總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇一

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在報(bào)名參加了成人高考專升本考試,，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上和教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒教師。

三,、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、數(shù)學(xué)角等游戲,，并不斷的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

每周五發(fā)放家長作業(yè),，并及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：家長開放日時(shí)請家長來園與幼兒共同游戲和學(xué)習(xí),；“父親節(jié)”請幼兒精心的為爸爸準(zhǔn)備禮物；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的表演,；教學(xué)匯報(bào)活動時(shí),，請家長來園與教師一起回顧和總結(jié)一學(xué)期幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇二

時(shí)間的腳步從不停歇,，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工作了一年,，但是,，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長了,。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步,，使自己潛力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進(jìn)行了總結(jié)：

一,、政治思想方面：

作為一名教師,，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛教師職業(yè)。并透過多種形式來了解國內(nèi)外的時(shí)世政治,。以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二,、工作方面：

1.教育教學(xué)：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)用心為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、用心嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選取適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。我還個(gè)性注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，選取生動,、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn),，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展,，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn),。結(jié)合幼兒的特點(diǎn),，從教材的選取，目標(biāo)的定位,，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā),，制定貼合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件,，發(fā)展幼兒的各方面潛力,。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式,，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣,，使幼兒愿意、敢于表達(dá),。

2.家長工作：幼兒園的工作,，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此,，想做好班級工作必須要同家長做好交流和溝通,。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,，成為彼此了解,、溝通、相互間緊密合作的紐帶,。透過細(xì)心得工作,，家長們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和推薦。家長園地中科學(xué)育兒知識,、衛(wèi)生與健康,、夸夸寶寶等，也每一天讓很多的家長駐足,。為了讓家長們能夠更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通,、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表,，這樣家長在上網(wǎng)時(shí)候便能夠象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些推薦了,。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒(.)幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先思考到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們應(yīng)對的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就透過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。

4.保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小,，針對這一狀況，我們2位教師共同協(xié)商,，把班級的常規(guī)及自理潛力一齊抓,。經(jīng)過努力，我們班小朋友能夠說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯。自立潛力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更用心地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫忙,，以提高幼兒的自立潛力,，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合,。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一齊上課、做游戲了,，也結(jié)識了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立潛力,。

三,、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師,，務(wù)必有刻苦鉆研的精神，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能,、科研潛力才會不斷地提升。本著這個(gè)信念,，我用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

四,、不足：

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒潛力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的潛力,。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇三

眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，孩子們馬上就要升入中班,，看著這些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

一,、保育工作：

這學(xué)期我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習(xí)慣的培養(yǎng)”,，在班級進(jìn)行了一系列的活動,，我們通過圖片和小故事的形式，形象生動地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們小班組培養(yǎng)的良好習(xí)慣之一是排隊(duì),。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間,，排隊(duì)洗手,，排隊(duì)拿杯子喝水，進(jìn)餐時(shí)自己排隊(duì)拿餐盤等等,。另外我們還開展了“幼兒自我服務(wù)能力”的比賽,，在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會自己穿脫鞋子,。在活動中取得了年級組第一名的好成績,。

當(dāng)然這學(xué)期的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,，中午吃飯吃飯速度較慢,，中午吃飯時(shí)不注意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強(qiáng)教育,。在開學(xué)初的時(shí)候，我們帶幼兒進(jìn)行戶外游戲時(shí),，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒喜歡撿地上的小東西,，甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對幼兒的這種行為及時(shí)進(jìn)行了耐心的教育和引導(dǎo),，這些幼兒也慢慢改掉了這個(gè)習(xí)慣,。

二、教學(xué)工作：

回憶這學(xué)期的教學(xué)工作,，也是有不少收獲的,。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，制訂了一些教學(xué)計(jì)劃,。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的發(fā)展情況,。

1,、語言

因?yàn)槲覀儼嘤写蟛糠钟變菏巧线^小小班的，所以語言發(fā)展還是挺好的,。在教學(xué)過程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜歡傾聽故事，會用簡單完整的語言回答老師的問題,。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強(qiáng),，喜歡在集體面前說出自己的想法,。對所教內(nèi)容的掌握性較強(qiáng)，在月度的教學(xué)測評中，我們班都是名列前茅,。但還有個(gè)別幼兒的吐字不是很清晰，特別是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分，在這一方面我們還是要注意及時(shí)糾正,，耐心引導(dǎo)。

2,、健康

我們都知道健康包括心理和生理,，我們會利用晨間談話的時(shí)間對幼兒進(jìn)行健康方面的教育，如：尖利的東西不要玩，不要跟陌生人走等等。有時(shí)家長也會跟我們交流一些幼兒在家的情況,，比如：幼兒在家看電視的時(shí)間太長。我們也會針對這類情況，對幼兒進(jìn)行教育，讓他們了解到看電視的時(shí)間及一些保護(hù)眼睛的小常識。

我們這學(xué)期加強(qiáng)了幼兒戶外活動的時(shí)間，在體能測評中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能發(fā)展還是挺好的，但也有個(gè)別幼兒發(fā)展稍微弱一點(diǎn),。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個(gè)別幼兒不太能做到。

