工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)文案篇一

針對(duì)活動(dòng)執(zhí)行結(jié)束后的總結(jié),，認(rèn)為可以從三個(gè)板塊進(jìn)行：

1、個(gè)人總結(jié)

活動(dòng)參與的每個(gè)人都寫(xiě)一份個(gè)人總結(jié),，總結(jié)分兩個(gè)部分：一個(gè)是個(gè)人部分,，個(gè)人活動(dòng)期間的工作內(nèi)容,、成績(jī)，做的比較到位的,、不足的的部分進(jìn)行歸納,，及改進(jìn)和提升方法等；一個(gè)是整個(gè)活動(dòng)部分,，個(gè)人認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)中的需要在以后繼續(xù)保持和發(fā)展的部分,，整個(gè)活動(dòng)中的問(wèn)題點(diǎn)、不足,，及個(gè)人建設(shè)性意見(jiàn),。

2、總結(jié)大會(huì)

1）費(fèi)用支出

雖然初期可能有活動(dòng)預(yù)算,，但是活動(dòng)執(zhí)行下來(lái)往往會(huì)有出入,，我們還是要進(jìn)行理清的，明白到底花了多少錢(qián),，用來(lái)測(cè)算活動(dòng)投入產(chǎn)出比,、活動(dòng)效果。

2）效果達(dá)成

影響力擴(kuò)大,、知名度提升等什么的那個(gè)是隱形的,、虛的，不好衡量,，效果達(dá)成主要是我們活動(dòng)的簽單量,、銷(xiāo)售額，活動(dòng)執(zhí)行產(chǎn)出的銷(xiāo)售“干貨”,。

3）人員激勵(lì)

我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展前擬定的人員激勵(lì)政策要在總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行兌現(xiàn),，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行表彰，激勵(lì)團(tuán)隊(duì),，提升士氣,，使他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性俳釉賲枴Ｍ瑫r(shí),，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)也利于老板,、管理者在下屬和員工面前建立自己的信譽(yù)度。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)文案篇二

誠(chéng)信,，就是誠(chéng)實(shí)守信,，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石,。我校認(rèn)真積極開(kāi)展了系列誠(chéng)信教育活動(dòng),。以引導(dǎo)全體師生以誠(chéng)待人，以信立身，在全校上下形成了誠(chéng)信為本,、操守為重的良好校園風(fēng)尚,。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進(jìn)營(yíng)造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用,。

一,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,，及時(shí)成立誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng),、主任各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了誠(chéng)信教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施方案,。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,，各種計(jì)劃、方案及時(shí)出臺(tái),，為我校的主題活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保證,。

二、加大宣傳力度,，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,。

開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育是深入開(kāi)展“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品格,，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠(chéng)信承諾書(shū),，我校還利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)開(kāi)展?jié)庵氐恼\(chéng)信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào),、手抄報(bào),、走廊櫥窗、班隊(duì)會(huì)等陣地,，用精彩的節(jié)目,，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠(chéng)信的重要,，以引起大家的共鳴,。在班級(jí)內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳,，學(xué)生自制手抄報(bào),，在班內(nèi)營(yíng)造了良好的誠(chéng)信氛圍,。

三、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),，制定誠(chéng)信分段目標(biāo),。

根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠(chéng)信內(nèi)容，我校誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠(chéng)信教育分學(xué)段目標(biāo)：

低年級(jí)：說(shuō)話實(shí)實(shí)在在,、不夸大或縮小，不掩蓋,、不說(shuō)慌,，拾東西交教師；說(shuō)到做到,，答應(yīng)別人的事盡力去做,，做不到的事不要說(shuō)。

中年級(jí)：真誠(chéng)待人,，不說(shuō)慌話,，有錯(cuò)必改，感謝別人批評(píng),，學(xué)會(huì)道歉,，說(shuō)話實(shí)在，表里如一,，考試不作弊,，不抄作業(yè)；不欺騙別人,，不隨意承諾,，盡力兌現(xiàn)承諾。

高年級(jí)：實(shí)事求是,，不虛榮,，不投機(jī)取巧，對(duì)別人問(wèn)題善意指出,，虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)指點(diǎn)并表示感謝,，不背后做小動(dòng)作，不騙父母零花錢(qián),；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),，對(duì)承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽(yù),，不因親朋的利益而對(duì)人說(shuō)假話,。

