為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇一
充分利用教師節(jié)的有利契機,,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取,、熱愛教育事業(yè),;努力建設(shè)一支"志存高遠,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍,,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),;加強師生交流,,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。
二,、:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生),,感恩老師,,讓心靈飄香
全校師生
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進行,。
活動要求:以班級為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部,。
責(zé)任人:各級部、各班主任
2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
3.教師活動
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務(wù)意識,,形成"管理育人、教書育人,、服務(wù)育人"的新理念,。
2.發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,,崗敬業(yè)的模范,;關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模,;為人師表,,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模,。
活動時間:9月10日前
責(zé)任人:黨總支,、校長室教師活動
全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部,。
活動時間:9月10日前
全校教師每人撰寫一篇愛生故事,,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,,小說,、散文、敘事詩等均可,;故事要真實(比如時間,、班級、學(xué)生姓名等),,有真情實感,,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部,。
活動方式:1.級部評比,。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊,。
責(zé)任人:各級部教師活動
各級部老師群策群力,,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)
責(zé)任人:各級部教師活動
對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程,。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話,。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面??梢约以L,,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),,增強家校教育合力,。
一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進行總結(jié),,上報校政教處。
4.學(xué)生活動
用自己生動的語言,、感人的故事,,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,題目自擬,,內(nèi)容真實,,主題突出。
活動時間:9月15日之前
活動方式:各班語文老師初評,,每班選出5篇,,參加年級部評比。
責(zé)任人:各級部語文教研組學(xué)生活動
說出你內(nèi)心最想對老師說的話,,說出你對老師的祝福和感謝,,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師,。
活動方式:每班評選出5條,。
責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動。
學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,,要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。
活動時間:9月20日前活動方式:
1.級部評比,。
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人:各級部學(xué)生活動,。
由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,,我想對你說"為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,,也可不署名),。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達,。
活動時間:9月20日前,。
1.各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料,。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動,,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施,。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇二
為慶祝第36個教師節(jié),,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,,更加有利于今后的工作生活,,特組織本次活動。
活動地點:本校階段教室
時間:9月9日晚飯后
參加人員:全體教師
器材準(zhǔn)備:筆記本電腦,、相機,、話筒、獎品,、抽獎箱,、秒表等
仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持:葛俊佳
攝影:丁少劍(兼)
計時:朱曉仙(兼)
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,,趣味活動又分2關(guān),,每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進行比賽,,主持人出題目,,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,,如果臺上的人員說不出來,,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),,重復(fù)的就淘汰,。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分,。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,,第三名老師猜,,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分,。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分,。
(二)藝術(shù)趣味活動
葛主席吆喝:“抽獎啦,,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍,!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,,特等獎是直接加25分共一張,,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,,內(nèi)容如:自主表演,,唱一首歌,跳一段舞,,講個笑話等(時間至少半分鐘,,笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),,小組單個人完成的加5分,,三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品,。
由楊美蓮督學(xué)計算總分,,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品,。紀(jì)念品以日常生活用品為主,,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣,。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇三
以落實學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),,為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。
通過開展教師節(jié)系列慶祝活動,,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷,,讓全體學(xué)生從思想上尊重教師,,感謝師恩。
1,、為您添上一片綠
學(xué)校將利用教師節(jié)前夕,,組織全體師生大掃除,,為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境,。
2,、為您獻上一句問候
在學(xué)校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字,。清晨,,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,祝老師節(jié)日快樂,!
