無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇一

新年好,！

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校,。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,，新的目標(biāo),，新的作為。在此,，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利,、身體健康、家庭幸福,！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松,、學(xué)得愉快、學(xué)有所成,！

新的學(xué)期,，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,，身正為范,，博學(xué)為本,。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任,。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)會做人,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研,，使自己業(yè)務(wù)過硬,，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴,；我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生,，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好的心態(tài)的重要性,，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折,，健康、快樂,、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。

同學(xué)們,，時間匆匆，流年似水,。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程,。歡笑與淚水，耕耘與收獲,，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝,，學(xué)會了珍惜,。袁崇煥小學(xué)的老師每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展,，包容著你們的無知與固執(zhí),，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾我們所有，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

畢業(yè)班的同學(xué)們,，社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭光添彩,；希望你們再接再勵，努力拼搏,，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,，希望你們努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作,。

同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長,！謝謝大家。

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇二

親愛的全體20__級新同學(xué)：

大家晚上好,！

在這美好的金秋九月,，在這開闊的運(yùn)動場上，我們在這里隆重舉行鄭州大學(xué)20__級新生開學(xué)典禮,。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū),，來自世界35個國家和地區(qū)的鄭州大學(xué)所有20__級的13630名本科生、4247名碩士研究生,、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們,，高考前的5月20號,，我以鄭大校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對,，努力收獲每一個成功,！鄭州大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上,，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達(dá)了歡迎,！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接,，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓,；還有第一次為每個新生班配備班主任,，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的共公教學(xué)區(qū),，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué),！今天,，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員,、班主任、以及學(xué)校部分老師,、高中老師與家長代表,，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！

作為大學(xué)的第一課,，我想講兩個故事,，與同學(xué)們分享。

第一個故事是毛竹成長的啟示,。在我國東北生長著一種毛竹,，在長達(dá)4年的時間里，僅僅長了3公分,，而從第五年開始,，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米,。而實際上,，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢,，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累,。我們的校園有竹子,，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子,，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事,。大學(xué)階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間,，你們要牢牢扎根,，厚積才能薄發(fā)！鑿井者,，起于三寸之坎,，以就萬仞之深,。

第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時,，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長,，他的文雅舉止、他的精辟見解,、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象,。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的,。他講了他錯過上大學(xué)機(jī)會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè),，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長,、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事,。但令我沒有想到的是，他說,，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué),，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是,，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才,！

兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活,，更要成長與成才,！所以，我今天的演講主題是：“鄭大,，人生的大學(xué)”,。這里有兩層意思：一是鄭大是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在鄭大上好人生的大學(xué),。通過每位同學(xué)的成長與成才,，來建構(gòu)鄭大這所人生的大學(xué)。

首先,，我從幾個角度來介紹鄭州大學(xué)，概括為“大”,、“全”,、“厚”三個字。

鄭大的“大”,，就是規(guī)模大,，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,，4個校區(qū)占地6540畝,；校本部有普通本科生5.2萬人,，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人,，在校生規(guī)模近7萬人,，列全國高校之首；有6000多名教職工,，3400余名專任教師,，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院,，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次,。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,，近50萬鄭大畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。

鄭大的“全”，就是學(xué)科全,，專業(yè)全,。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位,；有237個碩士點,，數(shù)量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊,，分布于4個校區(qū),。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍,。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué),、工學(xué)、醫(yī)學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、教育學(xué),、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”,。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚,。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系,，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河,；我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原鄭州大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校,，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn),。三校合并的鄭州大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。鄭大的文化有四個方面的基因融合與博大精深,。一是植根中原,，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放,，來自全國30個省市區(qū),、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融；三是文,、理,、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲,；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把鄭大的文化內(nèi)涵說清楚,，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到,，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,，沉浸于它的幽靜,，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏,。我能感受文化的存在,，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書,、我們可以有同樣的教學(xué)計劃,，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是鄭大的唯一性,，也就是你們成長與成才的環(huán)境,。我們說，要成為鄭大人,，不僅要在這里上過課,，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！

校園文化的載體,，是我們的老師，是我們的同學(xué),。在他們身上,，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授,；我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭,；年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研,、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額,；水利與環(huán)境學(xué)院2010級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”,，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位,；我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊被授予全國首批“小 平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是,，這里有濃郁的創(chuàng)新文化,，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。鄭大為每一位同學(xué)學(xué)習(xí),、生活,、成長、發(fā)展提供了平臺,。傳承知識,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力,、提升素質(zhì),。這，就是人生的大學(xué),。

如何上好人生的大學(xué),？這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?！?？回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問？”回答是：“為的是學(xué)做人”,。三問：“要做什么樣的人”,？回答是：知者不惑，仁者不憂,，勇者不懼,。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑,，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮,，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒?！爸?、仁者、勇者”,，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn),，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。

