光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇一
做好對(duì)外宣傳工作,,加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,,全方位,、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路,、新舉措、新成效,。
1,、幼兒園網(wǎng)站管理
(1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度,做到月月有人管理,,不落空擋。
(2),、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理,、上傳等技能的培訓(xùn)力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量,。
(3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道,,統(tǒng)籌安排,保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳,避免內(nèi)容重復(fù),。
2、加強(qiáng)對(duì)園外媒體宣傳
(1),、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),對(duì)幼兒園的中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道,。
(2)、對(duì)質(zhì)量較高,、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力,。
(3)、注重報(bào)紙,、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約,、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞,,提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度,。
3,、完善激勵(lì)機(jī)制,,充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。
(1),、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,并及時(shí)落實(shí)到位。
(2),、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),并于26日進(jìn)行公示,以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性,。
4、注重教師隊(duì)伍建設(shè),,樹立良好形象,,形成對(duì)外宣傳窗口。
(1),、加強(qiáng)師德教育,形成良好口碑;
(2),、提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度,。
1、人員分工:
九月份: 組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:小班組教師
十月份: 組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:中班組教師
十一月份:組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:大班組教師
十二月份:組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組 員:小小班組教師
網(wǎng)站維護(hù),、與園外媒體的聯(lián)系及報(bào)紙新聞:xxx
2、具體職責(zé):
(1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本月新聞的督導(dǎo),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,并負(fù)責(zé)上傳教育網(wǎng)站,。
(2)第一副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)新聞工作的人員安排,、每月新聞情況統(tǒng)計(jì),,并及時(shí)公示,。
(3)第二副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體新聞的制作工作。
(4)組員協(xié)助副組長(zhǎng)完成新聞制作工作,。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇二
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。
幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果,。
1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
6,、開展家園共育活動(dòng),,歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī),!
九月份:
1,、老生入托,開展安全,、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3,、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),。
4,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。
5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了,!”主題活動(dòng),。
6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。
4,、訓(xùn)練幼兒早操,,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。
5,、訓(xùn)練
幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。
十一月份:
1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
3,、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),。
十二月份:
1,、開展教育沙龍活動(dòng),,特色活動(dòng)之我說,。
2、開展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、家長(zhǎng)開放日,。
4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
一月份:
1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
2,、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。
4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)期結(jié)束,,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇三
炎熱的夏季即將過去,,涼爽的秋風(fēng)伴隨著我們共同迎接新學(xué)期的到來。新學(xué)期,,帶給孩子們的是快樂、帶給家長(zhǎng)的是希望,,帶給老師將是更嚴(yán)竣的挑戰(zhàn),小朋友們度過了愉快的暑假,,回到了老師的身邊,迎接快樂的集體生活,。本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的指示,,我園將開展四項(xiàng)活動(dòng);9月份演講比賽,、10月份的舞蹈比賽,、11月份的教演比賽,、12月份的普通話比賽,。舞蹈一直以來是我的劣勢(shì),,我要在本學(xué)期虛心向同事請(qǐng)教,,苦下功夫攻破舞蹈這一關(guān),,使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞,。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)也讓我力不從心,最主要的問題是我不自信,,有點(diǎn)怯場(chǎng),我希望自己在這學(xué)期在這個(gè)方面也有所提高,。下面將本學(xué)期的安全,、保育,、教學(xué),、衛(wèi)生等工作做一下初步的計(jì)劃,。
1,、執(zhí)行接送卡制度,,請(qǐng)家長(zhǎng)每天按要求拿卡接送孩子,,對(duì)于無卡的親屬,,一定要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,確認(rèn)身份后簽字才能放孩子,。
2、戶外活動(dòng)時(shí),,一定讓孩子有組織,、有紀(jì)律的活動(dòng),,避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故,。
3,、就餐時(shí)一定讓孩子排好隊(duì),,雙手抱碗,,養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,,養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈,、將凳子擺好的習(xí)慣。
4,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),比如:知道家長(zhǎng)的姓名,、電話、知道自己的住址,,知道遇到危險(xiǎn)會(huì)大聲呼救。
1、每周做好晨剪,,每天做好晨檢工作,檢查孩子的精神面貌,、身體狀況以及是否攜帶危險(xiǎn)接物品。
