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社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 13:13:28
社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃(八篇)
時間:2023-01-11 13:13:28     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇一

(2)實(shí)施階段:20xx年9月——20xx年1月

①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動,每周進(jìn)行,。

②舉行大掃除,,參觀社區(qū)環(huán)境,制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動,。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,,撰寫名人心得,,讀后感。

⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),,在老師的指導(dǎo)下,,探究自然。

(3)總結(jié)階段:20xx年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動記錄表,。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流,。

5、課程研究

根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況,,我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù),,名人風(fēng)學(xué)習(xí),自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題,,展開具體的實(shí)踐探究活動,。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心,周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),,這里的空氣,、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園,,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,,通過各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感,,同時滲透環(huán)保意識,建立起全新的人與環(huán)境的觀念,,這是很值得研究的課題,。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,榜樣的力量是無窮的,,以名人的事跡感召人,以名人的品德陶治人,,以名人的精神鼓勵人,,名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場,、柯橋輕紡市場及錢清各大超市,,了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),開始了解社會實(shí)際,。

(4)自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試,,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從各方面來探究自然現(xiàn)象,通過觀察,,測量和實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

三,、活動安排

時 間 主題 具體內(nèi)容

9月至10月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1,、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2、分析環(huán)境污染的原因;

3,、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性,。

10月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2,、討論名人的各種精神;

3,、撰寫名人心得,讀后感,。

11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1、錢清原料市場2,、柯橋輕紡市場3,、錢清各家超市

12月至1月 自然實(shí)踐操作 1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2,、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

3,、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃篇三

為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,,全面落實(shí)教育體育局20xx年綜合實(shí)踐活動,,加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理工作,讓學(xué)生走近自然,、接觸社會,,開闊視野、增長知識,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定以下方案:

一,、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體,。開展社會實(shí)踐活動,要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,,通過有計(jì)劃,、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動,提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,及認(rèn)識,、分析、解決問題的綜合能力,,為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ),。

二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容

(一)社會實(shí)踐活動總時間,,一般每學(xué)年不少于10天,。社會實(shí)踐活動所需時間,利用課內(nèi),、課外和節(jié)假日時間解決,,課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。

(二)社會實(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級,、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,,包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn),、國防教育,、安全演練、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、環(huán)保活動,、交通實(shí)踐活動,、科技文化活動、志愿者活動,、勤工儉學(xué)等活動,。

(三)低年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,,重在體驗(yàn);中,、高年級的社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù),、國防教育,、公益勞動、環(huán)?;顒?、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等,,以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,,外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi),。

(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。

三,、組織開展社會實(shí)踐活動的原則

(一)堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則,。社會實(shí)踐活動,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),、因地制宜的原則,,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動,,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,。

(二)堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則,。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體,在社會實(shí)踐活動中,,應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性,,激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時,,教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能,,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題,,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索,、鑒別、思考,、研究和發(fā)展,。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、心理教育和法制教育。

(三)堅(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,,緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動,把握時代脈搏,,突出人文,、科技、國防,、文明,、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。

(四)堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則,。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全,,是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人,。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的安全措施,,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請家長參與管理,,防止安全事故的發(fā)生,。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,。到社會實(shí)踐場所(含校外教育場所,、愛國主義教育基地、德育基地,、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地,、社區(qū)等)班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序,、安全制度,,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理,。

三,、社會實(shí)踐活動的評定和考核

(一)學(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容,列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,,切實(shí)予以保證;把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,,并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。

(二)學(xué)生社會實(shí)踐活動認(rèn)證的單位包括:社會實(shí)踐場所,、社區(qū)居委會,、市、區(qū)社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,、學(xué)校大隊(duì)部,。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學(xué)生社會實(shí)踐活動手冊》中相應(yīng)的位置加蓋印章,,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章,。學(xué)校組織學(xué)生開展相對集中的社會實(shí)踐活動時,要積極協(xié)調(diào)接待單位,,統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動的學(xué)生認(rèn)證,。學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況的考評工作,,由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé)。

