在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇一

因此,，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活,，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問(wèn)題,。如何高中生活的第一步,，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去,。

大家來(lái)自十幾所中學(xué),，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太熟識(shí),，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體,，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往,。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況,，讓他人更快了解自己,，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。

其次,，主動(dòng)幫助同學(xué),。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,，在學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè),。

最后,，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì),、課外活動(dòng)等,，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì),，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展能力,。

近兩天,，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái),，希望同學(xué)們能踴躍參加,。

二、心理方面：擺平心態(tài),，增強(qiáng)自信,。

你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò),，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感,。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班,，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游,，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感,，認(rèn)為自己不行了,，其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中,，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài),，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過(guò)去忘掉,，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái),，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系,，中考成績(jī)靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈,。

相反,，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上,。總之,，中考成績(jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn),，可能這樣說(shuō)，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線(xiàn)上的,。

另外,，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好,，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距,。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏,，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng),。

三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中時(shí)期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進(jìn)入高中后,，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了,，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思,，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的,。

初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中,，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。

因此,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ),。

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇二

來(lái)到中山大學(xué)讀研究生已經(jīng)半個(gè)月了，也勉強(qiáng)做了半個(gè)月的新生,。一直以來(lái),，我都認(rèn)為自己是一個(gè)新生，而是一個(gè)“老生”,。因而,，我所謂的新生感言就是一個(gè)詞：“不新鮮”,。

第一,， 環(huán)境不新鮮。

首先,，對(duì)于廣東不新鮮,。作為一個(gè)廣東本地人，雖然由于在北京讀本科,，已經(jīng)將我改造成半個(gè)“北方人”,，甚至于剛剛回到廣州的時(shí)候，還會(huì)有點(diǎn)水土不服,，需要半天的“倒時(shí)差”時(shí)間,。但是，對(duì)于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨,、熱鬧的大排檔,、清甜的老火靚湯,、運(yùn)動(dòng)后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺(jué)。因而,，我對(duì)于廣東基本上不需要“新生期”,，一切就像魚(yú)如江海、鳥(niǎo)飛山林般清新自然,。

其次,，對(duì)于廣州不新鮮。雖然家不在廣州,，但是對(duì)于廣東的省城還是比較熟悉,。從以前給朋友寄信的地址，到后來(lái)往返北京廣東的中轉(zhuǎn)站,，再到廣州實(shí)習(xí)打工,，基本上每個(gè)階段都有著廣州的印記。尤其記得的是,，往返學(xué)校途徑廣州的時(shí)候,，我基本上都會(huì)提前一兩天到，然后在廣州看看朋友,，看看風(fēng)景,，吃吃小吃，呵呵,，上下九的小吃還是很不錯(cuò)的,，然后再?gòu)娜莸刈疖?chē)北上。

最后,，對(duì)于中大不新鮮,。在很小的時(shí)候，就被老師和家長(zhǎng)帶到中大參觀,，進(jìn)行一番勵(lì)志教育,，將來(lái)要考這間大學(xué)啊,！結(jié)果,，陰差陽(yáng)錯(cuò)，高考之后去了提前批院?！袊?guó)青年政治學(xué)院,，與兒時(shí)的中大擦肩而過(guò)。大學(xué)階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū),、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過(guò),、蹭過(guò)飯?zhí)谩＜爸链髮W(xué)畢業(yè),，面臨選擇,。雖然身在“帝都”,，但“梁園雖好，終非故土”,，而且秉承“父母在,，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨(dú)立之精神,、自由之思想”的極大誘惑,，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時(shí)的承諾,。因而,，中大對(duì)于我而言，一點(diǎn)都不新鮮,，就像多年未見(jiàn)的老友一樣,，眉目之間盡顯親切。

第二,， 心態(tài)不新鮮,。

作為一個(gè)“研究僧”，自然每天都要敲學(xué)術(shù)的木魚(yú),。走過(guò)了大學(xué)的四年,，也明確了自己的選擇與方向，面對(duì)每天都要敲上幾下的“木魚(yú)”,，早已是“駕輕就熟”,，成為一個(gè)十足的老油條。

這是一種很熟悉的生活,，每天按照熟悉的作息起床睡覺(jué),，按照熟悉的方式方法讀書(shū)上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯,，用熟悉的眼光打量走過(guò)的美女,，甚至連上課打瞌睡的姿勢(shì)都是那么熟悉，還有什么好說(shuō)的呢,？或許這就是“朝九晚五”的翻版,，但這是安靜淡然的生活,，是適宜讀書(shū)思考的生活,！

這是一種很充實(shí)的生活，每天不需要問(wèn)自己人生目標(biāo)是什么,，不需要問(wèn)怎么寫(xiě)論文搞學(xué)術(shù),，也不需要問(wèn)明天吃什么穿什么。要做的,，只是朝著你的方向一步一步前進(jìn),，只需要你一點(diǎn)一滴地積累,。

這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍,、涼爽的圖書(shū)館,、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?、親切熱情的同學(xué)……要說(shuō)的不舒適,，就是九層的宿舍沒(méi)有電梯啊,！

對(duì)于這樣的生活,，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉,，也確實(shí)是我所想要的生活,。人生之中，能擁有兩年這么熟悉,、充實(shí)而舒適的讀書(shū)生活,，足矣！

