在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇一

會計是指對具體事物進行計算,、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：

一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,；

二是會計信息使用者信息需求的變化,。

前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求,。本世紀中葉以來,，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。

會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個方面：

一是會計技術手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,，而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)狀況下，實時報告成為可能,。

二是會計的應用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

學習好會計工作不僅僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真用心的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才,。

會計學是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了會計從業(yè)資格證后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解,，培養(yǎng)實際操作的動手潛力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,，為今后的會計工作做鋪墊。

實踐期間,，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中,，我已經(jīng)初步了解了手工賬務處理程序和會計電算化,。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程，我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異,。

公司采用的是金蝶財務軟件,，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表,、結帳都是通過財務軟件完成,。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到,、不早退,，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大好處還讓我明白了會計電算化的必要性,。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處,。

1、會計電算化的定義及其特點

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,，是以計算機替代人工記賬、算賬,、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要,。近些年，會計電算化的推廣與普及,，大大減輕了財務人員的工作強度,，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響,。

2,、會計電算化的好處

由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,，以及經(jīng)由記錄、驗證,、分類,、登記、計算,、匯總,、報告等一系列會計工作,，因此，在此過程中,，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計算機即可按照事先編制好的程序,，自動完成會計數(shù)據(jù)處理,，并將最終結果———財務報告打印出來,。會計電算化是把系統(tǒng)工程,、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入,、存儲,、運算和輸出，以現(xiàn)代機器工作代替手工操作,，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，帶給計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息,。

會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但并未從根本上提高財務信息質量另外,，系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,，系統(tǒng)的結構是面向任務和職能的,，這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,，但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善,。當企業(yè)發(fā)生危機時,，它又總是首先反映在財務危機上,，不是缺少現(xiàn)金,，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本,。在這種狀況下，產(chǎn)生于上個世紀90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選取,。

通過本次實踐，我深刻體會到會計電算化是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機的應用,，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法,、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度,、會計工作管理制度的變革,。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化,、通用化,，促進著管理的現(xiàn)代化,。在本次的實踐過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手潛力,，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識,。而且充分認識到了自己的不足,。會計本來就是一項十分煩瑣的工作,，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心,。

切忌：粗心大意、心浮氣躁,。本次實踐已到達了預期目的,，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,，既鞏固了專業(yè)知識,，又學到了社會知識,，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙,。通過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識,。我找到了專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習,。

對會計崗位人員要求的細致,、耐心有了切實的體會,，明確自己需要努力的方向,。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴格對原始憑證的合理性,、合法性進行審核,，強化會計檔案的保管工作。社會實踐是挑戰(zhàn)也是機遇,，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處,。這次會計實踐工作中，我可謂受益匪淺,，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向,。

卡耐基說：“成功毫無技巧可言，我一向只對工作盡力而為而已,。巨大的成功也不會一蹴而就,，我們需要一步一步地進步,?！闭\然,，短暫而又充實的暑期社會實踐就這樣結束了,，其中汗水很多，知識技能很多,，感慨充實的回憶也很多,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇二

在這天這個人才競爭的時代,，職場生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長,，職場生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職場生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地,？因此,，我試著為自我擬定一份職場生涯規(guī)劃,，將自我的未來好好的設計一下,。有了目標,，才會有動力,。

一,、自我認識：

性格：我的性格很活潑,，善于交際。喜歡結交朋友,。愛看小說,，平時喜歡聽音樂,。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗,，最大的缺點就是容易急躁。

潛力：我目前擁有英語四級,，計算機基礎潛力,，專業(yè)初步潛力

另外，我的身體十分健康,。

二,、職場認識

我是一名國防生,，一年后畢業(yè)就要進入,，我此刻學習的是會計專業(yè),，但將來走向什么崗位要服從組織安排,，但是我還是期望走上會計崗位,，會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設有會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職場,，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,，在更是這樣。

三,、未來職場規(guī)劃

我在校還有一年的時間,，在這一年中我的目標是考取英語六級,，加強自我使用辦公軟件的潛力，并考取會計初級資格證,，同時加強身體鍛煉,，為進入做準備,。

進入以后,，我會用心努力，全身心投入,，服從組織安排,。

我的目標是慢慢提高自我,，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽,。

四,、為了達成這個目標,，我準備在未來的一年里，早上六點起來跑步,，每一天學習至少七個小時，每一天看一小時動向,，國家新聞,，了解最新國防信息,。

目標就在前方,，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功,，務必拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自我去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命,，我會把握此刻的學習時光,，學習更多的知識進入后與實踐結合，報效黨,，報效祖國,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇三

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也能夠說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選取乃至一生的計劃,，對于我們是至關重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣,，能夠結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎,，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進,，追求更高的目標，給我們帶給了指導,，使我們有了前進的方向，幫忙我們選取一條最正確的適合自我的道路,，為我們帶給豐富的空間和戰(zhàn)士自我的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

1,、我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀用心，凡事都能想的開,，性格隨和,，待人友善,，為人誠懇，嚴謹細心,，富有職責感，有必須的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作，綜合分析潛力好,，做事思考全面，力求公平和效率,。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見,，有時比較散漫自由，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安,，不明白該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自我的想法,，寫作潛力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度,，毅力意志不強,，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣,。

2、我的興趣：我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀：我認為美和協(xié)調是最重要的,，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要，就應盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，到達雙方的滿足,，互惠互利,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步,，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4,、我的潛力：專業(yè)技能：經(jīng)濟學，管理學,，高等數(shù)學,，會計學,，經(jīng)濟法,。英語(能到達四級水平),，計算機(能到達二級水平)，自學初級日語。

其他技能：有必須的團隊合作潛力，組織策劃潛力,，創(chuàng)新潛力,，有很強的學習思考潛力，吸收知識扎實到位,，記憶力好,，善于觀察,。

(1)就業(yè)方向

1,，會計學師事務所

2，各單位的會計學

3,，從事一些非會計學的工作

4,，考公務員

就業(yè)機會：保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業(yè)者

潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學校和大學,，學院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一,。內資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業(yè)個性是民營企業(yè),，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析潛力的專業(yè)人才,，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋,，新人月薪絕大部分集中在1500元左右,。