2,、引導(dǎo)孩子有秩序的如廁,養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的習(xí)慣,帶領(lǐng)孩子做戶外活動(dòng)時(shí)一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土,。
3、每天注意孩子的健康狀況,,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄,。
4、在園服藥的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)寫好名字及用 藥 情況,,孩子情緒及身體出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
1,、在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上本學(xué)期又增添了禮儀,通過學(xué)習(xí),,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀能使孩子更大膽更自信的適應(yīng)社會(huì)。
2,、魔法彩條,引導(dǎo)孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字,,此活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動(dòng)手能力,。
3,、把音樂融入到教學(xué)當(dāng)中,,引導(dǎo)孩子用音樂的節(jié)奏和情緒的動(dòng)作模仿來掌握 所學(xué)的知識(shí)。
4,、制作:鼓勵(lì)孩子利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn),。
1,、保持本班衛(wèi)生清潔,保持廁所無異味,,做到每天消毒。
2,,定期對(duì)房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行清掃。
本期重點(diǎn):及時(shí)電話溝通,,定期做好家訪工作,提高家園共育的效果,。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇四
本班共有幼兒x名,其中男生x名,,女生x名,有x名是外地幼兒,。
經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了,。整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高,。但也有個(gè)別幼兒生性頑劣,,像高興,,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習(xí)慣,,規(guī)則意識(shí)方面還存在許多不足,。又如:進(jìn)餐時(shí)陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜,;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒,。還有部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;所以這學(xué)期我們兩位老師會(huì)對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性地重點(diǎn)培養(yǎng),。
另外,,由于幼兒平時(shí)較少使用普通話,,沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,所以對(duì)幼兒進(jìn)行普通話訓(xùn)練的任務(wù)也十分艱巨,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒為主體,,根據(jù)本班的實(shí)際情況,有重點(diǎn)地對(duì)孩子施以恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo),,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高。
1,,思想品德方面
1,教育幼兒要尊敬老師,,尊敬長(zhǎng)輩,,在家不亂發(fā)脾氣,,做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意糾正,能和同們友好相處,。做到在園在家一個(gè)樣。
2,,遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則,愛護(hù)幼兒園的用具,,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,,衣物,,能把用過的物品整齊地放回原處,,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主,。
4,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù)。
4,,結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)教育(教師節(jié),國(guó)慶節(jié)等)
2,,教育教學(xué)方面:
1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,,認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。此外還應(yīng)及時(shí),科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),,以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,加強(qiáng)個(gè)別教育,。要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,,支持和鼓勵(lì)幼兒參與,對(duì)于內(nèi)向與問題幼兒,,要注意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機(jī)會(huì),,使他們能融入集體的活動(dòng)中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格,。
3,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),,我們兩位教師將制訂出自己的子課題――"圖夾文式看圖講述",并有目的,,有計(jì)劃地在班內(nèi)開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中,,努力為幼兒提供輕松,,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
3,, 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
1,,墻飾:墻飾應(yīng)成為孩子表達(dá)情感,表現(xiàn)能力,,獲得發(fā)展的天地,。本學(xué)期,我們將細(xì)心觀察幼兒的興趣點(diǎn)與需求(通過傾聽幼兒談話,;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法),,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。同時(shí),我們還將不斷地引導(dǎo),,激發(fā)幼兒,,將與環(huán)境相互作用的主動(dòng)活動(dòng)滲透在日常生活之中,。
2,,開辟活動(dòng)區(qū)域:充分利用走廊開辟活動(dòng)區(qū),,游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)幼兒收集各類游戲材料,,不斷充實(shí)活動(dòng)區(qū),滿足幼兒活動(dòng)的需要,。
3,,自然角:根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),種植各類植物,啟發(fā)幼兒觀察,,根據(jù)幼兒的需要,及時(shí)增添動(dòng)植物,,豐富自然角。
4,, 保育工作方面:
1,注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。
2,,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾,,杯子選擇標(biāo)記,鞏固幼兒正確的入廁,,洗手,吃飯,,漱口,午睡等方法,。對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會(huì)與他個(gè)別談話,,并經(jīng)常提醒他們。
3,,注意觀察,了解幼兒的身體情況,,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,,適當(dāng)讓他們多休息,,注意飲水。
5,,家長(zhǎng)工作方面:
1,通過"家園共育",,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,。
2,召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息。
3,,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,,并注意聽取家長(zhǎng)的反饋信息,。
4,,在晨間接待與放學(xué)時(shí),,經(jīng)常性地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做到家園了解,,配合。
5,,做好家訪工作,全班幼兒每學(xué)期普訪一次,,以糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,,共同教育好孩子。
6,,安全工作方面:
1,,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)),。同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生,。
2,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,,幫助
他。
3,,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力。
九月份:
1,,正常教育秩序。
2,,組織幼兒編排韻律操。
3,,投放區(qū)域活動(dòng)材料,美化教室環(huán)境,。
4,慶國(guó)慶慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備。
十月份:
1,,幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),。
2,,迎接"江蘇省師范幼兒園"的驗(yàn)收。
3,,組織幼兒學(xué)習(xí)119消防活動(dòng)知識(shí)。
十一月份
1,,家長(zhǎng)開放活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2,, 小百靈系列比賽。
3,,開展"秋天來了"的主題活動(dòng)。
十二月份
1,,開展"我們的動(dòng)物朋友"的主題活動(dòng),。
2,幼兒慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3,教師撰寫幼兒評(píng)語(yǔ),。
一月份
1,開展"寶寶不怕冷"的主題活動(dòng),。
2,對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)查,。
1,注重一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育,。把守紀(jì)律,愛勞動(dòng),,尊師長(zhǎng),講衛(wèi)生,,懂禮貌等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中。
2,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,嚴(yán)格要求自己,,做幼兒的表率。好學(xué),,勤問,善思,,多做,從幼兒實(shí)際出發(fā),,從家長(zhǎng)需求出發(fā),想幼兒所想,,做家長(zhǎng)所做,確保班級(jí)工作有條不紊的展開,。>
3,通過傾聽幼兒談話,;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法,與幼兒共同收集材料,,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人
4,,遵循保教結(jié)合的原則,合理安排幼兒的一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜交替,勞逸結(jié)合,。
5,利用一切可行性渠道,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,并注意聽取家長(zhǎng)的反饋信息,。及時(shí)做到家園共育,。
6,通過每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃顒?dòng),,教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。
同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇五
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教工素質(zhì),,展示”敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)造”的園風(fēng),。營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列之際,,力爭(zhēng)發(fā)揮名園的輻射功能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象,為爭(zhēng)創(chuàng)品牌幼兒園而努力,。
(一)幼兒管理方面
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、抓住每一次機(jī)會(huì),,組織幼兒參與社會(huì)各類比賽,讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。
3、做好大班幼兒的幼小銜接工作,,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4,、四月底進(jìn)行家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。
5,、以幼兒為主體的六一慶祝活動(dòng),。(大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出,才藝表演,。中小班以家園同樂為主線,開展活動(dòng)。
6,、招生工作,教師對(duì)畢業(yè)生家長(zhǎng)做好正確的宣傳導(dǎo)向作用,。
(二)教育教學(xué)科研
1、深入開展“生活美勞“課題研究,,完善子課題,制定想應(yīng)的計(jì)劃,。
2、完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案,、照片的搜集整理工作。
3,、參與省級(jí)課題課題的研究。依托大課題,,與姐妹幼兒園加強(qiáng)交流、溝通,。
4、全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,,堅(jiān)持以德育教育為核心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
5、樹立“立體教育觀”,、“全面發(fā)展觀”。對(duì)幼兒園教學(xué)來講,,上課,、游戲,、活動(dòng),、集體,、分組,、個(gè)別教學(xué),都是教學(xué)的形式,。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標(biāo),,適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展,,都是有效的教學(xué)形式。
6,、樹立全面綜合的課程觀,。教師必須明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性,內(nèi)容上的生活性和粗淺性,,組織上的整和性和聯(lián)系性,,實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性,。在認(rèn)知,、情感、態(tài)度,、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1,、學(xué)習(xí)師德規(guī)范,教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論,。
2、寫研究論文,、教育心得,通過多種途徑爭(zhēng)取發(fā)表,,與評(píng)優(yōu)掛鉤。
3,、評(píng)選園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀,,開展敬業(yè)愛崗演講比賽。青年教師進(jìn)行說課,、技能技巧比賽。
4,、加大青年教師的培養(yǎng)力度,“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富,,每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,精心鉆研一門特長(zhǎng)課,。五年以上的教師要積極參與課題研究,出成果,,出文章。
5,、為全市觀摩活動(dòng)做好準(zhǔn)備。(展示幼兒園特色)
(四)管理制度的完善
1,、發(fā)表文章的數(shù)目及班級(jí)幼兒的獲獎(jiǎng)情況與評(píng)優(yōu)結(jié)合,。
2,、每月退伙情況上報(bào)園長(zhǎng)室,統(tǒng)一制單,,交校財(cái)會(huì)室。
3,、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃上交。
4,、開展豐富的環(huán)保活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收,。
(五)保育保健工作
1、體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識(shí),。
2、強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn),,注重學(xué)習(xí)交流。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
每月工作重點(diǎn):
九月份:
1,、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度,。
3、各課題組,、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。
4,、完成幼兒園英語(yǔ)教材《讓我們學(xué)英語(yǔ)》的印刷工作。
5,、各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育,。通過參觀活動(dòng)、游覽活動(dòng),,領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情感。
2,、教師基本功比賽(一)。
3,、教師英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。
4,、改選"家長(zhǎng)委員會(huì)",召開本學(xué)期第一次家委會(huì),。
