人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

證明格式 個人篇一

特此證明。

_________（實習單位蓋章）

_______年_____月_____日

茲有______學校____專業(yè)____同學于____年____月____日至____年____月____日在_________實習,。

該同學的在本司實習職位是________,。

該學生在整個實習期間工作認真，在工作中但凡遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,。實習時間,，服從實習安排，完成實習任務,。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

特此證明。

（單位蓋章）

____年____月____日

茲有________學校____同學于____年____月____日至____年____月____日在我單位進行實習,。

實習期間,，我單位指導其進行了相關業(yè)務知識學習和實際操作訓練。________同學已經具備相關的專業(yè)技能和業(yè)務知識,。

特此證明,。

（單位蓋章）

______年____月____日

證明格式 個人篇二

1．新聞特寫的概念

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,，使其產生立體感，從而更集中,、突出地表現新聞事實和主題,。

2．新聞

特寫的特點

（1）生動而集中地再現場景與人物。

（2）渲染與烘托氣氛,，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程,。

（3）透視全局。

3．新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種：

（1）事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面,。

（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現,。

（3）人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲,、繪色,，有強烈動感。

（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫,。

（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動再現,。

（6）雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4．新聞特寫的寫作

第一,，選準一個“鏡頭”（包括選準一個片斷,、一個情節(jié)）,，加以“放大”。

第二,，要抓住人物和事物的特點,。

第三，要抓生動的形象,，捕捉人物,、事物的動態(tài)、動勢,。

第四,，要抓有感情色彩的東西。情能感人,，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,，讓情融于事中，使情滿而不溢,。

第五,，要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,，要運用較多的描繪手法,，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,，不能夸張,、虛構，更不能合理想象,。

5．新聞特寫的實例

實例

一場別開生面的考試

本報通訊員 xxx

3月12日下午3點,，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”,。

主考官：分管農業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx,。

主監(jiān)考：市委組織部長。

考試時間：120分鐘,。

考試題目《農業(yè)綜合技術測驗題》,，涉及本地主要農作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術,。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度,，但大部分是培訓過的知識?！?/p>

3點15分,，考生開始答卷,。考場上格外肅靜,，只聽見沙沙的答卷聲,。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著,，有兩名考生剛一交頭接耳,，便被提出警告。4點過后,，便有考生交卷,，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分,。

考試結束后,，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說,，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶頭學農業(yè)技術,，以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者：“市委,、市政府將張榜公布這次考試成績,，并獎勵成績優(yōu)秀者；對考試成績不及格的,，限期補考,，再不及格者，將采取一定的組織措施,。沒有‘科技資格’,，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導。這樣的考試,，今后我們每年都要進行,。”

證明格式 個人篇三

姓名xx,，性別xx,，出生xx年xx月xx日，該生系北京農業(yè)職業(yè)學院20xx屆專業(yè)畢業(yè)生,，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx（單位）實習,，因實習期未滿，暫不簽定就業(yè)協議,。工作期間月薪元,。我單位屬于性質單位xx,，單位地址xx，聯系電話xx,。

特此證明,！

用工單位：（公章）

學生本人簽字：

茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習，該同學的實習職位是_________,。該學生實習期間工作認真,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，并能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,。實習時間，服從實習安排,，完成實習任務,。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

特此證明。

_________（實習單位蓋章）

_______年_____月_____日

茲有 xxxxxx學校xx專業(yè)xx同學于20xx年7月2日至20xx年8月30日在 xxxx總公司實習

該同學的實習職位是____

該學生實習期間工作認真,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度,。實習時間,，服從實習安排,，完成實習任務。尊敬實習單位人員,。并能與我單位同事和睦相處,，與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。

特此證明,。

xxxxxxx總公司

（實習單位蓋章）

茲有___________學校________同學于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業(yè)實習基地實習（/或者__________公司__________部門實習）,。

工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________,。（/可選）

特此證明,。

_________大學生就業(yè)實習基地（/或者________公司）（蓋章）

證明格式 個人篇四

茲有_________學校_________專業(yè) _________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考，并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,，加班加點完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務.同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,，服從實習安排，完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

特此證明

_________(實習單位蓋章)

_______年_____月_____日

標準的實習證明模板

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________ 公司__________部門實習,。期間,，工作積極，成績突出,。

該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習,，工作中，嚴格要求自己,，關心集體,，較好地完成了各項工作，現已結束,。

特此證明,。

實習單位

(實習單位蓋章)