第二,。外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高,。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓,，而且還有很多后續(xù)培訓機會,，貼進實際工作,，很適用,。分工細致,，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,，難以獲得全面的財務控制,、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上,，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三,。事務所：普通事務所工作待遇低,，雜事多,。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,，對于一個審計項目,，務必從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等,，能充分鍛煉潛力,，對團隊合作以及國際會計準則,、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練,。有的事務所月薪只有1000元,，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上,。

第四,。理財咨詢：此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務必將走進更多人的生活,。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上,，收入有提升空間,。

第五。公務員,、教師：有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢,。

另外,，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè),。

第二,，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三,，社會對高素質財經(jīng)人才的需求更為突出,。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看,，也證明了注冊會計師專業(yè)方向學生的就業(yè)前景看好,。

(1)個人的職業(yè)選項：首選管理會計師，其次是財務管理師

(2)選取理由：由于兩個職業(yè)目標十分相似,，就把它們綜合起來運用swot進行分析,。

s(優(yōu)勢)：個人方面,，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、職責心和對數(shù)字比較敏感,，而我是一個性格嚴謹、內向的人,，有較強的職責感,，有必須的邏輯思維潛力,，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合,，而且我對會計和財務專業(yè)有著濃厚的興趣,。

家庭因素：我的父母完全的參與了我選取專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

有信心,，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我必須的推薦,，使我對此有了進一步的了解,，

更加確定自我的決心,，家人的支持是我選取的動力。

w(劣勢)：做事沒有主見,，不夠果斷堅決;個性散漫自由,，效率有時比較低;寫作潛力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強,，缺乏勇氣;口才不出眾,，溝通交流潛力差，人際交往潛力不強,。

o(機遇)：會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導地位,，會計財務部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大,，找工作較容易,，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀,。

t(威脅)：行業(yè)接近就業(yè)飽和,，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多，學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè),，發(fā)展空間不大;業(yè)務忙碌，給人緊張感,，不利于身體健康,。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、進行會計核算,，做到記賬及時,，計算正確。

2,、實行會計監(jiān)督,，做到違法必糾，違章必改,。

3,、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

4,、參與擬訂經(jīng)濟計劃,、業(yè)務計劃、考核,、分析預算財務計劃執(zhí)行狀況,。辦理其他會計事務。

勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的數(shù)學功底及邏輯思維潛力,，掌握經(jīng)濟學和管理學方面資料,，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出推薦,，恰當評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計報表,，帶給及時有效的信息,，為企業(yè)的贏利目的服務。會計人員有職責對企業(yè)狀況有較為充分的了解,，對企業(yè)提出合理的推薦,，幫忙企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往潛力與團隊合作潛力,。資格要求：會計證書——金飯碗,，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師,。國際上：1,。acca(英國特許公會會計師認證)2,。aia(國際會計師專業(yè)資格證書)3。cga(加拿大注冊會計師協(xié)會)4,。cma(美國管理會計師認證考試)5,。ascpa(澳大利亞注冊會計師協(xié)會)。

行業(yè)要求：

為某些單位有關會計問題提出推薦,。開發(fā),、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費用,、基本建設費用開支的預算系統(tǒng),。比較所估計的和實際的成本、收入,、行政承付款項及其他債務,。分析當前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃,、建立和指導會計系統(tǒng)記錄原材料,、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向管理部門帶給作為決定銷售價格,、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎報告,。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣,、地點,、價值和其他有關資料。編制定期財產(chǎn)目標,。把維修費用分配到恰當?shù)馁~上,。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表,。匯總關于所得稅的年度財務報表,。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度,，以記錄應付稅額,。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),，與管理部門磋商制定政策和措施,，就商業(yè)的計劃、業(yè)務和其他具體事務的稅收影響,。根據(jù)規(guī)定的稅率,、法規(guī)和細則，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。

(4)與職業(yè)選取目標的差距

對我而言,，此刻很多學校都開設了會計學專業(yè)，畢業(yè)生越來越多,，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題,。此刻我們學習的都是一些基礎課程,，并沒有涉及到會計學方面很專業(yè)的知識,，更別說什么實際潛力了，我此刻的差距主要在于：首先,，我們學習的只是只是一些基本原理,，并不是實際如何操作,，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,，我們基本沒有什么實踐潛力,，不懂企業(yè)具體的運作流程，會計學要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握,，沒有過實習經(jīng)歷,，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足,，不能到達會計所要求的那些潛力,。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭,。最后，我們學校不是專業(yè)類財經(jīng)院校,，相比它們,，我們學的知識有可能不如他們全面，技能不如他們,，而且學校的名氣也會客觀影響就業(yè),，我們有相對其他人的劣勢。另外,，我們也沒有什么社會經(jīng)驗,，沒有充分的人際交往，溝通交流,，團隊合作等“軟潛力”,。

大二上學期：努力學習，掌握好基礎知識,，為大二下學期能考進會計班做充分準備,。著重計算機二級考試，在假期回家后,，每一天抽出固定的時間練習上機操作,，主要是數(shù)據(jù)庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好,，多做上機實驗題,，把每一個知識點研究透徹，使自我完全掌握,，能夠充分熟練的運用,，保證機考拿高分,。

大二下學期：著重英語四級考試，在英語四級方面,，我已經(jīng)買到了很多學習資料,，我的計劃是每一天早上六點聽廣播英語節(jié)目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞,，練習口語,，每一天做兩個閱讀，讀一段英語文章,，練習閱讀，每周寫一篇英語作文練習寫作,，每周做兩套模擬測試題,，熟悉題型，把握時間,。集中學好會計專業(yè)知識和潛力,，爭取那到專業(yè)獎學金，在假期一方面做社會實踐調查,，另外找一份兼職工作體驗一下,，鍛煉自我。

大三上學期：涉獵《會計》,、《審計》,、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》,、《稅法》,，為靠注冊會計是作好準備，同時要考取英語六級,，在現(xiàn)有資料的基礎上重點加強聽力和協(xié)作方面的訓練,，使自我綜合潛力有所提高，而且要多練習上機,，做到能應付機考,。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能,，知己知彼,，百站百勝。

大三下學期：爭取拿獎學金,，并開始準備會計專業(yè)的考研,，鞏固英語學習，開始學習政治,，買一些參考資料,，利用課余時間背誦理解,，同時，設定好目標準備考哪個學校的研究生,，多搜集一些關于該學校會計學方面的資料,，試聽那里的課，多接觸認識同類學生和教師,，向他們咨詢了解相關狀況,，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作,，熟悉相關業(yè)務和就業(yè)環(huán)境,，積累經(jīng)驗，擴充人脈,，為今后會計工作打好基礎,。