3,、社會

這學(xué)期因?yàn)榍萘鞲?，所以幼兒社會?shí)踐活動受到了影響,。但是我們會結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動,。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士，婦女節(jié)的小手工,，端午節(jié)的節(jié)日小常識,，六一兒童節(jié)的班級慶祝會等。在幼兒園開展的“消防演習(xí)”中,，幼兒了解到了不少自救的小常識,。在這些活動中他們收獲到了書本以外的一些知識。

4,、藝術(shù)

藝術(shù)主要包括音樂和美術(shù)方面的內(nèi)容,。在美術(shù)方面要看得出幼兒的進(jìn)步，可能要一段時(shí)間的,。我們在這學(xué)期初,，就制定出了一套適合我們小班幼兒的繪畫作品。從易到難,，循序漸進(jìn)讓幼兒在美術(shù)方面有所進(jìn)步,，在藝術(shù)節(jié)之美展的活動中，看得出我們班幼兒的繪畫水平都有了一定程度的提高,?？粗⒆拥淖髌吩谕饷嬲故荆覀兏械綗o比的欣慰,。

相對與美術(shù),，音樂方面的發(fā)展還有點(diǎn)欠缺。班上有部分幼兒對音樂節(jié)奏的把握不是很準(zhǔn),。這也是他們這個(gè)年齡段的孩子普遍存在的一種現(xiàn)象,。在進(jìn)入中班以后我們要加強(qiáng)這方面的激發(fā)和引導(dǎo)。

5、科學(xué)

在這個(gè)領(lǐng)域里,，我們知道要著重培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和探索的欲望,。在平時(shí)的教學(xué)中我們也注意到這一點(diǎn)了，每周都有這方面的練習(xí),。如：比高矮,、簡單的分類、連連線,、找不同等等,。幼兒對此類練習(xí)很感興趣，操作材料完成得很不錯,。但在科學(xué)探索方面我們的引導(dǎo)還不夠,，幼兒的探索欲望還沒有被完全激發(fā)。這也是我們進(jìn)入中班以后要重點(diǎn)培養(yǎng)的內(nèi)容,。

三,、家長工作：

從教多年以來我一直將家長工作放在首要的位置，這學(xué)期我們一如既往地利用校信通,、每日交流本,、班級博客、電訪的形式與家長做好交流,。在以前的交流中有不少家長希望我們能及時(shí)地指出幼兒在園的不良習(xí)慣,。這學(xué)期我們注意了這方面的交流，一發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)與家長聯(lián)系,，讓幼兒的不良習(xí)慣及時(shí)改正,，家長對此特別支持。這學(xué)期幼兒園發(fā)放了家長調(diào)查問卷,，從最后的統(tǒng)計(jì)中我們班的情況還是挺好的,，家長對我們的工作還是比較支持的。

幼兒在小班的生活,、學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了句號,。進(jìn)入中班后,，我們會將班級工作中好的方面繼續(xù)下去,，把需要完善的方面進(jìn)一步完善好,，并結(jié)合《幼兒園3—6歲發(fā)展指南》制定好下一步班級工作的重點(diǎn),。努力將我們班的各項(xiàng)工作開展得更好。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇四

光陰似箭,，歲月如梭；時(shí)間總是在忙忙碌碌時(shí)溜走、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的支持和幫助下，在認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

（一）,、健康領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)控制自己的狀態(tài)、調(diào)整自己的情緒,。

2、在生活方面：愛吃各種食物,，不挑實(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和主動喝水的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,，穿脫衣褲、鞋,，整理床鋪，管理自己的物品等,。

3,、知道必要的衛(wèi)生保健常識，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,，注意自身和生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4、了解必要的安全常識,，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺性，學(xué)習(xí)對自身的自我保護(hù),。

5、積極參加體育活動,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體的抵抗力,。

（二）、社會領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3、覺察他人的喜,、怒,、哀、樂等情緒表現(xiàn),，并嘗試做出適宜的反應(yīng),。

4,、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6,、樂意接受成人的指導(dǎo),，完成力所能及的任務(wù),。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（三）、美術(shù)領(lǐng)域：

1,、學(xué)會觀察物體的形態(tài),，大小與局部特征,。產(chǎn)生對事物的好奇心和愛好感。

2,、自己動手作畫,，訓(xùn)練自己的靈活性。

3,、學(xué)會欣賞自己的作品與他人的作品,。

4、學(xué)習(xí)對顏色的區(qū)分和搭配,。

（四）,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1、比較物體的大小,，長短,、粗細(xì)、厚薄,、高低,。

2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的方法,，并能在一定的范圍內(nèi)能夠正確數(shù)出來,。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度上能結(jié)伴,、討論,、商量、表達(dá)他人與自己的意見,、做出最后的答案,。

4、學(xué)習(xí)數(shù)字1————10的書寫格式,、數(shù)字的的外形特征,、數(shù)字正確的運(yùn)用。

5,、學(xué)習(xí)物體均勻分配,、辯別物體與物體平等規(guī)則。

5,、觀察樹木和小草,，并學(xué)會愛護(hù)花草樹木、在日常生活中能有一定的環(huán)境意識和責(zé)任感,，并對周圍環(huán)境與事物充滿好奇,。

