊戰(zhàn)術(shù)。f-16雙機(jī)保持密集隊(duì)形從40～55千米處接敵,，雙方高度均為6300米,。距離37千米時(shí)，f-16雙機(jī)改為防 御隊(duì)形或跟蹤隊(duì)形（距離1.8千米）,。距離30千米時(shí),，雙機(jī)左右分開(kāi)，間隔保持5.5千米左右,，長(zhǎng)機(jī)爬高至7200米,，僚機(jī)則下降至5100米，對(duì)目標(biāo)機(jī) 實(shí)施中距導(dǎo)彈攻擊,。距離11～19千米時(shí),，前位長(zhǎng)機(jī)下滑接敵，僚機(jī)則反轉(zhuǎn)拉開(kāi)距離,，并創(chuàng)造發(fā)射中距導(dǎo)彈條件,。當(dāng)前位長(zhǎng)機(jī)完成近距攻擊后，僚機(jī)恢復(fù)航向,，在距離目標(biāo)機(jī)約11千米時(shí)進(jìn)入接敵,，對(duì)目標(biāo)機(jī)實(shí)施近距導(dǎo)彈或機(jī)炮攻擊。

其二,，左右分開(kāi),，相互支援，下滑接敵戰(zhàn)術(shù),。f-16雙機(jī)保持防御隊(duì)形,，在55～60千米外與目標(biāo)機(jī)單機(jī)構(gòu)成正對(duì)頭態(tài)勢(shì)，高度7300～9700米,，開(kāi)加力 速度0.9～1.0馬赫,，目標(biāo)機(jī)高度6000～7600米。距離約37千米時(shí),，f-16發(fā)射中距導(dǎo)彈,，然后關(guān)加力防止前沖，雙機(jī)左右分開(kāi),。目標(biāo)機(jī)則下滑至 3000米擺脫,，f-16長(zhǎng)機(jī)再反轉(zhuǎn)對(duì)目標(biāo)實(shí)施攻擊，僚機(jī)也反轉(zhuǎn)支援長(zhǎng)機(jī)，并下降到3000米至目標(biāo)機(jī)側(cè)后方實(shí)施中距或近距攻擊,。

其三,，大間隔雷達(dá)跟蹤隊(duì)形接敵，前后截?fù)魬?zhàn)術(shù),。f-16雙機(jī)保持前后跟蹤隊(duì)形（間隔4～7千米）,，高度7000米，在距離約56千米時(shí)與目標(biāo)雙機(jī)正對(duì)頭接 敵,，目標(biāo)機(jī)高度約6400～9150米,。f-16發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，開(kāi)加力加速至0.9馬赫,，爬高至9150米以上,，雙機(jī)拉開(kāi)至19～28千米，保持600米高度差,，變換成大間隔雷達(dá)跟蹤隊(duì)形,。前位f-16首先選定其中一個(gè)目標(biāo)實(shí)施中距攻擊，然后反轉(zhuǎn)脫離,，防止遭敵中距攻擊,。后位f-16則改為前位，對(duì)另一個(gè)目標(biāo)機(jī)實(shí)施中距攻擊,。如中距未能全殲?zāi)繕?biāo) 機(jī),，再轉(zhuǎn)入近距，力爭(zhēng)占位目標(biāo)機(jī)后方4～7千米實(shí)施近距導(dǎo)彈或機(jī)炮攻擊,。

