時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇一

本學(xué)期,，以科研為先導(dǎo),，以教師發(fā)展為本,，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,，深入開展教學(xué)科研活動,，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺階,。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，充分挖掘家庭,、社會資源,，使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展,。

1.通過各類業(yè)務(wù)活動,，進(jìn)行全園培訓(xùn),，使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。

2.加大園本研修力度,，保證園本教研的質(zhì)量,，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平,。

3.本學(xué)期做好新課題的申報(bào)工作,，并扎實(shí)地做好課題的研究工作,，加強(qiáng)過程管理,。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn),，全面提升教師的自身素養(yǎng)。

1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，定期開展園本培訓(xùn)活動,，通過同伴互助,、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步,、共同發(fā)展,。

2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,。我園將積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn),，升華理論,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向雜志和網(wǎng)站投稿,，并能獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學(xué)能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo),，進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位,、個(gè)個(gè)有發(fā)展。

4.建立教師成長檔案,，通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡，促進(jìn)教師專業(yè)反思,，提高教師的專業(yè)水平,。

(二)加大園本研修力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平,。

1.抓好常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)行政,、年級組長通過檢查各類計(jì)劃,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況,、看教學(xué)反饋等措施,，了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況,，從而確定好教研專題,，開展扎實(shí)有效的教學(xué)研究,。

2.加強(qiáng)計(jì)劃管理,，繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃,、周計(jì)劃的制訂,，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況,，保證一日活動目標(biāo)的達(dá)成度。教師要靈活安排一日活動,，使一日活動有序、科學(xué),、合理、有效,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

3.繼續(xù)提高集體備課質(zhì)量,。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學(xué)內(nèi)容的活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法,，及時(shí)反思教育教學(xué)效果,，解決教師們的疑惑問題,。

4.以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容,。要求教師在實(shí)施《多元整合活動課程》的同時(shí),，注重各班自主性課題研究的開展,，善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容作深入細(xì)致的分析,，開展教學(xué)研究,，收集好過程性資料,。充分發(fā)揮骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)教師開展問題研究,，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗(yàn)的推廣活動。

5.本學(xué)期,，我們將實(shí)行師徒幫扶制度,，以點(diǎn)帶面開展展示,、觀摩,、研討活動,，提高教師的能力。

6.加強(qiáng)隨堂聽課,。園長,、業(yè)務(wù)園長,、教研組長深入教學(xué)第一線聽取隨堂課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動,、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,、方法,。進(jìn)一步落實(shí)本園教師間聽課制度,。

(三)注重創(chuàng)設(shè)寬松的教研活動氛圍,，開展多種形式的園本教研活動,，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高,。

1.開展多層次的教學(xué)展示活動,。

(1)青年教師說課,、賽課活動：青年教師要在一日活動的組織和課堂教學(xué)上下功夫,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，刻苦鉆研,，發(fā)揮自己的特長,，不斷提高自己各方面的能力,。

(2)園級骨干教師示范課：為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用,，我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學(xué)活動展示,。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教研活動常規(guī)化,，增強(qiáng)教研實(shí)效。各小組每周定期開展一次教研活動,，小組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動，每次教研組活動都做到充分的準(zhǔn)備,，幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動,，針對專題研究中的問題切實(shí)開展教研活動,，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā),，并做好詳細(xì)的記錄,。

3.切實(shí)保證兩周一次的大教研活動,，以課程實(shí)施中的問題和教育教學(xué)中存在的共性問題作為研討的專題,，通過研討引領(lǐng)教師把握新理念,，對問題作深入的剖析,、提出合理化的建議,，亦可把課程實(shí)施中的真實(shí)情景和案例進(jìn)行共同剖析,，引導(dǎo)大家反思,。

(四)加強(qiáng)課題研究，以科研促教研,，提高科研意識。

1.根據(jù)“十二·五”精神,，我園準(zhǔn)備進(jìn)行高一級課題的申報(bào)。

2.本學(xué)期申報(bào)區(qū)級課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的材料和論文,，并將成果在園內(nèi)進(jìn)行推廣,，申報(bào)園級課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的論文和資料,。

(五)發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際交流的時(shí)間與空間,。

1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,，定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動,。

