制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇一

在初三的第一學(xué)期,，班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面,。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競爭，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),；

態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏,；

典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊；

信心教育—————相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。

（1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部。

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合單元測評(píng)、期中考,、期末考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

4,、開展文體活動(dòng)：初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。共2頁,，當(dāng)前第1頁12初三上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

（一）抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。抓好升旗,、早操、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等,，力爭在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次,。

（二）提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

（三）力爭做好每位學(xué)生的`思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)步,，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。定期與各類學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

嚴(yán)格按照學(xué)部德育處,、年級(jí)組安排的統(tǒng)一時(shí)間安排工作。

1,、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,，鉆究《考試說明》。

2,、依據(jù)學(xué)生實(shí)際,，探尋語文差異。

3,、選好,、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點(diǎn)趨向,。

4,、精心備課，上好課,。

5,、重視閱讀訓(xùn)練。

6,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

7,、采用“整體教學(xué)法”,、“單元教學(xué)法”、“作業(yè)訓(xùn)練法”,、“邊教邊復(fù)習(xí)法”進(jìn)行第一學(xué)期的教學(xué),。要求在第一學(xué)期內(nèi)完成全年的教學(xué)任務(wù),，教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手學(xué)生自學(xué),。

“整體教學(xué)法”——就是讓老師,、學(xué)生均站在一個(gè)系統(tǒng)的高度來學(xué)習(xí)語文知識(shí)。這個(gè)高度就是整個(gè)初中語文系統(tǒng)的高度,，力爭在本期的第一個(gè)月內(nèi),，讓全體學(xué)生了解初中語文知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng),，第二個(gè)月內(nèi)能站在這個(gè)高度進(jìn)行自我的學(xué)習(xí)語文,。

“單元教學(xué)法”——就是以一個(gè)單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容，不就每一個(gè)單獨(dú)的一篇課文進(jìn)行教學(xué),。這個(gè)方法主要用在小說單元,、詩歌單元的教學(xué)。

“作業(yè)訓(xùn)練法”——就是以作業(yè)的形式來學(xué)習(xí)課文,，理解課文,，掌握相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力,，提高學(xué)生解題的能力,。這種方法主要用在議論文的單元的學(xué)習(xí)上。

“邊教邊復(fù)習(xí)法”——就是在進(jìn)行新課教學(xué)的同時(shí),，進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí),，力爭在第一學(xué)期完成所有單項(xiàng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，第二學(xué)期全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,，以大量練習(xí),、考試為主，提高學(xué)生應(yīng)考的能力,。

做好學(xué)生的思想工作,。思路決定出路。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不解決,，學(xué)生是學(xué)不好語文的,，因此，最關(guān)鍵的問題是解決好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想根源,，要讓學(xué)生想學(xué)語文,，愛學(xué)語文，能學(xué)好語文,。做學(xué)生的思想工作的方法可靈活多樣,，不拘一格進(jìn)行。只要達(dá)到目的就行。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇二

本學(xué)期我繼續(xù)教三個(gè)班,，初三六班59人,，初三九班50人，初三十班53人,，總的特點(diǎn)來講,，三個(gè)班的學(xué)生成績有差別，由于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有一種執(zhí)著的追求;隨著年齡的增長學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案。從上學(xué)期的期末物理成績來看,，這三個(gè)班的成績較好,，在年級(jí)中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨,。同時(shí)由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,，歷次的考試都不理想，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。做為一名教師,，應(yīng)該要看到學(xué)生積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長避短,，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績,。

①重點(diǎn)難點(diǎn)：內(nèi)能和比熱容 ②各章節(jié)特點(diǎn)：物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念,、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中,。 ③總復(fù)習(xí)中要使學(xué)生對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類,、整理,，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面,，做到基本概念牢固掌握,，基本理論相互聯(lián)系，如：在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度,、功率,、等其它物理概念的形成過程中去,，舉一反三,，即要做到”書越讀越厚(知識(shí)內(nèi)容多)──書越讀越薄(概括整理、總結(jié))──知識(shí)越來越豐富”,，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷,，得心應(yīng)手。

1. 每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;

2. 學(xué)生具有一定的`分析問題和解決問題的能力,，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

