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有關(guān)自信的高中作文篇一
“你唱歌唱得不錯呀，怎么人一多就不肯唱了?”
“見到別人怎么就不敢打招呼呢?太沒禮貌了!”
自從我上幼兒園起,，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個不停，父母,、同學(xué)、老師都這樣說我,。
上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說你唱的不錯,，你來給大家唱一首吧!”同學(xué)們的目光也向我投來,，期待無比,。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠,，甚至說話都有些結(jié)巴了：“老老師,，您換換一個人唱吧”老師有些尷尬,。課代表忙替我解圍，笑著對老師說：“老師,，今天他嗓子不太舒服?！崩蠋熜α诵Γ骸皼]事,，下次再唱吧!”我如釋重負(fù)，長長地吁了一口氣,。下課后老師對我說：“唉，你呀,，就是沒有自信心,，太膽小了”
直到那一件事,，讓我改變了對自己的看法,。
那次學(xué)校舉行“書香校園”活動,，通知要每個班挑三個人參加演講比賽,。班主任一進(jìn)班,，就說：“這次比賽,，咱們班派田笑?！蔽夷X袋“轟”地一下,，仿佛掉進(jìn)萬丈深淵,。我試圖跟班主任解釋,，怯生生地說：“老老師,，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了!”
我回到家,，滿腦子都是演講的事,。我一遍遍在鏡子前練習(xí),，試圖微笑著面對觀眾,?？梢幌氲脚_下的全校師生,，我就微笑不了。我每天練習(xí)著,，演講稿被我拿爛了,，我還是對自己不滿意,。唉，這可怎么辦啊!
很快,，比賽如期舉行,。我在臺下準(zhǔn)備時，心里像有一千一萬只兔子似的,，跳個不停,，我暗暗對自己說：“這是我第一次上臺，一定要得個好名次!”我這樣想著,，想著
終于輪到我了,，我從容不迫地走上臺，看到臺下的同學(xué)和老師,，心里不由得緊張起來,。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講,。開始,，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來,。我生動地背著我拿爛的稿子,，一段，兩段“我的演講完畢,，謝謝大家!”在全校師生雷鳴般的掌聲中,，我懷著滿心的成就感走下臺,。
“田笑睿,，你真行!”
“你今天表現(xiàn)得真棒!”
在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn),，原來，我也很自信!
有關(guān)自信的高中作文篇二
世上有一種不會凋謝的花朵,，那便是自信之花,。它不分背景，權(quán)勢,，貧富,，相貌，只要你相信自己它就會在你身邊,。
缺自信——失落
談起自信，不知不覺中使我聯(lián)想到自己的第一次演講比賽,。那是個令人印象深刻而又糟糕的比賽。
比賽前,，我和老師一起研討并挑選演講稿，很不容易選定了,，卻還需要背的滾瓜爛熟。小時候的自己,，背書真是沒的說,，雖然演講稿篇幅很長，但我還是很快就背會了,。這時,，可以說是萬事俱備，只欠東風(fēng)了,。然而,，又迎來了一個新問題——缺乏自信。即使自己再熟悉稿子,，上場還是會非常緊張,。一緊張，腦子就一片空白,，稿子的內(nèi)容也隨之全都忘記,，手攥成拳頭,，急出一身冷汗，臉上跟火燒一樣燙,。看看臺下的評委,，危急時刻,，只好讓眼神回到手中的演講稿上，那種感覺真是糟糕透了,。
結(jié)果,，我落選了，只獲得了一個參與獎,。那種從最高處跌到低谷的心情,，令人難忘，又讓我失落,。
識自信——振作
正是因為那次比賽的落選,，老師刻意安排，使我又回到了賽場,，只不過是以觀眾的身份,。
比賽場上，他們激情澎湃地演講和那大方的舉止,，隨感情起伏變化的神情,。讓我情不自禁地為他們鼓掌。臉上洋溢著自信的神情,，更使他們熠熠生輝,?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！边@句詩又堅定了我的信念,，使我振作。
獲自信——成功
在第二次的演講比賽中,，我仍舊像往常一樣,，但多了認(rèn)真與刻苦的練習(xí)。我堅信一定會成功,。
上場前,，老師充滿鼓勵的目光灑在我的身上仿佛在說：“你，一定可以!加油!”而后嘴角揚起了甜美的微笑,，我知道那是對我的肯定,，也是對我的鼓勵。很快就輪到了自己,，我先默默地做了幾次深呼吸,，穩(wěn)定情緒。又用目光掃視評委和觀眾,，用眼神和語言和他們交流,。我用自己的方式完成了演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲,。我知道我成功了,。評委們竟然給出了一個出乎意料的成績。
自信,，是冬日里的一縷陽光,，驅(qū)散了失敗的失落;自信，是旱后的甘露,，滋潤了龜裂的心田;自信,，指出了新生的希望;自信，讓我更出彩,。
有關(guān)自信的高中作文篇三
童年的我,，無憂無慮,，每天和伙伴們自由的玩耍,，什么也不會顧慮,，可隨著年齡的增長，我的苦惱就逐漸增多，也越來越?jīng)]有自信,，我很苦惱,。