二、家長工作

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友,，對于孩子的成長,，大部分家長都能較正確地認(rèn)識并給予指導(dǎo)和幫助，對于班級的工作,，大部分家長都能積極地支持與配合,，有部分家長在我們的耐心交流之后也都能較好地理解我們的工作。但是,，班級中也有個(gè)別家長對自己孩子的教育缺乏責(zé)任心和關(guān)愛度,，不知如何進(jìn)行孩子的教育。所以,，本學(xué)期我們將加大精力進(jìn)行家長工作,，努力提高家長的責(zé)任意識與教育理念，讓家長真正做到教育孩子的主人,，用更科學(xué)的方法來教育自己的孩子,，因?yàn)榧议L是第一老師,。

三,、自我總結(jié)

我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大,！體會到實(shí)踐工作的意義與歡樂！總之,，這學(xué)期來,，我在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上取得了一定的成績。但在工作中也存在一定的不足,。所以我會在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做到更好,，力爭更上一層樓！希望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長給予指導(dǎo)和幫助,！

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇五

本學(xué)期我們小班本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一,、班級情況分析及工作

本學(xué)期幼兒，通過入園后的觀察,，,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會正確的洗手,、漱口方法,。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法：

(1)進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治,。

(2)照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(3)氣候多變時(shí),，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,，以便于辨認(rèn),。

(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用,。衣物及個(gè)人物品,，請自行攜帶并定期清理。

(二)教研工作

1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。

針對班中知識水平能力等個(gè)體差異

較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動,，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力,。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的。

4,、利用圖片,、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人。

5,、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣,、知識水平入手,，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

6、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

7,、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改,。

(三)家長工作：

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪、約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

(5)做好接送工作,。來園和離園時(shí)，請家長做好插卡工作,，確保幼兒的安全,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇六

九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自我的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,，特制定如下個(gè)人計(jì)劃

一、思想工作

在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自我,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。

二,、本事發(fā)展

期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自我，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施

1)盡快提高自我對中班幼兒的管理和教學(xué)本事。

2)努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí),、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師,。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自我,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和提議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好,，成為家長心目中的好教師,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必須努力去完成,，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇七

一、總體思路

今年我將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域

1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動,。

2、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力。

3,、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4,、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法,。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護(hù)動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1,、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo)

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食

(五)常規(guī)教育目標(biāo)

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

三,、教學(xué)措施

1、開展豐富多采的教育活動,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，因材施教,，多鼓勵表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心,。

4,、尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

四、家園溝通

1,、通過電話,、家訪、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

總之,，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好,，力求取得最佳的教育效果,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇八

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

3,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

4,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇九

記得在進(jìn)行因特爾·未來教育培訓(xùn)的最后一天,，老師讓我們用一句話總結(jié)五天的學(xué)習(xí),，我的一句話總結(jié)是：累,，并快樂著。是啊,，那是怎樣的五天?。脑缟?點(diǎn)一直學(xué)到晚上6點(diǎn),，中間只有1小時(shí)的吃飯時(shí)間,，而且即便是這樣，也往往還需要延長幾小時(shí)的時(shí)間才能完成當(dāng)天的任務(wù),，最晚的一天,，我是在凌晨4點(diǎn)才睡覺的，所以,，“累”的感覺真的讓我刻骨銘心,！但當(dāng)一張張漂亮、鮮活的演示文稿,，一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)站在自己手中誕生的時(shí)候,，那種激動，那種急切的想與人分享的喜悅,，又會在片刻之間將渾身的勞累沖刷得無影無蹤,，真的是“累，并快樂著”??！

今天，如果有人讓我用一句話來總結(jié)這一學(xué)期,，我依然會說：“累,，并快樂著”。

夜深人靜時(shí),，我常會想起這一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子們剛?cè)雸@時(shí)聲嘶力竭的哭喊，太原參觀后的感慨,，布置環(huán)境迎接“區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩”時(shí)的辛勞,，齊心協(xié)力準(zhǔn)備“雙語實(shí)驗(yàn)幼兒園”掛牌儀式時(shí)的緊張，每周六英語研訓(xùn)時(shí)的歡樂,，相信大家都還歷歷在目,，而我，值得回味的還不止這些,，暑假的太原培訓(xùn)拉開我這學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅：計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn),，北京親子教育培訓(xùn)，因特爾·未來教育培訓(xùn),、太原參觀,、本科論文答辯,、以及我們即將進(jìn)行的wto基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，真是“學(xué)海無涯”呀,！每一次的學(xué)習(xí)都讓我感覺到自己的貧乏,，都讓我投入百倍的熱情和精力，這些難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和經(jīng)歷將成為我一份寶貴的精神財(cái)富,。然而,，要做到工作盡心學(xué)習(xí)盡力，工作學(xué)習(xí)兩不誤,，辛苦和勞累也是常人所難以體味到的,，為了學(xué)習(xí)，我顧不上回家看望父母,，因?yàn)槲覜]有了休息日,，為了學(xué)習(xí)，我與電視絕緣,，因?yàn)槲业慕贪?、隨筆、計(jì)劃,、總結(jié)以及幼兒園的通訊報(bào)道,、匯報(bào)材料還要抽晚上的時(shí)間完成。但學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)與快樂,，工作時(shí)孩子們的天真與無邪讓我忘記了一切,，讓我時(shí)時(shí)保持著飽滿的工作狀態(tài)。

