無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高一作文萬能素材篇一

我家住六樓，也算是“高人一等”了,。每天只能偶爾聽到幾聲從樓道里走過的沉重的腳步聲,。那時(shí)，我總想：人類真不簡單阿,，只需抬抬腿,，就可以爬到離地面積十米高的空中,。其實(shí)——在人類這偉大的一步一步中，階梯的功勞是那么不可磨滅,。

它,，隨著樓房一起被人類筑起，卻永遠(yuǎn)不可能高于它的樓房朋友,。每次,，它忍氣吞聲的低人一等，卻對此毫無怨言,。

它從身軀被鑄成的那一刻起就注定要做人類的奴隸,，肩上擔(dān)負(fù)無比的重任。這任務(wù),，就是送人們?nèi)ジ叩牡胤?，而自己，卻只能堅(jiān)定不移地占在原地支撐與挺立,。

它,，不像電梯，需要電來運(yùn)轉(zhuǎn),，需要鐵來固定,，需要人來控制。它,，在任何時(shí)候都不受人控制,，卻忠誠得令電梯汗顏。電梯,，在地震,、臺風(fēng)、火災(zāi)等天災(zāi)人禍發(fā)生時(shí),，只能停滯不動,，沒有點(diǎn)，它就沒有了一切,。而樓梯,，除非它粉身碎骨，否則,，它就會讓最后一位生還者安全來到地面,。有樓梯在，人類心里就有希望,，不論什么時(shí)候發(fā)生天災(zāi)人禍,，人們心里的生之火就不會泯息。樓梯——平日樸實(shí)而無華,，默默無聞,，但它無時(shí)無刻不陪在人類身邊,。看見它,，我就想起在家鄉(xiāng)渡口的那位擺渡老人——

那位老人,，從我有記憶時(shí)就守在家鄉(xiāng)的那條河邊，一頂草帽破破爛爛,、一枝竹竿彎彎悠悠,，一只小船宛如水中的精靈，大風(fēng)大浪也不怕,，矯健的身姿只應(yīng)老人高超的駕船技術(shù),，與那奮勇不屈的、為人們默默服務(wù)的心,。老人呀老人,，只為將這岸的人送過江，在將那岸的人渡回來,。這看似簡單的一篙一篙,，一劃一劃，就像階梯一般延伸在腳下,，在河面上來來往往,，承載著人類的夢想，傳接著人類的希望,。

階梯,，功勞永遠(yuǎn)是默默；

階梯,，樓道里的階梯,，從身軀筑起的那一刻起，守候的靈魂永不冥息……

高一作文萬能素材篇二

你是太陽,，溫暖我的生命之花,。

——題記

此時(shí)正是初秋，和煦的陽光散發(fā)著絲絲柔和的光芒,，金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下，鋪滿了平坦的校道,。四季常綠的楊柳將舒未舒,，羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風(fēng)景而停留半步,，只因今天是一個(gè)月一次的家長探望日,。近了，近了,。終于,，我踏進(jìn)了寢室大門,，一抬頭就看見一個(gè)正向外張望的腦袋?！皨?。”我的嘴角綻出笑容,。又吃上了母親做的菜,，那是多么熟悉又陌生的味道，不知我在夜深人靜時(shí)悄悄想過多少回,。我埋首猛咽,，母親只在一旁笑著看我吃，多少次沒有這樣子了,？

記憶的大門裂出一道縫,，思緒飄回與母親相伴的時(shí)光。

尤是齒齔之年,，母親接我放學(xué),，蹬著“吱呀”的老式自行車，帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上,，兩旁的油菜花開了,，金黃色的地毯向我們卷來?！帮w咯,！”我興奮得大叫?！伴|女,，今天上課學(xué)了什么歌啊,？”“媽媽,，今天老師教我們唱了《世上只有媽媽好》哩！世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……”無邪的童音化成一個(gè)個(gè)跳動的音符,，跳得媽媽手直打顫。

思緒翻飛,，回到中學(xué)時(shí)代的一個(gè)夜晚,。點(diǎn)點(diǎn)酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里，我走出教室,，裹緊了厚厚的羽絨服,，拒絕了不請自來的烈風(fēng)。兩旁的香樟樹投射下一個(gè)個(gè)黑影，抬頭看看那流動的天幕,，突然想到,，校門外還有一個(gè)人在等我！全身的血液都沸騰了起來,，我像只迷途知返的小鹿開始飛奔,，越過矮灌木叢，跨過落葉堆,，終于看見了校門口那個(gè)熟悉的身影,。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫，母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾,，遮住了發(fā)紫的雙唇,，只露出一雙明亮的眼睛，正是那一雙眼睛,，可以在千百個(gè)學(xué)生里一眼認(rèn)出她的女兒,，正如龍應(yīng)如所說：“我無比清楚地看著自己孩子的背景——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置,?！薄皨專刍丶??！蔽易叩剿砼裕瑺科鹆怂齼龅猛t的手,，抑住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花,。

母親就是這樣，她只讀過兩年書,，于我沒有太多的嘉言懿行,。她用獨(dú)屬于她自己的語言，默默地書寫對我的愛,。

告別初中,，一個(gè)人走在陌生的校園里，我如一只剛剛蛻皮的幼蟬,，離開了熟悉的環(huán)境,，羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空,，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)天空竟然那么狹小,，小到我無法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我：“孩子,，別哭，有媽在……” 我擦干淚水，笑對明天,。

