演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學生家長會學生演講稿三分鐘篇一

各位老師、家長,，大家好！

我是咱們班***的家長,，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導,、精心培育,，才使得***在學習上,、思想上和行為上有了很大的進步。同時,，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法：

1、用愛心,、耐心和鼓勵,、表揚樹立孩子的自信心,。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,，家長要經(jīng)常地通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚,、鼓勵,，增強孩子做任何事情的自信心。這個過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理,，對孩子進行不斷地批評,、訓斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行對比,，甚至謾罵,、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。

2、關(guān)注孩子上課聽講的習慣,。孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況,。很慚愧,，其實我很少跟老師交流，但還有一種方法,，可以經(jīng)常問孩子,，今天上課學了什么？最有意思的是什么,？回答了幾個問題,？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了,。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,，作業(yè)之余說說語文學的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣,。數(shù)學什么地方難,？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣,。

3,、不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,、不講效率的習慣。王智恒以前做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,，周末到星期天下午才完成,，平時做二三個小時，這讓我惱火,，于是我規(guī)定,，平時作業(yè)放學即做，晚上8點前必須完成,，特殊情況的除外,，沒有完成的就不允許做了，被老師去批評,。

4,、我們在要求孩子的同時也要以身作則。家長自己在看電視,，卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習,。這一點可能被我們忽略,，最起碼你可以做得隱蔽點，最好是自己靜下來拿起書我看,。

5,、看到了孩子的進步，一定要說出來,。我們中國人是比較含蓄的,，不善于語言表達內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有我這樣的感受,，反正我有時是這樣,，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會對孩子進行呵斥,，如果孩子有了好的表現(xiàn),，只是心理暗自高興，卻不會說出來讓孩子知道,，其實我們應該把心理的話說出來,，對孩子也是一個很好的鼓勵，讓他知道自己該怎樣做,，對自己也更有信心,。

看著孩子一天天的變化，作為母親,，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助，也離不開各位家長的 辛勤付出,。孩子畢竟是孩子,，有是管不住自己。只要我們平時多注意觀察孩子的變化,，善于同孩子做朋友,，尊重孩子，適當引導,，我們的孩子會健康快樂的成長,。

小學生家長會學生演講稿三分鐘篇二

精選范文:小學生家長會演講稿(共2篇)各位家長： 大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會,，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎,。學校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會。我新接了這個班,，對班里的學生還不是很了解,，發(fā)言權(quán)不大，不過,，機會難得,，我要好好把握這次機會。學習重要,，這個我們大家都很清楚,。望子成龍、望女成鳳,。如果你希望你的孩子將來考上大學,，出人頭地，有自己的一片天下,，這沒說的,，現(xiàn)在小學是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學好,。有的家長可能要說了,，我可不想孩子上什么大學，花錢多不算,，而且將來找到找不到工作,，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學,，但小學,、初中,，你總得讓孩子上吧，小學學不好,，到初中跟不上了,，小腦袋總不會閑著吧。學習的心要是沒了,，那準惹事,，成群結(jié)伙打架，到那時,，惹了什么事咱家長還不得給兜著,。所以現(xiàn)在必須要好好學習，為初中打好基礎(chǔ),，到那時咱做家長的可就省心多了,，就是不為別的，就為孩子少給咱惹事,，現(xiàn)在也得支持,、幫助孩子把學習搞好。那天我就對孩子們說了,，你們還小不知道知識的重要性,，現(xiàn)在不好好學習，可是當你知道的時候就晚了,。因為生活中好多地方都在有意無意的應用小學,、初中學到的知識，只是有時候我們沒有意識到,。比如我們?nèi)粘＿^日子吧,。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800,？是碰巧了,？可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢,？其實就是知識和智慧在做怪,。同樣的買賣，人家賺多,，咱賺少,，鬧不好還賠，為什么,？人家小日子越過越火,，咱家越來越跟不上趟兒，眼看，人家時髦電器一樣一樣往家搬,，咱呢,，看著干眼饞，為什么,？還不是人家知識多點,，腦瓜子靈點，方法多點,，路子廣點嗎,？人家腦瓜為什么靈？知識多了,，方法多，自然就顯的靈了,。小學是開發(fā)學生智力,、形成好習慣最關(guān)鍵的階段。動腦動腦越動越巧,，在學習的過程也就是開發(fā)大腦,、營養(yǎng)大腦的過程。我說這些顯得有些多余了,，其實家長們對這個早就有很深的體會了,，是不是？ 孩子走進這個教室,，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣,，盡全力來幫助孩子們學好的。那天,，我第一次給孩子們上課,，我就問他們了：同學們走進教室做什么來了？他們說：學習,。我又問“老師走進教室來做什么來了,？就是來幫助大伙學習的。所以我們的目的是一致的,。那今天我也要對各位家長朋友們說了,，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任,，我在這里也會承諾：請放心,，我們會盡力把孩子們教好的?？墒钱吘购⒆觽兇蟛糠謺r間還是在家里度過的,，在學校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。這就需要家長們多配合，孩子在學校里,，老師千說萬說,，可如果家長一點也不過問，就連那點作業(yè)都做不好,，那怎么行,？要讓孩子學的好，我們就要協(xié)調(diào)一致,，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,，幾點休息,，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間,，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的,。

