總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇一

1、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽的`節(jié)日,。知道她們平時工作很辛苦,，自己長大了，愿意幫助媽媽做一些力所能及的事情。

2,、在親子活動中充分感受母子之間的親情,，體驗集體活動的快樂。

一,、活動準備：

1,、歌曲磁帶。

2,、通知媽媽參加活動,。

3、彩紙,、氣球,、繩子、圍巾等,。

二,、活動過程：

1、歌表演：《我的好媽媽》,。

幼兒和媽媽表演,，感受母子之間的親情。

2,、游戲（一）：你做我猜,。出示動物字卡，家長用身體動作表現(xiàn),，幼兒猜出動物名稱,，猜對多者為勝。

3,、游戲（二）：搶椅子,。游戲分為家長一組，孩子一組,，兩組同時進行,，音樂聲停止，沒有椅子的就了,，要退出比賽,。誰堅持到最后，誰就是勝利者,。

4,、游戲（三）：百變寶寶。家長蒙住眼睛,，其他家會長幫忙給孩子換裝,，換打扮,，家長可以用手摸，找自己的孩子,，找到者為勝,。

5,、游戲（四）：漂亮媽媽,。小朋友和家長分班級坐好，請幼兒給媽媽打扮,。其他家長可以幫忙,，時間到，打扮好的家長,，站到前面,，大家評選出“漂亮媽媽”。

6,、游戲(五)：親子玩球,，幼兒和媽媽的一只腳綁一起，每位媽媽吹四只氣球系在中間的綁繩上,，在規(guī)定時間內(nèi)看哪組先踩破氣球多,。

7、游戲（六）：媽媽的發(fā)型,，幼兒給媽媽設計發(fā)型,，選出手藝最棒的幼兒。

8,、和媽媽一起來折紙《百合花》教師示范折的方法,，家長和孩子一起折百合花。做好后將花送給媽媽,，并給媽媽說一句祝福語話,。教師可指導幼兒說些祝賀的話，如：祝媽媽永遠漂亮

三,、結束活動

集體舞《幸福拍手歌》,。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇二

昨天是三八婦女節(jié)，而在不少孩子的眼里,，這天就是“媽媽的節(jié)日”,。昨天，本市不少幼兒園也準備了很多“節(jié)目”,，讓孩子和媽媽一起過節(jié),，園方表示，期待在這個孩子眼里的“媽媽節(jié)”里,，讓孩子學會感恩,。

和媽媽一起做游戲

贏得的糖塊親手喂媽媽

昨天上午,，和女兒一起上了半天幼兒園的李女士拿著女兒親手做的“郁金香”，一臉高興地與女兒道了別,。整個下午,，她都喜滋滋地跟同事“顯擺”女兒送自己的禮物。

而前天晚上,，女兒回家告訴她,，幼兒園請她和孩子同去上半天課來慶祝“婦女節(jié)”時,，李女士還滿心不情愿,。“我當時是覺得莫名,，一個‘三八婦女節(jié)’,，幼兒園來湊什么熱鬧?！崩钆渴俏宦殬I(yè)女性,，工作很忙，婦女節(jié)單位也并不放假,，她自己對“婦女節(jié)”也沒什么特別的感覺,，而想到要請半天假來陪孩子到幼兒園過這個節(jié)，她有些不甘不愿,。

不過昨天一早,，李女士還是帶著女兒準時來到了幼兒園?？粗畠合词?，吃早飯，一副乖乖的模樣,，李女士覺得很新鮮：“平時很少能看到女兒在幼兒園上課的模樣,，覺得挺有意思的?！弊鐾赀@些,，正式的課程就開始了。第一堂課的內(nèi)容就要讓她們這些媽媽,、奶奶,、外婆們一起參加——孩子們被手帕蒙住了眼睛，家長們圍成一個大圈,，分別喚著孩子的小名,，讓孩子來找到自己?！案鞣N小名,、昵稱都出來了,。”聽著自己的名字,，小朋友們跌跌撞撞地辨別著方向,，找起了自己的媽媽。如果找對了,，老師就會發(fā)一顆糖,，還會特別叮囑要給媽媽吃?！暗且灿泻⒆泳腿阶约鹤炖锏?，我就明白老師的用意了,，是想通過這種小事培養(yǎng)孩子的孝心,。”李女士說,，這次親子活動讓她的“三八婦女節(jié)”特別有意義,。

