演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇一

大家好！

我是南關(guān)小學(xué)六一班謝宜貝,。我也是南關(guān)小學(xué)第13期學(xué)生十佳博客獲得者,。

我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到現(xiàn)在,，寫了40多篇博文,。

開始寫博文時(shí)，只有四、五個(gè)人到我的博客里看我的博文，后來，在老師的引導(dǎo)下,，我也加入了“作文連線”“呼笑山莊”等優(yōu)秀圈子，也經(jīng)常到別人的博客里學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我的訪問量也達(dá)到了3900多條,。

我的寫作水平也越來越高了。這多虧了小城說雨老師,、支手之音老師,、一會(huì)yi生老師的指導(dǎo),，我也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),，比如林蔓的天空,、心之小語、四月妮妮,，雖然我們沒有見過面，但他們都是校訊通的博腕,，在我的文章下留言，給我很多的鼓勵(lì),。

我的博客里,，寫的都是小事,，有學(xué)校的大掃除和月考體會(huì)，有媽媽的生日和家務(wù)勞動(dòng),，還有讀書筆記,。這些經(jīng)歷，同學(xué)們都有,，但是我寫下來了,，生活中就有了美好的回憶,。

作文連線是校訊通博客中最大的圈子，有4000多人天天在寫博文,、評(píng)博文,。前幾天，作文連線圈主小城說雨老師邀請(qǐng)我當(dāng)作文連線管理員,，我今后要多評(píng)博文,、多寫博文。我的理想是當(dāng)學(xué)生博腕,，我不停地評(píng)博,、寫博，我就離博腕越來越近,。

希望各位叔叔阿姨能讓你們的寶貝在校訊通建博客,，這里面沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，到這里的孩子都在學(xué)習(xí)提高,，我十分期待在校訊通博客里與大家交流,、溝通。

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇二

各位家長：

大家好!很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流,。我想談一談我教育孩子的目標(biāo)和思路。對(duì)于孩子,，我有兩個(gè)具體要求,，也是我的兩個(gè)期望。

第一個(gè)是“把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受”,，這是從學(xué)習(xí)的角度講,。把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，這是學(xué)習(xí)的最高境界,。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一生的事情。一個(gè)不善于學(xué)習(xí)和思考的人無法做成任何事情,。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導(dǎo)下,，我從女兒很小的時(shí)候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習(xí)慣,，我想讓她達(dá)到這樣一種狀態(tài)：一天不讀書就會(huì)不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到,，她的閱讀量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語文課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外閱讀量,。這是我很欣慰的。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)要出色，他內(nèi)心中要有對(duì)于學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望,。這種渴望來自于濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，必然有很強(qiáng)的自律能力,，必然有頑強(qiáng)的意志力,，必然會(huì)不斷反思和總結(jié)，這樣也就必然具有了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)成績也必然會(huì)好,。所以我做的，不是去斤斤計(jì)較她成績的一分二分,，而是經(jīng)常通過談話激起她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望,。

第二個(gè)是“心理健康不偏執(zhí)”，這是從做人的角度講,。生活中偏執(zhí)的人很多,，愛鉆牛角尖,、嫉妒心強(qiáng),、報(bào)復(fù)心強(qiáng)、過分注重自我都是偏執(zhí),。偏執(zhí)的人不會(huì)換位思考,，不體諒不包容，不太容易接受別人的意見,，不善于從多個(gè)角度思考和解決問題,，做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,，得讓孩子了解這個(gè)真實(shí)的世界,，知道生活中有 真誠也有欺騙，有美好也有罪惡,，在成長的過程中,，孩子要試著學(xué)習(xí)接受、理解和包容,，這樣她以后才能生活得更快樂一些,。我希望女兒能夠?qū)W會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和別人，學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，能夠?qū)W會(huì)以實(shí)事求是的態(tài)度,，樂觀地積極地面對(duì)問題，學(xué)會(huì)冷靜思考,，多體諒和寬容,，建立良好的人際關(guān)系。

要完成對(duì)孩子的引導(dǎo)，不管是學(xué)習(xí)還是其他,，首先是家長要做好身教,，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通,。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨,。話不在多，關(guān)鍵是有力,，要深入到她的內(nèi)心,。我堅(jiān)持“我們是朋友”的觀念，以平等的,、互相尊重的態(tài)度和孩子對(duì)話,。對(duì)一件事情，我談我的看法,，她談她的看法,，不強(qiáng)迫孩子接受我的觀點(diǎn)，如果有必要,，我會(huì)努力說服她,。另外，我鼓勵(lì)孩子提出不同的見解,，我希望她成為一個(gè)有主見有思想的人,，所以我鼓勵(lì)她否定我，對(duì)我說“不”,。經(jīng)過十年磨合,，我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式，使我們能互相激勵(lì)共同進(jìn)步,。

我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo),。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇三

尊敬的各位家長：

上午好：

我先自己我介紹一下，我叫王娟,，任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。去年從市實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)到金海岸小學(xué)的。因?yàn)楹⒆游覀兂蔀榱伺笥?，希望在今后的時(shí)間里我們多進(jìn)行溝通與交流,。記得孩子們進(jìn)入新學(xué)校我給他們說的第一句話就是“所有優(yōu)秀的孩子都聚集在金海岸小學(xué)，我們金海岸的發(fā)展與成長,，少不了同學(xué)們的努力與付出,，每個(gè)同學(xué)把這里當(dāng)做自己的第二個(gè)家。好好愛護(hù)它,，時(shí)時(shí)刻刻想著你是金海岸小學(xué)的學(xué)生,，在校內(nèi)你是三年級(jí)一（二）班的形象,，在校外，你是金海岸的臉,?！边@也就是說，我們大人時(shí)刻把培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,，放在首位,。在家庭里也是這樣，孩子是家長的影子,，我們說話辦事都要注意,。這些道理班主任老師可能都已經(jīng)說過，我就不再多說,。

開家長會(huì)之前,，我在一班和孩子們閑聊，問他們“開會(huì)時(shí),，咱們家長最想知道什么,？”孩子們說“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好的那一面了！”我又問：“你們希望我說點(diǎn)什么,？”他們說：“當(dāng)然是希望老師表揚(yáng)我們了,！”就這兩句話，我知道這次開家長會(huì)我應(yīng)該怎樣匯報(bào)工作了,。也希望我們家長會(huì)后,，回家多表揚(yáng)孩子，多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),，用賞識(shí)的眼光去欣賞他，實(shí)在沒有啥,，你就說“老師說你很聰明,，以后再學(xué)會(huì)聽講，積極回答問題,，作業(yè)書寫在認(rèn)真一些就更好了,。”

孩子們進(jìn)入金海岸小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,，一開始，我非常迫切的希望家長朋友們能夠把孩子原來的情況跟我交流一下,，這項(xiàng)工作做得很好的是：2班有厲欣雨的媽媽,，席子涵的媽媽，張翕的媽媽,，1班孫東源的媽媽、,，趙文倩、,，費(fèi)鴻翔的媽媽,、,，王資旭的媽媽,、朱星翰的媽媽、王一禾的媽媽,。她們能夠通過電話或者是到學(xué)校及時(shí)的把孩子的情況介紹給我,。使我在今后的教學(xué)過程中有的放矢，也好因材施教,。

我們的孩子來自于不同的學(xué)校,，她們的各種習(xí)慣早已經(jīng)形成，一開始單從孩子們的作業(yè)書寫情況來看,，有的數(shù)字成了“小螞蟻”,，習(xí)慣寫小字，有的就是“草上飛”,，也有一些一直寫的很認(rèn)真的同學(xué)（1班的厲訊宇,、楊立峰；2班的范曉燕,、卜娜）,。在課堂習(xí)慣上，有的習(xí)慣課堂上喝水,，把水杯全都放在桌子上,，還有的趴在桌上聽課，還有為數(shù)不少的孩子在課堂上,，邊聽講手里邊玩著小東西,。課堂上回答問題不知道先舉手后回答，總是搶,。在課間,，孩子們不會(huì)走路，抬腿就跑,，有幾次我差點(diǎn)被她們撞到,，還有一次五年級(jí)的牛老師就被一個(gè)孩子撞了個(gè)滿懷,。她們還喜歡在走廊內(nèi)大聲說話，下課后我們?cè)谵k公室里直接沒法辦公,。我想在這兩個(gè)月里把他們的一些不理想的地方全部改過來是不可能的,。所以希望我們家長能夠和我一起從現(xiàn)在做起，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生,。

大家知道三年級(jí)是孩子潛心學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，更是一個(gè)分水嶺，有不少學(xué)生在一,、二年級(jí)成績還可以,，可到了三年級(jí)就根本跟不上了。所以三年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和關(guān)注,。

關(guān)心孩子,，應(yīng)該了解孩子，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只有學(xué)校與家庭一起努力,，真正了解孩子的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子才能交出令人滿意的答卷,。基于此,，我先對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行簡單介紹和分析,。

三年級(jí)上冊(cè)的教材呈現(xiàn)這么幾個(gè)特點(diǎn)：

1、內(nèi)容多,。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：測(cè)量,，萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（二），四邊形,，有余數(shù)的除法，時(shí)分秒,，多位數(shù)乘一位數(shù),，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，可能性,，數(shù)學(xué)廣角,。總共九個(gè)單元,。而且各單元的知識(shí)之間聯(lián)系不大,。這就提示我們,，一定要注重復(fù)習(xí)，“溫故而知新”,，在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,，及時(shí)復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識(shí)，避免遺忘,。

2,、抽象知識(shí)增多，難度加大,。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù),、可能性,、數(shù)學(xué)廣角等知識(shí)很重要、也很抽象,。三年級(jí)時(shí)一定要打好基礎(chǔ),，因?yàn)檫@部分知識(shí)今后還要學(xué)習(xí)。由于小學(xué)生的思維是以具體形象思維為主,，而教材的編排是由具體形象思維逐步過度到抽象思維,。三年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容在抽象思維的學(xué)習(xí)方面在增多，有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣也就很容易出現(xiàn)我們經(jīng)常所說的兩極分化了。好的會(huì)學(xué)得更好,，困難的就會(huì)更困難,。