2.通過網(wǎng)絡(luò)窗口,，拓展教師們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間,。

四,、每月工作安排

九月份：

1.召開教研會議,，傳達(dá)教研計(jì)劃,，明確學(xué)期教研任務(wù)。

2.師徒結(jié)對儀式,。

3.本園骨干教師(園級優(yōu)秀教師)教學(xué)活動展示。

十月份：

1.園內(nèi)各小組組長上交小組計(jì)劃,。

2.各小組定期開展教研活動

十一月份：

1.教研活動學(xué)習(xí)

十二月份：

1.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶)

一月份：

1.課題小結(jié),，各教研組成員對實(shí)施情況進(jìn)行交流后,，匯總課題實(shí)施情況。

2.整理各類研究資料和各類教學(xué)資料,。

3.教研工作總結(jié),。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇二

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽,，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無硌不請假,，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動,。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇三

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道.,。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加大精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動,、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

對工作做到主動,、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活的和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況的,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會,，收.家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

1,、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況的,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù),。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇四

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新教師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息,。所以我務(wù)必要嚴(yán)格要求自我,。幼兒園教師的教育對象是天真,、幼稚,、可塑性極大的學(xué)前兒童,，他們不僅僅是兒童知識,、智慧的啟蒙者，更是兒童情感,、意志、個(gè)性的塑造者,。正因教育問題歸根到底是教師問題,，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí)更覺得自我就應(yīng)在知識,、潛質(zhì)以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得提高,，正因這直接關(guān)聯(lián)到兒童身心的健康成長,。我認(rèn)為我以后就應(yīng)從以下幾個(gè)方面發(fā)奮。

幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他們的知識面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限,。他們喜愛思考,，有自我的見解，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問的人,，自然成為他們經(jīng)常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,，不僅僅起不到傳道,、授業(yè),、解惑的作用,，并且有損教師在孩子心目中的形象,。所以,，我就應(yīng)廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，關(guān)注孩子們關(guān)心的話題，才能更好地與孩子們溝通,，成為他們地良師益友,。同時(shí),，由于兒童活潑好動,、愛唱愛跳,，喜愛畫畫,、聽故事、做游戲,，幼兒園教師還務(wù)必多才多藝,，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動,。

教師的情感對兒童有感染作用,。所以,，教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。學(xué)前兒童知識經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差,、獨(dú)立生活潛質(zhì)缺乏，他們不僅僅需要成人對他們生活上的耐心照料,，行為品德上的耐心引導(dǎo),，并且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們期望幼兒園像他們自我的家一樣,，渴望教師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當(dāng)然,，教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛,。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,，尊重他們的人格,，保護(hù)他們的自尊心,，又提出合理而嚴(yán)格的要求,。

教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自我的情感,，恰當(dāng)?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài)、語言去感染兒童,，以保證教育過程地有效性,。

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會職責(zé)感相聯(lián)系的。其次,，教師的沉著,、自制,，會有效的影響兒童的意志品質(zhì),。學(xué)前兒童年幼無知,，自控潛質(zhì)差,，常會出現(xiàn)各種行為問題，如,，任性,、不遵守規(guī)則,、不聽從規(guī)勸,、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處,，攻擊性行為較多等，教師要善于調(diào)整,、控制自我的情緒,，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對待孩子,，同時(shí)耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對待孩子，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰，這不僅僅傷害孩子地情感,，并且會影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地，容易使一些孩子去窺測教師情緒地晴雨表,，構(gòu)成兩面派行為方式,，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇五

以推進(jìn)二期課改為核心,，以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，整體地領(lǐng)會與把握,，并積極開展實(shí)踐研討,，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量，使每一個(gè)教師都能得提升和發(fā)展,。

（一）教師現(xiàn)狀

本學(xué)期,，我園仍是9個(gè)班,，其中2個(gè)托班,，2個(gè)小班，3個(gè)中班,，2個(gè)大班。本學(xué)期,，我園在調(diào)走2位教師的同時(shí)又新進(jìn)了2位教師?，F(xiàn)在一線教師共有18名,，其中在讀本科有2人，大專有23人,；區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名；高級教師9名,，一級教師18名,，平均年齡27歲,?？傮w來說,，我園教師較年輕，學(xué)歷層次較高,，接受信息能力較強(qiáng),，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）保教工作現(xiàn)狀