3. 學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

初三年級(jí)是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校,，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在”以學(xué)生為本”,，這樣一個(gè)教學(xué)理念下,，對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：

1. 在教學(xué)中體現(xiàn)”以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生”怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、”怎樣提出問題”,、”怎樣研究問題”,、”怎樣分析問題”、”怎樣反思”,、”怎樣交流”等等,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,。

2. 課堂教學(xué)中注意三維目標(biāo)的教育

在教學(xué)中就更要突出”三基”的訓(xùn)練,，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法,。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,，進(jìn)行基本方法的滲透,。對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,，如：”控制變量法”、”等效法”,、 ”類比”、”模型”等,。

3. 加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),。觀察自然界中的物理現(xiàn)象,、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí),，觀察和實(shí)驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用,。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

4. 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容,。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,。

5. 學(xué)困轉(zhuǎn)化與個(gè)別輔導(dǎo)

針對(duì)個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，吸取上學(xué)期對(duì)趙鵬程同學(xué)轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，通過個(gè)別談話，尋求針對(duì)學(xué)困生更好的恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，使之在學(xué)習(xí)成績上又突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同時(shí)注意鞏固已經(jīng)轉(zhuǎn)化的同學(xué),，教學(xué)活動(dòng)中更對(duì)的關(guān)心,、關(guān)注他們，努力做到作業(yè)面批,，檢測后幫助他們分析問題,，并找出解決的方法。

1. 積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用,，并取長補(bǔ)短,，從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

3. 及時(shí)上傳教案,、習(xí)題,、課后反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容。

4. 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，爭取使每一節(jié)課都成為精品課。

總之,，初三的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的本學(xué)期的計(jì)劃,，在真正的操作中爭取做到盡心盡力，做出好成績!

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇三

堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo),，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略,，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,，平均分確保前15名,。

2、采取各種有力措施,，切實(shí)做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量

1,、制定初三年級(jí)組、班級(jí),、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2,、 學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的`中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3,、 做好06,、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢。

4,、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人,，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）,、三班（胡?。⑺陌啵ń饡匝啵?，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對(duì)班級(jí)問題，提出改善意見,。

5,、抓好常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

（2）做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報(bào)活動(dòng),，同時(shí)大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì)、教師會(huì)與家長會(huì),。

（3）組織各備課組聽隨堂課,，加強(qiáng)相互交流。

（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào)，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議,，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際，提出不同要求與希望,。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

（5）舉行初三年級(jí)語數(shù)外理化學(xué)科競賽,，競賽采用分層形式,，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。（6）充分利用周五下午的時(shí)間（學(xué)校重要事情除外）,，為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇四

負(fù)責(zé)人：班主任、班委

具體措施：

（1）開學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo)，在全班宣講,，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī),，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。

（2）實(shí)施目標(biāo)管理,，采用加減分的辦法,，每月小結(jié)，張榜公布,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

（3）每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況，及時(shí)提醒和教育,，重視過程性教育,，不使問題積累，以致于積重難返,。

（3）樹立榜樣,，評(píng)選班級(jí) “每月之星”，張貼照片,，介紹事跡,，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。

（4）把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu),、評(píng)三好生,、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用,。

負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師

具體措施：

（1）為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo),，在開學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底,。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手,。

（2）建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查,，跟蹤輔導(dǎo),，促其進(jìn)步。

（3）幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足,，找到他們的薄弱學(xué)科,，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績,。

（4）定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié),，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。

（5）特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心,，振作其勇氣,。

負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師

具體措施：

提優(yōu)補(bǔ)差,，雙管齊下,。這是每個(gè)教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了,，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升,。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨,。

（1）建立補(bǔ)差小組,，根據(jù)年級(jí)組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo),。

（2）排隊(duì)摸底,，明確每個(gè)成績不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。

（3）努力做好這些學(xué)生的思想工作,，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，樹立理想,，從思想上重視學(xué)習(xí)。

（4）對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理,，多談心,，多鼓勵(lì)，樹立其信心,。

負(fù)責(zé)人：班主任,、各學(xué)科教師

具體措施：

（1） 通過班會(huì)教育、師生談話等方式,，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考,，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。

