總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

安全教育周總結(jié)教案 安全教育周總結(jié)保證書篇一

為確保師生人身安全,、維護學(xué)校穩(wěn)定,，按照安全第一、預(yù)防為主,、標(biāo)本兼治的原則,，加強宣傳教育，強化組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全措施,，爭取各界配合，全面增強學(xué)校全員安全意識、提高安全管理水平,、加大督查落實力度和提升超前防范能力,，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創(chuàng)建管理有序,、防控有力,、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣局的要求,，我校于開展了安全教育周?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由一把手校長任組長,，副校長任副組長，下設(shè)安全工作辦公室,，李花春任辦公室主任,，各班班主任為成員。

二,、開展豐富多彩的安全教育活動,，強化全體師生安全意識

安全教育周期間，我校利用國旗下講話,、校園廣播,、集中觀看安全教育錄象等形式，有重點,、有針對性地開展安全教育,，開展甲型流感知識教育和預(yù)防工作。各班級利用晨會,、班會,、板報等教育陣地不失時機地對學(xué)生進行甲型流感,、安全教育等各種教育活動,，使全體師生及學(xué)生家長樹立了安全第一,，預(yù)防為主的思想，掌握了基本的安全常識,，增強了自我保護的能力,。

三、健全學(xué)校安全制度,，保障學(xué)校師生安全

進一步健全學(xué)校安全工作制度,。校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生三層聯(lián)動值日,，群防群治,，消除安全空白點，強化督查,，嚴(yán)格按制度辦事,，杜絕一切事故的發(fā)生。

1,、交通安全。對學(xué)生進行交通安全教育,，指派專人負責(zé)乘車安全,，維持乘車秩序。

2,、校舍安全,。加強校舍管理，指定專人檢查校舍,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，確保校內(nèi)無危房、危墻,、危廁,，無明下水溝。

3,、衛(wèi)生安全,。對學(xué)生進行甲型流感知識教育和預(yù)防教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進行飲食衛(wèi)生教育,，要求學(xué)生不購買、不食用 三無食品和霉變,、劣質(zhì),、過期食品，杜絕了學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,。

4,、消防安全。學(xué)校保持教室等人員密集場所的通道暢通,，微機室,、圖書室等處各類消防設(shè)施、器材完備,。進行消防逃生演練,。

5、教學(xué)設(shè)施安全,。學(xué)校為保證日常教育教學(xué)工作的正常開展,，組織專人對學(xué)校教學(xué)儀器,、教學(xué)場地設(shè)施、體育器材設(shè)施進行檢查,、維修,。

四、落實各項安全措施,，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全

1,、針對縣局要求，我們狠抓安全措施的落實工作,。

(1)進行甲型流感知識專項教育工作,。我們組織全體班主任老師以及學(xué)生認真學(xué)習(xí)甲型流感知識以及預(yù)防知識，要求全體老師認真做好學(xué)生安全教育工作,，學(xué)校把對學(xué)生教育的內(nèi)容以通知形式下發(fā)到各辦公室,、各班主任老師手中，要求班主任老師對學(xué)生進行交通安全教育,、甲型流感知識教育,、消防安全教育、用電安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育,、遠離網(wǎng)吧教育、防溺水教育等,。(2)開展安全隱患排查整治工作,。

(3)組織全校學(xué)生開展安全知識學(xué)習(xí)、競賽活動,。(4)組織火災(zāi)逃生,、疏散等專題演練活動。

2,、學(xué)校與班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書》,，明確了責(zé)任，強化了班級管理,，消除了安全隱患,。

在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，通過一周的強化教育,，全體師生的安全責(zé)任意識得到了增強，自我防范能力得到了提高,，學(xué)校形成了人人想安全,，處處保安全的良好局面。

源教體發(fā)〔2014〕9號

關(guān)于幸福教育建設(shè)的實施意見

各鎮(zhèn),、歷山街道教體辦,，局屬各學(xué)校,、各民辦學(xué)校：

為深入貫徹《沂源縣中長期教育改革和發(fā)展行動計劃(2011一2020年）》，促進教育均衡發(fā)展,，推動素質(zhì)教育全面實施,，決定在全縣開展幸福教育建設(shè)活動，特提出如下意見,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以打造“教師敬業(yè)樂業(yè)家園,、學(xué)生幸福成長樂園,、家長放心滿意校園”為目標(biāo)，以實施“教師愛生樂業(yè)行動,、學(xué)生快樂成長行動、家長滿意提升行動,、教育內(nèi)涵推進行動”為重點,，大力推進幸福教育建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù),，辦讓人民放心滿意的教育,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)最具幸福感的教師群體,、學(xué)生群體和家長群體。教師因從事快樂工作而擁有較高的職業(yè)幸福指數(shù),，學(xué)生因享受良好教育而擁有較高的成長幸福指數(shù),，家長因孩子接受良好教育而擁有較高的生活幸福指數(shù)，形成最具幸福感的教師群體,、學(xué)生群體和家長群體,；