其四,，防御隊(duì)形接敵，同時(shí)攻擊目標(biāo)戰(zhàn)術(shù),。f-16雙機(jī)保持防御隊(duì)形,，高度約為4600～10600米，從55～60千米外與目標(biāo)機(jī)雙機(jī)對(duì)頭接敵,。目標(biāo)機(jī)雙 機(jī)保持前后跟蹤隊(duì)形,，間隔0～4千米，高度大約為5400～6600米,。距目標(biāo)機(jī)約27千米時(shí)，f-16雙機(jī)左右疏開(kāi),，并對(duì)目標(biāo)機(jī)實(shí)施中距攻擊,。距離 16～18千米時(shí)，f-16雙機(jī)分配目標(biāo),。相距13千米時(shí),，目標(biāo)機(jī)雙機(jī)橫向間隔擴(kuò)大至7千米左右，f-16雙機(jī)則采取目視接敵，依威脅程度選擇優(yōu)先攻擊目 標(biāo),，分別實(shí)施近距導(dǎo)彈攻擊,，攻擊距離約7～9千米。

中隊(duì)以上編隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)

中隊(duì)編隊(duì)通常由攻擊和掩護(hù)編隊(duì)組成,。攻擊編隊(duì)主要是前出至對(duì)方編隊(duì)側(cè)翼,，從低位突然實(shí)施導(dǎo)彈突擊。掩護(hù)編隊(duì)主要任務(wù)是：及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人,；隨時(shí)將目標(biāo)信息傳給突擊編隊(duì)長(zhǎng)機(jī),；佯動(dòng)吸引敵機(jī)；在接敵緊急階段施放干擾,；火力支援攻擊編隊(duì),，并對(duì)其實(shí)施掩護(hù)。攻擊和掩護(hù)編隊(duì)的間隔和距離根據(jù)實(shí)際情況而定,。間隔大小應(yīng)保障兩編隊(duì)同時(shí)進(jìn)入導(dǎo)彈發(fā)射距離,。距離大小應(yīng)保障突擊編隊(duì)在掩護(hù)編隊(duì)進(jìn)入對(duì)方發(fā)射區(qū)域前實(shí)施攻擊。

“側(cè)方攻擊”戰(zhàn)術(shù) 攻擊編隊(duì)在200～500米低空飛行,，位于掩護(hù)編隊(duì)前18～20千米,，間隔15～20千米，觀察瞄準(zhǔn)系統(tǒng)臵于光學(xué)瞄準(zhǔn)狀態(tài),。掩護(hù)編隊(duì)在中空飛行,，觀察瞄準(zhǔn)系統(tǒng)處于工作狀態(tài)。起飛后或在投入戰(zhàn)斗前,，均保持這種隊(duì)形,。

當(dāng)攻擊機(jī)雙機(jī)進(jìn)入鎖定目標(biāo)距離（60～65千米）后，掩護(hù)編隊(duì)開(kāi)始準(zhǔn)備攻擊,，由其長(zhǎng)機(jī)實(shí)施目標(biāo)鎖定,。如果對(duì)方已先期鎖定，掩護(hù)編隊(duì)長(zhǎng)機(jī)可施放干擾破壞敵雷 達(dá)跟蹤,，僚機(jī)向左或向右完成修正轉(zhuǎn)彎,，并下降到低空，以期進(jìn)入對(duì)方側(cè)翼,。在掩護(hù)編隊(duì)佯動(dòng)掩護(hù)下,，攻擊編隊(duì)進(jìn)入最佳發(fā)射距離（5～10千米），打開(kāi)搜索雷 達(dá),，以大坡度轉(zhuǎn)向目標(biāo),。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，急躍升,，從側(cè)下方突然對(duì)對(duì)方實(shí)施突擊,，掩護(hù)編隊(duì)長(zhǎng)機(jī)繼續(xù)對(duì)對(duì)方施放干擾,。如果對(duì)方在突擊編隊(duì)發(fā)射導(dǎo)彈后開(kāi)始機(jī)動(dòng)，將落 入掩護(hù)編隊(duì)僚機(jī)的導(dǎo)彈攻擊之中,。攻擊編隊(duì)?wèi)?yīng)位于掩護(hù)編隊(duì)的前面,，在掩護(hù)編隊(duì)進(jìn)入對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)前先敵實(shí)施突擊。

