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很會(huì)教育孩子的父母篇一

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管,、時(shí)時(shí)管，做了很多事,，效果卻不好,；二是什么都不管，什么都不做,，放任自流,，不聞不問,，結(jié)果更不好；三是也管但不全管,，做得不多,，但都切中要害，孩子成長一帆風(fēng)順,。

顯然,，“什么都做”和“什么都不做”都過于極端，失之偏頗,，并不可取,。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說,，只做三件事,。

【 第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系 】

好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好,，對孩子的教育就容易成功,；什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗,。而建立良好的親子關(guān)系,，其關(guān)鍵在于“定位”：

1、不當(dāng)“法官”,，學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問題,，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”，這是很危險(xiǎn)的,。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界便無從談起,。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友,。

即父母對待孩子,，要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣，了解其內(nèi)心需求,，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨,。

2、不當(dāng)“裁判”,，學(xué)做“拉拉隊(duì)”

在人生競技場,，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,，而這正是家庭教育的核心任務(wù),。

父母做孩子的“拉拉隊(duì)”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

3,、不當(dāng)“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”

孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,，這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了,。

不做“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”,，才能幫助孩子提高自我意識,，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”，轉(zhuǎn)而和父母溝通,。

教育是三分教,，七分等?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它,，很快就會(huì)沒事,，若總?cè)希瑓s要很長時(shí)間才能好,。原因就是人體有一定的自我治愈功能,，被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好，施加外力只會(huì)適得其反,。

教育也是這個(gè)道理,。停下來，等一等,，給孩子傾訴的機(jī)會(huì),，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題,。第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了,。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，無疑是在葬送孩子美好的未來,。

1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,。智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上,。

大量事實(shí)證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,，可以主宰人的一生,。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。

2,、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功

習(xí)慣是個(gè)大問題，是大智慧,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn),，嚴(yán)要求,，小步子，快節(jié)奏,，多活動(dòng),，求變化，快反饋,，勤矯正。

習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,，決定在一個(gè)月,。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用,。

3,、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格

教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛,，否則,，船越大越有觸礁沉沒的危險(xiǎn)。

人的品質(zhì),，決定了人的發(fā)展方向,。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人,。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過,，研究者發(fā)現(xiàn),，習(xí)慣與人格相輔相成，習(xí)慣影響人格,，人格更會(huì)影響習(xí)慣,。正派、誠實(shí),、責(zé)任心,、愛心、合作精神,、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造,。

第三件事：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé),，也是父母的真正魅力所在,。

1、孩子厭學(xué)是有原因的

放任不管,，任其瀟灑,；亂管瞎管，種瓜得豆,；嘮叨數(shù)落,，肆意打罵；代替包辦,，制造“機(jī)器”??父母若采取如此種種不明智的做法,，只會(huì)使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？是沒有找到孩子最擅長的方面？是沒有科學(xué)用腦,？是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性,？是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情??找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影,。

2,、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,，而是阻塞了孩子的興趣,。

興趣（好奇心）、夢想、成就感,、質(zhì)疑,、感恩、發(fā)奮,、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說,，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已,。心情、開竅,、暗示,、遐想、砥礪,、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則,。

潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時(shí)間表”，但也有步驟,，比如建立目標(biāo),、控制情緒、磨礪意志,、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的,。

3、孩子考第一是有方法的

“愛學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提,，而“會(huì)學(xué)”是“愛學(xué)”的保證,，“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”。

孩子要想考第一,，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,，如：按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字,、慢慢看課本,、整理錯(cuò)題、隨手筆記,、無私幫助同學(xué),、高效率考試、自由自在地作文等,。

現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易,，做起來難,。因?yàn)樗鼈儧]有“可遷移性”，如果只是一味的克隆、模仿,，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反,。

話說“一把鑰匙開一把鎖”,，你了解你的孩子嗎？只要你針對他的特點(diǎn)教育就能收到良好的效果,。

下面,，推薦常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法：

第一類：精力過剩的孩子。

此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,，愛鬧,，愛打架，難以管教,，但他們較聰明好動(dòng),，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng),。

