每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇一

春的世界里,，一切都像是剛睡醒的樣子,，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來,，水也漲起來了,，春姑娘攜著，與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個(gè)角落,，領(lǐng)著溫柔的陽光姐姐來到大地上,，萬物被喚醒了，于是草兒長(zhǎng)得更茂盛了,，天空也更藍(lán)了,，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。

幾場(chǎng)春雨過后,，山更青了,，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪,，愈發(fā)湍急起來了,，我與幾個(gè)伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上,，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng),，互相爭(zhēng)吵著，拂過臉頰時(shí),，隱隱覺得有點(diǎn)刺痛,。鳥兒在樹頭歌唱；天空藍(lán)得那樣的純粹,；小草也出來湊熱鬧,，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點(diǎn)嫩嫩的,，綠綠的色彩,。站在田埂邊，放眼瞧去,，一大片一大片滿是的新綠,。野花們爭(zhēng)先恐后地開放著，這時(shí)也不知是誰喊道：“我們來一場(chǎng)賽跑吧,?！币宦暳钕拢蠹冶泔w快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去,，跑累了,，大家或坐著,，或躺著，打兩個(gè)滾,，在嘻笑聲打鬧中,，感受著春的溫柔。

春是熱鬧的,，瞧,，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著，一簇簇,，一叢叢,，開得那么熱鬧，一群小孩,，手里拿著風(fēng)箏,，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏,，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏,，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán),，一下子多出了許多色彩——紅,、黃、綠,、青——,。各式各樣的動(dòng)物正在空中玩耍著?！翱?！我的空中芭蕾”一個(gè)小孩用力地抖動(dòng)著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上,，一個(gè)小小的飛人,，正在天空中不停地抖動(dòng)，你還別說,，還真的像是那么一回事呢,！

春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然,，五彩斑斕的神奇畫卷,，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影,，春畫下的是花季的芬芳,，雨季的清新；樹枝上露出的新綠,，草地上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,，春畫下了生命的初生,；還有春天里的我們，正張開雙臂,，擁抱春天,，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里,，春已為我們描繪了美麗的夢(mèng)想——

春天是季節(jié)之首,，希望之季，在這美麗的季節(jié)里,，讓我們種下夢(mèng)的種子,，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢(mèng)想萌芽,，讓夢(mèng)想生長(zhǎng),！

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇二

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，高中語文作為高中階段教育的.一門重要基礎(chǔ)課程,，一直以來都備受重視,。高中語文可有效提高學(xué)生的語言功底以及文學(xué)修養(yǎng)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力,。教學(xué)是高中語文的重要內(nèi)容,，在高中語文教學(xué)中占有核心地位，作文教學(xué)質(zhì)量在很大程度上體現(xiàn)了語文教學(xué)的效果,。而且在高考中,，作文在整張語文試卷中所占的比重很大，學(xué)生作文水平的高低對(duì)其高考成績(jī)有很大影響,，因此如何提高語文作文教學(xué)有效性是重中之重,。下面是筆者自己的幾點(diǎn)教學(xué)建議,。

1.創(chuàng)新教學(xué)理念,，提高作文教學(xué)課堂的互動(dòng)性

目前，我國高中語文作文教學(xué)的模式普遍較為單一,，教師過于強(qiáng)調(diào)向?qū)W生傳授作文寫作技巧,，很少和學(xué)生之間進(jìn)行交流、溝通,，導(dǎo)致課堂氣氛緊張,，學(xué)生的寫作興趣低下，甚至有的學(xué)生非常害怕,、恐懼作文,。就目前高中生作文現(xiàn)狀來看，普遍存在言之無文,，缺乏情感的問題,，作文風(fēng)格千篇一律,，很少看到學(xué)生自己的觀點(diǎn)。新時(shí)期下,，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,，打破傳統(tǒng)“灌輸式”的教學(xué)模式，在課堂上不僅應(yīng)向?qū)W生傳授一些基本的寫作技巧,，同時(shí)也應(yīng)該注意和學(xué)生交流,、溝通，活躍課堂氛圍,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。

其次，教師在實(shí)際教學(xué)過程中,，應(yīng)注意因材施教,，在充分了解、掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)后,，制定合理的教學(xué)方式,，應(yīng)將作文教學(xué)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系，布置的作文題目也應(yīng)盡可能和學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來,，這樣不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣,，讓學(xué)生在寫作時(shí)有話可說，同時(shí)也有利于提高教學(xué)的針對(duì)性,。比如,，教師可以以“珍惜生命”為話題讓學(xué)生寫一篇作文，在寫作之前,，教師可以讓同學(xué)們自由分組,，相互討論，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,，然后教師再點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，這樣不僅可以活躍課堂氣氛，也有利于發(fā)散學(xué)生的思維,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣

興趣是最好的老師,，如果教師能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，勢(shì)必可以提高寫作教學(xué)的效果,。對(duì)于每一個(gè)高中學(xué)生而言,，高考是最重要的難關(guān)，教師,、學(xué)生都將所有的時(shí)間,、精力放在如何提高高考成績(jī)上，而對(duì)語文作文教學(xué)的重視度不高，這也是導(dǎo)致高中生寫作興趣低下的主要原因,。高中語文教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到作文教學(xué)的重要性,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，在實(shí)際教學(xué)過程中,，應(yīng)采用多種教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和寫作積極性。教師應(yīng)可以多給予學(xué)生一些肯定和贊揚(yáng),，這樣可以使學(xué)生心理得到安慰,，增強(qiáng)自信心，更加執(zhí)著于作文寫作,。比如在批閱學(xué)生作文時(shí),，教師應(yīng)仔細(xì)修改，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)時(shí),，一定要在旁邊備注,，“good”、“用得妙”,、“很好”等嘉獎(jiǎng)性的詞語,。其次，教師還可以定期組織一些作文比賽活動(dòng),，這樣也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也可以營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高作文教學(xué)的有效性,。

3.引導(dǎo)學(xué)生多閱讀,，積累素材

高中作文相對(duì)于初中作文而言，更加有深度,，而且廣度更廣,。就近幾年學(xué)生的高考作文來看，很多學(xué)生的作文寫得比較空洞,，都是泛泛而談,，缺乏新意。在高考緊張的考試氛圍下,，想要?jiǎng)?chuàng)作出一篇優(yōu)秀作文,，并不僅僅是要靠靈感，更重要的是需要自己平時(shí)的積累,，只有自己肚子里面有貨，才可以在看到題目時(shí)能夠文思泉涌,，思考問題時(shí)也更加全面,。因此，教師在日常教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多閱讀，在日常生活,、學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)觀察,，不斷積累寫作素材。首先,，教師應(yīng)將寫作教學(xué)和閱讀教學(xué)聯(lián)系起來,，在閱讀過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的文章布局和結(jié)構(gòu)、文字的表達(dá)方法,?？梢栽陂喿x文章后布置一次隨堂練習(xí)，讓學(xué)生將自己剛剛閱讀過程中所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用,，變成自己的東西,。同時(shí)，教師應(yīng)向?qū)W生推薦《讀者》,、《最小說》,、《小小說》等有利于提高學(xué)生語文寫作水平的雜志、書籍,，并且要求自己在閱讀的過程中,，留意一些名言警句或者是自己覺得非常精彩的語句、段落,，并做好筆記,，慢慢積累寫作素材。

4.應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本寫作技巧

一篇好的作文,，不僅需要良好的素材,，充沛的感情，同時(shí)也需要一定的寫作技巧進(jìn)行適當(dāng)處理,。在實(shí)際教學(xué)過程中,，教師也應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本的寫作技巧，為自己的作文加分,。比如,，在文章的開頭如果比較有新意，往往會(huì)給閱卷老師眼前一亮的感覺,，可以增加第一印象,。同樣，如果文章的結(jié)尾有一個(gè)漂亮的總結(jié),，為整篇文章劃上一個(gè)完美的句號(hào),，也可以為整篇作文加分。因此,，學(xué)生在寫作時(shí),，應(yīng)在開頭、結(jié)尾的地方多花點(diǎn)心思。

綜上所述,，作文教學(xué)在高中語文教學(xué)中占有極其重要的地位,，對(duì)于提高學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)具有極其重要的作用。新時(shí)期下,，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，加強(qiáng)和學(xué)生之間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。同時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多閱讀,，積累素材，并且傳授學(xué)生一些必要的寫作技巧,，全面提高作文教學(xué)有效性,。

參考文獻(xiàn)：

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[3]朱立冬.中學(xué)作文有效教學(xué)的探究[j].科技信息.20xx(05).

