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書法興趣小組活動計劃安排表篇一
中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在活動中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。
1、了解書法的基本知識,,進(jìn)一步提高學(xué)生的`書寫水平,。
2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
3,、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確,、端正,、整潔,行款整齊,,有一定速度,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美,。
星期三下午第四節(jié)課
書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
1、上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo),。
2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,,建立寫字活動小組,,有計劃、有落實(shí),,完成寫字活動的具體目標(biāo),。
4、在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
5、活動成果以手抄報,,優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式展出。
書法興趣小組活動計劃安排表篇二
1,、中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的.培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確、端正,、整潔,;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
1、在書法活動中,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3,、通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
1,、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
2,、在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3,、上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo),。
4、重視書法興趣小組各項(xiàng)活動的檔案管理,,特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,,予以保存和收藏。
5,、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿,,特別是市、縣,、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽,,應(yīng)特別重視對待,爭取獲得較好名次,。
6,、書法組要利用好實(shí)物投影儀,,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行書法知識的講解,,使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。
7,、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的書法作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
8,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄,、整理,,完善活動的文本資料檔案管理
1,、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3,、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。
每周三下午第三節(jié)
書法興趣小組活動計劃安排表篇三
1、了解書法的基本知識,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。
2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美,。
1,、小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,,檢查出勤情況,,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
3、保持書法教室的干凈整潔,,不亂扔垃圾,,廢紙等一律放入垃圾箱。
4,、老師每次布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
(1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
(2)實(shí)行獎懲制度(星級評定),,對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
(3)評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動有序進(jìn)行,。
(4)在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,,展示學(xué)生的.學(xué)習(xí)成果。
周次及教學(xué)內(nèi)容
第一周:講解書法的一些基本知識,,如“文房四寶”,,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。
第二周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,,如橫、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。由書法教師蘇華旺先書寫,,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
1,、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,,楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。
2、講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
3,、學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,,把自己的名字書寫美觀、工整,。
4,、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí),、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
5,、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,主要書寫一些常用的簡單漢字,,如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井,、區(qū)、中,、少,、長等。
6,、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字,。
7,、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫難度可適當(dāng)增加,。
8、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,,如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。
9,、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》,、《梅花》,。
10,、由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。
書法興趣小組活動計劃安排表篇四
課外書法興趣小組及活動課在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,特長并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),,弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),要從小抓起,,從基礎(chǔ)抓起,。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校開辦了書法興趣小組及活動課活動.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下:
通過書法興趣小組的.活動,,突出特色,,培養(yǎng)特長,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,以書倡學(xué)興問,,以書靜心養(yǎng)氣,,以書煉意礪志,以書探美求新之目的,。
每周下午第八節(jié)課進(jìn)行活動,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。
(一),、健全組織
書法興趣小組的成立,,本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好,、特長報名參加。
(二),、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,指導(dǎo)教師編寫了一套書法教程,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,,體現(xiàn)了知識性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,,由淺入深,,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,,同時選編了部分硬筆,、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,,增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。
(三)、活動措施
1,、教師要做到“四精心”即精心計劃,、精心備課、精心上課,、精心輔導(dǎo),,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,,確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,,做好中國人”,,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學(xué)為載體,,打造一個“墨香校園”,。
3、在書法指導(dǎo)的過程中,,力求多示范,、多演示,做到點(diǎn)面結(jié)合,,“軟”“硬”并用,,善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)特長。
4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,,通過一系列的鑒賞評析,,加深學(xué)生對杰作的
熱愛,,喚起了對書法的高漲熱情,,使興趣小組有效的持久地開展下去。
5,、舉辦書法展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,,能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。讓學(xué)生在活動中成長,,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批書法人才,,彰顯校園書法文化藝術(shù),,打造一所具有書法特色的學(xué)校。
書法興趣小組活動計劃安排表篇五
書如其人,,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,,留給他人一個好的影響,。書法興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好,、增長知識,、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。
