時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇一
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問題,,同時要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,,不能做生活上的低能兒,。
結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)文明班集體。每天進(jìn)步一點點。努力的營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會、班會等時間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),,還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受挑戰(zhàn)。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。
3、以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力奮斗,。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。
4、積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合體育老師上好體育課,,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運(yùn)動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。
根據(jù)以上分析,,本期工作主要抓以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想,。
2,、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生,。
3、以正面教育為主,,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,追有方向。
總的來說,,要力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇二
周一:速度和耐力的專項訓(xùn)練
1,、準(zhǔn)備活動
(1)400—500m慢速跑(學(xué)校操場2圈),各種韌帶靜力性拉伸,;
(2)原地擺臂,,原地高抬腿,原地弓箭步交換跳各2組(30分鐘計時)
2,、基本練習(xí)
(1)30m放松中速跑2組
(2)30m站立式起跑接快速跑4組
(3)50m全速沖刺跑4組
(4)250m全速沖刺跑1組
(4)30m單腳跳練習(xí)4組,;
(5)跳繩1組(1分鐘計時);
3,、放松活動,。走或慢跑繞田徑場一周。
周二:耐力和立定跳遠(yuǎn)的專項訓(xùn)練
1,、準(zhǔn)備活動
(1)400m—500m慢速跑(學(xué)校操場2圈),,各種關(guān)節(jié),、韌帶靜力拉伸;
(2)原地高抬腿跑3組
(3)交叉步跑3組
(4)后蹬腿跑3組
2,、基本練習(xí)
(1)30m起跑后加速3組
(2)50m沖刺跑4組
(3)立定跳遠(yuǎn)6—10次,;
(4)連續(xù)跳障礙6—7個4組
(5)跳繩2組(1分鐘計時);
3,、放松活動,。走或慢跑繞田徑場一周。
周三:速度和力量的專項訓(xùn)練
1,、準(zhǔn)備活動
(1)400—500m慢速跑,,各種拉伸練習(xí);
(2)15—20m弓箭步走3組
(3)后蹬腿跑3組
(4)后踢腿跑3組
(5)行進(jìn)間高抬腿2組
2,、基本練習(xí)
(1)30m快速跑2組
(2)50m沖刺跑2組
(3)100m沖刺跑2組
(4)半場蛙跳4組
(5)跳繩3組(1分鐘計時),;
3、放松活動,。走或慢跑繞田徑場一周,。
周四:耐力素質(zhì)的專項訓(xùn)練
1、準(zhǔn)備活動
(1)400—500m慢速跑,,各種靜力拉伸練習(xí),;
(2)原地擺臂練習(xí)3組
(3)行進(jìn)間小步跑,后蹬跳,,高抬腿跑各3組
2,、基本練習(xí)
(1)50m沖刺跑2組
(2)80m沖刺跑3組
(3)250m變速跑2組(直道加速)
(4)后擺屈膝深蹲跳2組
(5)抱膝跳20個2組
(6)跳繩1組
3,、放松活動,。走或慢跑繞田徑場一周,。
周五:速度和耐力的專項訓(xùn)練
1、準(zhǔn)備活動
(1)400—500m慢速跑(沿操場慢跑2圈),,各種靜力性拉伸,;
(2)后蹬跑2組,后踢腿跑2組,,高抬腿跑2組,;
(3)原地高抬腿接快速跑3組
2、基本練習(xí)
(1)30m放松邁大步跑2組
(2)50m沖刺跑3組
(3)單腳跳30m×3組,,蛙跳15m×3組,。
(4)跳繩1組(1分鐘計時,130個)
3,、放松活動,。走或慢跑繞田徑場一周。
備注:
遇下雨天,學(xué)生將進(jìn)行力量訓(xùn)練,,可以跑,、跳樓梯3至4層。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇三
在學(xué)校的正確引導(dǎo)下,,上屆初三畢業(yè)班,,通過初三教師的共同努力,取得了好成績,,這對于我們新一屆的初三年級來講,,既是壓力,又是動力,,因此,,如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力,繼續(xù)在今年的中考中取得好成績,,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗,,相信全組教師一定能團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,全面搞好初三的各項工作,。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生近700人,整體水平參差不齊,,特別是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性還未充分調(diào)動起來,,有些學(xué)生思想不穩(wěn)定。為此,,我們只有扎實工作,,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo),。為此,,特制定本屆初三年級組教育教學(xué)工作計劃。
通過對上學(xué)期期末成績的認(rèn)真分析,,感到本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,特別是對基礎(chǔ)知識的掌握,基本能力的運(yùn)用存在諸多不足,,尤其是后檔生成績偏低,。因此,本學(xué)期總復(fù)習(xí)將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,,向45分鐘課堂要效益,。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、抓好本組教師思想建設(shè),,調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,,努力提高課堂效益,,牢固樹立質(zhì)量意識,培養(yǎng)課改新理念,,組織教師深入開展高效課堂教學(xué)改革,,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。課堂教學(xué)以“雙基”為突破口,,以單元,、章節(jié)過關(guān)為手段,組織教師深入課堂一線,,互相學(xué)習(xí),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注課后跟蹤輔導(dǎo),。
2,、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),,將課改的理念滲透到學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)中,研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查",著力提高課堂復(fù)習(xí)效率,,促使教師的專業(yè)成長,,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定好本學(xué)科教學(xué)計劃。
3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高課堂教學(xué)效益,落實45分鐘負(fù)責(zé)制,,向45分鐘要質(zhì)量,。
4、精心合理安排月考,本學(xué)期計劃3次月考(包括市模擬考),,認(rèn)真做好月考成績統(tǒng)計與分析,,從年級學(xué)科的角度,從教師和學(xué)生的角度,,力爭質(zhì)量分析把問題落實到每個學(xué)科,、每個老師、每個學(xué)生,。及時研究制定調(diào)控方案,,并在教學(xué)中及時解決,加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的質(zhì)量分析,,落實整改補(bǔ)救措施,。各班列出偏科學(xué)生名單,制定出針對學(xué)生個人的成績提高計劃,。