教育的主要方法：

首先,，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”,，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo),。

其次，要適當(dāng)放手,，管教適度,。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁,，就會(huì)適得其反,。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間,。

再次,，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理,，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”,，克服自己的毛病,，逐步走向成長之路。

第二類：上課不專心聽講的孩子,。

此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng),、好玩,、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉,。

對此類孩子的教育,，有的家長說，“那是學(xué)校的事,，不該我來管,，我又不能坐在孩子旁邊,?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講,，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的,。

教育的主要方法：

首先,，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到.其次，在生活中,，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三,、四件事，先做什么,，后做什么,，最后做什么，家長觀察孩子是否如此.再次,，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽.第四,，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

第五,，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,，或談上課中印象最深的問題,。

第三類；追求金錢與物質(zhì)享受的孩子,。

此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,，吃要精品，”講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車,、三輪車,。

教育的主要方法：

首先，家長自己要以身作則,，艱苦樸素,，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事.其次，家長要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子,，并適當(dāng)征求孩子的意見.再次,，有效地教育孩子計(jì)劃用錢，并用典型事例來教育孩子,。

第四類,，對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。

此類孩子對父母,，師長的教育,，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng),。

教育的主要方法：

首先要讓孩子理解父母的一片苦心,，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長.其次,，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育,，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導(dǎo).第三要給孩子以說話的權(quán)利,，讓他說原因,，說理由，哪怕是不正確或不真實(shí),。

第四要多一點(diǎn)寬容,，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事,，要給予改正的機(jī)會(huì),，要耐心，要等待,。

第五是教育孩子的語氣要堅(jiān)定,，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈,，有的漫不經(jīng)心,，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào),，這都不利于教育,。

第五類,，具有嚴(yán)重惰性的孩子。

此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),，作業(yè)不完成或抄襲,，造成考試交白卷或作弊，生活散漫,。

教育的主要方法：

首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練,，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手,。

其次是幫助孩子制定計(jì)劃,，并加強(qiáng)督促檢查。

是父母要以身作則,，事事起表率作用,。

四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒,，堅(jiān)持訓(xùn)練,。

總之，父母在家庭教育中只要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒”的教育原則,，在了解孩子，理解孩子的基礎(chǔ)上講究家教方法,，就一定能為國家培養(yǎng)合格的下一代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。）

很會(huì)教育孩子的父母篇二

成功父母教育孩子的五大高招

父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，必須不斷學(xué)習(xí),。而在育兒教子的過程中,，孩子的成長也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì)。父母影響著子女,，子女也同樣影響著父母,，這不是一個(gè)簡單的互動(dòng)過程，在9年的育兒過程中,，我有幾點(diǎn)粗略的體會(huì),。

一、首先教孩子學(xué)會(huì)愛,、學(xué)會(huì)做人,。

日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨(dú)立，自尊之道,，并開拓,、躬行實(shí)踐之法,。”說明做事得先做人,，人格的魅力要?jiǎng)龠^任何地位和金錢,，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣,，不要太計(jì)較利益,，對人要有愛心，善于寬待別人,，做個(gè)情商豐富的人,；取得成績不要驕傲，碰到困難不要?dú)怵H,，樹立與人為善,，以誠取勝，樂觀向上的人格,。

二,、從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

有人說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。”因?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，學(xué)起來就比較輕松,，并且學(xué)習(xí)效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,，做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做,，玩的時(shí)候也要痛快地玩；有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益,，自己感覺好,，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