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇三

記憶里不會(huì)是一片空白那玫瑰花的艷麗，康乃馨的幽香依然飄逸出縷縷醉人的芳香,。凡是涉過青春之河的人,，誰沒惹過一星半點(diǎn)的生命之潮，誰沒惹過一朵兩朵的浪花,？

no.1在寧靜之中,，享受青春的自在

淺藍(lán)色的天空，似夢(mèng)幻中的顏色灑脫而又飄逸,。我仔細(xì)凝視著,，天空中的棉花糖早已被我盡收眼底，轉(zhuǎn)身走到那棵梧桐樹下,，斜倚樹下,，等待看風(fēng)吹蝶落的景象。清晨是寂靜的,，遠(yuǎn)處的薄霧還沒有消散,，風(fēng)吹過，不時(shí)從眼前劃過幾片枯黃的樹葉,，淺淺的黃色,，低頭一看不覺周圍已散落了一大片。在青春的世界里喜歡這樣的寧靜與安然,，而對(duì)于那些喧囂浮華早已學(xué)會(huì)了淡漠,。

似乎在震耳欲聾的世事中，青春最原始的樣子早已被人淡忘,，在寧靜的世界里這種安靜似乎成了一曲音樂,，傾聽這份閑適，放飛青春夢(mèng)想的心,，這似乎是對(duì)它的最好詮釋,。

no.2花開漸落,，徒有流年

暢游在青春的世界里,，心不自覺也變得溫柔了許多,，似乎每一件事總會(huì)引起我的注意，在不知不覺中腳下早已凋落了幾片夾竹桃子的落葉及幾片粉嫩的花瓣,，有紅的,、粉的，零零散散的很不像樣,。此時(shí)此刻的情景倒使我想到了林海音的《城南舊事》中“爸爸的花落了”也是這種情景,，不覺又為主人公的遭遇和秋的無情深深的嘆息。

曾經(jīng)的我酷愛看花,，幻想著青春怒放的花朵,，因?yàn)榭吹剿粌H想了哪一個(gè)個(gè)青春時(shí)代用美麗編織的夢(mèng)，于是總喜歡看花之千姿百態(tài),，聞花的濃郁之香,，想它的凌晨清夢(mèng)。于是總喜歡在緬懷思緒中翻開林黛玉的詩篇——“草木也知愁,，韶華竟白頭”,。在淡淡的愁郁之中帶著些許青春的活潑，我想此時(shí)此刻不會(huì)變的是青春的色彩,。

no.3彷徨而不知,，無言淚而下

人人都說青春是灑脫與飄逸的綜合體，可不知從何時(shí)開始,，我學(xué)會(huì)了偽裝自己,，生活在一個(gè)戴假面具的世界里，有些虛脫,，但更多的是份無奈,。我的表情可以永遠(yuǎn)美麗，隱藏了我的真,，看不到我的情緒,，強(qiáng)顏歡笑換來的是虛偽，當(dāng)我在人后卸下面具時(shí),，只有自己一個(gè)人躲在黑暗里,，沒有人心疼內(nèi)心的自己，有過多少的無奈,，走過悲歡離合迷失了自己,，青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴娓娓訴說，走過了人生的舞臺(tái)偽裝了自己,。

可悲,！可嘆,！可憐！可惱,！可怒,！在青春這場(chǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲的戰(zhàn)爭(zhēng)中，慢慢的,，原先的身影早已消逝在了記憶里,，淚水流不盡，流出幾多愁在春天里,，好景不常有,，愁在秋日里落花逐水流。內(nèi)心的繁瑣,，生活的空虛,，人心的偽裝，我都不想要,，我要找回我原失的純真,，決不讓我的青春樂章成為“水中月，鏡中花”,。

no.4秋風(fēng)微涼,，接一縷陽光入掌

很久沒有一個(gè)人靜靜地走在小道上了，兩旁的樹郁郁蔥蔥,，陽光從樹葉間落下光斑,，撲在手心里，溫暖而恬淡,，在這個(gè)晴朗的天空里,，陽光有色，空氣有味,，淡淡的溫暖中彌漫著秋天的氣息,，一直很喜歡暖洋洋的陽光，喜歡漫步其下的淡淡愜意,，喜歡看棉花糖似的白云悠然于湛藍(lán)的天空,，因?yàn)檫@才讓我感受到我真的存在過，而我的青春也有過華美的瞬間,。

回首過往的歲月,，消逝的青春，才使我發(fā)現(xiàn)十四歲的回憶,，是一只被時(shí)光凝了翅膀的青鳥,，在青春的歲月中，迷茫過,、憂傷過,、哭泣過,、絕望過，我想真正不會(huì)變的是青春色彩,。

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇四

有一種情感一直讓我回味無窮,，那就是暖暖的親情。

放了寒假,，馬上要過年,，可卻感覺不到絲毫年味,。匆忙的人群,、熱鬧的大街沒覺出和平時(shí)有啥不同，直到那天早上媽媽把我從被窩里揪出來“快點(diǎn),，今天去給外公外婆拜年,。”我才一個(gè)激靈意識(shí)到,，這是又要開始馬不停蹄地走親戚拜年了,。