記得剛開學(xué)的一段時(shí)間,，中午就餐幼兒的吃飯、午睡是一個(gè)頗讓我費(fèi)心的問題,。雖然只有5,、6個(gè)孩子，但還是把我和海濤忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。孩子們畢竟是第一次離開自己的父母,，不會拿勺子的，不肯吃飯的,，哭鬧的把飯吐上來的,，我和海濤總是耐心的哄，慢慢的喂,，認(rèn)真的將孩子們吐到桌子上,、衣服上的臟東西擦洗干凈。幾天下來,，孩子們吃飯時(shí)的哭鬧情形減少了許多,，也能乖乖的到寢室睡覺了,。只有孫世淵卻依然哭鬧著不肯睡覺。你可以陪他玩兒,，但絕不可以提睡覺兩個(gè)字,。九月的中午，依然炎熱如夏,，可世淵玩起來卻勁頭十足,，我們也只有陪著他玩，等著他玩累了在我們懷中睡去,，沒有別的辦法,。直到有一天，面對又在哭鬧的世淵我實(shí)在抑制不住心中的煩躁,，用生氣的聲音對他說：“老師不是說媽媽上班去了嗎,？你瞧你,，這兩天把老師也累病了,，你就看見老師不親？”沒想到就是這樣一句話,，讓孫世淵不再抗拒午睡,，第一次乖乖的跟我走進(jìn)寢室，當(dāng)我拍著他漸漸睡去,，我的心中升騰起一種莫名的感動：誰說3歲的孩子不懂得愛,，誰說3歲的孩子不懂的回報(bào)？在我們的耐心的呵護(hù)中,，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,，重新變得活潑、快樂,。當(dāng)孩子們神采奕奕的走進(jìn)幼兒園,，大聲的說：“老師，我來了,！老師,，你好！”的時(shí)候,，當(dāng)孩子們圍繞在你的身邊,，摟著你的脖子，抱著你的腿,，唧唧喳喳的爭著搶著告訴你他們的小秘密的時(shí)候,，當(dāng)孩子們用一種幼稚與純真來表示對你的喜愛和取悅的時(shí)候，你會感到不幸福嗎,？真的,，孩子們是我的快樂之源,，他們的天真讓我快樂，他們一天天的成長與變化讓我快樂,。

我們班是一個(gè)小齡化的班級,，平均年齡要比另外兩個(gè)班級小許多。隨著時(shí)間的推移,，孩子間的年齡差異逐漸顯現(xiàn)出來,，而這種差異單憑老師的耐心和愛心是難以彌補(bǔ)的。為此,，我們適當(dāng)降低目標(biāo)難度,，采用適合他們年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法來教學(xué)。將教育活動生活化,，利用孩子們的無意記憶和生活中不斷反復(fù)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。如，本學(xué)期我們班的特色教育計(jì)劃為“用普通話講述”,，就是從本班實(shí)際出發(fā)制定的,，原計(jì)劃從孩子們喜歡的兒歌、故事入手,，結(jié)合生活活動,、區(qū)域活動開展教育，后來才發(fā)現(xiàn),，大部分孩子對故事兒歌是感興趣,，但一開始就讓所有幼兒安靜的聽故事，或者學(xué)說兒歌卻是不可能的,。因?yàn)榇蟛糠趾⒆舆€沒有掌握跟說的技巧,，也沒有安靜聽講的經(jīng)歷和習(xí)慣。為此,，我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，采用了“每周一句話”的形式，結(jié)合小班幼兒的生活實(shí)際,，自編了許多“一句話”讓幼兒邊說邊練習(xí)、邊實(shí)踐,，取得了很好的效果,。如：開學(xué)初我讓幼兒學(xué)講：“老師早，老師再見,?！薄跋刃”悖笙词??！薄笆中拇甏?，手背搓搓，一二三,，甩甩干,。”等一句話,，由于小班幼兒交往能力差,，碰到事情不會用語言去解決，而是喜歡動手打或用嘴咬去解決,，針對這現(xiàn)象,，我又編了交往的一句話：“請你幫幫我好嗎？”“請讓一讓好嗎,？”“你要玩我的玩具嗎,？”“請借一借好嗎？”“我和你一起玩好嗎,？”,。隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，孩子們衣服的增多,，穿衣服成了一個(gè)難點(diǎn),，于是結(jié)合穿衣活動，我編了“帽子戴戴好,，圍巾圍圍好,，扣子扣好，褲子提提好”“衣服拉直往下塞”等一句話,，讓孩子們邊說邊做,，學(xué)的快，記得牢,。有了“一句話”作鋪墊,，孩子們逐漸對學(xué)說兒歌、學(xué)講故事產(chǎn)生了興趣,，用普通話交往也開始變成了習(xí)慣,。