5,、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀奶牛場(chǎng),,觀看少兒雜技表演。
十一月份:
1,、全園自然角評(píng)比活動(dòng)。
2,、教師基本功比賽(二)。
3,、組織幼兒秋游活動(dòng)。
4,、籌備校慶公開課活動(dòng)。
5,、園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放,。
十二月份:
1、教科組活動(dòng):課題階段小結(jié),、個(gè)案分析交流。
2,、英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。
3,、青年教師交流課件制作。
4,、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀絲綢博物館。
5,、討論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜。
一月份:
1,、召開迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、做好學(xué)年度教師考核考評(píng)工作,。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健,、保育工作的檢查力度,迎接?jì)D保所復(fù)查,。
4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作,。
5、完成各專題小結(jié),,做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”也就是說,,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,,能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,,加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧,、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,,確保幼兒的生命安全。
1,、初步建立安全制度,健全安全工作責(zé)任制,,使之認(rèn)真落實(shí)。
2,、幫助教職工的樹立安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí),。
3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,,了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,初步了解安全生活學(xué)習(xí)游戲的方法。
4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
組長(zhǎng):褚老師 副組長(zhǎng):吳老師
成員:各班班主任
1,、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,。組建園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳委會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù),。
2、加強(qiáng)宣傳教育,,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),,對(duì)教職工開展消防知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。與全體教職工簽訂安全責(zé)任書。
3,、規(guī)范工作,,確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理制度,,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,,通過定期檢查督促,反饋整改,,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤,。
(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修,、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全,。
(3)抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作,。保持安全疏散通道暢通,,組織一次消防逃生演習(xí),。
(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置,、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),,責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,,食品48小時(shí)留樣,,餐具,、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作,。做好各項(xiàng)記錄,、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,宣傳教育,、預(yù)防措施到位。同時(shí),,注意孩子的心理健康,,使生理和心理健康互相結(jié)合,,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
9月:制定安全工作計(jì)劃 電路安檢維修
10月:秋游安全教育 活動(dòng)器械安檢
11月:消防演習(xí) 消防設(shè)備安檢
12月:教職工培訓(xùn) 食堂安檢
1月:寒假的安全 設(shè)施設(shè)備安檢
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期全班共有幼兒32人,,其中男21人,,女161人,。都是剛?cè)雸@的新生,。由于孩子年齡小,,對(duì)家人的依戀,,對(duì)環(huán)境感到陌生,,情緒很不穩(wěn)定,,因此剛?cè)雸@的一周內(nèi),,班級(jí)內(nèi)哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,如:等依賴性特別強(qiáng),,還影響到其他的孩子,,通過家園的共同教育,,現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活,,不再哭鬧,。在老師的耐心安慰及勸導(dǎo)下,,通過各種手段和方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,,幫助孩子感受上幼兒園的快樂,,使之逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,父母爺爺奶奶特別寶貝,因此大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣,,以自我為中心,,不愿意同別人分享。在活動(dòng)中,,我們觀察發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的問題:
1,、生活自理能力雖有所提高,,但依賴性強(qiáng),,普遍表現(xiàn)為會(huì)自己穿脫褲子和鞋子,,但不愿意自己動(dòng)手,,吃飯慢,,而且喜歡邊吃邊說話。
2,、存在一些不良的行為習(xí)慣,如吃手指頭、咬人,,用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿,、玩完玩具不愿意收拾等,。
3,、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),。任性、“自我中心”的通病在這個(gè)假期過后表現(xiàn)突出,。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享玩具,、一不稱心就大鬧等,。個(gè)別幼兒沒有使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,,不會(huì)主動(dòng)問好,。
4,、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡,。有些幼兒能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),,有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話,,愛插嘴,;部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流,。
因此在本學(xué)期教師要以常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成為主,,有目的,,有計(jì)劃,,有步驟地進(jìn)行指導(dǎo)教育:
(1)注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成正確的坐姿,、站姿,、睡姿以及用餐姿勢(shì),,學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ),,養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣,。
(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,及時(shí)入廁,,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生,。
(3)進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)自己穿衣,、穿鞋,,餐后收拾餐具等,。
(4)養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。