最近老天一直下雨

畫很多太陽給媽媽曬

“在孩子的心目中，最直觀的認為三八婦女節(jié)就是媽媽的節(jié)日,，這一天媽媽會放假,。”田林六幼的劉老師告訴記者,。昨天,，本市不少幼兒園都開展了形式多樣的婦女節(jié)活動，讓孩子給媽媽過節(jié),。

芷江路幼兒園大班的老師給孩子們簡單講解了三八婦女節(jié)的來歷,，告訴孩子這天不僅是媽媽的節(jié)日，也是奶奶,、外婆,、女老師的節(jié)日。然后又讓孩子們討論怎么給媽媽過節(jié),。孩子們有的說要送禮物給媽媽,，有的小朋友說“要幫媽媽掃地、擦地板”,，有的小朋友說回去要對媽媽說“辛苦了,，我長大一定給你買好多吃的東西”，還有小朋友說“要用我的壓歲錢給媽媽買一束花”,。

在浦東金蘋果幼兒園,，每個孩子的媽媽昨天都會得到一幅孩子畫的畫，畫名就是“我的媽媽”,?！靶∨笥训漠嫷枚己芎?，有的把自己的媽媽畫得很高大，因為在他們心目中媽媽是最偉大的,。有的把媽媽畫成了公主,，說是要給媽媽打扮成世界最漂亮的。還有的畫了好多太陽,，說媽媽喜歡曬太陽,，最近都沒有太陽，所以要多畫幾個給媽媽,?！庇變簣@王園長笑著介紹說，這些畫都作為婦女節(jié)的禮物讓孩子們帶回家送給媽媽,。

王園長表示,，年紀小的低幼孩童在行動和情感上很依賴媽媽，但很少了解媽媽對自己的愛,，也很少會想到為媽媽做些力所能及的事,，所以，結合“三八”節(jié)開展這樣的活動,，就是希望每一個寶寶都能在體會到愛的同時,，也懂得用自己的實際行動和能力去關愛身邊的每一個人。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇三

活動目標：

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。

2,、關心媽媽,，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3,、愿意為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動時間：

3月8日——3月12日

活動內(nèi)容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶

大班,、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,，運用自己的智慧,，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶,，而不讓雞蛋摔壞,，體驗做媽媽的辛苦。

2,、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語,。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽,。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發(fā)型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄,，并布置主題墻,，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子,，有時是幫媽媽倒茶,，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛,，學會關心,。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇四

一、活動目標：

1,、通過“三八節(jié)”親子活動,，提供親子展示的平臺，充分展示“最美媽媽”的風采,，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,。

2、通過“三八節(jié)”親子活動,，讓幼兒學習從單向接受愛，到學著體會愛,，進而初步表達愛,，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。

二,、活動準備：

（一）情感準備

1,、在日常生活中，讓每個孩子以“我的好媽媽”為主題,，給大家講講媽媽關心自己的故事,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽、尊敬媽媽的情感,。

2,、鼓勵幼兒做到五個一：即一個吻、一個擁抱,、一句祝福,、一個水果（剝皮、削皮）,、一件力所能及的事情,。

（二）環(huán)境準備

1、懸掛“祝媽媽節(jié)日快樂”的活動橫幅,。

2,、各班充分利用主題墻,、家園共育欄、黑板等布置并營造熱鬧的節(jié)日氛圍,。

（三）才藝準備

1,、家長自愿報名時裝秀

2、親子節(jié)目

3,、各班準備一個集體節(jié)目

三,、活動過程：

1、各班9：30在操場集中

2,、園長致辭,。

3、“最美媽媽”時裝秀

4,、班級,、親子節(jié)目穿插

5、向媽媽們獻花

6,、合影,、結束

四、各班活動名稱：

大一班——女生小組唱《媽媽的吻》大二班——詩朗誦《媽媽的愛》中一班——兒歌《最美的話》中二班——手語歌曲《最好的未來》小一班——歌曲《我的好媽媽》小二班——歌曲《我愛我的幼兒園》

五,、活動要求：

1,、班級環(huán)境布置要體現(xiàn)愛媽媽的節(jié)日氣氛。

2,、要求各班組織時教師準備充分,、態(tài)度熱情，能調(diào)動活動氣氛,。 3,。無家長帶的幼兒，由本班老師及保育員負責帶好,。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇五