行進(jìn)在路上，我們很快就融入了走親戚的大軍中,。電動(dòng)車,、自行車、摩托車,、小汽車川流不息,，水果、美酒,、飲料,、糕點(diǎn)，禮品是各種各樣,。每個(gè)人的臉上都洋溢著淡淡笑容,。

來到外婆家，輕輕敲了敲門,，外婆立馬出現(xiàn)在了我眼前,，好像早已在等著敲門聲響起。趕緊給外婆拜年,，腳未踏進(jìn)門就收了外婆一個(gè)大大的紅包,，外公也不甘落后拉著我說：“又高了，也壯實(shí)了,?！薄笆前?！我準(zhǔn)備每逢佳節(jié)胖三斤,?！甭犖疫@樣一說，一家子人都被逗樂了,，歡快地笑聲里似乎有了濃濃的年味,。(：)

晚上，舅舅舅媽弟弟妹妹都回來了,，人一多,，整個(gè)家好像要沸騰了，各人找各人的小團(tuán)隊(duì),，爸爸媽媽和外婆,、舅母打麻將，舅舅則陪我和弟弟斗地主,。一面墻將我們分割為兩個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,，但戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙的氣息，只有歡樂的溫馨,。我和弟弟拿著大把大把的壓歲錢,，而舅舅只拿了幾張一塊錢，他看著我們自信地說：“和你們這倆小屁孩兒打撲克這點(diǎn)錢就夠了,?！蔽液偷艿芟嘁曇恍Γ查g便達(dá)成了秘密合作協(xié)議,，舅舅卻還被蒙在鼓里,。接下來，我和弟弟贏光了舅舅的錢,，當(dāng)我們故作驚訝地看著舅舅時(shí),，他卻尷尬地說：“今天牌神沒來……”我和弟弟聽到這個(gè)答案，忍不住開懷大笑,。

拿著贏來的“戰(zhàn)利品”來到另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)炫耀戰(zhàn)果,，不料，一聲聲“先借我點(diǎn)錢,，一會(huì)兒贏了給你分一半,。”傳來,，我也毫不吝嗇地將錢全借了出去,，看著空空如也的雙手，心里難免還是有點(diǎn)失落,，忽而有猛然意識(shí)到：他們每個(gè)人好像都在用我的錢打牌,。忍不住嘀咕地說：“你們這群‘壞人’?！笨稍捳Z里沒有憤怒,，只有被自己感動(dòng)的歡笑,。

那是一個(gè)難得快樂的夜晚，久久飄蕩的歡聲笑語里卻飽含著濃濃的親情,、純純的年的氣息……

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇五

玉磨成器,，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗,？沒有痛苦的磨礪,，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？

沒有挫折的人生是貧瘠的,，苦痛是心靈的一種財(cái)富,。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章,。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),；史鐵生雙腿殘疾,，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉,，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱?jiān)持,；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來,，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄,！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無畏堅(jiān)持,、奮力拼搏的高貴品質(zhì),，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空?！昂玫倪\(yùn)氣令人羨慕,，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆?！蔽ㄔ谕纯嘀幸琅f展現(xiàn)生命的本質(zhì),，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂,、鑄就品格,。

“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的?！蓖纯嗖粌H能鍛造個(gè)人的品質(zhì),，更能締造一個(gè)民族乃至全人類的史歌,。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫,，從腐朽王朝到近代無數(shù)仁人志士的救國熱潮,，歷經(jīng)千磨萬擊之后，當(dāng)天安門城樓上的那陣呼喊響起,，中華民族重又屹立于世界的東方,，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬萬民眾的期盼,，苦痛后所擁有的必定是光明未來,。苦難所激起的不僅是憤慨,，更是中華兒女赤誠的愛國之心,。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣,；“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造,。民族的尊嚴(yán),、民族的氣概，在苦痛中歷練,、捶打,，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國,，兼容并包,、寬容開放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度,。

美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香,；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的拷打,；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂,，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價(jià)值不在于經(jīng)歷痛苦,，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我,，即使跌倒，也承擔(dān)起一切并堅(jiān)定地前行,。

悲劇創(chuàng)造英雄,，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望,，直面人生,，化痛苦為力量。