大四上學期：繼續(xù)充分準備考研，全面學習政治,，系統(tǒng)復習專業(yè)課程。主要精力就放在備考上,。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法,，充分完善自我。

大四下學期：利用一至兩個月時間專心準備畢業(yè)論文,，是考研的沖刺階段,，這是會專心復習，使自我最后能考取理想大學的研究生,，完成自我的目標,，實現(xiàn)自我，圓滿的完成大學學業(yè),。

確定自我的目標才有前進的動力,，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們帶給了這個機會，我們要認識自我,，嚴格要求自我,，腳踏實地，激發(fā)興趣,，儲備知識,，把自我培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自我的腳步,，持續(xù)不斷的努力,，克服一切的艱難險阻，追求自我的夢想。審視此刻,，創(chuàng)造未來,，我相信，成功就在我們眼前!

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇四

(1)自我解析

(2)環(huán)境分析

(3)目標確立

(4)短期目標規(guī)劃——大學三年目標

(5)中長期目標

(6)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

在這個人才濟濟的社會，競爭成為一種提高的工具,，競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗,。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機,，經(jīng)過各種途徑的學習來強化自我的生存本領,，強化自我的競爭意識。一本書中這樣寫到：一個不能靠自我的本事改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪,，去譜寫,。

未來，應當掌握在自我手中,。如今,，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自我,。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自我必須回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自我的未來設計一下,。有了目標，才會有動力,。

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?僅有付出,，才能有收獲,。

1、自我興趣愛好盤點

1愛好：看書,、輪滑,、聽音樂、看電影,、登山,、旅游

2喜歡的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》

3喜歡的歌曲：《youraisemeup》,、《蝸?！?/p>

4心中的偶像：魯迅、周杰倫,、落落,、shel

5信奉教條：做最好的自我

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

1具有冒險精神,，積極主動,。勤奮向上，只要我認為應當做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

2務實,、實事求是,，有目標有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的研究,。

3與人交往時隨和，謙遜,、不拘小節(jié),，對朋友忠實友好，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關心他人并供給實際的幫忙,。

4做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔職責,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自我客觀的確定和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢缺點盤點

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉移;脾氣有時溫和，有時暴躁,，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉,。

4,、個人分析：

1我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強,，渴望能有社會地位和名譽，期望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑,。

2相應職業(yè)類型：會計,、記賬員、成本估算員,、稅務員等

3我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃、管理,、行政及商務專業(yè)工作等,，需要具備領導才能,、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作。

4我的氣質：多血質,?；顫姾脛樱磻`敏,，樂于交往,，注意力易轉移，興趣和情緒多變,，缺乏持久力,，具有外傾型。

5我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，可是行為常有盲目性,。與人交往中,，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉,、失望,。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時間觀念很強，重視調查研究和準確性,。宜從事工程師,、教師、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

6小結：所謂知己知彼,，經(jīng)過上頭較為客觀的自我分析，我認為,，最基本的我清楚了我此刻學的這個專業(yè)還算是通往我夢想職業(yè)的專業(yè),，也比較貼合我自身的個性。

1.家庭環(huán)境：

我出生在一個普通的家庭,，經(jīng)濟狀況一般,，父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。

2.社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，中國經(jīng)濟和世界接軌

3.會計特殊環(huán)境：

“熱”—會計就業(yè)面相比較較寬，國企,、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學歷要求高,，工作素質以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員,。由于中國的會計電算化發(fā)展較晚,，知識大部分源于國外，與發(fā)達國家相比,，尚存在差距,，值得我們總結深思。這些差距主要表此刻如下幾個方面：理論研究的滯后性,、方法論研究的`滯后性,、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性,、“it”技術應用的滯后性、會計教學體系和教學手段改革的滯后性,。

1.職業(yè)定位：

中級會計師,，白領，財務總監(jiān)

2.職業(yè)發(fā)展路線：

出納——》邊工作邊學習 ——》國內企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務管理人員,。

雖然是學會計專業(yè)的,，可是會計和財管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學好財務管理,，要做一名優(yōu)秀的會計師,，要從以下一步步認真做起：

1畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化

2畢業(yè)后3年內從事并熟悉這個行業(yè)

3畢業(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會計師

大二：

爭取更加努力學習，拿到獎學金,。參加各種活動,，競選學生會，彌補大一沒進學生會的遺憾,，在學生會鍛煉自我的膽量,。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,，過掉自學考試其中的三門,。爭取在大二的小學期時間段左右過英語六級。

大三：

爭取入黨并多看與專業(yè)相關的知識,，擴展自我專業(yè)方面的知識,。而不僅僅局限于學校所教授?？佳写?，有可能啟動備選方案關于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作,。眾所周知,，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是,，盡管有些本科生本事的很強但很多單位不予研究,?？墒怯捎诂F(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗,。考研還是找工作確實是個難題,，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員,，邊工作邊準備考研。大四：

爭取到好的實習機會,，多多積累經(jīng)驗,，認真踏實的學習

中期目標：如果沒有讀研畢業(yè),，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時間為六年,，期望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時,，還要爭取擴大發(fā)展人際關系,，和同事老板搞好關系，并且要養(yǎng)成好的生活習慣,，抓緊時間參加體育鍛煉,。在此期間，還要努力掙錢,，為出國深造積累資金,，如果能夠爭取機會公費出國更好。

長期目標：事業(yè)成熟期,，奮斗目標——中級會計師,，爭取進入國內企業(yè)或外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

(六)對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1.雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

2.職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,，也會變,。我以前想當官，此刻想當外企白領,，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。可是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,，這不僅僅是一份作業(yè),，對大一新生來說，經(jīng)過這次的思考,，能夠在短期內找到奮斗的目標,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇五

審己度時 規(guī)劃未來 姓名：姜鵬

專業(yè)：會計 學校：江蘇經(jīng)貿(mào)學院 指導老師：徐燕

1前言

方向比方法重要,，步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人,，終將會成為別人計劃里的一顆棋子,。