2、辦學(xué)條件由基本完善轉(zhuǎn)向持續(xù)改善,，教育結(jié)構(gòu)由基本合理轉(zhuǎn)向整體優(yōu)化,，教育管理由規(guī)范運作轉(zhuǎn)向科學(xué)高效，教育質(zhì)量由穩(wěn)步提高轉(zhuǎn)向大幅提升,；

3,、打造一批幸福學(xué)校建設(shè)先進單位和幸福學(xué)校。

三,、重點工作

（一）開展教師愛生樂業(yè)活動,，提升教師幸福指數(shù)

1、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,。積極創(chuàng)造條件為教師提供切實有效的培訓(xùn),、進修機會,，縣教體局、各單位每年都要組織幾批優(yōu)秀教師參加國家,、省級培訓(xùn),，通過高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的培訓(xùn),、進修培養(yǎng)一批教育名師,。各單位要引導(dǎo)教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，在外出培訓(xùn)進修的基礎(chǔ)上,，通過網(wǎng)絡(luò)研修,、校本培訓(xùn)等途徑，促進年輕教師快速成長,。要扎實開展教育思想建設(shè)活動,，幫助教師樹立“以

人為本”教育理念，面向全體,，著眼長遠,，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，讓教師享受專業(yè)成長和教育成果帶來的喜悅和幸福,。

2,、解決教師后顧之憂。各單位要經(jīng)常深入教師家庭,，了解教師需求,，切實解決教師思想、工作,、情感及生活中的困難,，力所能及的改善教師工作環(huán)境和生活條件；建立困難教師檔案,，關(guān)心年老體弱教師,、離退休教師以及生活困難教師生活；積極開展“校務(wù)懇談日”活動,，搭建學(xué)校與教師面對面交流平臺,，認真聽取教師心聲，切實為教師排憂解難,；積極開展“全員健身,、健康幸福”為主題的教師文體活動,，引領(lǐng)教師落實“每天健身一小時,、快樂工作每一天、幸福生活一輩子”的生活理念,，享受生活的美好與幸福,。

3,、塑造教師陽光心態(tài)。要認真落實教代會制度,，廣泛征求教師對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,，“聽民聲、順民意”,，激發(fā)教職工依法行使民主權(quán)利,、參與民主管理和民主監(jiān)督的積極性，增強教職工的主人翁意識,。加強教師心理健康教育指導(dǎo),，提高教師自我調(diào)適能力，定期邀請心理健康專家為教師舉辦心理輔導(dǎo)講座,，引導(dǎo)教師擁有積極的職業(yè)態(tài)度,，增強教師職業(yè)滿足感和時代責(zé)任感。及時發(fā)現(xiàn)教師隊伍中個體性的心理問題,，有針對性的做好排解和疏導(dǎo),。

4、規(guī)范教師從教行為,。強化師德建設(shè)，定期組織師德論壇,，引導(dǎo)教師進一步明確工作職責(zé),，提升師德修養(yǎng)。要求教師做到四個“不”：不從事有償家教,、有償辦班,、補課或第二職業(yè)；不歧視侮辱學(xué)生,、體罰和變相體罰學(xué)生,；不向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品；不索要或接受學(xué)生,、家長財物,。健全科學(xué)規(guī)范的師德考核獎懲制度，引導(dǎo)規(guī)范教師從教行為,。

5,、評先樹優(yōu)，激發(fā)教師工作熱情,。定期組織師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、德育工作者等評選表彰,，將評選表彰的過程作為教育的過程,，教育影響廣大教師學(xué)先進、趕先進,、爭先進,、成先進。大力宣傳各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，形成向優(yōu)秀看齊,、— 4 —

人人奮勇爭先的教育大環(huán)境，激發(fā)廣大教干教師工作熱情,。

（二）開展學(xué)生快樂成長活動,，提升學(xué)生幸福指數(shù)

1、面向全體,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。樹立人人有才、人人成才的教育觀,，不放棄每一名學(xué)生;進一步規(guī)范完善學(xué)生成長檔案,，將工作做實做細，幫助學(xué)生制定長期,、近期成長目標(biāo),，強化“適度進步”觀念，引領(lǐng)學(xué)生“適度進步”,。通過學(xué)生成長檔案,，體現(xiàn)學(xué)生“一天一小進步”的漸進式成長過程，切實發(fā)揮學(xué)生成長檔案的激勵引導(dǎo)作用,；開展好“星級文明學(xué)生”評選,，做到生生受表彰、處處有標(biāo)桿,、時時受激勵,、人人都進步；在學(xué)生間開展閃光點互評活動,，互相尋找閃光點,，幫助學(xué)生在無數(shù)閃光點激勵下幸福快樂成長,；開展關(guān)愛薄弱生活動,，認真分析薄弱生優(yōu)勢，放大薄弱生閃光點,，給予薄弱生更多關(guān)愛,，幫助薄弱生找回自信，樹立信心，健康樂觀成長,。