四、提高思想認(rèn)識(shí),，夯實(shí)誠(chéng)信內(nèi)容,。

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手,。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn),，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實(shí)踐中,，我們提出了具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容有：

1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,，號(hào)召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營(yíng)養(yǎng),，繼承和發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美好品德。文明禮儀是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育,，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語(yǔ)等,。我們對(duì)文明禮儀的教育常抓不懈，通過(guò)學(xué)校禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀教育，使文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì),。開(kāi)展的活動(dòng)有：《我自豪,，我是文明東四人》、《我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民》等專(zhuān)題教育活動(dòng),。

2遵紀(jì)守法教育,。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等,。我們緊抓遵紀(jì)守法教育,，教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子，這也是誠(chéng)信教育的重要組成部分,。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)、生活,、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育,。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致,，對(duì)自己,、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等,。

4真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育,。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛(ài)心和同情心，力所能及,、主動(dòng)地幫助他人等,。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力,，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

5道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會(huì)人,。

五、豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓誠(chéng)信教育落到實(shí)處,。

1“三個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期第三周開(kāi)展一次“三個(gè)一”活動(dòng),。即每人簽一份誠(chéng)信承諾書(shū),，開(kāi)展一次誠(chéng)信主題班會(huì)，講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事,。每次的活動(dòng)學(xué)生都踴躍參加,，收到較好的教育效果。

2“誠(chéng)信大家談”活動(dòng),。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)出“誠(chéng)信大家談”欄目,，每周播放一次《立木取信》,、《誠(chéng)實(shí)的樂(lè)羊之妻》、《崔樞還珠》,、《工作誠(chéng)信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠(chéng)信為主題的播音節(jié)目,；以“誠(chéng)信之我見(jiàn)”為題開(kāi)展國(guó)旗下的講話。利用主題隊(duì)會(huì),，開(kāi)展“誠(chéng)信熱點(diǎn)論壇”活動(dòng),。

3“人人講誠(chéng)信”演講、朗誦,、小品表演,。

4“誠(chéng)信我能行”手抄報(bào)展覽。

為了將誠(chéng)信教育落實(shí)到實(shí)處,，我們十分注意將誠(chéng)信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸,，努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā),，做好校務(wù)公開(kāi),，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師,、身正為人范”,，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠(chéng)信的學(xué)生要求有誠(chéng)信教師,，教師必須是誠(chéng)信的使者,，處處播散誠(chéng)信的種子，要求教師要以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生,；在學(xué)科教育中結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容,。我校在大力開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效,，各方面也都取得了一定的成績(jī),，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，今后的工作一定會(huì)更上一層樓,。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)文案篇三

隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)一步深入,，根據(jù)市、縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦的工作指示與要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作的需要,，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作納入了重要的日常工作范疇中，將點(diǎn)評(píng)工作作為推動(dòng)全體黨員干部進(jìn)一步規(guī)范行為,、服務(wù)群眾,、提升自我的主動(dòng)力。全鎮(zhèn)22個(gè)黨支部的621名黨員同志分別接受了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作,。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧,、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求和創(chuàng)建五個(gè)好先進(jìn)基層黨組織,、爭(zhēng)做五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)落實(shí)到了各黨支部和全體黨員中，采取了靈活多樣的點(diǎn)評(píng)形式,，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容具體詳細(xì),，點(diǎn)評(píng)工作開(kāi)展的有聲有色，使點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效,。

1,、會(huì)議集中點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的基本模式是組織召開(kāi)會(huì)議集中點(diǎn)評(píng),。一是組織召開(kāi)了黨政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，會(huì)上總結(jié)成績(jī)充分,、提出意見(jiàn)中懇、批評(píng)與自我批評(píng)動(dòng)真格,、查找問(wèn)題深入、制定整改措施具體,。二是對(duì)各村支部書(shū)記集中點(diǎn)評(píng),。支部班子和支部書(shū)記本人接受點(diǎn)評(píng)，對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)所取得的成績(jī)和存在的不足提意見(jiàn),，擺事實(shí),，增經(jīng)驗(yàn)。三是各支部分別召開(kāi)支部大會(huì),，支部書(shū)記在會(huì)上對(duì)支部全體黨員有關(guān)黨性原則,、政治覺(jué)悟、為民服務(wù),、發(fā)揮作用等方面有實(shí)說(shuō)實(shí),、對(duì)事對(duì)人，不搞表面文章,、不走過(guò)場(chǎng),、不怕得罪人。