1、中國書法歷史悠久,,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。
2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確、端正,、整潔,;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
1、在書法活動中,,坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。
2、能比較熟練地用鉛筆,、鋼筆寫字,,寫得正確,、端正、整潔,,行款整齊,,有一定速度,指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3,、通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神。
4,、讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。 20xx——20xx
5,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的'藝術(shù)美,。
1,、在書法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng),;其次是教給正確的讀貼方法,,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,讀貼時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。
2,、以硬筆楷書為主,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué),。
3,、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。
4,、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。
,、5、楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。
6,、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,,從易到難,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”,、“小”等漢字。
7,、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。漢字書寫,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞,、對聯(lián)或名言,、警句之類,一詞一語,、一章一節(jié),,流瀉筆端,銘刻心版,,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,,越想越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。
8,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡單漢字,,如山,、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井、區(qū),、中,、少、長等,。
9,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫一些常用漢字,。
10、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫難度可適當(dāng)增加。
11,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,,如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。
12,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》,。
13,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
一年級:
三年級:
四年級:
1,、上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo),。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3.利用《寫字冊》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,,有計劃,、有落實(shí),完成寫字活動的具體目標(biāo),。
5,、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,,讓他們擁有成就感,,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),,將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,,完善活動的文本資料檔案管理,。
8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。
9、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
10,、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,,廢紙等一律放入垃圾箱,。
第1--2周鉛筆、鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第3--4周講解書法的一些基本知識,,如“文房四寶”,,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法
第5--7周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,,如豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤,、折,、提的寫法
第8--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,,繼續(xù)鞏固前面的基本筆畫,,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。
第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法,??瑫圆渴子?xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。
第15周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,,從易到難,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
第16周臨摹書寫,,仿寫例字,。
第17周書寫比賽
書法興趣小組活動計劃安排表篇六
書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像,。
1.中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。
2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣,;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確,、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神,。
4.讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3.利用《習(xí)字冊》書本,,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,,有計劃,、有落實(shí),完成寫字活動的具體目標(biāo),。
5.在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6.利用放星期時段,,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的.積極性,。
7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,,完善活動的文本資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
第1--2周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第3--4周筆畫書寫——橫,、豎、撇、捺的寫法
第5--7周筆畫書寫—--點(diǎn),、鉤,、折,、提的寫法
第7--10周筆畫書寫——-橫撇,、撇點(diǎn)的寫法
第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法
第15周臨摹書寫
第16周仿寫例字
第17周書寫比賽
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。
書法興趣小組活動計劃安排表篇七
指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課間活動,提高師生的'的身體素質(zhì),,倡導(dǎo)健康,、快樂、安全,、文明的校園文化,,在玩中學(xué),在玩中長知識,,玩出花樣,,玩出新意,創(chuàng)建和諧,、健康,、文明、平安的校園,。
一,、活動地點(diǎn):善思樓前的空地。(如有問題根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)
二,、活動時間:8:50―9:20(30分鐘)
三,、活動項(xiàng)目:踢毽子、跳短繩,、跳長繩,、跳兔子舞,、練習(xí)廣播操、做游戲,、進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練,。
四、做完廣播操后開展
五,、具體活動安排:
周數(shù)
活動內(nèi)容
四,、進(jìn)退場、隊(duì)列練習(xí)及廣播操復(fù)習(xí)
五,、集體舞復(fù)習(xí),、看誰是個木頭人
六、游戲:快快跳起
七,、傳遞(球,、棒)接力
八、鉆山洞
九,、夾球跳接力
十,、游戲:小猴撈月
十一、滾輪胎,、呼拉圈接力
十二,、兔子舞
十三、顛毽子接力
十四,、螃蟹賽跑
十五,、單腳跳、青蛙跳,、雙人蹲跳接力
十六,、游戲:運(yùn)送地雷
十七、雙人合作跑接力
十八,、籃球運(yùn)球接力
十九、螞蟻搬家接力
二十,、包袱,、剪刀、錘,;跳長繩
書法興趣小組活動計劃安排表篇八
課外書法,、繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期書法,、繪畫小組的活動安排制定如下:
通過書法,、繪畫興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的`基本知識,,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周一,、周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。
3,、書法、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2、以兒童畫為主,,以手工制作為輔,,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
5,、進(jìn)行手工教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
(3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,,要堅(jiān)持課余活動的原則,。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加小組活動學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
書法興趣小組活動計劃安排表篇九