我的職業(yè)目標是成為一名財務經(jīng)理。

達成目標,，決不放棄,，才能找到人生的幸福,。

倒下多少次不重要,，重要的是每次能否重新站起來。前進路上,，累了,，停下歇歇,；奮斗路上，困了,，躺下睡睡,，向著夢想去奔跑，未來在腳 下,、

2一 自我認知

鷹從一處高高的懸崖上飛下來,，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景,，驚羨不已,，也想仿效一下。于是,，他從空中飛下,，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,，爪子便被羊毛纏住了,，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來,。牧人看見了便趕緊跑過去,，把烏鴉捉住，給自己的孩子們,。孩子們詢問那是一只什么鳥,，牧人回答說：“這是一只不了解自己的鳥?！甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步,，就是了解自己,。當一個人認識自己并清楚了解自己,，才能夠生發(fā)出力量,，創(chuàng)造不可思議的價值。

3 個性特征

性格是指在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定,、具有核心意義的個性心理特征,。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置,，做對事的人,。了解自己是誰，把握未來人生的方向,，才能掌握人生的主動權,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇六

現(xiàn)就讀于我校會計學專業(yè)，將于××年畢業(yè),。為人誠實善良,，做事認真負責。希望未來能夠充分發(fā)揮所學專業(yè)知識,，加強實踐,，從事與金融、會計相關的工作,。

s（優(yōu)勢）：

1,、做事比較認真負責，有一定的學習能力和學習興趣,。

2,、書面表達能力較強，有一定文字功底,。

3,、富有愛心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗,，對工作充滿熱情,。

4、喜歡思考問題,，有耐心和韌性,。

w（弱勢）：

1、性格偏內向,，與人交往溝通方面仍需加強,。

2、思維不夠活躍,，創(chuàng)新能力有待提高,。

3、有時候做事馬虎,，考慮問題不夠周到,。

4,、缺乏一些主動性，有因循守舊的傾向,。

o（機會）：

1,、我國仍處于經(jīng)濟高速發(fā)展階段，對財會人才的需求較大,。

2,、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會計專業(yè),。 t（威脅）：1,。當今本科生、研究生數(shù)量巨大,，人才濟濟,，就業(yè)壓力變大。

2,、會計是一個需要經(jīng)驗的職業(yè),，剛畢業(yè)的我沒有任何實際經(jīng)驗。

3,、自金融危機后,，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地,。

1,、探索階段：在校期間認真學習專業(yè)知識，尋找自己的與眾不同之處,；同時培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng),，形成正確的人生觀、價值觀,。

2,、入門階段：步入工作崗位五年之內，要熟悉工作,、加強實踐,，接受組織文化、學會與人相處,，發(fā)展自己的特長,，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。

3,、發(fā)展階段：主要目標是進入管理部門,，同時使專業(yè)技能達到一定的高度，力爭成為專家或財務經(jīng)理等。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇七

1,、職業(yè)興趣

從生活體驗來看,，我的興趣主要集中在設計、嘗試,、創(chuàng)新,、管理方面,。想學習設計創(chuàng)新,，因此，我的職業(yè)興趣是一個設計者,。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,，另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,，會預備不同的職業(yè)定向,。

2、價值觀

依據(jù)我自身的能力,，提高自己的能力,。我的職業(yè)價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話,，希望我能夠創(chuàng)新,，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現(xiàn)自己的價值,。最好能夠幫助社會,，救濟社會。

3,、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格,。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,，屬于不會善于交際的那一種,，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己合適的職業(yè),，去鍛煉自己,，發(fā)展自己。

4,、職業(yè)能力

我喜歡思考,，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題,。在人際方面,，對人真誠，善待他人，不求回報,，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助,。堅持自己的職業(yè)選擇，如果是對的一條路,，就會堅持,，并好好地發(fā)展。

5,、自我分析小結

每個人都有自己的夢想,，為了夢想，所以我們都走到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在在大學,，是一個很好鍛煉自己的時期和機會，每個人都有優(yōu)點也有缺點,，把自己的缺點努力改掉,，少一點缺點，努力的為成功做準備,。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,，職業(yè)重要，選擇也很重,。只有我們根據(jù)自己的情況,，努力分析，真正的了解自己,，在以后的路上,，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè),，發(fā)展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為未來做準備，好好學習,，認真的讀好大學,，發(fā)展自己。

1,、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧,。爸爸媽媽,，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,，我們會懂了一點事?，F(xiàn)在的我們都長大了,，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎,，知道做人的基本原則,，和生活的能力。

（2）學校環(huán)境

院堅持“以學生為本”的教育理念,，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,，在“教育、管理,、指導,、服務”等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習,、工作和生活環(huán)境,。園林工程技術是本學院的重點專業(yè),，培養(yǎng)掌握園林工程設計,、園林工程施工、園林工程施工管理,、園林工程預決算,、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術的高級技術應用性專門人才,。畢業(yè)生在當定的就業(yè)競爭力良好,。

（3）一般社會環(huán)境

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難,。由于對經(jīng)濟的過度光注,，很容易導致人的異化。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復興之期,，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

（4）目標地域環(huán)境

應該會選擇在浙江省內的城市,，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉,?？赡懿煌囊粋€地方，有著不同的發(fā)展,。想去經(jīng)濟發(fā)達的地方,，例如上海、北京,。生活習慣不要脫離現(xiàn)在的,，不要有很大的差別。

2、目標職業(yè)分析

（1）目標職業(yè)名稱

工程設計,、計算機多媒體技術

（2）目標職業(yè)知識,、技能、態(tài)度品德要求

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設計,、園林工程施工,、園林工程施工管理、園林工程預決算,、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作,；掌握各項施工規(guī)范和技術措施,；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗能力；掌握園林工程結構知識,，能獨立完成測量放樣,、定位、技術交底等工作的能力,；具有一定的協(xié)調能力和審美觀,，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設計能力,；具有較強的自主學習能力,，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態(tài)度,，要對自己嚴格,，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學好,。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景

面向城建部門,、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè),、城市公園,、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司,、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè),、機關學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設計,、栽培養(yǎng)護,、施工管理、技術負責,、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等,。

3、差距分析

分析自己與目標職業(yè)在知識,、技能,、態(tài)度品德方面存在的差距與不足

差距與不足：對于園林工程，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格,，因為學得不夠好,，還沒有真正的去學好，對于設計這方面,，還差好多,。還需要調整好自己的心態(tài)，想想自己要怎么去學習,，還需要改掉哪些壞習慣和缺點?，F(xiàn)在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來,。還想了解計算機方面的知識,，以前想學計算機，沒有學,，現(xiàn)在可以自己多去了解,。邊學邊努力,。