3、基礎(chǔ)知識(shí)依然很重要,。本學(xué)期的計(jì)算主要是三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位,、三位數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位、三位數(shù)乘以一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù),，加減法方面的知識(shí)學(xué)生掌握得不錯(cuò),，但不等于沒有問題，有些孩子幾乎每天都有錯(cuò)題,，就不能簡單歸結(jié)于粗心了,，我看這就是是學(xué)習(xí)能力的問題。如何提高計(jì)算技能,，加強(qiáng)口算和估算訓(xùn)練是非常重要的,，另外每天堅(jiān)持做幾道豎式題也是很有好處的。說到每天堅(jiān)持練習(xí)口算,，本學(xué)期我要求孩子們每天堅(jiān)持練習(xí)幾道計(jì)算題,，要列豎式并驗(yàn)算,。有的時(shí)候我也會(huì)適當(dāng)?shù)牟贾脦椎溃蛘呤前才潘麄冏约鹤灾鲗W(xué)習(xí),。

總的來說,，三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，人人都可以得九十五分,，一百分是不現(xiàn)實(shí)了,，家長們要有思想準(zhǔn)備。如果你覺得孩子在退步的話,，請(qǐng)與老師聯(lián)系,，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法,。接下來就說說我的課堂吧,！

課堂40分鐘是最重要的，也是最有效的,。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,，他在課堂上肯定是積極認(rèn)真的，并且他們會(huì)調(diào)動(dòng)各種感官參與學(xué)習(xí),，手腦并用,。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué),，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。

課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽,、思,、說、寫這幾個(gè)過程,，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,。“聽”就是要學(xué)會(huì)傾聽,，不僅要聽老師講課,，而且要聽其他同學(xué)發(fā)言，我們班上就有許多孩子就很會(huì)聽課,，如：1,、李雨涵、安潔漪,、董雨涵、厲永西,、秦明君,、路宏遠(yuǎn),、王一禾等，2,、張樹慰,、孫敬超、范曉燕,、劉曉華,、李昊宇、朱彤,、王晨,、張翔宇等。會(huì)聽課是學(xué)習(xí)成績好的一個(gè)前提條件,。但也有幾個(gè)同學(xué),，不會(huì)聽課，總是要老師來提醒,，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會(huì)受到影響,。“思”也很重要,，數(shù)學(xué)就是思維的科學(xué),，如果一個(gè)同學(xué)課堂上不會(huì)獨(dú)立思考的話。他的數(shù)學(xué)成績肯定不是特別好,。我們班上的1班有楊立峰,、安潔漪、夏韜,、歷長城等,，2班有南一辰、厲澤鑫,、張翔宇等同學(xué),，就屬于愛思考的孩子。會(huì)思考問題是一種學(xué)習(xí)品質(zhì),，我們老師在教學(xué)過程中,，會(huì)盡力精心設(shè)計(jì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，營造一個(gè)情境,，促進(jìn)學(xué)生去思考問題,。家長們也可以鼓勵(lì)孩子去思考問題，尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會(huì)提問題,。同時(shí)會(huì)思考問題還是一個(gè)好習(xí)慣,，還需要家長配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成。至于“說”和“寫”,，我們班的孩子還存在比較大的問題,。關(guān)于“說”，我最頭疼,，有部分孩子課堂發(fā)言不積極,，發(fā)言質(zhì)量不高，有的學(xué)生吞吞吐吐,，不知所言,。還有的干脆一言不發(fā)，關(guān)于這一點(diǎn),，請(qǐng)家長要鼓勵(lì)孩子發(fā)言,，把每次發(fā)言當(dāng)作一次鍛煉。（例如：現(xiàn)在我們學(xué)過的萬以內(nèi)數(shù)的加減法,，還有現(xiàn)在的周長計(jì)算,、后面的口算、筆算乘法,，那么他們?cè)鯓铀隳?？無論在課堂還是在家中我們要鍛煉孩子說說算理和算法。只有能說出道理再加上細(xì)心,，我想您的孩子一定能學(xué)好,。）“寫呢？好比一張入場卷,，即人行走的門面,。特別是現(xiàn)在書寫不清，將影響孩子以后的學(xué)習(xí)過程,，希望有這方面特點(diǎn)的孩子,，家長要引起重視。

總的來說,，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī),，我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范，而且要嚴(yán)格要求,、要堅(jiān)持,。大家知道：“好習(xí)慣終身收益，貴在培養(yǎng),?！倍?xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。

下面我主要從三個(gè)方面具體的來談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：一是基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，二是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，三是合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（一）、基本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

這一層面,，主要包括以下內(nèi)容：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

有效的學(xué)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的性和針對(duì)性,，可以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，要十分重視孩子課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在實(shí)際操作中，當(dāng)孩子作業(yè)完成以后,，有時(shí)間就可以讓孩子自己去看書,、去發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子課前就對(duì)新知識(shí)有所了解,，同時(shí)可以激發(fā)孩子上課時(shí)的學(xué)習(xí)興趣,。

2、認(rèn)真聽講的習(xí)慣

這里的聽講,，應(yīng)該包括兩方面的意思：一是說課堂上要會(huì)聽,，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動(dòng)作,，要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，要抓住新知識(shí)的生長點(diǎn),，新舊知識(shí)的聯(lián)系,，弄清公式、法則的來龍去脈,，還要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,，對(duì)他人的觀點(diǎn)、回答能做出合理的評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充,。二是敢講,。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，孩子首先是要深思熟慮,，然后就要敢于發(fā)言,。只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了聽講、學(xué)會(huì)了上課,，他們才會(huì)學(xué)得輕松,，才會(huì)事半而功倍,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣

完成作業(yè)，是孩子最基本,、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我經(jīng)常要求孩子養(yǎng)成：

（1）規(guī)范書寫,，保持書寫整潔的習(xí)慣,。包括作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫,、數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫都要規(guī)范,。這個(gè)方面， 1班的厲迅宇,、2班范曉燕同學(xué)做得非常好,，作業(yè)規(guī)范、整潔,、美觀,、大方，給人賞心悅目的感覺,。要獨(dú)立思考,、獨(dú)立完成作業(yè)，不要跟別人對(duì)算式和結(jié)果,，更不要抄襲別人的作業(yè),。

（2）認(rèn)真審題、仔細(xì)運(yùn)算,、耐心驗(yàn)算的習(xí)慣,。

習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的、連續(xù)的,。在校的作業(yè)老師會(huì)給予督促,，在家的作業(yè)就需要家長的配合。

首先是抓緊時(shí)間不拖欠

（1）迅速開始

時(shí)常有家長反映,，有些孩子在坐下開始做作業(yè)時(shí),，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文,，西翻翻數(shù)學(xué),；或一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,，一會(huì)兒瞄瞄電視,，一會(huì)兒聽聽大人們閑聊，一會(huì)兒又插話……時(shí)間就在不知不覺中過去了,。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢,？我認(rèn)為第一：

首先，給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，一坐下來,，就可以做作業(yè)了,。而其他事情，如看閑書,、喝茶,、聊天、吃點(diǎn)心什么的都必須到別的地方去,。長此以往,，就給自己一個(gè)定勢(shì)，一坐到熟悉的書桌前,，就能集中精力投入學(xué)習(xí),。

其次，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做作業(yè),，時(shí)間一到，馬上就坐到書桌前去,。漸漸地,，大腦就會(huì)形成條件反射，一到時(shí)間,，和學(xué)習(xí)有關(guān)的思維都被調(diào)動(dòng)起來,，做作業(yè)的效率也就提高了。

再其次,，專門用來學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)習(xí)用品要備齊。學(xué)習(xí)用品要井然有序地?cái)[放在固定的地方,，這樣就可以節(jié)省許多找東西的時(shí)間和精力,。

集中注意力

孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性,、持久性和集中性較差,。如果環(huán)境中存在各種干擾性因素，小孩子就易分心,，而不肯做作業(yè)或不能及時(shí)做,。

a、做作業(yè)時(shí)一定要排除外界物質(zhì)的誘惑,，使內(nèi)心安靜下來,。

b、做作業(yè)時(shí)要盡量避免電視電話的干擾,。若來了客人,，又無法避開的，寧可先放下作業(yè)等客人走了再做,，或?qū)腿苏f明原因,，請(qǐng)求諒解,。一邊聊天一邊做，得不償失,。

c,、提醒各位家長，不要在兒童做作業(yè)的時(shí)候批評(píng),、教育孩子,，這樣一來教育無效，二來作業(yè)效率低下,，長此以往,，還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè),。

（3）按時(shí)結(jié)束

可以試試給孩子嚴(yán)格規(guī)定做作業(yè)的時(shí)間（當(dāng)然要視作業(yè)的量來定時(shí)間）,。結(jié)束作業(yè)的時(shí)間一到，就一定要收起本子,。剛開始執(zhí)行時(shí),，可能會(huì)有一些困難，平時(shí)做作業(yè)拖沓的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)少做的現(xiàn)象,，但只要堅(jiān)持不懈,，做作業(yè)的速度就會(huì)提高。（保證孩子的睡眠時(shí)間）

借此機(jī)會(huì),，我建議家長能在百忙之中擠出時(shí)間督促孩子有質(zhì)量的完成作業(yè),。

（二）、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)非常關(guān)注的話題,。從某種意義上講,，養(yǎng)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比獲得了多少知識(shí)更重要,。這需要從以下幾方面做起：

1,、培養(yǎng)孩子善于質(zhì)疑的習(xí)慣。

反映在我們做的《數(shù)學(xué)作業(yè)本》和《配套練習(xí)冊(cè)》要讓學(xué)生自主探索,，獨(dú)立思考,。有些家長每當(dāng)孩子遇到難題卡殼時(shí)就非常心急，馬上要把答案告訴孩子,，這樣一來孩子往往就變成了記錄員,，聽寫工，這些家長固然是對(duì)孩子很負(fù)責(zé),，但方法不是很妥當(dāng),，因?yàn)殚L期以往，會(huì)使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理,，遇到難題總想找人幫助,，不能獨(dú)立解決問題,。

