每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

開學第一天班主任的講話稿篇一

大家好！

新的學習生活開始了,，我們有緣相聚,，面孔雖然陌生，但我們卻帶著新的希望,，踏上了新的征程,。同學們，讓我們在第四中學開始我們?nèi)松南乱徽鞒?，看一下東方的第一抹朝陽,，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然,，我的心是否還在飛揚,？

也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,；也許，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,。很多理想在追求前是個夢,，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌,。追求的過程是最美麗,、最浪漫的季節(jié),。只要在追求，夢想就不會失落,；只要在奔走,，路就不會荒蕪；只要在愛著,，心中就會永遠充滿溫暖,。你愛大自然的時候，也就愛了自己,，因為你是大自然中的一片葉,；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁,。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天,。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，你只有抓緊時間,，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候,，也就是你直奔明天的靶心的時候,。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻,。人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生,！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,，去描繪，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。

新學期希望每個同學要做好＂五個心：

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

新學期有新開始，尤其對于一年級新生，人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

前行的路上總是布滿荊棘,，學習上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

讀書需要用心，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天,，當太陽升起的時候，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊。明天,，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗,。古人云：“天行健，君子以自強不息,?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！謝謝,！

開學第一天班主任的講話稿篇二

經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整,，這天，我們又回到了學校,，開始了新學期的工作和學習,。回首過去的一學期,，經(jīng)過全班同學的共同發(fā)奮,，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽儭＿@成績凝聚了我們班級每一個人的發(fā)奮和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學,、同心同德、緊密團結(jié),、銳意進取的結(jié)果,。同學們，我們務(wù)必清醒地認識到,，成績只能代表過去,，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h,，需要我們更加刻苦學習,、奮發(fā)圖強，

俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,，我期望大家記住以下幾點：

第一,、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,，需要有決心,、有信心、有毅力,、有行動,。在這兒送大家三句話：“堅信自己，我能成功,！鼓勵自己,，天天成功！超越自己,，必須成功,！”

第二,、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌,，同學們要做到語言禮貌,，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物,；在家尊重父母,。做一個熱愛班群眾，遵守學校紀律,、誠實守信,、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生,。

第三,、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律

學業(yè)進步，貴在自覺,。我們要在老師的引導下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,。同學們要自覺自律,，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

第四,、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣,。凡事從“認真”開始,，認認真真學習，認認真真上課,，認認真真地完成每一次作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理。

同學們,，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。這天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學習，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。

開學第一天班主任的講話稿篇三

走進高三(1)班,，我這樣說：有申請退學的嗎？

當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,，迎面而來的目光里,，有審視，有期待,，有認同,，也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,，承載著你們的期待,，肩負著家長的希望，擔負學校的重托,。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,，我心里很不舒服，按照你們的說法是"郁悶",。我清楚的記得曹校長和我的談話："這次我要為難你一次,，為了學校，我反復思考和論證,，我只能把高三(1)班交給你,。"那天在深圳的麒麟山莊，學校領(lǐng)導宴請高三教師,，我十多年來第一次酩酊大醉,。醒來后，朋友勸我,，這是學校的信任和重視,。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說,。后來逐步了解我們班,，雖然"名聲"遠播，其實是有內(nèi)在的原因的,，于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,，越來越美好,，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點，為我們初次見面設(shè)想了六種切入的方,，用苦心孤詣來形容,，一點也不為過，雖然結(jié)果被一一否定,，而心里卻越來越亮堂起來,。

初中是義務(wù)教育，高中是可以主動要求退學的,。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習,，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,，我將告訴他們：自學可以照樣成才,，條條道路通羅馬。不過,，我也負責任的告訴大家,，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價,。自學可以成才,，但道路將更加艱難曲折。

