總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

九月份教師工作總結(jié)篇一

要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系，“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,，所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,，也能夠從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,。

一,、認真分析,、制定合理的學(xué)期教育教學(xué)計劃

本學(xué)期八年級所使用的教材是義務(wù)教育課程地理教材。其資料主要是中國地理第一至四單元,。包括“居民與人口”,、“自然環(huán)境”、“自然資源”,、“經(jīng)濟與文化”等,。我期望學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識,，認識我國的基本國情,，并進一步掌握學(xué)習(xí)地理的基本方法和基本技能，樹立科學(xué)的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念,。

當我第一次走進教室的時候,，經(jīng)過提問我才發(fā)現(xiàn)學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識十分薄弱。于是,，我經(jīng)過與各班主任教師,、部分學(xué)生代表進行溝通，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法;經(jīng)過上期的期末檢測成績,，分析同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。同時,，從與同學(xué)們的交流,、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界,，了解他們的真實呼聲和感受,，為他們打開一扇心靈的窗口,。

在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)我校明年地理學(xué)科要參加統(tǒng)考的實際情景，決定從本學(xué)期開始培養(yǎng)學(xué)生的備考意識,，并在教學(xué)時數(shù),、教學(xué)進度上提前安排,。據(jù)此,，本學(xué)期除完成八年級地理上冊的教學(xué)任務(wù)外，還將組織學(xué)生學(xué)習(xí)下冊課本的部分資料,，為復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

二、自覺落實教學(xué)常規(guī)

1,、由于自我是一名“非專業(yè)”的地理教師,，要真正具備相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)本事,，就必須付出比別人多的時間和精力。為此,，我認真研究教材及學(xué)生，悉心查閱資料,，學(xué)習(xí)時新的教育教學(xué)思想和方法,。有時,，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科教師請教,，吸取他們的經(jīng)驗,。平日里,，進取利用網(wǎng)絡(luò)和配套教學(xué)光盤，查找,、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準備,。

2,、教學(xué)中我力爭做到精講，把重點放在知識體系,、結(jié)構(gòu),、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到,、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn),。課堂上，進取引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本,，重視讀圖訓(xùn)練,，加強學(xué)生間的合作探究本事的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,，努力提高課堂學(xué)習(xí)實效,。訓(xùn)練題力求讓學(xué)生當堂完成，對突出問題及時予以糾正,、指導(dǎo),。這在很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、認真對待每個同學(xué)的作業(yè),，因材批閱,，為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學(xué)生數(shù)都在六十人以上,，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作,。每次應(yīng)對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔,，而是一種職責(zé),、一種使命。對成績差的同學(xué)的作業(yè),，我更顯得認真仔細,，要讓他們真實的感受到教師的關(guān)愛。因為,，作業(yè)是與他們最多的交流,、與溝通方式。像x班的__x同學(xué),，上學(xué)期期末地理考試不及格,，而本學(xué)期他對地理產(chǎn)生了新的興趣，作業(yè)做得認真了,，成績也提高了,，每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業(yè)交流”是分不開的,。在學(xué)生的作業(yè)本上我基本上不劃”,，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“?”,，有時也給一些提示性的評語,，告知學(xué)生應(yīng)當怎樣避免錯誤。

4,、除教學(xué)隨堂評價外,，力求適時進行單元構(gòu)成性檢測，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。雖然有時成績不盡人意,，但我沒有放棄期望。因為許多同學(xué)不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題,，還有學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)興趣等方面的問題，要在短時間內(nèi)從根本上解決,，顯然還有些難度,。盡管如此，我仍然以進取的心態(tài),，堅持培優(yōu)輔差,。且盼望期末有一個好結(jié)果。

三,、進取參加校本研究

1,、自覺進行新課標、新教材,、新教法,、新教育思想的學(xué)習(xí)、運用與實踐,。進取參加學(xué)校組織的聽評課,、優(yōu)質(zhì)課競賽、教育技術(shù)本事大賽等校本研究活動,。雖然自我的水平和本事比不上許多優(yōu)秀教師,，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我仍將一如既往的“活力飛揚”。

2,、學(xué)以致用,，進取探索教育教學(xué)的新模式。運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備,，自我動手制作課件,，合理進行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法,。利用可利用的時間,，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形,、師生互動,、快速便捷、及時反饋的教學(xué)模式,，力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標,。

金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，本學(xué)期由于學(xué)校開展的活動較多，擔誤的課時也就多了，所以有時候存在一些趕課的現(xiàn)象,，另外在期末復(fù)習(xí)當中,，抓得還不是很落實到位。在今后的教學(xué)中,，我將加倍努力,，仍以素質(zhì)教育為突破點，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,。力爭在中考時,，取得優(yōu)異成績。