2、培養(yǎng)孩子手腦結(jié)合,，注重實(shí)踐的習(xí)慣,。

皮亞杰認(rèn)為：“思維是從動(dòng)作開始的，切斷了動(dòng)作和思維之間的聯(lián)系,，思維就得不到發(fā)展,。”因此我們必須重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的良好習(xí)慣。家長在家里也要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),。

下面講一下家中怎樣培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力,，提高數(shù)學(xué)成績的方法：

對(duì)于學(xué)習(xí)困難的孩子，要扶放結(jié)合,、循循善誘,，先輔導(dǎo)一個(gè)典型題，然后同類型的題目放手讓孩子仿練一二題,，如果不熟練，再練一二題,，典型題目確保會(huì)做后,，再將典型題稍稍加以改變成變式題，半扶半放,，使之完成變式題,。以此方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的敏捷性。

對(duì)于中等的孩子,，先要夯實(shí)基礎(chǔ),，穩(wěn)步提高。在扎實(shí)基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,，多放手練變式題以及稍難的開放題目,。

對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，要查漏補(bǔ)缺,，不斷培優(yōu),。可有選擇性地自選書籍自學(xué)和練習(xí)以及奧賽題目,。

還有一點(diǎn)要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分,，這里錯(cuò)一點(diǎn)，那里錯(cuò)一點(diǎn),，還有少答的,，少單位的,，漏題的等，真不知道拿他怎么辦”,。我相信很多家長都會(huì)有同感,。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題,，急性子愛馬虎,；有的是態(tài)度問題，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心,；有的是自以為是,，認(rèn)為會(huì)了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。針對(duì)這些,，現(xiàn)介紹幾種方法供家長參考：

1,、建立錯(cuò)題集。給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”,，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題寫下來,，讓他自己找出錯(cuò)誤原因，再在旁邊做出正確答案,。這實(shí)際上是一個(gè)孩子的“錯(cuò)題檔案”,。這樣有利于孩子認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，加以改正,，是自我教育的好辦法,。關(guān)于錯(cuò)題，在學(xué)校我是采用畫橫線的方法,，訂正后打勾,。經(jīng)常有二次或三次批改的現(xiàn)象，特別是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生都是面批面改或邊教邊改,，挺辛苦的,，但家長的信任和孩子的進(jìn)步使我能從苦中求樂。

2,、關(guān)于草稿的書寫,。草稿不能太草。雖然說是草稿,，但卻不能小看他的作用,。當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的習(xí)慣就有利于克服粗心的毛病。

3,、關(guān)于橡皮擦問題,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要太依賴于橡皮擦（涂改液）,。有時(shí)也可以限制孩子使用橡皮,，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣,，想好了再做，力爭一次做對(duì),。這樣為孩子學(xué)習(xí)寫圓珠筆,、鋼筆字作了很好的鋪墊作用。

4,、學(xué)會(huì)自查?，F(xiàn)在基本上每次作業(yè)我都要求家長簽字，這個(gè)簽字不是我純粹要你的名字,，是希望你通過簽字,，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并督促著孩子學(xué)會(huì)自查作業(yè),。通過簽字發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,，先讓孩子自己檢查，實(shí)在找不出,，家長可以劃定范圍在要求他找,，這樣幾次你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時(shí)的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了,。

5,、學(xué)會(huì)反思。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,，不是讓孩子改過來就行了,，還要讓他說出，錯(cuò)在哪里,，今后怎樣注意等，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)善于反思的好習(xí)慣,。

（三）,、合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

現(xiàn)代教育非常注重合作能力的培養(yǎng),，作為你們的孩子,，我的學(xué)生進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分必要的。通過合作學(xué)習(xí),，可以達(dá)到同伴互助,，共同分享交流成果，互相補(bǔ)充,，互相促進(jìn),，達(dá)成共識(shí)，共同進(jìn)步,，共同發(fā)展的目的,。為此,，我建議家長多鼓勵(lì)孩子與同伴合作做學(xué)具、測(cè)量物體長度,、解決現(xiàn)實(shí)問題等,。如果是獨(dú)生孩子，敬請(qǐng)父母扮演同伴與孩子合作,。這樣孩子的合作意識(shí)一定會(huì)增強(qiáng),。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。讓我們都從一點(diǎn)一滴做起,，希望在我們的共同努力下，能給您的孩子一雙會(huì)用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛,，一個(gè)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦,。

各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭，所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議,，也僅供參考而已。

我教學(xué)十多年來,，覺得孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,，多積累和總結(jié)，多思考和請(qǐng)教,，不放過一個(gè)問題,。要深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要。所以我在教育我的學(xué)生的時(shí)候,，有很多時(shí)候我都把我上學(xué)時(shí)的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生,，更把我的好的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，我希冀對(duì)他們能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,。我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實(shí),，深入；不要浮在表面，滿足于一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,。不要愛慕虛榮,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假。我時(shí)刻注意從人品,、人生觀,、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響,。目的只有一個(gè)：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。我覺得,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的,，我努力用我的知識(shí)和人格感染著學(xué)生，“親其師,，信其道”嘛,。不知學(xué)生的感覺怎樣，我是努力這樣做的,。

當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題的時(shí)候,，我常常這樣想：如果是我，會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題嗎,？出現(xiàn)了怎么辦,？所以，人非圣賢,，孰能無過,。當(dāng)孩子在家里有問題的時(shí)候，我們當(dāng)家長的也這樣進(jìn)行換位思考,，如果你是孩子怎么辦,？

2、要求：

課堂作業(yè)：

家庭作業(yè)：

自主學(xué)習(xí)：

有幾點(diǎn)問題,，還想和大家打成共識(shí),，促進(jìn)家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好,。

1、對(duì)習(xí)慣不太好的孩子,，家長要積極跟上,，密切關(guān)注孩子的家庭作業(yè)完成情況，每天拿出5分鐘和孩子交流一天的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于老師讓簽名的作業(yè),，一定要看一遍孩子完成的情況，班里很多學(xué)生的作業(yè)家長及時(shí)給簽了名字，錯(cuò)題還是連篇,，我覺得這樣做家長不好,。我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我在學(xué)校里能夠做到120本作業(yè)全批全改,，我們家長面對(duì)一個(gè)孩子而且還是自己的

孩子,，做不到這點(diǎn)嗎？我有點(diǎn)懷疑,。但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任,，故對(duì)老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不了解,，到了考完單元試成績不理想時(shí),，這才想起來打個(gè)電話問問老師，孩子平時(shí)在學(xué)校在課堂的表現(xiàn),。這個(gè)電話要是提前幾天打效果不會(huì)是這樣了,。其實(shí)老師讓你簽字并不是第二天閉著眼睛打?qū)矗墙o咱們家長一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)間,。成績不理想這是誰的過錯(cuò)呢,？

2、密切關(guān)注孩子單元考試情況,，每次考完之后,，少責(zé)罵，多鼓勵(lì),。試卷都要求家長簽字的,。這個(gè)簽字也是要注意孩子錯(cuò)題的原因，幫他分析出來,。如果責(zé)罵得多,，鼓勵(lì)的少，會(huì)讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí),，或者是撒謊的壞習(xí)慣,。

3、我有時(shí)候太忙,，沒有很多時(shí)間和家長反饋孩子情況,，希望家長和老師多溝通，我的所有信息都在大屏幕上,，關(guān)心孩子成長的家長可以留意一下,，記下來更好，我們可以通過這些途徑把我們的孩子培養(yǎng)好,，讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)成長,。

“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處愛在細(xì)微處”“理解萬歲”

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，只要您覺得孩子比原來有所進(jìn)步，這就是我工作的動(dòng)力,，如果還有我沒有做好的方面,，也請(qǐng)您別客氣，直言不諱的給我指出來,，所做的一切我們都是為了孩子,。

不當(dāng)之處，請(qǐng)您們批評(píng)指正,。

祝各位家長：工作順利心情愉快

祝孩子們：學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇四

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家下午好！

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨， “望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù),！

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們,，感激您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

尊敬的老師,，敬愛的家長們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！

最后，祝老師們工作順利,！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成！身體健康,！

謝謝大家,！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇五

各位家長：

你們好！

感謝各位叔叔阿姨的到了,，你們的到來時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛,，對(duì)學(xué)校的信任，放下手中的一切,，來趕到 這里來開家長會(huì),，我代表六年級(jí)（15）班感謝你們的到來,。

再過幾個(gè)月，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，這段期間是至關(guān)重要的，也是你們寄托的希望要實(shí)現(xiàn)的期間,。

小學(xué)六年級(jí)的孩子,，壓力大、自尊心強(qiáng),，所以你們要學(xué)會(huì)跟孩子分壓,，千萬不要用責(zé)罵的方法，或跟別人家的孩子比,，這樣他們的自尊心就會(huì)受到打擊,，壓力就會(huì)增大，這會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，跟父母唱反調(diào),，會(huì)讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長們,，你應(yīng)該把孩子的現(xiàn)在跟過去比,，有進(jìn)步，你應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，這樣孩子就會(huì)覺得你們是愛他的,。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，而不是增加報(bào)復(fù)的重量,。我相信,，這樣比責(zé)罵的方式要好，也相信他們壓力就不會(huì)太大,，就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),。

最后，我懇求家長們,，尊重孩子,，不要光看結(jié)果，而不注重孩子生長過程,，我們孩子現(xiàn)在不小了,，他們會(huì)想事的，請(qǐng)你們尊重你們的孩子,，不要打擊我們的信心和自尊心,。