5,、針對不斷變化的中考,我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把中學(xué)階段的知識點梳理清楚,,以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,,做到舉一反三,,得心應(yīng)手。
6,、最后階段加強(qiáng)對奧賽輔導(dǎo)教師的監(jiān)督和考核,,了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,考前嚴(yán)格訓(xùn)練,,爭取創(chuàng)出好成績,。
7、積極抓實體育和實驗中招加試工作,。針對體育和實驗的考試要求,積極采取措施和方法,,調(diào)動全體師生的積極性,,打好中招考試的前兩仗。同時,,針對工作中出現(xiàn)的問題,,要及時采取有力措施和正確的方法及時解決,更快更好地完成此項工作。同時,,做好特長生的培養(yǎng),、報考、考試工作,。結(jié)合往年特長生招生情況并結(jié)合本屆學(xué)生實際情況,,采取方法措施,積極組織輔導(dǎo),、訓(xùn)練,。
1、對學(xué)生開展理想,、信念,、感恩主題班會教育活動,抓學(xué)生的思想教育,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,,完成最后沖刺,,努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2,、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價值觀,。
3、認(rèn)真做好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,,做好愛護(hù)學(xué)校公共財物的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛校情結(jié)。
4,、密切與家長的聯(lián)系,。第一次月考后主持并召開本年級后檔學(xué)生家長會,讓家長了解學(xué)生在校的情況,,讓社會,、家庭、學(xué)校共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作,。召開學(xué)生百日動員大會,,談形勢,,提要求,多鼓勵,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,鼓勵學(xué)生追求卓越,真正做學(xué)習(xí)的主人,。
5,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。
6、召開不同層次的學(xué)生會議,,做好各層次學(xué)生思想疏通工作和考前心理健康教育,,振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,激勵尖子生學(xué)出水平,,中等生找出差距,,學(xué)困生增強(qiáng)信心,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)和情感交流及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,,使優(yōu)等生更優(yōu),。
7、關(guān)注后進(jìn)生,,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,,作業(yè)批改優(yōu)先,,表揚(yáng)獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,,扶植起步點,,把握反復(fù)點,促進(jìn)飛躍點,;對待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高,做到不放棄任何一名學(xué)生,。
8,、做好中招考試的一切考務(wù)工作。中考無小事,,提前著手,,提前準(zhǔn)備,積極采取措施方法,,應(yīng)用一切條件為中招服務(wù),,力爭使中招工作安全順利圓滿結(jié)束,為學(xué)校交上一份滿意的答卷,。
做好本屆學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,,依據(jù)上級文件精神與要求,結(jié)合本年級學(xué)生實際,,積極做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,。
9、認(rèn)真做好學(xué)生志愿的填報與服務(wù)工作,,想方設(shè)法,、采取切實有效的措施,留住優(yōu)質(zhì)生源,,吸納優(yōu)質(zhì)生源,,確保學(xué)校高中優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定。
總之,,我們畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,,時間緊,任務(wù)重,,要求高,,讓我們接受挑戰(zhàn),認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),,以此充分體現(xiàn)我們的人生價值,,同時也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。相信全組教師一定能群策群力,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、拼搏、進(jìn)取精神,,抓緊,、抓嚴(yán)、抓實,,努力實現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo),。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇四
新的學(xué)年來了,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,,從此我必須負(fù)責(zé)我們班46個學(xué)生的大小事情,,感覺很激動又特緊張。本班學(xué)生平時較為散漫,,課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象,,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。但是既然承擔(dān)了這項工作,我還是有信心把這屆學(xué)生帶好,!學(xué)年伊始,,我對自己今后的工作做了如下計劃:
一、將"嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情"這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我三年的工作經(jīng)歷,我對學(xué)生有了些許的了解,,他們愿意接受一個老師的真心,,也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,當(dāng)然,,對待學(xué)生用心用情,,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。所以,,這八個字"嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情"是一個不可分割的整體,,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。
二、積極努力將本班建設(shè)成為一個有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級,。良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,而且有助于學(xué)生健康,、積極,、快樂的成長。我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng):健康快樂,、積極向上,。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,,讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心"信心,、耐心、恒心",,更要知道在班集體的建設(shè)中"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的重要性,。
三、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,,我還將擬訂好班級公約,,用來規(guī)范學(xué)生的行為,,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。制定班級值日生分配表,,保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進(jìn)行,。