三,、提供鍛煉的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自信心。

不要總以為孩子小,，太多事情做不好,，或不放心他做。當(dāng)遇到困難時(shí),，可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋,，也可以鼓勵(lì)他實(shí)踐,，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力,。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙,，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,，獨(dú)立處理問題的能力,，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,，那是上學(xué)期的事情,，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài),，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時(shí)心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽,，我回來了,，我自己會(huì)過馬路了！”眼睛寫滿了自信,，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說：“兒子,，你真棒！你真的長大了,，謝謝你,。”因?yàn)槟且淮?，是兒子教?huì)我學(xué)會(huì)放手，才能飛得更高,。

父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,，必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中,，孩子的成長也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì),。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母,，這不是一個(gè)簡單的互動(dòng)過程,，在9年的育兒過程中，我有幾點(diǎn)粗略的體會(huì),。

四,、言傳身教，把握時(shí)機(jī),。

孩子成長的過程,，其實(shí)很多的言行是仿效父母的,，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫助,，有進(jìn)步應(yīng)肯定,，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理,，找出問題所在,，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格,。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場合,，把握好時(shí)機(jī)，別傷了孩子的自尊心,。今年,，我兒子上三年級了，和其他人一樣,，英語科成了最頭痛的學(xué)科,。第一次上課回來，老師要求背誦課文,，由于沒讀好單詞,，又跟不上錄音機(jī)讀的速度，有點(diǎn)找不著北,，急得只想哭,，時(shí)間很晚了，該睡覺了,，有點(diǎn)想放棄了,。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說：“兒子，不用怕,，有媽媽在,，我和你一起讀?！庇谑俏腋黄鹱x單詞,，教他讀課文，跟他講課文的內(nèi)容,，還與英語老師經(jīng)常溝通,。一段時(shí)間下來，兒子終于入了門,，不怕英語了,。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難,，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

五,、放飛心情，留點(diǎn)玩的空間,。

孩子是童真的,，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉,，玩也能玩出智慧,，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，留給孩子一定玩的時(shí)間,。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,，或遠(yuǎn)途，或附近的公園,，或爬山,，或做運(yùn)動(dòng)，讓他放飛心情,，增加知識面,，減輕壓力，創(chuàng)新思維,。愉快的心情,，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益,。

成長是一種殷切的期望,，成長是一種美好的心情。

很會(huì)教育孩子的父母篇三

五大高招增強(qiáng)孩子自信心

一,、提供鍛煉的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自信心。

不要總以為孩子小,，太多事情做不好,，或不放心他做。當(dāng)遇到困難時(shí),，可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋，也可以鼓勵(lì)他實(shí)踐,，通過鍛煉使孩子獲得自信,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙,，放手讓孩子去解決,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事，獨(dú)立處理問題的能力,，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助,。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,，那是上學(xué)期的事情，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了,。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時(shí)心快蹦出來的心情,，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽,，我回來了，我自己會(huì)過馬路了,！”眼睛寫滿了自信,，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒,！你真的長大了,，謝謝你?！币?yàn)槟且淮?，是兒子教?huì)我學(xué)會(huì)放手，才能飛得更高,。

二,、首先教孩子學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)做人,。

日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨(dú)立,，自尊之道，并開拓,、躬行實(shí)踐之法,。”說明做事得先做人,，人格的魅力要?jiǎng)龠^任何地位和金錢,，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣,，不要太計(jì)較利益,，對人要有愛心，善于寬待別人,，做個(gè)情商豐富的人,；取得成績不要驕傲，碰到困難不要?dú)怵H,，樹立與人為善,，以誠取勝，樂觀向上的人格。

三,、從小事做起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

有人說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,?！币?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)起來就比較輕松,，并且學(xué)習(xí)效果好,，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做,，玩的時(shí)候也要痛快地玩,；有個(gè)好的生活習(xí)慣將會(huì)終生受益，自己感覺好,，別人也喜歡,。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物,、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

四、放飛心情,，留點(diǎn)玩的空間

孩子是童真的,，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉,，玩也能玩出智慧,，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，留給孩子一定玩的時(shí)間,。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,，或遠(yuǎn)途，或附近的公園,，或爬山,，或做運(yùn)動(dòng)，讓他放飛心情,，增加知識面,，減輕壓力，創(chuàng)新思維,。愉快的心情,，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益,。