(三)社會實(shí)踐活動評定分a(優(yōu)),、b(良),、c(中)、d(差)四個等級,,班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評,。

四、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、督促指導(dǎo)、考核評估,,宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作,。

(二)教導(dǎo)科要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制,定期研究,、處理班級反饋的信息,,做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作,。學(xué)校要組織教師,、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局,,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,,鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。

(三)班級要建立社社會實(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò),,吸納有意愿的家長參加,,建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場,、企事業(yè)單位,、社區(qū)等取得聯(lián)系,,通過多種渠道和形式,建立一個相對固定,、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn),,為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義,,爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合,。

(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動,,班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,,教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施,。

(六)組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動,,教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,,組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練,、勞動實(shí)踐等活動的過程中,教師要與學(xué)生同吃,、同住,、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作,。

(七)教導(dǎo)科結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級,、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實(shí)踐活動方案,,指導(dǎo)教師申請社會實(shí)踐活動課題立項(xiàng)

五、活動安排

三月份

1,、各班制定活動計(jì)劃,。

2、一年級參觀人民公園,,根據(jù)剛學(xué)過的第一單元內(nèi)容,,帶孩子去公園找春天。

3,、一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進(jìn)行愛長輩,,愛家人的教育。并把活動延伸到實(shí)際行動中去,,在家里聽從父母的教導(dǎo),,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心父母,,體諒父母,。

4、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,,水會不會滿出來!鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力,,養(yǎng)成遇到問題動手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!

5、三年級參觀文廟,,了解鄭州文廟的歷史,,增進(jìn)同學(xué)們對鄭州的感情,為自己是個鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮,。

6,、四,、五年級走進(jìn)大自然,觀察春天,,感受春天,。

7、六年級南彩小區(qū)進(jìn)行講文明 講禮貌 幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告

四月份

1,、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料,,了解關(guān)于動物尾巴的用途,,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣,。

2、一年級紫荊山廣場讓學(xué)生融入春天,,回到生活中去感受春天,。

3、三年級人民公園欣賞郁金香感受大自然的美;培養(yǎng)熱愛大自然的感情,。

4,、四年級烈士陵園懷念革命烈士,為他們掃墓,。

5,、五年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動,了解生物生長過程,,發(fā)現(xiàn)生物生活,、生長規(guī)律。

6,、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)主體實(shí)踐活動,。

五月份

1、二年級在教室學(xué)生動手做一做,,看看誰的手最巧!展示自己的小制作,,說說自己是怎樣做的。

2,、三,、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,,感受一下那里的氣氛,,能夠推進(jìn)課外閱讀活動更好地開展,讓學(xué)生成為愛讀書的人,。

3,、四年級體育館帶著自己心愛的風(fēng)箏,,來到亮麗的體育館,讓孩子們在這溫暖的春風(fēng)里進(jìn)行觀賞比賽,。

4,、五年級去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線,了解可樂的生產(chǎn)過程,。

5,、六年級到人民公園游園接受大自然、感受大自然,、了解大自然,。

6、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動

7,、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)綜合實(shí)踐教育基地活動。

六月份

1,、和植物交朋友―――認(rèn)識校園里的植物

2,、書香伴童年――-誦讀古詩文

3、三——六年級學(xué)生參加二七區(qū)中小學(xué)校外實(shí)踐(省博物院)活動,。

七,、八月份

1、參加讀書夏令營

2,、書香伴童年――-和爸爸,、媽媽一起讀書好書伴我過暑假

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇二

一、活動目的:

寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí),、生活場所,,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動,,以豐富寢室文化內(nèi)涵,,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,。同時進(jìn)一步提升我院學(xué)生寢室的文化品位,,院學(xué)生會決定4月在全院范圍內(nèi)組織以文明、頌美,、求真,、育人為活動宗旨的“商學(xué)院第二屆屆寢室文化節(jié)”系列活動。