如果沒有人想退學,，那么我們只有一條路,，那就是努力學習，把握好高三,，爭取考上大學,！

基建于這樣的實際情況，這節(jié)課,，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待……

首先,，要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別,。上帝對他說："來吧,！我讓你看看什么是地獄。" 他們走進一個房間,。一群人圍著一大鍋肉湯,，每個人都是一臉餓相,，瘦骨伶仃,。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長,，自己沒法把湯送進嘴里,。有肉湯喝不到肚子,。只能望"湯"興嘆，無可奈何,。"來吧,！我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間,。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,，一鍋湯、一群人,、一樣的長柄湯勺,，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福,。

"為什么,？"這個人不解地問，"為什么地獄的人喝不到肉湯,，而天堂的人卻能喝到,？" 上帝微笑著說："很簡單，在這兒,，他們都會喂別人,。"

我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠,。別人看到了,，很是奇怪，就問他："你又看不見,，為什么還要提著燈籠走路,？"那個盲人認真地回答說："這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我,，這樣既幫助了別人,，又保護了自己。"

同學們,，從這里你體悟到什么,？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對高三的同窗,，是排斥還是包容,？對同學，尋找優(yōu)點還是只看見不足,？對待學習的困難,，是躲避還是積極的面對？

我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故,，有關(guān)單位開展調(diào)查,。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題："火車到達時是否在場執(zhí)勤,？"巡守員回答："依照規(guī)定，在場執(zhí)勤,。""是否提起警示燈左右搖晃警告來車,？"巡守員回答："警示燈確實左右搖晃。""警示燈點燃了嗎,？"此時巡守員猶豫了,。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈,。與其說是缺少一盞點亮的燈,，倒不如說是缺少一顆點亮的心。

寫到這里,，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮,，這是人生最要緊的一步！

同學們：每天要上不愿意聽的課,，每天要做不愿意做的作業(yè),，不能做自己喜歡做的事情，苦??！玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學,，結(jié)果是一事無成,。當別人高高興興領(lǐng)取大學錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾,。

為打造屬于我們的天堂,，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點,。要求每人在班會上都發(fā)言,，必須說出一個同學的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述,，不可以用一句話就概括完事,，要認真對待，要讓同學感動,。這段時間,，同學們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn),。

其次,，要給人生加個意義。

從我走進教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來,。大家提得最多的問題是---"人生有什么意義？請你務(wù)必說真話,，因為我們已經(jīng)聽過太多言不由衷的假話了,。"你們今天提出這個問題很好，我會講真話,。我在新疆的天山之上,，年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復思考過這個問題,。我相信,，一個人在他年青的時候，是會無數(shù)次的叩問自己---我的一生,，到底要追索怎樣的意義,？

我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案,。今天,，在這里，我將非常負責任的對大家說,，我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義,！

大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完,。我說人生沒有意義,，這不錯，但是--我們每個人要為自己確立一個意義,！

是的,，關(guān)于人生意義的討論，由于熟悉和重復,，已讓我們從熟視無睹到了厭煩,。可是,，這不是問題的真諦,。真諦是，別人強加給你的意義,，無論它多么正確,，如果它不曾進入你的心理結(jié)構(gòu)，就永遠是身外之物,。比如,，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里,，諄諄告誡的老師和各種類型的教育,，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版,。但是有多少人信服這種外在的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心,？

我們大多有坐火車的經(jīng)歷,，可誰想過："快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同,。"求學何嘗不是這樣,。有的同學是每星期一小站，好好"放松"一下,；每學期一大站,，"痛痛快快的玩?zhèn)€夠"；初中升入高中,，高中升入大學,，更是人生的"大站"，不玩他個天昏地暗不算完,。結(jié)果,，他們就成了"慢車"。

你有現(xiàn)在的成績,，不是因為你這輛車跑得比別人快,，而是因為你是一輛"快車"，不靠站,，不停車,，一直往前跑。今后的人生路上,，是繼續(xù)當一輛快車呢,，還是改為慢車呢？就看你自己了,！快車雖然舍棄了一些景觀,，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,，結(jié)果一定會變成慢車,。