2,、提高效率，打造幸福高效課堂,。深化課堂教學(xué)改革,，推動以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變，以知識立意為主向以能力立意為主轉(zhuǎn)變,，以講授為主向以學(xué)生自主合作探究為主轉(zhuǎn)變,，從傳統(tǒng)課堂教學(xué)向基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化課堂轉(zhuǎn)變，提高教師教與學(xué)生學(xué)的積極性,、主動性,。激發(fā)每一名學(xué)生求知潛能，為每一名學(xué)生提供最適合的教育,，讓學(xué)生都能體驗高效課堂帶來的幸福與快樂,，促進每一名學(xué)生健康茁壯成長。

3,、關(guān)注個體差異,，促進學(xué)生個性化成長。根據(jù)學(xué)生個體差異為學(xué)生個性化成長搭建平臺,。豐富課程資源,，發(fā)動師生開發(fā)豐富多彩的校本課程，建立科學(xué),、高效,、個性化、有特色的學(xué)校課程體系,，讓校本課程成為學(xué)生個性化成長的有力補充，為學(xué)生提供多樣化課程選擇,；全面組織建立符合學(xué)生發(fā)展需要的社團組織,，為學(xué)生提供多樣化發(fā)展選擇，加強對社團組織的指導(dǎo),，定期組織社團組織建設(shè)先進單位和優(yōu)秀社團評選,，促進社團組織健康發(fā)展；認真開展體育,、藝術(shù),、科技“2 + 1 + 1 ”達標(biāo)活動，為每一名學(xué)生的

健康發(fā)展,、個性彰顯搭建舞臺,；重視社會實踐能力培養(yǎng)，利用區(qū)域內(nèi)公共資源，建立中小學(xué)生校外實踐基地,，定期組織學(xué)生開展社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力,、實踐能力,、團隊精神、創(chuàng)新精神,、社會責(zé)任感和服務(wù)意識,，拓展學(xué)生了解社會、深入思考,、動手實踐的時間與空間,，促進學(xué)生個性化成長，同時要充分發(fā)揮家長和“五老”志愿者等作用,，為學(xué)生課外活動提供必要的指導(dǎo),；認真組織科技節(jié)、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動,，切實讓學(xué)生全員參與、全面發(fā)展,、全方位提升,，讓學(xué)生在實踐活動過程中找尋興趣的落腳點，體驗成功的幸福與快樂,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、探究熱情。

4,、減負增效,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。認真落實各級關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)文件精神,，減少機械重復(fù)性作業(yè),，探索實踐性、探究性作業(yè),，把減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁利用雙休日,、節(jié)假日組織學(xué)生集體補課,，重視作業(yè)負擔(dān)水平監(jiān)測和效能研究，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)水平科學(xué),、合理,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。

5、關(guān)愛心靈,，促進學(xué)生心理健康,。注重面向全體學(xué)生，通過常規(guī)的教育訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì),，提高學(xué)生基本素質(zhì),。重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強獨立性、進取心,、耐挫能力等各方面健全人格素質(zhì)的培養(yǎng),。加強學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，加強心理咨詢室（溫馨話吧）建設(shè),，培養(yǎng)一批熱心心理咨詢工作,、有豐富心理咨詢經(jīng)驗的咨詢師，探索心理咨詢課程建設(shè),，促進每一名學(xué)生健康成長,。

（三）開展家長滿意提升活動，提升家長幸福指數(shù)

家長是幸福教育建設(shè)的重要組成部分,，提升家長幸福指數(shù)是幸福教育的重要內(nèi)容,。

1、加強家長委員會建設(shè),，實施家?！肮步ü灿薄３闪⒖h家長委員會建設(shè)指導(dǎo)中心,，指導(dǎo)各學(xué)校建立并逐步完善家長委員會工

作機構(gòu),。各學(xué)校要建立家長資源庫、特聘家長進學(xué)校工作機制及“家長義工,、義教”制度,，豐富學(xué)校課程資源，加強家校溝通,，形成教育合力,，為幸福教育建設(shè)助力,。

2,、注重家長教育觀念的引導(dǎo)，形成家校教育合力,。積極主動的做好家長的教育引導(dǎo),，幫助家長樹立以人為本、全面發(fā)展的教育觀。創(chuàng)新工作方式方法,，變一學(xué)期一至兩次家長會為經(jīng)常性的,、多途徑多方式的家校溝通與交流，建立完善“班級教育委員會,、家長學(xué)校,、家長開放周、預(yù)約家長,、家庭教育專家講座”等多種渠道的家長培訓(xùn)溝通體系,，使廣大家長掌握必備科學(xué)的教育方法，提升家長教育孩子的專業(yè)化水平,。要變被動為主動,，經(jīng)常性的利用節(jié)假日、雙休日深入學(xué)生家中,，有針對的開展家庭教育講座,，幫助家長更新教育觀念；引導(dǎo)家長尋找孩子閃光點,，幫助孩子找尋成長的快樂,，教育家長用理性、理智的方式對待孩子成長過程中面臨的各種問題,，用心去理解孩子的需求,、孩子的學(xué)習(xí)、孩子的發(fā)展,，讓每一個孩子都健康快樂,，努力形成家校教育良性循環(huán)。