(5)鼓勵(lì)幼兒交往,,合作游戲,,養(yǎng)成活潑開朗的性格,。
總之,,對(duì)每個(gè)孩子一視同仁,,使每個(gè)孩子都得到均衡的全面發(fā)展,。
1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2,、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言交往的能力,,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,,發(fā)展智力,。
3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)、愛集體,、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格,。
4,、萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。
1,、逐步適應(yīng)集體生活,,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,,保持良好地情緒,。
2,、學(xué)習(xí)一日生活中最基本的生活常規(guī),,初步養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣,。如會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,不把手指,、不干凈的東西放進(jìn)嘴里,,不摳鼻孔,,會(huì)將脫下來的衣,、鞋,、帽放在指定的地方,。
3,、在成人的幫助下,有生活自理的愿望,,學(xué)習(xí)收拾日常用品。
4,、認(rèn)識(shí)五官及肢體,,了解其基本功能,,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,,并對(duì)身體各部分產(chǎn)生興趣,。
5,、愿意參加體育活動(dòng),,感受身體鍛煉所帶來的愉悅,,能自然地走,、跑,、跳,、爬,、玩中小型的活動(dòng)器具,,學(xué)習(xí)模仿操,,拍手操,。
1,、愿意與老師、同伴進(jìn)行交談,,感受用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂趣,愛聽故事,、念兒歌、看圖書,。
2,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,,聽懂并遵照成人提出的要求,。
3、能用簡(jiǎn)單的句子回答問題,表達(dá)自己的意思,。
4,、初步掌握看圖書的基本方法,在教師的引導(dǎo)下,,會(huì)用簡(jiǎn)單的句子說出畫面的主要內(nèi)容,。
5、聽懂并學(xué)說普通話,,準(zhǔn)確學(xué)會(huì)發(fā)音難度較大的和容易混淆的語(yǔ)音,。
1、樂意參加集體活動(dòng),,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,。
2、認(rèn)識(shí)自己,,知道自己是個(gè)中國(guó)人,,愿意與老師、同伴交往,,在老師的幫助下,能與1-2個(gè)同伴一起玩耍,。
3,、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,知道幼兒園的玩具是大家的,,不獨(dú)占,,學(xué)會(huì)輪流玩,能在老師的提醒下遵守常規(guī),。
4,、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意學(xué)做自己能做的事情,。
5,、喜歡老師、阿姨,,了解父母的家務(wù)勞動(dòng),,有愛父母的感情,高興參加節(jié)日活動(dòng),。
1,、認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境,認(rèn)識(shí)常見的交通工具和生活用品,,認(rèn)識(shí)自己身上的五官及用途,。
2、觀察幾種常見的動(dòng)植物,,掌握其名稱,、顯著特征,,感受冬季的特征。
3,、區(qū)別1和許多,;多、少,、一樣多,;會(huì)動(dòng)手一一對(duì)應(yīng)地對(duì)物體多少進(jìn)行比較
4、認(rèn)識(shí)幾種最簡(jiǎn)單的幾何圖形,,在老師的示范下,,拼搭簡(jiǎn)單的物體,分清上下方位
1,、樂意用聲音,,動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物,學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲,,學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,,初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。
2,、能愉快,、自由地團(tuán)、搓,、撕,、貼進(jìn)行平面塑、粘貼,,能大膽地用圓,、線條、畫出自己喜歡的物體,,畫大畫滿,。
積極開展各類體育活動(dòng),在活動(dòng)中讓幼兒保持輕松,、愉快的情緒,,保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),用游戲形式組織幼兒進(jìn)行行走,、跑,、跳、爬等動(dòng)作的練習(xí),,在活動(dòng)中,,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),保教結(jié)合,注意活動(dòng)的強(qiáng)度,、密度,,合理安排活動(dòng)量,并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),,不推人,、不撞人,注意對(duì)運(yùn)動(dòng)能力差的幼兒給予幫助,、指導(dǎo),。幫助幼兒克服困難,增強(qiáng)信心,,并自制一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器具,,做到人手一份,,為幼兒創(chuàng)造活動(dòng)提供物質(zhì)保證,提高孩子運(yùn)動(dòng)的興趣,。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,充分運(yùn)用感官來激發(fā)幼兒的好奇心,、求知欲,,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,創(chuàng)設(shè)自然角,氣象角,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種觀察活動(dòng),,如種子的生長(zhǎng)變化過程,蔬菜水果的外形特點(diǎn)以及一些常見的自然現(xiàn)象,。在觀察中注意方法,運(yùn)用集體和分組,,個(gè)別相結(jié)合的方式,,通過散步、郊游等集體活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒觀察與生活相關(guān)的各種現(xiàn)象,,擴(kuò)大視野,開拓孩子的知識(shí)面,。
設(shè)置語(yǔ)言,、藝術(shù)、科學(xué),、社會(huì),、健康學(xué)科,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,通過直觀,、形象、具體的教學(xué)手段組織教學(xué)活動(dòng)。在集體活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)地位,,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)事物,,將幼兒操作、討論,、提問滲透在教學(xué)環(huán)節(jié)中,,以主題為中心,提高孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的.能力,,逐步建構(gòu)孩子的知識(shí),,注重孩子學(xué)習(xí)的過程和能力的培養(yǎng)。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,如錄音機(jī),、實(shí)物投影儀、電視機(jī),、電腦等,,從而優(yōu)化教育組合,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。另外在作業(yè)活動(dòng)中,,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真傾聽,,正確的坐姿,,說話先舉手,用響亮的聲音回答問題等,,鼓勵(lì)幼兒大膽回答問題,,表達(dá)自己的意見和見解。同時(shí)對(duì)個(gè)別能力差的幼兒適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),,使其在原有基礎(chǔ)上得到提高,。
懂得勞動(dòng)最光榮,通過日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),,有意地激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望,。學(xué)習(xí)穿脫單衣褲,鞋襪,,搬小椅子,,整理積木、玩具,,并學(xué)習(xí)正確的方法,,使幼兒在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂,得到鍛煉,,初步懂得珍惜別人的勞動(dòng),。
有計(jì)劃有目的地組織幼兒進(jìn)行娛樂活動(dòng),,結(jié)合年級(jí)組活動(dòng)和全園活動(dòng)合理制訂游戲內(nèi)容。如參觀社區(qū)環(huán)境,、觀看表演,、競(jìng)賽等等,在活動(dòng)中注意幼兒人人參加,,豐富活動(dòng)內(nèi)容,,并結(jié)合節(jié)假日組織相應(yīng)的活動(dòng),使幼兒感受娛樂帶來的快樂,。
