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我的同桌作文100字 我的同桌作文500字篇一
我的同桌是班上最差的,。唉,!沒(méi)辦法,,師命不可違。他不但成績(jī)差,,還滿口粗話,,十分無(wú)聊!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣,。老師知道我的自控能力很好,,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響!
我的同桌,,一到單元考試,,那脖子就像鴕鳥(niǎo)——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說(shuō),,他是沖著我的試卷來(lái)的,,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,,他就把我的答案抄上了。
他老影響我,,要不是他,,我的作業(yè)能寫(xiě)得那么潦草嗎?要不是他,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎,?
我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,,你一腳,,我一腳,你一拳,,我一拳,。我打你一下,你還我兩下,,各不相讓,。到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下,我向他提了一個(gè)條件,,只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話,,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,,他不但不說(shuō)臟話,,而且還十分安靜,可是剛過(guò)一個(gè)星期,,他又開(kāi)始說(shuō)了,,唉!真讓人頭疼,。
我和同桌,,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,,就是芝麻大小的事,。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭(zhēng)吵不休。
有一次,,他有一道題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我,,我給他講,但他左耳朵進(jìn)去,,右耳朵又出來(lái)了,。講到關(guān)鍵的地方時(shí),他還跟我爭(zhēng)吵起來(lái),,他有他的意見(jiàn),。我想我上輩子欠他來(lái)著,真倒霉,。我有一個(gè)這樣子的同桌,,真不好!
今后我不知道是幫助他,,還是……
我的同桌作文100字 我的同桌作文500字篇二
焦思遠(yuǎn)是我的好同桌,。雖說(shuō)他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮,但他聰明,、善良,、大方,所以,,我是喜歡他的,。
他不僅長(zhǎng)得白白胖胖的,但是他很聰明,。記得在上三年級(jí)時(shí),,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,我很想讓數(shù)學(xué)頂呱呱的丁雅萱幫助我,,但我害怕她不幫,,這便讓我頭疼了好一陣子。直到我的同桌焦思遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)了,,問(wèn)我:“我可……可以幫你嗎,?”他說(shuō)話時(shí)臉一陣紅一陣白,還結(jié)結(jié)巴巴的,。我心想:雖說(shuō)他不是數(shù)一數(shù)二,,但總是前五名吧,我便點(diǎn)了點(diǎn)頭,。在他的幫助下,,我才覺(jué)得原來(lái)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難。
他的聰明讓我不由自主地豎起大拇指,,他的善良讓我慚愧,。
一天下午,,我和他一起走著去上學(xué)。我們還要去買(mǎi)東西,。一路上,,經(jīng)常能碰到一些穿著破爛的乞丐,對(duì)此,,我每次都視而不見(jiàn),。而他,看著他們可憐,,把自己買(mǎi)東西的錢(qián)給了路邊的乞丐,,嘴里還念叨,“他真可憐,!”乞丐看著他,,連連對(duì)著他點(diǎn)頭。說(shuō)“謝謝你,,謝謝你,!”這我跟他比,,我有點(diǎn)無(wú)地自容了,。
一天上數(shù)學(xué)劉,我的同桌忘記帶黑筆,。小聲跟我說(shuō):“你可以借我一支黑筆嗎,?”我搖搖頭,她急得像熱鍋上的螞蟻,。手疾眼快的他卻伸手給了她一支黑筆,。
和焦思遠(yuǎn)相處,我發(fā)現(xiàn)他的身上不僅僅是他的聰明,、善良,、大方,他身上還有許許多多的閃光點(diǎn)呢,!
我的同桌作文100字 我的同桌作文500字篇三
別人常說(shuō),,你身邊的人是什么樣的,你就是什么樣,。
這話我一直半信半疑,。比如朱哲宏與唐宵那對(duì)同桌,學(xué)習(xí)差不多,,成績(jī)差不多,,就連性格也差不多。使我最先相信了這句話,。
可是,,我與我的`同桌又是怎么樣呢,?學(xué)習(xí)不一樣,成績(jī)不一樣,,性格更是不一樣,!讓我又對(duì)那句話產(chǎn)了疑心。
我到底該是信,,還是不信,?
王思涵與許喆媛差距一般,安可鑫與朱鑫豪差距有些大,。信也不是,,不信也不是,讓我好為難呀,!
我目前的同桌是空氣,,我又不像空氣一樣。
毛蕾蕾的同桌是朱家成,,學(xué)習(xí)都不錯(cuò),,但也有一丁點(diǎn)兒差距,不是完全一樣的,。
像一些差距大的(按照我信那些話的話),,那是好的會(huì)變壞的,還是壞的會(huì)變好的呢,?我愿意是第二種情況,。但是真的會(huì)變成我想的那樣嗎?我覺(jué)得更有可能是兩者都有吧,。
假如我不信那些話,。那那些好的變壞的或壞的變好的又怎么解釋?
我到底該不該相信那句話呢,?
這么多組同桌,,我不可能一個(gè)一個(gè)的做比較吧。
我一直想要一個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同桌,,可我的同桌似乎都不怎么樣,,連媽媽也說(shuō):你的同桌怎么都在差生中徘徊,難不成你也是差生,。我真的會(huì)變成差生嗎,?
我的成績(jī)不會(huì)被差生帶走或刪除吧?
我的同桌是空氣,,我又回事怎樣的呢,?