“對(duì)頭攻擊”戰(zhàn)術(shù) 當(dāng)攻擊編隊(duì)位于掩護(hù)編隊(duì)后面,，或距目標(biāo)同樣距離時(shí),，通常使用“對(duì)頭攻擊”戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作與“側(cè)方攻擊”基本相同,。掩護(hù)編隊(duì)做好攻擊準(zhǔn)備,，在進(jìn)入對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)域后，向左或向右完成修正轉(zhuǎn)彎,，對(duì)方機(jī)載雷達(dá)即會(huì)跟蹤掩護(hù)編隊(duì)飛機(jī),，為攻擊編隊(duì)隱蔽實(shí)施對(duì)頭攻擊創(chuàng)造條件。

使用某主動(dòng)雷達(dá)制導(dǎo)導(dǎo)彈時(shí),，兩編隊(duì)的距離為20～25千米,。掩護(hù)編隊(duì)根據(jù)使用不同導(dǎo)彈的距離要求,，在進(jìn)入對(duì)方導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)前完成修正轉(zhuǎn)彎,。當(dāng)掩護(hù)編隊(duì)飛機(jī)機(jī) 動(dòng)后處于攻擊位臵時(shí)，攻擊編隊(duì)的飛機(jī)應(yīng)進(jìn)入導(dǎo)彈發(fā)射區(qū)域。當(dāng)兩編隊(duì)與對(duì)方距離相等,，即攻擊編隊(duì)正好處于掩護(hù)編隊(duì)下方時(shí)，可對(duì)敵實(shí)施攻擊,。

多目標(biāo)攻擊戰(zhàn)術(shù)

一架戰(zhàn)斗機(jī)在中遠(yuǎn)距同時(shí)或連續(xù)攻擊多個(gè)目標(biāo)的基本程序通常包括：起飛引導(dǎo),、空中搜索、目標(biāo)跟蹤、攻擊準(zhǔn)備,、攻擊,、退出攻擊等六個(gè)階段。

起飛引導(dǎo)階段 與單目標(biāo)中距攻擊基本相同,。當(dāng)攔截多個(gè)同時(shí)接近的目標(biāo)時(shí),，通常將攔截機(jī)引導(dǎo)至能夠兼顧多個(gè)空中目標(biāo)的中心區(qū)域,。

空中搜索階段 搜索方法與進(jìn)行單目標(biāo)中距攻擊基本相同,。當(dāng)機(jī)載雷達(dá)探測(cè)到多個(gè)空中目標(biāo)后,，飛行員根據(jù)戰(zhàn)斗需要選擇單目標(biāo)或多目標(biāo)跟蹤。

多目標(biāo)跟蹤階段 在此階段，機(jī)載雷達(dá)從“方位一速度”或“方位一距離”狀態(tài)自動(dòng)轉(zhuǎn)入了??標(biāo)進(jìn)行威脅判斷,、根據(jù)敵機(jī)群規(guī)模列出目標(biāo)危險(xiǎn)等級(jí)，選擇最危險(xiǎn)的2～6個(gè)目標(biāo),，進(jìn)行攻擊排序及導(dǎo)彈分配,，武器管理系統(tǒng)對(duì)導(dǎo)彈開(kāi)始通電,、加溫和自檢,。

攻擊準(zhǔn)備階段 在此階段,，火控計(jì)算機(jī)需完成雷達(dá)掃描中心,、飛行最佳引導(dǎo)指令,、多枚導(dǎo)彈允許攻擊區(qū)計(jì)算，并給多枚空空導(dǎo)彈分別進(jìn)行慣導(dǎo)對(duì)準(zhǔn)、任務(wù)裝定,。當(dāng)目標(biāo)滿(mǎn)足發(fā)射導(dǎo)彈條件,，火控系統(tǒng)發(fā)出導(dǎo)彈“解鎖”指令。