二,、活動主題:文明,、頌美,、求真、育人

三,、活動時間:xx年4月

四,、活動對象:商學(xué)院全體非畢業(yè)班寢室

五、策劃機(jī)構(gòu)

在院領(lǐng)導(dǎo),、老師的.指導(dǎo)下,,在團(tuán)委學(xué)生會各部門的配合下,由生活部,、女生部具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展,。

六、組織機(jī)構(gòu)(活動組委會成員名單)

主任:李紅革副書記

副主任:蔣利平陳晨黃震

沈智祥劉彩

委員:陳俊逸,、李文智,、任棟梁、李鴻浩,、鐘波

李智嫻,、尹旺民、唐廣慶,、常暉,、姚雷

容睿、楊琴,、何義起,、曾曉東、劉奕

活動宗旨:文明頌美求真育人

主體活動:

1,、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)開幕式

(活動時間:4月2日晚8:00~10:00)

2,、“模范寢室大比拼”

(活動時間:4月)

a、“爭做文明學(xué)生,,共建文明寢室”倡議,、征集意見書(贊助商:影神)

(活動時間:4月2-3日)

b、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比

(活動時間:4月)

c,、優(yōu)秀寢室長評比(贊助商:無名酒樓)

(活動時間:4月)

d,、“溫馨之家,我愛我家”雅室設(shè)計(jì)大賽(贊助商:影神)

(活動時間:4月4日-12日)

e,、優(yōu)秀日常管理寢室評比(贊助商:學(xué)子園酒樓)

(活動時間:4月)

f,、“張揚(yáng)自我個性,展示自我舞臺”寢室個性雜志,、手工藝作品大賽(贊助商:月兒樂樂)

(活動時間:4月13日-16日)

3,、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式(現(xiàn)場頒獎)

(活動時間:4月27日)

4、寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展(贊助商:新藍(lán)電腦)

(活動時間:4月28日)

七活動內(nèi)容及安排:

活動

時間

活動

名稱

主要負(fù)

責(zé)部門

主要

負(fù)責(zé)人

活動簡介

(具體情況見詳細(xì)策劃書)

4月3日

(星期日晚上)

寢室長大會暨首屆寢室文化節(jié)開幕式

拉開第二幾屆寢室文化節(jié)活動的序幕,提高各寢室參與活動的積極性,。

4月

模范寢室大比拼之

優(yōu)秀寢室長

評比

大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位,。

模范寢室大比拼之

優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比

創(chuàng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)積極性,,表彰優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室

模范寢室大比拼之

優(yōu)秀日常管理寢室評比

加強(qiáng)寢室的日常管理工作和同學(xué)們對自我行為的約束和管理。

4月日2-3日

模范寢室大比拼之

“爭做文明學(xué)生,,共建文明寢室”倡議,、征集意見書活動

讓每位同學(xué)從我做起,共建和諧,、文明寢室,。同時征集同學(xué)們關(guān)于寢室文化藝術(shù)節(jié)好的建議,讓同學(xué)們積極參與,。

4月4日-8日

模范寢室大比拼之

雅室設(shè)計(jì)大賽

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活和成長環(huán)境,加強(qiáng)寢室成員之間的協(xié)調(diào),、互助和合作能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和集體榮譽(yù)感

4月10-13日

模范寢室大比拼之

寢室個性雜志手工藝作品大賽

通過個性雜志和手工藝作品的內(nèi)容和形式等各方面的創(chuàng)意,反映出本室不同于其他寢室的特色,,張揚(yáng)本寢室的個性,,展示本室的獨(dú)特風(fēng)采,展示本寢室特有的才藝,。

4月25日

成果展

對收集的作品進(jìn)行展覽,,讓廣大同學(xué)觀賞,此活動面向全校,。

4月27日

“我show我喜歡”寢室才藝賽,、閉幕式暨現(xiàn)場頒獎

對表現(xiàn)突出的寢室給予表彰、頒獎,;對整個活動進(jìn)行總結(jié),,標(biāo)志整個活動圓滿結(jié)束。

4月28日

寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展

對收集的作品進(jìn)行展覽,,此活動面向全校,。

(一)前期工作:

主要負(fù)責(zé)部門:生活部、女生部協(xié)作部門:宣傳部

1)對外宣傳:以海報(bào)和宣

傳板的形式宣傳,,3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳,。以后根據(jù)各個活動的安排和需要進(jìn)行宣傳。

要求:新穎,,醒目,,有氣勢,擺放到位

2)對內(nèi)宣傳:以通告(負(fù)責(zé)部門到寢室通知)和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性,迅速投入活動,,促進(jìn)活動能順利進(jìn)行,。

(二)中期工作(主體活動的開展):

負(fù)責(zé)部門:生活部、女生部

協(xié)作部門:社團(tuán)部,、宣傳部,、報(bào)道團(tuán)、學(xué)習(xí)部

團(tuán)委學(xué)生會辦公室

(三)后期工作:

主要負(fù)責(zé)部門:宣傳部,、報(bào)道團(tuán),、網(wǎng)絡(luò)部

協(xié)作部門:生活部、女生部

3)宣傳:以宣傳板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳,。

4)報(bào)道:由報(bào)道團(tuán)在商院快訊,、院網(wǎng)站、校廣播站,、校報(bào)等宣傳媒體報(bào)道活動情況,。

5)總結(jié):對此次活動寫好工作報(bào)告,報(bào)送院學(xué)工辦,。宣告此次活動圓滿成功,。

九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎金):

倡議書:55元

雅室設(shè)計(jì)大賽:560元

個性雜志、手工藝:300元

才藝賽450元

模范寢室:1000元

優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室:240元

優(yōu)秀寢室長:400元

總計(jì):3005元

(注:不包括其他開銷的預(yù)算)

商學(xué)院學(xué)生會

生活部,、女生部

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇三

一,、活動指導(dǎo)思想:

以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí),、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì),、自然實(shí)踐操作”為主題,在初二年級實(shí)行, 以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,,以活動為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色,。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求,、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育,。

總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn),,通過學(xué)習(xí)名人,,進(jìn)行德育教育,,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì),。

二、主要措施

1,、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn),,結(jié)合我校的情況,選擇有針對性的系列活動設(shè)計(jì)課題方案,,開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動,。

2,、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時,,實(shí)行“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則,。每次班級的綜合實(shí)踐活動都有一人負(fù)責(zé),,同時班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,在具體活動中實(shí)施互幫互助,,另有指導(dǎo)老師一名,。

負(fù)責(zé)班干部:徐凱 指導(dǎo)教師: 吳志軍

3、課時安排

綜合實(shí)踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,,每周安排2課時,,課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實(shí)踐以共同探究,、每生參與為主,。4、實(shí)施策略

(1)準(zhǔn)備階段:20xx年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍,,全面把握綜合實(shí)踐活動課內(nèi)涵,。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動課程的主題,,研討并制訂實(shí)施研究方案,。

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社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇四

一、活動名稱:科學(xué)發(fā)展,,走進(jìn)華庭;紅色共建,,暢想未來

二、活動主題:共建生態(tài)文明夢,,星光閃耀新華庭

三,、活動背景:xxxx年,深化 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題實(shí)踐,,按照上級黨建工作部署和要求,,弘揚(yáng)踐行北京精神,,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生,,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會責(zé)任,,積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中,深入基層廣泛,,開展紅色1+1共建活動,,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量,是我們義不容辭的青春使命,。

四,、活動目的:通過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識,幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,,主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),,室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),,但是并不是每個人都注意日??照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,,給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議,減少空調(diào)的負(fù)荷,,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,。

宣傳部分

工具:桌子,從物業(yè)那里搬,。大約5米左右長,。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:王庚,。徐菁華,,彭玉林,陳鵬協(xié)助,。

