我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最美奮斗者葉連平心得體會篇一

5年前，葉連平腦出血加腦膜炎,，到醫(yī)院做手術(shù),。按醫(yī)囑要住院一個月，但第四天葉連平就急著要出院,。結(jié)果頭上的手術(shù)縫合線還沒拆,，他就回到了“留守兒童之家”。還有一次,，他做白內(nèi)障手術(shù),，左眼手術(shù)，他就睜著右眼上課;右眼手術(shù),，他就睜著左眼上課,，“一只眼上課，一節(jié)課沒落下”,。

“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上!”葉連平說,。然而，他放心不下的是,，他走了以后,，這些孩子誰來管?

葉連平拿出積蓄2萬多元，在社會各方的支持下,，于2012年成立了葉連平獎學金基金,，獎勵優(yōu)秀學生，資助困難學生,。成立至今,，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元,，獎勵,、資助了132個孩子。

“我不在了,，基金會仍會正常運行,，孩子們?nèi)詴芤妫梢宰屛摇蓝灰选?。葉連平高興地說,。記者看到，他穿的秋衣袖口和領口處磨出了毛邊,，還有不少小破洞,。他冬天常穿的棉背心，還是1960年下放時妹夫送的,，已經(jīng)辨別不出原來的顏色了,。

捧著一顆心來，不帶半根草去。葉連平告訴記者,，他已安排好了自己的身后事,。百年之后，他會把積蓄捐給葉連平獎學金基金,，把遺體捐獻給醫(yī)學院,，供學生學習解剖。

“不管生命還有多長,，我都會沿著當前的路一直走下去,。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了,?！比~連平說。

當?shù)厝颂岬饺~連平,，無不敬佩,，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此,，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲,?！?/p>

車胤囊螢,，終成大家。但愿美麗鄉(xiāng)村,，能有許多像葉連平一樣的“螢火蟲”,。

最美奮斗者葉連平心得體會篇二

借出差無錫的機會，上?？磳崢I(yè)有限公司總經(jīng)理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,，再次看望自己的初中老師葉連平。

“您身體恢復得怎么樣了?”2個多月前,，葉連平騎自行車買菜,，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛,，“等您身體恢復些,，我接您去上海休息幾天?！?/p>

在村民們眼中,，葉連平就是村里不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村里的希望之光,。

常久明曾一度刻意躲著葉連平,。那時，初中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒,，父母就讓他輟學學縫紉,。一天下午，常久明硬著頭皮把即將輟學的事報告了葉連平,，意外的是葉連平并沒有當場責罵他,。常久明隨即離校回家,。

就在那天天擦黑的時候,，正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來,?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來,。

常久明家距離學校有5公里,，都是土路，且要翻山過河,，當時還正值汛期,。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野,，躲在暗處的常久明盯著那個漸去漸遠的落寞身影,，忍不住熱淚盈眶。

“盡管我后來還是輟學了,，但成為葉老師的學生,，是我一輩子的幸運?！睉阎活w感恩的心,，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金,。

葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次,，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現(xiàn)一般,、家庭困難,、住址離學校遠的學生，他更是格外關注,、關愛,，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉(xiāng)村田野間,，經(jīng)常會看到一個老人,，提著馬燈跌跌撞撞地趕路,，有時身上還沾了很多泥水。

“葉老師對學生負責,，是出了名的,。”令葉連平曾經(jīng)的同事,、卜陳學校教師戴啟涌印象特別深刻的是,，葉連平批改學生作業(yè)，連標點符號都會一一校正,。

“教師不僅僅要教書,，更要育人?！比~連平當班主任時,，曾帶著學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看,，開闊學生眼界,，在當時算是特立獨行了。多年后,，那個班的學生發(fā)現(xiàn),，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那么多課外書，是葉老師自己貼錢買的,。

最美奮斗者葉連平心得體會篇三

直到現(xiàn)在,，葉連平還住在三十年前的舊平房里，身上穿的也是打著補丁的衣服,。他的家中,，很難找到一件像樣的家具,，基本上都是上世紀六七十年代的,。在留守兒童之家的圖書室里，還放著老式的菜櫥,，菜櫥里擺放著有些陳舊的中小學必讀書本,。

