無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇一
釋義:傾盆:倒盆,,大雨傾注的樣子。形容雨大而急,。
造句:大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口,。
2、【人定勝天】
釋義:比喻人力可以戰(zhàn)勝自然,。
造句:媽媽告訴我人定勝天的道理,,叫我別害怕失敗。
3,、【有志竟成】
釋義:有堅(jiān)定的志向,,只要努力從事,一定可以成功的意思,。
造句:哥哥相信有志竟成,,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的學(xué)校,。
4,、【良藥苦口】
釋義:比喻直言勸戒批評的話,雖然聽起來不舒服,,但對人卻是有益的,。
造句:奶奶說藥雖然很苦,但良藥苦口,,為了病能快好,,還是要喝下去。
5,、【懸梁刺股】
釋義:形容人勤奮苦學(xué),。
造句:月考就要到了,我決心效法古人懸梁刺股的精神來準(zhǔn)備,。
6,、【問心無愧】
釋義:反省自問,,心里沒有絲毫慚愧。
造句:作人不求榮華富貴,,只求問心無愧
7,、【濫竽充數(shù)】
釋義:指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)。
造句:南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù),,最后落荒而逃,。
8、【目不轉(zhuǎn)睛】
釋義:盯著看某樣物體,,眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng),形容十分專注,。
造句:上課的時(shí)候,,我總是傾聽老師的沒一句話,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作,。
9,、【咄咄逼人】
釋義:形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪,。
造句:他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來,。
10、【馬到成功】
釋義:用以祝賀人成功迅速而容易,。
造句:朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功,。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇二
人的一生要過得有意義,不能碌碌無為,。
這次大會(huì)對推動(dòng)教育改革具有重要意義,。
遵義會(huì)議在黨的歷史上具有重要意義。
文章從三個(gè)方面論述了九年義務(wù)教育的重要意義,。
與其浪費(fèi)時(shí)間,,不如做些有意義的事。
她的不幸在某種意義上頗有些自作自受的意味,。
買櫝還珠包含有深刻的廣告意義,。
要理解一句話的意義,首先必須弄懂每個(gè)詞語的意義,。
我們到這大千世界一遭,,總要做些有意義的事。
這本書非常有教育意義,,讀起來耐人尋味,。
在人們看來,那個(gè)賭徒的死輕于鴻毛,,沒有絲毫意義和價(jià)值,。
自從他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后,,便鼎鐺有耳地學(xué)起來。
這場電影教育意義深刻,,看了讓人回味無窮,。
這次戰(zhàn)役的勝利極有意義,值得大書特書,。
其實(shí),,他倆的考試成績相去無幾,排個(gè)名次意義不大,。
如此自相矛盾的四句話卻蘊(yùn)含了深刻的意義。
我不知道我這樣流連忘返是不是真的有什么意義,。
儉以養(yǎng)廉是古代的一句格言,看來,,今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。
西方人也許對傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,,但是,,從某種意義上來說,,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活,。
在某種意義上,,我在兩種認(rèn)同感之間感到左右為難,。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇三
1,、有勇無謀:只有勇氣,,沒有計(jì)謀。指做事或打仗只是猛打猛沖,缺乏計(jì)劃,,不講策略。造句:畢豐有勇無謀,極貪酒色,,不恤下人,嘍羅盡皆離心,。
2,、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子、形容舊的面貌改變了,,呈現(xiàn)出嶄新的面貌,、造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,,校長臉上露出了欣慰的笑容。
3,、首尾乖互:相互違背,,前后自相矛盾。造句:你這人說話這樣首尾乖互,叫我怎么信任你,。
4,、用兵如神:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn),。造句:三國時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算,用兵如神,。
5,、自言自語:自己和自己說話。造句:在路口經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)老人,,坐在那里自言自語。
6,、赤膊上陣:光著膀子上陣,。比喻親身上場,不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng),。造句:他終于赤膊上陣,,親自出馬了。
7,、引頸受戮:戮:殺,。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死,。造句:犯人知道自己罪責(zé)難逃,,只有引頸受戮了,。
8,、為惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改,。造句:這個(gè)人為惡不悛,,終究要受到法律的制裁。
9,、鱗次櫛比:梳篦的總稱,。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,。造句:大街上的商店鱗次櫛比,,非常熱鬧,。
10,、人聲鼎沸
釋義:鼎:古代煮食器;沸:沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,,就像煮開了鍋一樣,。
造句:今年的廟會(huì),人聲鼎沸,,十分熱鬧。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇四
1,、對于這件事,,我一直半信半疑,聽了他的解釋,,現(xiàn)在我完全相信了,。
2、隨著新貿(mào)易現(xiàn)象層出不窮,,理論解釋乏力,。
3、他對這個(gè)問題的解釋我總是半信半疑,。
4,、經(jīng)過一番解釋,,雙方誤會(huì)終於冰消瓦解。
5,、他們相互推卸責(zé)任,,向培訓(xùn)廳所作的解釋無法自圓其說。
6,、我這口怨氣,;經(jīng)你這么一解釋;早就冰消瓦解了,。
7,、目無全牛和目中無人的解釋我可以理解成是一樣的。
8,、這個(gè)解釋似乎十分可信,,因?yàn)楹Q笊钐幍膲毫Ψ浅>薮蟆?/p>
9、對于德國平淡無奇的大選有一些看似可信的解釋,。
10,、對詞語的解釋,一定要做到準(zhǔn)確精當(dāng),,要言不煩,。
11,、對于這種禍不單行的解釋部分是因?yàn)閍的復(fù)雜性,。
12、你怎么解釋這接二連三地發(fā)生的事故呢,?