點(diǎn)評(píng)：面對(duì)人生的苦痛,，我們是不能自拔還是直面奮起,，痛苦的價(jià)值何在？積極的人生態(tài)度與深刻的思想是中學(xué)生應(yīng)具有的,，作者借一次作文訓(xùn)練,，暢談社會(huì)人生，觀點(diǎn)鮮明,，思維縝密,，談得深刻，談得大氣,。文章句式富于變化,，簡(jiǎn)潔有力，一系列排比句的運(yùn)用,，使文章更為整齊,，論述更有氣勢(shì)。名言警句的巧妙引用顯示出作者深厚的文學(xué)功底,，使文章極富感染力,。

有關(guān)高中的作文素材 有關(guān)高中的作文800字告別自己篇六

親愛的老爸老媽：

你們好！

我想我一直都是幸福的,。

你們永遠(yuǎn)是將我高高地托在手中，舉到很高很高的地方,，這樣便沒有人能夠夠到,，也再也不會(huì)有任何人能傷害到我。

我想我從來都是幸福的,。

爸媽總是這般寵著我,，她喜歡靜靜地看著我，然后情不自禁地笑出聲,。其實(shí)我一直都知道,，一直都明白。

我想到了老媽的蘋果,，我最最珍貴的回憶,。

我想起了那時(shí)年少，手里似乎永遠(yuǎn)離不開的蘋果,。老媽總是看著一臉不情愿的我,，笑著哄我吃了蘋果后變聰明。蘋果，那般皮薄肉厚沒有華麗的外衣,，一有如親情,，不需要太多的裝飾，只有充充實(shí)實(shí)的內(nèi)在,。

我忽然覺得,，一個(gè)世界，便是甜甜的蘋果的愛,。

老爸,，我最最喜歡的老爸。有人說,，女兒是爸爸上輩子的情人,，注定要糾結(jié)一生。

永遠(yuǎn)支持著我的夢(mèng)想的老爸,，他總是這般想到的永遠(yuǎn)是迷茫的我無法注意到的,。很小，便送了我去學(xué)習(xí)畫畫,，至今,，仍舊是這樣堅(jiān)持的?？崾?，縱使再忙，也要抽出空來,，陪我去學(xué)習(xí)美術(shù),，在他的心目中，始終是這樣堅(jiān)定地認(rèn)為他的女兒從來都是一個(gè)畫家,。

我是熱愛動(dòng)漫的,，在別人看來很是不屑一顧的愛好。老爸常常笑話我還是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,，但也從未間斷過這樣支持我的夢(mèng)想與愛好,，幫著我找動(dòng)漫學(xué)院，和我興奮地討論,，時(shí)常這般略帶嘲諷地鼓勵(lì)著我喜歡便要干出大事業(yè),。

我想，如果,，如果真的有一天,，我成了畫家亦或是漫畫家，我要把我一半的榮譽(yù)分給我的老爸,，謝謝他一直幫助我,，我也要幫他完成未完的夢(mèng)想,。

我想，如果,，如果真的有一天,，我成了畫家亦或是漫畫家，我的第一部分作品一定是為咱們家而作,，其實(shí)我想告訴全世界,，我們一家從來都是好好的，從來都是幸福的,！

我長(zhǎng)大了,，不可能像小時(shí)候一樣，臥在你們的膝頭撒嬌,，我們就這樣彼此沉默著,，但心底的愛早已溢滿了全世界。

我一直都記著那封信,，那封我生日時(shí)收到的信,，伴著滿滿的禮物與愛。我已經(jīng)不能像小時(shí)候那樣,，做了小小的郵箱,，偷偷地寫了信給老爸老媽，所以今天這封信,，表達(dá)了十六年來我最最渴望告訴你們的心聲,。

是的，每一個(gè)父母都曾經(jīng)擁有夢(mèng),，為了他們的女兒,，都毅然折斷了夢(mèng)的翅膀，他們寧可選擇不再去飛,，希望的是只是用手托起孩子的翅膀,，讓孩子代替他們飛得更高！

老爸老媽,，永遠(yuǎn)是我的寶貝，我最最珍貴自私到不愿讓任何人來分享的寶貝,。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你們被說成是可憐天下父母親,！

都說每個(gè)孩子是父母的奇跡，但是每個(gè)父母也是咱們孩子的奇跡,！永遠(yuǎn)都這般不離不棄,，永遠(yuǎn)站在這一頭溫柔地看著我。

我想起了老爸的大頭,，真的,，很可愛，很可愛，我想起了老媽的手,，為我洗過蘋果,，做過早飯，編織了我幸福的十六年的手,。其實(shí),，媽媽做的菜很好吃，再好的山珍海味也比不上它溫馨的味道,。

真的愛你們,，很愛很愛你們。

愿我們永遠(yuǎn)都在一起,，如此幸福,。

某個(gè)感動(dòng)得正淚奔的丫頭