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,，在實(shí)際工作中能嘗試運(yùn)用新理念,。如：教師能知道并注意關(guān)注幼兒,，捕捉幼兒的信息,，能根據(jù)本班幼兒實(shí)際開展探索型主題活動,，但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應(yīng)方面,，仍普遍存在著問題,。

2、由于實(shí)施了分組教學(xué),，有效地促進(jìn)了師生互動、生生互動,，幼兒的學(xué)習(xí)積極性,、探索欲望等有了明顯提高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善,，而這些反過來又激發(fā)了

教師的教學(xué)熱情,，教學(xué)質(zhì)效得到提高,。

3,、通過學(xué)習(xí),，教師對整合這一理念開始重視起來,，但由于受傳統(tǒng)教育思想的`影響,，在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來。相對來說,，托班的情況比小中大要好一些,。

4,、能運(yùn)用電教媒體開展教育教學(xué)及制定計(jì)劃等,，但不能有效運(yùn)用信息技術(shù),，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。

（三）幼兒現(xiàn)狀

我園的外部條件比較好,，有充足的幼兒活動場地,，所以幼兒的動作發(fā)展較好,。其次,，我園幼兒喜歡參加活動，對活動充滿了好奇,。但幼兒的探究動手能力有待于進(jìn)一步培養(yǎng),，應(yīng)加強(qiáng)幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力,，我園幼兒的語言表達(dá)能力也應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng),。

1、繼續(xù)開展二期課改研究,，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，提高幼兒園一日活動的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,。

2,、立足自培，完善師資自培工作體系,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促使教師專業(yè)化水平提高。

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念,，大膽實(shí)踐,，加強(qiáng)保教工作過程化管理，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究《指南》,、新教材,，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀,。

根據(jù)區(qū)教研室“讀通,、讀懂、讀爛”這一精神指示,，繼續(xù)組織

教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí),、大討論活動，促教師整體地領(lǐng)會,、把握新教材,，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

措施：

①以班組教研組為單位,，一起通讀主題全部內(nèi)容,，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn),，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子,，哪些需要替代,，哪些需要補(bǔ)充，哪些需要?jiǎng)h除,，主題的展開可以從哪幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行,，主題何時(shí)導(dǎo)入，何地導(dǎo)入,，以何種方式導(dǎo)入等,。

②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句,，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐研討,，促觀念向行為轉(zhuǎn)化

大膽、積極地實(shí)踐新教材,，在實(shí)踐新教材的過程中不斷地反思,，積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，豐富,、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材,。

研究專題：如何以整合的思想實(shí)施新教材,？（包括在教學(xué)實(shí)踐中，如何滲透“整合”這一教育思想,？）在新教材實(shí)施過程中,，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應(yīng),？

3,、結(jié)合反省課題，開展案例實(shí)證研究,。即將已撰寫好的案例化為教案,，進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教案,。

4、加強(qiáng)保教常規(guī)管理,，全面提高保教質(zhì)量

①修訂,、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化,、科學(xué)化,。

②組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師一日活動操作規(guī)范,，加強(qiáng)保教工作檢查考核，如是否做到分組教學(xué)等,，并與月考核,、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性,，增強(qiáng)保教工作有效性,。

5、加強(qiáng)2-3歲托班教養(yǎng)工作研究,，

①學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

②加強(qiáng)2-3歲教材的學(xué)習(xí)研究實(shí)踐

③托班獲獎(jiǎng)教師展示活動

④加強(qiáng)托班“市青年教師課題”的開展,。

（二）立足自培,，完善師資自培工作體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高

教師專業(yè)化水平

1,、挖掘園本資源，加強(qiáng)自培工作

①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座

②遵循自愿的原則,，開展各類培訓(xùn)（英語：著重口語訓(xùn)練,；繪畫；吉它,；長笛,；信息技術(shù)培訓(xùn)：authorware6.0）。