2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學習的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎？

3,、在看電視的問題上,，要給孩子把把關(guān)?？措娨暤臅r間要把關(guān),，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打,、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處,，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典,、道德觀察,、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當然也要家長做出點犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，把音量放低點。要么干脆別看。家長看,，孩子也看,，回頭一看，十點了,，“你還不睡覺去,！明天還上不上學？”猛一聽,，還感覺挺關(guān)心孩子呢,？其實你想想，孩子不是塊木頭,，他是有大腦的,，雖然表面上他不得不遵命，但是睡在被窩里還一個勁為導演編排節(jié)目呢,。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學,，抄個算式得數(shù)，老師一看都對,，其實什么都沒學會,，一點用都沒有。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會說，現(xiàn)在的題有點難,，不會做了,，但是孩子寫的清楚不清楚，對勾多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學習的事，將來的事,，學校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學習的動力,。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風暴雨,，過后又不管了,。

5、放學后不要結(jié)伙出去玩,。孩子一成群,，什么事都能做出來。而且玩野了,，想收心也收不回來了,，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

6,、經(jīng)常和孩子溝通,，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時引導,。要把問題解決在萌芽之中,。也許有些家長很忙，沒時間,。我要說那是借口,，等孩子出了問題你就有時間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫,，還有用嗎,？

7、還有更重要的一點,，就是如果你對老師和學校有什么意見,，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下,，沒什么問題不能解決的,。可是你要當孩子面說老師這不好,、那不好,，那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢,？說了一大堆,，完事了，你又不見老師的面,，可孩子就慘了,，家長說了老師一大堆不是,，當孩子上課時，怎么看老師都不順眼,，怎么都學不進去,，那你想最矛盾、最受傷,、最吃虧的還不是孩子嗎,？

8、如果沒有大人的引導或看護,，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò),。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲,、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。好不容易和家長見面了,，你看說個沒完了,，不過，話說回來了,，孩子還是你的,，我們會盡力教育好的，可是他發(fā)展的怎么樣,，還要靠我們雙方的共同努力,，我們只能陪孩子一年多，而家長你呢,，卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好,，在我們的配合下,，能把孩子管理的更好。教育好孩子是我們的希望,，更是各位家長的希望,。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通,，多關(guān)心,，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路,。[小學生家長會演講稿(共2篇)]篇一：小學生家長會演講稿

楊家中心小學五（2）班家長會演講稿

各位家長：

大家好,。大家能在百忙中來參加這次家長會，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎,。

學校召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的機會,。我新接了這個班,，對班里的學生還不是很了解，發(fā)言權(quán)不大,，不過,，機會難得，我要好好把握這次機會,。

（一）,、首先，我想先談?wù)剬W習方面的問題：

學習重要,，這個我們大家都很清楚,。望子成龍、望女成鳳,。如果你希望你的孩子將來考上大學,，出人頭地，有自己的一片天下,，這沒說的,，現(xiàn)在小學是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學好,。有的家長可能要說了,，我可不想孩子上什么大學，花錢多不算,，而且將來找到找不到工作,，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學,，但小學,、初中，你總得讓孩子上吧,，小學學不好,，到初中跟不上了，小腦袋總不會閑著吧,。學習的心要是沒了,，那準惹事，成群結(jié)伙打架,，到那時,，惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現(xiàn)在必須要好好學習,，為初中打好基礎(chǔ),，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的,，就為孩子少給咱惹事,，現(xiàn)在也得支持,、幫助孩子把學習搞好。那天我就對孩子們說了,，你們還小不知道知識的重要性,，現(xiàn)在不好好學習，可是當你知道的時候就晚了,。