一學(xué)期過去了，我們的孩子從大哭大鬧,、不肯上學(xué)到今天高高興興上幼兒園,；從不愿自己吃飯到今天大口大口獨(dú)立進(jìn)餐；從不肯動手到今天能自己學(xué)著穿衣------在這短短一學(xué)期中,，幼兒有這么大的變化,，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？我們的勞累與努力換來了孩子們的快樂,，換來了家長們的信任,。我們小二班已經(jīng)融成了一個(gè)整體，就象一個(gè)和睦,、幸福的大家庭,。我想，我們會越過越好,！

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十

xxxx年幼兒園工作計(jì)劃

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

篇二

“教人求真，學(xué)做真人,，愛滿天下,，創(chuàng)新生活”。這篇文章是yjbys小編整理的《小學(xué)幼兒園教師個(gè)人總結(jié)》范文,，希望這篇文章會給您提供更多的幫助,。

伴著每一天的日落晨起，鑫昌路小學(xué)幼兒園全體幼兒教師和孩子們每天快樂地學(xué)習(xí)著,、生活著,。走過，全體“鑫幼”人團(tuán)結(jié)合作,，凝聚智慧,。精心打造生活教育的辦園特色。教人求真,，學(xué)做真人,，愛滿天下，創(chuàng)新生活,。

一年來,，我園在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教職員工的共同努力下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,，立足本園實(shí)際，以《規(guī)程》和新《綱要》精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)常規(guī)管理，實(shí)施課程改革，注重隊(duì)伍建設(shè),，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,，一年來，圍繞學(xué)期工作重點(diǎn),，開展了豐富多彩的校園生活實(shí)踐：在家園合力中,，培育著“健康、友善,、自信,、樂學(xué)”的小真人。在不斷的教育實(shí)踐中,，我們教師逐步走上了自主專業(yè)發(fā)展之路,。在和諧的校園氛圍中，彰顯著辦園的精神和理念,，更贏得了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。圓滿地完成了每學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、科學(xué)管理,，樹立園所新形象

一年來，我園緊緊圍繞創(chuàng)建棗莊市一流幼兒園這一目標(biāo),，本著“以人為本”的管理理念,，通過科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化的管理,，使“人盡其才，物盡其用”,，從根本上調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性,，充分發(fā)揮了管理的效能。

(一)加強(qiáng)目標(biāo)管理

目標(biāo)就是方向,。在管理過程中,，重視強(qiáng)化目標(biāo)意識，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,，讓目標(biāo)來凝聚人心,，用目標(biāo)來催人奮進(jìn)。從全園性的整體工作目標(biāo),，到衛(wèi)生保健,、教科研等各個(gè)部門分目標(biāo)、分計(jì)劃,，重點(diǎn)突出,，措施到位，由此構(gòu)成了一個(gè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、內(nèi)容完整,、相互聯(lián)系,、便于操作的目標(biāo)體系。為追求工作效率最優(yōu)化,，我們在強(qiáng)化目標(biāo)意識的同時(shí),，還對每位教職工的德、勤,、績,、能等方面進(jìn)行量化考核評估，充分體現(xiàn)了“多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配制度,，切實(shí)起到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,、弘揚(yáng)正氣的作用,，有效地提高了工作的質(zhì)量。

(二)注重民主管理

教職工既是幼兒園管理的對象,，又是幼兒園管理的主體,。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化，就必須推行集思廣益的民主化管理,，激發(fā)教職工的參與意識,，發(fā)揮其主人翁精神。我們始終提倡團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，實(shí)行園務(wù)公開制度,，增加了工作的透明度,，增強(qiáng)了教職員工的主人翁意識，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開展,。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十一

二,、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

(一)師資隊(duì)伍建設(shè)

優(yōu)化師資隊(duì)伍是推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。一年來，我園從實(shí)際出發(fā),，制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，從職業(yè)道德,、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等幾方面來全面提高教師的整體素質(zhì),。

1,、師德教育

一年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》,，通過民主評議、家長問卷調(diào)查來提高教師的師德修養(yǎng),，通過 “2014我最感動的人和事和讀教育故事有感”征文評比活動,，幫助教師不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,，在園內(nèi)形成了“講師德,、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績”的濃厚氛圍,。

2,、理論學(xué)習(xí)

本年度，我們主要采取組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、到周圍姐妹幼兒園參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實(shí)例、撰寫教育筆記等手段,，幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀，并使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,。

另外，我們還提倡教師業(yè)余時(shí)間多讀書,、看報(bào),，及時(shí)了解新的教育信息，撰寫讀書筆記,，大家一起交流,，年底我們還對教師所讀書籍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，促使教師不斷提高自己的理論水平,。

3,、教育技能

我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。本年度,，為了檢驗(yàn)我園教師的教學(xué)基本功，全面提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力,，給教師們提供一個(gè)展示自己教學(xué)能力的平臺,，我們每學(xué)期舉行一次全園教師的“我的精彩課堂”、教玩具制作比賽及美術(shù)畫展觀摩評比活動,?！拔业木收n堂”采用提前一天抽簽確定教學(xué)內(nèi)容的辦法，這對每一位教師來說都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，雖然只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間,，但大部分教師對教學(xué)目標(biāo)的把握都比較準(zhǔn)確，在教具的準(zhǔn)備,、活動內(nèi)容的挖掘及活動過程的設(shè)計(jì)等方面都折射出我園教師已將新綱要的精神,、理念內(nèi)化成為有效的教育行為，真正地運(yùn)用在教育教學(xué)活動中,?；顒雍蟮膫€(gè)人反思和集體研討，使教師進(jìn)一步提高了評析能力,。十一月份我們制作的教玩具《動物過冬》和《鑫幼游樂場》榮獲區(qū)二等獎的好成績,。

