為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇一

“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

20xx年xx月xx—xx日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)

3、倡議書(shū),、通知各打印4份

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇二

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,、號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,、

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)、

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,、

3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,、

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)、

5,、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部、

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定、字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,、高年級(jí)不少于500字,、上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,、

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,、用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),、相信每個(gè)學(xué)生

的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,、用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天、

在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康,、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),，塑造我校教師高尚師德形象,，樹(shù)立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣,，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),，過(guò)文明,、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下：

1,、9月9日,，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),、意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)、為此,，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校,、

2,、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,，（詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容）并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,、x校長(zhǎng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字,、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師,、

3、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,、

4,、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,、

6,、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà),，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè)，共振奮,，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,、

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇三

熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

銘記師恩,，感謝師恩

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

1、學(xué)生入場(chǎng),，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2、升國(guó)旗,、唱國(guó)歌,。

3、學(xué)生代表講話(huà),。

4,、(廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道,，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、(音樂(lè)聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。

7,、陳校長(zhǎng)講話(huà),。

8、活動(dòng)結(jié)束,。(廣播播放《感恩的心》,，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)),。

1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xxxx,。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xxxx。

3,、主持人培訓(xùn)：xxxx,。4、國(guó)旗下講話(huà)負(fù)責(zé)：六(2)班,。

5,、攝影、拍照：xxxx,。6,、音樂(lè)：xxxx。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇四

花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月x日——9月xx日

xx幼兒園

1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2.第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇五

自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，通過(guò)組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來(lái)的教育改革發(fā)展成果,，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取,、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神,，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人,。

1.教師節(jié)慰問(wèn)信,。在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問(wèn)信,，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué),、科研,、管理,、服務(wù)第一線(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師,、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問(wèn),。

2.各教學(xué)單位開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前,，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作,、學(xué)生管理工作開(kāi)展積極向上,、形式多樣、特色生動(dòng),、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí),，營(yíng)造關(guān)心,、理解、支持教師的濃厚氛圍,。

3.走訪(fǎng)慰問(wèn),。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展走訪(fǎng)和慰問(wèn)退休,、患病和困難教師活動(dòng),，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見(jiàn)建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè),。

4.教師節(jié)座談會(huì),。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo),、“師德標(biāo)兵”代表,、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì),。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,，暢談教育教學(xué)、立德樹(shù)人體會(huì),，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義,，把教師慶祝活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳,、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng),。并以此為契機(jī),，積極為教師辦實(shí)事、做好事,、解難事,，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇六

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香

全校師生

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)

時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4：00-5：30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1：40)進(jìn)行,。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任

2,、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

責(zé)任人：政教處

3,、教師活動(dòng)

（1）組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人,、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念,。

（2）發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,，上報(bào)年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比,。2、教室內(nèi)張貼,。3,、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,，小說(shuō)、散文,、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等),，有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部,。

活動(dòng)方式：

1,、級(jí)部評(píng)比,。

2、推薦發(fā)表,。

3,、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言

活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇七

“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

9月10日上午10.00在食堂門(mén)口

主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);

承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

(三)贈(zèng)鮮花,、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡,。

1,、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。

2,、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。

3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ),。

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng)。

xx元

(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等),。

(3)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇八

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“金秋九月頌恩師”

9月x日至9月1x日

1,、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà),、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福,。

3,、9月x日至9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、9月x日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅,、隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅,、金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下,！

老師,，祝您生日快樂(lè)！

（2）總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅（180張）,、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè),、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）,、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)

（2）慶祝活動(dòng)：主持人引入,、學(xué)生代表送花,、學(xué)生代表發(fā)言、校長(zhǎng)講話(huà),、全校學(xué)生齊朗誦《致謝》,、禮炮、結(jié)束

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇九

為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活,，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),，具體方案如下：

九月金秋我心飛揚(yáng)