幼兒園“三八節(jié)我?guī)寢屪鲇螒颉庇H子活動方案活動意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,，是其學習的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。

因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動,，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。通過和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀,。

二,、活動主題：

我?guī)寢屪鲇螒?/p>

三、活動目標：

1,、知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2,、通過和媽媽的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感。

3,、體驗活動帶來的快樂,。

四、活動準備：

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2．準備游戲需要的親子活動材料,。

3．布置活動場地。

五,、具體活動方案：

（一）場地安排：

中班以年級組為單位在操場開展活動,。（其中，中班做好預案,，如天氣好，在操場開展活動,。）

（二）活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2,、親子游戲,。

3、獻朵花兒給媽媽,。

4,、活動結束。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇六

一,、活動時間：

3月8日上午8：30——11：30,，

中、大班8：30——10：00,；小班,、小小班干部10：00——11：30

二,、活動場地：

小班、中班二樓多功能廳,，大班,、小小班一樓多功能廳。

三,、場地布置（負責人：黃麗萍）

一樓大門,、哈哈鏡、一,、二樓多功能廳

四,、參與人員與座位安排

1、全體媽媽,、幼兒,，爸爸兩位（主持人），全體老師,。

2,、全體人員面向鏡子而坐，按各技能展示小組分批從左往右就坐,，按節(jié)目順序依次為套被子小組,、削蘋果小組、發(fā)型設計小組,、穿針引線小組,、跳繩小組和踢毽子小組，孩子和媽媽又分左右坐成兩排,，每組之間空出一條小路,，便于上下場。道具擺放于走廊,，由一名老師看管,。

五、活動流程

（一）媽媽技能展示——削蘋果

規(guī)則：10人一組,，每位媽媽一個蘋果,，聽裁判哨聲后開始削蘋果，最先削完蘋果,，且蘋果皮較長,，蘋果形狀保持良好的媽媽獲勝。

準備：10個蘋果,，5把水果刀,，2個水果分瓣器，哨子1個，桌子5張,，水果盤5個,。

人員安排：裁判1名

（二）幼兒表演——大一班合唱準備：伴奏音樂，音箱,，功放,。

人員安排：上下場秩序維護人員一名

（三）媽媽技能展示——跳繩

規(guī)則：10人一組，分兩次上場,，每場5人,，聽到裁判哨聲后開始跳繩，1分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)最多的獲勝,。

準備：跳繩5根,，哨子一個，計時器一個,，人員安排：5名裁判,，兩名材料準備人員。

（四）媽媽才藝展示—— 準備：音箱,，功放,。人員安排：主持人

（五）媽媽技能展示——套被子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場,，每場5人,，聽到裁判哨聲后開始套被子，最快完成,，且被子平整的獲勝,。準備：被套5個（翻成反面），雙層棉絮5床,，長桌子5張,，哨子一個。人員安排：裁判員1名,，材料準備人員2名,。

（六）親子游戲——我為媽媽來穿鞋

規(guī)則：請媽媽把鞋脫下堆放在一起，幼兒尋找出媽媽的鞋子,，并為媽媽穿上。準備：音箱,，功放,。人員安排：主持人

（七）媽媽技能展示——發(fā)型設計

規(guī)則：10人一組，分兩次上場,，每場5人,，聽到哨聲后開始后用自帶的工具為模特設計發(fā)型，限時5分鐘，由孩子投票選出最佳設計獎,。準備：美發(fā)工具（家長自備）,，10位小模特，計時器1個,，小評委員30位,，小方桌5張。

人員安排：裁判一名,，上下場秩序維護人員一名,，材料準備人員2名。

（八）媽媽才藝展示—— 準備：音箱,，功放,。人員安排：主持人

（九）媽媽技能展示——穿針引線

規(guī)則：10人一組，分兩次上場,，每場5人,，以哨聲為令開始穿針，1分鐘內(nèi)穿針個數(shù)最多的獲勝,。

準備：針5包,，彩線5卷，展示板5塊,，哨子一個,，小桌5張。人員安排：裁判一名,，材料準備人員2名,。

（十）幼兒表演——大二班合唱準備：伴奏音樂，音箱,，功放,。

人員安排：上下場秩序維護人員一名

（十一）媽媽技能展示——踢毽子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場,，每場5人,，聽到哨聲后開始踢毽子，1分鐘內(nèi)踢毽個數(shù)最多的獲勝,。準備：毽子（家長自備）,，哨子一個，計時器一個,。人員安排：裁判一名