謝謝！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇六

各位老師,、家長：

你們好,！

我是xx的家長,，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。一個(gè)月,，我們的孩子在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變,。首先,，從生活上說，一開始要和父母一起睡,，到后來自己一個(gè)人獨(dú)立睡覺,；早上還在睡夢(mèng)中，聽到鬧鐘就能自己起床,，這都是一個(gè)很大的進(jìn)步,。其次，從學(xué)習(xí)方面說,，一放學(xué)回來做的第一件事就是做作業(yè),，讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育，談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

這里的“健康”,，不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康,，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，使孩子思想道德品質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,、玩電腦，我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來的家庭作業(yè),，多問問孩子在學(xué)校里的所見所聞,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,，我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好的溝通,，互相了解,，換位思考,，多給孩子一絲關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,，我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程，孩子在作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,，幫她分析原因,，在以后的作業(yè)當(dāng)中不犯類似錯(cuò)誤，我們目的就達(dá)到了,，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成長，先教孩子做人,，這是家教的首要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，還希望老師對(duì)所有孩子能悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇七

各位家長：

各位家長,，孩子的成長不僅靠老師、學(xué)校,，還要靠父母,、靠家庭，但現(xiàn)在很多家長對(duì)如何教育子女缺乏真正了解,。有些家長用老一套方法,，對(duì)孩子的過失，不是打就是罵,，不但沒起到教育效果,，還適得其反。有的家長總愛拿自己的孩子與別人對(duì)比,，或者讓孩子按照自己的要求去做,，“應(yīng)該怎樣怎樣”，嚴(yán)重挫傷了孩子的積極性,，遏制了孩子的健康成長,。那么家長怎樣更好地和學(xué)校配合,，教育好孩子呢?這里給幾點(diǎn)想法和建議。

家教往往存在“兩極分化”,。要么愛得死去活來,，要么嚴(yán)得不近人情。過份愛孩子的家長常常替孩子包辦一切,，使孩子從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難,，自己的事情自己不做，以為別人的幫助理所當(dāng)然,。有的父母則以“愛”為理由,，對(duì)孩子過份嚴(yán)厲，經(jīng)常罵孩子,，甚至打孩子。這樣的孩子往往會(huì)聽話,，但漸漸失去自尊,、自信，失去勇于向上,、百折不撓的勁頭,，失去敢于說真話的愿望。理想的家教應(yīng)該“愛有方,，嚴(yán)有度”,，父母要對(duì)孩子多說一些鼓勵(lì)的話,，多與孩子分享快樂時(shí)光,，多給孩子發(fā)展的空間,，相信孩子一定是最好的,。

中國家長對(duì)待孩子，常有一種“不放心”的心理,，很多事情都幫著孩子做,。從小幫著孩子穿衣服,，從小讓孩子跟大人睡，孩子上學(xué),，幫著檢查文具書本,，不讓孩子干家務(wù)活,。甚至長大了找工作,、結(jié)婚,，家長都要大包大攬。在這種包辦中,，孩子的好奇心和想試試看的心理被抹殺,，變得懶惰、依賴,、怕苦怕累,、沒有主見,、不負(fù)責(zé)任。孩子能做的事，要早日放手讓孩子自己去做,。關(guān)鍵的選擇,，要讓孩子自己去選，以便增加孩子的責(zé)任感和自信心,。

人至少獨(dú)立存在著7種以上的智力,，即：言語—語言智力，音樂—節(jié)奏智力,，邏輯—數(shù)理智力,，視覺—空間智力，身體—?jiǎng)佑X智力,，自知—自省智力,，交往—交流智力等。這些智力在不同人身上,，錯(cuò)綜復(fù)雜地以不同的方式不同程度地組合在一起,，使每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式和特點(diǎn)。因此,，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，智力是多方面的，表現(xiàn)形式各不相同,，我們判斷一個(gè)人聰明與否,、成功與否的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該多種多樣。不要過早地對(duì)孩子下結(jié)論,，教育孩子一定要善于發(fā)現(xiàn)他的長處,，予以挖掘發(fā)揚(yáng)，最終就能做到每一個(gè)孩子都成功,。

大多數(shù)家長總認(rèn)為“孩子犯錯(cuò)不好”,，但對(duì)于孩子的成長來說，錯(cuò)誤和成功一樣不可避免,，一樣有意義,。孩子犯錯(cuò)誤的過程，就是孩子不斷嘗試,、不斷創(chuàng)新,、不斷成長的過程。孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò),，什么也不敢嘗試,，小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地成長,，那才是最大的失敗,。錯(cuò)誤也是一種美麗,，也是一種成功。孩子有了錯(cuò),，家長一定要平靜對(duì)待,，當(dāng)它是一件好事，當(dāng)它是孩子進(jìn)步,、成長的機(jī)會(huì),，切勿大驚小怪、橫加指責(zé),，更不能因害怕孩子犯錯(cuò),，而不給孩子嘗試與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

大家現(xiàn)在都知道賞識(shí)教育,，但夸孩子也是一門學(xué)問,，一門藝術(shù)，只有運(yùn)用得當(dāng),，才能取得理想的效果,。首先，夸獎(jiǎng)要公正合理,，實(shí)事求是,，不要夸大，也不要縮小,。如果夸得不準(zhǔn),，孩子就會(huì)產(chǎn)生疑問，起不到激勵(lì)作用,。如果夸錯(cuò)了,，孩子就會(huì)把錯(cuò)的當(dāng)成對(duì)的，產(chǎn)生壞作用,。其次,，夸獎(jiǎng)要真實(shí)，只有真心,、真情地夸,，孩子才能積極回應(yīng)。心不在焉,，敷衍了事,，孩子往往會(huì)感到是在騙他,。家長對(duì)孩子每一點(diǎn)進(jìn)步給予發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng),，會(huì)使孩子受到真心和親情的感染，樹立“今后我要做得更好”的決心和信心,。三要夸獎(jiǎng)及時(shí),，否則事過境遷,，沒有了當(dāng)時(shí)的氛圍，夸獎(jiǎng)作用也會(huì)降低,?？洫?jiǎng)的形式很多：除真誠的語言外，還有贊賞的目光和微笑,，親切的擁抱,，輕輕的撫摸，等等,。孩子的成長不是一朝一夕的事,，家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和舉止，經(jīng)?？渌膬?yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，讓孩子充分感受父母的信任和鼓勵(lì)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，在家里面受到很多寵愛,，因此，要教育孩子學(xué)會(huì)尊重他人,，欣賞別人,，學(xué)會(huì)與人相處，不要以自我為中心,。

尊敬的各位家長：我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我們學(xué)校愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長,。我們會(huì)與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力。祝各位家長生活愉快,、家庭和美,、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇八

各位家長：

大家好！

忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期就過去了,，作為班主任,，這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處，看著他們一天天的成長,，我的心里真得很欣慰,，我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑,、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,，學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性很高。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校,、班級(jí)開展的一些工作,。我覺得，他們都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此,，希望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些。

1,、放假時(shí)間：1月16日,。

2,、開學(xué)時(shí)間：2月20日早8：00之前背書包到校,。

3,、語文假期作業(yè)：

①每周背兩首古詩,，共8首。

②每周讀兩個(gè)故事,。

③每天寫半篇小字,。

④畫一幅自己喜歡的圖畫,，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》,。

⑤完成一本假期作業(yè),，每天兩頁。

⑥復(fù)習(xí)第一冊(cè)書中的100個(gè)一類字,，400個(gè)二類字,。（開學(xué)后要聽測(cè)）

4、提三點(diǎn)建議：

（1）識(shí)字少的學(xué)生,，利用假期多認(rèn)一些漢字,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

（2）建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。帶孩子逛逛書店,，買幾本孩子喜歡的課外書。因?yàn)槲以试S孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,，語文課上一有剩余時(shí)間,，就讓她們看自己喜歡的課外書。

（3）和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。

1,、說說期末考試：

這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)生答題很認(rèn)真，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯(cuò)的,。可以說這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。從整體看,，孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí)，字寫得也比較規(guī)范,。部分同學(xué)失分主要集中在四處：

1,、看拼音寫詞語，出錯(cuò)較多的是“果皮”拼成“瓜皮”,；“左右”拼成“左手”,；“白云”拼成“白魚”。

2,、排列句子,。這道題其實(shí)很簡單，只要靜下心來去排序,，就不會(huì)排錯(cuò),。“種了”的“了”書寫出錯(cuò)非常不應(yīng)該,，太粗心,。

3、連線題,。有兩人出錯(cuò),，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)古詩的積累。

4,、閱讀題,。2人出錯(cuò)，很可惜,，有一個(gè)孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,，又擦掉,；另一個(gè)孩子是沒有記住老師的話，沒有用文中的原句來回答問題,。

2,、和大家談一談，如何看待孩子的考試,？

每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子,。

首先,，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測(cè)手段，目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)知識(shí)掌握的程度,?？嫉煤茫f明知識(shí)掌握得好,；

考得不好,，說明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,，不要急,，一定要想辦法去補(bǔ)洞！俗話說得好：小洞不補(bǔ),，大洞吃苦,。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢,？首先我們要冷靜下來,，和孩子一起看看試卷，找找漏洞,，再分析一下原因,。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查,；是不會(huì)失的分,，就想辦法教會(huì)；是書寫慢丟得分,，就幫助孩子提高速度,。

如果，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因,，想辦法，時(shí)間久了，孩子也能冷靜地處事了,。家長冷靜克制的態(tài)度,，會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,，不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以,，我主張：功夫下在平時(shí),。這樣,，還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí),，我們不會(huì)太緊張，會(huì)變得很從容,。

同時(shí)送給大家一條建議：家長會(huì)后,，趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步（不光是學(xué)習(xí),，還有待人接物，勞動(dòng)衛(wèi)生等）,，再和孩子一同確定一下以后的努力方向,。如果條件允許，可以滿足孩子一個(gè)愿望,。