3,、每人收獲一片心
節(jié)前,請各班主任老師和任課教師讓學(xué)生自行準(zhǔn)備一張小卡片,,可以形狀各異,,上面寫上你對老師的祝福、意見等,,可以留下名字,,也可以保密。9月9日,、10日各班主任帶領(lǐng)學(xué)生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,,9月11日請教師要取下屬于自己的卡片,總結(jié)學(xué)生的留言,,適當(dāng)給予答復(fù)和反饋,。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇四
組長:
組員:
今年的9月10日是我國的第36個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,,增進師生感情,改善師生關(guān)系,。
桃李滿天下,,恩情深似海
9月5日——9月10日
活動一:
精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意,?!白8=恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”,,將自己最想對老師說的祝福放在里面,,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,,情感質(zhì)樸真切,,參與廣泛,,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,,少先隊將進行專項檢查,。
活動二:
9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。
活動三:
真情瞬間征圖活動,。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,,在教師節(jié)來臨之際,,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,,屆時將制作展板展出,。
活動四:
以“老師,您辛苦了”為主題,,辦一份手抄報,。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù),。
活動五:
我來當(dāng)老師,,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦,。
1,、時間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課,;
2,、要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備,;
3,、課后讓學(xué)生談自己的感受。
活動六:
學(xué)校廣播站:負責(zé)人:王xx
要求:①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。
②內(nèi)容:尊師歌曲,、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞,、學(xué)生寄語,、學(xué)生及家長賀詞信件等。
③制定廣播計劃,,從9月3日開播至9月10日止,。
活動七:
注:9月8日晚7:30分在大會議室舉行20xx年教師節(jié)文藝聯(lián)歡,。
主持人:
場地布置人員:
照相人員:
攝像人員:
節(jié)目安排:
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇五
為迎接第36個教師節(jié)的來臨,,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第36個教師節(jié)的慶?;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
2,、借助節(jié)日機會,,進一步促進教職工的凝聚力。
3,、提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動。
1,、“互敬互愛”活動負責(zé)人:
2,、“心系開幼”公益活動負責(zé)人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人:
4,、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責(zé)人:
全體教職工
20xx年9月10日教師節(jié)前后
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,,組織教師,、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,,讓我們1起懷念,,1起感謝,1起關(guān)注,,1起祝福,!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,,買一些零食在幼兒園進行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,,促進下一步工作的有效開展,。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,,共7個班級700元。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇六
花滿校園語成蹊
20xx年的9月10日,,我們迎來了第36個教師節(jié),。組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義,。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日
xx幼兒園
一,、第一階段(9月5日——9月8):
以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容,。
二,、第二階段(9月9日):
各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日——9月16日):
教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇七
第三十六個教師節(jié),,這個特殊的節(jié)日里,,我們要進行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,,老師》為主題,,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
一,、幼兒升旗儀式
二、幼兒早點
三,、幼兒與家長為教師制作賀卡
1,、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
卡紙、手工紙,、皺紋紙,、膠棒、水彩筆,、油畫棒等,。
四、幼兒吃水果,、喝水
五,、幼兒戶外游戲與拍照
1、擺放各種器械:羊角球,、滑梯,、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
2,、全班合影留念
六,、律動
七、吃午餐
教師節(jié)的活動方案及反思 教師節(jié)活動方案小學(xué)篇八
9月10日是我國教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,,增進師生感情,,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,,開展慶祝教師節(jié)系列活動,。
“濃濃師生情滿滿都是愛”
(一)國旗下講話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,,感謝師恩,。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出,、形式新穎,。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,,增進師生之間的友情,,表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,,送上祝福,。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。
③9月7日開播至9月12日止,。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第36個教師節(jié),!”“感恩老師,,祝福老師!”,、“祝老師們節(jié)日快樂,!”“老師,您辛苦了,!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日,。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,,9月7日開始展出,。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,,屆時將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,,文體不限,,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,,主題鮮明,,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師,。
(八)一句留言
學(xué)生會制作以“老師,,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,,表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福,。
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,,積極準(zhǔn)備,,保證活動效果。
2,、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,,自擬標(biāo)題,板塊新穎,、書寫端正,。
3、對征文及照片進行評比及表彰,。獎項設(shè)立:一等獎2名,,二等獎4名,三等獎6名,。
4,、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。