為了自己的人生，我們需要的是提速,，因為我們曾經(jīng)?？苛诉^多的地方。

再次,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。

有個中國學生到日本留學，一邊學習,，一邊打工,，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,，盤子,、碗一定要洗七遍。久而久之,，這位打工者心生一計,，將七道工序減少到六道,，然后減少到五道,。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇,。他到其他餐館求職,，人家一查他的資料，都斷然拒絕,。他在這個國度無法生存,，只得黯然回國。

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則,，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看,，必將碰壁,。

班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益,，絕對是有百利而無一害的,。

為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益,，老師難免會犧牲個別同學的利益,。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對,，我們的目標一致,，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級,，讓大家順利的走進大學,。

今天，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務(wù)。

我說假如我是歌手或者演員,，假如臺下不時有掌聲鼓勵我,，我將更加充滿信心。希望在一年后,，同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲,！

最后，給自己建造一座漂亮的房子,。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建

一座房子,，老木匠說可以,。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,，用料不講究,，干活不認真。房子建好了,，老板把大門的鑰匙遞給他,。"這是你的房子，"老板說,，"這是送給你的禮物,。"

他目瞪口呆，羞愧得無地自容,。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里,！

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的,。生活,，不是積極行動，而是消極應(yīng)付,，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,，早已困在自己建造的"房子里"了,。

把你當成那個木匠吧，想想你的房子,，每天要精心地敲擊每一顆釘,，精心地加上每一塊板,，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧,！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴，墻上的鉻牌上寫著："生活是自己創(chuàng)造的,。"

現(xiàn)在,，我們就是在為自己的未來建造房子！

面對今天,，我們要分秒必爭,！

展望明天，我們要信心百倍,！

開學第一天班主任的講話稿篇四

當我走進教室的時候,，我立刻感受到一種壓力,，感覺肩膀上的擔子不輕,，我，承載著你們的期待,，肩負著家長的希望,，擔負學校的重托。這節(jié)課,，我談?wù)勎业脑O(shè)想和期待………………

首先,，要打造屬于我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別,。上帝對他說：“來吧,！我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間,。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都有一只長柄湯勺,，但湯勺的柄比他們的手臂還長,，自己沒法把湯送進嘴里。每個人都是一臉餓相,，瘦骨伶仃,。“來吧,！我再讓你看看天堂,?！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,，一鍋湯,、一群人、一樣的長柄湯勺,，但大家都身寬體胖,，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯,，而天堂的人卻能喝到,？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒,，他們都會喂別人,。”

我想起一個盲人的故事：一個盲人,，晚上出門總提著一個明亮的燈籠,。別人看到了，很是奇怪,，就問他：“你又看不見,，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單,，我提燈籠是為了讓別人能看見我,，這樣既幫助了別人，又保護了自己,?！蓖瑢W們，從這里你體悟到什么,？對于利益是分享還是獨霸,？對一起面對高中的同窗，是排斥還是包容,？對同學,，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學習的困難,，是躲避還是積極的面對,？

我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：

有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查,。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題：“火車到達時是否在場執(zhí)勤,？”巡守員回答：“依照規(guī)定,，在場執(zhí)勤?！薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來車,？”巡守員回答：“警示燈確實左右搖晃?！?/p>

“警示燈點燃了嗎,？”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,，但是他忘了點燃警示燈,。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心,。

說到這里,，聰明的你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步,！

同學們：每天要上不愿意聽的課,，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情,，苦?。⊥娌荒鼙M興的玩,，學又沒有認真的學,，結(jié)果是一事無成,。當別人高高興興領(lǐng)取大學錄取通知書的時候,，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬于我們的天堂,，請用明亮的眼睛,，發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。

（下面布置作業(yè)：要求每人在班會上都發(fā)言,，必須說出一個同學的優(yōu)點,，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事,。當然,，每個同學都要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn),。）

其次,，永遠不能不停下前進的腳步。

同學們可有這樣的感受：一同走路時,，你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下,，等你直起腰或結(jié)束時,，同伴已經(jīng)遠遠在你的前途了。這時你要追上他,，要費好大的勁和好多的時間,。