（2） 認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng),，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用,。

（3） 認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷,，往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù),，南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的`工作,，提高公的效能。

（4） 以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓,，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,，我們要通過各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視,。又如一?？荚嚕芏鄬W(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約,，其重要性可見一斑,，而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳,，引起他們足夠的重視,。

負(fù)責(zé)人：班主任、班委

具體措施：

雖然中考很重要,，但并不是不要搞活動(dòng),，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力,，調(diào)整他們的身心,，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。

（1）根據(jù)學(xué)校,、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng),，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。

（2）每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃,，做好安全和紀(jì)律教育,。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料,。如期中考試后的春游活動(dòng)，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng),，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻,。另外本學(xué)期初三的 “百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃,，確?；顒?dòng)的良好效果。

（3）做好活動(dòng)的總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)。

負(fù)責(zé)人：班主任、班委

具體措施：

（1） 確定班會(huì)的主題和主持人,。

（2） 保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用,。

（3） 主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核,。

（4） 給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比,，提高其責(zé)任心和積極性。

（5） 保存資料,，積累經(jīng)驗(yàn),。

（6） 確保有一到兩次全校公開主題班會(huì)。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期,，自我保護(hù)能力逐漸形成,，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

這學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái),。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩,。玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動(dòng),，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為,。

9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10.分辨對(duì)與錯(cuò),。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),，提高自身的安全意識(shí)

11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119,、120》,。

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇五

1,、工作重點(diǎn)：

1.1、落實(shí)新課改的精神,，重視常規(guī)（備,、教、批,、輔,、考）教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。扎實(shí)提高學(xué)生的物理基礎(chǔ),。

1.2,、按計(jì)劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度，抓好新課內(nèi)容的落實(shí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生在接受知識(shí)的起點(diǎn)不落后。

1.3,、按學(xué)校要求,，落實(shí)好每節(jié)物理課導(dǎo)學(xué)案工作，做到務(wù)實(shí),，不務(wù)虛,，并且開展好實(shí)踐綜合課活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰突炯寄堋?/p>

2,、工作要點(diǎn)：

2.1,、重新學(xué)習(xí)“課標(biāo)”內(nèi)容，突出新課改意識(shí),，結(jié)合中考實(shí)際情況,，訂出備課組學(xué)期計(jì)劃,，并認(rèn)真執(zhí)行。

2.2,、堅(jiān)持每周1次的集體備課,，確定主題內(nèi)容，主講人,，做到扎實(shí)有效,，能解決相應(yīng)的實(shí)際性的.問題。每周定在周二上午第一節(jié)課,。

2.3,、認(rèn)真組織本備課組老師互聽、互評(píng)課交流,。積極參與物理組的一系列教研活動(dòng),。

2.4、抓好平時(shí)檢測,，認(rèn)真組織好月考,、期考、綜合考,，并做好質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。

2.5,、加強(qiáng)備課組教師間的協(xié)調(diào)溝通合作意識(shí),，做到資源共享，互相促進(jìn),，互相提高,。

2.6、認(rèn)真參加學(xué)校的教研教改活動(dòng),，每位組員準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，積極參與評(píng)課活動(dòng)。

2.7,、認(rèn)真做好聽評(píng)課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長,，提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。每周聽評(píng)課一節(jié)，一學(xué)期不少于15節(jié),。

2.8,、積極開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。按照學(xué)校要求,，制定計(jì)劃,，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究活動(dòng),。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇六

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

1.重視五項(xiàng)評(píng)比.

五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二. 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的.輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績，九(3)班上期班主任工作計(jì)劃,。 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.

三. 進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四. 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五. 加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇七

指導(dǎo)思想：以學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想為主線，以“真干,、實(shí)干,、苦干”的精神為抓手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好初三畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和應(yīng)試能力,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上能有大幅的進(jìn)步,，為明年中考能創(chuàng)造佳績貢獻(xiàn)自己的力量,。

初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，耕作三年,，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開學(xué)之初的分管校長分班會(huì)議和級(jí)部幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。尤其作為班主任更是感覺肩上的任務(wù)有多么重要,。然而我相信無論客觀條件是什么，吾將 “盡心盡力,，無怨無悔”!