4,、swot分析

（1）我的優(yōu)勢（strength）及其使用

我的優(yōu)勢在于會認真做一件事，禮貌,，待人真誠,，珍惜。在學習中,，會努力,，熱愛學習，樂觀積極向上,。懂得寬容,、謙讓。想要努力認真的做好任何事情,，努力讓自己成功,。

（2）我的弱勢（weakness）及其彌補

我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情,，所以偶爾有那么一點的小失敗,。還有膽量太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情,。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高,。

（3）我的機會（opportunity）及其利用

只要認真讀好大學,，認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的,，獲得更好的職業(yè),。通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。進一步提高自己的交往能力,，團隊合作能力，企業(yè)領導能力,。

（4）我面臨的威脅（threat）及其排除

現(xiàn)在面臨就業(yè)難的問題,，因為中國的人口多，還有很多種原因導致了大學生的就業(yè)難問題,，還有現(xiàn)在自己的能力不會很強,，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存,。不過也不能悲觀,，因為機會都是存在的，要抓住在自己手中的機會

5,、職業(yè)分析小結

存在,、立足于這個社會，選擇職業(yè)是非常重要的,。每個人選擇的職業(yè)都會有所不同,，根據(jù)每個的特點、特長,、優(yōu)點和缺點,。都會分析出好多，職業(yè)的選擇要看自己的能力,，剛開始對自己的要求不能過高,，也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心,，這樣才能干好事情,，這樣才能成功。我們往往會因為生活的環(huán)境,，經(jīng)濟情況選擇自己的職業(yè),。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現(xiàn)在起慢慢的努力,。

1,、學業(yè)規(guī)劃

（1）大一

學業(yè)規(guī)劃：

大學不會跟高中一樣,，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識,，還有更重要的是塑造人,，學會做人，為未來打下基礎?，F(xiàn)在可能會迷茫,，但是我們也不能太急，面對全新的知識,，我們要認真,，對自己有信心的學習。

能力目標：

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環(huán)境的轉變,，重新確定自己的學習目標和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計；建立新的人際關系,，提高交際溝通能力,，建立良好的人際關系。

成果目標：

認真學好大一的知識,，打下學習的基礎,。增加自己學習這個專業(yè)的信心。明白好多道理,，對于生活,，對于社會，對于朋友,。

（2）大二

學業(yè)規(guī)劃：

開始確定自己的就業(yè)方向，考慮未來的畢業(yè)方向,，了解相關的活動,，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力,、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能,；嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,。

能力目標：

和大一相比,，大二更多了一點挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的生存能力,、學習能力,。與未來又接近了一步，或許會有點不適應,。不過大二的重點就是塑造人,，與未來拼搏，考慮未來,。讓自己強大,，奮斗最重要。

成果目標：

確立自己未來的就業(yè)方向,，培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,，努力拼搏，努力奮斗,、學習,、嘗試各種活動來鍛煉自己，增強生存能力,，在這個社會上就不會怕好多的挫折,。只有讓自己發(fā)展才能把未來握在手中。

（3）大三

學業(yè)規(guī)劃：

準備沖刺就業(yè),。即將畢業(yè),，面對走向社會的職業(yè)選擇，情緒,、情感活躍而復雜,。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力,、優(yōu)勢,、特長、能力將得到發(fā)揮,。要結束學業(yè)了,，為面對這個大學很留戀了，然后懷念,。

能力目標：

在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結,，首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實,；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備,；最后,，進行預習或模擬面試。

成果目標：

三年的時間,，我們肯定都學到了好多知識,，為自己進入到大學學習，鍛煉了自己而感到幸運,。因為這個機會只有我們自己珍惜了,，把握住了，才會發(fā)揮它的作用,，讓我們成長,，成功。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃（自己分段規(guī)劃,，最少分為兩段，每段可設職務目標,、經(jīng)濟目標,、能力目標、成果目標,、健康目標,、學習目標、家庭目標等）

1.（20xx-20xx年）

職務目標：有一個挺好的工作,，不需要很好很好,，只要滿足自己就好了。

經(jīng)濟目標：一般水平,，在自己生活以上

能力目標：比自己的能力要求高一點,，來提高自己的能力

成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發(fā)展,，為下一步打下基礎

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：能夠學到好多新的東西

家庭目標：讓爸媽同意自己的職業(yè)選擇

2.（20xx—20xx年）

職務目標：創(chuàng)業(yè),。

經(jīng)濟目標：有一個良好，快速的發(fā)展,。經(jīng)濟發(fā)展好,。年薪高

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織、領導一個團隊的能力,；與相關公司決策層有一定的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍

成果目標：自己創(chuàng)業(yè),。生活穩(wěn)定

健康目標：有一個良好的工作環(huán)境

學習目標：對自己的要求變得嚴格

家庭目標：家人開始相信自己

3,、評估與調整（由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、組織環(huán)境,、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。應根據(jù)條件的變化適時評估,、調整職業(yè)目標,、職業(yè)路徑與行動計劃。）

職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質,、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質,、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

對自己的職業(yè)要有選擇,，也要學會自己調整,，不同的時期可能適合的職業(yè)不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來，對我們的意義深刻,，因為身為大學生的我們,，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。有了目標,，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。好好學習,，天天向上,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇八

1．自己興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、旅行,、做小手工、看動漫

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2．自己的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心,，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細認真,、踏實，友善待人,。

做事前有準備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強,。

3．自己的缺點：

性格偏內向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,，用心主動性不夠,，自制力不夠強,，沒有壓力就沒有行動,，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自己的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞,。

4．解決自己認知中缺點：

加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自己了,；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務,，不能放縱自己懶惰,。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力,。通過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力,、文字和語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高,、福利好,、保險全、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適,、交通便捷、生活方便等等,；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好、機會均等,、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓機會,、晉升機會多、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大,、出國機會多等等；最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等,。

1．社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多,，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求，對求職者的素質要求越來越高,。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力如何,，直接影響會計工作的質量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視,。

1．確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標準：在企業(yè)中做財務主管，或者在會計師事務所任職,。

主要職業(yè)領域：審計,，稅收，會計

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗,，拓展人際關系，最后到達自己的成功標準,。

2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃,，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑,，會計從業(yè)資格證書,，初級會計專業(yè)技術資格證,，英語四六級證書,，同時為注冊會計師考試做準備,；