13,、這個(gè)方案由于事先沒有作解釋,,公布時(shí)引起了軒然大波。
14,、她對于工作失敗的解釋振振有辭,但是很難令人信服,。
15,、面對父母的質(zhì)問,他語無倫次地不知如何解釋,。
16、現(xiàn)在我打算討論這一現(xiàn)象,,并解釋在其他人停滯不前時(shí)使得一些人前進(jìn)的步驟,。
17,、我和他之間的誤會(huì)經(jīng)過他的一番解釋,我心中豁然開朗,。
18,、道貌岸然的牧師說了一套他認(rèn)為相當(dāng)聰明的解釋。
19,、最可恨的是謠言總是在背后傳播,你不能確知?jiǎng)e人是否造了謠,,即使確知,也不可能門到戶說地去解釋,,去澄清,。
20、對于這種牽強(qiáng)的解釋,,我們大家都很難信服啊,。
21、科學(xué)家對這種現(xiàn)象作了完整的科學(xué)的解釋,。
22、你把“愾”解釋為“生氣”,,未免有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)吧,!
23、乍一聽,,他的解釋似乎可以自圓其說,,但仔細(xì)推敲,漏洞還是很多,。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇五
詞目:
意義
拼音:
yìyì
解釋:
(1)[sense,;meaning]∶語言文字或其他信號所表示的內(nèi)容,。
(2)[significance,;importance]∶價(jià)值;作用,。
(3)[content]∶內(nèi)容,。
1)榮華富貴對于他只是過眼云煙,,他認(rèn)為生命的意義在于為全人類創(chuàng)造財(cái)富。
2)如果有了正確的理論,,只是把它空談一陣,束之高閣,,并不實(shí)行,那末,,這種理論再好也是沒有意義的,。
3)人從來不以為意義必須依賴于意義的整體。
4)這部小說很有意義,,簡直使我愛不釋手,。
5)有人鉆牛角尖,,想弄清到底是先有蛋還是先有雞,,其實(shí)這只算個(gè)游戲,并無實(shí)際意義,。
6)將謀殺歸咎為瘋子的毫無意義的行為,,旁人便心安理得。
7)這部電影教育意義深刻,,耐人尋味,。
8)生活中需要一些特別的事來點(diǎn)綴才更有意義,。
9)學(xué)習(xí)先輩們的浩然之氣,,對捍衛(wèi)革命事業(yè)和民族尊嚴(yán),,有著重要的意義。
10)人生的名利富貴,,只不過是南柯一夢,,稍縱即逝,要活的真正有意義才行,。
11)在此意義上,,所有的詩人都是罪孽深重的歹徒,。
12)如沙漠兵臨城下即將棄之,爭之有何意義,?
13)儉可養(yǎng)廉是古代的一句格言,,但在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。
14)仿照下列句式,,續(xù)寫兩個(gè)句子,,使之與前文組成意義相關(guān)的句子,。
15)老校長的話鏗鏘有力,,很有教育意義。
16)在這個(gè)意義上,,詩人與哲學(xué)家終于相安無事,,握手言和。
17)樂觀主義者更關(guān)心如何解決問題,,而不是毫無意義的怨天尤人,。
18)我真不知道你這些語無倫次的話對你自己來說有什么意義。
19)在被人誤解之后還能堅(jiān)持做好這樣一件對社會(huì)有意義的事,,這樣的人,,實(shí)在是難能可貴,更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。
20)學(xué)習(xí)先輩們的浩然正氣,,對捍衛(wèi)革命事業(yè)和民族尊嚴(yán),,有重要的意義。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇六
1) 不到一百年,,就不該有人知道其中的含義,。馬爾克斯
2) 若是你能想想成功這字的底層含義,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它只不過表示去做罷了,。
3) 正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由,,我才體會(huì)到“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,。若為自由故,,兩者皆可拋”的深刻含義,。成長,,少不了自由;自由,,才能保證我們健康地成長,!