第三,， 感情不新鮮,。

來(lái)到中大，完全沒(méi)有“待曉堂前拜舅姑”,、“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú),？”的緊張與拘謹(jǐn)。因?yàn)檫@里的一切都是那么熟悉,、那么親切,。

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個(gè)老朋友,，以至于剛剛來(lái)到中大的時(shí)候,，我就想走上前去，跟她說(shuō)一聲：“嘿,，我回來(lái)了”！

而對(duì)于中大的老師與同學(xué),，也是很自然地就相處在一塊了,，似乎不用太長(zhǎng)的熟悉期，大家都這么親切樸實(shí),。從葉老師突然爆出的“我,，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”,，再到喊師兄和同學(xué)外號(hào),，一切都是這么自然而然,，無(wú)須刻意地經(jīng)營(yíng)。

第四,， 研究的不新鮮

學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育,，這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)名字，以至于往往填表格的時(shí)候經(jīng)常兩行都寫(xiě)不下,。由其長(zhǎng)度,，我們可以猜想它的枯燥程度，因?yàn)槲覀兺ǔ?huì)說(shuō)又長(zhǎng)又臭的什么什么,。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)不新鮮的研究。一個(gè)是因?yàn)楦咧袑W(xué)的是政治,，大學(xué)學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育,，等到“研究僧”了，居然還研究這個(gè),，可謂是“飽受毒害”,、“入木三分”（本人名字有木字）。而且,，顧名思義,，馬克思主義理論與思想政治教育（汗，真的不是我在充數(shù)字）,，搞的多是理論研究和文獻(xiàn)研究,，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書(shū)頁(yè),；輕輕一聞,，就能聞到陣陣的舊紙書(shū)味。

雖然這是一門(mén)不新鮮的學(xué)術(shù),，但沒(méi)辦法,，我就熟悉這門(mén)，也只好“一條路走到黑”了,。再加之,，我想要在這不新鮮的學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路,。

好吧,，就這樣開(kāi)始我不新鮮的研究生新生活吧！

入學(xué)感言50字 入學(xué)感言大學(xué)篇三

帶著激動(dòng),、帶著自豪,，帶著家長(zhǎng)的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目,。來(lái)到學(xué)校,，即使正值炎夏，但是我們也能感覺(jué)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,，充滿(mǎn)希望，在接下來(lái)的兩年里,，我們將在這里書(shū)寫(xiě)生命中最燦爛的一筆,。

剛剛?cè)胄＃瑢W(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課,，一堂是入學(xué)專(zhuān)題教育,，一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專(zhuān)題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,，對(duì)我們以后三年的學(xué)習(xí),，生活，乃至工作,，都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,。

在這短短的入學(xué)教育期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),，并且要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來(lái),，參加嚴(yán)格訓(xùn)練,，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn),。下面,，就我本人對(duì)此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì),。

一,、入學(xué)專(zhuān)題教育的體會(huì)。

入學(xué)專(zhuān)題教育內(nèi)容豐富,，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,，給我們指明了方向，明確了道路,，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任,、確定重心,；其次要找好目標(biāo)；把握好人生的學(xué)習(xí)、生活,、情感的節(jié)奏,；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富；成長(zhǎng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程,；超越就必須做不喜歡做的事情”,。

所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中,，我將會(huì)忘掉過(guò)去的角色,，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神,，來(lái)到廣警去追尋知識(shí),，探索生命的意義。

幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校,，盡快找到學(xué)習(xí)方法,。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),，真正做到“精講多練,，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,，提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。

二,、軍訓(xùn)的體會(huì),。

第一，苦的練習(xí),?！皯浛嗨继稹保惶岬杰娪?xùn)大部分人都可能想到苦,，不過(guò)對(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),，這苦是多么的甜美?！疤ь^,，挺胸，微收小腹……,?！闭拒娮说膭?dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過(guò)回來(lái)地方的放松,，站軍姿對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸,，脖頸發(fā)硬,，腰桿沒(méi)了韌性,，全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,，但是我們都沒(méi)有退縮，都還在堅(jiān)持,，再堅(jiān)持,！因?yàn)槲覀冃睦锩靼祝俺缘每嘀锌?，方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致,。

我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志,，鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

第二,，多彩的休息,。每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時(shí)間,，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,，在身體和精神上得到最大的放松?！皝?lái)一個(gè),；來(lái)一個(gè)；叫你唱,，你就唱,，扭扭捏捏不像樣，不像樣……,?！蔽矣X(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng)，我們常常班隊(duì)班,。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑,，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用“豁出去”的聲音嚎出來(lái)。

盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意,。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽,、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等,！在精彩的休息中,，同學(xué)們通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境，很快的融入集體中,，在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,，開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我,。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力,，他就會(huì)批評(píng)我們,；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再,，再而三地示范給我們看,。一遍，兩遍,，三遍……大家終于找到了默契,，都很用心，很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了更好的生活,，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信,，學(xué)會(huì)了奮進(jìn),；鍛煉了意志，鍛煉了身體,，鍛煉了耐心,；以健康、瀟灑,、精神,、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。

跬步積千里,，滴水匯成河,。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多,，收獲彼豐,。讓我們明白，“水滴石穿,，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀,！

當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型,。誰(shuí)笑到最后,，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后,，誰(shuí)才是真正的英雄,，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。