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開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 15:19:53
開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭(三篇)
時間:2023-01-14 15:19:53     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇一

新年好,!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校,。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,,新的目標(biāo),,新的作為。在此,,我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利,、身體健康、家庭幸福,!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松,、學(xué)得愉快、學(xué)有所成,!

新的學(xué)期,,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,,身正為范,,博學(xué)為本,。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任,。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)會做人,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,,使自己業(yè)務(wù)過硬,,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴,;我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生,,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好的心態(tài)的重要性,,使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折,,健康、快樂,、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),,使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,,并且堅定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。

同學(xué)們,,時間匆匆,流年似水,。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水,耕耘與收獲,,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,,也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝,,學(xué)會了珍惜,。袁崇煥小學(xué)的老師每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,,包容著你們的無知與固執(zhí),,更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。

作為教師,,我們早已做好準(zhǔn)備,,我們愿傾我們所有,全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),,就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,,我們就是快樂的,,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,,你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的。

畢業(yè)班的同學(xué)們,,社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,,希望你們不負(fù)眾望,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,爭分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,認(rèn)真地把握好在校的每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,,為母校爭光添彩,;希望你們再接再勵,努力拼搏,,爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,,希望你們努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,,學(xué)會生活,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,。

同學(xué)們,,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟,;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,師生團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天,!

最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長,!謝謝大家。

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇二

親愛的全體20__級新同學(xué):

大家晚上好,!

在這美好的金秋九月,,在這開闊的運(yùn)動場上,我們在這里隆重舉行鄭州大學(xué)20__級新生開學(xué)典禮,。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻,,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來自全國30個省市區(qū),,來自世界35個國家和地區(qū)的鄭州大學(xué)所有20__級的13630名本科生、4247名碩士研究生,、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,!向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們,,高考前的5月20號,,我以鄭大校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實迎考,從容面對,,努力收獲每一個成功,!鄭州大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取通知書上,,第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎,!從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍,到火車站的迎接,,以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓,;還有第一次為每個新生班配備班主任,,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的共公教學(xué)區(qū),,為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué),!今天,,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員,、班主任、以及學(xué)校部分老師,、高中老師與家長代表,,在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!

作為大學(xué)的第一課,,我想講兩個故事,,與同學(xué)們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示,。在我國東北生長著一種毛竹,,在長達(dá)4年的時間里,僅僅長了3公分,,而從第五年開始,,便會以每天30公分的速度瘋長,短短的五六周時間可以長到十幾米,。而實際上,,在前面的四年,這種毛竹表面上看長得非常的慢,,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長做積累,。我們的校園有竹子,,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事,。大學(xué)階段4-5年的時間,研究生階段3-4年的時間,,你們要牢牢扎根,,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,,起于三寸之坎,,以就萬仞之深,。

第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時,,我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長,,他的文雅舉止、他的精辟見解,、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象,。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時,他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的,。他講了他錯過上大學(xué)機(jī)會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè),,如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長,、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事,。但令我沒有想到的是,他說,,他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué),,沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,,他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才,!

兩個故事的啟示是:在大學(xué),要扎實的學(xué)習(xí)與生活,,更要成長與成才,!所以,我今天的演講主題是:“鄭大,,人生的大學(xué)”,。這里有兩層意思:一是鄭大是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在鄭大上好人生的大學(xué),。通過每位同學(xué)的成長與成才,,來建構(gòu)鄭大這所人生的大學(xué)。

首先,,我從幾個角度來介紹鄭州大學(xué),概括為“大”,、“全”,、“厚”三個字。

鄭大的“大”,,就是規(guī)模大,,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,,4個校區(qū)占地6540畝,;校本部有普通本科生5.2萬人,,研究生1.5萬余人,留學(xué)生1400余人,,在校生規(guī)模近7萬人,,列全國高校之首;有6000多名教職工,,3400余名專任教師,,教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院,,九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次,。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,,近50萬鄭大畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。