五、言傳身教，把握時(shí)機(jī)

孩子成長的過程,，其實(shí)很多的言行是仿效父母的,，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫助,，有進(jìn)步應(yīng)肯定,，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理,，找出問題所在,，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格,。教育孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場合,，把握好時(shí)機(jī)，別傷了孩子的自尊心,。今年,，我兒子上三年級了，和其他人一樣,，英語科成了最頭痛的學(xué)科,。第一次上課回來，老師要求背誦課文,，由于沒讀好單詞,，又跟不上錄音機(jī)讀的速度，有點(diǎn)找不著北,，急得只想哭,，時(shí)間很晚了，該睡覺了,，有點(diǎn)想放棄了,。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說：“兒子，不用怕,，有媽媽在,，我和你一起讀?！庇谑俏腋黄鹱x單詞,，教他讀課文，跟他講課文的內(nèi)容,，還與英語老師經(jīng)常溝通,。一段時(shí)間下來，兒子終于入了門,，不怕英語了,。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭,，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

很會(huì)教育孩子的父母篇四

父母教育孩子案例

過去的認(rèn)識里,，家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育,。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐,，對子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。下面和小編一起來看父母教育孩子案例,，希望有所幫助,！

如果說父母也是一種職業(yè)，那它應(yīng)該是世界上最難的職業(yè),，因?yàn)樗葲]有入職考試,，也沒有崗前培訓(xùn)；既不能辭職,，也不能退休,。如果說家長難當(dāng)，那么媽媽應(yīng)該最難當(dāng),，既要上得廳堂下得廚房,，又要撐起職場上的半邊天；既要能文善舞能寫能畫,，又要斗得過古靈精怪的娃娃,。

我不僅是孩子的媽媽，而且是一對雙胞胎的媽媽,。我的兩個(gè)女兒都在六年讀書,。我們來自內(nèi)蒙古的一個(gè)小旗縣，為了兩個(gè)孩子能夠受到更好的教育,，我辭掉工作來沈陽和孩子共成長,，留下孩子爸爸一個(gè)人在家鄉(xiāng)工作！在這里,，我的孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育,，先進(jìn)的理念，和更全面的培養(yǎng),。這兩個(gè)孩子的成長最離不開的是學(xué)校的培養(yǎng),，最離不開班主任的精心培養(yǎng)和老師們的關(guān)愛！其次,，我覺得孩子能夠自信地承擔(dān)任務(wù),，背后離不開孩子的努力及家長的鼓勵(lì)與幫助！

前不久,，我們學(xué)校舉行了六年級的軍訓(xùn)比賽,。我孩子所在的班選體委時(shí),，老師問誰愿意擔(dān)任體委這個(gè)重要職務(wù)呢？我的女兒積極舉手報(bào)名,！下午孩子見了我,，高興地告訴我：“媽媽，我當(dāng)體委了,。”

首先我高興地夸獎(jiǎng)孩子能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,！大人小孩都一樣,，有任務(wù)了，就會(huì)有一定的壓力,。孩子隔了幾天和我說：“媽媽我真怕我比賽那天出差錯(cuò)呢,！”孩子心里有些擔(dān)心了，我想作為家長,，不僅要在語言方面給孩子鼓勵(lì),，還得實(shí)實(shí)在在地提供幫助，給孩子自信,！在接下來的幾天里,，我和家人一起扮演學(xué)生，讓孩子當(dāng)體委,，練習(xí)動(dòng)作和口令,，在練的過程中幫孩子分析問題的原因，去解決問題,！這樣孩子心里就會(huì)踏實(shí),，更會(huì)擁有自信！展示之后回來,，孩子和我說：“媽媽,，我今天沒有差錯(cuò)，表現(xiàn)的很完美,，我自己也很滿意,！”聽了孩子的話，我給了孩子一個(gè)擁抱,，并說：“姑娘,，媽媽真為你驕傲！你本身是有很大潛力的,！繼續(xù)努力,！”