一,、小知識宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽

1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單

2,、社區(qū)保健小知識宣傳單

3,、養(yǎng)生保健小知識宣傳單

二、展板,、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙,、孟子言

1、展板內(nèi)容:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介

1),、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

2),、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)

3),、甲醛對身體的'危害 文字介紹+測量儀器的圖片)

4)、二氧化碳對人體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)

5),、室內(nèi)光照強(qiáng)度對人體的影響 文字介紹+測量儀器的圖片)

2,、橫幅內(nèi)容:共建生態(tài)文明夢,星光閃耀新華庭

信息與控制工程系學(xué)生黨支部

三,、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕

活動當(dāng)天,,要調(diào)查居民對現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評價,以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題,,尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析,。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四,、互動問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林

互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能,、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,,活動當(dāng)天與居民互動,,答對后可發(fā)放小禮品一份,。

五,、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言

為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助,在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名,、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡,。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修,、醫(yī)療,、政策咨詢等機(jī)構(gòu),建立便民信息庫,,搭建一個便民服務(wù)平臺,,以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,、為社區(qū)群眾排難解困,。

星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢 室內(nèi)健康夢

六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:

1,、參加活動小游戲

2,、填寫調(diào)查問卷

3、發(fā)放小知識宣傳單

4,、觀看展板內(nèi)容

5,、入戶測量報(bào)名

七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶,,并做好設(shè)備清單,。

博客部分

一,、基本信息:

博客名: 攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭

活動特色:除了星光服務(wù)卡,,添加建環(huán)專業(yè)介紹,,希望主創(chuàng)提供今年的活動特色。

聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹

相冊管理:對已有照片進(jìn)行修改,,編輯,,分類,并更新此次共建活動的照片,。

紅色知識:添加新黨章,,十八大,兩會,,社會主義核心價值觀,,優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。

紅色文化:每天將國內(nèi),、國際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時更新,,這樣既能提高博客的訪問量,又可以讓人們實(shí)時了解國內(nèi)及國際形勢,。

空調(diào)小知識:將名稱改為 生活常識,。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù),維修的常識,,環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄,、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容,。

養(yǎng)生保健小知識:

1,、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法,、養(yǎng)腦長壽十字法,、蔬菜搭配禁忌等)

2、將其分成幾個篇章展示:

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;

養(yǎng)生之運(yùn)動篇;養(yǎng)生之疾病篇,。

活動進(jìn)行時:按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動的內(nèi)容,,要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動內(nèi)容的書面宣傳材料。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動,,成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才,,通過實(shí)踐教育活動,豐富活躍學(xué)校德育工作,,增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力,,針對性和實(shí)效性,。

二、基本任務(wù):

通過豐富多彩的實(shí)踐活動,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育,,確立正確的成才觀,增強(qiáng)勞動觀念,,提高勞動技能發(fā)展智力,,成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有技能,、懂技術(shù),、會管理,適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)生的社會實(shí)踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,,由各年級組制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施計(jì)劃,。

校內(nèi)的實(shí)踐活動由德育處、學(xué)生會,、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,,校外的社會實(shí)踐活動由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四,、活動形式:

社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、軍事訓(xùn)練,、公益勞動、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動,、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式,。

五,、相關(guān)安排:

1、七年級新生的軍事訓(xùn)練,。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系,,利用第一學(xué)年開學(xué)初,組織新生的軍訓(xùn)工作,。讓學(xué)生通過軍訓(xùn),,學(xué)習(xí)軍事知識,,了解國防和外交形勢,進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,,增加學(xué)生的國防意識,,提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,,對新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練,。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2,、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動,。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評比,?;顒觾?nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督,、公物管理,,也含有學(xué)校重大活動以及運(yùn)動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作,。

3,、開展科技實(shí)踐活動。組織學(xué)生參與校內(nèi),、外各類類型的科技實(shí)踐,,積極開展小發(fā)明、小制作,、小創(chuàng)造,、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動,。通過科技實(shí)踐,,擴(kuò)大學(xué)生知識視野,提高理論與實(shí)際結(jié)合,、動腦思維和創(chuàng)造才能,。

