無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇一

您好,！

我是xxx的父母,，他是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,，我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信,。請(qǐng)耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝高一四班的班主任xx,！

20xx年10月22日，上午自習(xí)期間,，xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒,。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟，并及時(shí)通知了班主任xx,。x老師一知道就趕到了現(xiàn)場(chǎng),。在通知父母的同時(shí)，她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,，沒(méi)有任何延誤,。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，x老師勇于承擔(dān)責(zé)任,、視學(xué)生為己出、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我們,！

我們學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有把一切都拋在腦后,，而是及時(shí)和我們溝通,，介紹孩子的情況，安慰他們的家人,，忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生,。作為孩子的父母,，我們?cè)俅慰吹竭@樣一位負(fù)責(zé)任、無(wú)私的老師,，深感感動(dòng),。

雕刻師被認(rèn)為是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然趙一麟今天沒(méi)有生重病,，但由于貧血而暈倒，劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任,，再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉燦女士在危機(jī)時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng)，這與她一貫關(guān)心學(xué)生,、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,。“年輕的我和年輕人”劉爽老師再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),。她真不愧是人民教師的光榮稱號(hào),！

為此，我特意寫了一封感謝信,，表達(dá)我們父母對(duì)貴校老師的衷心感謝,。我們只是普通的學(xué)生家長(zhǎng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛(ài),，這是我們家的幸運(yùn)。作為父母,，我們很開(kāi)心,，也很自豪?！罢f(shuō)教和教學(xué)”劉小姐對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)心和照顧給學(xué)生和我們的父母上了一堂生動(dòng)的課,。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

最后,，我們?nèi)叶挤浅８兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對(duì)她的關(guān)心和照顧,。同時(shí)，我們也感謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,，對(duì)貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝,。

學(xué)生家長(zhǎng):xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我冒昧給你寫信,，只是想表達(dá)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情,。

時(shí)光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí),，父母很高興看到孩子今年的收獲,。他長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書(shū)寫字，會(huì)計(jì)算,，有禮貌,，懂得感恩。這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長(zhǎng)的努力,。

因?yàn)槲覀兊暮⒆?，我們認(rèn)識(shí)了郭老師。雖然我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)λ皇呛芰私?，但是我們和郭老師很熟,，?duì)她有好感?？赡芄蠋熒ぷ硬惶冒?。她經(jīng)常在下課后失聲，但是下課后,，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情,。由于她的耐心、細(xì)心,、真誠(chéng)和責(zé)任感,，孩子們從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡非常順利。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，可以看出老師的辛苦,。

從孩子在這個(gè)班生病這件事來(lái)看，更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛(ài)心,。我孩子感冒了,，這幾天沒(méi)去上課。她每天打電話詢問(wèn)她的病情,。我很感動(dòng),，每天都主動(dòng)給她發(fā)短信，通知她生病了,。有天晚上忘了送,，她就給我打電話，問(wèn)了孩子的情況,，推薦了好醫(yī)生,，好食療，勸我不要太擔(dān)心,。說(shuō)實(shí)話,，我是獨(dú)生女，有時(shí)候會(huì)不知所措,，但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子,。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間,。作為孩子的家長(zhǎng),，我真誠(chéng)地說(shuō)：“郭老師，您辛苦了,，謝謝您,！”

我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師,，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲,。

祝郭老師在今后的工作中一切順利,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉老師!

xx年x月x日

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

劉老師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

____

______年___月___日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名學(xué)生家長(zhǎng),，我的孩子xxx現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班,，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步,，自理能力提高,，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了,，懂事了,，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,，感謝,！

在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師,，自從吳老師接手40班班主任以來(lái),，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至,，無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng),，要知道吳老師每天都比孩子們起得早,，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,，這是多偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師?。?/p>

前兩天xxx晚上突發(fā)急性腸胃炎,，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,，掛急診，做檢查,，拿藥,，還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)，看孩子情況穩(wěn)定了,，又把孩子帶回自己的家,，給孩子吃藥，看孩子睡著,，還不忘給我報(bào)平安,，不讓我這做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,，作為家長(zhǎng)真的放心了,，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激,，xx的媽媽哭了,，不只是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng),，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父,，您做到了,，您對(duì)孩子們的愛(ài)不會(huì)白付出，相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，將來(lái)回報(bào)社會(huì),，帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的,，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈,，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿正能量,！

再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,，感謝,！您們辛苦了！

同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的,，感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持,，你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉,。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,，不負(fù)家長(zhǎng)的選擇，不負(fù)孩子的青春,，披荊斬棘,，砥礪前行！路雖坎坷,，感謝你們的一路相隨,，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明，你們選擇志臻,，沒(méi)有錯(cuò),！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