奮斗目標(biāo)：這個(gè)初三學(xué)年,，我將團(tuán)結(jié)本協(xié)作組的全體老師群策群力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，從班主任管理班級(jí)這個(gè)角度，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)班級(jí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，力爭中考實(shí)現(xiàn)如下的中考質(zhì)量目標(biāo)：

1,、確保目前級(jí)部前百名學(xué)生突破10人，力爭出幾個(gè)級(jí)部前10名學(xué)生;

2,、確保0.41即320名的學(xué)生中考有所突破,，480名前的學(xué)生有所突破;

3、抓好特長生動(dòng)員工作,，提高中考人數(shù)

明確了以上目標(biāo),，重點(diǎn)在以下幾方面做好日常教育教學(xué)、班級(jí)管理工作：

一,、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，根據(jù)本班初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把協(xié)助做的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作落到實(shí)處。定期向各科教師了解各層次的學(xué)生的.學(xué)習(xí)變化情況,，并做好相關(guān)學(xué)生的思想工作,。

3.加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究

4.加強(qiáng)教學(xué)班級(jí)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視單元測試、期中,、期末考試成績變化,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常波動(dòng),，隨時(shí)跟蹤了解,，及時(shí)引導(dǎo)。

7,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組,，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。

8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,。科學(xué)合理的做好王紫慧,、司偉向瑩鈺等優(yōu)秀生的思想工作,，爭取前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。

9.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

10.做好重點(diǎn)學(xué)生的管理工作，建立健全檔案確保不出現(xiàn)違規(guī)安全事例,。

二,、德育工作：

1.根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次單元測試，期中,、期末考試,。

3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持,。不定時(shí)的召開個(gè)別家長的座談會(huì)，并利用校訊通及時(shí)通報(bào)學(xué)生的好的事例及不良苗頭,，引起家長的重視,。

4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

三、月工作安排：

9月：1,、制定班級(jí)計(jì)劃,，穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)，做好學(xué)期初思想教育,。

2,，組織學(xué)生撰寫“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)

3、關(guān)注各科第一次的單元測試成績的匯總;尤其是化學(xué)學(xué)科的成績

4,、調(diào)整班干部,，召開家長會(huì)

10月：召開主題班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作,，召開優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。

11月：期中考試，知識(shí)質(zhì)量分析,，期中家長會(huì);

12月：對(duì)部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。特長生專題會(huì);

1月：期末考試復(fù)習(xí)，期末評(píng)優(yōu) 家長會(huì)

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇八

1,、督促經(jīng)管系團(tuán)總支教育培養(yǎng)各班團(tuán)支書的責(zé)任感、使命感,，增強(qiáng)其工作的自覺性,、主動(dòng)性。

2,、規(guī)范學(xué)生團(tuán)籍管理,，做好團(tuán)委檔案工作，重點(diǎn)審查新同學(xué)的團(tuán)籍轉(zhuǎn)入手續(xù),。

3、做好發(fā)展新團(tuán)員工作,，做好團(tuán)費(fèi)收繳工作,。

4、定期召開團(tuán)總支會(huì)議,，布置,、了解、落實(shí)系團(tuán)委的各項(xiàng)工作,。

1,、進(jìn)一步監(jiān)督和規(guī)范經(jīng)管系團(tuán)總支委員的行為，明確責(zé)任,，使每位成員都能成為學(xué)習(xí)中的`榜樣,。

2,、調(diào)動(dòng)經(jīng)管系團(tuán)總支各委員的積極性，組織各種有益的活動(dòng),，配合學(xué)校德育工作建設(shè),，豐富學(xué)生的課余生活寓教于樂，配合校團(tuán)委開展好學(xué)校社團(tuán)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生正確合理地完成學(xué)業(yè),。

1、充分利用校內(nèi)宣傳欄,，作好學(xué)校各方面宣傳工作,，督促、檢查各系宣傳欄的更新,、做好階段性的評(píng)比,。及時(shí)更新、豐富學(xué)校網(wǎng)站的團(tuán)委工作內(nèi)容,，強(qiáng)化團(tuán)委的宣傳陣地

