每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以鄧小平理論和“xxxx”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效、教師為本”,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié),，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績,。

展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。

對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng),。

教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,，要通過標(biāo)語,、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，營造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn),。

為切實(shí)把慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好,。同時(shí),，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

一、方案背景：1985年1月21日,，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20__年9月10日將是中國第26個(gè)教師節(jié),，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定了e橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，對于每一個(gè)中國人,，一日為師，終生為父的觀念早深入人心,，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,，所以，我們通過一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

《我心中的老師》征文比賽

四、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

第二階段：老師初始登陸基本完成后,，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選,，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議),。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2,、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組,。

第二階段：征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評選,，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面,。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

第一階段：開辟臨時(shí)頁面,，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng)

第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

五,、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

1,、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部,、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部,、文化建設(shè)部、策劃部

2,、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選,，其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語：策劃部,、文化建設(shè)部

地點(diǎn)：商業(yè)街,、一、三號食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了!

六,、活動(dòng)時(shí)間安排

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動(dòng)

9月13日評選結(jié)果公布,，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2,、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

14日-15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始

9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

證書費(fèi)用：

2,、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

祝?？ㄆ?/p>

4,、橫幅費(fèi)用

八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為e橋協(xié)會(huì)所有,，e橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,，解釋信息的權(quán)利。

上海建橋?qū)W院e橋協(xié)會(huì)

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

四,、活動(dòng)安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名,，高二8名,，高三8名，后勤6名),。

本項(xiàng)內(nèi)容,，月__日前各段(部)初評選送候選人員，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時(shí)間為_月初。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為_月初,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時(shí)間為_月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為_月底。

3.慶?；顒?dòng)(時(shí)間為_月初),。

(1)點(diǎn)歌

(2)慶祝表彰大會(huì)

(3)招待會(huì)

(4)師生文藝晚會(huì)

(5)慰問

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力,，促進(jìn)大家的情感交流,，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間,、參加人員：

活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室

時(shí)間：9月9日晚飯后

參加人員：全體教師

器材準(zhǔn)備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計(jì)時(shí)：

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)智力趣味活動(dòng)

全校教師分六個(gè)年級組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng),，趣味活動(dòng)又分2關(guān),，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1.齊心協(xié)力

每小組派一人上臺進(jìn)行比賽,，主持人出題目,，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答,，如果臺上的人員說不出來,，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),，重復(fù)的就淘汰,。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分,。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜,，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分,。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦,，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,，中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),，即開即兌,，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,，三等獎(jiǎng)加5分共25張,，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演,，唱一首歌,，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加5分,，三人以上完成的加10分,。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,，校長致詞,，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，其它小組一樣。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇五

“賡續(xù)百年初心 擔(dān)當(dāng)育人使命”

二,、活動(dòng)目的

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

_月_日上午10點(diǎn)在東西區(qū)食堂門口

四,、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì),。

承辦單位：__大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

(三)贈(zèng)鮮花,、送賀卡。由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡,。

六、活動(dòng)流程及安排

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。(負(fù)責(zé)部門：組織部)

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部)

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì))

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部)

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

八,、可行性分析

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等)。

(3)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇六

今年的9月10日是我國的第____個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng),。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

____年9月1日至10日

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報(bào)。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺上放一束鮮花,。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

8,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話,。

9、以班級為單位,，搞一次錄音比賽,，題目：“老師，我的愛對你說……”,。

四,、活動(dòng)要求：

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交)

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示,。

2,、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽,。

①通手機(jī),、mp3、錄音筆或者電腦等形式錄下來,。

②錄音作品效果要清晰,，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘,。

③各班至少要上交一份作品,。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,，可以手工繪畫或電腦制作完成,。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,，并選取部分在學(xué)?？锷峡恰?/p>

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,，立即行動(dòng)起來,，盡快傳達(dá)對老師的心意。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇七

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

二,、活動(dòng)目的

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

9月10日上午10.00在食堂門口

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：__大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

(三)贈(zèng)鮮花,、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡。

六,、活動(dòng)流程及安排

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2,、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。

3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語,。

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng),。

七,、可行性分析

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等),。

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇八

組長：

副組長：

成員：

二、活動(dòng)主題：

朵朵獻(xiàn)花傳真情,，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知,。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備,。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。

1,、清晨,，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂,。

2、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,。(播放音樂《感恩的心》,。

5、下午,，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽,。

七、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)攝像、拍照：

附：獻(xiàn)花活動(dòng)過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從清晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不茍;

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺雖小,，屹立著高大身影;

乙：教鞭雖短,，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲：對學(xué)生言談舉止,、和藹可親;

乙：對學(xué)生,，為人師表、身體力行,。

甲：鮮花盛開,，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶,。

甲：是呀!教師是光榮的,，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了,。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧,。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

甲：我們中華民族歷來注重尊師 ,，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙：是啊!早晨,，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早,。

甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,，這一聲聲親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,，有請全體老師進(jìn)場,，請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任 ,。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁,。

甲：教師甘為"人梯",，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣,，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起大聲說三遍：

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)