為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇一
活動目標(biāo):,。
在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動,，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以的成績報答老師的培育之恩!
活動形式。
活動準(zhǔn)備,。
制作多媒體課件,、排練節(jié)目,、鮮花,、服裝、采訪家長,。
活動過程,。
一、整理隊伍,、報告人數(shù),。
二、宣布活動開始,。
中隊長："我宣布希望小學(xué)六(4)中隊'謝謝您,，老師'主題活動開始!",。
三、出旗,。中隊長：出旗,，敬禮。
四,、唱隊歌,。中隊長：禮畢。唱隊歌,。
五,、隊長講話。
中隊長：請全體隊員回到座位上坐好,。隊員們,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌),。
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對老師的感激之情,，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn),，并能從中受到教育或啟發(fā),。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。
六,、活動內(nèi)容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月,，
主持人(劉)：但無論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下,，我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事,，學(xué)會了共處,，學(xué)會了生活。
隊員1：看完短片,，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛,。記得有一次，我身體不舒服,，上課嘔吐起來,，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了,，她急忙走過來,，親切地問："你怎么了?"老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油,，然后輕輕地幫我擦,，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭,。老師那關(guān)切的目光,，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好,，師愛無價,。
主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的,，是偉大的,。
隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室,，語重心長地說："同學(xué)在一起,，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體,，就好比人的手指,，如果手指之間不和諧，哪能干好事?"在老師諄諄教誨之下,，我和同桌冰釋前嫌,，親如姐妹，和諧相處,。
主持人(劉)：對,，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查,，我因粗心大意,，作文離了題，得了個70多分,。當(dāng)我看到卷子時,，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了,，把我叫到辦公室,，掏出紙巾,，為我擦去腮邊的淚水,，然后鼓勵我說："失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn),，下次認(rèn)真審題就行了,。"在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心,，后來再也沒有犯過相同的錯誤了,，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績,。
隊員4：上個學(xué)期,，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷,，一到周末,，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成績急劇下降,。輔導(dǎo)員看在眼里,，急在心里。于是深入家訪,，了解情況,，與我促膝長談，幫我制定學(xué)習(xí)計劃,。在老師的幫助下,，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺,，成績有了明顯的進(jìn)步,。
主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春,。
是誰--,。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,，
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰--。
把調(diào)皮的我們,。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。
溫暖了我們的心靈。
是誰--,。
把幼小的我們,。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
主持人(陳)：老師的形象是平凡的,，但老師的精神卻是偉大的,。在我心目中，老師就是一根蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。
隊員1：老師是太陽,，給我能量,，照我成長;。
隊員2：老師是鋪路石,，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;,。
隊員3：老師是小草，樸實無華,，默默奉獻(xiàn);,。
隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;,。
隊員5：老師是燈塔,，照亮了我們前進(jìn)的道路。
隊員6：老師是工程師,，啟迪了我們每一顆幼稚的童心,。
隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田,。
隊員8：老師是一葉小舟,，它載著我們在知識的海洋里遨游。
隊員9：老師是春蠶,，吐盡了蠶絲,，犧牲了自己。
主持人(男)：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!
主持人(陳)：這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來抒發(fā)心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。
績回報你,。
老師,，您給予我們的實在太多了,，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負(fù)您的!老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁,。千言萬語無法表達(dá)我的心意，只有衷心對您說一聲："謝謝您,，老師!",。
老師,，每當(dāng)我們犯錯誤時，您總是循循善誘,，曉之以理,，直到我們心悅誠服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時,，您就勉勵我們要做得更好;每當(dāng)我們面對挫折時,，是您鼓勵我們不要?dú)怵H，要勇敢面對,。老師,，您為我們做的一切，我們看在眼里,，記在心中,。
老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨,，也曾埋怨您對我們管得太嚴(yán),，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此,，請您原諒我們的無知,。
老師，我們懂您,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航。
老師,，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,，我們真的非常感激您!