你們好,！

今天我寫表?yè)P(yáng)信,，是要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任x老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng),。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好,！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn),。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等,；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,，就會(huì)趕緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。

我問(wèn)孩子怎么這么懂事,，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò),，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！”是啊,，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享,、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況,，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn),，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng),。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng),。

昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急,，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話,，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,，并認(rèn)真的說(shuō)：“我就是等到天黑,，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接！”寥寥數(shù)語(yǔ),，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)??！

接下來(lái)我說(shuō)的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作,，這個(gè)特別值得我們家長(zhǎng)贊嘆。xxx老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表?yè)P(yáng),。她總是及時(shí)通過(guò)校訊通及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告訴家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求，誠(chéng)懇的耐心的提醒家長(zhǎng)密切配合,。同時(shí)把孩子們的在?；顒?dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間，讓我們及時(shí)享受和分享孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè),，我感覺(jué)到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢,！又感覺(jué)是好像天天守著自己的孩子一樣。

我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，博客里的文如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵,！而x老師她就做到了這一點(diǎn)，而且做的非常好,！總能及時(shí)給我們提供孩子們?cè)谛５呢S富多彩的一切活動(dòng)圖片資料,，這是一件多么值得高興和驕傲的事情！我在成長(zhǎng)網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動(dòng)照片,，都是羨慕無(wú)比,，贊不絕口，嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作,！目前從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片?。∵@里邊蘊(yùn)涵了x老師的那份對(duì)待孩子的大愛(ài)以及她敬業(yè)愛(ài)崗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,！是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩?。?/p>

進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),，我的孩子進(jìn)步很大,，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài),。好的教育需要“以人格育人格”,，對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用,，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？

多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái),，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶,。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以,，鑒于這些情況來(lái)說(shuō),，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！“三歲看大,，七歲看老”,，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣,，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的“功勞”,。所以,，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們,！

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇六

親愛(ài)的園長(zhǎng):

你好,！

我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(zhǎng)。自從劉心悅?cè)ツ?月進(jìn)入公園以來(lái),，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間,。從入園前不懂事的孩子，成長(zhǎng)為懂規(guī)矩懂禮貌,，會(huì)自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(zhǎng),，我們非常高興,，真誠(chéng)感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對(duì)我們寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教誨,。

在你們老師的精心教育下,，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中,，孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子,，用筷子掃地,。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心,。孩子可以尊敬老師,，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)溫柔的親吻媽媽說(shuō):“媽媽,，你辛苦了,！”,。有好吃的就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥,。在外面會(huì)主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼,，進(jìn)出學(xué)校會(huì)主動(dòng)和老師打招呼告別。每個(gè)孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力,，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都與老師的認(rèn)真教學(xué)有關(guān),。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解,、尊重和關(guān)愛(ài),。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的橋梁。教師對(duì)孩子的感情影響著孩子對(duì)世界的感受和體驗(yàn),，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的信任,、尊重和愛(ài)。這正是一班幾位老師的做法,。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈,。向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和一班老師表示衷心的感謝！

我也在這里提前祝老師們:

身體健康,！圣誕快樂(lè),！新年快樂(lè)！

xx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇七

丁老師：

您好,！

昨天張嘉楠回來(lái)后一直悶悶不樂(lè),，我問(wèn)她怎么了,，起初她不肯說(shuō),，后來(lái)在睡覺(jué)時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委,。

原來(lái)在6,。1前,，你們班上評(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵,，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵,，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱,。據(jù)張嘉楠講,，楊凱少她一票,，你還說(shuō)要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來(lái)就很興奮的向我匯報(bào)過(guò),，我也很開(kāi)心,，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小孩子來(lái)講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí),，張嘉楠沒(méi)有發(fā)到,，楊凱卻得到了，所以她很難過(guò),。她說(shuō),，她同學(xué)也感到很納悶,，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)問(wèn)張嘉楠說(shuō)你怎么沒(méi)有，她說(shuō)她也不知道,。

聽(tīng)完后我安慰了她,。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的`給丁老師寫信,，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù),。

致此

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信200字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：

你們好,！

首先,，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,，從去年九月份入校以來(lái),，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,，孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。

最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,，一手指揮孩子們排好隊(duì),，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,，這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng),！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,，讓未出生的孩子得到更好的照顧,。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子,，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),，那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),，讓她做出這些。我們很感動(dòng),，也很激動(dòng),。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您,！您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上,，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操,。

師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn),！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,。我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),！

致以最誠(chéng)摯的敬禮！

xxx

20xx年x月x日