火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同,。求學何嘗不是這樣,。有的同學是每星期一小站，好好“放松”一下,；每學期一大站,，“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”；初中升入高中,，高中升入大學,，更是人生的“大站”，不玩他個天昏地暗不算完,。結(jié)果,，他們就成了“慢車”。

你有現(xiàn)在的成績,，不是因為你這輛車跑得比別人快,，而是因為你是一輛“快車”，不靠站,，不停車,，一直往前跑。今后的人生路上,，是繼續(xù)當一輛快車呢,，還是改為慢車呢？就看你自己了,！快車雖然舍棄了一些景觀,，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,，結(jié)果一定會變成慢車,。

為了自己的人生，我們需要的是提速,，因為我們曾經(jīng)?？苛诉^多的地方。

再次,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。

有個中國學生到日本留學,，一邊學習,，一邊打工,，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,，盤子,、碗一定要洗七遍。久而久之,，這位打工者心生一計,，將七道工序減少到六道，然后減少到五道,。后來被發(fā)現(xiàn),，自然被解雇。他到其他餐館求職,，人家一查他的資料,，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,，只得黯然回國,。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,，短期內(nèi)也許會占便宜,，長遠看，必將碰壁,。

班級管理也是如此,。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,，甚至傷害,；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的,。為了班級的整肅嚴謹,，為了同學們長遠的利益，老師難免會犧牲個別同學的利益,。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對,，我們的目標一致,，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級,，讓大家順利的走進大學,。今天，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,，我將不遺余力,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務(wù)。最后,，給自己建造一座漂亮的房子,。

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂,。老板問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說可以。但是,，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,，用料不講究，干活不認真,。房子建好了,，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子,，”老板說，“這是送給你的禮物,?！?/p>

他目瞪口呆，羞愧得無地自容,。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里,！我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,，不是積極行動,，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了,。

把你當成那個木匠吧,，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘,，精心地加上每一塊板,，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧,！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！爆F(xiàn)在,，我們就是在為自己的未來建造房子！面對今天,，我們要分秒必爭,！展望明天，我們要信心百倍,！

開學第一天班主任的講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位教師、親愛的同學們：

大家早上好,！

很榮幸,，我能夠代表新加入xx學校的教師上臺發(fā)言。首先,，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導,、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎,！xx學校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大,。這對于我們新教師來說,，同時也意味著鞭策、責任和使命,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言,。我們年輕，我們渴望成長,；我們年輕，我們豪情滿懷,。當然,，因為我們年輕,，我們也有困惑，剛離開大學,，工作經(jīng)驗不足,，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走,。但我們相信,，有學校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進道路上的困難,，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學期里,，我們將本著“對學生負責,，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己，在教學上,，我們將做到精心備課,，認真上課，踏實肯干,，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率,，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌,。

在工作中，我們將積極發(fā)揚學校“團結(jié)敬業(yè),，奉獻爭先”的精神,，愛崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學生之所想，急學生之所急,。多聽課,，多思考，為學校貢獻自己的一份力量,。

我們相信,，我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去,，將一片愛心奉獻給學生,，實現(xiàn)我們的人生價值。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,，學有所成,！

祝愿各位老師身體健康，工作順利,！

開學第一天班主任的講話稿篇六

又一個新學期來到了,！

過了一個春節(jié)，老師相信大家都長大了,。長大的不僅僅是年齡,，還有心智，所以,，大家一定會比以前更懂事,，更能明辨事理。

這又是一個新的學期,，這個學期注定了是個不平凡的學期,。不平凡在：

一、總所周知,，備戰(zhàn)中考,。

九年義務(wù)教育即將結(jié)束，中考即將到來,。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗,，同時也是對九年義務(wù)教育的檢驗。這學期,，成績好的同學會厚積薄發(fā),，力爭在中考中一展風采；成績不好的同學會臥薪嘗膽,、奮發(fā)圖強,，力爭后來居上?？傊?，這個學期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學還是成績差的同學,，我們都要全力以赴,，不使自己日后遺憾！