2,、組織開展好迎新生、元旦晚會(huì)等一系列大型活動(dòng),。配合各系部開展其他相關(guān)社團(tuán)的活動(dòng),。

具體計(jì)劃如下：

九月份：

1、召開經(jīng)管系團(tuán)總支全體會(huì)議,，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，討論新學(xué)期各項(xiàng)工作安排。

2,、做好迎接20xx級(jí)新生接待工作,。

3、做好配合新生軍訓(xùn)的相關(guān)工作,。

5,、做好新學(xué)期社團(tuán)組建的籌備、組建,、社團(tuán)成員選拔,、指導(dǎo)、教師安排的工作,，對(duì)新學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行審定,。

6、整理團(tuán)員檔案,，建立20xx級(jí)各班團(tuán)支部團(tuán)干部登記,、做好團(tuán)籍整理工作及新生團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。

7,、開展好中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的宣傳慶?；顒?dòng),。

8、配合學(xué)校和各系開展其他相關(guān)工作,。

十月份：

1,、做好發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)費(fèi)收繳,、各班團(tuán)員干部教育的相關(guān)工作,。

2、落實(shí)各社團(tuán)階段性成果展示工作,。

3,、做好慶國慶文藝晚會(huì)的相關(guān)工作。

4,、配合學(xué)校和各系開展其他相關(guān)工作

十一月份：

1,、落實(shí)各社團(tuán)階段性成果展示工作。

2,、配合學(xué)校和各系開展其他相關(guān)工作,。

十二月份：

1、做好元旦晚會(huì)的籌備工作,。

2,、落實(shí)各社團(tuán)階段性成果展示工作。

3,、開展迎新年系列活動(dòng),。

5、配合學(xué)校和各系開展其他相關(guān)工作,。

一月份：

1、做好20xx年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作,。

2,、做好各團(tuán)支部評(píng)比工作。

3,、做好學(xué)期末各社團(tuán)成果匯報(bào)展示工作,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇九

今年我擔(dān)任九(2)班和九(3)班的物理教學(xué)工作，這兩個(gè)班學(xué)生成績參差不齊,，尖子生少,，學(xué)困生較多，兩極分化較突出,。上課時(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力,，這就需要師生在本期倍加努力,，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的,，在使用這套教材時(shí),，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成,，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活,，科學(xué),，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，不僅要注重科學(xué)探究,，而且要提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為11—16章,，主要是力,、機(jī)械和運(yùn)動(dòng)能量、質(zhì)量和密度等現(xiàn)象的基本知識(shí)及其應(yīng)用,。

在新課程的指導(dǎo)下,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué),、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué),，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué),、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。

1,、知識(shí)與技能

（1）、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,，了解物體的尺度,，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,。

（2）,、初步認(rèn)識(shí)電、磁現(xiàn)象,，了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,。

（3）、了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法,，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

（4）、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,，會(huì)使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具,，能測量一些基本的物理量。

（5）,、會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，會(huì)用科學(xué)術(shù)語,，簡單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2,、過程和方法：

（1）,、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

（2）,、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

（3）、通過參與科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,，能利用不同渠道收集信息，有初步的.信息收集能力,。

（4）,、通過參與科學(xué)探究活動(dòng),，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法,，有初步的信息處理能力,。

（5）、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律,，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,，有初步的分析概括能力。

（6）,、能書面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn),，初步具有評(píng)估和聽取反饋意見的意識(shí)，有初步的信息交流能力,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）、能保持對(duì)自然的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對(duì)大自然有親近，熱愛和諧相處的情感,。

（2）,、具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

（3）,、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心,，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,，解決物理問題的喜悅。

（4）,、養(yǎng)成實(shí)事求是,，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權(quán)威,，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識(shí),。

（5）、有將自己的見解分開與他人交流的愿望,，認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性,，有主動(dòng)與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解,，也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。

（6）、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識(shí)，有理想,，有報(bào)護(hù),，熱愛祖國，有振興中華的使命和責(zé)任感,。

1,、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)

（1）、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,、動(dòng)腦、通過有目的探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識(shí),，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