葉連平的節(jié)儉樸素眾所周知。為了省路費他常常騎車去7公里外的鎮(zhèn)上買菜,，去周邊的南京,、蕪湖等地，他也是騎著自行車,。葉連平在講臺書寫板書時,，抬起的胳膊露出了他穿了多年打補丁的衣服一角。記者問他為什么不穿一件新衣服,，他說：“衣服不過是用來遮體的,，沒必要太講究,，錢應該花在刀刃上，而不是在這些吃喝穿著上,?！彼钢淌液竺孀雷由系囊慌_復印機，“你看花錢買這個就值,，好幾千呢,。”那一刻,，葉連平竟露出孩子般的得意,。

除了義務輔導學生，免費為貧困留守兒童提供吃住,，十幾年來葉連平還經(jīng)常自費帶學生到南京,、合肥，參觀科技館,、博物館,、烈士陵園等，每年春秋各一次,，每次外出經(jīng)費少則幾百元,，多則幾千元，都是葉連平自己掏錢,。開始連老伴都不理解,，葉連平說：“都是我的孩子，他們家庭困難,，我能不幫一把?”

5年前,，葉連平不慎被電動車撞傷，從那以后葉連平經(jīng)常摔倒,，最后被查出腦溢血加腦膜炎,。手術(shù)后住了四天院，他就要求出院,，一周后到醫(yī)院拆線,，不光是心疼住院費，“孩子們還等著我呢!”因為傷勢未痊愈,，腰根本直不起來,，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè),。

2012年,，葉連平拿出2萬多元積蓄，在社會各方的支持下,，成立了葉連平獎學金基金,，用于獎勵優(yōu)秀學生,，資助困難學生。成立至今,，獎學金已連續(xù)發(fā)放了7次,，累計發(fā)放10萬多元，獎勵,、資助了132個孩子,。

在葉連平精神的感召下，社會各界和他的部分學生,，也紛紛加入到基金會,。

葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事,。百年之后,，他會把積蓄全部捐給葉連平獎學金基金，把遺體捐獻給醫(yī)學院,，供學生學習解剖,。

“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上?！比~連平說,。

結(jié)束對葉連平的采訪，抬頭看天,，繁星閃爍,。

葉連平，一束螢火蟲般的亮光,，照亮了烏江邊上小村莊,，讓我們看到了教育的力量，也看到了鄉(xiāng)村的希望,。

最美奮斗者葉連平心得體會篇四

2000年,，葉連平在自己家里開設英語課堂(后更名為“留守兒童之家”)，免費給周邊孩子補習英語,。教學用的書本,、用具都是他拿自己的退休金買的。由于他教學態(tài)度認真,、教學方法得當，補習的學生英語成績提高很快,。他那間30平方米的老房子,，一度擺滿了課桌。后來,，吳江鎮(zhèn)政府出錢把他家對門的學校倉庫改建成兩間教室,，一間供他上課,，一間作為圖書室。

現(xiàn)在,，葉連平的“留守兒童之家”里有4個班級的70多個孩子,，他一人身兼英語老師和語文老師。他戲稱自己沒有寒暑假,、沒有周末,，只有“黃金周”。有時,，上午補習的孩子還沒離開教室,，下午補習的孩子就已經(jīng)到了，為了給他們多上一會課,，葉連平就坐在教室門口拐角處隨便扒幾口午飯,。

批改學生作業(yè)是葉連平極為重視的教學環(huán)節(jié)。沒課的時候,，他早上8點就坐在教室里,，低著頭逐字逐句批改。即使在接受記者采訪時,，他也不時提醒記者抓緊時間,，“還有好多作業(yè)等著批改”。

翻開葉連平批改過的作業(yè)本,，滿目紅彤彤一片,。其中，既有細致的修改,，也有嚴厲的批評語,，還不乏諸如“你用作業(yè)本太浪費，而且還有損壞”這樣的親切提醒,。被葉連平批改過的作業(yè)本,，就像是被他涂了“大花臉”，許多孩子就調(diào)皮地叫他“大花臉”老師,。

在教室的墻上,，記者看到，葉連平細心地將每個學生每個單元的學習成績都記錄在紙上,，不及格的都用紅筆記錄,。“我會定期更新成績記錄,，讓孩子掌握自己的學習情況,，激勵他們更加努力?！比~連平說,。

來過“留守兒童之家”的老師都感嘆：這樣的教學任務量,，不要說一名90歲的老人，就是一名年輕教師都難以承受,。

18年來,，葉連平從沒停辦“留守兒童之家”。許多經(jīng)他輔導的孩子考上大學,，甚至出國留學,，葉連平欣慰地說：“看著孩子們學習進步，就能感受到豐收的快樂,?！?/p>