20xx-20xx年,，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，通過注冊會計師考試,；

20xx-20xx年,，進入會計師事務所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會計師,。

3．大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書，學自己想學的東西,，盡量不留下遺憾,。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試通過至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自己隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時了解狀況的變化,，通過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn),。

1．評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,；在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,，爭取機會,，進修mba課程，增加自己的管理潛力,；

職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,，一向被排擠時，我會重新選取公司,；當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司，尋求新的公司,；

實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng),；如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司；

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,，我會選取辭職,，待調理好身體之后，再度就業(yè),；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關,；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進行相應的調整,。

3、規(guī)劃調整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到,；因時而動，隨機應變,；思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行,；規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查,，方便自己隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，有了目標,，就有了動力,，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇九

基本情況：xxxx年10月考入xxx,，將在xxxx年6月畢業(yè),。為人誠懇，性格額溫和,，有主見,，富有創(chuàng)造能力，積極進??；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作,。喜歡一切有關物流方面的知識,，結合所學專業(yè)及課程,，本人希望從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè),。

1,、內部環(huán)境分析

優(yōu)勢strengths劣勢weakness

1、做事比較認真,、踏實,，有濃厚的學習1。性格較內向,，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實力,，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。

2,、樂觀積極的生活態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)事物2。辦事不夠細膩,，有時考慮問題不全面,。和環(huán)境樂觀積極的一面。

3,、富有極強的責任心,、愛心，并且喜歡3,。做事不夠果斷,，尤其事前作決定的時做相關的工作。候老是猶豫不決,。

4,、對一切問題有尋根究底的興趣，一定4,。組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠要將事情想清楚,，并喜歡思考問題，有一定缺的分析能力,。

5,、有較強的競爭意識，能充分主動得利5,。做事有時拖拉,，不夠雷厲風行用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強,。

6,、有一定的書面表達能力，邏輯思維性6。工作,、學習有些保守,，冒險精神不夠，和條理性較強,。沒有結合長遠目標,，并且創(chuàng)新能力有待提高。

2,、外部環(huán)境分析

1．改革開放二十多年來,，我國的經(jīng)濟飛速

距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距發(fā)展,，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間,，并且找工作為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期,，就業(yè)觀的,。的機會不是很多。

2．加入世貿(mào)組織后,，中國面臨的國際化

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會,，可以在的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,，比如英語作了,，對于英語來說，就不能只滿足與聽,、為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達能力也至關重要,。

3．在學校還有很多的學校機會,，身邊很多公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學和朋友,，有很多向他們學習更需要有經(jīng)驗人才,。而對于剛畢業(yè)的我沒的機會，并且有構建良好的人際關系的條有任何工作和實踐的經(jīng)驗,。

4．就專業(yè)知識方面來說,，現(xiàn)在是一個信4．當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不息爆炸的時代,，各種渠道獲得的各種類型一定是均等的,，這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海，對很多人來說,，海量的拼,，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從,，而這也就握機會能力的考驗,。產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。

3,、swot策略分析

so戰(zhàn)略wo戰(zhàn)略

1．在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握1．積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)更多的知識,，努力提高自己的競爭力,。的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心,。

2．多參加各企業(yè)的招聘活動,，為自己的2．利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于就要創(chuàng)造更多的機會,，積累更多的經(jīng)驗,。創(chuàng)新，去嘗試更多的不同工作,，增加就業(yè)

機會,。

st戰(zhàn)略wt戰(zhàn)略

1．現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己

2．多參加集體和社交活動,，增強與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識,，將來可以的交往和溝通能力，提高自己的自信心,，在此方面有所發(fā)展,。構建良好的人際關系網(wǎng)絡。

1．探索階段：學生

在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣,，學習知識,，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀,、動機和抱負,。

2．入階段：應聘者

在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作,，成為單位的新雇員,，從事物流、運輸?shù)认嚓P領域的職業(yè),。

3．新手階段：實習生,、資淺人員

在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,，接受組織文化,，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,，迎接工作的挑戰(zhàn)性,、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神,。

4．發(fā)展階段：任職者,、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低,。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉入需要新技能的新工作,、開發(fā)更廣闊的工作視野,。

1．探索階段：學生

加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語能力,。多學習有關物流方面的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

2．進入階段：應聘者

積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,，制作一份精美的簡歷,，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合,，又能有比較滿意的待遇的工作,。

3．新手階段：實習生、資淺人員

要學會自己做事,、被同事接受,、學會面對失敗、處理混亂和競爭,、處理工作中的沖突,、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,，如果不合適，可以重新評估選擇,，決定去留,。

4．發(fā)展階段：任職者、主管

個人績效可能提高,、也可能不變或降低,。保持競爭力，繼續(xù)學習,，提高個人績效,；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任,，確認自己的地位,，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇十

（1）個人特質：性格較內向 ,，對朋友友好忠實，具有冒險精神,，但信心不足,，不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和,，有時暴躁,，容易激動。在公共場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞,，做事情喜歡拖拉，活潑好動,，情緒多變,。

（2） 職業(yè)價值觀：愛崗敬業(yè)，誠實守信,，服務群眾,，奉獻社會。

（3） 相關職業(yè)類型：記賬員,，會計,，出納等。

（4）業(yè)余愛好： 聽歌,，唱歌,，散步，各種體育運動,，學韓語,，旅游。

（1） 大學一年級：了解大學生活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

（2）大學二年級： 考會計從業(yè)資格證,，熟悉掌握專業(yè)知識，利用寒暑假找工作單位實習,，提高自己的工作,，交際,，適應環(huán)境的能力。

（3）大學三年級：考會計初級證,，積極參加招聘活動,，做好充分的準備工作，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練,。

主要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個腳印,，不付出努力 的夢想是空談,，首先積極努力學習，上課認真聽講,，特別是對專業(yè)知識的學習,，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學校組織的社會實踐活動,，這是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。注意自己的身體,，身體是革命的本錢,，所以要多參加體育鍛煉，提高身體素質,。圖書館是大學的心臟,，課余時間多去圖書館，看自己有興趣的書,，完善自己的知識結構,。

（1）學位證書：會計從業(yè)資格證書使我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,。因此,，我們要在大學期間拿到相關證書。