3,、廣泛征求意見,，讓社會家長獻計教育。主動征集人大代表,、政協(xié)委員,、學(xué)生家長和鎮(zhèn)村企事業(yè)單位負責(zé)人的意見和建議，廣泛聽取對教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校布局,、師德師風(fēng)建設(shè)等意見和建議，有針對性地做好整改,。認真對待家長來信來訪,，對家長反映的問題要認真調(diào)查，妥善處理,，及時反饋,，做好溝通交流,。

4、加大教育宣傳力度,，讓家長,、社會了解、支持教育發(fā)展,。教育是最大的民生,，要加強學(xué)生資助政策、招生政策,、城區(qū)義務(wù)教育段招生政策等方面的宣傳力度,，讓家長、社會了解教育政策,，做教育政策的知情者和宣傳者,，為幸福教育建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

（四）開展教育內(nèi)涵推進活動,，提升管理幸福指數(shù)

1,、加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理,。要加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度,，實現(xiàn)依法辦學(xué)、黨組織發(fā)揮政治核心作用,、教代會民

主決策,、工會參與管理和監(jiān)督、家長委員會參與和支持學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理格局,。

2,、注重教育思想建設(shè)，實現(xiàn)教育思想引領(lǐng),。面向全體,，在深化校長教育思想建設(shè)的同時，加強學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師教育思想建設(shè)，做到人人有思想,、處處講思想,、實踐靠思想；采取走出去,、請進來的方式,，定期邀請專家、學(xué)者講學(xué),，經(jīng)常組織教干教師到高校,、培訓(xùn)機構(gòu)參觀、培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，實現(xiàn)教育思想高端引領(lǐng)；要與學(xué)校道德講堂相結(jié)合,，定期組織教育思想論壇,，實現(xiàn)教育思想碰撞與交流，提升教干教師教育思想水平,。

3,、強化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，辦好每一所學(xué)校,。進一步加大投入,，努力改善辦學(xué)條件，力爭實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)校校達標(biāo),，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,，體現(xiàn)教育公平，為幸福教育建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障,；要大力推進教育信息化建設(shè)進程,，重視數(shù)字化校園建設(shè)，為幸福教育提供信息化支持,。

四,、保障措施

1、開展幸福學(xué)校建設(shè)試點工作,。堅持“試點先行,、以點帶面、整體推進”的工作策略,，在全縣遴選部分基礎(chǔ)較好,、積極性較高的學(xué)校作為試點學(xué)校，逐步探索幸福學(xué)校建設(shè)的路徑,、方法,、模式，積累經(jīng)驗,，提煉理論,，為全縣推進幸福學(xué)校建設(shè)提供榜樣示范和智力支持。各單位可結(jié)合實際,，在積極參與市,、縣試點的同時，自主開展幸福學(xué)校建設(shè)的探索,、實驗,。

2,、開展“溫馨教室”建設(shè)活動。各單位要將“溫馨教室”建設(shè)作為幸福學(xué)校建設(shè)的著力點和突破口,，推動中小學(xué)普遍開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,。各學(xué)校要積極借鑒各地開展“溫馨教室”建設(shè)的成功經(jīng)驗和研究成果，積極探索“溫馨教室”建設(shè)的方法,、路徑和評價標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)師生共同營造能滿足師生合理需求、有利于健康人格發(fā)展的教育微環(huán)境,。

3,、發(fā)揮典型示范帶動作用。堅持全面推進和典型帶動相結(jié)合

— 8 — 的工作策略,，適時擬定幸福學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn),，命名表彰“沂源縣幸福學(xué)校建設(shè)先進單位”和“沂源縣幸福學(xué)校”,，發(fā)揮先進典型的示范,、帶動作用。各學(xué)?？赏ㄟ^評選“陽光教師”,、“陽光學(xué)生”等活動，為師生樹立身邊榜樣,，帶動幸福學(xué)校建設(shè),。

4、為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍,。各單位要加強信息報送,，充分利用沂源教育信息網(wǎng)等教育內(nèi)部宣傳平臺，交流經(jīng)驗,，展示工作,。要重視利用各級媒體做好幸福學(xué)校建設(shè)的宣傳工作，為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好的社會氛圍,。

2014年2月10日

安全教育周總結(jié)教案 安全教育周總結(jié)保證書篇二

地鐵7號線工程

廣渠門外站～雙井站區(qū)間 雙井站 雙井站～九龍山站區(qū)間

安全教育周總結(jié)

中鐵十三局集團有限公司 北京地鐵7號線六標(biāo)項目經(jīng)理部

安全教育周總結(jié)

按照北京市軌道交通建設(shè)管理有限公司《關(guān)于組織開展2011年軌道交通工程安全生產(chǎn)月活通知精神》,，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年活動”，抓好宣傳教育,、隱患排查,、風(fēng)險管控、應(yīng)急管理等工作?，F(xiàn)將第一階段教育周匯報如下：