作為教師,，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)當扛起職責(zé)，為學(xué)生負責(zé)到底,。所以,，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，僅有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自我之短,，才能使自我更加有競爭力和教育教學(xué)的本事,。隨著教學(xué)實踐的增加，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，要想自我成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長,。所以，在以后的工作中,，我會繼續(xù)堅持此刻的工作狀態(tài),，不斷改善工作方法，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，同時，將教學(xué)常規(guī)和教研活動結(jié)合起來,，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處,。課前精心備課，做到形式多樣化,，經(jīng)過相互聽課,、交流，不斷的完善教學(xué)，充分地鍛煉自我,，從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭取在新的一年，取得更大的提高,。

“心若在,，夢就在”,。勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，是我永不改變的目標與追求,。

九月份教師工作總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的源泉,，學(xué)習(xí)是事業(yè)發(fā)展的基石，這是我多年工作和學(xué)習(xí)的體會,。在“爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”活動中，我參加了如下系列活動,。

一,、 認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。

作為一名低年級教師,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣尤為重要,。作為班主任，我更應(yīng)該具備良好的綜合素質(zhì),。于是我認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教育教學(xué)法律法規(guī),，積極參加學(xué)校和社會組織的各項教育培訓(xùn)活動，在活動中不斷提高自己的師德修養(yǎng),，不斷提高依法執(zhí)教的水平和能力,。不斷提高思想素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏,，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識,，提高自身的政治思想覺悟，堅持教書育人的信念得到了鞏固,，在我和全班同學(xué)的共同努力下,，我們一二班在09-10學(xué)年的第一學(xué)期被評為“四星文明班集體”。

二,、 學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識,。

一是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動。取人之長,，補己之短,，雖然我教齡也有二十幾年，但我仍然虛心好學(xué)，向老教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗,，向年輕教師學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,。比如將書上的插圖搬到黑板上，做一些好看的卡通字卡等等來幫助學(xué)生更直觀的理解課文內(nèi)容,。二是堅持自學(xué)教育專著和理論文章,，吸收各種營養(yǎng)，豐富大腦庫存,，通過自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和參加奉賢區(qū)教師培訓(xùn)中心的系統(tǒng)培訓(xùn),。我大大提高了處理教材的能力，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力,。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,，電腦可是我們這個年齡的人的一大難關(guān)，為了攻克這個難題,，我堅持每天下班進微機室20-30分鐘,，自己摸索，并不恥下問,，福星的年輕老師幾乎都當過我的指導(dǎo)老師,，為了總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)的水平,，我堅持每上一篇新課就寫一篇課后反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以改正,。

三,、 學(xué)歷進修

有句古話說得好，活到老,，學(xué)到老,。何況我和愛人都是教師。時代在前進,，社會在發(fā)展,，我們的知識也得與時俱進，不斷更新提高,，因此,，我們都在中央廣播電視大學(xué)進修漢語言文學(xué)專業(yè)專科,，計劃拿到?？飘厴I(yè)證后，再向本科進軍,。

四,、 孩子的培養(yǎng)

1,、讓孩子以學(xué)為樂。女兒張瀠引十歲,，在福星小學(xué)上五年級,，為了孩子讀書，我從青浦搬到奉賢的海灣,，目的就是為了給她創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時，我也保證了孩子學(xué)習(xí)的教豐富的學(xué)習(xí)材料,，并給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，我寧愿大人省吃儉用,，也要增加孩子的教育投資,。比如,，孩子喜歡攝影,、音樂、舞蹈,，我花1500元買一部相機,，用一年壞了，在買一部還有二胡,、電子琴,，為了孩子練習(xí)唱歌、跳舞,，家里了vcd換成dvd,，平時給孩子買玩具較少，買書卻很多,。像簡筆畫,、兒童剪紙、做手工等等,。只要孩子愿意看的,，我都會買，每天等孩子做完家庭作業(yè),，我們兩個大人連電視都有不看,，和孩子一起學(xué)習(xí)、交流,。下午放學(xué)回到家,，我們的第一件事不是忙著做飯，而是陪孩子看教育頻道5：30的《藝術(shù)創(chuàng)想》,。

2,、陪孩子過禮拜天,。我從小喜歡看書，也許是潛移默化,，孩子也愛看書,，也喜歡摘抄好詞好句。為了滿足孩子的讀書需求,，我們家假日里的休閑場所和活動是去新華書店,，陪孩子看書、購書,?；蛞黄鹪诰W(wǎng)上找一些有趣的游戲，激發(fā)智力,，回到家便人人講故事,，講白天的所見所聞所想，或書上的有趣內(nèi)容,，有時也一起便順口溜,，改歌詞。成語接龍也是我們家常做的游戲,，誰卡殼了,，誰唱一支歌或作一首小詩，在我家很少有爭吵聲,，聽到的都是歡歌笑語聲,。雖然我家并不富有，但共同學(xué)習(xí)是我家十分快樂,。