2,、即時(shí)點(diǎn)評(píng),。為增強(qiáng)點(diǎn)評(píng)的時(shí)效性，黨政領(lǐng)導(dǎo)分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開(kāi)展進(jìn)度,，檢查各基層黨員在實(shí)際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實(shí)際困難和具體問(wèn)題,。在田間地頭,、在百姓家中，具體情況具體對(duì)待,，具體問(wèn)題具體解決,，隨時(shí)隨地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī),、指出不足,，提出要求、給予鼓勵(lì),。

3,、重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。通過(guò)深入各黨支部調(diào)查了解,，對(duì)部分黨員以個(gè)別談話的模式重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。對(duì)受到各支部重點(diǎn)推介，能積極支持支部工作,，模范帶頭作用發(fā)揮明顯,，工作成績(jī)的黨員予以肯定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),；對(duì)思想退步,，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)、阻礙村級(jí)發(fā)展建設(shè)的個(gè)別黨員進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)和幫教,，幫助他改造思想端正態(tài)度,。

1、黨委點(diǎn)評(píng)支部組織,。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動(dòng),、形成上下“一盤(pán)棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)工作,、解決問(wèn)題的重要手段,。分別于20xx年10月份和20xx年1月份，對(duì)全鎮(zhèn)22個(gè)黨支部進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng),。結(jié)合各支部組織上報(bào)材料,，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用,、為民辦實(shí)事”等三個(gè)方面對(duì)各支部,、支部書(shū)記逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不留情,、不手軟,，敢于動(dòng)真格；對(duì)于表現(xiàn)散漫的個(gè)別組織予以嚴(yán)厲批評(píng)，責(zé)令限期整改,。同時(shí)要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展,、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為基礎(chǔ),，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展,。

2,、群眾點(diǎn)評(píng)支部組織和黨員。在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中,，動(dòng)員各黨支部充分利用“三會(huì)一課”,、組織生活會(huì)等時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)群眾或群眾代表點(diǎn)評(píng)支部和黨員,，請(qǐng)他們反映問(wèn)題,、發(fā)表意見(jiàn)、指出不足,、提出建議,。整個(gè)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中，大家本著客觀公正的原則,，既總結(jié)出了各自的優(yōu)點(diǎn),，更重要的點(diǎn)出了每個(gè)人存在需要改進(jìn)的地方。點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是語(yǔ)言中肯,；被評(píng)者也樂(lè)于接受,，受益匪淺。大家一致表示,，這種活動(dòng)對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開(kāi)展下去,。

3,、支部大會(huì)逐個(gè)點(diǎn)評(píng)黨員。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開(kāi)支部大會(huì)對(duì)全體黨員進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)駐村領(lǐng)導(dǎo)參加,。各支部書(shū)記分別在本支部會(huì)議上肯定每個(gè)黨員的成績(jī)，分別指出各個(gè)黨員的缺點(diǎn),，并要求在黨性原則,、政治覺(jué)悟、為民服務(wù),、發(fā)揮作用等方面查找不足,、分析原因、制定措施,、認(rèn)真整改,。對(duì)個(gè)別表現(xiàn)較差的黨員干部點(diǎn)名批評(píng),，責(zé)令其端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng),。

1,、有效提高了黨委班子的號(hào)召力

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的開(kāi)展，不斷探索適合我鎮(zhèn)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新方法,、新路子,，帶動(dòng)各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中,，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,，增強(qiáng)了影響力和戰(zhàn)斗力。

2,、切實(shí)增強(qiáng)了基層組織的凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作促進(jìn)了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一,，各支部積極引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，基層黨組織的工作效率得到明顯提高,，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作有效加強(qiáng)，接受任務(wù)堅(jiān)決,、完成任務(wù)到位,，支部班子凝聚力明顯提高。 3,、整體提升了全體黨員的思想覺(jué)悟一系列的點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭,，大部他黨員干部積極主動(dòng)地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),、學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識(shí)當(dāng)中，關(guān)心時(shí)事政治,、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實(shí)事辦好事當(dāng)成了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,，全體黨員干部的思想覺(jué)悟得到了有效提高,。

4、全面促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體發(fā)展

隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的不斷推進(jìn),，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)的多樣化開(kāi)展,，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超,，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。