我認(rèn)為千言萬語也道不盡老師對我們的愛,、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸,。
主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請,。(快板表演)。
夸老師,。
走上臺,，竹板響。
我們的心情多舒暢,。
一心一意夸老師,。
我們的老師個個棒,。
我們學(xué)校的晏校長。
工作能力特別強(qiáng),。
教育教學(xué)兩手抓,。
帶領(lǐng)老師向前闖。
和藹可親的劉校長他是老師的好榜樣分管德育工作忙一心只為學(xué)校想敬業(yè)愛崗的主任們工作認(rèn)真任勞任怨教學(xué)工作抓得實每個老師都贊揚(yáng)咱們中隊的輔導(dǎo)員班級管理確實強(qiáng)關(guān)心學(xué)生個個愛家長翹指來贊揚(yáng)黃老師上的數(shù)學(xué)課題目道道奇思妙想學(xué)習(xí)雖然有些難度樂趣卻在盡頭上溫柔善良的盧老師英語說的那叫洋教咱發(fā)音耐得煩準(zhǔn)叫老外都驚嘆帥氣十足的彭老師性格活潑又開朗體育課上游戲多強(qiáng)身健體手腳忙音樂老師羅老師多才多藝真漂亮既把歌兒動情唱又教舞來輕飛揚(yáng)知識豐富的張老師科學(xué)課上不一樣活動精彩紀(jì)律好同學(xué)個個學(xué)得牢美術(shù)課的李老師五十卻有娃心腸一支畫筆隨手揮惟妙惟俏直叫絕魏老師呀教電腦信息路上任飛翔學(xué)好知識本領(lǐng)強(qiáng)祖國發(fā)展無限量我們的老師真的不一般,，是我們心中的好園丁!教師節(jié),，齊歡慶。感謝老師一片心,，一片心!
主持人(陳)：三位隊員的精彩表演,，道出了我們的心聲。
主持人(劉)：這何止是我們的心,，更是家長們的心聲,。
主持人(陳)：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節(jié)專題主題隊會,，也想趁此機(jī)會感謝所有的老師,。(看錄像)。
主持人(劉)：是的,，我們今天成績的取得,，是離不開老師的辛勤教導(dǎo)。
主持人(陳)：活動差不多接近尾聲,，我們的老師觀看了我們的主題會,，會有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。(采訪：蘇老師和劉老師)主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發(fā)言,。
主持人(陳)：為了回報老師對我們的恩情,，為了不辜負(fù)老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)生(男)：在日常學(xué)習(xí)和生活中,，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求,。
學(xué)生(女)：課堂上，要認(rèn)真聽講,，積極思考并回答老師提出的問題,，課后要按時完成作業(yè)。
(全體隊員：能!),。
主持人(合)：老師們,，請相信我們吧!我們將會用行動來證明一切。
主持人(劉)：天長地久有時盡,，只有師恩無窮期,。請欣賞歌扮舞《感恩的心》主持人(陳)：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w隊員再次對您說："謝謝您,，老師!"主持人(劉)：讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧!(音樂下獻(xiàn)花),。
七,、中隊輔導(dǎo)員為活動作。
總結(jié),。
中隊長：請中隊輔導(dǎo)員為我們今天的活動作總結(jié),。
輔導(dǎo)員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了,。我代表所有的老師真誠地感謝你們,。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動力，好好學(xué)習(xí),，健康成長,，努力成為一個對社會有用的人才,。
八,、呼號。中隊長："呼號,。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,。"。
輔導(dǎo)員,，呼："準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"。
全體隊員高聲回答："時刻準(zhǔn)備著!",。
九,、退旗。
中隊長：退旗,，敬禮,。
十、宣布活動結(jié)束,。
中隊長："我宣布希望小學(xué)六(4)中隊'謝謝您,，老師'主題活動完滿結(jié)束!"我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇二
1、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。
2,、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記,。
3,、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想,。
4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。
5,、了解“教師節(jié)”的由來,。
6、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報,。
7、組織主題畫,、手抄報展示活動,。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。
9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;,。
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;,。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?,。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;,。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。
12,、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師,，托起太陽的人,。
——×年×班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,。
2,、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。
3,、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情,。
1,、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞;。
2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;。
3,、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具;。
4,、磁帶,、錄音機(jī)、多媒體等;,。
5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。
(班會在晚上召開,，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個教室忽然亮起來,，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。),。
甲：老師我想對您說,，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。
丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇三
比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過的最有趣的事,，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起,，在歡笑中,，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！
以趣事的搞笑程度為入圍評選標(biāo)準(zhǔn),，各年級利用課余時間在各班進(jìn)行初賽,，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽,，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk,，并綜合空間組意見，評選出：
1,、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書,。
2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名,，1臺（1g）及獲獎證書,。
3、“哈哈”獎（三等獎）：7名,，及獲獎證書,。
4、優(yōu)秀獎：10名,，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎證書,。
活動內(nèi)容：
朝天小學(xué)門口（大隊委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈送小禮物給進(jìn)校門的老師）。
活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）。
活動地點(diǎn)：朝天小學(xué)門口,。
活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場完畢）,。
活動地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場（帶小膠凳）。
一,、主持宣布活動開始,。
二、李校長致詞,。
1,、請評委出列。
2,、師生趣事pk賽開始：
每一個年部派1名學(xué)生和老師代表上臺,。
順序安排：一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級,。
三、全體師生帶動唱：《感恩的心》,。
四,、宣讀獲獎名單，頒獎,。
五,、宣布活動結(jié)束退場。
1,、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）,。
2,、鮮花（后勤）禮物（大隊部）。
3,、舞臺布置（美術(shù)科）,。
4、攝像,、攝影（伍毅,、羅寶其）。
5,、音響（梁祿文）,。
6、活動總負(fù)責(zé)（大隊部）。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇四
今年是我國第xx個教師節(jié),。為此,，xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：
一,、活動目的：通過慶祝第28個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委,、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上,、勇于進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