四、為了班級更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,選取《向天再借五百年》作為我們九(2)班的班歌,,這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難,,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn),。
五,、認(rèn)真地做好班委的選舉工作,并在班級公布班委會成員名單,,明確責(zé)任分工,。首先,通過學(xué)生的自愿競職演說,,初步確定出班委會的成員,,然后通過對這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進(jìn)行試任,;最后,,通過一個星期的試任期,確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。
六、利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,,并且走訪大部分學(xué)生,,了解他們的家庭情況。針對每個學(xué)生的不同情況,,經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,,了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。我有一個設(shè)想,,潛能生的轉(zhuǎn)化,根據(jù)他們的實際情況,,幫他們找互幫的"老師",,這個"老師"可以是我們教學(xué)的各任課老師,,也可以是班上的同學(xué),讓他們在互幫中逐漸的成長,。
七,、在班集體建設(shè)中,圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容,,每一個月召開一次主題班會,。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點和長處,盡量給每個人提供展示的平臺,。
八,、加強(qiáng)"溫馨班集體的建設(shè)",重點建設(shè)"溫馨教室"--主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所,。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,在教室中布置一些專欄,,便于大家交流和學(xué)習(xí),。
以上是自己,這學(xué)期主要要做的一些工作,,當(dāng)然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做,,我想我會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學(xué)生角度去著想,,一切為了我們的學(xué)生,。
【第三篇】
本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大,。從某種角度講,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,,而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,,抓好班級各項工作,,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
一,、指導(dǎo)思想
以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,,求真務(wù)實,,抓好班級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),,關(guān)注對學(xué)生的知識與技能,,講究策略,把握中考方向,,力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè),。
二、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,爭創(chuàng)"文明班級",。
2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高,,讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。
三,、工作要點
1,、加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作,,力爭形成合力,,共同教育學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點的意義,,從而明確目標(biāo),,積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,爭取大的進(jìn)步,。
2,、聯(lián)系各科任教師,不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),,使學(xué)生在有效的時間中提高學(xué)習(xí)效率,,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3,、結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對策,。
4、班集體日常管理
(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。
(2),、班委改選:根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力,、有號召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。
(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,,以此增進(jìn)班集體凝聚力,,使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。
(4),、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
(5),、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈整潔,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。
(6),、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生,。
(7),、堅持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零,。
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九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇五
一:指導(dǎo)思想
以“兒童為本,,道德為先”為指導(dǎo),加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),,以自理教育為主,,樹立小主人翁精神。
二:工作重點
1.文明禮貌,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點,,學(xué)規(guī)范,,學(xué)守則,,進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。
2.加強(qiáng)家訪工作,,每個學(xué)生普訪一次,,建立家長信箱。
3.開展心理健康教育,。
4.加強(qiáng)隊干部建設(shè),。
5.開展豐富多彩的班隊活動。
6.聯(lián)誼中隊活動,,抓好新生隊前教育,。
三:具體活動安排
九月份:文明之花滿校園。
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,,新規(guī)矩”
2.聯(lián)誼活動,。(自我介紹,愛我校園,,認(rèn)識新朋友)
3.舉行眼保健操比賽,。
4. 形體訓(xùn)練(好好走路)。
5. 我愛老師(說一說,做一做),。
6. 禮儀教育(見人問聲好),。
7. 收舊利廢活動一:我是大自然的小衛(wèi)士。
8. 評選“文明禮儀之星”
十月份:星星火炬,,代代相傳,。
1.愛國教育(認(rèn)識地圖,國旗,,會唱國歌),。
2.認(rèn)識紅領(lǐng)巾(了解少先隊組織)。
3.我是生活小能手(整理書包,、房間,、系鞋帶、扣子等)
4.文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動),。
5.收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)
十一月份:積極鍛煉,,我能行。
1.去活動中心活動,。
2.參加校田競運(yùn)動會,。
3.科學(xué)家的故事(美麗的小問號)。
4.安全教育(如:走丟了怎么辦,?)