我的兩個(gè)孩子從幼兒園到現(xiàn)在，都很愿意參加各種活動(dòng),，我作為家長在背后極力支持,、努力幫助孩子去盡量做到更好,！

我雖然不是一位全能媽媽，但我卻在孩子的心中播撒了這樣一些美好的種子,，這也許會(huì)助力他們的成長吧,！

第一粒種子：尊師

人們贊譽(yù)老師是“手執(zhí)金鑰匙的人”，因?yàn)樵诤⒆映砷L的道路上,，老師可以打開孩子心靈中智慧的大門,。所以，首先培養(yǎng)孩子尊敬老師,，是我們家庭教育中不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容,！這樣做，既是對老師的尊敬,，也是對學(xué)校教育的支持,，更主要的是對自己孩子的引領(lǐng)。早在孩子上幼稚園之前,，我就和她們講道理,。我說：“姑娘，咱們?nèi)ビ變簣@,，讓你收獲到最幸福的事,，就是你會(huì)遇到很多朋友，有許多小朋友,，還有大朋友,。這些大朋友最可親，更可敬,，這些大朋友會(huì)給你帶來很多快樂和成長,，她們就是你的老師?！鄙蠈W(xué)后,，有時(shí)候孩子提出一些問題，我會(huì)故意告訴孩子,，關(guān)于這個(gè)問題,，老師會(huì)比爸爸媽媽講得更好！還有很多時(shí)候和其他成年人閑聊,，涉及學(xué)校的事,，我也要在孩子面前夸獎(jiǎng)孩子的學(xué)校和老師們尤其是班主任老師。無形中,，孩子會(huì)覺得自己生活在這樣的班級和學(xué)校里,，非常幸運(yùn)。帶來這樣的自豪感,，孩子漸漸將老師當(dāng)作了最可信任的朋友,！所以,，我的孩子從幼兒園到現(xiàn)在，都特別尊重每一位老師,，孩子在學(xué)?？匆娎蠋熇哿嘶蛴胁挥淇斓氖虑椋齻円矔?huì)感同身受,。

其次,，作為家長，我會(huì)經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通,。每當(dāng)老師說孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí),，我都會(huì)和孩子分享，告訴孩子老師特意給媽媽打電話說你表現(xiàn)特別好,，向媽媽夸你了，媽媽真為你高興,！咱們一定要繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，繼續(xù)努力！就這樣孩子特別樂觀自信,！

第二粒種子：美育

審美態(tài)度是對待世界的一種特殊方式,，世界上不缺少美，但我們不能缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在審美這方面,，我從孩子寫作業(yè)，尤其是寫字開始入手,。記得我姑娘剛開始寫字的時(shí)候,，我故意寫了兩篇課文，一篇是用心寫的,，一篇是隨手寫的,，隨手寫的那篇還故意沒注重行距和字的結(jié)構(gòu)。我讓姑娘觀察分析兩篇的差距,，并欣賞那篇書寫美的課文美在哪里,？然后我們挑幾個(gè)結(jié)構(gòu)具有代表性的字讓孩子看書觀察。孩子也認(rèn)為書上的正楷字結(jié)構(gòu)特別美,，書就是我們的書法老師,。就這樣姑娘懂得寫字時(shí)先觀察，看看是什么結(jié)構(gòu),，心里有數(shù)了才開始寫,！通過這方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子還學(xué)會(huì)了整體布局的感覺,！在生活中也學(xué)會(huì)了觀察,，比如衣服及物品的擺放也注意起來了,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子對做手抄報(bào),，賀卡分布及規(guī)劃也非常用心,，審美有了一定的提升。這種潛移默化的過程,，慢慢地全面提升了孩子美的品味,！