（十二）親子游戲——我家孩子在哪里

規(guī)則：用報蓋住5個小朋友的頭,，讓他們在終點等媽媽，媽媽聽到開始口令后從起點跑到終點找自己的孩子,，找到自己的孩子后,，媽媽用報紙將自己的頭蓋住,，然后轉(zhuǎn)3圈，轉(zhuǎn)圈后讓孩子拉著媽媽的手回起點,。準備：

人員安排：

（十三）團體合作——形象設計

規(guī)則：以參加技能展示的團隊為單位,，每場3隊，每個隊選出一名媽媽為模特,，其余9人合作為模特設計服裝及頭飾等,，限時8分鐘。最后由孩子來評選最佳創(chuàng)意獎,。

準備：舊報紙若干,，剪刀幾把，刻刀幾把,，雙面膠幾卷,，透明膠一卷，桌子5張,。

人員安排：裁判一名,，上下場秩序維護人員一名，材料準備人員2名,。

（十四）親子游戲——踩報紙

規(guī)則：媽媽和孩子聽到裁判哨聲后同,，同時站在報紙上，時間半分鐘,，時間到后報紙折成一半大小,，再次讓媽媽和孩子站上去，規(guī)定時間內(nèi)沒掉出報紙外的繼續(xù)參加下一輪,，報紙再次對折,，如此反復，堅持到最后沒掉出報紙外的為勝者,。準備：舊報紙5張,，哨子一個。人員安排：裁判一名,。

（十五）班級親子制作

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇七

11月2日星期天,，我們一（2）班家委會組織策劃了――游景山親子活動。感覺有點擔心,，剛接任這群孩子,，真的還沒有和家長、孩子們這樣親密,、和諧的氛圍里交流過,，總是一遍遍的和家委會聯(lián)絡，得到他們肯定的回答,。天氣預報也一直說當天會雷陣雨,，心里默默祈禱千萬不要下雨。

早上起床一看,，天氣悶悶的,。8點在景山腳下集合，我們排著整齊隊伍出發(fā)了,。我們的家長和孩子興致很高,，甚至有幾個家長開玩笑地說：“走過無數(shù)次景山，今天和這么多孩子登景山,，真是別有一番風味,！”

拾級而上，汗?jié)褚陆蠛蟠祦頉鰶龅娘L,，那種感覺真是太美妙了,！崎嶇的山路，從上往下都是家長牽著孩子,、孩子挽著孩子,，任由我們?yōu)t灑。我們在歡聲笑語中很快就到達了山頂,，雖然大家都已經(jīng)熱汗淋漓,，但大家臉上沒有疲倦，稍作休息后就參加了刺激好玩的親子游戲,。

幸福的時光總是過得很快,，在此，我要特別感謝一（2）班新成立的家委會,。感謝我們五位家委會的家長活動策劃新穎,，組織有序！感謝潘奕聲潘奕源媽媽為我們提供了礦泉水,！最后感謝所有家長的支持,！

在我們家庭的親子活動中，我們家長做孩子的玩伴,，成為孩子真誠的朋友,。看著這么多聰明可愛的孩子,，做著可愛的游戲,，我的內(nèi)心感慨萬千，我仿佛帶著小兒回到十多年前……看到這么多可愛的孩子玩得不亦樂乎,，我相信這些可愛的孩子長大了肯定有所作為,，也掂量出自己肩負的責任……看到我們的家長們從拘謹?shù)綗崆榈慕涣鳎谌霘g歌笑語的活動中……哦,，這就是集體的魅力,！

1.親子活動感言

2.親子活動老師感言

3.野炊親子活動老師感言

4.親子活動老師簡短感言

5.幼兒園親子活動感言

6.幼兒園植樹節(jié)親子活動感言

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇八

設計背景

為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,，通過為媽媽購買健康禮物，送禮物的活動,，激發(fā)幼兒愛媽媽,，關心媽媽的情感

活動目標

1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,。

2,、通過購買健康禮物給媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽,，關心媽媽的情感,。

3、學會看價,，計算價錢,。懂得關心，懂得理財能力,。

活動準備

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品,。

活動過程

一、活動前談話,。

1,、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦,，小朋友應該關心和愛媽媽,。

2、明確購買活動的目的和要求,。

二,、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

三,、回幼兒園,，活動后談話。

1,、小朋友談談自己給媽媽買了什么,，為什么買這個禮物呢？

2,、談談購物買禮物花了多少錢,？剩下了多少？

3,、交流選購禮物的過程和心情

4,、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎么樣,？想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀,？