2011年6月3日集團公司總事長,、北京地鐵指揮對工程的重難點進行了分析。

一,、首先北京地鐵指揮紀(jì)尊重總工程師對我標(biāo)段工程重難點進行分析,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，穿越、改造既有10號線 2.埋深與地質(zhì)條件復(fù)雜,，施工降水難度大 3.周邊構(gòu)造物對沉降要求高 4.工法工序轉(zhuǎn)換多,，施工組織控制難

5.結(jié)構(gòu)穿越東三環(huán)和既有10號線，即是重大風(fēng)險源,，也是工程的難點。

6.工期特別緊張,，雙井站是整個7號線工期的控制點

二,、接著集團公司董事長雷升祥對如何解決我標(biāo)段目前存在的難點提出以下建議：

1.分清困難程度，明白難在哪里,，面對現(xiàn)實,，廣泛宣傳，發(fā)揚爭先進,、爭一流,、爭第一的精神，廣泛宣傳,，安全優(yōu)質(zhì)拿下北京地鐵車站,，要做到“知難不難，知險不險”,，把危險和困難講細,，講透。2.優(yōu)化施工方案,，做到“方案先行,，樣板引路，摸索前進,?！?3.精心組織

（1）隊伍組織，堅持架子隊,、清包工的管理模式,，加強施工隊伍管理。

（2）加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),。對新學(xué)員,、基層技術(shù)員經(jīng)常性進行培訓(xùn)，不光是讓他們聽,，還要讓他們站到講臺上去講,，而后由領(lǐng)導(dǎo)點評，這樣有利于鍛煉技術(shù)人員的口才和表達能力,，更能加快其成長速度,。

（3）每一道新工序的啟動,，必須采用樣板引路。（4）領(lǐng)導(dǎo)帶班制度必須堅持,。

（5）視頻監(jiān)控必須到位,，語音系統(tǒng)同時跟進。時刻掌握各掌子面的施工情況,，增強對一線工人的約束力,。

4.嚴(yán)控安全，加強安全管理必須在確保安全的基礎(chǔ)上加快施工進度,，絕對不能野蠻施工,，要注重細節(jié)，除了工程自身存在的風(fēng)險和周圍環(huán)境存在的風(fēng)險,，還必須注重操作不當(dāng),、不按圖紙和方案施工給工程帶來的風(fēng)險。

5.加強質(zhì)量管理,，針對本工程的特點,，控制結(jié)構(gòu)返水將是重中之重。6.增強技術(shù)力量,，技術(shù)人員可以從其他項目調(diào),，也可以外聘。專職安全員可以返聘已經(jīng)內(nèi)退的部分安全員,，解決現(xiàn)場安全巡視人員短缺問題,。

7.立足效益，時刻想到創(chuàng)效的源泉在基層,、在方案,。

8.樹立信譽，要有使命感和責(zé)任感,，闖下的一方市場絕對不能從我們的手里丟掉,。

9.深入開展“安全文明月”，廣泛宣傳,，把活動文件精神吃透,，傳達到每個員工，制定切實可行的活動方案,，結(jié)合安全活動月狠抓現(xiàn)場安全管理工作,。

宋總匯報工程概況及開展情況

雷總、紀(jì)總深入現(xiàn)場查看豎井開挖狀況

在現(xiàn)場懸掛“安全生產(chǎn)月”條幅

組織項目部及工區(qū)進行安全知識宣傳教育

安全教育周總結(jié)教案 安全教育周總結(jié)保證書篇三

金源鄉(xiāng)中心完小“安全教育周”活動總結(jié)

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，對學(xué)生進行安全教育,，使學(xué)生懂得安全的重要性,，特別是從8月19日至8月23日，我校開展了“安全教育日”,、“安全教育周”等系列安全主題教育,，進一步普及了安全知識，增強了防范意識,，提高了師生的避險能力?，F(xiàn)將我校開展的活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任

1,、成立了學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育工作,，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程,。團總支和少先隊,、各個年級、各班班主任負責(zé)安全工作的具體操作與安全教育,。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,，使我校的安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的落實,。

2,、建立健全學(xué)校安全工作相關(guān)制度

我校先后制訂了《中心完小學(xué)校安全制度》、《護送學(xué)生安全制度》,、成立了護校隊等,。在安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校還制定了《學(xué)校安全教育活動實施方案》,。

二,、加強宣傳，增強意識

1,、我校的開學(xué)教育就是以“安全教育”為主題的,，在開學(xué)典禮和國旗下講話中，“安全教育”一直是重要主題,?？梢哉f，一開學(xué)我校就將安全教育放在首位,，將安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置,。

2、交通安全教育課。我們利用校會課,，進行 “交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片,，通過宣傳片中一些場景感染學(xué)生,，提升安全意識。