（2）能力培養(yǎng) ：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的注重個人的能力和素質,。所以，我們在大學期間學習的同時,，還要注重個人素質的提高和能力的培養(yǎng),。

（3）總結經(jīng)驗：對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多 應聘者中脫穎而出，就要在多方面占優(yōu)勢才行,。所以,。我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)。大學可以支配的自由時間很多,，我們可以合理分配這些時間,，去參加社團活動，做兼職,，志愿者等,，讓大學生活豐富多彩，在其過程中,，要懂得總結經(jīng)驗,。

一個人，若想要成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，并堅持到底,。未來的世界方向比努力重要,，能力比知識重要， 健康比成績重要,，生活比文憑重要,，情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對,，再努力,，再辛苦，也很難成為你想要成為的那種人?，F(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向,，沒有方向感是要命的，認真對待自己所選擇的路,。專心做好一件事,。多看書，多學習,，多接觸新鮮事物,，做一個有文學素養(yǎng)的人。當你的才華撐不起你的野心時,，應該靜下心去學習,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇十一

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,，也心儀主管等領導崗位,。愿意執(zhí)行上級的命令，對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。習慣于自己對事情做判斷和決策,，不喜歡那些模棱兩可的指示,。不喜歡從事笨重的體力勞動，不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。忠誠,、可靠、自我控制能力強,。

(二)職業(yè)能力

通過職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的智能，有著良好的推理分析能力和不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過學校和社會的教育培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)基礎還是實踐能力都比較符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

(三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松。會受別人觀點的影響,，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善。當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒。會從實際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，有一定的自我防衛(wèi)意識,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚,。生活態(tài)度比較保守,，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,，做事勤奮踏實,，重視個人和同事的情感,，工作狀態(tài)易受家庭影響。不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領,。獨立性強，主動性強,，有強烈的成就動機,，但有時可能比較固執(zhí)。富有同情心,，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫助別人,，不計較個人利害得失，但易受他人或環(huán)境影響,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力、敏知能力,、自主學習研究和自我完善能力,、領導能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮的太細，拘泥于細節(jié),。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不是很好,家里基本上不能提供一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上沒人能夠在職業(yè)發(fā)展方面提供一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠實,，通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求比較簡單：自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有美滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

xx學校經(jīng)濟與管理學院是xx學校的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作,、制度創(chuàng)新和教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有利的外部條件,。特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活,，并能結合其職場實踐經(jīng)驗組織我們學習。

（三）社會環(huán)境分析

近幾年來,，我國中職畢業(yè)生一年比一年多,，社會就業(yè)形勢嚴峻。會計專業(yè)這幾年也成了長線專業(yè),，許多會計專業(yè)的中職生自己又缺乏就業(yè)指導和自主擇業(yè)能力,，就業(yè)壓力很大。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為會計專業(yè)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,，其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會計的”，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右,。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府、企事業(yè)單位審計部門的審計人員,、資產(chǎn)清算評估人員,，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人,。

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人。

廈門作為我國沿海發(fā)達城市,，工業(yè)基礎好,，文化教育發(fā)達，投資環(huán)境好,，國際貿(mào)易發(fā)達，一帶一路戰(zhàn)略又給廈門帶來了更多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔,。對我來說是最理想的就業(yè)城市,。

(一)影響因素

綜合自我分析和職業(yè)分析，可以看出,，我對會計職業(yè)敏感,，綜合素養(yǎng)比較高，但交際能力有待提高,，還需要對會計職業(yè)特征和行業(yè)發(fā)展做更深入的了解,。

經(jīng)濟快速高質量的發(fā)展對高層次會計人才的需求越來越大，但社會就業(yè)形式嚴峻,，會計行業(yè)競爭日趨激烈,，需要從業(yè)人員具備較高的綜合素養(yǎng)。

(二)結論

1．職業(yè)目標

將來從事會計職業(yè),。

2．職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展),。

3．職業(yè)發(fā)展路徑

實務路線——管理路線。

4．具體路徑

一般會計——前期從事實務操作,，中后期財務總監(jiān),，再到企業(yè)總經(jīng)理。

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,，分析達到目標所需的條件,，并在中職階段開始實施。

(一)短期計劃

1.時間跨度

中職三年,。

2.總目標

完成中職學習任務,，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。

3.分目標

學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識,。英語考級積極復習,，強化英語，至少過四級,，爭取過六級,。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經(jīng)濟信息,，學習關于會計方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施:

一年級努力學習專業(yè)基礎知識,，提高綜合素養(yǎng),。二年級報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機等級證書及英語四級證書,。三年級參與社會實踐,。參與專業(yè)相關的實習實訓，獲得畢業(yè)證書,。

(二)中期計劃

1.時間跨度

畢業(yè)后5年,。

2.總目標

進入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa,，為高級管理工作做好準備,，成家立業(yè)。

3.分目標

進入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎工作,；努力看書，考上cpa,；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛,，找到最適合自己的人組建家庭,；經(jīng)濟收入穩(wěn)定，孝敬父母,，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩,。

4.策略和措施

處理好與同事的關系，營造良好的工作環(huán)境,；處理好與愛人的關系,，夫妻間相互體量、相互鼓舞,、相互幫助,；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,，多看書學習，不斷提升自我,。

(三)長期計劃

1.時間跨度

畢業(yè)后10年,。

2.總目標

從事管理工作，爭取做到高級管理者,；經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會,。

3.分目標

生兒育女，重視兒女的身心健康教育和文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮,，為其學習和發(fā)展提供良好的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心；服務大眾,，回報社會,，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力,；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施

為小孩營造一個好的成長環(huán)境,，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校,；建立自己的基金會,，為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

（一）職業(yè)目標評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè),，那么,，我將繼續(xù)利用經(jīng)濟與管理方面的知識儲備，對職業(yè)的選擇進行調整,，如向銷售方面發(fā)展,。

（二）職業(yè)路徑評估

當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不怎么適合我的話，那么我就要多方面地考慮,，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,，盡量把不利的形勢扭轉過來，如果真的不行,，就要重新科學合地進行規(guī)劃,。

（三）實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位,，分析,，并找到更好的實施方案。

（四）其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L,；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行,，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職,。總之,，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹重的選擇。

（五）評估時間

一般情況下,，我對規(guī)劃一年進行一次評估,。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整,。