措施：

a,、學(xué)期初,，向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”，了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的情況,，并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,。

b、規(guī)范培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)：每次培訓(xùn)由培訓(xùn)者做好培訓(xùn)出勤記錄,，學(xué)期末視出勤情況給予一定的學(xué)分，記入“十五”期間教師培訓(xùn)情況記載卡,，培訓(xùn)者則在學(xué)期末給予一定的獎(jiǎng)分,。

2、加強(qiáng)崗位練兵活動,，加快教師師能提高

①各班網(wǎng)頁制作與交流

②開展案例評比活動

③結(jié)合區(qū)教研室的精神,，開展“說新教材”評比活動

④每位教師學(xué)習(xí)1-2本保教理論書籍，撰寫1-2篇學(xué)習(xí)體會（包括結(jié)合反省課題的案例寫一篇論文）,，開展1-2次理論指導(dǎo)教育的實(shí)踐活動,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇六

以新綱要為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,、實(shí)踐新教材,，積極引導(dǎo)全園教師實(shí)施新課題，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，充分挖掘家庭,、社會資源，使我園的學(xué)期教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展,。

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發(fā)揮,。下個(gè)學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面有待于改革?，F(xiàn)在雖有一些初步的構(gòu)想，但還不太成熟,。正在征集教師們意見和看法,，以便調(diào)整明年的工作。

2,、目前,，我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上，沒能進(jìn)行深入的研究和總結(jié),。教師在設(shè)計(jì)教育活動的時(shí)候還存在應(yīng)付過關(guān)的思想,，因此，有些教育教學(xué)的工作還很不到位,。下一步,，我們要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。

3,、雖然我園目前開展了蒙臺梭利和親子教育課程,，但是，我們?nèi)狈ο到y(tǒng)的研究和指導(dǎo),。沒能指導(dǎo)教師系統(tǒng)尋找教學(xué)中的共性和差異性,，沒能及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律，形成自己有特色的課題,。產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的,，但不管怎樣，我們會在今后的工作中盡量逐步完善,、逐步提高,，向市級示范園和省級示范園的目標(biāo)邁進(jìn),。

4,、在期末的教學(xué)抽查中發(fā)現(xiàn)英語仍是我園教學(xué)的弱項(xiàng),，從各班的幼兒發(fā)展評估報(bào)告中反映出來的情況是我園雖然加強(qiáng)了語言、體育和手工教學(xué),，但離《綱要》的要求還有一定的距離,。本期要加強(qiáng)在這幾方面教育教學(xué)的工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論素質(zhì)，更新教育觀念,。

（1）,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,，指導(dǎo)教師勤于反思,、善于反思，在反思中成長,，每月完成一篇“教育隨筆”或說課稿,。

（2）、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息,，領(lǐng)會精神，傳達(dá)給每一位教師,。

（3）,、做好對經(jīng)驗(yàn)不足的教師輔導(dǎo)工作，肯定教師的亮點(diǎn),，真誠為她們提供合理的建議,。

2、加強(qiáng)新課程的研討,，不斷完善教師的教育方法,，完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

（1）每周二由教務(wù)主任主持,，每周兩位教師提前根據(jù)教材的安排寫好說課稿在會上

演講,，其他教師一起來討論、分析,，讓大家在相互的交流中得到快速的發(fā)展,。

（2）提前把教師們工作中存在的問題和無法解決的問題提出來討論，充分調(diào)動教師的較研的積極性,。保育員教師一樣,。

（3）為了提高英語教學(xué)的水平，督促教師們自覺學(xué)習(xí),。每月要進(jìn)行隨機(jī)英語口語抽查,。

（4）學(xué)期末進(jìn)行理論知識的閉卷考試,。考試內(nèi)容是《綱要》和2――6歲兒童發(fā)展目標(biāo),、保育目標(biāo),。

3、學(xué)期初各班教師要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和本班幼兒的特點(diǎn)制定專題計(jì)劃,。

例如：特色教學(xué),、對問題的深入研究等等。期末各班教師寫出專題總結(jié),，并在放假前開經(jīng)驗(yàn)交流會,。這樣可充分調(diào)動教師參與教研的積極性，真正作到因材施教,。同時(shí)也為在我園初步開展園本課題研究打下了基礎(chǔ),，從而很好的為教學(xué)服務(wù)。

