時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

九年級班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期行事歷篇一

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和級部的有關(guān)安排,，落實“德育為首，德育為先”的精神,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和交流習(xí)慣。保持班級積極進(jìn)取的狀態(tài),，圍繞學(xué)習(xí)這一中心任務(wù),，協(xié)調(diào)任課老師，調(diào)動各方面積極因素,，有創(chuàng)新的完成班級各項任務(wù),。

總體穩(wěn)定，但也存在許多小問題,。學(xué)生大部分思想較為上進(jìn),，比較關(guān)心班集體，也希望能有機會鍛煉自己,，課堂紀(jì)律也有了較大的好轉(zhuǎn),。個別學(xué)生平時較為散漫，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有的學(xué)生厭學(xué),。在新學(xué)年中要不斷努力，不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和交流習(xí)慣。保持班級積極進(jìn)取的狀態(tài),。

通過努力,，使九年級十班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，幫助學(xué)生明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),，為一年后的學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備,。

1、迅速了解和掌握班級與每個學(xué)生情況,。通過研究學(xué)生檔案,、家訪、與原班主任楊老師和其他科任老師以及與學(xué)生個別交談等了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、家庭狀況,、身體狀況、個性特征,、愛好特長,。為各項工作開展打好了基礎(chǔ)。

2.進(jìn)一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。健全班干部隊伍,，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),。加強學(xué)生的自我管理能力。

抓兩頭,，促中間,，積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

3.耐心細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，加強對學(xué)生心理方面的教育,。九年級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，面對升學(xué)的任務(wù),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),，做好疏導(dǎo)工作。

本學(xué)期要多與學(xué)生個別細(xì)致談心、做心靈的溝通，了解學(xué)生的真實想法,，切實能為他們分憂解愁，幫他們解決問題,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的第一次抉擇，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,。

4、九年級面臨著升學(xué)壓力,，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生和家長的迫切愿望,。為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，為他們升入理想的高一級學(xué)校提供一切服務(wù),。期中,、期末考和觀察日常學(xué)習(xí)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，建立每人學(xué)習(xí)檔案,，表揚優(yōu)點，批評錯誤,，指出不足,，提出改進(jìn)建議,。

密切配合科任教師的工作，抓好各門學(xué)科,，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及各方面情況，了解班級存在的問題,，及時應(yīng)對各種突發(fā)情況,。使班級成績穩(wěn)步上升。

5.積極參加學(xué)校級部文體活動,，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時,，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展。

6,、加強與家長的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力爭使一些不良現(xiàn)象消滅在盟芽中,，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，取得家長的理解與支持。結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

7、公平公正落實好九年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,。

班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確人生觀價值觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在明年學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。

本學(xué)期我將勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，竭力做班主任的各項工作，力促班級穩(wěn)定,。

九年級班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期行事歷篇二

九年級,，是初中生關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九（4）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。

具體措施

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

5、加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

（1）注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極向團組織靠攏,。

7,、安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有,；再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,，將通過黑板報,、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全,、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全,，并制定了相應(yīng)的措施,。

九年級班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期行事歷篇三

一、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo),。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班干部樹立威信；

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（二）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（1）抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（3）充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。

九年級班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期行事歷篇四

新的學(xué)年來了,，我被學(xué)校任命為九（三）班的班主任，從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個學(xué)生的大小事情,，感覺很激動又特緊張,。不管怎么樣,，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃,。

1,、我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我一年的工作經(jīng)歷,，我對學(xué)生有了些許的了解，他們愿意接受一個老師的真心,，也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,，當(dāng)然，對待學(xué)生用心用情,，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,，而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為。所以,，這八個字“嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。

2,、我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué),、務(wù)真求實,。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,，我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng)：健康快樂,、積極向上。在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,，讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心,、恒心”,，更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。

3,、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī)范學(xué)生的行為,，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例,。

4、為了班級更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,，這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖,，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣,，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn),。

5、認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。首先,，通過學(xué)生的自愿競職演說，初步確定出班委會的成員,，然后通過對這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法），進(jìn)行試任,；最后,，通過一個星期的試任期，確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。

6、利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,，并且走訪大部分學(xué)生,，了解他們的家庭情況。針對每個學(xué)生的不同情況,，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,，了解學(xué)生的'近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。我有一個設(shè)想,，潛能生的轉(zhuǎn)化，根據(jù)他們的實際情況,，幫他們找互幫的“老師”,，這個“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué),，讓他們在互幫中逐漸的成長,。

7、在班集體建設(shè)中,，圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容,，每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點和長處,，盡量給每個人提供展示的平臺,。

8,、加強“快樂中隊”的建設(shè)，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動,。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動,；感恩活動——托起明天的太陽的回報活動；自信風(fēng)采的展示——我快樂,，我健康,，我歌唱等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃,。

9,、加強“溫馨班集體的建設(shè)”，重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所,。讓他們來到教室就有一種家的感覺,。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄,，便于大家交流和學(xué)習(xí),。

九年級班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 九年級班主任工作計劃第一學(xué)期行事歷篇五

一、加強學(xué)生注意力訓(xùn)練

部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題往往就是從課堂注意力不集中開始的,，當(dāng)然導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中的原因多種多樣,，如教師原因，同學(xué)干擾等等,，但是古語有云：“己所不欲,，勿施于人?！蔽蚁胫挥刑岣邔W(xué)生自身的注意力,，加強這一方面的訓(xùn)練，才能找到治本的良藥,。魏書生老師是這樣做的,，如：課前一支歌，要求學(xué)生一打上課鈴,，在座位上擺正姿勢,，兩眼正視前方黑板，黑板太大,，于是看黑板的中縫,，中縫還太長，再看中縫的中點,，然后把這一點想象成彩電,，跟著歌詞，把畫面從頭腦里描繪出來,。久而久之,，以此鍛煉學(xué)生的注意力,。

學(xué)習(xí)是修身而不是享福，單純從學(xué)習(xí)成績的角度來看,，非智力因素占有極其重要的作用,，而其中學(xué)生意志品質(zhì)尤其關(guān)鍵。有人說魏書生的學(xué)生之所以成績出眾,，一個很重要的原因便是他注重訓(xùn)練學(xué)生的意志品質(zhì),，他要求班上的每一位同學(xué)每天堅持跑5000米。就在中考前一天,，全校放假調(diào)整休息在家,，36℃的高溫，學(xué)生們依舊主動請纓,，跑完了5000米,。在場的山東省濰坊市教育局李希貴局長感慨地說，這樣的學(xué)生成績還會不好嗎?

本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也意識到了德育教育再也不能大喊口號,，那種假大空的玩意兒是經(jīng)不住考驗的。要改變這種現(xiàn)狀,，那就必須細(xì)化德育目標(biāo)，感恩教育便是很好的突破口,。作為班級工作,，如何結(jié)合學(xué)校意見將感恩融入班級精神之中，這是本學(xué)期工作的新的增長點,。

小學(xué)班主任工作計劃 | 初中班主任工作計劃 | 高中班主任工作計劃 | 大學(xué)班主任工作計劃