（2）,、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣,。

（3）、重視探究活動(dòng)中的交流與合作,。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識(shí),，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

（1）、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息,。由于物理學(xué)與生活,、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，因此在實(shí)際教學(xué)中,，要結(jié)合本地實(shí)際,，進(jìn)取學(xué)生常見的事例,，盡可能采作圖片,、投影,、錄像、光盤,、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

（2）、在閱讀理解,，收集信息,，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

（3）,、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇十

新的學(xué)期即將到來,，按照市教研室工作重點(diǎn)和學(xué)校工作安排，本學(xué)期我科組將繼續(xù)以課改為中心,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究英語教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，狠抓教學(xué)常規(guī),，落實(shí)“備、教,、改,、導(dǎo)、考,、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，積極備戰(zhàn)“全國英語能力競賽”,，爭取在后面的競賽和中考中創(chuàng)佳績,。以下是我科組本學(xué)期的工作計(jì)劃：

在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當(dāng)安排時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，開展初中英語教學(xué)模式研究,，努力在本科組里營造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時(shí)期的適合初中生的英語教學(xué)模式,，提高本科組教師教學(xué)水平,。積極參加教師繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí),，跟上時(shí)代的步伐,，適應(yīng)新世紀(jì)的要求。

教研組要一如既往狠抓“備、教,、改,、導(dǎo)、考,、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),，做好常規(guī)教學(xué)管理。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)子幫扶工作,。加強(qiáng)集體備課,，提倡同年級(jí)教師互相聽課，努力營造積極參與,、勇于探索,、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的.積極性,，充分發(fā)揮各自的特長,，優(yōu)勢互補(bǔ)。

認(rèn)真落實(shí)本年度“?？谑谐踔杏⒄Z課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作,。開展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課，研究課,，示范課,。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開課，研究課前的備課,、說課和公開課后的評(píng)課和歸納總結(jié)工作,，通過研討，觀摩,，評(píng)議等形式,，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動(dòng)本科組教學(xué)工作,，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率,。

在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究,，加強(qiáng)對(duì)三考的研究，加強(qiáng)與外界的交流,，加強(qiáng)與周邊學(xué)校的溝通,，確保本學(xué)年的中考,、會(huì)考成績穩(wěn)中有進(jìn)。

本學(xué)期初一,、初二,、初三年級(jí)將參加全國英語能力競賽，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn),，加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)，努力做到抓早,、抓緊,、抓實(shí)，力爭比去年取得更好的成績,。

本學(xué)期我們將利用下午第四節(jié)課組織學(xué)生展開講故事比賽,、表演比賽、唱歌比賽,、書法比賽等課外活動(dòng),，讓學(xué)生的英語在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

具體工作安排如下：

1.第1周：學(xué)習(xí)市教研室和學(xué)校工作計(jì)劃,，征求本科組教師的意見,。

2.第2周：訂出科組工作計(jì)劃，備課組工作計(jì)劃,，新老教師“一幫一”計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃,。

3.第3周：訂出英語能力競賽輔導(dǎo)計(jì)劃并著手實(shí)施。

4.第4周：“初中英語教學(xué)模式研究”第一次研討會(huì)及落實(shí)參加市競賽教師名單,。

5.第5周：第1次教學(xué)常規(guī)檢查,。“初中英語教學(xué)模式研究”第二次研討會(huì),，開展參加市競賽教師說課,，上研究課及教師評(píng)課活動(dòng)。

6.第6周：參加全市初中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

7.第7周：初一年級(jí)書法比賽,。初三畢業(yè)班工作研究。

8.第8周：以備課組為單位分析學(xué)情研討中段考的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

9.第9周：各備課組加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作檢查,。

10.第10周：第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

11.第11周：組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,。

12.第12周：以備課組為單位進(jìn)行中段考情況分析并訂出后面工作措施,。

13.第13周：初二講英語故事比賽。第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

14.第14周：初三畢業(yè)班老師參加市xx年中考試卷分析及九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),。

