人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇一
我是xxx的家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,,看著孩子一天天的變化,,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水,。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),,說(shuō)一不二,。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,,打消了我們的顧慮,,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,,到現(xiàn)在不再哭鬧,,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了,?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,,我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦,!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),,也許是不得法,,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他的興趣,,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧?。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,,那著色,,那意境……讓我想起了一句話(huà),那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園,。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛,!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利,!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師:
你們好!
我是貴校高三(3)班家長(zhǎng),,我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,。
三年前,小孩剛到學(xué)校,,生活自理能力較差,,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校,、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),,這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),,也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),,換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇,。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,,謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師,。祝貴校的明天會(huì)更好,,一步一層樓,,桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇三
尊敬的xx兒童部領(lǐng)導(dǎo):
您好!我家孩子在貴校學(xué)了三年英語(yǔ),,曾獲xx新東方流行英語(yǔ)風(fēng)格大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),,北京總決賽二等獎(jiǎng),。
在這里,,我要特別感謝她給四條巷校區(qū)老師發(fā)的一封表?yè)P(yáng)信,。劉老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師,,很有親和力。她班上的孩子都很喜歡她,,所以這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她,。
我特別想感謝她兩件事:
第一,我家孩子經(jīng)常參加南京的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽,、中新雙語(yǔ)大賽,、英語(yǔ)中超、南京青年英語(yǔ)歌唱大賽,。因?yàn)槲覀兊母改笡](méi)有能力輔導(dǎo),,所以我們經(jīng)常請(qǐng)劉老師給他們做賽前指導(dǎo)。每次劉老師都不厭其煩的利用課余時(shí)間給孩子指導(dǎo),,讓我的孩子在各種比賽中取得好成績(jī)。我們心里既有感激,,也有遺憾,。我們總想表示感謝,,被劉先生婉言謝絕,;
第二,我的孩子是寄宿學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不一樣,。另外,我們經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗悠谏险n,。郎思的課程很深,,我們很著急她錯(cuò)過(guò)很多課,。每次劉老師有空的時(shí)候我讓她補(bǔ)課,,劉老師都很高興的同意認(rèn)真履行這些額外的職責(zé)。今年9月,,我的孩子因?yàn)閰⒓觿虺跫?jí)英語(yǔ)二級(jí)考試而延期上課,。劉老師30號(hào)下午特意請(qǐng)我們?nèi)チ丝偛?,下午沒(méi)課的時(shí)候給我家孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)的課。
我們對(duì)此深表感謝,。同時(shí)也要感謝新東方培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教師,有著良好的職業(yè)道德,,讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中有著良好的口碑。求學(xué)校對(duì)這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),!謝謝你,!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇四
劉校長(zhǎng):
您好,!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),,在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情,。
周五,,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,,孩子的感覺(jué)是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,,而且教學(xué)幽默,,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,,知道關(guān)心人了,比如,,前些日子,,徐老師生病了,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),,我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。
前些日子,學(xué)校組織越野賽,,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),,這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,讓我們很是感動(dòng),,就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,徐老師都記住,,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),,讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,,記得孩子以前老說(shuō),,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,,我們確實(shí)也能感受到,,都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),這學(xué)期,,您派了精干的徐老師來(lái),,協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),,孩子接受,,讓我們看到了變化,而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,,不會(huì)落后了,。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,,孩子們的變化就是最有好的證明,,我表達(dá)的不太完善,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,,這是我們家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!
謝謝您!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇五
敬愛(ài)的老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,,我有許多的話(huà)兒想要對(duì)您傾訴,。
老師,還記得六年前,,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),,我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,,那上面密密麻麻的的字眼,,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,,是您,,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí),。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明,?!崩蠋煟?dāng)我們迷茫時(shí),,您是指路明燈,,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),,您是快樂(lè)天使,替我們分憂(yōu)解難,。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,,已填滿(mǎn)我的心海,。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),,大雨下過(guò)不停,。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,,可是我褲子全濕了,。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖,。您見(jiàn)了,,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,,又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),,全身暖融融的,,好舒服啊!
是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),,把我們的方向指引,。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,,算不出您做的.貢獻(xiàn),。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,,從今往后,,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您
身體健康
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇六
劉校長(zhǎng):
您好,,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxx表示一下感謝,,及敬佩之情,。
周五,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺(jué)是最敏感的,,他們有了一位朋友一樣的老師,,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,知道關(guān)心人了,,比如,,前些日子,徐老師生病了,,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇七
尊敬的家長(zhǎng):
您好,,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,,現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):
首先,,可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。同學(xué)以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。
其次,,在很為習(xí)慣方面,,同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,,積極完成作業(yè),,本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,,把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,,很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。
第三,,很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的老師,,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)同學(xué)積極背書(shū),、完成作業(yè)。
我們老師看到了同學(xué)的希望,,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的同學(xué),,一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。
老師
20xx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇八
尊敬的園長(zhǎng)xx老師:
您們好,!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,,趙老師,李老師的衷心感謝,!