5.讀報活動(評選閱讀之星)
十二月份:瑞雪飄飄迎新年
1.我是未來之星(元旦聯(lián)歡活動),。
2.開展三跳活動。
3.尊老愛幼,。
一月份:創(chuàng)佳績,,結(jié)碩果。
1.各班工作總結(jié),。
2.制定寒假活動計劃,,加強(qiáng)安全教育。
3.今天我當(dāng)家,。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇六
本學(xué)期初中三年語文新課的教學(xué)任務(wù)即將完成,,為迎接中考,為系統(tǒng)地復(fù)習(xí)好語文知識,,使學(xué)生牢固地掌握和靈活地運(yùn)用,,增強(qiáng)學(xué)生中考應(yīng)試的能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,特制定該復(fù)習(xí)計劃,。
到五月止,本期教學(xué)時間約14周,,用三周時間完成新課(包括開學(xué)考試),,十一周時間復(fù)習(xí),。三月到四月底進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),五月分進(jìn)行沖刺練習(xí),,六月余時就熱點題押題和考前準(zhǔn)備,。
中考考綱規(guī)定考課內(nèi)字詞和文常。梳理整個中學(xué)階段1-6冊語文課本的知識,,使之系統(tǒng)化,,使以前零散雜亂的知識有條有理,便于學(xué)生記憶,、掌握,。
復(fù)習(xí)要點:
1、課文的字,、詞
2,、掌握其它文學(xué)體裁的常識,如散文,、小說,、
3、掌握重要的文學(xué)常識,,側(cè)重于一些名人大家,,如魯迅、唐宋八大家等,。
(一)依據(jù)中學(xué)語文教材編排,,文體分類,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)(大概用時五周)
1,、古詩文專題復(fù)習(xí)(兩周)
2,、記敘文專題復(fù)習(xí)
3、說明文專題復(fù)習(xí)
4,、議論文專題復(fù)習(xí)
5,、語言運(yùn)用其他專項練習(xí)
(二)作文訓(xùn)練(一周)
讓學(xué)生熟悉假期收集的大量寫作素材
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,,摹擬其謀篇布局,,刻意選材新穎,內(nèi)容新奇,,力爭讓每位學(xué)生寫好記敘文,,能把人或事件完整地交代清楚。
找一些典型范文,,引導(dǎo)學(xué)生分析,,從審題立意、選材等入手進(jìn)行詳細(xì)評講,,讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆,。舉出一些作文內(nèi)容,,適用于哪些題目,讓學(xué)生作文不離題,,能找準(zhǔn)方向,,提高學(xué)生的寫作能力。(作文訓(xùn)練除專題外,,同時堅持每周一個作文訓(xùn)練)
此時離中考的時間已不多了,,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,應(yīng)多發(fā)試卷讓學(xué)生大量練習(xí),,提高心理素質(zhì),,沉著應(yīng)考。教師必須把握題目的量和度,,認(rèn)真批閱,,準(zhǔn)確評講,注重方法和技巧的訓(xùn)練,。模擬考試增加考前的觀場感,,讓學(xué)生能不躁不急地回答完所有題目要求。
再次落實一些熱點問題理解,,輔之以試題,,針對性更強(qiáng),目標(biāo)更明確,,一切為了分?jǐn)?shù),,考前對學(xué)生進(jìn)行答題技巧的培訓(xùn)。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇七
九年級,,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生,,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)九(1)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃。
1,、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,,提高學(xué)生競爭力,。
2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心,、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。
1,、加強(qiáng)班級管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2,、定目標(biāo),,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4,、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電,。班級口號:團(tuán)結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績,。
1,、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,,為使集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。
(1)加強(qiáng)班干伍管理和培養(yǎng),,讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。
(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
2,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,,促進(jìn)班風(fēng),。
(1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析,,明確自身的長處及不足,,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。
①樹立中考目標(biāo),。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次,。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,,營造競爭氣氛,。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。
③定好周計劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒有做好,,及時總結(jié)反思,檢查改進(jìn),。
(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)
(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。
①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要做三項工作:
第一,,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,,結(jié)合各科實際,,課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點,、易錯題,、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,,學(xué)會自我提醒,,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,,杜絕不專心聽講,,保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作:
第一,,督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。
第二,,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
第三,,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面,,掌握更多更好的方法,。