攻擊階段 飛行員發(fā)射第一枚導(dǎo)彈后,，便進(jìn)入下一個(gè)攻擊階段,。在此階段，飛行員仍需操縱機(jī)載雷達(dá)保持對(duì)多個(gè)目標(biāo)的跟蹤及空情監(jiān)測(cè),，并繼續(xù)完成后續(xù)導(dǎo)彈的瞄準(zhǔn),、發(fā)射以及對(duì)所有導(dǎo)彈的指令制導(dǎo)。

退出攻擊階段 當(dāng)最后一枚導(dǎo)彈導(dǎo)引頭自主截獲目標(biāo)并進(jìn)入了末導(dǎo)階段,，火控系統(tǒng)發(fā)出允許脫離指令,，飛行員機(jī)動(dòng)脫離，當(dāng)導(dǎo)彈命中目標(biāo)后,，多目標(biāo)攻擊的整個(gè)過(guò)程完成。

實(shí)施中遠(yuǎn)距同時(shí)或連續(xù)多目標(biāo)攻擊,，是技術(shù)成份大于戰(zhàn)術(shù)成份的攻擊行動(dòng),。由于其攻擊距離遠(yuǎn)，對(duì)飛行員的傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要求不高．但對(duì)機(jī)載雷達(dá),、火控系 統(tǒng)要求很高,。需要機(jī)載雷達(dá)、火控系統(tǒng)計(jì)算等多個(gè)相關(guān)系統(tǒng),，對(duì)多個(gè)空中目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行搜索跟蹤,、目標(biāo)識(shí)別,、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃制定、威脅等級(jí)判斷、攻擊排序,、火力分配、雷達(dá)照射兼容性檢查、雷達(dá)掃描中心計(jì)算、最佳引導(dǎo)指令計(jì)算、操縱指令計(jì)算、空情監(jiān)視以及多枚空空導(dǎo)彈的瞄準(zhǔn),、發(fā)射、制導(dǎo)等多方面工作。

指揮引導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)

第三代戰(zhàn)斗機(jī)作戰(zhàn)半徑大,，指揮引導(dǎo)方法由單一的指揮機(jī)構(gòu)實(shí) 施的集中引導(dǎo),，變?yōu)橛扇舾蓚€(gè)指揮引導(dǎo)網(wǎng)來(lái)統(tǒng)一實(shí)施的分散引導(dǎo)。戰(zhàn)斗機(jī)的脈沖多普勒雷達(dá)在上,、下,、左、右60°方位,，距離120千米左右都可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，并 可在80千米以上截獲目標(biāo)。在接敵階段,，指揮機(jī)構(gòu)只要概略通報(bào)目標(biāo)的方位,、距離，就可協(xié)助飛行員截獲目標(biāo),。戰(zhàn)斗機(jī)的全向攻擊能力使其不僅可采用對(duì)頭、斜對(duì) 頭的攻擊方式,，在前半球發(fā)現(xiàn)和截獲目標(biāo),，也可用雷達(dá)在尾后發(fā)現(xiàn)和截獲目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)距離最遠(yuǎn)可達(dá)50千米,，截獲距離最遠(yuǎn)可達(dá)40千米,。

在引導(dǎo)戰(zhàn)斗機(jī)接敵過(guò)程中，應(yīng)以戰(zhàn)術(shù)方案的協(xié)同,，從有利的方向,、高度出航和接敵。在條件允許的情況下可采用低空,、大負(fù)高度差的方法接敵,。在適當(dāng)?shù)木嚯x上再上升至有利的作戰(zhàn)高度。

雖然戰(zhàn)斗機(jī)的探測(cè)距離可達(dá)120千米,，但由于武器射程限制,，雷達(dá)過(guò)早開(kāi)機(jī)不但沒(méi)必要，反而過(guò)早暴露,，也使雷達(dá)受敵方干擾,，易先遭敵攻擊。一般可在地面機(jī)構(gòu) 或預(yù)警機(jī)指揮下，對(duì)頭,、斜對(duì)頭時(shí)在距離目標(biāo)80～60千米,、尾后攻擊在20～30千米時(shí)打開(kāi)雷達(dá)．按指揮所的通報(bào)進(jìn)行搜索發(fā)現(xiàn)。為破壞敵機(jī)的發(fā)現(xiàn)條件,，在 雷達(dá)開(kāi)機(jī)的同時(shí)實(shí)施電子干擾,。