4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動,。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織,。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù),、尊老助殘,、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。

5、假期的社會實(shí)踐活動,。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實(shí)踐活動,活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動,、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、社會公益活動、科技文化活動,、勤工儉學(xué),、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告,。

6,、德育基地的實(shí)踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況,,結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況,,有計(jì)劃地建立校外德育活動實(shí)踐基地,采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實(shí)踐活動,。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實(shí)踐活動月,,有計(jì)劃、有主題地分年級開展社會實(shí)踐活動,。每次活動,,由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭,,由年級組長制訂詳細(xì)的活動計(jì)劃,,在加強(qiáng)安全、文明,、守紀(jì)等方面教育的情況下,,認(rèn)認(rèn)真真地開展活動?;顒咏Y(jié)束后,,各年級組要認(rèn)真收集材料,做好實(shí)踐總結(jié),,確保實(shí)踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地,,政教處要有總體的安排,,并利用合適的時間,帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué),,不定期參加社會實(shí)踐活動,。

7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,,把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐等校外教育活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑,,把實(shí)踐活動作為德育教育的載體。在生動的實(shí)踐活動中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動的重要內(nèi)容,,把文化教育,、理想教育、愛國主義和集體主義教育,、社會主義民主法制教育貫穿于整個實(shí)踐活動中,,提高實(shí)踐活動的思想性、教育性,,并要將參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇六

學(xué)校社會實(shí)踐活動計(jì)劃書

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到100年的時間,但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要,,同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯,。到1990年,社會各界對塑料帶,、快餐盒,、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?!鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞,。為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害,我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會實(shí)踐活動,。

本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景,,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會,、對生活進(jìn)行關(guān)注,,進(jìn)行研究,使青少年在了解社會中,,學(xué)會生活,,熱愛生活,形成創(chuàng)造新生活的能力,。

一,、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始,。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?;顒樱瑢W(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注,。

二,、活動目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,,形成初步的環(huán)保意識,,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會,、體驗(yàn)生活,。

3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的'能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,,思考問題。

(二)具體目標(biāo)

1.知識目標(biāo):了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑,、組成成分以及危害程度,。

2.能力目標(biāo):(1)會設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表,,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理,,并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié),。(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法,。

3.情感目標(biāo):感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識,。

三,、活動過程

第一階段(準(zhǔn)備階段):制定方案,開題論證

選定這一主題后,,學(xué)生積極性空前高漲,,有些同學(xué)還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度,、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納,、提煉,,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:

1.什么是“白色污染”及其種類,。

2.“白色污染”的危害程度,。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀,。

5.如何才能有效地控制“白色污染”,。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題,。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué),。幾天后,,同學(xué)們又聚到了一起,各自發(fā)表意見,。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn),,實(shí)地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,,在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改,,最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了,。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會,。首先由同學(xué)介紹本課題的由來,,同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,,及學(xué)生的分組情況,。接著,教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題,,意見和建議,。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案,并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示,。課題:

1.什么是“白色污染”及其種類,。

2.“白色污染”的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止,。

4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀,。

5.如何才能有效地控制“白色污染”。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案,。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題,。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找,、學(xué)一學(xué),。幾天后,同學(xué)們又聚到了一起,,各自發(fā)表意見,。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn),實(shí)地考察一番,,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,,在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改,,最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了,。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會,。首先由同學(xué)介紹本課題的由來,,同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,,及學(xué)生的分組情況,。接著,教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題,,意見和建議,。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案,并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示,。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇七

大學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動計(jì)劃書

一,、活動目的

為進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展素質(zhì)能力,,暑假期間我系將繼續(xù)開展主題社會實(shí)踐活動