3,、暑假千里行。行萬里路,，看萬卷書,。每年的暑假，我們都要帶著孩子回老家湖北去領(lǐng)略大別山的險峻和優(yōu)美,，還有山里人的淳樸民風(fēng),，并鼓勵孩子天天寫日記，或記人,、或記事,，或贊美風(fēng)景，培養(yǎng)孩子從小建立熱愛祖國大好河山的感情,。功夫不負有心人,，張瀠引不僅在學(xué)校每年舉辦的文藝匯演活動中表現(xiàn)出色，她的作文《鏡頭里的新農(nóng)村》還獲得了“放眼新農(nóng)村 聚焦新美景”奉賢區(qū)民工學(xué)子作文比賽二等獎,，

五,、 積極參加各項公益活動

1,、我們?nèi)叶际莿?chuàng)建見一流衛(wèi)生社區(qū)的志愿者，由于我們家庭積極參加社區(qū)的各項公益活動,，被奉賢區(qū)電視臺新聞專訪組專訪兩次,，并在奉賢區(qū)電視臺新聞節(jié)目中播出，取得了一個好的帶頭作用,。

2,、參加全區(qū)舉行的食品安全知識比賽，我家榮獲區(qū)優(yōu)秀獎,，海灣鎮(zhèn)一等獎,。

3、參加“迎世博,、慶三八”家庭才藝展示比賽中,，我就是唯一的外來家庭。我們自己創(chuàng)作的《干群一心迎世博》取得了優(yōu)秀成績,。

4,、在“快樂家庭金點子”演講比賽中，我家的“金點子”講演榮獲二等獎,，同時《歌頌祖國,、歌頌新生活》比賽中又榮獲一等獎。

5,、在海灣鎮(zhèn)和鎮(zhèn)教辦開展的“人口知識”和“我與文明說世博”，公開課活動中,，我和愛人都獲得了二等獎,。

6、在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下集我家全體成員的努力下,，在海灣鎮(zhèn)“創(chuàng)造學(xué)習(xí)新社會文明日”總結(jié)會上,，代表海灣鎮(zhèn)獲獎家庭代表發(fā)言，并向全鎮(zhèn)發(fā)出了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭倡議書,。并被授予《學(xué)習(xí)型家庭》和《星級家庭》的光榮稱號,。

7、在“迎世博,、講安?！北荣惢顒又校瑯s獲三等獎,。

8,、 6月13日，在海灣鎮(zhèn)健康教育知識比賽中,，我家又榮獲一等獎,。

一份耕耘一份收獲,，作為外來家庭，我家非常榮幸的成為洪衛(wèi)居委會第四次居民代表,。

學(xué)習(xí)使我得到了無窮的樂趣,，也使我的家人快樂，我深受到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，必將終身受益,。

九月份教師工作總結(jié)篇三

在這一年的工作中，無論是在政治思想上,，還是在實際教學(xué)中,，我都地道了很大的提高，但還存在著一些不足,，以下是我這一年來的具體工作情景：

一,、政治思想方面

在工作中，我時刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗。做到“干一行,，愛一行”,，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強認識，認真學(xué)習(xí),，在思想上再上一個臺階,，并進取、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,，使自我更快的成長起來,。

二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,，幼兒數(shù)量較多,，并且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊,。所以，剛?cè)雸@的一段時期,，我把如何引導(dǎo),，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù),，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),，對幼兒的點滴提高,，給予正確的表揚。和幼兒交談,，并進取主動的與家長溝通,。針對每個幼兒的不一樣特點，進行鼓勵和教導(dǎo),，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,，是早上七八點中的太陽,，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,，豐富知識,，所以在每次教學(xué)前，我都認真?zhèn)湔n,，鉆研教案,，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識,。為了更好的調(diào)動幼兒的進取性,，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法,，并加以改善，運用到我的實際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫忙,。使我的工作取得了很大的提高，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識,，并深刻認識到,，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程資料是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā),，經(jīng)過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學(xué)中,，我會進取努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗,。

在工作中我還存在著不足之處,，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟,，對待孩子還需要更多的愛心,，耐心，童心,，誠心,、熱心，在以后工作中,，我會跟家盡力的與家長溝通,，認真觀察幼兒，努力工作,，爭取更大的提高,，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

九月份教師工作總結(jié)篇四

一學(xué)年來,，作為骨干教師,，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高,。然而教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前 進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進,，才能為美好的明天奉獻自己的力量,。

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。一學(xué)年來,，我認真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認真做好記錄。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如,。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足用活教材,，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

對于我負責(zé)的變廢為寶校本課程,，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品,，并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看,，開闊了學(xué)生的思路，重視了學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，學(xué)生都十分喜愛上我的校本課程,。學(xué)生所收獲頗多。

總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)年我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)石佛營小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。