大約從小學(xué)四五年紀(jì)起，我開始感覺到自己的容貌的確比不上別的人,，因為這之前,，我在老家上學(xué)，沒有人提起我的特點,，而轉(zhuǎn)學(xué)后,，成績也不理想。在人不生地不熟的世界,，只有老師看得起我,。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號,，因為當(dāng)時流行《藍(lán)兔七俠傳》,，恰好我的名字中也有一個建字，于是,，同學(xué)便又編起了順口溜,，‘買——劍不如買——劍，買——劍不如買黃宏建’,，哎,，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢?不過,，老師對我十分好,，她總是鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起,，于是,，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開始努力學(xué)習(xí),，是的,，功夫不負(fù)有心人，我的成績突飛猛進(jìn),，老師還常常在班里夸我，并在課下專門找我談心,，就這樣,，小學(xué)時光結(jié)束了。迎來了新的起點,。
步入中學(xué)的大門,，對一切事物都感到新鮮。面對的現(xiàn)實就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草,?？赡墚?dāng)時追求的是外在美，所以自己變的自卑,，盡管學(xué)習(xí)成績還行,，但是，卻不突出,。每次老師讓回答問題,，我的聲音總是特別小。每次大掃除,，別的同學(xué)都是男女互動,，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課,，總是一個人在寂寞的鍛煉,。就這樣，我始終掙扎在自卑之中,。沒有一點自信,。
但在最近幾個月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變,，我感覺我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來,，逐漸變得自信。其實很簡單,，因為我的追求變了,，更注重心靈的純潔。我能主動與別人交談,，主動參加勞動,，心情也變好了，勇于面對自己的缺點,，呵,，其實仔細(xì)觀察，我的優(yōu)點也是不少的,。起碼,，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項。
這一段的體育鍛煉中,，我也結(jié)識了不少的學(xué)友,，自己的體育又更上一層樓。我想,，心情與成績成正比,，一樣好,，樣樣好。
在此,，我要告誡那些自卑的人;之所以自卑,，是因為又缺點，可完美的東西是不存在的,，有的缺點或許不能改變,，但要完善其他缺點，優(yōu)點,，這也是彌補我們的缺點的一種方式,，自信起來吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，即便是小草,，也有點綴春天的價值。
一路走來發(fā)現(xiàn)更得自信其實并不難,，心結(jié)還需自己解,。
有關(guān)自信的高中作文篇四
自信，即“信自”,，就是人們常說的——相信自己,。古往今來，因自信而干出一番豐功偉績的數(shù)不勝數(shù),。
——題記
自信,，是李白那“柳天長嘯出門去，我輩先是蓬蒿人”的銳意進(jìn)取;自信,，是毛澤東那“欲與天公試比高”的雄心壯志;自信,，是杜甫那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非凡氣魄;自信,，更是屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的不畏艱辛……
贏政，橫掃六國,，一統(tǒng)中原,，因為他有著必勝的信心。戰(zhàn)國時期,，各地軍閥混戰(zhàn),，群雄并起。而他,，卻是與中最璀璨的一顆璀璨的一顆明星……一場場戰(zhàn)役,，打得敵人聞風(fēng)喪膽;一次次勝利，筑成了他自信的高臺……最后,，他——君臨天下!自信，為他鑄就了一條帝王之路。
司馬遷,，慘遭宮刑,，忍辱著史，因為他有戰(zhàn)勝困難的信心,。一個無罪李陵,，一次英勇辯護(hù)，一場宮庭爭斗,，觸怒了漢武帝,。他，入獄了;他,，家破了;他,，悟懂了……得到的也只是大臣們無盡的嘲諷與憐憫?？墒?，他沒有低頭——二十幾度春秋，沒有磨掉他的信心;二十幾載牢獄,，沒有讓他忘記父親畢生的遺憾……子承父業(yè),，二十幾年不眼不休，一萬多個日日夜夜,，“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨制——《史記》,，誕生于一座不起眼的小牢房,。自信，為他著就了一部史學(xué)巨著,。
霍金,，自殘忘屈，永不屈服,，因為他有戰(zhàn)勝困難的信念,。他，是一個傳奇,。先天殘疾,，病魔纏身，上帝已然在向他招手,，可是——他并沒有屈服于命運,。沒人教，他自學(xué)了所課程;不能走,，他便在輪椅上度過一生;不能寫,，他便用牙齒咬著筷子在鍵盤上敲出一個個精靈……命運沒有擊垮他,，他——重新在上帝面前“站”了起來，“踏”上了屬于自己的成功之路,，世界為之震驚,。自信，為世界造就了一個科學(xué)巨匠,。
自信的人,，才能把掘自己生命的航向;自信的人，才能鑄就自己的人生之路;自信的人,，才能笑對人生……諸葛十萬軍前談笑風(fēng)生,，因為他對自己的韜略充滿信心;趙子龍亂軍之中七進(jìn)七出，單騎救阿斗,，因為他對自己的武藝充滿信息心;毛澤東不顧個人安危,，只身入重慶，因為他對中國人民充滿信心……
抬起自信之顱,，揚起自信之帆,，踏上成功之路……擁抱自信，擁抱人生,。