教學反思

通過本節(jié)課的學習,，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物,，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福,，并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物,，并且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格,，不斷的`計算自己所買禮物的價錢,，形成了初步的理財能力。

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇九

設計思路：

初春的柔風,，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了此活動,，引導孩子學會關心,，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感,，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力,。

活動目標：

1、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,，了解媽媽對自己的關心和愛護,。

2、學習用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛,。

3,、培養(yǎng)孩子的動手能力。

活動準備：《我的好媽媽》音樂磁帶,、錄音機,、手工材料(各色紙條、膠棒)桔子數(shù)是幼兒的兩倍,。

活動重點：激發(fā)幼兒愛媽媽,，關心、關愛媽媽的情感,。

參加人員：全體小班幼兒,、教師和他們的媽媽。

活動地點：小(1)(2)班活動室

活動過程：

一,、介紹“三八節(jié)”婦女節(jié)

小朋友,，今天請媽媽來幼兒園，知道為什么嗎?今天是“三八”婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶,、姥姥、阿姨等人的節(jié)日,。我們先把一首好聽的歌曲《我的好媽媽》獻給媽媽,。正如歌里唱的媽媽太辛苦了，每天不但要上班,，還要照顧你,。誰說一說媽媽是怎樣關心照顧你的?

二、請幼兒說說媽媽關心孩子的事情

教師引導：給你做飯,、洗衣服,、陪你看書、畫畫,、玩積木,。星期天還帶你到哪里去玩?你感冒生病了，媽媽怎樣照顧你?

三,、請個別家長介紹怎樣關心照顧孩子

四,、請幼兒說說能為媽媽做什么事

媽媽那么辛苦，你怎樣關心照顧媽媽呢?

給媽媽捶捶背,，請小朋友去給媽媽捶捶背,。媽媽下班后給媽媽拿拖鞋，讓媽媽穿上,，歇歇腳,。親親媽媽，給媽媽唱歌,、跳舞讓媽媽高興,。給媽媽說一句好聽的話。(媽媽祝你節(jié)日快樂,，媽媽你辛苦了,，媽媽我愛你。)媽媽忙的時候,，自己玩,，不纏著媽媽玩。吃飯的時候幫媽媽擺筷子,，還幫媽媽擇菜,、掃地等等。只要現(xiàn)場能表示,，鼓勵幼兒親自做一做,。

五、親子手工《幸福環(huán)》《媽媽的項鏈》

我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜,，下面就有請我們的媽媽和寶寶們來展現(xiàn)一下自己的風采,，開展親子手工活動《幸福環(huán)》《媽媽的項鏈》，播放輕音樂,。

六,、給媽媽剝桔子送禮物

小朋友，今天是媽媽的節(jié)日,，我們還給媽媽準備了好吃的禮物,，媽媽很辛苦，請你把桔子皮剝掉送給媽媽吃好嗎?你送給媽媽后老師再送給你一個桔子,，剝掉皮自己吃,。

七 結束

在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：身體健康 工作順利 永遠年輕美麗 !再見!

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇十

幼兒園親子活動感想昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”,，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊,，家長和孩子們在苗老師,、馬老師、朱老師的帶領下,，參觀了瑪納斯鳳鳴湖,、文博中心,、廣播電視局,、青少年活動中心,，組織大家參加擊鼓傳花活動,，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲,。

從活動的場所選擇,，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出,，每位老師都精心安排,，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果,。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是,，將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中,，利用孩子天生的好奇心,，鼓勵他們?nèi)ッ?、去看、去聞,、去聽,，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界,。在組織親子班的活動中,，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中,，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道,，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候,，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等,。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,，教師便及時的捕捉教育契機,，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實,、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育,。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導,，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興,，同時也非常感謝老師們,。

學校安排的這次機會很好,，在親子活動中,，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快,、休閑的時刻,。今后,，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康,，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇十一

親子活動的感想陽春三月，春光明媚,。在4月6日這一天,，xxx小學的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風箏活動。