書如其人,,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,,留給他人一個好的印象,。
1.中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。
2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的.學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確、端正,、整潔,;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。
3.通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。
4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo)。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3.利用《習(xí)字冊》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,,建立寫字活動小組,有計劃,、有落實(shí),,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,,對做的好的小組給予表彰獎勵,,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
6.利用課間,,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。
7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄,、整理,,完善活動的文本資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報,,優(yōu)秀習(xí)作,,書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
第2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識
第3--4周筆畫書寫——橫寫法
第5--7周筆畫書寫—--有關(guān)橫的字的寫法
第7--10周筆畫書寫——-豎的寫法
第11--14周筆畫書寫——有關(guān)豎的字的寫法
第15周撇的書寫
第16周有關(guān)撇的字的書寫
第17周有關(guān)折的寫法
當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十
一、基本概況:
我校多年來沒有開展毛筆書法這門課程了,,越來越多的小學(xué)生不會使用毛筆,,殊不知毛筆書法是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受,,也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng),。我校書法興趣小組的開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,,以點(diǎn)帶面,,使少年兒童在進(jìn)行漢字的書寫過程中養(yǎng)成良好的性格特征和學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,我校開展該興趣小組活動,,也是為了能充分表現(xiàn)我校學(xué)生多才多藝的特色。
二,、指導(dǎo)思想:
中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在活動當(dāng)中,,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。
三,、活動目標(biāo):
1、在書法學(xué)習(xí)中,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆好字,,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、有著深遠(yuǎn)的影響。
3,、通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
四,、活動要求:
1,、利用每周二下午課外時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,,每次上課點(diǎn)名,,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。
2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
3、保持書法教室的干凈整潔,,不亂扔垃圾,,廢紙等一律放入垃圾箱。
4,、老師每次布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
五,、活動措施:
1,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容:
首先,選好教材教材,,闡明學(xué)習(xí)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在活動中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的.,。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。
2,、正確指導(dǎo)方法:
在書法活動中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。
3,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練:
漢字書寫,,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”,。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十一
1,、中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣,;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確,、端正、整潔,;對高年級的書寫評價,,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
1,、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的'書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。
3,、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。
4,、讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
第1課時 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第2課時 筆畫書寫——橫的寫法
第3課時 筆畫書寫—-- 豎的寫法
第4課時 筆畫書寫——-撇的寫法
第5課時 筆畫書寫——捺的寫法
第6課時 筆畫書寫——點(diǎn)的寫法
第7課時 筆畫書寫——鉤和折的寫法
第8課時 筆畫書寫——折的寫法
第9課時 筆畫書寫——提的寫法
第10課時 筆畫書寫——橫撇,、撇點(diǎn)折等的寫法
第11課時 偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫法
1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo)。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3.利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,,建立寫字活動小組,有計劃,、有落實(shí),,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
6.利用放星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,,讓他們擁有成就感,,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),,將活動的過程進(jìn)行記錄,、整理,完善活動的文本資料檔案管理,。
8.活動成果以手抄報,,優(yōu)秀習(xí)作,,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十二
20xx-20xx年度書法興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,現(xiàn)將本期書法小組的活動安排制定如下:
每周三15:40xxxx16:20。
xx中心小學(xué)學(xué)生書法室
1,、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,,初步感受書法的藝術(shù)美。通過書法興趣小組的活動,,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解書法的基本知識,,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
2、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣,、雙姿,。
1、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,。
2、小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室訓(xùn)練,。
3,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、以楷書為主,以其他書法為輔,,以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué),。
2,、組織學(xué)生參加各類比賽、創(chuàng)作書法作品,。
3,、組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平,。
(1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織五次,,要堅(jiān)持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,,要舉辦全校性的書法現(xiàn)場比賽、作品展覽,,充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
20xxx20xx年度中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的.道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。因此,,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長規(guī)律,制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法,。
練習(xí)書法對小學(xué)生來說是一件比較乏味的事,。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。
一,、通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,,美學(xué)追求,人文精神,,聰明才智,,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),,成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國。因此,,在平時的練習(xí)作業(yè)中,,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容,。
