在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

對發(fā)展對象同志的政治審查報告五篇以上篇一

一,、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學,，樂于助人。

并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的,。公益宣傳和愛國主義活動,。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。

二,、科學文化素質(zhì)方面學習方面。

嚴格要求自己,，刻苦鉆研，勤奮好學,，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,，做到理論聯(lián)系實際，,。平時注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三,、身體,、心理素質(zhì)方面

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。和同學團結(jié)一道,，配合其他學生干部順利的完成各項工作,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

對發(fā)展對象同志的政治審查報告五篇以上篇二

? ? ? xx,，男,，漢族，xx省xx市人,。生于xx省xx縣,；家庭出身xx，本人成分xx,；文化程度xx,；xx年x月加入中國共產(chǎn)主義青年團；現(xiàn)任xx市xx,。

xx年x至xx年x月,，在xx小學

xx年x月至xx年x月，在xx初中,；

xx年x至xx年x月,，在xx工作。

通過同本人談話,， 找有關(guān)單位和人員了解,，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。

xx:**,，在xx市工作,，

xx:**，在xx市工作

該同志出生于xx家庭,，初中時加入中國共青團,，xx畢業(yè)后在xx單位，工作中表現(xiàn)突出,，沒有參加任何反動組織,。其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚。

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后,，工作積極主動,，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快,。xx年xx月被確定為入黨積極分子,，為了促使其早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班,，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深,。在培養(yǎng)考察過程中,，組織上還有意識的給其交任務(wù)、壓擔子,，在實際工作中鍛煉和考驗他,，并指定專人負責xx同志的培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育,，該同志進一步明確了黨的性質(zhì)和宗旨,，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,。

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的,、十八屆三中全會精神為指導(dǎo),，認真學習黨的路線、方針,、政策,。平時能主動加強自身學習,，積極參加xx組織的政治理論,、業(yè)務(wù)知識的學習，并能做到學以致用,。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致,。 該同志工作積極性高，工作作風認真踏實,，工作主動性強,，能及時按要求完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。個人素質(zhì)好，有吃苦實干精神,。

該同志能注意以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,，爭取早日加入黨組織,，能積極向黨組織匯報思想,，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,，作風正派,，團結(jié)同志好。 不足之處:政治理論方面還需進一步加強,。

根據(jù)xx同志的申請和一貫表現(xiàn),，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會充分醞釀和認真討論,，一致認為xx同志基本具備黨員條件,，決定提交支部大會討論其能否被接收為預(yù)備黨員。

對發(fā)展對象同志的政治審查報告五篇以上篇三

? ? ? 關(guān)于×××同志的政治審查報告

×××同志,，男,，漢，××××年××月××日出生,，原籍××省××市,，家庭出身××，本人成份學生,，高中畢業(yè),，××××年×月考入x鐵道學院，編入××××分院（系）××××專業(yè)××××班學習至今,?！痢痢痢聊辍痢猎隆痢寥赵凇痢潦　痢潦小痢痢林袑W加入中國共產(chǎn)主義青年團?！痢痢痢聊辍痢猎庐厴I(yè)于××××大學××××專業(yè),，××××年××月參加工作，現(xiàn)任××××,。

根據(jù)組織審查和本人介紹的情況,，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚,，具體情況如下：

1,、關(guān)于本人歷史、家庭主要成員,、主要社會關(guān)系情況,。

××××年×月至××××年×月,，在××省××市××小學上學；

××××年×月至××××年×月,，在××省××市××中學上初中,、高中；

××××年×月至××××年×月,，在××大學××系讀本科,；

××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生

該同志出生于農(nóng)民家庭,，初中時加入中國共青團,，中專畢業(yè)后由組織分配到xx縣五號渠鄉(xiāng)政府參加工作，2003年8月借調(diào)到縣委組織部工作,，2003年12月由于工作需要調(diào)入xx縣委老干局工作,，工作后曾多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員。該同志歷史清白,，沒有參加任何反動組織,。

其家庭主要成員和主要社會關(guān)系清楚。

父親：×××,，中共黨員,，××省××市公司銷售部主任，無歷史問題,。

母親：×××,，群眾，××省××市××縣××村務(wù)農(nóng),，無歷史問題,。

姐姐：

2、關(guān)于“文化*”和1989年春夏之交的政治風波中的情況,。

經(jīng)審查,，該同志“*”結(jié)束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間,，該同志正在xx縣四十里城子鄉(xiāng)中心小學就讀,，沒有問題?！痢痢痢聊?，擁護黨的的路線、方針,、政策,，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。

3,、關(guān)于申請入黨和接受黨組織培養(yǎng),、考察情況

該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以后,，嚴格要求自己，積極努力,，思想進步很快?！痢痢痢聊辍猎卤淮_定為入黨積極分子,。為了促使其早日成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院,、分院舉辦的入黨積極分子培訓班,。通過學習，他對黨的認識不斷加深,。組織上給其交任務(wù),、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他,，并安排一名黨員負責對其培養(yǎng)教育和考察,。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù),，表示堅決履行黨的根本宗旨,，端正了入黨動機，能在學習中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標準對照自己,，學習工作成績比較突出,，思想覺悟提高很快。

4,、現(xiàn)實表現(xiàn)情況

努力學習各門文化課,，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作,，工作中踏實肯干,，任勞任怨，帶領(lǐng)同學共同為建設(shè)良好學風班風而努力,，在班中培養(yǎng)了良好的學習氛圍,。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績,。利用課余時間,，積極組織同學學習有關(guān)黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果,。