有些人認為,，開展親子活動是為了娛樂;有些人認為,，開展親子活動是為了讓孩子學到更多的知識、技能技巧等等;而我認為,，開展親子活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通,，增進親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進孩子身心的和諧發(fā)展,。而在心理發(fā)展方面特別強調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責任心,、同情心、自尊心,、自信心,、熱情之心、好奇之心、感恩之心,、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧,、意志力,、愛思考的習慣和學習的興趣等，強調(diào)親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結果”重要,，強調(diào)通過孩子的活動來促進孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展,，強調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等,，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點。

一個好的親子活動，不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,，更具有更大的意義：

1、增進家長與孩子的情感

2,、促進孩子與孩子,，孩子與成人的交往，提高社會性能力

3,、給家長間的交流平臺

4,、體驗兒時游戲的快樂，理解孩子游戲的需要

5,、家長對孩子的了解更加直觀,，真實，全面

6,、了解教師的工作情況,，理解老師，增進情感教育孩子是家長,，學校,，社會的共同的事情，而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑,。

這一活動的開展為孩子能和家長一起學習,、一起玩樂，提供了機會,。彼此間得到了心靈的溝通,，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意,，進一步培養(yǎng)了親子感情,。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,。讓家長進一步了解孩子的所思所想,。在放風箏活動過程中，家長與學生們的積極溝通、密切配合,、奮力爭先及家長的熱情鼓勵,，家長的適當幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍,，我也仿佛又回到了孩提時代,，感受著快樂的氣氛。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”,，它是一種特殊的,、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的,、科學的家庭教育模式,，“親子教育”更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎上實現(xiàn)雙方互動,，這不但能促進孩子從小形成健康的人格,，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動,，通過這些活動,，更新家長教育觀念，樹立科學育兒觀,，豐富家長育兒知識,。同時也使我們家長共同配合學校老師，通過這些活動讓孩子對所要學習的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的好奇心和興趣,，從而達到我們教育孩子的目的,，促進孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對孩子的關心和呵護!

三八節(jié)親子活動感想 三八節(jié)親子活動總結篇十二

期待已久的家長半日活動終于來了,，豪豪一大早就起來了,，心情都很激動。

老師帶領我們來到操場上玩游戲,，一種游戲是抬花轎,，一種是滾球。孩子們分成兩組,，一組玩抬花轎,，一組玩滾球。豪豪被分配玩的是抬花轎,，兩個小朋友一前一后抬著花轎繞過障礙再把花轎給另外一組小朋友,。輪到我們豪豪了，我在邊上給他加油,，他倆小腳跑得可快了,。我本來還以為他會掉著我不高興參加游戲活動呢,，我看到別的孩子有的在哭，還以為豪豪也會一樣哭起來,，不過他的表現(xiàn)讓我很滿意,，我對他說豪豪要勇敢媽媽在看著你呢，他拍拍小胸脯向我保證會勇敢不會哭,，豪豪是男子漢,。

游戲結束后老師就帶領孩子回教室上廁所拿做操器械準備去做操，音樂響起,，豪豪就跟著節(jié)拍揮動著小手，賣力的扭著小屁股,。我真為他感到高興,，為他感到驕傲。他在學校學到這么多本領都是老師教導有方,，選擇官林幼兒園時對的,。

從豪豪吃點心環(huán)節(jié)我看到豪豪真是懂事了，做事有規(guī)矩了,，還是要來學校學習呀,，在家的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)完全是兩個極端，看著豪豪表現(xiàn)這么好,，我真是很感謝兩位老師的教導,。

第一節(jié)課是宋老師上的“爸爸和媽媽”，豪豪上課很認真小眼睛一只盯著老師,，也跟著老師一起念兒歌,。第二節(jié)課是沈老師上的親自制作，我和豪豪準備做一只小烏龜,，我們一起選了一個綠色的塑料袋,，豪豪拉著袋子的一角我負責剪開，豪豪幫我找膠帶,、紙,，我們一起合作，一只小烏龜就做好了,。我們可是第一個做好的喲,，豪豪開心的笑著把小烏龜交給了老師，還得到了老師的表揚,。

參加完親子活動,，我的心情很激動，當然也很感動,，能夠真心的和孩子一起交流,，讓他們的童年充滿色彩,，真誠希望幼兒園能夠多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲,、一起快樂,。也感謝兩位老師在背后的辛勤付出，讓我們看到孩子的進步和成長,，為了孩子的美好明天我們一起努力,，加油吧。