1,、歌頌教師，舒緩心情,。

2,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師之間的凝聚力,。

3,、形象品牌的塑造，推動(dòng)沙二的發(fā)展,。

20xx年9月10日下午

報(bào)告廳

全體教師

文藝匯演

1,、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

2,、校長(zhǎng)發(fā)言,。

3、新教師,、老教師代表發(fā)言,。

4、音樂(lè)組老師節(jié)目

5,、四年級(jí)節(jié)目

6、五年級(jí)節(jié)目

7,、互動(dòng)游戲：看圖說(shuō)成語(yǔ)（撥號(hào)搶機(jī)會(huì)）

8、六年級(jí)節(jié)目

9,、三年級(jí)節(jié)目

10,、校務(wù)會(huì)節(jié)目

11、互動(dòng)活動(dòng)：搶紅包

12、二年級(jí)節(jié)目

13,、一年級(jí)節(jié)目

14,、互動(dòng)活動(dòng)：糧草運(yùn)送

15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

1,、以年級(jí)段為單位,，以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

2,、各年級(jí)相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

3,、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇十

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說(shuō)等,。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2,、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，來(lái)讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神,。

3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中,，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

4,、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

1,、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪(fǎng)。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,，如相機(jī)等

(一)搜集準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如教師節(jié)的由來(lái),、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩(shī)歌,、做一做‘教師’,、教師大學(xué)燈、教師燈謎會(huì)等,，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想,。

2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng),。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1、按小組開(kāi)展調(diào)查,、訪(fǎng)問(wèn),、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式,，組員根據(jù)訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)

2,、集中交流，合作探究,。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等,。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息,，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí),，以書(shū)面形式上交大學(xué),，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的`方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師,、制作大學(xué)燈,、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng),。

1,、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),，實(shí)事求是地填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡,，要求寫(xiě)清班級(jí)、姓名,、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃,、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

活動(dòng)結(jié)束后,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

2,、教師評(píng)價(jià)

教師激勵(lì),、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇十一

一,、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門(mén)：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ),、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū),。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà),；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

七,、活動(dòng)安排：9月7日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八,、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師，您辛苦了,！——院文學(xué)社宣,。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九,、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十,、未盡事宜,，另行安排。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇十二

組長(zhǎng):韓秀娟周敬賀

副組長(zhǎng):江發(fā)林田玉卿安鳳善周洪武黨龍秋

組員:楊亞民王喜兵李燕孟慶付杜朝選

張栓處邵大華孔祥印賈萬(wàn)群張祥英

王全成陳忠法常自軍吉保軍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王喜兵主任負(fù)責(zé),。

1,、學(xué)校網(wǎng)站:負(fù)責(zé)人:杜朝選

要求:

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面,宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單,、照片,、事跡,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),各級(jí)各類(lèi)尊師寄語(yǔ)故事等。

②完成時(shí)間:暑假開(kāi)始,xxxx年9月10日止,。

2,、學(xué)校廣播站:負(fù)責(zé)人:李燕、張祥英

要求:

①總校,、分校分別專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播,。

②內(nèi)容:先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事,、領(lǐng)導(dǎo)題詞,、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。

③假期制定廣播計(jì)劃,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止,。

3、學(xué)校門(mén)口標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào),、版面:負(fù)責(zé)人:王喜兵、李燕

要求:

①門(mén)口懸掛:熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)!門(mén)口大黑板:“感恩老師,祝福老師!”,版面根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì),。

②完成時(shí)間:9月2日

4,、“感恩老師”主題班會(huì)教案評(píng)比:政教處

要求:

①參加范圍:全體班主任。

②完成時(shí)間:8月25日電子文檔發(fā)至

[email?protected]

③評(píng)出一,、二等獎(jiǎng)班會(huì)教案,開(kāi)學(xué)后,在各班分別召開(kāi)主題班會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行主題班會(huì)觀(guān)摩,。

5、在學(xué)生中開(kāi)展的活動(dòng):政教處,、團(tuán)隊(duì)(分校單獨(dú)安排活動(dòng),、制作展板)

⑴教師節(jié)書(shū)法、繪畫(huà),、攝影展,。

要求:

①每班硬筆書(shū)法、毛筆,、繪畫(huà),、攝影分別各5件以上。

②8月20日上午在學(xué)校階梯教室展示比賽,?！就醣爻伞堉緩?qiáng),、蒯建軍】

⑵教師節(jié)賀卡比賽:

要求:

①全體同學(xué)參加,各班選5件作品,。

②8月20日上午在階梯教室展示比賽。

⑶教師節(jié)手抄報(bào)比賽:

要求:

①全體學(xué)生參加,。

②規(guī)格:四開(kāi)大小

③每班選5幅作品,8月20日在階梯教室展示比賽,。

⑷“感恩老師”演講比賽:

要求:每班選1--2名同學(xué),8月20日下午3點(diǎn)在階梯教室預(yù)賽。

⑸給老師的一封信征文:

要求:

①全體學(xué)生參加,。

②開(kāi)學(xué)后第一周五由各班語(yǔ)文老師選出5篇交王喜兵主任處,。

⑹教師節(jié)前各班慶祝教師節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)

要求:開(kāi)學(xué)后第一周五前,各班出版一期慶祝教師節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào),政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。

6、教師節(jié)表彰會(huì):

時(shí)間:初步定于9月4日上午8點(diǎn),。

地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

舞臺(tái),、音響、攝影攝像:王喜兵,、邵大華,、蒯建軍

獻(xiàn)辭:李燕

致辭:楊亞民

表彰決定:江發(fā)林(證書(shū)、組別,、名單)

節(jié)目主持:李燕(學(xué)生,、老師)

節(jié)目:

①大型節(jié)目,總校、分校分別在一年級(jí)軍訓(xùn)期間排練一個(gè),。

②總校由王喜兵,、李燕、柴榮,、楊艷波負(fù)責(zé),挑選10個(gè)以上節(jié)目,8月26日在階梯教室驗(yàn)收,。同時(shí)負(fù)責(zé)編排1—2個(gè)老師節(jié)目。

③分校由賈萬(wàn)群,、張祥英、趙小琴,、王善郇負(fù)責(zé),挑選5個(gè)以上節(jié)目,8月26日在階梯教室驗(yàn)收,。同時(shí)負(fù)責(zé)編排1—2個(gè)老師節(jié)目。

注:節(jié)目初步設(shè)想方案,總校由田玉卿校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、分校由賈萬(wàn)群校長(zhǎng)負(fù)責(zé),7月5日交至周敬賀書(shū)記辦公室,。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇十三

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫(huà)正面人的技能,。

2.發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力,。

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

4.感受到教師節(jié)的快樂(lè),。

5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào),。

1.請(qǐng)配班老師配合上課。

2.繪畫(huà)紙,、油畫(huà)棒,。

3.范畫(huà)。

1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣。

教師：小朋友,，我們班上有幾位老師,？你們?cè)鯓臃Q(chēng)呼她們？今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫(huà)張像,，畫(huà)好后,，就送給那位老師好不好,？

2.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察教師特征。

教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的,？（長(zhǎng)發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式,？衣服上有什么特點(diǎn),？（比如說(shuō)圖案什么的）

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察、并請(qǐng)幼兒回答,。

教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位,？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的,？再看臉上眼睛的位置,，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢,？

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察、并請(qǐng)幼兒回答,。

3.交代要求,，幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo),。

教師：我們可以畫(huà)一位老師,，也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái),，先畫(huà)頭,，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo),。

a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),，充分發(fā)揮自己的想象，畫(huà)出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面。

1.教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師,？哪幾張畫(huà)畫(huà)的是x老師,？

2.幼兒相互欣賞作品。

教師節(jié)活動(dòng)方案 教師節(jié)活動(dòng)方案主題篇十四

一,、活動(dòng)主題：凝聚正能量,，暢想夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見(jiàn),，投票評(píng)選出x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛(ài)本職工作,、教書(shū)育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”,、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題,，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日，德育,、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,，提高教書(shū)育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱度;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,，擁有美麗少年夢(mèng)。

四,、活動(dòng)要求

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂(lè)于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。