(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,針對學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,,力爭提高學(xué)習(xí)成績。
本工作從三方面入手:
第一,,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時個別輔導(dǎo)。第二,,差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),,繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。
(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)
(5)在班內(nèi)展開“三比”活動,。
①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦,。
②具體措施:學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,,評出成績好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核,??己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操,、體育課,、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。
③獎勵辦法:初定每月評比一次,,利用班費給予一定的獎勵。
3,、搞好學(xué)習(xí)活動,,豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,,促進(jìn)班級活力,,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽,。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽,、政治時事競賽等等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,,大力抓好兩體、兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督,。)
5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),,做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,,及時解決學(xué)生矛盾。
6,、抓好學(xué)生思想工作,。
(1)注意學(xué)生思想動向,,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),,提升正氣,。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),,積極向團(tuán)組織靠攏,。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇八
一、班情分析
本班共有學(xué)生35人,,男生19人,,女生16人。根據(jù)開學(xué)初的觀察看,,大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,尊敬師長,學(xué)習(xí)上也有一定的積極性和主動性,。我想:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡自己最大的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。班級中的每一位同學(xué),,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。
初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,面臨升學(xué),,根據(jù)班級實際情況,,特制定此工作計劃,。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)班級管理,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,。
2.使每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃(近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)),,并且有信心去實現(xiàn)理想。
3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作,。
三,、工作重點
加強(qiáng)對于學(xué)生團(tuán)隊意識的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),確保安全無事故,,學(xué)業(yè)有進(jìn)步,。
1.加強(qiáng)班級管理,抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。
2.定目標(biāo),,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
四、工作措施
(一)鼓舞學(xué)生信心
1.樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短。
3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力,。
總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,自信是人生成功的一半,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。
2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。
3.營造條件幫助后進(jìn)生,讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍。
4.組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。
5.協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。
6.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
(三)加強(qiáng)班級管理
1.學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2.精心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班級,。
3.嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,,加強(qiáng)監(jiān)督,,多交流,給予他們信任,。
①抓紀(jì)律,,樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,,我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
②加強(qiáng)班級文化建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
③培養(yǎng)班干部的自主管理能力。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,,每個同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績,。總之,,作為班級干部凡事要以身作責(zé),,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。
④抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,促進(jìn)各科間的平衡,,確保及格率,,提高優(yōu)秀率,,力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
⑤加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,為他們及時做好心理輔導(dǎo)。