今年教師節(jié)，我們在全園教師中舉行了“講故事”比賽,，教師們內(nèi)容生動,、繪聲繪色的故事，博得了家長及評委的陣陣掌聲,，體現(xiàn)了我園教師扎實(shí)的基本功,。

本年度，我們深入開展“一幫一,，結(jié)對子”活動,，通過園內(nèi)骨干教師的示范、傳授和指導(dǎo),，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在青年教師中進(jìn)行推廣,，從而積極帶動和加速新教師的成長。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十二

(三)安全工作

本年度,，我園建立了“責(zé)任到人,，安全到位”的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，園長與各個(gè)部門簽訂了安全工作責(zé)任書,，重新修改,、補(bǔ)充了我園各項(xiàng)具體的安全管理制度;組織全體教職工學(xué)習(xí)了應(yīng)急措施,，提高了師生自我防范的意識和能力。同時(shí),，我們還加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，對所有來訪人員進(jìn)行詳細(xì)詢問并登記，制定了幼兒接送制度,，保證了幼兒接送工作安全有序地進(jìn)行,。另外，吳校長和姚園長定期對幼兒園的教玩具,、電燈線路,、滅火器等設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素,，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。另外,，我園還制定了安全教育工作計(jì)劃,，把安全常識滲透到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，如認(rèn)識安全標(biāo)志,、消防演習(xí)等等,。通過這些活動的開展，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒的安全意識,，同時(shí)拓展了孩子們的視野,，豐富了知識，社會情感也得到了良好的發(fā)展,。

四,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度,，我園努力探索新時(shí)期家長工作的新思路,。我們通過幼兒園網(wǎng)站、家長委員會,、家長學(xué)校、家長教育經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，讓家長充分參與幼兒園的教育,、管理,，幫助長建立全新的育兒觀。同時(shí),，我們還倡導(dǎo)教師與家長建立互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持的新型的家園關(guān)系,，各班通過家長會,、家長訪談、家園聯(lián)系冊,、親子活動,、家長開放日、家長助教等活動讓家長了解幼兒在園情況,，參與我們的教學(xué)活動,，面對面地觀察孩子在班上的表現(xiàn)，并針對存在問題提出合理化建議,。這些活動有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步,。

五、問題和努力方向：

(一)進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)管理的改革,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和緊迫感,，逐步實(shí)行教育的彈性管理。

(二)我園的園舍和基本設(shè)施還存在很大的不足,，有待于進(jìn)一步改造,。

(三)為了確保師生在園的安全，我們將安裝安全監(jiān)控系統(tǒng),。

(四)進(jìn)一步提幼兒教師的基本素質(zhì)和服務(wù)意識,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼教事業(yè)對教師的要求。

(五)在教育教學(xué)的管理上,，要繼續(xù)加大管理力度,，勤檢查、多指導(dǎo),，提高全體教師創(chuàng)新意識,，努力成熟自己的特色課程。

(六)堅(jiān)持與社會緊密聯(lián)系,，家長工作還有待提高,。

生活因教育而絢麗，幼兒園因愛更精彩!走在“鑫幼”的土地上,，我們信心滿懷,，我們充滿希望。,，“鑫幼”人真愛在傳承,，，“鑫幼”園工作在創(chuàng)新!

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十三

(二)精彩活動

我園一貫重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),，本年度,，我們開展了豐富多彩的活動，如 “我和小樹一起長”,、“讓春天永駐校園 ,、“六一”主題活動《雛燕翩翩》,、大班畢業(yè)系列活動、“歡樂中秋節(jié)”,、“慶十一”系列活動,、秋季幼兒體操比賽及“慶元旦”聯(lián)歡活動等等，通過這些活動的開展,，不僅為孩子們提供了一個(gè)鍛煉和展示的平臺,，提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)也為幼兒,、老師和家長提供了互動的空間,，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園和家庭之間的溝通，取得了很好的效果,。

(三)教研工作

本年度,，我們制定了教研工作計(jì)劃。同時(shí),，我們還鼓勵教師之間主動加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，相互聽課學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，取長補(bǔ)短，共同提高,，,，對教師的聽課記錄和聽課評議及時(shí)進(jìn)行了檢查和總結(jié)，提高了聽課質(zhì)量,。

本年度,，我們加強(qiáng)了美術(shù)、舞蹈藝術(shù)教學(xué)的研討,，通過相互觀摩,、評比討論、專題講座等形式,，總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與問題,。引導(dǎo)教師從教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)和組織形式等方面進(jìn)行分析與評價(jià),，教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高,。