第三粒種子：感恩

現(xiàn)代家庭中，孩子是我們的小太陽,，全家以孩子為中心,，給孩子處處創(chuàng)造優(yōu)厚的生活條件。久而久之,，很多孩子都認(rèn)為得到的東西似乎是理所當(dāng)然應(yīng)得的,，爸爸媽媽所做的事情當(dāng)然也是他們應(yīng)該做的。由此,，使得孩子只要求別人關(guān)心,，愛護(hù)，自己卻不會(huì)想著關(guān)心別人,，感激他人,，養(yǎng)成自私自利的惡習(xí)。

所以,，我很注重教育孩子說一些感恩的'話,。在孩子小的時(shí)候，有親戚,、朋友給孩子買的衣服,、玩具，我都得告訴孩子必須感謝對方,。沒辦法當(dāng)場感謝的,，后期也得補(bǔ)上。就這樣不放過每件小事,，現(xiàn)在孩子特別懂得感恩,，也很會(huì)照顧別人，我姑娘從去年冬天開始,，每天晚上都會(huì)先用她的小身體給我把被窩暖熱了,，她才自己鉆被窩去睡覺，不讓暖也不行,。姑娘說：“媽媽,，這是我的任務(wù)，我得天天打卡”。我每天往被窩里一躺,，那種溫暖太幸福了,！總要送給孩子一個(gè)吻，作為獎(jiǎng)勵(lì),！現(xiàn)在我們和爺爺奶奶住一起,，爺爺奶奶不舒服了，倆寶貝也要給爺爺奶奶按摩,，按得特別棒,。這是爺爺過生日時(shí)，孩子早早起來給爺爺按摩,，給爺爺送驚喜的照片,！

第四粒種子：好習(xí)慣

有位教育家曾經(jīng)對于一個(gè)人的習(xí)慣問題做過非常形象的比喻，他說一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,，一輩子都用不完它的利息,；一個(gè)人養(yǎng)成壞的習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù),。習(xí)慣的好壞會(huì)影響一個(gè)人的一生,！我培養(yǎng)孩子就是從生活中的各個(gè)方面的良好習(xí)慣入手的，持之以恒,！

就拿培養(yǎng)孩子興趣愛好這方面來說，在姑娘五歲時(shí),，開始學(xué)跳舞,、彈琴。我們的態(tài)度就是要學(xué)就好好學(xué),！后來從孩子上一年級時(shí)我們決定利用寒暑假來沈陽找老師學(xué)習(xí),！就一直堅(jiān)持每次放假都來上課，不管什么情況都不能耽誤,！有很多家長朋友們不解地問：“你會(huì)把孩子累壞呀,，一個(gè)假期也不休息！”我覺得這累不壞孩子,，這樣做可以養(yǎng)成孩子早睡早起,、吃苦耐勞、勤勞節(jié)儉的生活習(xí)慣,，這樣長期做下來,，孩子也能學(xué)會(huì)獨(dú)立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時(shí)間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活,，那么時(shí)間觀念就已內(nèi)化成她自己的一種寶貴素質(zhì)了,！

總之，我教育孩子的宗旨是做更好的自己,，人品在先,！其實(shí)我和孩子,、家人及朋友交流相處中就是給予了他們實(shí)實(shí)在在的付出，實(shí)實(shí)在在的愛,！從來不和別人發(fā)脾氣,，包括孩子不聽話，犯錯(cuò)誤時(shí),，我也會(huì)用我的愛去浸潤他們,！在教育過程中也有很多次不順心，但我還是控制自己,，不能“吼”,！這方面我在孩子剛懂事就開始做了。從小就特別認(rèn)真,、努力地去教育孩子,，用一顆理解的心去愛她們、哺育她們,！我把自己每次控制,、忍耐、付出,，理解為播撒了一顆幸福的種子,，所以現(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)開始收獲幸福了,，而這棵幸福樹會(huì)越來越枝繁葉茂,！