1,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

2、老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛亂插嘴,，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4,、自我管理能力較差，無法將"學(xué)"與"玩"合理分配,。做功課時(shí)不能集中精神,，總要弄一些"玩"的小插曲，白白浪費(fèi)時(shí)間，使得自己學(xué)不好,，玩不好,。時(shí)間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性,、持久性差,，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉,、無長性,，精神易分散等。好習(xí)慣使人受益終生,。

1,、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

（要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子帶著問題去上學(xué)，解決了問題再回家,?；丶液螅议L和孩子要交流學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步,。重視復(fù)習(xí)鞏固，每日讀書,，聽寫,。）

2、按時(shí)完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

（要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，否則一會(huì)兒吃東西,，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所,，一會(huì)兒玩橡皮,、玩具，或是遇到難題就放棄,，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢,？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來越多,，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn),。）

3,、每日按課表整理書包的習(xí)慣。

（每日按課表整理書包,，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要,，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書都沒有,。）

4,、上課專心聽講的習(xí)慣。

（上課眼觀耳聽,，知識(shí)才能入腦,，不專心聽講，哪能學(xué)到知識(shí)呢,？培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法,、聆聽法、回憶法,、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等,。你可以針對(duì)孩子的不同特點(diǎn),，選擇不同的方法,。比如，聆聽法：可以仔細(xì)凝神聽一種聲音或者是坐著不動(dòng)聽故事,，時(shí)間為10分鐘,、20分鐘、30分鐘遞增練習(xí),，會(huì)有意想不到的效果,。）培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅(jiān)持,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇九

各位家長：

大家好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任,，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家兩個(gè)月來對(duì)我工作的支持,，對(duì)學(xué)校工作的支持,。如果沒有你們這樣的支持,，借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家交流一下,，在坐的各位有些家長我們是接觸過的,，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些,。

下面，我再把我們五（1）班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。本班孩子的特點(diǎn)是男生比較多,，有35個(gè)，而女生卻只有21個(gè),，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,，所以，班里總的情況是課外比較活,，好動(dòng)的孩子比較多,。可是上課時(shí),，敢于回答問題的孩子卻又比較少,，常常就是幾個(gè)人在唱主角，比如,，王不威,，椰磊，王志慧,，彭小小,，徐道，謝后等同學(xué)就回答得多一點(diǎn),。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志,。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差,，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講,，聚精會(huì)神,，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2.獨(dú)立思考,。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3.認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。在開設(shè)外語的學(xué)校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯,。

6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣,。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師,、各位家長：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸，首先,，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,；于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉,！

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng),，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》，她如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,，這樣長期下來,，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等。這樣一來，久而久之,，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景,；明天,，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年,！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù),！

謝謝大家！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長：

大家下午好,！

首先感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長會(huì)，并借此機(jī)會(huì)也感謝長期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，一切都是為了孩子,。我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是希望加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓我們的孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績,！

要想教育好孩子,，這離不開學(xué)校,、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,，單靠哪一方面都不行的。現(xiàn)在我們都很清楚,，在社會(huì)教育這方面存在著很多問題,，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育,。

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”,，一個(gè)孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會(huì)說話,，學(xué)會(huì)走路,，學(xué)會(huì)做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用,。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的,。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人

的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯,，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

明天,，學(xué)生的寒假生活就開始了。應(yīng)該說,，假期是一個(gè)大課堂,。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候,，向全校的學(xué)生家長提出一些建議,，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

假期時(shí)間比較長,，家長要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面

的能力，鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。計(jì)劃貴在堅(jiān)持,。

這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全,，過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，避免發(fā)生意外；第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,，外出要告訴父母：到哪里去,、和誰一起、什么時(shí)間回來,；第三是,，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹,。每年,，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視,。

只有大量的閱讀,，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野,，增長孩子的心智,，提高孩子的見解,。假期，是孩子多讀書,，讀好書的大好時(shí)期,，家長要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。有的家長除了要循循善誘,，還要身體力行，包括親子共讀,，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校,、家庭教育協(xié)同配合，長期堅(jiān)持不懈,。假期里,，各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣,，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,，積極休息的習(xí)慣,，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣,，保護(hù)視力的習(xí)慣等等,。

家長們，在這里我說了那么多,，無非就是一句話,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，讓我們攜手共進(jìn),，相互配合，給孩子樹立信心,，給孩子以最大的幫助,，爭取給孩子,，也給我們一個(gè)比較完滿的交代！

我相信,，有各位家長的傾心關(guān)愛,，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)度過一個(gè)快樂,、充實(shí),、幸福的假期。

最后,，在新春佳節(jié)到來之際,，我代表全體老師向全體學(xué)生家長拜年，祝大家新春愉快,，闔家幸福,，健康平安，萬事如意,！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十二

各位家長：

你們好,，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。轉(zhuǎn)眼間,，你們的孩子進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,。這次家長會(huì)我主要講幾個(gè)方面的問題。

首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個(gè)同學(xué),，大部分學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育,，逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生,，如：五海佳、陳蘇偉,、蔣磊等等,。他們上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)進(jìn)步有：張偉浩,、朱黃奕等等,。剛開學(xué)作業(yè)不是很認(rèn)真，在家長的配合下,，作業(yè)收發(fā)認(rèn)真,、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民,、尹劉磊,、袁玉婷,、陳耀輝等。但也有部分學(xué)生升入一年級(jí)后,，組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧，上課鈴響不能安靜下來,，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎，拖拉,，至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。我從以下幾方面來談一談,。

孩子剛上一年級(jí),，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,，（家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆、尺,、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的,。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長,，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的,。他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

有的孩子生性大大咧咧,，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣,，于是出門前,，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本,，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查,，你的東西帶全了嗎,？要是都全了，就和媽媽說聲再見,。此方法未必大家都實(shí)用,，但多少可給我們一些啟示,。

作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，一年級(jí)沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀,，說一說,，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,。語文一般兩天一篇課文,，孩子要能正確默寫，第一天會(huì)讀,，第二天會(huì)背,。特別在開學(xué)的最初幾個(gè)月，我們家長最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說,，看孩子做做實(shí)踐操作,。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

語言是思維的外衣,，語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)孩子語言發(fā)展的重要性,。防給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”,，讓孩子飛得更高，更遠(yuǎn),。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)對(duì)話的環(huán)境,，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路,。和孩子交談的形式不必過于正式,，比如和孩子散步時(shí)，和孩子去公園時(shí)等等,，這樣交流的氣氛要自然親切得多,。對(duì)話時(shí)要有意識(shí)的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣。如“我是這樣想的”,；“我認(rèn)為……”“因?yàn)椤浴?。要求孩子說完整的話。

培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請(qǐng)教”,，把孩子推上講臺(tái),，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會(huì)很興奮,，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)一年級(jí)小朋友而言,，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十三

各位家長：

大家好，感謝大家今天的光臨,。我們今天坐在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題。作為孩子的班主任,，在交流之前我得感謝家長這半年多來對(duì)我工作的支持,，對(duì)學(xué)校工作的支持。

我的工作思想是：先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文,。我認(rèn)為，學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。有人說,，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”,，身體不行是“廢品”,，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”,。因此,，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都十分要強(qiáng),，我總希望我的學(xué)生是最好,，我的教學(xué)是最出色的，所以一直以來,，自以為還是相當(dāng)認(rèn)真用心地在與孩子相處,，在進(jìn)行我的教學(xué)。當(dāng)然工作期間,，由于諸多的原因,，或是不夠細(xì)心，或是不夠耐心,，或多或少地可能還存在一些問題,，但相信一切都是暫時(shí)的，我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達(dá)到最好的效果。

下面,，我把我們一（2）班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多,，當(dāng)然孩子是比較聰明的,，剛接班時(shí)候我最大的感覺是辛苦、累,，因?yàn)楹⒆踊?，所以整個(gè)班級(jí)最先給人的感覺是比較散，比如上課有學(xué)生會(huì)自動(dòng)走下座位跟你報(bào)告想法,；不舉手張口就回答問題,；同學(xué)之間沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；不會(huì)正確的人際交往,；太斤斤計(jì)較,；不懂得如何整理自己的文具和書包等等,，轉(zhuǎn)眼通過半年的磨合和整頓,，孩子們朝好的方向發(fā)展，他們的班級(jí)集體榮譽(yù)感在加強(qiáng),，只要是要比賽的東西,，他們各個(gè)都很積極，拿上次朗誦比賽來說,，個(gè)個(gè)表現(xiàn)都非常棒,。

當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一件事情時(shí)，我對(duì)學(xué)生們常說的一句話就是：“做錯(cuò)了事不要緊,，關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯(cuò)誤,，更不要養(yǎng)成了不好的習(xí)慣?！毙W(xué)階段,，學(xué)習(xí)還不是第一位的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，經(jīng)常讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣,，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,，主動(dòng)關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，他們將受益終生,，這也是我們做家長所希望的,。所以，請(qǐng)家長們針對(duì)自己孩子的情況,，抓好子女在家的行為習(xí)慣,，促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這也是我們努力的目標(biāo),。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，我要求孩子遵守學(xué)校制定的紀(jì)律，周日晚不要曠課,，不能遲到,，來了以后都做當(dāng)晚的作業(yè)。學(xué)生之間是非常純潔,、真正的友情,。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為，同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”,，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對(duì)方的不是,，試圖借助大人的力量來化解矛盾,，這是兒童的普遍心理,。而我們一定要全面了解實(shí)情,，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法,、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力?？偟膩碚f孩子們?cè)诩倚⒕锤改?、在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)都還不錯(cuò),。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十四

各位家長：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心我校教育,，支持我校教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí),，也懇請(qǐng)大家對(duì)我們學(xué)校的教育,、教學(xué)等各個(gè)方面提出寶貴意見,。