一年來，我園堅(jiān)持“以園為本,、以研興教”的理念,，切實(shí)抓好教學(xué)科研工作。我們指導(dǎo)教師依據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,，結(jié)合自身專業(yè)能力,、研究特長,、興趣，按要求做到：(1)學(xué)期初制定好本學(xué)期計(jì)劃,。(2)每月完成一篇質(zhì)量較高的教育隨筆,。(3)每學(xué)期上好一節(jié)研究課，并進(jìn)行自我評價(jià),。(4)期末寫好工作總結(jié),。(5)寫好幼兒觀察記錄，期末形成個(gè)案報(bào)告,。這些活動,，調(diào)動了教師開展教育科研的積極性和主動性，提高了教科研水平,。

三,、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,，承擔(dān)著為教育教學(xué),、行政事務(wù)等方面的服務(wù)重任，是日常工作順利開展的物質(zhì)保障,。

(一)衛(wèi)生保健工作

本年度,，我們嚴(yán)格執(zhí)行棗莊市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，建全了各種檔案。我園按照區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的要求和區(qū)防疫站的安排,，完成了計(jì)劃免疫工作,。

為保證每個(gè)孩子的健康，我們嚴(yán)把新生入園關(guān)及平時(shí)的晨檢工作,，在傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒工作,，及時(shí)發(fā)放預(yù)防藥品，增強(qiáng)幼兒對疾病的抵抗能力,。我們還為家長進(jìn)行預(yù)防疾病的“溫馨告知”,，利用家園宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站向家長宣傳保健和疾病預(yù)防知識,，杜絕傳染病的流行,。同時(shí)我們還加強(qiáng)對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄,，各班都設(shè)置了“幼兒健康晴雨表”,，這樣有利于班級教師據(jù)此給予更多的照顧。

(二)環(huán)境建設(shè)工作

優(yōu)化教育環(huán)境，新《綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置,，對幼兒園每個(gè)活動室進(jìn)行了精心綠裝扮,，我們還合理利用每一個(gè)空間和角落，讓教師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境,，在這個(gè)過程中,，孩子們也獲得了有益于身心發(fā)展的空間。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十四

這學(xué)期,，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中,，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作,。下面,，我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理,、生活工作管理,、課堂教學(xué)等方面對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一,、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新觀念，更新觀念,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。近年來，我的思想不斷得到升華,。近年來,，我一直在努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時(shí)期,，新的教育理念和教育也提出了新的改革,。新課程的實(shí)施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,。努力提高自己的專業(yè)水平,，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真工作,，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行。立足現(xiàn)在,，展望未來,，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,，本文對這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié),，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓,。

二,、教學(xué)管理

根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目，我們將開展聽,、說,、評達(dá)標(biāo)活動。通過給自己備課,，聽別人講課,，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，找到了以后改進(jìn)的方向。

一直以來,，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論,，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作,，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃,，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并認(rèn)真寫了總結(jié),，為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ)；同時(shí),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),，我們會每月匯報(bào)一次特色課程的成績,，結(jié)束后我們會對這門課進(jìn)行自我評價(jià)，找出它的不足之處,，以便快速的改進(jìn)和提高,。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法,。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量,，為教育打好基礎(chǔ)。

三,。生活管理

1,、做好安全衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的任務(wù)之一,。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù),。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長,，教育自己的孩子安全知識,，加強(qiáng)安全意識和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送,，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園,。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作,，對全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢,，并制作評價(jià)分析表。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作,，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰,，被褥干凈,。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真對待“病從口入”,。

2、平時(shí)做一個(gè)小日子,，一個(gè)大星期，公園里沒有紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗戶光潔,，走廊和樓梯干凈整潔,，w

3、對生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法,，把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn),。并且通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的`另一面,。

在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小,，剛?cè)雸@,，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材,，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力,。積極為孩子創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，為孩子創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí),、積極嘗試的機(jī)會，鼓勵孩子學(xué)習(xí)各種生活技能,，自得其樂

成功的情緒體驗(yàn),。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動過程中及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,，利用肢體體會兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,、至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話,，語言表達(dá)能力有了很大的提高,、通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新！

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十五

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié):

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2,、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，透過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四、家長工作方面:

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持,。

五,、存在不足:

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力,。

高爾基以前說過:“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才能夠教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

經(jīng)典的幼兒園教師個(gè)人學(xué)期總結(jié) (三)

本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項(xiàng)工作,下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié),。

一、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì),、這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華,、近幾年來,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結(jié),意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

二,、教學(xué)工作管理

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題,開展聽、講、評達(dá)標(biāo)課活動,。通過自己備課上課,、聽別人上課、別人為自己評課,、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向,。

一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實(shí)際工作,我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,并定期檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié),為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào),結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進(jìn)步,。同時(shí)我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,我也會和其他教師一同總結(jié),、探討教育教學(xué)質(zhì)量,為其打下良好的教育基礎(chǔ)。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十六

我們在追求更高目標(biāo)的奮斗中,，不知不覺一個(gè)學(xué)期的工作又要劃上了句號,，回首我們走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實(shí),，早己洗去我們往日的疲憊和辛勞,。在此，就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的總結(jié),。