4,、我們與衛(wèi)生院,、交通部門聯(lián)系，索取有關(guān)食品衛(wèi)生安全,、季節(jié)流行病預(yù)防和宣傳交通安全的圖片資料,、電影片，并將相關(guān)的內(nèi)容做成展板,，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽,。校園都設(shè)置了安全教育標(biāo)語和宣傳畫，使學(xué)校形成濃厚的安全教育氛圍,，學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

5、各班利用黑板報進行安全宣傳,；進行題為“關(guān)愛生命,，安全出行”征文比賽；安全教育校園廣播,；組織學(xué)生編寫安全手抄報,；舉行安全知識競賽等形式普及安全知識教育，擴大學(xué)生的知識面,。

6,、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,，不僅能提高學(xué)生的交通安全意識,，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

7,、組織應(yīng)急疏散演練,。根據(jù)學(xué)校實際情況對以前的應(yīng)急預(yù)案進行修改完善，力求做到預(yù)案科學(xué)實用,。周密部署,、精心組織了應(yīng)急疏散演練。通過演練,，使每一名師生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。

三,、高度重視，加強管理

1,、加強對學(xué)校教師自行車,、電動車、汽車的管理,，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時段,，地點是學(xué)生過馬路的地方,。為加強學(xué)生的出入管理,，加強對上學(xué)和放學(xué)的管理，降低交通安全隱患,，我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排學(xué)校保安在校門前護導(dǎo),，疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為,。

3、加強了對接送學(xué)生車輛的安全管理,，強化安全教育和過程監(jiān)督,，確保車輛管理有序，行駛安全,。

4,、加強校園安全隱患的排查與整改工作。各班結(jié)合活動開展,，對校園安全隱患進行一次排查整改,。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全,、接送學(xué)生車輛交通安全,、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷,、用水,、用電進行全方位的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,，并建立隱患整改檔案,。

總之，我們通過安全教育活動的開展,，安全工作已深入人心,，老師、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解安全常識,，進一步提高了大家的安全防范意識。目前，安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為全校師生的自覺行動。同時,，這項工作取得了顯著成效，也對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿,。附：

1、安全宣傳材料,。

2,、安全宣傳圖片。

金源鄉(xiāng)中心完小安全教育宣傳材料

安全重于一切,，安全是學(xué)校工作的重中之重,，學(xué)校堅持預(yù)防為主，防范于未然,。為確保師生安全,，無安全事故發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實際,，安全培訓(xùn)如下：

一,、交通安全

1、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,，無人行道的要靠右邊行走，騎自行車要走非機動車道,，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行、紅燈停,，黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已超過停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行。

2,、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車、爬車,、強行攔車,。

3、小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路,，不準(zhǔn)乘坐無牌,、無營運證照、超載,、報廢的車輛,。

4、乘坐公交車或其它車輛聽從安排,，行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外,。

5,、學(xué)生來上學(xué)必須遵守交通規(guī)則,，必須佩帶小黃帽，非住校生離校必須遵守交通規(guī)則,，須由家長接送,，周五學(xué)生離校，必須佩帶小黃帽,，在護送學(xué)生的老師安排下,，排隊出學(xué)校大門，并步行離校1000米,。

二,、防火安全

1,、身上不帶火，不將火柴,、打火機當(dāng)作玩具,，也不要燒東西玩，不要到野外用火,。

2,、點蚊香時，注意不要靠近窗簾,、蚊帳,、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時,，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,，引起火災(zāi)。

3,、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用,。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器,，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線,，以免引起電線短路造成火災(zāi),。

4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火等,。

5,、不準(zhǔn)在學(xué)校里，私自玩滅火器,，以免對他人或自己造成傷害,。

三、用電安全

1,、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時不要在插座附近喝,，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路,，著火,。

2、在戶外玩耍時,，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,，不要到配電室中去玩耍。

3,、房子周圍有許多電線,，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險,。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時,，首先要切斷電源。在切斷電源之前,，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會觸電。

5,、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上,，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6,、小學(xué)生因年齡小，盡量不要對觸電者實施救護,，以免造成自身的傷害,，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來實施救護,。

四、防溺水安全

1,、不要私自到海邊,、河邊、湖邊,、江邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕,，以防滑入水中,。

2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈方可下水游泳,。

3,、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去湖里劃船。

5,、到公園劃船,，或乘船時必須要坐好，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手,、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃,，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉。

6,、在坐船時,，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水，如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救,。

7、遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船，也不要在船上玩耍,。

8,、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有樹枝,、竹子,、草藤等，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊立即找人來救人。

9,、當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙,。

五,、預(yù)防食物中毒安全

食物中毒是指食用了不利于人體健康的食物而導(dǎo)致的急性中毒性疾病通常都是在不知情的情況下發(fā)生食物中毒。食物中毒是由于進食被細菌及其毒素污染的食物,，或攝食含有毒素的動植物等引起的急性中毒性疾病,。變質(zhì)食品，污染水源是主要傳染源,；不講衛(wèi)生,、餐具和帶菌蒼蠅是主要傳播途徑。