15.第15周：本校初三畢業(yè)班工作研討,。

16.第16周：“一幫一”結(jié)對(duì)子工作匯報(bào)。

17.第17周：期末工作研討及第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇十一

新學(xué)年又開始了,，我也繼續(xù)做初三的班主任。初三是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,。對(duì)于學(xué)生來說,，取得好成績是最重要的。目前初三的班級(jí)風(fēng)格不穩(wěn)定,，整體水平學(xué)習(xí)成績不太好,。所以這學(xué)期我們班首先要穩(wěn)住班風(fēng)，然后在穩(wěn)住班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取有所突破,，取得理想的成績。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃,。

1.從標(biāo)準(zhǔn)化gfd開始。

學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn),。今年雖然是初中最后一年,，學(xué)習(xí)很忙，但是工作不能放松,，衣服頭發(fā)也要符合學(xué)校的要求,。

2.關(guān)注課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,。經(jīng)過這兩年的觀察,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班成績沒有提高的原因很大程度上是因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律不夠好，學(xué)生不能很好地遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律,，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生聽課的效果,。所以這學(xué)期我會(huì)下大力氣抓這個(gè)班的課堂紀(jì)律，這學(xué)期我準(zhǔn)備加強(qiáng)督導(dǎo),，不僅要做好班干部的記錄,，還要問每個(gè)班。及時(shí)處理違規(guī)和現(xiàn)象,，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)給予適當(dāng)處罰,。確保我們班的課堂紀(jì)律。

這是提高全班成績的關(guān)鍵,，所以這學(xué)期一定要做好對(duì)中下層學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，做好計(jì)劃，在班里散開,，平時(shí)盡可能的下班,，了解中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能的提高中下層學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)一步提高全班的整體成績,。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各班老師的聯(lián)系,，幫助那些學(xué)習(xí)困難的人。針對(duì)每一科的特點(diǎn),，我會(huì)定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)向?qū)W生介紹，以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，“授人以魚”,，教他們化石為金的藝術(shù)。此外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡可能提高中低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

衛(wèi)生和兩個(gè)練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個(gè)任務(wù),。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細(xì)的`獎(jiǎng)懲措施,，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循,，讓這兩項(xiàng)任務(wù)在新學(xué)期達(dá)到更高的水平,。

今年是繼續(xù)教育的關(guān)鍵,，所以我打算利用活動(dòng)課開展各種興趣競賽或游戲，這不僅有利于學(xué)習(xí),，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還想多開一些關(guān)于理想和未來教育的主題班會(huì),，讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考,。

動(dòng)詞（verb的縮寫）加強(qiáng)安全教育

安全是所有學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期,，我將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹學(xué)校制定的安全事故預(yù)防措施,，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在教室,、校園、回家途中甚至家里等場所的安全意識(shí),，杜絕一切學(xué)生的日常生活,。

安全因素。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇十二

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：這學(xué)期的最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前的不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),，力爭使自己所帶學(xué)科能考出好成績,，這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不要放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對(duì)策,，如對(duì)優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”,，一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，要求學(xué)生不要有自己是初三學(xué)生就為所欲為的.想法,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功，放棄必定失敗”,。

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊,、自愛,。

3、樹立典型,，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄。對(duì)優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)了解，共商對(duì)策,，達(dá)到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇十三

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃,。

九（1）班共55人,，其中男生39人，女生16人,，全班同學(xué)在校住宿,。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的'思想來到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時(shí),，個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

1,、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1,。加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2。定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相競爭，共同提高,。

1,。加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

初三學(xué)年工作計(jì)劃 初三學(xué)期計(jì)劃表篇十四

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)級(jí)部全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)級(jí)部負(fù)責(zé)制,，班級(jí)負(fù)責(zé)制和備課組負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持抓兩頭帶中間,，以提高優(yōu)生率為突破口,，以三大學(xué)科為抓手，認(rèn)真落實(shí)洋思教學(xué),，狠抓教學(xué)常規(guī)，縮小與兄弟學(xué)校的差距,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步發(fā)揮教師工作的積極性,、主動(dòng)性,，

（1）分析上學(xué)期期末考試成績，找出差距,，找出存在的問題，提出奮斗的目標(biāo),。

（2）分析當(dāng)前的教育形勢，讓教師有緊迫感,、責(zé)任感,，增強(qiáng)干好工作的主動(dòng)意識(shí),，敬業(yè)愛崗,，最大可能發(fā)揮自身能力,，干好工作,。

