工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
藥學專業(yè)畢業(yè)的實習總結精選3篇一
經過兩年的理論學習,，進入實習階段,，以積極的心態(tài)迎接新一輪的學習，在實習期間我們嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,，自覺以醫(yī)院規(guī)章制度嚴格要求約束自己,，不畏酷暑，認真工作,，做到工作無差錯事故,，并在上下班之余主動為就診的患者義務解答關于藥物使用注意事項等方面的問答;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯,、虛心請教,，帶教老師處方方面的問題，進行處方分析,，大大擴展了自己的知識面,，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義,。
在實習中不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng),，工作勤勤懇懇，任勞任怨,，盡心盡責,，對技術精益求精,。刻苦鉆研業(yè)務技術,，努力提高業(yè)務技術水平，圓滿地完成了各項工作任務,。始終堅持工作質量,、服務質量第一的作風。
在藥庫實習期間能嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定,，做到每日溫濕度登記,，加強對藥品質量的控制把關，對藥品進出庫做到嚴格檢查,，逐項登記進入庫單,，嚴防假、冒,、偽,、劣藥品進入臨床。藥品入庫時,，分類擺放,，檢查效期，注明效期,、生產廠家,，做到出庫時，近效期先出,。出庫后做好登記,，要保證與藥房收藥一致，并簽名,。同時,，做好了毒、麻,、劇等特殊藥品的分類管理,，保存。留下確切的進貨單據(jù),，廠家,，以及藥房領取登記表。確保臨床用藥安全有效,。
在西藥房實習期間明確自己的職責,，兢兢業(yè)業(yè)，熟悉藥品擺放位臵,，正確的記憶和固定藥品擺放位臵是避免配方時差錯的最有效的方法,。每月認真做好缺藥登記,、效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記,，對于近效期將過期的藥品要特別標記或單獨處理,。認真對待處方的審核、劃價,、調配,、發(fā)放工作。在發(fā)藥時應嚴格遵循四查十對制度：查處方,，對科別,，對姓名，對年齡;查藥品,，對藥名,，對劑型，對規(guī)格,，對數(shù)量;查配伍禁忌,，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性,，對臨床診斷,。嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌,、劑量,、規(guī)格等方面的差錯，能及時與醫(yī)生聯(lián)系,，準確調配,，認真復核，發(fā)放藥品準確,，不能出現(xiàn)任何差錯,。
同時，能在工作中嚴格執(zhí)行“醫(yī)療毒性藥品”,、“放射性藥品”管理辦法以及特殊管理的有關法規(guī),。在一定程度上保證了藥品的財務管理的準確性，對發(fā)放到病人手中的藥品,，能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項,，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性,。加強藥學基礎理論知識學習,，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學界的學術新動向,，熟練掌握藥學基礎理論,、基本知識和基本操作技能,，利用藥學專業(yè)知識指導臨床合理用藥。
藥學專業(yè)畢業(yè)的實習總結精選3篇二
一轉眼之間,，兩個月的實習期即將結束,，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結中藥學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一,、努力學習，理論結合實踐,，不斷提高自身工作能力,。
在中藥學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐、推動工作,。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，無法學以致用。同時,，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學習,，你就會落伍,。通過這兩個月的實習,，并結合中藥學崗位工作的實際情況，認真學習的中藥學崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務實的開展各項工作,。
二、圍繞工作,，突出重點,，盡心盡力履行職責。
在中藥學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,，覺得在中藥學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料,，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對中藥學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認知和了解。根據(jù)中藥學崗位工作的實際情況,，結合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成中藥學崗位工作的任務,。兩個月的實習工作,，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三,、轉變角色,，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到中藥學崗位工作崗位,，一開始我難以適應角色的轉變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉變。
四,、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體,。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應,。
五、存在的問題,。
幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對中藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。
藥學專業(yè)畢業(yè)的實習總結精選3篇三
轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了,，即將踏上社會的我而很懵懂,，不知道社會的酸甜苦辣,，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過,，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會,，我當然不能放過,，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴,。
在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的.社會部門,，進行了短期的社會實踐活動,。這次活動讓我親身經歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生,，受益匪淺,。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學(中藥學方向),。今年過年的同學聚會上,，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的經驗藥學專業(yè)。當時的我興奮不已,，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列,。
八月初,，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道
首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生,，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意,。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境,。
第二天開始正式上班,。我們的實習期雖短，但實習的內容和其他大大四的實習生沒有什么區(qū)別,。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班,，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠,。
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