4,、根據(jù)我園的現(xiàn)實(shí)需要,，加強(qiáng)教研的投入也是刻不容緩了。

年底,，市教委將要對我園進(jìn)行一級幼兒園的復(fù)查和驗(yàn)收,，而我園要進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)則是――市級示范幼兒園。這一切都要求我們必須通過教研創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及廣泛的宣傳來實(shí)施我們的目標(biāo),。而我園自己不具備申請課題的能力,，因此，我們只能走掛大靠強(qiáng)的路線,，爭取得到北京等發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勢教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),，從小做起到最終擁有自己的科研成果。

5,、進(jìn)一步做好宣傳工作,。

（1）、繼續(xù)完善月刊工作,，認(rèn)真做好家長園地欄,，為家長提供科學(xué)的育兒方法，幫助家長逐漸真正認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性,。各班的主題墻,、英語、識字欄要根據(jù)主題變化提供不同的內(nèi)容,。

（2）,、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。 如：對每一位幼兒做好家訪,、電訪工作,，使我園幼兒的入園率達(dá)到95%以上。

6,、增進(jìn)家園聯(lián)系，做到家園同步教育,。

（1）,、激發(fā)家長參與幼兒園管理的意識，配合教師開展好各項(xiàng)活動,。

（2）,、各班班主任應(yīng)及時(shí)與家長溝通，向家長反饋孩子在園的

活動情況,，同時(shí)可以鼓勵(lì)家長對自己或園提建議和要求,，從而增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系，更好的促進(jìn)幼兒園活動的開展,，確保每一位幼兒都能健康,、快樂的成長。

（3）,、改每月教學(xué)內(nèi)容發(fā)布為每月家長作業(yè),，真正提供家長參與教學(xué)和交流的平臺。每天放學(xué)前5分鐘為《美好的回憶》,。

7,、規(guī)范教師書寫教案、計(jì)劃的格式和要求,。

二月份：

1,、制定新學(xué)期工作計(jì)劃、專題計(jì)劃并在月底交,。

2,、對每位幼兒進(jìn)行電訪，如有必要要進(jìn)行家訪,。

4,、做好老生幼兒開學(xué)的通知工作，召開家長會,。

5,、9號前布置好家園欄的文字內(nèi)容。

6,、開學(xué)各位教師交論文和教學(xué)意見收集

7,、發(fā)放教材，新生評估。

8,、2月21號開始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(在四樓會議室看蒙太梭利教學(xué)示范碟)

9,、各班在操場開展課間操

三月份：

1、班級主題墻畫評比,。

2,、區(qū)域活動交流。（蒙氏班和親子園）

3,、對特殊新生進(jìn)行家訪,，并做好記錄。

4,、發(fā)放家長作業(yè),。

5、檢查教師專題計(jì)劃開展情況,。

6,、結(jié)合“三.八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽,、愛家人,、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列 活動。

四月份：

1,、春游（結(jié)合愛國主義教育開展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻(xiàn)花）親近大自然和爸爸,、媽媽放風(fēng)箏。

2,、各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學(xué)活動,。

3、對“六一”節(jié)目進(jìn)行策劃,。

4,、各班進(jìn)行聽課評課，重點(diǎn)對英語,、手工,、語言、科學(xué)活動進(jìn)行班級測查,。

5,、發(fā)放家長作業(yè)。

五月份：

1,、落實(shí)“六一”節(jié)目,，各班排練時(shí)間盡量安排在下午。（重點(diǎn)）

2,、發(fā)放家長作業(yè),。

六月份：

1,、慶“六一”活動。

2,、發(fā)放家長作業(yè),。

3、理論考試,。

4,、專題工作總結(jié)及交流。

七月份：

1,、發(fā)假期作業(yè)

2,、各班寫出幼兒發(fā)展評估報(bào)告

3、各類資料的收集整理工作,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇七

認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局發(fā)展思路,、區(qū)托幼辦辦園思想和學(xué)校幼小銜接工作指示,，在總結(jié)上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本園實(shí)際水平，嘗試進(jìn)行科學(xué)民主管理,、采取多項(xiàng)舉措促進(jìn)師幼發(fā)展,、全方位提供優(yōu)質(zhì)保教質(zhì)量，更新幼兒園管理理念,，在穩(wěn)定中求發(fā)展,。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長的輻射,、帶動作用,，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措,，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,。