三,、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生,、家長送的禮物為宗旨,，在學(xué)生、家長,、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望,。
2,、搞好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),。
3、開展新“三進(jìn)”活動：走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭,、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4,、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委,、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5,、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽,。
6、各中隊召開“老師,，我想對您說”主題隊會,。
7,、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標(biāo)題自擬,，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
8,、學(xué)校通過校電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌,、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示),。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍,。
9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,，展示我校藝術(shù)教育成果,，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主,。
10,、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春,、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬,。
11,、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12,、組織縣教育局師德征文活動,，主題為“為師光榮”。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇五
為了喜迎第xxxx個教師節(jié)的到來,，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日,，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動，變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
9月7日—11日。
1,、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動,，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦,，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對老師的敬愛之情,。
2,、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動,，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,，把祝福送給親愛的老師，表達(dá)一份尊敬之情,，架起廣大師生之間情感的橋梁,。
3、召開“和學(xué)生們談心,，向老師說心里話”為主題的隊會,，通過交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解,，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師,、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情,。
1,、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲,，營造慶祝教師節(jié)的氛圍,。
2,、“教師節(jié)”的早晨，以各年級為單位,，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,，慶祝教師節(jié)。
3,、大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮,，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”,，“老師，您辛苦了”祝福的話,。
4,、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”,、“是誰”,、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,，表達(dá)全體學(xué)生對老師的祝福,。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展,，精心設(shè)計、認(rèn)真組織,、講求實效,、不走形式。慶?；顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容,。
2、各班要制定活動方案,，并以電子郵件形式上報政教處,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇六
活動目標(biāo)：
在第二十六個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動,，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情,，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩,！
活動形式,。
活動準(zhǔn)備。
制作多媒體課件,、排練節(jié)目,、鮮花、服裝,、采訪家長,。
活動過程。
一,、整理隊伍,、報告人數(shù)。
二,、宣布活動開始,。
中隊長：“我宣布希望小學(xué)六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始,！”
三,、出旗。中隊長：出旗,，敬禮,。
四、唱隊歌,。中隊長：禮畢,。唱隊歌。
五,、隊長講話,。
中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的光臨！（學(xué)生鼓掌）,。
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì),，抒發(fā)對老師的'感激之情,，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,，以最好的成績報答老師的培育之恩,！希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā),。
接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉x,。
六,、活動內(nèi)容：
主持人（陳）：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人（劉）：但無論世事如何變幻,，
主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師,！
主持人（陳）：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知,，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處,，學(xué)會了生活,。
暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,，溫暖的話語,，讓我感受到生活的美好，師愛無價,。
主持人（陳）：是的,，老師對我們的愛是無私的，是偉大的,。
隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭,。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起,，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處,。我們班就是一個整體，就好比人的手指,，如果手指之間不和諧,，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下,，我和同桌冰釋前嫌,，親如姐妹，和諧相處,。
主持人（劉）：對,，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查,，我因粗心大意,，作文離了題，得了個70多分,。當(dāng)我看到卷子時,，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室,，掏出紙巾,，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母,。一次失誤不要緊,，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了,。”在老師的開導(dǎo)下,，我暗下決心,，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查,，我都取得了優(yōu)異的成績,。
風(fēng)。一顆顆真摯的心,，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師,。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》,。
老師,，辛苦了。
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教師節(jié)活動方案小學(xué)篇七
一、活動目的和意義：
班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。
二,、活動參與者：x年x班全體同學(xué),。
三、活動地點(diǎn)：班級,。
四,、活動形式：
分小組比賽的形式。
五,、活動要求：
1,、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康,，形式多樣,。
2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好,、特長,，自選內(nèi)容、自選表演形式,，自選合作伙伴,、自選時間排練。