鄭大的“全”,就是學(xué)科全,,專業(yè)全,。學(xué)校有124個博士點,數(shù)量居全國高校第25位,;有237個碩士點,,數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊,,分布于4個校區(qū),。學(xué)校有107個本科專業(yè),較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍,。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué),、工學(xué)、醫(yī)學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、教育學(xué),、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,,是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”,。

特別介紹一下這個“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚,。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系,,開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河,;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原鄭州大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,,為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn),。三校合并的鄭州大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。鄭大的文化有四個方面的基因融合與博大精深,。一是植根中原,,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放,,來自全國30個省市區(qū),、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文,、理,、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,,知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲,;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把鄭大的文化內(nèi)涵說清楚,,但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到,,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,,沉浸于它的幽靜,,我一踏入老校區(qū),就會產(chǎn)生一種敬畏,。我能感受文化的存在,,但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書,、我們可以有同樣的教學(xué)計劃,,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是鄭大的唯一性,,也就是你們成長與成才的環(huán)境,。我們說,要成為鄭大人,,不僅要在這里上過課,,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!

校園文化的載體,,是我們的老師,是我們的同學(xué),。在他們身上,,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),,研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授,;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,,感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭,;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研,、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,,成立一年半來,便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額,;水利與環(huán)境學(xué)院2010級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”,,自該獎項評選九年來,我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,,獲獎數(shù)量位居全國高校第二位,;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊被授予全國首批“小 平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是,,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。鄭大為每一位同學(xué)學(xué)習(xí),、生活,、成長、發(fā)展提供了平臺,。傳承知識,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力,、提升素質(zhì),。這,就是人生的大學(xué),。

如何上好人生的大學(xué),?這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?!??回答是“為的是求學(xué)問”。再問:“你為什么要求學(xué)問?”回答是:“為的是學(xué)做人”,。三問:“要做什么樣的人”,?回答是:知者不惑,仁者不憂,,勇者不懼,。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑,,有仁德的人不會為成敗得失而憂慮,,勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒?!爸?、仁者、勇者”,,它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn),,更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。

希望你們做一個“知者”,。知者,,顧名思義,就是有知識的人,。怎么叫有知識,,首先是要學(xué)好自己的專業(yè),要有專業(yè)知識?,F(xiàn)代社會的分工很細(xì),,專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住,,不管你目前對專業(yè)了解如何,,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要,。它的重要在于,,這種學(xué)習(xí)是“過了這個村,就沒有這個店”,。我當(dāng)大學(xué)校長,,人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好,實事求是講,,我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案,。因為我的答案是,從成才的角度講,,“行行出狀元”,。愛自己的專業(yè)有個過程,,但一定要愛自己的專業(yè),這是學(xué)好專業(yè)的前提,。其次是要知識面寬,。高考改革將不再分文理,我特別贊同,。理工科生不會表達(dá),也同樣會影響到你的發(fā)展,;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,,也難勾勒現(xiàn)實的社會,。第三是避免眼高手低,動手能力差,??吹絼e人做,自己總是不屑一顧,,但自己動起手來總是哆哆嗦嗦,、無從下手。常言到,,實踐出真知,,真正的知識要去悟,不要輕言“知道”,。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識,,如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性,。說到方法論,,我想請同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,,除了知識優(yōu)勢外,,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講,,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來,,就有明顯的變化,這種明顯變化是什么,?是你們的思想與思維,,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,,更期待你們不斷的變化,。

希望你們做一個“仁者”,。仁者,就是仁德之人,。大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,,一種是品德的力量,,一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養(yǎng),,思想決定著一個人的高度,。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),,作為對每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長袖襯衣,,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,,甚至還要站上一兩個小時,但仍然滿懷喜悅,。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋,,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時,,心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味,甚至有一種作為師長的失敗感,!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,,生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng),!今年學(xué)校給每個新生班配備班主任,,有人問為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業(yè)的導(dǎo)師,、人生的導(dǎo)師,、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們鄭大培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會,,連基本的尊重都不知道,,這無疑是一種失?。∥胰フn堂聽了幾次課,,發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有,,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的,。我今天在這里講這些事,,就是希望所有的同學(xué),特別是20__級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié),。不知大家能不能做到,?學(xué)會自理、尊重同學(xué),、誠信考試、多給父母打電話,,等等等等,。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成習(xí)性,。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的,。說到立德,,還要說說價值觀的問題。習(xí)近 平總書 記在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強(qiáng)調(diào),,抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要,,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,,剩余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好,??倳?記的比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生,。