很會(huì)教育孩子的父母篇五

“五大高招”拓展社會(huì)渠道

2010-12-15 14:38

長期以來，中國電信廣東高州分公司主要依靠自有渠道,，發(fā)展模式單一,，社會(huì)渠道只是微不足道的補(bǔ)充。全業(yè)務(wù)運(yùn)營后,，隨著新業(yè)務(wù),、新產(chǎn)品層出不窮，自有渠道的局限性逐漸暴露,，束縛了業(yè)務(wù)的發(fā)展,，于是，壯大社會(huì)渠道成為規(guī)模經(jīng)營的突破口,。今年初,，高州分公司審時(shí)度勢，從擴(kuò)大渠道商的業(yè)務(wù)代理層面入手,，穩(wěn)步推進(jìn),，從一般性業(yè)務(wù)拓展到全業(yè)務(wù)，多點(diǎn)經(jīng)營，提高效益空間,；從提高電信業(yè)務(wù)的感知度到轉(zhuǎn)變創(chuàng)新發(fā)展模式,，加強(qiáng)技術(shù)和業(yè)務(wù)支撐，夯實(shí)合作基礎(chǔ),，增加合作發(fā)展的黏性,，逐步形成渠道發(fā)展的良性循環(huán)，形成規(guī)模效應(yīng),，社會(huì)渠道發(fā)展取得了重要突破,。

日前，中國電信廣東高州分公司舉行第四季度社會(huì)渠道代理商合作座談會(huì),，全市82家社會(huì)渠道代理商成為中國電信重要合作伙伴,。從去年到今年，高州分公司渠道代理商從30家增至82家,，業(yè)務(wù)總量由不足1%快速增至20%,，短短一年，業(yè)務(wù)量就增長了19.2%,，實(shí)現(xiàn)了從小到大,、從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，逐漸成為一支重要的營銷力量,。

招數(shù)一：深耕細(xì)作,，迅速擴(kuò)大覆蓋范圍，全方位深度合作,。

通過深入分析和市場調(diào)研,，高州分公司從全市近300多家代理商中，挑選有實(shí)力,、講誠信,、業(yè)務(wù)量大的代理商進(jìn)行合作,，重新簽訂合作協(xié)議,。代理商可做單業(yè)務(wù)（如代收話費(fèi)、售卡和空中充值）,，也可做全業(yè)務(wù),。根據(jù)市場形勢，高州分公司推出手機(jī),、固話終端,、modem終端銷售和維護(hù)社會(huì)化政策，電信分公司不再大包大攬,，而是鼓勵(lì)代理商入駐電信營業(yè)廳銷售終端,，發(fā)展業(yè)務(wù)，市區(qū)營業(yè)廳入駐率達(dá)100%，農(nóng)村營業(yè)廳入駐率達(dá)到80%,。全市代理商由最初的30家增加到82家,，合作范圍不斷擴(kuò)大，盈利空間不斷擴(kuò)闊,。招數(shù)二：服務(wù)幫扶,，為代理商發(fā)展提供強(qiáng)力支撐，解決問題更及時(shí),。

業(yè)務(wù)單

一,、終端數(shù)量少、支撐不到位,，是以往渠道管理工作的短板,。為配合代理商拓展業(yè)務(wù)，高州分公司將全市代理商按地域分為四大片區(qū),，分片負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，由分公司派出片區(qū)經(jīng)理分片包干服務(wù),。每周一次上門走訪,，解答業(yè)務(wù)咨詢，調(diào)解用戶爭議,，推介新業(yè)務(wù),、新資費(fèi)，送終端上門,，收集市場信息,，響應(yīng)代理商需求。代理商只需一個(gè)電話,，片區(qū)經(jīng)理就能迅速響應(yīng),，做到一點(diǎn)需求，全程響應(yīng),。片區(qū)經(jīng)理成為雙方溝通聯(lián)系,、解決問題必不可少的橋梁和紐帶。