我的生命之花正在悄然綻放,，母親，您看見了嗎,？

高一作文萬能素材篇三

小時(shí)候的我總是在思考,，母愛是什么？奈何縱我搜盡枯腸,，也覓不得一個(gè)完美的答案,。無奈之下決定去網(wǎng)上百度看看。

有人說：母愛就是一首田園詩,，幽遠(yuǎn)純凈,，和雅清淡。

有人說：母愛就是一幅山水畫,，洗去鉛華雕飾,，留下清新自然。

也有人說：母愛就是一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，輕吟淺唱。

這下我更迷惑了,，母愛到底是什么,？

帶著這個(gè)疑問，我度過了充滿快樂的童年,，進(jìn)入了學(xué)校,，成為了一名小學(xué)生?？晌乙廊徊幻靼?，母愛到底是什么？

一次考試失敗,，我眼中的一切都變得灰蒙蒙的,。一直被說學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我無法想象周圍人知道這次的成績后，會用什么樣眼光看我,。

優(yōu)秀的人不允許失敗,、不允許做錯(cuò)事。這是我從小就懂得的道理,，所以我盡量讓自己做到完美,。可是,，我不是神,，不是機(jī)器,，又怎么能做的十全十美？

我不知該如何面對家人,，尤其是對我抱有重大期望的媽媽,。我從來不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從來不是,。

“今天考的怎么樣,？”媽媽知道今天考試了，我一回家就迫不及待的問我,，我不敢觸及那滿是期待的清澈的目光,，我不知道媽媽在知道我的考試成績后，那目光還是不是依舊那么慈祥,、那么清澈,。

“怎么了？”媽媽察覺到我的異樣,，問,。

我沒有回答，只是手指僵硬地緩緩從書包里拿出那張卷子,，將那張印滿我的害怕和無助的卷子顫巍巍地遞給了媽媽,。

看到我拿出卷子的那一刻，媽媽由疑惑轉(zhuǎn)變成了笑容,。

媽媽一定認(rèn)為我考得很好吧,！

我在心里苦笑了一下。

媽媽接過卷子,，笑盈盈地打開,，當(dāng)看見卷子上那驚人的數(shù)字時(shí)，卻出乎我的意料,，她異常的平靜,。

“沒事?！眿寢屆业念^,，很溫柔，“你是累了,，去好好歇一歇吧,，下次好好考?！?/p>

我抬起頭,，眼中滿是驚訝,。

媽媽對于我的反應(yīng)微微一笑,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，開始忙活今天的晚餐,。

這就是……我一直在尋找的答案嗎,？

我終于明白了,，母愛是什么,！

不同的人對于母愛有不同的詮釋,，我們不能否定任何一種答案，因?yàn)槊恳环N都是對的,，但也不能說哪種答案就是最完美的標(biāo)準(zhǔn)答案。母愛,，正是因?yàn)樗袢f物,，所以有包容萬物的胸襟，有海納百川的情懷,。她在每一個(gè)人的生命中,，熠熠生輝！

高一作文萬能素材篇四

回首千年,，那么多讀書人衣袂飄飛,，緩步走來。他們或頭戴綸巾,，談笑于朝堂之上,；或赤足草履，閑蕩于山水之間,。羽扇一指,，即是半個(gè)江山，妙筆一揮,，成就灑脫人生,。朝堂山水，山水朝堂,。

但掩不住他們共同的身份：讀書人,，掩不住他們共同的理想：托起這個(gè)世界。

他們乘牛車,、飲杜康,、笑人間，青眼只留給知己,，白眼傲掃凡塵,。在竹林蕭蕭風(fēng)聲里，在湖水瀲滟波光中,，魏晉七賢把才華全倒進(jìn)了山水,，似乎只有那渲染開去的水墨畫才能成為他們?nèi)松谋尘啊?/p>

他們是讀書人，至死捍衛(wèi)著那一身風(fēng)骨,，潔身遠(yuǎn)避荒唐的政治,、慘烈的混戰(zhàn),。也許，正是那追求真理,、追求理想的讀書人精神支撐著他們傲然屹立,，正是那關(guān)愛百姓、關(guān)愛生靈的讀書人品質(zhì)讓他們永遠(yuǎn)也不可能成為兵戈的指揮者,。

是為了天下正道,，天下太平，他們遨游在山水間,。

※他們著高履,、執(zhí)笏板、論政事,，鞠躬盡瘁,，夙興夜寐。細(xì)細(xì)的一支毛筆,，凝結(jié)了畢生的智慧,、畢生的憂愁?！跋忍煜轮畱n而憂,，后天下之樂而樂?！碑?dāng)秋風(fēng)吹落黃葉,，范公還在低吟；當(dāng)老病只有孤舟,，杜甫還在憂民,；當(dāng)雪嶺阻隔壯志，韓愈又一次深情回望,，回望遙遠(yuǎn)的京都,，那里是他們心心掛念的朝廷，那里牽著蕓蕓百姓,！巍峨朝堂,，是他們?nèi)松淖鴺?biāo)。

他們是讀書人,，至死拖著那一身疲憊,，投身官場，只為實(shí)現(xiàn)報(bào)國,、為民的愿望,。也許，正是那心憂蒼生,、匡扶社稷的讀書人使命支撐著他們憂勞不輟,，正是那不記私利,，不畏艱難的讀書人品格讓他們永遠(yuǎn)也邁不開逃離的步子。

是為了天下正道,、天下幸福,，他們奔波在朝堂間。

※山石自得于一身硬骨,；卵石欣然于平滑體膚,，但他們都是石頭，都有最堅(jiān)硬的本性,、最堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì),。正像那些讀書人，都有最堅(jiān)定的'信念,、最執(zhí)著的追求。

也許山水與朝堂,，本已交融共生,。不論在哪兒，不論是誰,，都是為了天下,。出世與入世，只關(guān)乎形式,，無關(guān)目的,。

再回首，豁然開朗,，而那些先人,，仿佛在天地之間，呼喚著我們,，緩緩向前,。頑石或是卵石，無甚差別,。