（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石

1。安全工作

（1）幼兒園有計(jì)劃開展好教職工的安全知識培訓(xùn),，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐能力,。

（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動，豐富幼兒的安全知識,，不斷提高師幼的安全意識,。

（3）將安全設(shè)施檢查的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，定期排查安全隱患,，班級設(shè)立小小“安全檢查員”,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí),，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié),。

2。衛(wèi)生保健工作

（1）全體教職工認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，保健員做好幼兒查體,、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓(xùn)工作。

（2）園長和保健員嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí),，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察,，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)通過晨報(bào)系統(tǒng)上報(bào)上級主管部門,，并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對措施,。

（3）加強(qiáng)對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳，引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵

1。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動,，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》,、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》,，以達(dá)到不斷更新教育理念,、優(yōu)化教育行為的目的。

2,。發(fā)揮好每月一期的“優(yōu)秀園丁”評選和“幼兒園里好事多”的德育價(jià)值,，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞,、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍,。

3。組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動,，提高教師對圖畫書講述的深入研究,。組織音樂教師繼續(xù)開展本學(xué)期音樂內(nèi)容的邊彈邊唱技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。

4,。進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長開放日活動的能力,。

5,。組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力,，豐富幼兒園玩教具,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇八

認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

（一）重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園

1,、有計(jì)劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2、細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2,、 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能。

3,、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1,、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2,、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4,、結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動會,，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。

（四）密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

1,、更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件,。

2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

3,、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識,。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。

5,、增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為,。

八月份：

1,、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2,、全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3,、新小班試入園活動,，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

九月份：

1,、根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際,，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

2、召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,，取得家長對幼兒園工作的支持

3、參加省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1,、組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2,、各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求,，進(jìn)行徒手操評比活動

3,、組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1、組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2,、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3,、開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動會

十二月份：

1,、迎新年慶?；顒?/p>

2、進(jìn)行備課評優(yōu)活動

3,、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇九

在辭舊迎新的日子里,，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實(shí)"的思想指導(dǎo)下，遵循三條原則即實(shí)事求是;努力奮斗;開拓進(jìn)取,，奪取新的一年更大成績,。我們的口號是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快,、清潔、有序的人文教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,。20年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃如下：

1、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2、教研工作不斷有新進(jìn)展,，教師的教科研能力得到提高,，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。

3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。

4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長普遍好評,。

1、理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。

2,、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

3,、由于地域改造,，將引起一系列的問題。

發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個(gè)"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平,。

(一)管理工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè),。嚴(yán)格按照國家各項(xiàng)政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派，思想開拓進(jìn)取,，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實(shí)現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展,。

4,、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng)，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。

5,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

6,、組織好"六一"慶?；顒?。

7,、籌建"親子樂園活動基地"

8、按上級部署做好各項(xiàng)體制改革工作,。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。

(二)建立一支合格的教職工

1,、行政管理人員

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神,。

(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高,。做一個(gè)正直向上的人,。

(3)作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。

(4)提高政策水平,，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。會做群眾思想工作,。

(5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng),。

(6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。

2,、教師隊(duì)伍的建設(shè)

(1)政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,，做一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。

(2)再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識,，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動,，通過評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。

(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課,。

(5)增強(qiáng)教師的保育意識，落實(shí)我國保教工作計(jì)劃,。

3,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),，明確保育目的,。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育,。

(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。

(4)掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

(5)協(xié)助班長進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

4、后勤隊(duì)伍的建設(shè)

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時(shí)注意自己的言行,。

(2)提高后勤人員的安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質(zhì)量

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t;寓教育與生活及各項(xiàng)活動之中的原則,。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測查工作,，并不斷提高分析評價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動,。

4,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

5,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

6、加強(qiáng)教育活動的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動,。

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力,。

8、在課題組指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究"，并有階段性成果,。

9,、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

10,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識,。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),，做好園所得保健工作

1、保健制度的建立和實(shí)施,，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實(shí)際情況，真正發(fā)揮其作用,。