3,、要求重視此項活動,，積極進(jìn)行策劃、排練,，屆時進(jìn)行“班級音樂會”的評比,。
六、活動內(nèi)容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式,，要求內(nèi)容健康,，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目,。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱,、小組唱、合唱,、),、舞蹈、小品,、相聲,、詩歌朗誦、樂器表演等,。
(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報,，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表,、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,，交音樂老師進(jìn)行審核。
(4)利用課間,、課余,、周末積極進(jìn)行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,，對老師,、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七,、活動安排：
1,、學(xué)生方面,。
(1)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比,。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量,、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計節(jié)目單,，并對音樂會會場作環(huán)境布置,。
八、活動過程：
1,、演員按順序進(jìn)行演出,。
2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@,。
活動反思與總結(jié)：
活動過程中,，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來,，并積極的展示自己,，增加了學(xué)生對音樂的興趣，及表演的自信心,。今后我還要實時舉行班級音樂會,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺，提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、活動主題：尊師重教學(xué)會感恩。
二,、活動目的：通過一系列體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意,。
三,、活動對象：一至六年級全體學(xué)生。
四,、活動內(nèi)容：
1,、說一說,。開展“我最想對老師說的.一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，可以當(dāng)面對老師說,，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。(每班征集5句,，請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”,，版面自行設(shè)計,，于9月8日上交政教處。),。
2寫一寫,。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,，于9月8日上交政教處,。)。
3,、演一演,。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào))，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動,。
4,、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。
方案(三),。
一、主體活動：一張小賀卡,，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日――9月9日,，由各年級美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二,、輔助活動：
1,、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。
2,、9月7日――9月18日,，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實,。
3、9月10日,，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感,。
三,、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第32個教師節(jié),。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇八
9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。
20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，9月10日是全國教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的.人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。(由六年級二班負(fù)責(zé))
2,、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,；三,、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品,；五,、六年級制作賀卡，每班上交三幅作品,。讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報。
4,、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負(fù)責(zé))
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇九
各年級、各班級：
根據(jù)我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,，全區(qū)各中,、小學(xué)要切實組織好“三學(xué)”主題教育，根據(jù)這一精神,，我校決定在第20個教師節(jié)來臨之際,，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下,，請各班認(rèn)真發(fā)動,，遵照執(zhí)行。
一,、活動目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。
二,、活動主題：“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
三、活動內(nèi)容：
(一)“感恩教師三個一活動”
1,、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個,。
2,、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的`話語進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放,。
時間由班級自定,。
(二)“我最感恩的一位老師”征文活動。
四,、活動要求,。
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加,。要求認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。
教師節(jié),。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒颖局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的'原則，開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
二,、活動時間：
9月8日下午4：45分開始。
三,、活動安排：
1,、熊校長講話，表彰教師節(jié)先進(jìn),。
2,、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位，發(fā)放紀(jì)念品,，請周校長講話,。
3,、讓每位老師給周校長獻(xiàn)上深情的問候和祝福的話語。
4,、請每個組獻(xiàn)上一首祝福歌,。
(1)做游戲：搶座位。
摸球表演節(jié)目,。
全校教師共分為高語,、低語、藝體,、行政,、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺,，先進(jìn)行搶座位游戲,，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂,，音樂停每人搶占一個座位,，未搶到座位的老師，摸球表演節(jié)目,。(表演內(nèi)容有唱歌,、跳舞、詩朗頌,、講笑話等),。
(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。
6,、尾聲,。
最后：全體高呼“教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十一
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展,，通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。
恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢。
9月9日,、9月10日
金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。（由六年級二班負(fù)責(zé)）
2、一,、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品。
三,、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡,，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。
3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。
4,、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）
活動時間：由大隊部會議后安排
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事),。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十三