二,、我們在一起生活,、學習的時光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束,。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光,，要珍惜師生情,、同學情，要團結(jié)互助,，更加熱愛我們312這個大集體,、大家庭,！

三,、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學業(yè)的同學，這會是你最后的一段學校生活,，你們更應(yīng)該珍惜這段時光,，更應(yīng)該熱愛我們的班集體！

總之,，這個學期是不平凡的,。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局,。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案,！

擔子，擔在的每一個同學自己的肩上,，望大家勇敢地將這副擔子挑起,！老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者！

讓我們大家共同努力,！

開學第一天班主任的講話稿篇七

初中階段是學習,、生活習慣養(yǎng)成階段，是習慣養(yǎng)成的最好時期,，我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學生的習慣養(yǎng)成好,，逐漸的適應(yīng)緊張的中學，形成自己的學習特點與風格,，為以后的高中學習奠定良好的基礎(chǔ),，以下生活學習的不同方面提出了6點要求與期望，與同學共勉,。

進入初中,，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開始,。你可能已經(jīng)錯過了昨天,，但千萬不要再錯過今天和明天；你可能已經(jīng)錯過了太陽,，但千萬不要再錯過了月亮,；你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么,？人只有在失去平衡以后才能向前,。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,，實質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前,。然而,，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學期里,，我希望每一位同學都能用自己的實際行動,，畫出自己那張最美的圖畫來。

“責任”這個詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事,，當外敵入侵,，國家危難之際，人民解放軍擔負起了保家衛(wèi)國的責任,，當洪水肆虐,，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔負起抗洪的責任,；當“非典”猖獗,，危及生命之時，白衣天使們擔負起救死扶傷的責任,。在生活中,，每個人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責任是教書育人,，父母的責任是撫養(yǎng)子女……那么,，作為學生、子女,、公民,，我們的責任又是什么呢？

學校生活是我們生活中的重要組成部分,。作為學生,，我們最重要的責任是學習，學習文化知識,，學習做人,，學習承擔責任，學習為集體服務(wù),，學習我們不懂的和必須要懂的一切,。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,，深愛我們的父母可能不需要我們做什么,，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女,，我們不僅要愛護自己,，珍惜父母給我們的生命,，更重要的是要分擔所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心,，讓父母為我們感到驕傲,，把快樂帶給家人。走上社會,，我們就是公民,，我們有責任為國家，為社會,，為家庭貢獻自己的一份力量,，遵守社會公德，參與環(huán)保,、公益活動等等。

親愛的同學們,，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔著各種各樣的責任,。有這樣一句俗話叫“責任重于泰山”,，擁有一份責任心，再大的困難我們也能克服,，沒有這一份責任心,，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時刻裝著“責任重于泰山”這句話,。從小事做起,，從小培養(yǎng)自己的責任感，使自己成為一個敢于負責的人,，這樣,，你一定會擁有一個更加美好的未來！

斯坦福大學舉行一次馬拉松越野跑,，地點選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路,，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物,。開始的時候,，同學們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,，因為長跑的過程是漫長的,，疲憊、干渴,、煩躁,，影響著每一個學生的情緒,。“什么時候才能到達終點呀,？”很多學生都在心中嘆氣,。不知不覺間，速度慢了下來,，很多人中途退出了,，最后到達終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他：你是怎樣堅持到終點的,？佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹,，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵、25棵,、24棵,、23棵……當數(shù)到還有一棵樹時，我知道,，我快抵達終點了,。

心理學上有個名詞叫“期望底線，”就是說,，當一個人的期望值超出他能忍耐的極限,，人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹,，每當他到達一棵杉木樹時,，他的緊張心理就會得到徹底釋放，然后又開始第二個目標,。其實,，每個人與自己的目標都有一端漫長的距離，這個距離常常會令我們灰心喪氣,、煩躁不安,，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時,，不妨將這段距離分成幾段,，以此淡化困難，堅定信心,，最終,，讓自己成功抵達目標。