二,、活動主題

高舉團(tuán)旗跟黨走 青春建功十二五

三、活動時間

2011年7月——2011年9月

四,、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會精神,,以慶祝建黨90周年為契機(jī),以促進(jìn)大學(xué)生健康成才為目標(biāo),,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、努力踐行社會主義榮辱觀、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)為重點(diǎn),,立足家鄉(xiāng),、面向社會,開展形式多樣的社會實(shí)踐活動,,使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育,、長才干、作貢獻(xiàn)”,,不斷提高我院學(xué)生社會實(shí)踐活動的育人效果和社會貢獻(xiàn),。

五、活動形式

暑假社會實(shí)踐以個人實(shí)踐體驗(yàn)和社會調(diào)查為主,?;顒右凑站徒⒕偷?、就便的原則,,在學(xué)校周邊,、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實(shí)踐活動。

六,、實(shí)踐內(nèi)容

本年度暑期社會實(shí)踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式,,按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。

(一)點(diǎn)上的活動:組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會實(shí)踐小分隊(duì),,有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐活動。

1,、服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)

(1)組隊(duì)方式:由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),,在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會,、各系(院)志愿者中抽調(diào)同學(xué),,由帶隊(duì)教師帶隊(duì),組成楚雄師范學(xué)院服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán),。

(2)活動內(nèi)容:社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;農(nóng)業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);禁毒防艾宣傳,。

2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)

由系(院)教師提出可行性方案,,申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目,,組成社會實(shí)踐小分隊(duì),由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì),,以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動,小分隊(duì)申報(bào)通知,。

3、“建黨偉業(yè),,百年復(fù)興”之黨史回顧專題

為紀(jì)念辛亥革命一百周年,,中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,引導(dǎo)同學(xué)們回顧體悟中華民族走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程,,我院2011年暑期計(jì)劃開展“建黨偉業(yè),,百年復(fù)興”主題社會實(shí)踐活動,鼓勵大學(xué)生追尋紅色足跡,,重走紅色革命路線,,踐行崇高志向。

4,、“啟航夢想,,智造未來”之大學(xué)生職業(yè)發(fā)展專題

目前,我國大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)率低,、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀,,針對大學(xué)生就業(yè)的一系列問題,國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學(xué)生就業(yè),,支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。為提高我校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力,,鍛煉創(chuàng)新能力,本年度社會實(shí)踐活動將指引大學(xué)生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路,。實(shí)踐與調(diào)研相結(jié)合,,在實(shí)踐中增長才干,在探索中拓展視野,,成為推動社會發(fā)展的生力軍,。

5、“手握青春,,志愿同行”之大學(xué)生志愿活動專題

傳承我院學(xué)生關(guān)注留守兒童“愛心助教”的優(yōu)良傳統(tǒng),,積極鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識,支援農(nóng)村建設(shè),、支援落后地區(qū)的教育,,多層次開展專項(xiàng)性的志愿服務(wù)工作、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作,,如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等,,鼓勵學(xué)生與當(dāng)?shù)亟㈤L期合作的服務(wù)基地,推動支農(nóng)支教工作的深入開展,,激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會,、回報(bào)社會的.責(zé)任感,樹立正確的價值觀和人生觀,,為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

6、聚焦“十二五”,,深化“三下鄉(xiāng)”

今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,,組織動員廣大學(xué)生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動,圍繞“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù),,發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢,,在參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,、新型農(nóng)民成長,、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻(xiàn)。

7,、積極創(chuàng)先爭優(yōu),,展現(xiàn)黨團(tuán)風(fēng)采

組織開展豐富多彩的大學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實(shí)踐活動,以社會調(diào)研,、志愿服務(wù)等為平臺,,激發(fā)廣大學(xué)生參與活動的積極性和主動性,以基層黨團(tuán)組織和廣大黨員為先鋒力量,,帶動廣大學(xué)生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,,充分展現(xiàn)基層黨團(tuán)組織的力量和學(xué)生黨員團(tuán)員的風(fēng)采,。

(二)面上的活動:

面上學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動,由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求,,結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團(tuán)支書將登記表復(fù)印之后分發(fā)給同學(xué)們),。活動形式和活動內(nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定,。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求,,活動結(jié)束后,每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告和活動登記表一份(由系院團(tuán)總支存檔保留),。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定,。

七、活動要求

學(xué)生可以從上述實(shí)踐內(nèi)容中任意選擇一個方面開展調(diào)查,,并將之形成論文,具體要求如下:

(一)時間要求

1.學(xué)生個人撰寫:2011年7月14日——2011年9月1日(9月1日內(nèi)交班主任處)

2.班主任批改評定等級:2011年9月1日——2011年9月5日

3.報(bào)送系團(tuán)總支:2011年9月6日

注意:

報(bào)送的材料應(yīng)包括:學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,、成績冊(電子和紙質(zhì))以及各班推薦的優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(每班3份)

(二)論文格式要求

1.字?jǐn)?shù):3000字以上,。

2.統(tǒng)一用a4紙打印。

3.要有封面,,封面上必須注明題目,、班級、姓名,、學(xué)號,。

4.論文字體字號:標(biāo)題二號宋體加粗,正文仿宋四號

5.行距:固定值30磅,。

(三)其他要求

1.各班應(yīng)根據(jù)寒假社會實(shí)踐調(diào)查活動的特點(diǎn),,有針對性地進(jìn)行安全教育。

2.實(shí)踐活動結(jié)束后,,每位學(xué)生需提供實(shí)踐接受地負(fù)責(zé)人簽名蓋章的實(shí)踐反饋表一份,,該表隨實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一并交至外語系團(tuán)總支。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃書 社會實(shí)踐活動詳細(xì)計(jì)劃篇八

暑假馬上就要來臨,,很多家長正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期補(bǔ)課班,。放假不等于放松,適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的,,假期確實(shí)是一個對孩子進(jìn)行針對輔導(dǎo)的好機(jī)會,,假期時間長,完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤,。但是諸位家長一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么?怎么學(xué)習(xí)?下面小編為大家介紹初二新生暑期各科“超前學(xué)習(xí)”計(jì)劃,。

抓好課前預(yù)習(xí),規(guī)劃時間分配,,分散整體任務(wù),,安排重點(diǎn)突擊,。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):

對于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),,初二這一年是關(guān)鍵年,。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個初中階段知識點(diǎn)的一半,。這是一個很驚人的分量,。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完,。這一部分學(xué)習(xí)的難度,,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯的,,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手,。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入,。

初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù),。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上,對學(xué)生整體思想的要求不夠,。到了初二,,分式、根式,、乘法公式,、整式乘除、因式分解,,全部是式子間的運(yùn)算,。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階。學(xué)生學(xué)起來,,需要一個適應(yīng)過程,。對于學(xué)生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時間。

另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握,。也是一種新的思維要求。

初二這一年,,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,,還有一個原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn):

物理這門學(xué)科,入門很快,,但真正要學(xué)懂,,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,,如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,,在知識點(diǎn)比較難以理解的時候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐,。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備,。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。

英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,,有的都學(xué)到新三了,,會感覺初中英語沒什么,認(rèn)為可不用學(xué),。錯了,,記住英語一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,,可以學(xué)習(xí)新概念教材,,增加單詞量和知識點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影,。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,,定時、定量,、定期,,并做好學(xué)習(xí)筆記。

語文要重視多讀多寫:

讀對寫的影響是很大的,。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書,、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語,、句子,,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,,而不是從詞語書上抄,,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,,就是要多讀,、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,,讓孩子把平時觀察到的有新意的景,、物、人,、事都用隨筆記下來,,思考整理,寫成周記或日記,,有話則長,,無話則短,日積月累,,寫作的素材就多了,,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,,源于生活這股活水,,孩子隨心而至,多寫真情實(shí)感,,入情入理,,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),,“多練筆生花”,。優(yōu)秀的作文就是練出來的。

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