各位家長,，孩子就是我們生命的全部,，我們的一切,。父母是孩子最好的老師,，父母的好壞決定孩子的一生,。我們只有一個(gè)孩子，我們一輩子只當(dāng)一次父母,，我們不可能像我們父母那輩人,，心存僥幸，期待“東方不亮西方亮”,，萬一這個(gè)孩子沒出息，還能指望另一個(gè),，而我們只能“孤注一擲”,。一個(gè)孩子成功了,，就是100%成功,，一個(gè)孩子失敗了,，就是100%失敗,。沒有哪一項(xiàng)事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大,，您任何的成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失敗,。我們即便不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，但我們完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身,，但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!我們應(yīng)該讓孩子真正贏在起跑線上,，為他將來成功鋪下最重要的第一步。我們完全應(yīng)該在40歲后以孩子為榮,，人過40歲后，大家比的就是孩子了,。因此,，這次家長會(huì)我重點(diǎn)與大家交流交流教育孩子的藝術(shù)。

此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,，愛鬧,，愛打架,，難以管教,，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快,，接受能力強(qiáng),。

教育的主要方法：

首先,，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”,，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo),。

其次,，要適當(dāng)放手,，管教適度,。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁,，就會(huì)適得其反,。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間,。

再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo),，通過講道理,，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范,，從而自愿放棄自己的“主見”,，克服自己的毛病,，逐步走向成長之路,。

此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng),、好玩,、愛講話,，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉,。

對(duì)此類孩子的教育,，有的家長說,，“那是學(xué)校的事,，不該我來管,，我又不能坐在孩子旁邊,?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講,，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的,。

教育的主要方法：

首先,，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到。

其次,，在生活中,，家長可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三,、四件事，先做什么,，后做什么，最后做什么,，家長觀察孩子是否如此,。

再次，家長要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力,，和孩子講話,，一定要讓孩子看著你的臉聽。

第四,，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,，或談上課中印象最深的問題,。

此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,，吃要精品，”講究吃穿,，有的上學(xué)要坐摩托車,、三輪車。

教育的主要方法：

首先,，家長自己要以身作則,，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事,。

其次,，家長要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見,。

再次,，有效地教育孩子計(jì)劃用錢，并用典型事例來教育孩子,。

此類孩子對(duì)父母,，師長的教育，充耳不聞,，當(dāng)耳邊風(fēng),。

教育的主要方法：

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母,、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長,。

其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育,，消除他們的“敵意”,，使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo)。

第三要給孩子以說話的權(quán)利,，讓他說原因,，說理由,，哪怕是不正確或不真實(shí)。

第四要多一點(diǎn)寬容,，教育之后,，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì),，要耐心,，要等待。

第五是教育孩子的語氣要堅(jiān)定,，父母兩人說話口徑要一致,，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心,，有的輕描淡寫,，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育,。

此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊,，生活散漫,。

教育的主要方法：

首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口,、衣來伸手。

其次是幫助孩子制定計(jì)劃,，并加強(qiáng)督促檢查。

三是父母要以身作則，事事起表率作用,。

四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,，并持之以恒，堅(jiān)持訓(xùn)練,。

總之,，父母在家庭教育中只要堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒”的教育原則，在了解孩子,，理解孩子的基礎(chǔ)上講究家教方法,，就一定能為國家培養(yǎng)合格的下一代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十五

各位家長：

大家好,。大家能在百忙中來參加這次家長會(huì),，我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)大家表示熱烈的歡迎,。

學(xué)校召開家長會(huì)的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的機(jī)會(huì)。我新接了這個(gè)班,，對(duì)班里的學(xué)生還不是很了解,，發(fā)言權(quán)不大，不過,，機(jī)會(huì)難得,，我要好好把握這次機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)重要,，這個(gè)我們大家都很清楚,。望子成龍、望女成鳳,。如果你希望你的孩子將來考上大學(xué),，出人頭地，有自己的一片天下,，這沒說的,，現(xiàn)在小學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好,。有的家長可能要說了,，我可不想孩子上什么大學(xué)，花錢多不算,，而且將來找到找不到工作,，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學(xué),，但小學(xué),、初中，你總得讓孩子上吧,，小學(xué)學(xué)不好,，到初中跟不上了，小腦袋總不會(huì)閑著吧,。學(xué)習(xí)的心要是沒了,，那準(zhǔn)惹事，成群結(jié)伙打架,，到那時(shí),，惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),，為初中打好基礎(chǔ),，到那時(shí)咱做家長的可就省心多了，就是不為別的,，就為孩子少給咱惹事,，現(xiàn)在也得支持,、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好。那天我就對(duì)孩子們說了,，你們還小不知道知識(shí)的重要性,，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，可是當(dāng)你知道的時(shí)候就晚了,。

因?yàn)樯钪泻枚嗟胤蕉荚谟幸鉄o意的應(yīng)用小學(xué),、初中學(xué)到的知識(shí)，只是有時(shí)候我們沒有意識(shí)到,。比如我們?nèi)粘＿^日子吧,。同樣的一塊地為什么人家收1000，咱收800,？是碰巧了,？可為什么人家總能碰巧，咱就碰不巧呢,？其實(shí)就是知識(shí)和智慧在做怪,。同樣的買賣，人家賺多,，咱賺少,，鬧不好還賠，為什么,？人家小日子越過越火,，咱家越來越跟不上趟兒，眼看,，人家時(shí)髦電器一樣一樣往家搬,，咱呢，看著干眼饞,，為什么？還不是人家知識(shí)多點(diǎn),，腦瓜子靈點(diǎn),，方法多點(diǎn)，路子廣點(diǎn)嗎,？人家腦瓜為什么靈,？知識(shí)多了，方法多,，自然就顯的靈了,。小學(xué)是開發(fā)學(xué)生智力、形成好習(xí)慣最關(guān)鍵的階段,。動(dòng)腦動(dòng)腦越動(dòng)越巧,，在學(xué)習(xí)的過程也就是開發(fā)大腦,、營養(yǎng)大腦的過程。

我說這些顯得有些多余了,，其實(shí)家長們對(duì)這個(gè)早就有很深的體會(huì)了,，是不是？

孩子走進(jìn)這個(gè)教室,，請(qǐng)你放心老師就會(huì)象對(duì)自己的孩子一樣,，盡全力來幫助孩子們學(xué)好的。那天,，我第一次給孩子們上課,，我就問他們了：同學(xué)們走進(jìn)教室做什么來了？他們說：學(xué)習(xí),。我又問“老師走進(jìn)教室來做什么來了,？就是來幫助大伙學(xué)習(xí)的。所以我們的目的是一致的,。那今天我也要對(duì)各位家長朋友們說了,，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對(duì)我們的信任,，我在這里也會(huì)承諾：請(qǐng)放心,，我們會(huì)盡力把孩子們教好的?？墒钱吘购⒆觽兇蟛糠謺r(shí)間還是在家里度過的,，在學(xué)校里我們抓的緊看的嚴(yán)還是不夠的。這就需要家長們多配合,，孩子在學(xué)校里,，老師千說萬說，可如果家長一點(diǎn)也不過問,，就連那點(diǎn)作業(yè)都做不好,，那怎么行？要讓孩子學(xué)的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致,，為此我向各位家長提幾點(diǎn)建議供你參考：

1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間,。幾點(diǎn)起床,，幾點(diǎn)休息，什么時(shí)間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時(shí)間,，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的。

2,、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當(dāng)響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎？

3,、在看電視的問題上,，要給孩子把把關(guān)?？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān),，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打,、愛情、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處,，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典,、道德觀察,、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長做出點(diǎn)犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，把音量放低點(diǎn)。要么干脆別看,。家長看,，孩子也看，回頭一看,，十點(diǎn)了,，“你還不睡覺去！明天還上不上學(xué),？”猛一聽,，還感覺挺關(guān)心孩子呢？其實(shí)你想想,，孩子不是塊木頭,，他是有大腦的,，雖然表面上他不得不遵命,，但是睡在被窩里還一個(gè)勁為導(dǎo)演編排節(jié)目呢。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。象數(shù)學(xué),，抄個(gè)算式得數(shù)，老師一看都對(duì),，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì),，一點(diǎn)用都沒有。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會(huì)說，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,，不會(huì)做了,，但是孩子寫的清楚不清楚，對(duì)勾多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事,，學(xué)校的事,，孩子會(huì)感覺到我們家長對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過后又不管了。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩,。孩子一成群，什么事都能做出來,。而且玩野了,，想收心也收不回來了，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長減輕一下負(fù)擔(dān),。

6,、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo),。要把問題解決在萌芽之中,。也許有些家長很忙，沒時(shí)間,。我要說那是借口,，等孩子出了問題你就有時(shí)間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫,，還有用嗎,？

7、還有更重要的一點(diǎn),，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見,，我建議你到學(xué)校來，我們可以坐在一起交流一下,，沒什么問題不能解決的,。可是你要當(dāng)孩子面說老師這不好,、那不好,，那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢,？說了一大堆,，完事了，你又不見老師的面,，可孩子就慘了,，家長說了老師一大堆不是，當(dāng)孩子上課時(shí),，怎么看老師都不順眼,，怎么都學(xué)不進(jìn)去，那你想最矛盾,、最受傷,、最吃虧的還不是孩子嗎？

8,、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù),，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。

好不容易和家長見面了,，你看說個(gè)沒完了，不過，話說回來了,，孩子還是你的，我們會(huì)盡力教育好的,，可是他發(fā)展的怎么樣,，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多,，而家長你呢,，卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好,，在我們的配合下,，能把孩子管理的更好。

教育好孩子是我們的希望,，更是各位家長的希望,。為了我們共同的希望，以后讓我們多溝通,，多關(guān)心,，多支持，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十六

親愛的叔叔阿姨：

大家好,！

作為三班的班長，很高興能站在這里向您們匯報(bào)入學(xué)以來的情況,。

在三班這個(gè)幸福的大家庭中,，我們生活的很快樂！我們75名同學(xué)如兄弟姐妹,，相親相愛,。

考場上，我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能,；舞臺(tái)上,，我們隨心所欲的炫耀自己的特長；課堂上坐如鐘,，操場上站如松,，賽道上跑如風(fēng)，能靜能動(dòng),，會(huì)學(xué)會(huì)玩,，這，便是我們,，初一三班的我們——