4) 閱讀課文,要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每句話的含義,。
5) 追逐夢想的過程也是幸福的,,雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù),但他更能磨練我們的意志,。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,,忽視了,歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義,。追逐過程也是幸福的,,它會(huì)影響你甚至改變一生。
6) 寬容如詩,。寬容是一首人生的詩,。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛,。
7) 只有理解了詞語的含義,,才能用詞語造句。
8) 在所有古老的習(xí)慣里,,都有一種深刻的含義,。席勒
9) 老人的一席話含義很深,值得玩味。
10) 一個(gè)地位越高,,就越難理解“粗俗”這個(gè)詞的含義,。羅斯金
11) 有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因?yàn)檫@些美好的事物里蘊(yùn)藏著希望,。王爾德
12) 已婚的人從對方獲得的那種快樂,,僅僅是婚姻的開頭,決不是其全部意義,?;橐龅娜亢x蘊(yùn)藏在家庭生活中。
13) 童話并不真實(shí),,但其中含義深長,!
14) 從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,,從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女,,這其中的含義太深太深,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂,,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解,。
15) 語言來源于人與人之間的默契和約定俗成。專家告訴我們,,文字本身并沒有固定的含義,,而是人們信手拈來表情達(dá)意的。
16) 世界上一些知名的大廈由于采用了玻璃幕墻或不銹鋼幕墻,,金光閃爍,,富麗堂皇,顯示了建筑技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代特征,,也賦予了建筑材料以嶄新的含義,。
17) 讀這首詩的時(shí)候,要從字里行間去體會(huì)它的含義,。
18) 除了祭好五臟廟以外,,每一種食物也有含義:比如餃子看起來就像金元寶,這意味來年的豐衣足食,。
19) 在男性作者與男性讀者的背景下,,這種故事難免帶有色情的含義,畢竟,,男裝和女裝都有一些適合各自生理需求的設(shè)計(jì),。色情的想象觸角如柔軟無骨的八爪魚,在語詞和意義的水底游曳,,吸取日常物項(xiàng)的隱秘汁液,,制造令人興奮的新品種。
20) 很多人都說:我不知道我自己想要什么。其實(shí)這句話的真正含義是:我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的,。
手足情深造句子 表示手足情深的句子篇七
1,、有腳書廚:戲稱記聞精確、知識(shí)淵博的人,。造句:他勤學(xué)善思,、知識(shí)廣博,真是個(gè)有腳書廚呀
2,、如鯁在喉:魚骨頭卡在喉嚨里,。比喻心理有話沒有說出來,非常難受,。造句:我知道真相,,但又不能說出來,真是如鯁在喉呀,。
3,、烏合之眾:象暫時(shí)聚合的一群烏鴉。比喻臨時(shí)雜湊的,、毫無組織紀(jì)律的一群人,。造句:外邊雖有些人,,也是烏合之眾,,不相統(tǒng)攝。
4,、如饑似渴:比喻要求很迫切,,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣,。造句:同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí),。
5、興高采烈:興:興致,、采:精神,、烈:旺盛、形容非常高興的神情,、造句:慶“六一”的游園活動(dòng)中,,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲、
6,、一丁不識(shí):不識(shí)一字,,即文盲知意。造句:老奶奶沒上過學(xué),,所以一丁不識(shí),,連名字都不會(huì)寫。
7、千方百計(jì):方:方法,。講:辦法,。想盡和用盡各種辦法。造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,。
8,、堅(jiān)壁清野:對付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c(diǎn),,又搶不到物資,。造句:不許出戰(zhàn),只是堅(jiān)壁清野,,待這干賊寇糧盡力弛,,方可追他。
9,、興高采烈:興:興致,。采:精神。烈:旺盛,。形容非常高興的神情,。造句:慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲,。
10,、一字一珠:一個(gè)字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤,。也比喻文章優(yōu)美,、辭藻華麗。造句:這樣的,。文章真是一字一珠,,看上幾遍,還是回味無窮,。