二,、在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,漢字書寫,,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是“有紀(jì)律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞,、對聯(lián)或名言,、警句之類,一詞一語,、一章一節(jié),,流瀉筆端,銘刻心版,,便是“有文化”,。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇、一絲不茍的品德,。
看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線、寫字姿勢等,,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。
在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的,。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十三
為了增進(jìn)學(xué)生健康,,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,,根據(jù)學(xué)校“快樂大課間活動實(shí)施方案”的要求,結(jié)合一年級學(xué)生狀況,,制定一年級大課間活動計劃,。
1、通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動的興趣和愛好,,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,。
2、通過課間活動鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過的各種基本技術(shù),、基本知識,,使學(xué)生學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的'方法,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣,。
3,、通過大課間活動,增強(qiáng)體質(zhì),、增進(jìn)身體健康,,形成健康的生活方式。
4,、通過大課間活動,,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神,。
快樂大課間活動時間為:下午第二節(jié)后四十分鐘,。
1、活動內(nèi)容:
特色活動項(xiàng)目:跳繩,、跳皮筋,、踢毽子、跳房子,、木頭人等,。
場地安排:教學(xué)樓前
2、活動場地:教學(xué)樓前
1,、班主任要落實(shí)好自己班的活動器械,,在按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行,,保證按要求達(dá)到人人有活動,,活動有器具;按學(xué)校分工的活動場所(見活動安排表)開展活動
2,、活動前,,教師要組織清點(diǎn)好人數(shù),及時有序帶出,,保證學(xué)生全員參與,,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席。
3,、活動時應(yīng)確保安全第一,,切實(shí)把安全工作做好,對學(xué)生要進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)安全管理,,制定出全面的、細(xì)致的安全制度,,同時教師要高度負(fù)責(zé),,要組織好、指導(dǎo)好,,以防為主,,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生,。
4,、活動后,組織學(xué)生有序退出,,不得一哄而散,。
5、要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,,并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,,隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,,要符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律,,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
6,、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動,,因地制宜,形成自己的特色,。
7,、活動要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展,。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十四
書法興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好,、增長知識,、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下:
1、了解書法的基本知識,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。
2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美,。
1,、利用每周一、三,、四課外時間進(jìn)行活動,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,,檢查出勤情況,,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
3、保持書法教室的干凈整潔,,不亂扔垃圾,,廢紙等一律放入垃圾箱。
4,、老師每次布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動開展得生動、活潑,、豐富。
(2)、實(shí)行獎懲制度(評定),,對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,,如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,,讓興趣小組活動有序進(jìn)行,。
(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
周次及教學(xué)內(nèi)容
第三周:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
第四周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,,如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
第五周:國慶放假一周
第六周基本筆畫的'書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。
第七周楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。
第八周講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。先由書法教師編寫,,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
第九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,,把自己的名字書寫美觀、工整,。
第十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況,,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
第十一周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡單漢字,,如山,、川,、飛、五,、馬,、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。
第十二周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫一些常用漢字,。
第十三周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫難度可適當(dāng)增加,。
第十四周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。
第十五周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》,、《梅花》,。
第十六周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
書法興趣小組活動計劃安排表篇十五
課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,,特長并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,,繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),,要從小抓起,,從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校舉辦了書法興趣小組?,F(xiàn)將興趣小組的活動安排如下:
通過書法興趣小組的活動,突出特色,,培養(yǎng)特長,,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,,以書倡學(xué)興問,以書靜心養(yǎng)氣,,以書煉意礪志,,以書探美求新之目的。
每周星期四的下午第三節(jié)課,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)(畫室),。
(一)、健全組織
書法興趣小組的成立,,本著學(xué)生自愿原則,,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好,、特長報名參加,,組建30人(七年級各班3人),指導(dǎo)教師:于寶超老師,。
(二),、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講,,包括:
寫字基本常識,、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首,、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨(dú)體字,、怎樣寫好合體字。教程的'編寫側(cè)重于楷書闡述,,體現(xiàn)了知識性,,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,,由淺入深,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,,同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,,以拓展學(xué)生視野,,增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三),、活動措施
1,、教師要做到“四精心”即精心計劃,、精心備課,、精心上課、精心輔導(dǎo),,這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。
2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,做好中國人”,,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,,以書法教學(xué)為載體,打造一個“墨香校園”,。
3,、在書法指導(dǎo)的過程中,力求多示范,、多演示,,做到點(diǎn)面結(jié)合,“軟”“硬”并用,,善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)特長。
4,。引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛,,喚起了對書法的高漲熱情,,使興趣小組有效的持久地開展下去。
5,、舉辦書法展覽,,交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
6,、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長,,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),,打造一所具有書法特色的學(xué)校,。