2,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價(jià),。

5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法,。

6,、做好幼兒保健工作的宣傳。

7,、堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

9,、針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。(完成"關(guān)于集體兒童中肥胖兒干預(yù)試驗(yàn)方案的研究),。

10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。

(五)家長工作

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。每學(xué)期召開兩次"家委會",，向家長匯報(bào)我園工作情況，聽取家長意見,。

2,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

3,、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

4,、出家長接待日外,，隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

6,、師應(yīng)及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇十

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我仍然擔(dān)任托班老師的工作，我們托班也迎來了一批新孩子,，在新的環(huán)境里,，這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧，有的則是在班里東看看,，西望望,，這兒摸摸，那兒摸摸,，到處都覺得很新鮮,，可是不一會兒新鮮勁兒過了，他們的大哭大鬧也就開始了,。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃,、拒喝，拒睡現(xiàn)象,，為了使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展。特制定計(jì)劃如下：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動,，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。因托班幼兒年齡比較小,，對待幼兒要更有愛心、耐心,、細(xì)心,、和關(guān)心,。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動,，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。努力要求思想進(jìn)步,，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是xx幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的杯子,、毛巾等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

3,、尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

4、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,，并常用簡單的雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

5,、因擔(dān)任語言教學(xué)的工作，通過講故事,、師幼一起閱讀,、學(xué)說長句子,、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,，鼓勵(lì)幼兒多說,、主動說，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

6,、在教學(xué)中，要提前備課,，并準(zhǔn)備教具,，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

三、衛(wèi)生保健工作

做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動的時(shí)間要保證,，并讓幼兒多飲水,，注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

將安全的知識融入到主題教學(xué)活動中,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,，讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識。做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“即：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。做到每天點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理。

1,、通過多種途徑：如幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育教學(xué)的新知識、新技能,。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去,，提高自己的授課水平，及積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、運(yùn)用家園聯(lián)系,，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見,，互通情況信息,。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇十一

1,、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型玩具,。

2,、學(xué)會和同齡人一起玩游戲，用禮貌的語言交流,。

3,、懂得愛護(hù)電器和材料，不摔不亂扔玩具,。

熟悉當(dāng)天的活動,，幫助孩子提高自助能力，基本能自己吃飯,、洗手,、上廁所、入睡,，培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,，讓孩子感受到成功的喜悅。

第三,，認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的班級,、老師和班里的孩子,，知道自己是哪個(gè)幼兒園的孩子。

2,、引導(dǎo)孩子掌握一些基本的日?；顒樱眯陌岬首?，安靜地聽故事,。

3、引導(dǎo)孩子知道杯子,、毛巾架等物品的標(biāo)記,，知道一個(gè)人有一件東西，不能隨便用別人的東西,。

1,、清理整理各種活動場所的衛(wèi)生工作，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師講解,、聽生活故事等多種形式，讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,，不帶小物品進(jìn)入公園,。

引導(dǎo)孩子熟悉和熱愛小班，愿意和老師親近,，主動和老師交談,，喜歡和伙伴一起活動，彼此相處融洽,，使用禮貌用語：謝謝,，抱歉，不要緊,，不客氣等,。

不及物動詞物理顯影

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的五官和身體各個(gè)部位的名稱,，了解它們的用途,，懂得保護(hù)自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)孩子享受晨間活動和戶外活動，靈活學(xué)習(xí)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,，及時(shí)指導(dǎo)，以兒歌,、故事,、游戲等形式進(jìn)行,。提醒和幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與孩子使用禮貌語言,，經(jīng)常使用雙語交流，幫助孩子養(yǎng)成使用禮貌語言的習(xí)慣,。

3,、將安全知識融入主題活動，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中提高安全意識。比如“如何安全玩?！边@個(gè)主題,，你知道了手腳的用途，就知道了如何保護(hù)自己的身體,。在其他活動中,，通過圖片、兒歌等形式,，教育孩子不要玩危險(xiǎn)的東西,，懂得保護(hù)自己。

4,、對于孩子的個(gè)體情況,，要多和家長溝通，形成共識,，共同做好保育和教育工作,。

5、注意對孩子的個(gè)別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的孩子要加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,。