有計(jì)劃地開展各類游戲活動(dòng),,結(jié)合區(qū)域內(nèi)容,準(zhǔn)備必要的活動(dòng)器具和玩具,,如布置娃娃家環(huán)境,,自制一些家具、家用電器,、居家用品,。開辟區(qū)域,如美工角,,音樂角,,科學(xué)角等,豐富區(qū)角內(nèi)容,,及時(shí)更換游戲材料等,。同時(shí),在游戲中,,讓幼兒保持愉快輕松的情緒,,能自由地選擇各種游戲角色,投入到游戲中去,。教師以角色的身份參與游戲,,共同探討豐富游戲的主題,提高孩子的生活經(jīng)驗(yàn),,使之在擺弄、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色,,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣,,從而發(fā)展他們的語(yǔ)言、交往,、動(dòng)手等多方面的能力,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),對(duì)個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo),,激發(fā)其對(duì)游戲活動(dòng)的興趣,,使他們逐漸參與到集體活動(dòng)中來,。
組織好幼兒的一日生活常規(guī),形成固定地習(xí)慣,,幫助孩子知道和了解一些生活中的簡(jiǎn)單常識(shí)和科學(xué)知識(shí),,注意衛(wèi)生行為習(xí)慣和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),通過日常練習(xí),、評(píng)比活動(dòng),,進(jìn)一步加以鞏固,增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,。在實(shí)際生活中還要注重幼兒的個(gè)體差異,,通過多關(guān)心、多幫助,、多督促的方法,,使不同水平的幼兒能力得到提高。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,盡量考慮幼兒的年齡特點(diǎn),,師生共同動(dòng)手合作,根據(jù)季節(jié)的變化及主題內(nèi)容的更改,,及時(shí)豐富教室墻面的內(nèi)容,,發(fā)揮環(huán)境教育的功能,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、形象,、實(shí)用又具感染力的內(nèi)部環(huán)境:如九月份:完成主題墻飾、氣象角,、自然角,、評(píng)比角等區(qū)角的布置,十月份:結(jié)合十一國(guó)慶和主題,,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容,,十一月份:結(jié)合季節(jié)與主題,師幼合作,,豐富主題墻,。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè),。在班級(jí)中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,營(yíng)造和諧平等的班級(jí)氛圍。多關(guān)心幼兒,,經(jīng)常與他們談心,、溝通,了解他們的需要,、愿望,,用鼓勵(lì),、贊揚(yáng)的方法來激發(fā)幼兒的積極性、上進(jìn)心,,使幼兒喜歡幼兒園這個(gè)大家庭,。
通過面談、家訪,、電訪,、家校路路通、電腦等多渠道的方法和形式,,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,加強(qiáng)家園間的溝通。期初召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園及班級(jí)的教育教學(xué)計(jì)劃,,鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、外出活動(dòng),。發(fā)放家園聯(lián)系表,定期出刊家長(zhǎng)園地,,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教學(xué)計(jì)劃,,最新的幼教動(dòng)態(tài)、小常識(shí)等,,并進(jìn)行家訪,,詳細(xì)了解幼兒在家情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀念,,家園協(xié)力,,使幼兒在各方面得到更快更好的發(fā)展。
1,、堅(jiān)持每日安全晨檢,,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理,。幼兒所服藥品,,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名,、劑量,、服法。
2,、幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,,以免上廁所滑倒摔傷,,幼兒洗手時(shí)不玩水,,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷,。
3,、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源,、活動(dòng)時(shí)不推不擠,,來園向老師問好,離園再見,,使老師心中有數(shù),,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,,了解自救辦法,,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110,、119,、120)。
4,、進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生,,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,,被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
5,、戶外活動(dòng)時(shí),,不擠、不推,、不追打,,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,,以防摔跤,。
6、幼兒離園時(shí),,陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。
1,、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),調(diào)整班級(jí)玩具的擺放,,根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,,愛護(hù)玩具,。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3,、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,,發(fā)展幼兒的觀察力,。
4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音,、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí),。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng),,充分利用在散步,、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水,、愛護(hù)動(dòng)物,、不制造噪音等行為。
6,、從小事做起,,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食,、紙張等,。
7、家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長(zhǎng)會(huì),、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性,。
1、幼兒園真好玩 2,、甜蜜蜜
3,、快樂的六個(gè)寶 4、好吃的水果
5,、落葉飄飄 6,、轱轆轱轆
7、小不點(diǎn)兒 8,、冬天來了
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇八
本班共有幼兒x名,,其中男生x名,女生x名,,有x名是外地幼兒.經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,,有的懂事了.整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但也有個(gè)別幼兒生性頑劣,像高興,,李明弘,,夏鑫超等男孩在行為習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)方面還存在許多不足.又如:進(jìn)餐時(shí)陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;所以這學(xué)期我們兩位老師會(huì)對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性地重點(diǎn)培養(yǎng).另外,,由于幼兒平時(shí)較少使用普通話,,沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,所以對(duì)幼兒進(jìn)行普通話訓(xùn)練的任務(wù)也十分艱巨.本學(xué)期,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒為主體,,根據(jù)本班的實(shí)際情況,有重點(diǎn)地對(duì)孩子施以恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo),,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.