該同志主要不足之處是：理論學習有些死板,，不能靈活運用；工作中有些情緒化,，容易沖動,。

根據(jù)他的申請和一貫表現(xiàn),，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部委員會醞釀和認真討論,，一致認為×××同志基本具備黨員條件,，決定提交支部大會討論是否被接收為預(yù)備黨員。

×××黨支部支部書記：×××（蓋章）,。

××××年×月×日

對發(fā)展對象同志的政治審查報告五篇以上篇四

(一) 該同志自被列為發(fā)展對象以來,，能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動,，認真學習各項政策,，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成,，履行好一個黨員的義務(wù),。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規(guī)和專業(yè)知識,，不斷的充實自己,。

(二)該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務(wù),，為集體爭光的自覺意識,，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時,，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習慣,，不斷地充實自己，完善自己,，不斷提高精神追求,。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

(三)該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,，堅持四項基本原則,，執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,。入黨動機端正。工作積極,，有較強的工作能力,，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直,，襟懷坦白,，有較強的組織紀律性,，有為黨的基本路線和歷史任務(wù)奮斗終身的決心。

(四) 該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高,，積極提高自身的.馬克思主義理論素養(yǎng),，能夠在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革,、擴大開放,、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形式下，能夠堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念,。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用,。在平時的學習工作中,，能夠積極參加碩士學習，參與教科研研究,，作出了很好的模范帶頭作用,。

(五)某某同志在預(yù)備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致,，能夠堅持基本原則,，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確,，態(tài)度端正,，在黨組織培養(yǎng)教育下，不斷增強黨性修養(yǎng),，牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀,，在政治上不斷成熟起來。在工作中,，具有良好的大局觀,，無論領(lǐng)導(dǎo)分配什么樣的工作、在什么樣的崗位,，都能夠以高度的工作熱情投入其中,，工作認真負責、積極主動,，得到各方面的肯定和好評,。

某某同志思想品德端正，團結(jié)同志,，以誠待人,，有良好的群眾基礎(chǔ)，能認真汲取同志們的意見和建議,，勇于開展批評與自我批評,。

希望某某同志在今后的工作中,，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，再接再厲,，取得更好的成績,。

對發(fā)展對象同志的政治審查報告五篇以上篇五

一年來，本人認真工作,，專心教學,，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學習,，現(xiàn)將這一年來的情況總結(jié)如下,。

一、思想方面：磨礪稚嫩,，日趨成熟,。

記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜,，還有這一些極力壓制的擔憂,。環(huán)視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意,。喜愛我的所有學生,，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的,。但是,，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此,，那第一節(jié)課,，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,，用著前輩所傳授的“冰霜政策”,，盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來,，是的,，學生怕我的目的基本上是達到了，可是,，令我痛心的是,，學生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉,，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又喜歡唱反調(diào),，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,，我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師,，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,，會變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過猶不及,，造成了我的課堂的死水一潭,，造成了學生對我的厭惡….

一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里,，覺得自己忽視了很多,，在和同事交流的時候才發(fā)現(xiàn)，他們都有著越來越好的相處,，而自己與學生的關(guān)系,，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展,。我的心里開始著急，我是希望我的課堂,，能讓學生輕松的學習,，我的理想教學是師生融洽的一個交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復(fù),，一個整天兇巴巴的,，經(jīng)常數(shù)落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我,，如果不兇的話,，能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問，我和同事們交流,，從他們的回答,，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候,。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,，世界愛了他”。笑容,，是最充滿善意的表達,，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是,，又要做到有張有弛,，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,，在課堂上講課時,，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑,，掃去學習的煩躁….

在實際中磨礪,，用真誠來開展教學，將稚嫩改變成成熟,，一天一天的努力,，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利,，我也越來越愛我們可愛的學生們,。

二、政治方面：勤能補拙,，認真學習,，扎實理論

在努力完成我的教學任務(wù)的同時，我也在實施著我的學習計劃,。俗話說的好,，亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,，關(guān)注大范圍的教育教學方針政策,，掌握時代的教育觀點，精益求精,，同時,，通過學習其他老師的經(jīng)驗和自己的摸索，掌握教育教學工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,，加以實踐運用,，以豐富自己的教學經(jīng)驗。與此同時,，加強理論學習,，關(guān)注政治時事，做到胸懷祖國,，放眼世界,。

俗話說“自家知自家事”，因此,，我也極為清晰的知道著我的不足,，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間,，除了鉆研教學外,，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學習計劃,。根據(jù)我自身的情況,，我的學習內(nèi)容主要為政治理論，教育教學技能,，個人修養(yǎng)這些內(nèi)容,。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,，也要學習歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策,。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量”開展,，而個人修養(yǎng)方面,，將著重學習與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略,。為實現(xiàn)以上的目標,，我積極向有經(jīng)驗的教師學習，多聽課,，通過課前精心備課,，課后認真反思，多與其他教師交流學習等形式,，來提高我的業(yè)務(wù)水平,。針對我的不足，我加強學習了有關(guān)青少年心理方面,、溝通技巧等書籍，比如《孩子,，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助,。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺,。

時間與實踐證明,，一切都需要不斷去努力，去修進,，才能成功,，作為新教師的我，還有很多很多的不足,，但是,，經(jīng)過了會考的洗禮，參與過了中考的戰(zhàn)場,，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,，我將繼續(xù)努力，不斷反思，不斷進取,，為在這條路上走得更遠而奮斗,。