活動(dòng)結(jié)束總結(jié)文案篇四

10月18日,，星期四,，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩,。此次游玩的地點(diǎn)為園林生態(tài)園,。班上除、,、因特殊情況未去外,，其他54個(gè)孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的俱樂(lè)部的六位老師,，家委會(huì)主席媽媽以及父母,、爸爸、爸爸,、媽媽,、媽媽、媽媽,、姑姑,、媽媽、爸爸,、媽媽,、媽媽、媽媽,、媽媽,、爸爸、媽媽?zhuān)銈儫o(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù),，都體現(xiàn)了特別高的精神,。看著爸爸為了孩子安全與路上的司機(jī)辯理,，為孩子們拿衣服、背包,，我想,，這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單；的爸爸我是第一次面對(duì),，但聽(tīng)著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃,，親切的稱(chēng)愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂(lè)趣；媽媽,、媽媽為孩子們夾菜,、分飯，照顧得非常周到,；在去的路上,，吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包,，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上,；媽媽、媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(zhǎng)隊(duì)伍的,，也非常積極的報(bào)名參加了愛(ài)心家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán),；媽媽自帶相機(jī)，為孩子拍下珍貴的照片,；爸爸盡著一個(gè)父親的,。職責(zé)，教做手工,、鼓勵(lì)她自己吃飯,，那天的過(guò)得特別開(kāi)心；姑姑,、媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng),，也同樣表現(xiàn)出來(lái)很高的素養(yǎng)，媽媽,、媽媽非常注重親子教育,，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到,，當(dāng)然,，如果同行的愛(ài)心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車(chē)我們的工作一定會(huì)做得更加出色,。

收獲：

1、孩子們脫離了束縛,，感受了自然,，了解了格桑花,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，孩子和老師,、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了,，也更愛(ài)我們的集體了

3,、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(zhǎng),、,、、特別出色,，帶隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫(huà)作品創(chuàng)意驚人,、類(lèi)型多樣,，如果不是親眼看到，真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意,。

4,、行車(chē)途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲,、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情,，學(xué)會(huì)了共處。比如說(shuō)：將自己的食物與同伴和老師一起分享,，當(dāng)然,，不是說(shuō)，老師要吃孩子的東西,，但當(dāng)家長(zhǎng)們不在場(chǎng),、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候，還能想到他人就非常難得,。唱歌的時(shí)候,，xxx表現(xiàn)特別出色，他們敢唱,、愛(ài)唱,、會(huì)唱，這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑,，所以,，沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養(yǎng)》等歌時(shí),，整個(gè)車(chē)廂的氣氛顯得特別熱烈,。

5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,，像風(fēng)車(chē),、榨菜籽油的工具、滾輪車(chē),、水車(chē),、蓑衣斗笠等，這是我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)不到,，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見(jiàn)到的古董級(jí)的東西,，開(kāi)闊了眼界，豐富了孩子們的知識(shí),。

意外狀況：

1,、去的途中，因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐,。我們要注意提醒：外出途中,，車(chē)上盡量少吃或不吃零食。

2,、撿樹(shù)葉過(guò)程中,，因?yàn)楹ε旅x(chóng)而把袋子扔掉，樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與,，同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄€(gè)情緒都較為低落,。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除,，我們也應(yīng)通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3、撿樹(shù)葉過(guò)程中,，孩子們由于過(guò)于興奮,，致使撞到，又碰到了,，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì),。通過(guò)老師勸導(dǎo)，誤會(huì)最終解開(kāi),。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心,，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要,。

4,、貼畫(huà)過(guò)程中，因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊,。多位家長(zhǎng)勸說(shuō)無(wú)果,，但通過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú)，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚(yú)眼睛,，非常好,。我們應(yīng)注意：很多時(shí)候，孩子需要肯定和幫助,，如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴,，我們一定會(huì)有意想不到的收獲,。

5、在玩推磨的過(guò)程中,，可仁的腳受傷了,。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng)，一路跳著完成貼畫(huà)作品,、跳著參與評(píng)獎(jiǎng),、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車(chē)而不坐媽媽的小車(chē)。提示：孩子是寶貴的,，但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來(lái)的,，非常喜歡可仁媽媽的大度和對(duì)孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的,。

總之,，秋游活動(dòng)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，還真的是意義非凡哦,！