保留食物樣本,。由于確定中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,，因此，在發(fā)生食物中毒后,，要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,，以提供給醫(yī)院進行檢測。如果身邊沒有食物樣本,，也可保留患者的嘔吐物和排泄物,，以方便醫(yī)生確診和救治。

很多食物中毒的患者不能及時發(fā)現(xiàn)自己的中毒癥狀,，往往在送到醫(yī)院的時候,，癥狀已經(jīng)非常嚴(yán)重。因此,，食物中毒后早期的發(fā)現(xiàn)和處理十分重要,。

食物中毒后第一反應(yīng)往往是腹部的不適，中毒者首先會感覺到腹脹,，一些患者還會腹痛,，個別的還會發(fā)生急性腹瀉。與腹部不適伴發(fā)的還有惡心，隨后會發(fā)生嘔吐的情況,。

食物中毒一般可分為細菌性,、化學(xué)性,，動植物性和真菌性食物中毒,。食物中毒既有個人中毒，也有群體中毒,。其癥狀以惡心,，嘔吐，腹痛,，腹瀉為主,，往往伴有發(fā)燒。吐瀉嚴(yán)重的還能發(fā)生脫水,，酸中毒,，甚至休克，昏迷等癥狀,。

一旦有人出現(xiàn)上吐,，下瀉，腹痛等食物中毒癥狀,，首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,，同時，立即撥打120呼救,。在急救車到來之前,，可以采取以下自救措施:催吐、導(dǎo)瀉,、保留食物樣本等,。

預(yù)防食物中毒的方法：

第一，采購食品時,，要到有一定規(guī)模,、信譽好、食品質(zhì)量把關(guān)較嚴(yán)的商場或超市選購,，不要在馬路攤販或無證攤點處購買食品,，確保食品原料的衛(wèi)生安全。

第二,，在選購食品時,，要看清廠名、廠址,、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等，不購買無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、廠名廠址的“三無”食品及感官性狀異常的食品,。

第三，外出旅游時,，不要在無證攤販處或流動攤點購買食品,；不要隨便采食不認識的野果、蘑菇及野菜等,。

第四,，外出聚餐時，應(yīng)選擇食品衛(wèi)生條件好,、信譽度高的餐飲單位,，不要到無證照攤販處就餐。

第五,，不要生食肉類,、海（水）產(chǎn)品等食品，選購魚類,、肉類等食品時,，尤其要注意新鮮度。烹調(diào)時,，魚類,、肉類應(yīng)充分加熱，采用油炸和加醋燒煮等方法可以有效降低魚類當(dāng)中的不良產(chǎn)物,。

第六,，制作食品時，要做到生熟食品分開加工,，生熟用具分開使用,。

第七，不食用感官性狀異常的食物,；不食用發(fā)芽土豆和霉變紅薯等變質(zhì)食品,；不食用鮮黃花菜；扁豆要燒熟煮透,。

第八,，購買食品及外出就餐后，要索取并保留好相關(guān)票據(jù),，一旦發(fā)現(xiàn)食品衛(wèi)生問題或出現(xiàn)腹痛,、腹瀉等不適癥狀，要及時進行舉報投訴,。

六,、其它安全

1,、飲用干凈衛(wèi)生水。

2,、在校園內(nèi)不要追逐打鬧,，不要爬高上低，不要攀爬圍墻,。

3,、禁止帶易爆，易燃,、有毒,、有害,、管制刀具等違禁物品進入學(xué)校,。總之,、只要全校師生高度重視,，防范于未然，定能確保我們安全成長,，健康快樂學(xué)習(xí),，讓我們的明天綻放精彩。

金源鄉(xiāng)中心完小 2013年8月22日

金源鄉(xiāng)中心完小

2013年8月24日

安全教育周總結(jié)教案 安全教育周總結(jié)保證書篇四

八中學(xué)校安全維穩(wěn)教育周”活動總結(jié)

為了進一步加強安全教育工作,，我校按照上級要求,，一開學(xué)就開展了“安全維穩(wěn)教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識,，珍惜生命安全”這一主題,，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好2017年安全維穩(wěn)教育周系列活動,，達到精密安排,、活動經(jīng)常、形勢多樣,、教育性強的目標(biāo),，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

一,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動,，加強和改進工作,，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，并制定了詳細的,、符合學(xué)校實際的安全教育周活動方案,，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。

二,、開展豐富多彩活動,，強化安全教育。

1,、舉行一次啟動儀式,。開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識,，提高避險能力”以及開展活動的意義,。

2、進行一次國旗下講話,。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》,，將安全扎根到每一個學(xué)生心中。3,、3月1日—3月7日,，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。

4,、利用校訊通短信平臺向家長發(fā)一條安全教育短信,。

5、利用學(xué)校廣播站,，以及各班級出好一期安全知識?？陌鍒髢?nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全,、飲食衛(wèi)生,、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍,，使學(xué)生耳濡目染,，時刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