2、認(rèn)真落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)負(fù)責(zé)制,，制定班級(jí)考核細(xì)則,。全組教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合，寬以待人,，顧全大局,。班主任積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，協(xié)助班主任作好學(xué)生管理工作,。

3,、加強(qiáng)集體備課,，打好學(xué)科團(tuán)體戰(zhàn),。把集體備課落到實(shí)處,，實(shí)行級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)科制度，集體備課要做到四落實(shí),，即主備人員、備課時(shí)間,、備課地點(diǎn),、備課內(nèi)容要落實(shí),，全面落實(shí)備課組長負(fù)責(zé)制，教師備課要做到在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持與同級(jí)同科教師共同研究,，在抓好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行精心設(shè)計(jì),，教案要提前半周編寫好,。

4,、抓好課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

根據(jù)本級(jí)部的教學(xué)實(shí)際，課堂教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),，要求做到“四化”,，即知識(shí)傳授準(zhǔn)確化，課堂結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,，教學(xué)方法靈活化,，語言表達(dá)條理化。級(jí)部小組成員要經(jīng)常深入課堂聽課,，聽課后要和講課教師交換看法,，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。全組每位教師要深入探討課程改革,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備大綱、備學(xué)生,、備教材）,，向課堂40分鐘要效率，努力提高教學(xué)成績,。建議全組教師每次上完課后及時(shí)寫好教學(xué)后記,。在教學(xué)中要狠抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

5,、抓好“三讀”,，分層布置，完成作業(yè),，杜絕抄襲作業(yè),，并實(shí)行月考制度。

（1）要求各班認(rèn)真抓好“三讀”：晨讀,、晚讀和晚晚讀,。做到每讀都有老師落班管理，學(xué)生讀有所獲,。

（2）學(xué)生作業(yè),，要求做到：布置上的“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一批改要求（等級(jí)加評(píng)語）,，統(tǒng)一建立錯(cuò)題檔案,；批改的“三及時(shí)”即及時(shí)批閱發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤,。

（3）召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，做好各層次學(xué)生思想疏通工作,，振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，激勵(lì)尖子生學(xué)出水平,，中等生找出差距，學(xué)習(xí)困生增強(qiáng)信心,。

（4）語,、政、英要加強(qiáng)輔導(dǎo),。語文,、英語要多進(jìn)行閱讀及作文訓(xùn)練。

6,、努力抓好家校配合工作,，要緊密聯(lián)系家長，做到家校之間的齊抓共管,。本學(xué)期至少召開兩次家長會(huì)．

7．成立興趣小組,，搞好個(gè)別輔導(dǎo)

（1）成立音體美各種興趣小組，搞好特長生的`輔導(dǎo),。

（2）周日成立語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，提高優(yōu)秀學(xué)生率,，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高,。輔導(dǎo)要求做到“五有”，有輔導(dǎo)教師,、有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn),、有輔導(dǎo)要求,，有輔導(dǎo)教案、有,。期末考試前兩周進(jìn)行三科競賽,，檢查。

8,、合作學(xué)習(xí)

（1）,、班內(nèi)分好學(xué)習(xí)小組，（４－６人一組）教師組織協(xié)調(diào)組內(nèi)和組間的合作,，通過研究課和活動(dòng)的形式,，深化合作學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)管理,；

（2）,、教師和學(xué)生共同收集階段研究資料，改進(jìn)合作學(xué)習(xí)的模式；

（3）,、做好研究記錄,，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果和心理變化過程等,。及時(shí)記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟,。同時(shí)，每學(xué)期結(jié)束前,，做好一次課題研究的階段總結(jié)工作,。

9．繼續(xù)使用上學(xué)期修改的教師考核方案中教師教學(xué)成績計(jì)算辦法，促進(jìn)更多學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生,。采取有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，

10．配合上級(jí)主管部門及學(xué)校完成其他工作,。

第3周：舉行一次月考

第9——10周：舉行一次月考

第13——14周：舉行一次月考

期末：舉行一次月考