希望你們做一個“知者”,。知者,，顧名思義，就是有知識的人,。怎么叫有知識,，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識?，F(xiàn)代社會的分工很細(xì),，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住,，不管你目前對專業(yè)了解如何,，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要,。它的重要在于,，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”,。我當(dāng)大學(xué)校長,，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講,，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案,。因為我的答案是，從成才的角度講,，“行行出狀元”,。愛自己的專業(yè)有個過程,，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提,。其次是要知識面寬,。高考改革將不再分文理，我特別贊同,。理工科生不會表達(dá)，也同樣會影響到你的發(fā)展,；學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,，也難成為好醫(yī)生；文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,，也難勾勒現(xiàn)實的社會,。第三是避免眼高手低，動手能力差,?？吹絼e人做，自己總是不屑一顧,，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦,、無從下手。常言到,，實踐出真知,，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”,。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識,，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性,。說到方法論,，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利,，除了知識優(yōu)勢外,，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講,，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來,，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么,？是你們的思想與思維,，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,，更期待你們不斷的變化,。

希望你們做一個“仁者”,。仁者，就是仁德之人,。大學(xué)之道,，在明明德,，在親民,，在止于至善。人有兩種力量最有魅力,，一種是品德的力量,，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養(yǎng),，思想決定著一個人的高度,。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣,，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身,，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅,。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋,，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時,，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感,！生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng),！今年學(xué)校給每個新生班配備班主任,，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師,、人生的導(dǎo)師,、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們鄭大培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會,，連基本的尊重都不知道,，這無疑是一種失?。∥胰フn堂聽了幾次課,，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有,，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的,。我今天在這里講這些事,，就是希望所有的同學(xué)，特別是20__級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié),。不知大家能不能做到,？學(xué)會自理、尊重同學(xué),、誠信考試、多給父母打電話,，等等等等,。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成習(xí)性,。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的,。說到立德,，還要說說價值觀的問題。習(xí)近 平總書 記在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強(qiáng)調(diào),，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要,，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了,，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好,?？倳?記的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生,。

希望你們做一個“勇者”,。勇者首先是一個堅強(qiáng)的人。毋庸置疑,，過去的你們都是成功者,，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強(qiáng),。但今天,，你們在這里,，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦,、考試掛科的煎熬等等,。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺,，希望你們做勇者,，不斷錘煉堅強(qiáng)！在這里,，我把送給畢業(yè)生的四個字,，提前送給你們。我送給2013屆畢業(yè)生的贈言是自信,，自信面向未來,。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力,、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心,。我送給20__屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷,，放眼世界,，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川,、博采眾長,；就是要做事大氣、做人大度,。自信與開放是鄭大的文化,，更是鄭大人的特質(zhì)！

作為勇者,，還要是一個有責(zé)任感的人,，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋€偉大的時代,，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,，是對人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！同學(xué)們基本上是九零后,，還有一位零零后,，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里,，上大學(xué)是為了增加知識與才干,，是為了做人。生活在這個偉大時代,，就是要為社會的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn),，并且能夠做出貢獻(xiàn),！希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動,，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動,，提升能力，全面發(fā)展,。這是一種責(zé)任,，是一種擔(dān)當(dāng)！

同學(xué)們,，你們選擇了鄭大,，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分,，老師們將不遺余力,，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù),。希望同學(xué)們要珍惜美好時光,，努力成為知者、仁者,、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟,，在人生的大學(xué)里,，演繹你們每個人的絢麗人生！

讓我們鄭大人都為此做出無悔的努力,！

謝謝大家,！

開學(xué)典禮致辭簡短精辟 最有創(chuàng)意的開學(xué)典禮致辭篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是六一班的吳子優(yōu),。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”,，過了新年,，沐浴在柔和的春風(fēng)中，我們迎來了新的學(xué)期,。春天,，是播種的季節(jié)，是辛勤勞作的季節(jié),。一年之計在于春,，在這大好時光里，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),，更加勤奮地追趕知識的腳步,。

作為一個畢業(yè)季的學(xué)生,，在子美這所小學(xué)的時光已悄然無息地溜走，再有幾個月,，我們將步入中學(xué)的校門,。寶貴而快樂的小學(xué)時光已經(jīng)不多了，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,，珍惜這最后一學(xué)期的時間,，過得更充實，更有價值,，更有意義,，不留遺憾地走完小學(xué)歷程。同時應(yīng)注意自己的一言一語,，一舉一動,，發(fā)揚(yáng)子美樂觀向上、不斷進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)范,，為其他年級的同學(xué)做好榜樣,。

我們的點滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育，老師們忙碌的身影每天都穿梭在樓宇之間,，難忘老師的諄諄教誨,，為我們的身心發(fā)展作出了無私的奉獻(xiàn)，老師,，是我們?nèi)松姆较驑?biāo),，為我們指向光明，為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ),。在這里我代表全體學(xué)生向老師們說一聲：“謝謝老師,，您辛苦了！”

十年子美,，是智慧的結(jié)晶,，孕育出了無數(shù)精英，濃厚的書香氛圍,，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這一切背后，我們都忘不了一個人,，那就是我們和藹可親,，盡職盡責(zé)的周校長，她是子美的靈魂,，是子美的脊梁,！向您致敬！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，新學(xué)期，新起點,，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn)，過往的成績只是鞭策我們更加優(yōu)秀的動力,，同時也孕育著新的希望,，讓我們?nèi)w子美人攜手共進(jìn)，勇往直前,，再創(chuàng)輝煌,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！