報(bào)到那天,，我們每個(gè)人都興高采烈的走進(jìn)了初一三班的教室，雖我們都不曾相識(shí)，但我們?cè)谝黄鹂炭嗟能娪?xùn)著,，雖我們不曾取得名次,，但我們?cè)谝黄鸸餐Φ某煽兪怯心抗捕玫摹?/p>

入學(xué)后，我們一起利用課余時(shí)間,，辛苦排練了合唱,，并參加了學(xué)校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽。亮麗的服裝,、燦爛的笑容,、整齊的動(dòng)作、優(yōu)美的歌喉,，獲得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng),，并贏得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

同時(shí),，我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊(duì),，進(jìn)行訓(xùn)練。

我們并沒有因?yàn)檎n外的活動(dòng)多而耽誤學(xué)習(xí),。在月考中,，憑借著我們每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)，我們班的總平均分獲得了年級(jí)第一,，單科全部第一,，我們歡呼、我們?nèi)杠S,。

此后,，腰鼓隊(duì)迎來第一次的表演——運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式。這是我們第一次向全校師生展示我們的風(fēng)采,，每個(gè)人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn),，上場前還在互相加油鼓勁。我們的心血沒有白費(fèi),，燦爛的陽光照耀在操場上,，伴著雷鳴般的掌聲。但我們的笑容比陽光還要燦爛,，我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲,，因?yàn)槲覀儷@得了入場式的特等獎(jiǎng)。

在入場式結(jié)束的第二天,，我們參加了開封市第二十九屆菊花花會(huì)開幕式,，不出所料，我們給開封市人民展示了中學(xué)生的風(fēng)采,。記得為了參加這次開幕式,，我們放學(xué)后不愿意走,，摸黑練習(xí)；下雨了不愿意回去（在走廊里訓(xùn)練）,，伴著那蒙蒙細(xì)雨,。汗水滑過臉頰，雨水滑過屋檐,，默默見證了我們的努力,。

緊接著，我們就迎來了廣播操比賽,。我們抽出自習(xí)課、體育課,、課間操的時(shí)間認(rèn)真練習(xí),。每一次擊掌、每一次跳躍,、每一次蹲下,、每一次站起、每一個(gè)目光,、每一個(gè)眼神都做到精益求精,，一絲不茍。為了使抓彩的地方更多,，我們又利用周日的時(shí)間,，排練了入場式，加入口號(hào),。比賽那天,，著裝整齊、精神煥發(fā),，爛燦的陽光給我們鼓勵(lì),，和熙的微風(fēng)為我們喝彩。我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡,。全校師生為之震驚,，理所當(dāng)然，特等獎(jiǎng)被我們?nèi)喔愣ā?/p>

時(shí)間總是流逝的那樣的迅速,，仿佛是一瞬間,，初一年級(jí)上半學(xué)期的期中、期末考試都已經(jīng)結(jié)束,，同樣我們獲得了年級(jí)第一的好成績,。

春節(jié)期間，我們排練了一套腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》,，并應(yīng)邀參加了翰園碑林和天波楊府的春節(jié)廟會(huì),，為游客們送去了新春祝福,。

這學(xué)期，我們的腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》和廣播操參加了《古城好少年——走近百年名校河大附中》節(jié)目的錄制,。節(jié)目錄完后我們每個(gè)都興高采烈,，滿臉笑容，老師為我們照了合影,，記錄了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

清明節(jié)時(shí)，我們又參加了開封市清明文化節(jié),。背起腰鼓,，拿起柳枝，組成了巡游隊(duì)伍中的柳娃方陣,。給這次清明文化節(jié)增添了不少青春的活力,。

目前，我們正在加緊排練“啦啦操”,，參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出,。

轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)成為歷史,，年級(jí)第一仍在我們手中,。這一切的成績、榮譽(yù),、快樂我們都不能忘記我們的王老師,。

每次的成功，我們?cè)跉g呼,、我們?cè)谌杠S,，可能很少會(huì)有人想起她的身影，每次我們?cè)诟吲d時(shí),，她總是默默微笑——可能是感到欣慰,，也可能希望我們能更好。

在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，她在默默伴隨著我們,。每天她督促著我們蹦樓梯，鍛煉身體,。前段時(shí)間,，她的腿不好，正在治療,。治療后要在床上靜養(yǎng)3個(gè)小時(shí),，可她放心不下我們，來陪著我們,。我們蹦樓梯時(shí),，她害怕有同學(xué)偷懶,，緩緩地往天橋上爬，一向走路朝氣蓬勃的她步伐顯得有些吃力,。我看到過幾次這樣的情景,，當(dāng)老師快要上到天橋頂上的時(shí)候，她兩腿一軟,，險(xiǎn)些從天橋上摔下去,。我默默地看在眼里，卻深深地疼在心里,。在此,，我代表全班同學(xué)向王老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

在這里請(qǐng)各位家長和老師放心,，我們一定會(huì)更加努力，創(chuàng)造出更多優(yōu)異的成績,！

謝謝大家,，我的演講完了,。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十七

親愛的叔叔阿姨們：

大家下午好!我是咱們班的謝詩,。

升上了六年級(jí)，意味著什么?我想,，這意味著我們即將離開我們的母校,，即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告別，不過,，這更意味著,，我們長大了，我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),。

再過一百多天的時(shí)間，我們即將面臨著一場重大的考試——升中考,。雖然這場考試不能決定我們的未來,，但是，它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事,。對(duì)于這場考試,，班里的每個(gè)同學(xué)都難免會(huì)有些緊張，不過,，不用緊張,，因?yàn)槎±蠋熃?jīng)常給我們說：“把考試當(dāng)做一場游戲?！睂?duì),，只要努力,，就會(huì)成功。我的目標(biāo)就是,，考上我夢(mèng)寐以求,，美好的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

想要學(xué)好語文,，我覺得其實(shí)沒有那么困難,。

一、在學(xué)校里,，上課的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽講，仔細(xì)地記好筆記,，要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時(shí)候我覺得做好批注是最重要的,。

二,、古人說：“溫故而知新,?！彼裕线^的課文要復(fù)習(xí),，當(dāng)然，沒上過的課文也要提前預(yù)習(xí),。

三,、在校外,，如果有時(shí)間的話可以適當(dāng)上一些補(bǔ)習(xí)班，以此來提升自己,。

四,、在日常中可以把自己的感受寫成日記,，每天都堅(jiān)持,。

五,、在家里，當(dāng)然也不能把功課落下,，要多積累好詞好句,。

六,、每天堅(jiān)持課外閱讀10分鐘,，還要多看一些中外名著,。

七、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，更要多留心觀察生活中的小事,。

其實(shí),，學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是,，我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)。

另外,，除了學(xué)習(xí)以外,，我覺得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?dòng),。比如：多參加體育訓(xùn)練,，我經(jīng)常在下午放學(xué)后，參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練,，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,，不過,，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走，感受新鮮空氣,，例如我一放假,，就會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等,。再好的學(xué)習(xí)成績，首先是要有一個(gè)健康的身體,。再有,，我每個(gè)周日都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)古箏，我覺得那是一個(gè)放松自己的好機(jī)會(huì),，讓音樂陪伴自己,。

大家都有自己的理想，哪怕這個(gè)理想不靠譜,，那也是美好的，因?yàn)樗粚儆谀阕约?，因?yàn)槟銥樗^!

最后祝叔叔阿姨們新年快樂,，萬事如意。!

我講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十八

尊敬的老師,，各位家長：

大家好,！我是一（5）班xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任xxx老師給與我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題。感謝學(xué)校和老師們的話,，我就不多說了，因?yàn)楹⒆觽內(nèi)雽W(xué)后一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是我們當(dāng)家長的有目共睹的,，這些進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水,。關(guān)于孩子的教育,，是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個(gè)整體。所以,，我們家長也必須做好對(duì)孩子閱讀興趣的培育,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成等引導(dǎo)和督促工作,。我就簡單介紹一下自己的做法和觀點(diǎn)：

1,、親子共讀方式,。每天晚上與孩子分享一個(gè)故事或一篇文章。小時(shí)候是我給孩子講,，孩子在一邊看?，F(xiàn)在伴隨著孩子識(shí)字量的增加，主要是孩子給我講,，我在一邊看，偶爾給她提示她不確認(rèn)讀音的字詞,。

2、圖書類別選擇,。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍,，避免長篇文字使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生厭倦。同時(shí)為了不使孩子覺得讀書枯燥,，在內(nèi)容上目前還是以生動(dòng)的故事為主,。計(jì)劃下階段擴(kuò)展到短篇成語故事和寓言故事上,，逐步增強(qiáng)故事的教育意義,。

3、抓住孩子興趣,。孩子想要閱讀的時(shí)候，就盡量滿足孩子的愿望,。她要的書籍，只要是適合孩子看的,，我都會(huì)買給她,。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,，我并沒有強(qiáng)迫她去讀她目前因?yàn)榭床欢辉敢庾x的散文和詩歌。因?yàn)槲蚁嘈胖灰⒆訉?duì)閱讀有興趣，隨著她知識(shí)面的拓展，就會(huì)慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了,。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事,，反而會(huì)揠苗助長,，適得其反,。一旦孩子對(duì)閱讀失去興趣,，再想建立就難了,。

1,、學(xué)會(huì)欣賞鼓勵(lì)。不是因?yàn)楝F(xiàn)在提倡賞識(shí)教育,，而是從我們家長自身來講,，也都渴望被肯定,，喜歡被表揚(yáng)。所以,，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有點(diǎn)進(jìn)步,，或畫了一幅好畫，看了一本好書的時(shí)候,，都適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)。孩子高興了,，就會(huì)更加積極的去做這些使他受到表揚(yáng)的事,。

2,、培養(yǎng)自覺習(xí)慣。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，一旦大了這些就很難改變,。所以從個(gè)人生活的早睡早起,、每天刷牙,，到先寫完作業(yè)再玩，力所能及的事情自己做,，都要注意,。