1,,思想品德方面
1,教育幼兒要尊敬老師,,尊敬長(zhǎng)輩,,在家不亂發(fā)脾氣,做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意糾正,,能和同們友好相處.做到在園在家一個(gè)樣.
2,,遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則,愛護(hù)幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,,愛惜糧食,,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,,不拿別人的東西,,揀到東西能交給老師或失主.
4,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù).
4,,結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)教育(教師節(jié),國(guó)慶節(jié)等)
2,,教育教學(xué)方面:
1,,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,,為幼兒提供豐富適用的操作材料,,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣.此外還應(yīng)及時(shí),,科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),,以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量.
2,,加強(qiáng)個(gè)別教育.要多與幼兒交流,,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵(lì)幼兒參與,,對(duì)于內(nèi)向與問題幼兒,,要注意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機(jī)會(huì),,使他們能融入集體的活動(dòng)中,,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格.
3,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),,我們兩位教師將制訂出自己的子課題──圖夾文式看圖講述,,并有目的,有計(jì)劃地在班內(nèi)開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng).另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中,,努力為幼兒提供輕松,,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力.
3,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
1,,墻飾:墻飾應(yīng)成為孩子表達(dá)情感,,表現(xiàn)能力,獲得發(fā)展的天地.本學(xué)期,我們將細(xì)心觀察幼兒的興趣點(diǎn)與需求(通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法),,與幼兒共同收集材料,,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時(shí),,我們還將不斷地引導(dǎo),,激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動(dòng)活動(dòng)滲透在日常生活之中.
2,,開辟活動(dòng)區(qū)域:充分利用走廊開辟活動(dòng)區(qū),,游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)內(nèi)容,,發(fā)動(dòng)幼兒收集各類游戲材料,不斷充實(shí)活動(dòng)區(qū),,滿足幼兒活動(dòng)的需要.
3,,自然角:根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),種植各類植物,,啟發(fā)幼兒觀察,,根據(jù)幼兒的需要,及時(shí)增添動(dòng)植物,,豐富自然角.
4,,保育工作方面:
1,注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.
2,,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標(biāo)記,,鞏固幼兒正確的入廁,,洗手,吃飯,,漱口,,午睡等方法.對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會(huì)與他個(gè)別談話,,并經(jīng)常提醒他們.
3,,注意觀察,了解幼兒的身體情況,,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水.
5,,家長(zhǎng)工作方面:
1,,通過家園共育,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等.
2,,召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,與家長(zhǎng)交流信息.
3,利用家園聯(lián)系本,,便條等向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,,并注意聽取家長(zhǎng)的反饋信息.
4,在晨間接待與放學(xué)時(shí),,經(jīng)常性地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,做到家園了解,配合.
5,,做好家訪工作,,全班幼兒每學(xué)期普訪一次,以糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,,共同教育好孩子.
6,安全工作方面:
1,,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
2,,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友──顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,,幫助他.
3,,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力.
1,正常教育秩序.
2,,組織幼兒編排韻律操.
3,,投放區(qū)域活動(dòng)材料,美化教室環(huán)境.
4,,慶國(guó)慶慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備.
1,幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng).
2,,迎接江蘇省師范幼兒園的驗(yàn)收.
3,,組織幼兒學(xué)習(xí)119消防活動(dòng)知識(shí).
1,家長(zhǎng)開放活動(dòng)的準(zhǔn)備.
2,,小百靈系列比賽.
3,,開展秋天來了的主題活動(dòng).
1,開展我們的動(dòng)物朋友的主題活動(dòng).
2,,幼兒慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì).
3,,教師撰寫幼兒評(píng)語(yǔ).
1,,開展寶寶不怕冷的主題活動(dòng).