因為生活中好多地方都在有意無意的應用小學,、初中學到的知識，只是有時候我們沒有意識到,。比如我們?nèi)粘＿^日子吧,。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800,？是碰巧了,？可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢,？其實就是知識和智慧在做怪,。同樣的買賣，人家賺多,，咱賺少,，鬧不好還賠，為什么,？人家小日子越過越火,，咱家越來越跟不上趟兒，眼看,，人家時髦電器一樣一樣往家搬,，咱呢，看著干眼饞,，為什么,？還不是人家知識多點，腦瓜子靈點,，方法多點,，路子廣點嗎,？人家腦瓜為什么靈,？知識多了，方法多,，自然就顯的靈了,。小學是開發(fā)學生智力、形成好習慣最關(guān)鍵的階段,。動腦動腦越動越巧,，在學習的過程也就是開發(fā)大腦,、營養(yǎng)大腦的過程。

我說這些顯得有些多余了,，其實家長們對這個早就有很深的體會了,，是不是？

孩子走進這個教室,，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣,，盡全力來幫助孩子們學好的。那天,，我

要讓孩子學的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間,。幾點起床，幾點休息,，什么時間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的,。

2,、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學習的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè),，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮當響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎,？

3、在看電視的問題上,，要給孩子把把關(guān),。看電視的時間要把關(guān),，我們不是要求孩子一點電視也不看,，但對看的節(jié)目要有所選擇。什么武打,、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的,，比如：開心辭典、道德觀察,、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當然也要家長做出點犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點,。要么干脆別看,。家長看，孩子也看,，回頭一看,，十點了，“你還不睡覺去,！明天還上不上學,？”猛一聽，還感覺挺關(guān)心孩子呢,？其實你想想,，孩子不是塊木頭，他是有大腦的,，雖然表面上他不得不遵命,，但是睡在被窩里還一個勁為導演編排節(jié)目呢。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。象數(shù)學，抄個算式得數(shù),，老師一看都對,，其實什么都沒學會，一點用都沒有,。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長可能會說,，現(xiàn)在的題有點難,，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚,，對勾多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了,，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學習的事,，將來的事,，學校的事,，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心,，這對于孩子來說也是一種學習的動力,。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了,，一看分數(shù)低,，就一頓狂風暴雨，過后又不管了,。

5,、放學后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,，什么事都能做出來,。而且玩野了，想收心也收不回來了,，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,，同時也能幫我們家長減輕一下負擔,。

6、經(jīng)常和孩子溝通,，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中,。也許有些家長很忙,，沒時間。我要說那是借口,，等孩子出了問題你就有時間了嗎,？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎,？

7,、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見,，我建議你到學校來,，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的,?？墒悄阋敽⒆用嬲f老師這不好、那不好,，那我要說最后吃虧的是孩子,。為什么呢？說了一大堆，完事了,，你又不見老師的面,，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是,，當孩子上課時,，怎么看老師都不順眼，怎么都學不進去,，那你想最矛盾,、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎,？

8,、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò),。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強,，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲,、色情一些不健康

的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。

（二）、其次,，也是今天請大家來的另一個主要的目的,，就是關(guān)于貴子女的安全問題：

1、簡介3月13日牛路口事件及今年下期開學來的幾起溺水事故

2,、學習《中小學生意外傷害事故處理辦法》,、《致學生家長的一封信》、簽訂《家校安全責任書》,、留下家長及班主任的聯(lián)系電話,。

[小學生家長會演講稿(共2篇)]（好不容易和家長見面了，你看說個沒完了,，不過,，話說回來了，孩子還是你的,，我們會盡力教育好的,，可是他發(fā)展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力,，我們只能陪孩子一年多,，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路,。）所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好,，在我們的配合下,，能把孩子管理的更好。

教育好孩子是我們的希望,，更是各位家長的希望,。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通,，多關(guān)心，多支持,，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路,。

篇二：小學生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿

家長講座發(fā)言稿

尊敬的老師，家長朋友們: 大家下午好!我是***的媽媽,，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,，語文王老師,，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長,。

今天,，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺,，讓我在這里發(fā)言。前幾天,，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會上開一個講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗,，讓我感到十分慚愧,，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧,。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導。

一,、家長要增強教育子女的責任感,。

我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任,。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的,，他就聽老師的話，全靠你了！”我認為這是最不負責任的一句話,，她首先是我們的孩子,，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的