我的孩子xx在貴校讀書(shū),,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,,在這三年中,,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,,
他剛?cè)胗變簣@,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,,小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),,并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),,陪我們聊天。親戚,,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水,!
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇九
尊敬的同學(xué)家長(zhǎng):
您好,我不能不把今天的好事告訴您,。
在今天的英語(yǔ)課上,,同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,,您的孩子又取得了分的好成績(jī),。最可喜的是從這一周開(kāi)始同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦,。
還有,,就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事??!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到同學(xué)給我們的希望,。請(qǐng)相信他,,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
真為您有這樣的好孩子子而高興,!
此致
敬禮,!
老師
20xx年xx月xx日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇十
尊敬的xxx校長(zhǎng):
20xx年5月15日,,三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷,,包扎完以后,,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,,他不計(jì)較個(gè)人得失,,永遠(yuǎn)把工作,,把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生,。他的團(tuán)隊(duì)精神,,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,,認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,,燃盡自己,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,,比作人類(lèi)靈魂的工程師,,傳播知識(shí),播種希望,,播種幸福,。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,,美的播種者,。
為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),,處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,,他向?qū)W生傳授知識(shí),,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,,行為習(xí)慣,,都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課,。
愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了,,感謝您對(duì)孩子們所付出的一切,。
高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺?
大海之所以為人欽佩,,因?yàn)樗畛敛┐?
白云之所以為人漚歌,,因?yàn)樗儩嵍嘧?
土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無(wú)私,。
您的精神就如高山,,大海,白云,,土地,。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理,。
讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇十一
親愛(ài)的老師:
您好,!
當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們羽翼未豐的老鷹即將離開(kāi)你的懷抱,,飛向更高的天空,。在這里,我有很多話(huà)要告訴你,。
老師,我還記得六年前,,落葉的季節(jié),,我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢(mèng)想的校園。第一次拿著課本的時(shí)候,,課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí),,而是無(wú)盡的疑惑。是你親切地給我們講解,,生動(dòng)地為我們表演,,讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。
“學(xué)春蠶,,做蠟燭,,燈火通明上路?!崩蠋?,當(dāng)我們迷茫時(shí),你是指路明燈,,指引我們?cè)诖蠛V泻叫?;?dāng)我們遇到挫折時(shí),,你是一個(gè)辛勤的園丁,為我們清除身邊的雜草,;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,,你是一個(gè)快樂(lè)的天使,分擔(dān)我們的煩惱,,解決我們的問(wèn)題,。你的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不在,。那些美好的回憶填滿(mǎn)了我的心,。
有一件事我記得很清楚,那是一個(gè)寒冷的冬天,,有一天早上我要去上學(xué),,大雨一直下。我不能遲到,!等不及了,!于是我沖到雨簾前抵擋暴風(fēng)雨& bdquo& bdquo來(lái)學(xué)校的時(shí)候,雖然帶了傘,,但是褲子都濕了,。我上早課的時(shí)候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家,,用熱水給我擦洗,,穿上一條干凈暖和的褲子。那時(shí)候我只覺(jué)得仿佛有一股熱流從心里流過(guò),,全身溫暖舒適,!
是你把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小女孩教育成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字會(huì)數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生;你把我從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)文明禮貌理想的少年,;是你把希望的翅膀放在我的身上,,要我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,,你是滋潤(rùn)我們心靈的甘露,;你是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,;你是航標(biāo),,指引著我們的方向。詩(shī)詞歌賦夸不完你,;加減乘除,,你算不出你的貢獻(xiàn)。在這里,,我只想對(duì)你說(shuō):“唐老師,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我要更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你,!我覺(jué)得這是你最想要的禮物,!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫(huà)篇十二
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了,,曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),,北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里,,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表?yè)P(yáng)信xx班的老師xx,。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,,班里的孩子都很喜歡她,,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn):
一,、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽,、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽,、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽,。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo),。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),,使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激,,又過(guò)意不去,,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;
二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課,。朗四的課程較深,,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,,劉老師都愉快地答應(yīng),,認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,,我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程,,劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部,利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課,。
對(duì)此,,我們深表感謝,。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑,。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日