人不可以沒有理想,，也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?，F(xiàn)在,，根據(jù)我的實際情況制訂職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅使我的生活學習目標更加明確,，也為我今后的就業(yè)準備了一份不可缺少的指導方案,。我希望自己在工作方面做得出色，熱愛自己的崗位,，對自己負責,，也對社會負責，盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人,。同時也希望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真,，健健康康才是福,。

我將一如既往地前行，走出自己的人生,，走出自己的輝煌,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇十二

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科,，作為一名會計的學生，我很熱愛自己的專業(yè),，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,，所以,，未來幾年內，我將立足會計崗位,，不斷提高自己的會計業(yè)務水平,。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學習中,，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識,，并在此基礎上不斷提高自己的會計業(yè)務素質，在日常學習中,，我注意博覽群書以開拓自己的知識面,。同時，在校期間,，我力爭提高自己的綜合素質,，注重社會交往能力的提高。所以,，我認為自己可以勝任會計的相關崗位,。

3、個人特質

責任心強,；

獨立處事能力強,；

遇事冷靜；

專業(yè)知識較為扎實,；

社交能力較強,；

自學能力較強；

4,、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中,，應該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析,，形象思維能力較強，同時作為一名會計學的學生,，有較為扎實的會計專業(yè)知識,，可以勝任會計工作的崗位。

1,、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟情況一般,，能維持日常生活,，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的,。父母比較開明,，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境,。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校,，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好,，知名度在中上等,。當前的院校專業(yè)設置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列,。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢,。

3,、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,，從長遠角度看，不是十分有利,。但從地理位置關系的角度來看,，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務素質,，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置,。所以,，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結和學習,，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中,，只要不斷加強自身的學習,，不斷提高會計業(yè)務素質,，可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,，但是實際工作中,，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣,，在金融和投資領域中都有應用,。在資本市場上，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途,。因為在投資決策中,，財務分析是最基本的分析（zuciwang。com）,，是最基本的利用技術之一,。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè),。

結合第一、二部分的分析,，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內部因素優(yōu)勢劣勢

單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機會威脅

會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結合自身素質,，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管,，長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務部門,，積累一定經(jīng)驗和資源，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力,，力爭進入國企

1,、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進行了三個階段的規(guī)劃,，即近期,、中期,、長期,，并分別制定了三階段的職業(yè)目標，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),，最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,?？傮w設計見下表,。

總體目標目標分解計劃內容

短期計劃20xx—20xx完成學業(yè)，取得學士學位,。找到工作,，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業(yè)書籍和相關書籍,，多參加社會實踐活動,，利用假期參加實習，全面提高綜合素質

中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質在5年內通過注冊會計師考試

長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2,、計劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前,，夯實專業(yè)知識,，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,，大四期間力爭通過中級會計師的考試,。完成學位論文。

計劃趕不上變化,，未來的發(fā)展是滿懸念的,，所以要根據(jù)實際情況及時評價調整自己的計劃。

職業(yè)目標評價調整

在職業(yè)生涯的近期目標中,，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,，應當及時改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調整

如果出現(xiàn)意外的因素,，就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難,，但是應該充滿信心，不為困難所困惑,，同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素,。

對前途充滿信心，對當下充滿樂觀,，不墜青云之志,，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,。

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇十三

1,、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、旅行,、做小手工,、看動漫,。

喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡·愛》,、《傲慢與偏見》、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx,。

2,、自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心,，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細認真,、踏實，友善待人,。

做事前有準備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強,。

3,、自我的缺點：

性格偏內向，交際潛力較差,，固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,，用心主動性不夠，自制力不夠強,，沒有壓力就沒有行動,，社會實踐潛力欠缺。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞。

4,、解決自我認知中缺點：

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動，鍛煉自我了,。在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自我懶惰,。

5,、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力,。透過大學學習，已經(jīng)初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力,、文字和語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳,。

6、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高,、福利好、保險全,、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適、交通便捷,、生活方便等等,。其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛好,、機會均等,、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多,、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大、出國機會多等等,。最后是聲望因素,，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大,、行政級別和社會地位高等等,。

1、社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高,，面臨的社會競爭越來越多，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求,，對求職者的素質要求越來越高。

2,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力如何,，直接影響會計工作的質量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視,。

1、確定職業(yè)目標：

職業(yè)類型：注冊會計師,。

典型特征：經(jīng)濟類高層主管,。

成功標準：在企業(yè)中做財務主管，或者在會計師事務所任職,。

主要職業(yè)領域：審計，稅收,，會計,。

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗,，拓展人際關系,，最后到達自我的成功標準。

2,、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑,，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術資格證,，英語四六級證書,，同時為注冊會計師考試做準備。

20xx-20xx年,，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，透過注冊會計師考試,。

20xx-20xx年,，進入會計師事務所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會計師,。

3,、大學在校期間總體規(guī)劃：

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到初級會計師資格證書,，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書,，學自我想學的東西,，盡量不留下遺憾。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質。

4,、大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整,，及時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標的考核,，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標的實現(xiàn),。

1,、評估的資料：

職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會思考重新選取職業(yè),，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在中后期工作中，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,，爭取機會,，進修mba課程，增加自我的管理潛力,。

職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,，一向被排擠時，我會重新選取公司,。當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司，尋求新的公司,。

實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假，到外地散心修養(yǎng),。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司。

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,，我會選取辭職,，待調理好身體之后,，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時,，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關。假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進行相應的調整。

3,、規(guī)劃調整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到。因時而動,，隨機應變,。思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考,。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行,。規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查,，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生，有了目標,，就有了動力,，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！

會計生涯規(guī)劃書300字 會計生涯規(guī)劃書3000字篇十四

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結合自己的職業(yè)生涯目標,，才能使大學的學習更加有效,，贏在起跑線上。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一,，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

（一）職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作,，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求,。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

（三)個人特質

我為人較寬容，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善,，當不開心的時候，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團聚,。為人踏實,，生活態(tài)度保守，不敢冒險,。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,；做事勤奮踏實；重視同事個人情感,。但是處事比較保守,；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,，不愿受他人干涉,，想充分施展本領。獨立性強,；主動行動,；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心,，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫助別人,；不計較個人利害得失,；但易受他人或環(huán)境影響；

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力,、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力,、判斷決策能力,。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細,，到起了相反的作用,。

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理,，很重視本人的學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

（二）學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活,，并能結合其經(jīng)驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。