親愛的同學們,，三年的中學時光,，有時也是漫長的，漫長得會讓有些同學放棄目標,。那么,，請你把目標分割吧,，當你的小目標一個個達到，那么,，你最終會步入理想的高等學府的殿堂,，那正是你和我們的衷心期望。

一條河隔開了兩岸,，此岸住著凡夫俗子,，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,，只是誦經(jīng)撞鐘,，十分羨慕他們；僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,，日落而息,，也十分向往那樣的生活。日子久了,，他們都各自在心中渴望著：到對岸去,。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議,。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活,，僧人們過上可凡夫俗子的日子,。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),，原來僧人的日子并不好過,，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來,。成了凡夫俗子的僧人們也體會到,，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞,、困惑,。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子,，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去,。

這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路,。其實,，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用,。在人生旅途中,，永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài),，因為旅途的突破取決于人自身的突破。親愛的同學們,，請記?。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度,！

古希臘哲學家蘇格拉底在給他的學生講課時,，曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”。他說：你們回去,，兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時,，這個運動雖然枯燥，但只要你們堅持做下去,，就會得到你們所意想不到的收獲,。學生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學生們,，誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”,。結(jié)果，全體同學都向他舉手示意,。一個月后蘇格拉底再次問他的學生們,，誰在堅持在做他的這項“甩手運動”。學生里大約有一半向他舉手示意,。三個月后,，蘇格拉底又問他的學生們同樣的問題，這回,，學生舉手的大約只有布道十分之一了,。半年以后，當蘇格拉底再問起這個問題時,，學生里只有一個人舉手,，這個人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學家之一,。在學習和生活中,，我們都會有“堅持不住”的時候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法,，也會使得我們在已經(jīng)看到終點線的一剎那,，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前,，被黎明前的短暫黑暗所征服,，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果,。

心理學上的一個名詞：臨界點,。同學們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時候，會感到筋疲力盡,，再也不想爬一步,，但只要咬緊牙關(guān)堅持爬，過了一會你就會感到全身舒服起來,，爬山的樂趣油然而生,；跑步跑到一定的時候，也會感到筋疲力盡,，但只要咬緊牙關(guān)堅持跑,，過了一會你就會感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動跑起來,，繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,，接著再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步,，在你咬緊牙關(guān)的那一刻,，就是你做一件事的臨界點，如果你堅韌不把地堅持下去,，就會挺過臨界點,，進入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn),，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣,、一份成就感和一份自信心。

親愛的同學們,，可能你今后的學習會很累、很苦,，請不要放棄,。記住：挺過臨界點,，勝利就在向你招手,！

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn)，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生,。閑聊中談起了命運,，年輕人追問：“這個世界到底有沒有命運？”老先生說：“當然有啊,?！蹦贻p人再問：“命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用,？”老先生沒有回答他的問題,，只是笑著抓起年輕人的左手，說不妨先看看手相,，給你算算命,。他先給年輕人講了一番生命線、愛情線,、事業(yè)線等諸如此類的話,，突然對年輕人說:“把手伸好，照我的樣子做一個動作,?！?/p>

老先生的動作就是:舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭,。老先生問:“抓緊了沒有,？”年輕人有些迷惑，答道：“抓緊了,?！崩舷壬謫枺骸澳切┥€在哪里？”年輕人機械的回答：“在我手里呀,?！崩舷壬o緊追問：“請問，命運在哪里,？”年輕人如當頭一棒喝,，恍然大悟：命運也在自己手里呀！

“不管別人怎么跟你說,，不管那些‘算命先生們’如何給你算,，記住，命運在自己的手里,，而不是在別人的嘴里,！”老先生平靜地繼續(xù)說道：“再看看你自己的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,，沒有被抓住,，它又能給你什么啟示？命運大部分掌握在自己的手了,，但還有一部分掌握在‘上天’的手里,。古往今來，凡成大業(yè)者,，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’,。.。.,。.”

親愛的同學們,，請記住：三分天注定,，七分靠打拼,。愛拼才會贏！

希望大家牢記這六句話,，在人生的道路上不斷鞭策自己,！