班級作業(yè)措施：

1、我班比較年輕,，兩個(gè)老師要共同努力,，互相配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)孩子日常生活和學(xué)習(xí)套路的訓(xùn)練,，按照每月和每周的教育目標(biāo)進(jìn)行有針對性、有目的的教育,。

2,、在工作和教學(xué)中不斷反思和改進(jìn)，耐心聽取各種意見,，提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3,、不要忘記教育教學(xué)中的保護(hù)工作,，教育與保護(hù)相結(jié)合，充分利用飯前或睡前交談等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

1,、使用家庭聯(lián)系人列表定期向家長報(bào)告孩子在公園的情況。

2、利用好父母的接送時(shí)間,，每天和家里聯(lián)系,，讓父母放心的把孩子交給老師。從而形成家庭接觸的良好氛圍,。

3,、為曠工的孩子做好工作。對于不到一天大的孩子,，鼓勵(lì)他們按時(shí)來到公園,。

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇十二

新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的小朋友,，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,，對新環(huán)境陌生、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力,，敢于爭先,。”仔細(xì)地剖析一下自己,，在今后的工作中,，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書,、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：

1.來園離園的時(shí)候,，向家長了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討,、交流家教經(jīng)驗(yàn),。

3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識,，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,，共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒園教師工作計(jì)劃小班 幼兒園教師工作計(jì)劃 個(gè)人中班篇十三

本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù)，以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),，深化特色教育研究為手段,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

1,、完善幼兒園的管理制度,，使管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn),，使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,，制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案,。并明確所有工作的獎(jiǎng)懲，使幼兒園的考核工作（包括第一線教職工和中層干部）都能有章可循,。

注重中層干部的學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。

1,、通過自薦,、互薦及個(gè)人特長，設(shè)置個(gè)性化小組,，如環(huán)境布置小組,、烹調(diào)小組、做做玩玩小組,、音樂舞蹈小組等,，通過小組活動，強(qiáng)化教師的技能技巧,。

2,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，為教師培訓(xùn)搭建舞臺,，對專長特出的教師外送培訓(xùn),。鼓勵(lì)40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷，并設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動，根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修，提高崗位工作能力,。

針對教師在實(shí)施新教材過程中最大的問題,，開展教學(xué)活動設(shè)計(jì)的研究。

1,、通過理論學(xué)習(xí),、觀摩姐妹園的公開課、案例分析,、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略,。

2、建立教學(xué)活動共享資源庫,。

（1）多媒體課件資源庫,。

要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件。

（2）主題活動方案,。

要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享,，經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個(gè)。

以上兩項(xiàng)資料學(xué)期末整理成冊,，并人手一份,。

3、以教科研為龍頭,，努力形成辦園特色,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大科研力度,，增強(qiáng)全體教師教科研熱情,，提高教師科研理論水平和操作能力，集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》的課題實(shí)施,。

（1）做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理,。

（2）召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動工作研討會。

（3）編制,、撰寫“幼兒園乒乓文化,、藝術(shù)活動”方案。

1,、以上學(xué)期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機(jī),，優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)幼兒的午餐,、午點(diǎn)研究,。

（1）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，組織保健教師、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗(yàn),，互相取長補(bǔ)短,。

（2）每月一次幼兒自助餐（點(diǎn)）活動，要求每次有一創(chuàng)新品種,，并由教師為其評分,。

（3）保健教師每周將幼兒菜譜及時(shí)在網(wǎng)上公布,，接受家長的批評與建議,。

2、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。

針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀，本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持后勤人員定期學(xué)習(xí)制，進(jìn)行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓,。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，幫助她們提高業(yè)務(wù)能力。另外,，我們還將建立一日工作常規(guī)，根據(jù)保育員工作繁瑣特點(diǎn),，擬定一日保育工作常規(guī)，形成良好的工作秩序。

3,、做好各項(xiàng)安全工作,。

定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,，及時(shí)維修,，消除不安全因素,。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時(shí)消毒,，做到生熟分開，嚴(yán)防食物中毒,，門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，切實(shí)做到管好門，保好門,，切實(shí)保障師生安全,。