6,、布置一份安全隱患排查作業(yè),。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,，使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中。學(xué)校并對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真排查并及時加以整改,。7,、3月13日，各班級舉行安全教育主題班會,，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像,，強調(diào)交通安全,、公共安全、飲食安全,、外出安全,、消防安全、用電安全等的重要性,。

8,、學(xué)校加強進出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進出制度,，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況,。

三、取得效果

1,、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了,。

2,、學(xué)生法制觀念增強了，學(xué)生能夠做到知法守法,，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。

3,、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了,，個人自理能力更強了。

4,、教學(xué)秩序更好了,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了,。

5,、管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人,，落實到位了,。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

四,、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,，在平時的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階,。

總之,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動起來,，開展各項安全教育活動,，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力,。通過這一系列的活動,，同學(xué)們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性,，共同努力,，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境,。

開學(xué)安全教育周活動方案

開學(xué)第一周,，為確保學(xué)生的安全意識有所提高，以下的安全教育周活動方案,，一,、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,。

二,、活動目的

3月1日，是第十九個“全國中小學(xué)生安全教育日”,，也是學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴拥娜兆印＝衲臧踩逃麄髦艿闹黝}是“普及安全意識,，提高避險能力”,。為了更好地開展活動,，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況,，開展行之有效的主題教育,。活動周期間,，至少做到“五個一”：即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等,。

三、活動時間：

3月1日至3月13日

四,、活動主題：

“普及安全意識,，提高避險能力”

五、活動內(nèi)容與安排：

1,、一個濃厚的氛圍：利用電子屏,，櫥窗，晨會宣傳等營造氛圍,，引導(dǎo)師生關(guān)注安全周,，關(guān)注校園安全?！?月3日

2,、一次國旗下講話：周一升旗儀式，由安保辦組織一次以安全教育為主題的國旗下講話,，并對安全教育周活動進行動員,。——3月6日

3,、一次疏散演練：組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練?！?月27日

4,、一節(jié)安全教育課：各班級法制安全課任課教師上好一次關(guān)于交通安全的主題教育課，上報自己的教案設(shè)計,?！?月13日安全教育課

5、一期黑板報：各班級以安全宣傳為主題出好4月份的黑板報,，安保辦將聯(lián)合德育處進行檢查評比,。——3月31日

六,、活動要求：

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。各班級要按照本方案的要求,，切實加強安全宣傳教育,。

2、精心組織,，確保效果,。通過宣傳教育，增強公共安全意識,，提高廣大師生的自救互救能力,。

3、突出重點,，形式多樣,。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育,、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識,，提高避險自救的基本技能,，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制,。

安全教育周總結(jié)教案 安全教育周總結(jié)保證書篇五

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期安全教育周活動總結(jié)

安全——我們永恒的主題,。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全,、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識,，是全社會的任務(wù),，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,，我校在安全周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效,。緊密圍繞“增強安全意識,，提高自我保護能力”這一主題，結(jié)合本校的實際情況,。積極組織開展好2013年秋季開學(xué)后安全教育周系列活動,。做到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣,、教育性強的目標(biāo),。創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識,。在學(xué)校形成了“安全第一,，人人有責(zé)”的良好氛圍。

一,、取得效果

1,、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了,。

2、學(xué)生法制觀念增強了,，學(xué)生能夠做到知法守法,，學(xué)生的自我保護意識和能力也提高了。

3,、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了,，個人自理能力更強了。

4,、教學(xué)秩序更好了,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了,。

5,、管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人,，落實到位了,。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

二,、活動開展

1、我校一直以來在集會時對學(xué)生進行安全教育,，充分利用好國旗下講話這一契機,，特別在安全教育月、安全教育周,、安全教育日時做專題講座,。這一時期，做到每天集會對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通,、防食物中毒,、防疾病流行病、防體育運動傷害,、防觸電,、防火等安全知識教育，學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解,。

2,、安排教師進行安全知識的授課老師，在每周一安全教育課時期對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全知識教育,，教師做到先備課再教育,，同時各班主任也利用晨的時間，對學(xué)生進行安全知識教育,。

3,、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座,、法律知識講座等,，及時張貼法制教育圖片，對學(xué)生進行法律知識教育,。

4,、利用團隊會課時間，開展以“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”主題隊會活動,，活動內(nèi)容豐富，實踐教育性強,。

5,、我校舉行學(xué)生安全知識競賽，知識內(nèi)容全面,、豐富,，學(xué)生均能考出好成績。先由班級組織評比,，再由學(xué)校統(tǒng)一總評,。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命,、安全第一”為主題的手抄報評比活動,，做到主題突出，內(nèi)容豐富,，教育性強,。

7、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的校舍、消防,、用電,、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

8,、學(xué)校貫徹上級文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案,，并在會議上組織學(xué)習(xí)，人人明確自己的職責(zé),。

9,、在校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校進行安全檢查和安全工作的指導(dǎo),，并提出了科學(xué),、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作,。

總之,，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學(xué)生的安全教育,，努力建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在今后的工作中，我校將繼往開來,，與時俱進,，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。

沂源三中政教處

2013.9