戰(zhàn)斗機(jī)雷達(dá)搜索發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的最大高度差為±10千米，可根據(jù)目標(biāo)情況采用各種高度差弓｝導(dǎo)接敵,。在速度方面,，由于受脈沖多普勒雷達(dá)的限制，在對(duì)頭攻擊時(shí),，雷達(dá)能發(fā)現(xiàn)大于210千米／小時(shí)飛 行的目標(biāo),，而對(duì)小速度目標(biāo)不易發(fā)現(xiàn)。尾后攻擊時(shí),，戰(zhàn)斗機(jī)速度大于目標(biāo)速度150千米／小時(shí)以上才能穩(wěn)定跟蹤目標(biāo),。同時(shí)，采用大速度接敵可增加導(dǎo)彈射程,，以 達(dá)到先敵攻擊,。發(fā)射后，應(yīng)下令己機(jī)減速?gòu)亩箶硻C(jī)的攻擊距離減小,。根據(jù)情況適時(shí)改變己機(jī)接敵速度是爭(zhēng)取空戰(zhàn)主動(dòng)性的關(guān)鍵,。基本引導(dǎo)方法有下面幾種,。

對(duì)頭,、斜對(duì)頭攻擊戰(zhàn)術(shù) 這是主要攻擊方法。這里又分兩種態(tài)勢(shì),。

其一,，在均勢(shì)或優(yōu)勢(shì)條 件下。飛機(jī)起飛后,，在指揮機(jī)構(gòu)引導(dǎo)下采用改變飛行剖面的方法,，在適當(dāng)距離時(shí)，迅速上升至有利的作戰(zhàn)高度,，一般是低于目標(biāo)2000～4000米,，m數(shù)為0.8～0.9。與敵機(jī)構(gòu)成對(duì)頭或斜對(duì)頭態(tài)勢(shì),，夾角0°～60°,，此時(shí)距離應(yīng)在120千米左右。距離目標(biāo)80～60千米時(shí)雷達(dá)開(kāi)機(jī)進(jìn)行搜索,，發(fā)現(xiàn)目 標(biāo)后,，火控系統(tǒng)轉(zhuǎn)入“自動(dòng)”狀態(tài),，截獲目標(biāo)后，飛行員按平顯提示,，操縱飛機(jī)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行中距瞄準(zhǔn)攻擊,。當(dāng)實(shí)施對(duì)頭、斜對(duì)頭攻擊未果,，或近距離機(jī)載雷達(dá)未發(fā)現(xiàn) 敵機(jī)時(shí),，迅速以大坡度轉(zhuǎn)彎脫離，視情引導(dǎo)己機(jī)實(shí)施側(cè)方或尾后占位攻擊,。

其二,，在劣勢(shì)條件下。如果敵機(jī)的超視距作戰(zhàn)能力要強(qiáng)于己機(jī),，己機(jī)升空后受指揮機(jī)構(gòu)引導(dǎo)的過(guò)程幾乎是一樣的,，只是在距離80千米時(shí)，己機(jī)雷達(dá)僅保持“初 通”,。距離50千米時(shí),，引導(dǎo)己機(jī)以大坡度實(shí)施水平轉(zhuǎn)彎?rùn)C(jī)動(dòng)或“u”形機(jī)動(dòng)控根據(jù)情況實(shí)時(shí)下令己機(jī)大坡度回轉(zhuǎn)?；剞D(zhuǎn)同時(shí)才打開(kāi)雷達(dá)與目標(biāo)再次形成對(duì)頭或斜對(duì) 頭態(tài)勢(shì),。地面通報(bào)目標(biāo)的方位、距離,，協(xié)助飛行員迅速截獲目標(biāo),，飛行員按平顯提示，操縱飛機(jī)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行中（近）距攻擊,。然后迅速以大坡度轉(zhuǎn)彎脫離或半滾倒轉(zhuǎn) 脫離,，地面再視情引導(dǎo)己機(jī)實(shí)施側(cè)方或尾后攻擊。