2,對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)查.
1,,注重一日活動(dòng)中的隨機(jī)教育.把守紀(jì)律,,愛勞動(dòng),尊師長(zhǎng),,講衛(wèi)生,,懂禮貌等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中.
2,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,嚴(yán)格要求自己,做幼兒的表率.好學(xué),,勤問,,善思,多做,,從幼兒實(shí)際出發(fā),,從家長(zhǎng)需求出發(fā),想幼兒所想,,做家長(zhǎng)所做,確保班級(jí)工作有條不紊的展開.
3,,通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)等方法,,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,,讓孩子真正成為環(huán)境的主人
4,,遵循保教結(jié)合的原則,合理安排幼兒的一日活動(dòng),,做到動(dòng)靜交替,,勞逸結(jié)合.
5,利用一切可行性渠道,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況,,并注意聽取家長(zhǎng)的反饋信息.及時(shí)做到家園共育.
6,通過每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃顒?dòng),,教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí).
7,,同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇九
無論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā),,誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長(zhǎng)手里接過孩子后,,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)安心的工作。
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新期望,,讓他們平安,、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一向刻在心上的職責(zé),。幼兒園為幼兒帶給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作職責(zé)到位,,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的安全,,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃,。具體措施如下:
1.一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;
2.日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,以防觸電,;不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。 堅(jiān)持每一天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。
4.把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
1.東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。
2.堅(jiān)持每一天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰(shuí)值班,,必須要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈,;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒,;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,,利用太陽(yáng)無盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格書寫交x記錄,,日常消毒記錄,。
平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開群眾,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,一旦有不認(rèn)識(shí)的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作,個(gè)性是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,,電話號(hào)碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人,。
我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇十
依據(jù)《綱要》精神,,立足本園實(shí)際,,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
(一)保教工作
1,、保育工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì),。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,,探討實(shí)施的方法策略,,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),,提高美術(shù)表現(xiàn)力,。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
(10)加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),,親子活動(dòng)等,。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,,成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),,課題研究活動(dòng),,結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,接受新的信息,,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長(zhǎng)工作
1,、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,,保證幼兒園工作的順利開展,。
(七)團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),,組織開展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師,。
3,、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,,共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇十一
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),,做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),,加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理,提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,,樹立我園教師的良好形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。
(三)以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動(dòng),。
(四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園,。
(六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全,。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,,努力做到以下幾點(diǎn)
1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前預(yù)備工作,,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)完成,。
2,、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重,、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解,,化難為易。
3,、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),,使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4,、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,,不斷鞏固學(xué)習(xí)方法,采取分層教學(xué),,因材施教,,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。
5,、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏,,在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批,,及時(shí)批改,,并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。
1,、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如審題、修改,、造作業(yè)的習(xí)慣,。
2、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問題的回答機(jī)會(huì),,并捉住其一點(diǎn)進(jìn)步,、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。
3,、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的把握,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,抓好困難生的課前預(yù)習(xí),。
4、樹立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,,多采取激勵(lì)機(jī)制,,提高其積極性。
1,、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”,,結(jié)合生活實(shí)際,,適當(dāng)處理教材。
2,、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見,。
3,、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
4,、作業(yè)批改時(shí),對(duì)于提前完成,、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),,對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì),。
5,、在課時(shí)允許的情況下,設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課,,多練一些趣味性的題目,。
1、明確上課,、作業(yè),、訂正、溫習(xí),、預(yù)習(xí),、檢查等要求,并督促其按要求完成,。
2,、嚴(yán)格要求,,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育,。
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),,做好案例分析與點(diǎn)評(píng),,并及時(shí)寫好教學(xué)后記,。
2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,,聊聊天,,做讓學(xué)生喜愛的老師。
3,、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試,,考后進(jìn)行試卷分析,,成績(jī)登記。
幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃安排 幼兒園秋季年度工作計(jì)劃篇十三
伴著秋天的到來,,新的學(xué)期開學(xué)了,,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃,。
本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,,建立傳染病管理檔案。
做好晨檢工作,,嚴(yán)格按照“一摸,、二看、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,,并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄,。
做好秋冬季節(jié)的工作,,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;,,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。
開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。
做好每周帶量食譜的制定,,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化,稀稠答配,,根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,,定期召開“伙委會(huì)”,,對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),。
認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。
對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,,及時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,。
2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,,餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒。
1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,。
2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。
1.大環(huán)境進(jìn)行大掃除,,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2.做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,如:環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等。
3.針對(duì)存在的安全,、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。
4.開展防地震安全演練。
5.召開期初家長(zhǎng)會(huì),。
6.組織教職工體檢活動(dòng),。
1.加強(qiáng)秋季消毒、防病工作,,做好清潔衛(wèi)生工作,。
2.檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全。
3.安全周系列活動(dòng)