過來問我,，我忙我的，她忙她的,，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得,，一會兒喝水,，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞,，所以,，我們家的電視一般只有周末才開。

作為家長,，應及時提醒孩子預習,，復習，幫孩子制定學習計劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時提醒她每個階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒***該開始復習了,，我們主要復習了語文的生字,，背誦，詞語盤點,，英語單詞等,，所以***這次期中考試語文、英語成績較為理想,，數(shù)學一道題也沒有做,，數(shù)學成績就不夠理想。只有家長時刻關(guān)注孩子的學習,，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。

二,、家長要做老師堅強的后盾

作為家長,，要當好老師的助手,，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦,，考生字,，考單詞等任務(wù)。

而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾,。老師在教育孩子的過程中,，可能會遭遇孩子的不理解，這時,，家長就應該曉之以情,，動之以理，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,，也要避開孩子和老師單獨溝通,。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態(tài),。

三,、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。

當今的社會是一個信息爆炸的時代,，所以孩子們除了需要學會所學知識以外,，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關(guān)重要,。為了培養(yǎng)***的閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報》、《小獼猴智力畫刊》,，升

入小學后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學》、《意林》（少年版）等雜志,。平時時不時也會給她買本課外書,，寒暑假會多買幾本。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng),，***對閱讀有著濃厚的興趣,，一有時間就會看書，中午午休前看,，晚上寫完作業(yè)看,，每天都得限制閱讀時間,。

通過閱讀，拓展了孩子的視野,，陶冶孩子的情操,，提高寫作能力。過去,，我曾經(jīng)十分擔心***的作文能力,。因為我覺得數(shù)學不會，我們可以教給她計算的方法,，但是作文不會,，寫作方法沒法教授。但是,，***開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個擔心是多余的，因為大量的閱讀,，知識有了一定的積累,，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動,。

閱讀也有一個特別需要注意的一點,，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學作品良莠不[小學生家長會演講稿(共2篇)]齊,，看了不好的書,，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處,，敬請各位老師和家長批評指正,。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓,！

謝謝大家！

2014-11-13

家長講座發(fā)言稿

五年級（1）班 楊哲奇家長 楊喜娥 2014-11-13

小學生家長會學生演講稿三分鐘篇三

小學生家長會演講稿

演講稿一：尊敬的老師,，各位叔叔,，阿姨： 你們好！

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會,！我叫**,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持,！

其實,，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為,，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人，首先,，每個人,，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨說過,，學習是自己的事,。不能讓家長督促,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時,。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣,。我每天晚上睡覺前,，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內(nèi)容預習一下,，有疑問處作個記號,，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了,，做到“有備而來”,。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以,，有時還是管不住自己的,，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。其實是,，我在家里,，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,，做錯了事,，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度,。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長,。雖然有時為此而懊惱過，反叛過,，惹媽媽生氣,，事后，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說,，在校是個好學生，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著,，所以，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣,。

話又說回來,，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實,，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，希望父母多多看到我們的優(yōu)點,，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處,，溝通,，想必大家輕松，才是真的輕松,！對我們的學習更上錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，今天跟昨天比,！家長同學們,，加油吧！我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

演講稿二：尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長： 您們好,！

我是********班的學生*****,。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上,，面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢,？為了這個,，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學,。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的,，首先還是要感謝家長,，感謝家長們當初為我們選擇了****學校，把我們送到****學校來讀書,。如果不是這樣的話,，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？

尊敬的家長們,，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們,。我們的學校領(lǐng)導,，他們把“一切為了學生”,、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上,、放在第一位,。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧,。試問,，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在****地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書,？可以說唯有我們惠高,。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程,？還是說唯有我們****學校。說到我們****學校的老師,，可以說個個都是學生們心目中的好老師,，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,，我要再次代表同學們謝謝家長,，謝謝你們當初為我們選擇了****學校，讓我們有這么好的學校,，這么好的校領(lǐng)導,，這么好的老師。

尊敬的學校領(lǐng)導,、各位家長,、老師們，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,，我們決不會辜負你們的期望,，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,，努力做好我們該做的一切事情,，為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