尾后攻擊戰(zhàn)術(shù) 在不具備對(duì)頭條件或?qū)︻^攻擊失敗時(shí),，可用尾 后攻擊。升空后,，在指揮所引導(dǎo)下改變剖面,，低空隱蔽接敵，適當(dāng)距離時(shí)迅速上升至有利作戰(zhàn)高度（取正負(fù)高度差2000～4000米）,，以180～200千米 ／小時(shí)以上正速度差接敵,，接敵轉(zhuǎn)彎前開(kāi)雷達(dá)搜索，轉(zhuǎn)彎后以小于30°的航向夾角追趕目標(biāo),，距離20千米左右發(fā)射導(dǎo)彈,，進(jìn)行中（近）距攻擊。

指揮引導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn) 依靠地面指揮引導(dǎo)選擇正確的出航方法,、戰(zhàn)術(shù)擺位,、開(kāi)雷達(dá)時(shí)機(jī),，對(duì)空戰(zhàn)起著決定作用。

在擺位時(shí),，雖然第三代戰(zhàn)斗機(jī)的雷達(dá)探測(cè)范圍是左右60°,，但如不是正對(duì)或斜對(duì)目標(biāo)飛行，可能造成目標(biāo)瞬間偏出探測(cè)區(qū)域的現(xiàn)象,，影響雷達(dá)發(fā)現(xiàn)和截獲目標(biāo),。因 此若條件允許，應(yīng)盡量使空中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在平顯左右20°范圍內(nèi),。再者,，由于脈沖多普勒雷達(dá)所限，對(duì)高速逼近的目標(biāo)很有效,，而對(duì)垂直于己機(jī)航跡飛行或與己機(jī)同 向飛行的目標(biāo)發(fā)現(xiàn)概率小,，距離近。因此,，應(yīng)根據(jù)態(tài)勢(shì)變化及時(shí)引導(dǎo)己機(jī)機(jī)動(dòng),，盡量形成對(duì)頭或斜頭態(tài)勢(shì)。在進(jìn)行尾后攻擊時(shí),，應(yīng)不斷測(cè)定目標(biāo)速度,，及時(shí)指揮己機(jī) 增速，以保持較大速度差,，便于戰(zhàn)斗機(jī)遠(yuǎn)距發(fā)現(xiàn)和截獲目標(biāo),。

為使戰(zhàn)斗機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，地面盡可能準(zhǔn)確通報(bào)目標(biāo)方位距離,，協(xié)助飛行員手動(dòng)截獲目標(biāo),。但如果較近距離仍未截獲目標(biāo)，應(yīng)提醒空中飛行員用自動(dòng)狀態(tài)探測(cè)和截獲,。對(duì)頭進(jìn)入時(shí)距離應(yīng)掌握在 35 千米,，尾后進(jìn)入時(shí)距離應(yīng)掌握在20千米。

戰(zhàn)時(shí)電磁環(huán)境異常復(fù)雜,。一方面戰(zhàn)斗機(jī)自身要積極實(shí)施反干擾,，同時(shí)要發(fā)揮編隊(duì)主觀能動(dòng)性。在情報(bào)保障良好時(shí),，盡量用成功率較高的具體引導(dǎo),，使有限的兵力得到 最合理運(yùn)用。在敵施放強(qiáng)烈干擾,，無(wú)可靠情報(bào)保障時(shí)要結(jié)合目視引導(dǎo),。在敵施放間歇干擾時(shí)，應(yīng)抓住點(diǎn)滴情報(bào),，結(jié)合敵情判斷進(jìn)行推測(cè)引導(dǎo),。在只有部分警戒雷達(dá)情 報(bào)條件下,，可直接使用有較大靈活性的具體引導(dǎo)。