希望你們做一個“勇者”,。勇者首先是一個堅強(qiáng)的人。毋庸置疑,,過去的你們都是成功者,,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強(qiáng),。但今天,,你們在這里,,也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦,、考試掛科的煎熬等等,。大學(xué)是一個人生的舞臺,是一個充滿競爭的舞臺,,希望你們做勇者,,不斷錘煉堅強(qiáng)!在這里,,我把送給畢業(yè)生的四個字,,提前送給你們。我送給2013屆畢業(yè)生的贈言是自信,,自信面向未來,。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對自我能力,、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心,。我送給20__屆畢業(yè)生的贈言是開放,開闊胸懷,,放眼世界,,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川,、博采眾長,;就是要做事大氣、做人大度,。自信與開放是鄭大的文化,,更是鄭大人的特質(zhì)!

作為勇者,,還要是一個有責(zé)任感的人,,一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N覀兲幱谝粋€偉大的時代,,中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,,是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,,還有一位零零后,,天降大任于你們也。梁啟超先生三問里,,上大學(xué)是為了增加知識與才干,,是為了做人。生活在這個偉大時代,,就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn),,并且能夠做出貢獻(xiàn),!希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時,多參加一些社會實踐活動,,特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動,,提升能力,全面發(fā)展,。這是一種責(zé)任,,是一種擔(dān)當(dāng)!

同學(xué)們,,你們選擇了鄭大,,開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分,,老師們將不遺余力,,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件,提供服務(wù),。希望同學(xué)們要珍惜美好時光,,努力成為知者、仁者,、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟,,在人生的大學(xué)里,,演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們鄭大人都為此做出無悔的努力,!

謝謝大家,!

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!我是六一班的吳子優(yōu),。

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,,過了新年,,沐浴在柔和的春風(fēng)中,我們迎來了新的學(xué)期,。春天,,是播種的季節(jié),是辛勤勞作的季節(jié),。一年之計在于春,,在這大好時光里,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),,更加勤奮地追趕知識的腳步,。

作為一個畢業(yè)季的學(xué)生,,在子美這所小學(xué)的時光已悄然無息地溜走,再有幾個月,,我們將步入中學(xué)的校門,。寶貴而快樂的小學(xué)時光已經(jīng)不多了,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,,珍惜這最后一學(xué)期的時間,,過得更充實,更有價值,,更有意義,,不留遺憾地走完小學(xué)歷程。同時應(yīng)注意自己的一言一語,,一舉一動,,發(fā)揚(yáng)子美樂觀向上、不斷進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)范,,為其他年級的同學(xué)做好榜樣,。

我們的點滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育,老師們忙碌的身影每天都穿梭在樓宇之間,,難忘老師的諄諄教誨,,為我們的身心發(fā)展作出了無私的奉獻(xiàn),老師,,是我們?nèi)松姆较驑?biāo),,為我們指向光明,為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ),。在這里我代表全體學(xué)生向老師們說一聲:“謝謝老師,,您辛苦了!”

十年子美,,是智慧的結(jié)晶,,孕育出了無數(shù)精英,濃厚的書香氛圍,,營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,這一切背后,我們都忘不了一個人,,那就是我們和藹可親,,盡職盡責(zé)的周校長,她是子美的靈魂,,是子美的脊梁,!向您致敬!

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,新學(xué)期,新起點,,新機(jī)遇,,新挑戰(zhàn),過往的成績只是鞭策我們更加優(yōu)秀的動力,,同時也孕育著新的希望,,讓我們?nèi)w子美人攜手共進(jìn),勇往直前,,再創(chuàng)輝煌,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

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