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實,、簡樸’’的`原則，堅持“重心下移,，突出重點(diǎn),，務(wù)求實效、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié),。
尊師重教,。
以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組,。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,，家長到學(xué)校觀看,、參觀、討論,，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義,。
國旗下。
時間：9月10日上午,。
組長：
副組長：
組員：
侯校長,，韓校長，李主任,，程老師,，李老師。
一等獎2個。二等獎3個,。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品。
組長：出活動法案,，上傳文件,。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦,。
嵐娉：拍照,，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。
潘科,；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十四
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
二,、活動主題,。
“師恩難忘，感謝有您”
三,、活動時間,。
20xx年9月8日-9月15日。
四,、活動對象,。
全體隊員。
五,、活動內(nèi)容,。
1、“歌聲表恩情”活動,。
本周五（9月8日）,，本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目,。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,，說上一句話,，表達(dá)對老師的感恩之情。
要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,，學(xué)生想說的話不超過50個字。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前將內(nèi)容報送至學(xué)校大隊部,。
2,、“老師，我想對您說”心語墻活動,。
教師節(jié)是感恩老師的日子,，每個同學(xué)肯定都有心里話要對老師說吧，那么,，請你寫出來吧,。學(xué)校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對老師說的話,。
要求：需原創(chuàng),，體現(xiàn)真情實感，一句話即可,，寫上班級姓名,。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊部,，其余作品可在班級展示,、張貼。
截止時間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前報送至學(xué)校大隊部,。
3,、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動。
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識,，開動腦筋,，分工合作，或為老師們設(shè)計一份特別的電子賀卡,，獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppt,，或錄制一份祝福微視頻，通過qq,、微信,、電子郵件等媒介發(fā)送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節(jié)日快樂,。
要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題,，體現(xiàn)學(xué)生個性，可尋求家長,、計算機(jī)老師的幫助,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十五
二,、活動目的：在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。
三、活動內(nèi)容：
1,、征集教師節(jié)祝福語,。必須是出自自己的真心、真情,、真意,，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,，于9月x日前上交ftp少先隊活動包,。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比),。
3、“我最想對老師說的`一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4,、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。
5、開展主題隊會,，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”,、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán),、隊活動,，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中,。
6,、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評,，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
更多,。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十六
活動之一：紅燭頌(班主任負(fù)責(zé))。
號召全體學(xué)生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章,，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語,、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報,、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師,，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負(fù)責(zé)),。
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長,、副校長帶領(lǐng)下,，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花,，并送上節(jié)日的祝福,，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情,。(楊照相,、攝像)。
活動之三：“情系回小,，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負(fù)責(zé)),。
活動時間：9月10日下午四點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：
參加人員：全體教師,，邀請教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié),。
活動準(zhǔn)備及注意事項：
1、活動地點(diǎn),、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé),，陳年豐、李立協(xié)助音響,。邵,、諸負(fù)責(zé)后勤,，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第28個教師節(jié)慶?；顒?。
2、活動主持人：張苗,、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動的整個流程,，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助,。),。
3、各辦公室為單位,，由辦公室主任負(fù)責(zé),，落實節(jié)目兩個，要求：最好能人人參與,，表演形式豐富(獨(dú)唱,、小合唱、詩朗誦,、器樂表演等均可),，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌,，能切合本次活動主題更好,。請務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時,，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目,，到時我們會在表演中穿插進(jìn)行。
4,、由于活動時間比較緊,，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練,，確保節(jié)目的質(zhì)量,，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。
5,、邵,、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干,、兩盤瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏,、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元,，一等獎2名88元,，二等獎3名68元,，三等獎4名58元)。
教師節(jié)活動方案小學(xué)篇十七
九月,，收獲的季節(jié),，辛勤的園丁們將要迎來第xx個教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意,，我校決定,，在教師節(jié)前夕舉辦迎第xx屆教師節(jié)征文活動。
1—6年級的所有學(xué)生,。
1,、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實,，內(nèi)容健康，文筆流暢,。
2,、內(nèi)容不限，題材不限,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬,。您可以記錄良師的.可敬與幽默,；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信,、散文,、詩歌等等，總之,，只要是和教師,、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎,！
3,、來稿請注明班級、姓名,。
1,、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校,。
2,、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評,，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《xx報》上予以發(fā)表,。
20xx年9月9日,。
顧問：
評審小組：