光學(xué)雷達(dá) 和雷達(dá)區(qū)別篇五

《蝙蝠和雷達(dá)》說(shuō)課稿

一,、說(shuō)教材

《蝙蝠和雷達(dá)》是九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第三單元的一篇講讀課文,。本單元都是圍繞有關(guān)科學(xué)內(nèi)容來(lái)選編的課文?！厄鸷屠走_(dá)》這片課文介紹了科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝙蝠情況的研究,，找出蝙蝠為什么能在夜間順利飛行的原因，并從中受到啟發(fā),，給飛機(jī)裝上雷達(dá),，保證飛機(jī)夜間安全飛行，從而激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)常識(shí)興趣的一篇很有意思的科普知識(shí)短文,，敘述思路清晰,，邏輯性強(qiáng)。能激發(fā)學(xué)生閱讀科普文章的興趣以及學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),，樂(lè)于觀察和探究的興趣,。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：

在教學(xué)中,，我根據(jù)教材特點(diǎn)及單元的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目和本課的特征,，確定了本課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“蝙蝠,、清朗,、捕捉、飛蛾,、蚊子”等詞語(yǔ),。

2、正確流利地朗讀課文,，初步感知課文,。教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)本課生字，正確流利地朗讀課文,，初步感知課文,。教學(xué)難點(diǎn)：

初步把握課文主要內(nèi)容,。

三,、說(shuō)教法、學(xué)法

在教學(xué)中我以讀,、聽(tīng),、議訓(xùn)練為主,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中提高自身的閱讀能力。在學(xué)法中采用小組互助學(xué)習(xí)的方法,，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位的同時(shí)充分調(diào)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué),。

四、說(shuō)教學(xué)程序(一）,、導(dǎo)入,，揭示課題。

蝙蝠是什么,？你見(jiàn)過(guò)嗎,？你見(jiàn)過(guò)雷達(dá)嗎？（看課本43頁(yè)蝙蝠圖雷達(dá)是利用極短的無(wú)線電波進(jìn)行探測(cè)的的裝置,。）

蝙蝠和雷達(dá)是兩種完全不同的事物,，那他們之間有什么聯(lián)系呢？（板書(shū)課題）

這篇課文告訴了我們蝙蝠和雷達(dá)的什么知識(shí)呢,？讓我們一起學(xué)習(xí)這篇課文,。（生齊讀課題）

(二）、初讀課文,，初步感知,。

1、自由朗讀課文,，找出文中的生字,、新詞，多讀幾遍,。給課文標(biāo)畫(huà)自然段,。

2、小組展示

（1）每組6號(hào)朗讀文章中帶拼音的字并組詞,。（2）每組5號(hào)朗讀文章中帶拼音的字所在的句子,。

（3）每組1號(hào)上臺(tái)展示本課學(xué)習(xí)的13個(gè)生字，注音,、組詞,、形近字、同音字等,。

（4）每組3,、4號(hào)分享文章中的好詞、好句,。（5）每組2號(hào)朗讀課文,。

其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),，可以補(bǔ)充、質(zhì)疑,、評(píng)價(jià)并做好記錄,。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（四）,、布置作業(yè)

1,、繼續(xù)練習(xí)書(shū)寫(xiě)本課生字。

2,、讀一讀課后“資料袋” 初步了解“仿生學(xué)”,。

這節(jié)課的主要任務(wù)是識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)和初讀初步感知課文內(nèi)容，我認(rèn)為指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)生字很重要,，所以我重點(diǎn)板書(shū)了容易寫(xiě)錯(cuò)的幾個(gè)生字,。