招數(shù)三：開放權(quán)限,，代理商可直接上網(wǎng)受理,，業(yè)務(wù)辦理更專業(yè)。

針對社會(huì)渠道代理商,，高州分公司開發(fā)了代理商業(yè)務(wù)受理系統(tǒng)軟件,，由分公司維護(hù)人員上門免費(fèi)安裝維護(hù)。代理商可以通過互聯(lián)網(wǎng),，直接與中國電信的營業(yè)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)

場報(bào)裝,、受理、開通一條龍服務(wù),，還可以進(jìn)行話費(fèi)收繳,、充值、查詢等一系列服務(wù),。用戶通過代理商的鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),，就能辦理電信業(yè)務(wù)，省時(shí),、省力,、省錢。該系統(tǒng)還可以實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)代理商銷售的業(yè)務(wù)量,、業(yè)務(wù)種類,、用戶數(shù)量、酬金數(shù)值等,。

招數(shù)四：加強(qiáng)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)感知度，宣傳發(fā)展更得心應(yīng)手,。

以往代理商對電信業(yè)務(wù)的感知度較低,，對詳細(xì)業(yè)務(wù)知之甚少，推介業(yè)務(wù)時(shí)覺得無從下手,，導(dǎo)致客戶的感知度較低,。今年以來，分公司每季度召開一次代理商座談會(huì),、訂貨會(huì),，以交流互動(dòng)的方式，征求代理商意見,，并對代理商進(jìn)行新業(yè)務(wù),、新政策的培訓(xùn)，解釋新套餐方案,、傭金政策,、代理商軟件使用等，提高代理商對業(yè)務(wù)的感知度,。一旦有新業(yè)務(wù),、新政策推出,，渠道片區(qū)經(jīng)理會(huì)第一時(shí)間送上宣傳資料,，為渠道商提供二次培訓(xùn)，使之及時(shí)掌握新的市場信息,，確保社會(huì)渠道感知率,、及時(shí)率達(dá)到100%,，在推介業(yè)務(wù)時(shí)胸有成竹。

招數(shù)五：快速結(jié)算,，拓展盈利空間,，代理商發(fā)展意識更積極。

“在商言商”,，有利可圖方能從根本上提高代理商的積極性,。高州分公司為每個(gè)渠道代理商開了一個(gè)攬裝工號，每月對代理商的發(fā)展業(yè)務(wù)量,、業(yè)務(wù)種類,、arpu值的高低、在網(wǎng)時(shí)長等方面綜合計(jì)算酬金,。用戶在網(wǎng)時(shí)間越長,、創(chuàng)造價(jià)值越大，高州分公司獎(jiǎng)勵(lì)的力度越大,，代理商獲得的酬金也就越多,，酬金由“每季度結(jié)算一次”改為“每月結(jié)算一次”，由“人工結(jié)算”改為“電子結(jié)算”,，通過電子銀行及時(shí),、快速、準(zhǔn)確地返還到每個(gè)代理商專用賬戶,。此舉大大激發(fā)了代理商的積極性,，減少了用戶重復(fù)開戶和離網(wǎng)，在注重發(fā)展數(shù)量的同時(shí),，也提升了發(fā)展的質(zhì)量,。加速社會(huì)渠道拓展，加快社會(huì)渠道培育,，加強(qiáng)社會(huì)渠道支撐,，從根本上解決了“代理商數(shù)量少，綜合實(shí)力薄弱,，盈利模式單一,，移動(dòng)終端不夠豐富，業(yè)務(wù)發(fā)展能力薄弱”等問題,，代理商業(yè)務(wù)發(fā)展積極性得到空前的提高,，形成“感知-了解-銷售-服務(wù)”一條龍閉環(huán)服務(wù)。目前,，社會(huì)渠道銷售已成為中國電信業(yè)務(wù)發(fā)展的一支生力軍,，在雙方的不懈努力下，達(dá)到增進(jìn)互信,、合作共贏,、共同發(fā)展的目的