小學生家長會學生演講稿三分鐘篇四

小學生家長會學生演講稿

小學生家長會學生演講稿

親愛的老師、同學,，尊敬的叔叔,、阿姨：

你們好！

我是五年級二班的***,，今天,，我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級了,。孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新,?！碑斘覀冊趯W習的路上努力拼搏的時候，展望未來,，憑添我們前進的勇氣,；回顧過去，指導我們更好地應對未來,。父母總說我們是一張白紙,，但時光流逝，不知不覺我們已長成了懵（meng）懂少年,?；厥走^去，尤其是四年級一年,，我收獲了很多,，學會了很多......“民以食為天”，我們則以學習為本,，當然收獲最多的,，還是知識?！昂昧晳T成就好人生”,，在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲,。

數(shù)學上的進步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地,。在袁老師的指導下,，通過四年級一年的學習，我學會了找重點與舉一反三，簡單地說就是“厚薄法”,。我會通過預習來明確課本上的重點和難點,，然后充分利用教材全解、習題,、解析豐富課本知識,，把課本由“薄”看到“厚”；一個學期下來,，再通過復習抽出知識框架,，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　薄＿@種方法使我受益匪淺,，讓我既掌握了知識,，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍,。

說起語文來似乎沒有太多省力的方法,，我一般是把握好預習、聽講,、復習,、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累,。

首先,，預習是必不可少的。我預習是通過《教材全解》來提高自己對課文的認識和了解,，不只讀書,、寫字、標段和畫線,。我預習時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情,。第二步，即上課認真聽講,。上課時,，我的思路始終緊跟著老師的思維走，做到與老師絕對的同步,，不打一點兒岔,。我上課時也會做筆記，積極回答問題,；當遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心里,，不懂就問。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確,。第三步,，復習,。復習可以使用練習冊，練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成,。復習也需要整理,。上課時做的筆記，我經(jīng)常根據(jù)它來整理出上課時的要點,，并記住它,。第四步，拓展應用,。它是至關(guān)重要的一步,。有時光靠課本積累，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽靡?，所以,，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平,，并嘗試著學以致用,，主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學不喜歡作文,？為什么每當老師布置作業(yè)時,，同學們都說：“真希望沒有作文！”為什么每當老師布置作文后,，同學們都那么泄氣,？為什么？因為積累有限,，并且缺乏學以致用的勇氣。寫作需要長時間的積累,，不是一天,、一會兒就可以寫出來的。咦,！我聽見有同學抱怨了：“為什么我寫不好作文呢,？我看的書不少，積累的也不少,?？墒菫槭裁次乙豢匆娮魑谋揪桶l(fā)呆，兩眼呆滯,，思維枯竭,，寫什么好呢？好不容易寫出來,，可一點都不好,，這是為什么呢,？”對此,，我的回答是：你完全可以寫出好作文，只要你認真地多積累,，并且真正地應用它,。學到的東西要用上,，要活學活用,，不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的作文。否則,，學非所用,，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”,?？傊瑢W語文我養(yǎng)成的習慣是：多積累,，多拓展，活學活用,。

學英語,，沒什么好說的，關(guān)鍵是多聽,、多讀,、多記。朱熹說過："讀書有三到,，謂心到,、眼到、口到,。學英語的最大要點就是多聽多讀,，培養(yǎng)語感。我們天生就會說漢語,，然后才知語法,，同理，外國人也一樣,，這說明了語境的重要性,。要努力自覺創(chuàng)造一個學外語的語言環(huán)境,，慢慢就會說了，然后到語法,，到寫作,。知難行易，只要堅持,，就會成功,！

從四年級開始，我們就是一個快樂的班集體,。老師的鼓勵使我收獲了自信,；同學的幫助，讓我學會了理解,；父母風雨無阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著......別人困難時伸出援手,，告訴我助人是快樂之本；滿頭大汗地打掃衛(wèi)生,，讓我覺得勞動最光榮,；要好的伙伴在一起玩耍，快樂的我覺得很幸福......五年級的時光同樣快樂而美好,，我憧憬著并努力著,，來迎接新學期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個可愛的班級,，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識,，從簡單的加減乘除到復雜的小數(shù)方程；從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析,；從abcd到英語對話......我們在知識的海洋中汲取著營養(yǎng),，讓我從一個一無所知的小朋友成長到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學的奧妙,、語文的博大,、英語的有趣。我愛老師們播種希望的課堂,，它為我插上了夢想的翅膀,；我愛和同學們一起上學玩耍，它使我懷著感恩的心,，享受著快樂的時光......最后,，謝謝老師、謝謝同學,、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,，走在追逐夢想的路上！謝謝,！