⑥重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育,。
四,、月工作安排:
(一)九月份:
1.學(xué)習(xí)學(xué)校各項制度和要求、建立健全班委會,。
2.慶祝教師節(jié),。
3.安全教育。
4.聯(lián)考動員,。
(二)十月份:
1.慶祝國慶,,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。
2.第一次聯(lián)考。
3.聯(lián)考總結(jié),,常規(guī)教育,。
4.安全教育,感恩教育,。
(三)十一月份:
1.加強(qiáng)和學(xué)生間的溝通,,營造良好的師生氛圍。
2.安全教育,、常規(guī)教育,。
(四)十二月份:
1.做好復(fù)習(xí)總動員
2.第二次聯(lián)考
3.聯(lián)考總結(jié)、安全教育
(五)元月份:
1.慶祝元旦
2.做好學(xué)期結(jié)束工作
總之,班主任工作要從思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。
九年級班務(wù)的工作計劃和總結(jié) 九年級班務(wù)工作計劃初中篇九
新學(xué)期開始了,。我從一年級到三年級負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)。我先把這學(xué)期初三的美術(shù)教學(xué)工作規(guī)劃如下:
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
初中生對教材中的繪畫,、雕塑、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等藝術(shù)知識有一定的理解和掌握,,對學(xué)習(xí)有一定的認(rèn)識,,知道學(xué)習(xí)的重要性,提高了審美能力,。為學(xué)好這本教材打下了堅實的基礎(chǔ),。而初三的學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,參與的主動性差,。藝術(shù)知識體系不夠清晰,,知識結(jié)構(gòu)層次不夠完善。
二,、教學(xué)內(nèi)容分析:
這學(xué)期計劃了16個小時的課程,。立足面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基點,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,;強(qiáng)調(diào)有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計貼近學(xué)生生活體驗的內(nèi)容,,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣,;它在繼承藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)了社會和多元文化的最新發(fā)展,,突出了時代感和地方特色,。在結(jié)構(gòu)上,以藝術(shù)語言的形式劃分單元,,淡化不同課程之間的差異。在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,,始終滿足審美和情感教學(xué)要求,,兼顧學(xué)生的個性發(fā)展和知識技能的獲得。
三,、教材的重點和難點:
關(guān)鍵內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容,。繪畫包括版畫、抽象藝術(shù)創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識,。設(shè)計主要以設(shè)計分類,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,、平面設(shè)計、立體構(gòu)成為主,。
1,、通過欣賞和感受不同時代、不同民族,、不同地域產(chǎn)生的不同類型的藝術(shù)作品,,我們可以用同樣的呈現(xiàn)方式來認(rèn)識和評論不同文化背景下的藝術(shù)作品。通過欣賞和感受不同文化背景的藝術(shù)家對藝術(shù)本質(zhì)的不同理解以及他們在藝術(shù)作品的創(chuàng)作語言和表達(dá)方式上的不同特點,,我們可以認(rèn)識和評論不同文化背景的藝術(shù)家在表達(dá)相似內(nèi)容時所呈現(xiàn)的不同文化特征和藝術(shù)語言,。
2、了解材料在平面,、半三維,、三維造型藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,了解各種常用材料的質(zhì)感和特點及其在參與藝術(shù)造型中的不同效果,,親身體驗創(chuàng)造的美和生活,。陽城善于發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,,關(guān)注身邊的各種美的因素,,并利用它們創(chuàng)造美。
3,、了解環(huán)境設(shè)計的基本知識,,初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設(shè)計規(guī)劃,、內(nèi)容和美化方法,。首先學(xué)會用容易獲得的材料設(shè)計和制作沙盤模型,并學(xué)會調(diào)查
研究搜索獲取信息的途徑和方法,,感受自我探究學(xué)習(xí)對自己成長的意義,,體驗成長的快樂。了解社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系,,樹立環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的理想,。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、參與家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感,。
4,、了解當(dāng)?shù)厮囆g(shù)文化的類型和特點及其與當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的關(guān)系,初步掌握當(dāng)?shù)卮硇运囆g(shù)作品的藝術(shù)特征和表現(xiàn)手法,,嘗試進(jìn)行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計,。通過收集和調(diào)查,考察當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)文化,體驗藝術(shù)研究的調(diào)查方法和手段,,提高收集和處理信息的能力,。通過對當(dāng)?shù)厮囆g(shù)文化的分析和了解,進(jìn)一步開發(fā)和利用,。
5,、欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計作品,了解現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的范圍和特點,,體會現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的實用性和美感,。
1、根據(jù)對初三學(xué)生情況和初三學(xué)生所學(xué)知識的分析,,開始學(xué)習(xí)新知識,。
2、在課堂上認(rèn)真教好每一節(jié)課,,全心全意教學(xué)生所學(xué),,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的基礎(chǔ)知識,掌握藝術(shù)的基本技能和技巧,,學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,,從而提高學(xué)生的審美能力。
3,、在教學(xué)中,,我以促進(jìn)人格的全面發(fā)展為出發(fā)點,立足于公民必備的藝術(shù)知識和技能,,關(guān)注貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,,力求趣味性和啟發(fā)性。
4,、學(xué)生了解美術(shù)基本情況后,,要抓住教材重點難點,抓好面向全體學(xué)生的教學(xué)管理,,全面開展教學(xué)活動,。