此外,，我覺得做家長的還要注重孩子的獨(dú)立性,，不能事無巨細(xì)的大包大攬,。以前幼兒園時(shí),，我總怕孩子穿衣服多了少了經(jīng)常送,，喝水熱了冷了我都要先嘗嘗?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了,，不能讓他再對(duì)家長過分依賴了?，F(xiàn)在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍,，吃飯喝水都只告訴她一次，不再三催四請(qǐng),。我希望通過這些改變，能讓她逐漸明白要對(duì)自己負(fù)責(zé)的道理,。

今天我們?cè)谶@里交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題，我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友的好方法,。讓我們彼此取長補(bǔ)短,，并在教育孩子方面有著專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師們的指點(diǎn)下,，做好孩子的家庭教育，使之與學(xué)校教育之間形成互補(bǔ),，共同促進(jìn)孩子們的健康成長,。

謝謝大家。

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇十九

尊敬的各位家長：

大家好,！

很高興因?yàn)楹⒆樱覀冇志墼诹艘黄?。首先要感謝大家的到來,。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師，做好學(xué)生的教育工作,。經(jīng)過短短一學(xué)期多的學(xué)習(xí)生活,孩子們有了很大的進(jìn)步,，但是各種習(xí)慣還需要進(jìn)一步的鞏固和糾正,。

1.教學(xué)工作,。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)正常開展,。

2.學(xué)校在努力的打造“書香校園”，所以在晨讀時(shí)間安排了弟子規(guī)和古詩詞的朗讀,，另外學(xué)校每周還單獨(dú)安排了一節(jié)閱讀課,，在這節(jié)課上我會(huì)有針對(duì)性的知道孩子們?cè)趺礃尤プx懂一些文章,。

3.午寫。學(xué)校每周還安排了一節(jié)寫字課,，每天下午要求孩子到校后就寫字。

4.在今年學(xué)校還會(huì)完善一些教學(xué)設(shè)施,，如：舞蹈室,、音樂室等,，建立文化長廊等增加校園文化氛圍,。

5.學(xué)校在上一學(xué)期舉辦了班級(jí)經(jīng)典誦讀后,，這學(xué)期將繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng)，將會(huì)在本月底舉行詩詞背誦比賽,。希望各位家長幫助孩子做好準(zhǔn)備。

6.陽光體育活動(dòng),，學(xué)校也在努力地讓孩子們的學(xué)校生活豐富起來,，除了建立了各種興趣小組外,，還開展了長跑,、古詩操等活動(dòng)。

7.還有就是“六一”活動(dòng),，我一個(gè)人的力量有限，希望家長朋友們建言獻(xiàn)策,，讓孩子們過一個(gè)豐富的,，又有意義的六一。

1.校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。家長怎么做呢,？一是家長要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅(jiān)決打回來,，這些話不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的,。上學(xué)好放學(xué)路上要注意交通安全， 特別要強(qiáng)調(diào)的是匯仟小區(qū)的鐵樓梯,，比較危險(xiǎn),，希望大家盡量不要走,，或者是在確保安全地情況下行走。

2.作息時(shí)間的和接送要求

作息時(shí)間,。上午是7：40,。下午2:10學(xué)校才開門，天又漸漸的變熱了,，所以到點(diǎn)再送孩子過來,。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度,。同時(shí),，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識(shí)的寶貴時(shí)間,，孩子遲到,，學(xué)習(xí)必然受到影響。

（2）來接孩子的家長請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子,，等孩子們排隊(duì)走到,，一定不要在門口擁擠，接上孩子以后一定要迅速的走到不影響其他班級(jí)孩子出門的位置,。咱們學(xué)校地理位置的原因,，希望開車來接孩子的家長，將車停在拐角處,，步行過來接孩子,，為了您的孩子的安全，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,，所有的規(guī)定都是為了孩子,。

3.同時(shí)還要注意春夏季防火防電防雷

全班44位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。而且涌現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子,，如劉熙媛,、郭雅萌、王燕子,、張哲浩,、王嘉琛、秦雪瑩等,。

這個(gè)學(xué)期來了有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步特別大：任思宇,、孟靳楚兒、郭宇軒,、魯涵宇等,。

上課積極發(fā)言的學(xué)生有：張德龍、劉熙媛,、畢勝杰等,。

但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧,，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎，拖拉,，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

其實(shí)家庭作業(yè)是咱們家校互動(dòng)的一個(gè)手段,，一個(gè)橋梁,。通過家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學(xué)校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現(xiàn)。現(xiàn)在就一些具體的事情說一下：

1.孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,，這非常重要,，做作業(yè)前，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆,，準(zhǔn)備好橡皮,，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌,。 當(dāng)然完成作業(yè)也要整理好自己的學(xué)習(xí)用品,，做好第二天上課的準(zhǔn)備。有個(gè)別的孩子每天來了學(xué)校,，一說要寫字了,，就削鉛筆，甚至在第一節(jié)課的時(shí)候都有,。

2. 聽寫本,。這里再說一下聽寫本的要求：每次聽寫除了要聽寫田字格里的漢字外,，還得讓孩子口頭書空筆順，認(rèn)讀綠線里的字,。聽寫就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤,，有的家長聽寫九個(gè)生字，錯(cuò)了六個(gè),，我想試問這樣你的孩子可以進(jìn)步嗎,？

3.練習(xí)冊(cè)。要督促孩子每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),，作業(yè)要限時(shí),，可以用小鬧鐘提醒。經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子們基本上可以讀懂題意了,，所以家長可以讓孩子自己先做,，規(guī)定時(shí)間后家長檢查。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來,，自己去糾正,。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻,，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此,，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.家長檢查和輔導(dǎo)

有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯(cuò)誤,，比如一個(gè)生字的書寫，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，我翻開本子就一眼看到,，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對(duì)于要求家長對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的,？老師只是單純的為了看到你的名字么,？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過本子,，草書您的名字？孩子的心里會(huì)怎么想,？我希望不管你有多忙,，都要檢查一下孩子的作業(yè)，不要等還在長大了再去抱怨，后悔,?？傊痪湓挘Ｍ悻F(xiàn)在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位,。

很多家長總是抱怨孩子的語文成績不好,。這是為什么呢？因?yàn)檎Z文考卷上大量地出現(xiàn)需要積累的古詩詞,、名著名篇,，學(xué)生們沒有背過、看過,，你讓他們考的出來嗎,？再說作文，二年級(jí)就要開始作文起步了,，學(xué)生沒有最基本的積累,，大白話寫出來的作文，能得到高分嗎,？所以我們提倡廣泛閱讀,、多多積累。這也是咱們學(xué)校一直在提倡的多讀書,、讀好書,，努力打造書香校園的辦學(xué)目標(biāo)。所以從上學(xué)期我就布置的作業(yè)很少,，就是讓孩子多讀書,，但是有的孩子從來就沒有做過，在這里要表揚(yáng)幾位家長：劉熙媛,、田昊陽,、楊子暢，還有一些家長從這個(gè)學(xué)期開始做的,，例如李林浩每天學(xué)習(xí)一個(gè)成語,，還有幾個(gè)同學(xué)每天抄或者自己寫一句話。這就是一個(gè)積累的過程,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，小學(xué)生語文背誦優(yōu)秀詩文為150篇，六年制小學(xué)生的課外閱讀總量為150萬字,。怎樣來幫助學(xué)生完成這個(gè)閱讀量,？老師家長都要負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

其實(shí),，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，做好的辦法就是營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,。所以，我們首先要自己讀,，孩子才會(huì)讀,。上個(gè)學(xué)期讓家長每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事，相信有些家長已經(jīng)體會(huì)到了這樣的好處,。

有些家長抱怨孩子不讀書,，你可以試一試讓孩子自己在書店選一些喜歡的書，當(dāng)然要確保你可以陪孩子讀書的前提下,。

教師是人,，而非神。我們面對(duì)著40多個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,，希望各位家長要多理解、多支持,、積極配合,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議,，或如實(shí)反映一些情況?？梢源螂娫?，也可以寫在咱們每周交的本子上。一位讓學(xué)生喜歡,，讓學(xué)生信服的教師,，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂“親其師,，信其道”,。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師，家長平時(shí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的影響非常大,，如果家長對(duì)我的工作有不理解的地方，我希望家長可以心平氣和,、開誠布公的和我交流,，不要讓成人復(fù)雜的思想影響孩子純潔的心靈，更不能因此影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。這需要各位家長的支持,。

我工作的原則是尊重孩子,，珍視孩子，享受孩子,。真正關(guān)心孩子的前途,、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格,，不溺愛孩子,，不挫傷孩子，也不包裝孩子,。讓我們齊心協(xié)力,，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起,，從遵守日常行為規(guī)范做起,，播種好習(xí)慣，收獲好性格,，享受好人生,。

最后，祝愿每一位家長朋友美夢(mèng)都能成真,！祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳,！謝謝大家！

小學(xué)生家長會(huì)演講稿200字 小學(xué)生家長會(huì)演講稿一分鐘篇二十

尊敬的家長：

您好,！

希望這次開完家長會(huì)以后,，父母回家不要罵孩子，打孩子,，說孩子,，因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過，打是不可以解決問題的,，只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影,。可以不說,，不打,，不罵孩子的請(qǐng)舉手，我希望家長盡量做到,，給孩子做個(gè)榜樣,！

我下面來說一下作業(yè)的情況，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比較少,，但是請(qǐng)家長多督促和多關(guān)注孩子,，讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。在說一下預(yù)習(xí)的要求：一遍組詞,，二速度（要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完,。）三3遍字,，1遍拼音，兩個(gè)組詞各寫一遍,，四劃組詞,。下面我們來說一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處,。

我順便給你們提醒一句：“安全第一,，沒了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣?！?/p>

在這里我對(duì)你們說：“感謝,，你們?cè)诎倜χ衼韰⒓雍⒆觽兊募议L會(huì)。感謝,，你們對(duì)我工作的支持,！”