一,、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助他人，能明確教育目的,，端正態(tài)度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、保育,、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。本學(xué)期,，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)行任何活動的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度,，把安全工作放首位,，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育，時(shí)刻提高幼兒的安全意識,，本班常規(guī)一直有條不絮,。相比起來，本班幼兒的年齡偏小,，因此,，在保育工作上，我能做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手,。每天早上都會有20分鐘的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,。

三,、教育教學(xué)工作。

本學(xué)期我擔(dān)任的課程有數(shù)學(xué),、音樂,、社會、健康,、科學(xué)教育,。在本學(xué)期教學(xué)過程中，我能積極做好提前備課,，寫好教案,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教,。為了上好一節(jié)課,，我就會問起他老師的意見，使勁的記教案,。上課時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩。

在音樂教學(xué)中，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),，幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體,、智、德,、美全面發(fā)展的教育,，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，為造就一代新人打好基礎(chǔ),。而幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段,，它內(nèi)容豐富,，包括：唱歌、音樂欣賞,、音樂活動（音樂游戲、舞蹈,、律動）,，是顯露孩子個(gè)性、愛好,、能力的最好途徑,。幼兒園大班的孩子，有意識控制自己行為的能力較差,，具有好動不好靜,，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步,，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點(diǎn),。所以，我在音樂教學(xué)中運(yùn)用故事,、做游戲,、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們對音樂的興趣和愛好,。我覺得我們班的小朋友接受的還可以,，因此在以后的教學(xué)當(dāng)中我會繼續(xù)努力爭取做得更好讓每位幼兒都能喜愛這門學(xué)科。

在幼兒日常生活教育教學(xué)中養(yǎng)成了勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗澡、勤換衣等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,；在朋友之間與人交往時(shí)大方有禮貌,，初步學(xué)會了站在他人的角度考慮問題，學(xué)會了商量，懂得謙讓,，還學(xué)會學(xué)會了交往,、用餐中的一些禮節(jié)要求；在幼兒園禮儀方面會主動向老師,、同伴問好,、道別；知道飯前便后要洗手,；活動中懂得等待,、謙讓；學(xué)會了傾聽,、不隨便打斷別人的談話,；在公共場所禮儀方面能維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，做到物歸原處……

四,、自身的進(jìn)步

在本學(xué)期，我積極學(xué)作習(xí)各種教育理論,，聽專家講座,，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機(jī)會,，到其他幼兒園進(jìn)行活動觀摩,，使我受益非淺。當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,！

五,、不足及努力方向：

反思自己，我覺得學(xué)無止境,。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念,、新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗(yàn),。下學(xué)期的工作我會更加刻苦,，積極與同事互相取短，是自己能取得更大的進(jìn)步,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地把工作做得更好,！

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十七

一學(xué)期不緊不慢的就這樣過去了,，為了迎接更好的下一學(xué)期，特此以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。

四,、家長工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。

五、存在不足

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師學(xué)期總結(jié)心得 幼兒園教師學(xué)期總結(jié)篇十八

篇一

幼兒園自xxxx年11月通過江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評估驗(yàn)收以來,，全園教職員工并沒有因此而滿足,，而是以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn),，乘勢而上,，深化改革，提高質(zhì)量,。在這次創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“努力改變環(huán)境,、對教師進(jìn)行全方位的師資培訓(xùn),，力爭對家長做好一流的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展”辦園方向,，努力提高教師整體素質(zhì),。本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心,、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，幼兒園不僅在廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評,，具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化,。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園這兩年在上級主管部門的幫助指導(dǎo)下,、在董事會研究決策下,，先后投入了30多萬用于創(chuàng)建工作，使園容園貌,、硬件設(shè)施在愿有的基礎(chǔ)上有了較大的改善,。

1、完善設(shè)施

良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育,、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ),。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期,、節(jié)假日,，先后對場地、廚房,、圍墻,、活動室等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。鋪設(shè)了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場地,，使場地更加美觀,、平整、安全,。根據(jù)市衛(wèi)監(jiān)所的要求,，我園對原有的廚房、用具進(jìn)行了改建,，確保了操作人員的安全,。為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新,，為了給孩子一個(gè)健康健康舒適的生活環(huán)境,。園內(nèi)活動室配有空調(diào)、實(shí)物投影儀,、vcd,、電腦,、電子鋼琴,、等現(xiàn)代化的設(shè)備、各班設(shè)置的區(qū)域豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望,。

2,、優(yōu)化環(huán)境。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一,。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,。”為此,，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí),，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,，獲得美的情感體驗(yàn),。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了布置。充滿童趣,，給人以美感,。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊我們利用廢舊物資制作了小燈籠實(shí)用美觀,、活動室的每一個(gè)空間和角落里,，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并制作的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn),?；顒邮以O(shè)置的閱讀角、巧手吧,、科學(xué)角,、小超市、娃娃家等,，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi),，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn),、創(chuàng)作、實(shí)施才華,、模仿生活的機(jī)會,，在這些小空間中，孩子們無拘無束,，他們在玩中學(xué),、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力,、想象力,，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外,，我們還十分注重建構(gòu)健康、平等,、和諧的師幼環(huán)境,，要求教師愛護(hù)、尊重,、賞識每一個(gè)孩子,，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,，站在孩子的立場,，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信,、活潑,、健康、快樂的孩子,。