每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀者對平凡的世界的評價(jià)篇一

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊,、自強(qiáng)與自信,，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求,，痛苦與歡樂,，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸,。

我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn),，平凡的世界。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座,。從小處著眼，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,，襯托日新月異的時(shí)代變遷,，反映人們的思想，給人以親近,，給人以啟迪,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷,，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。

作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn),。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞,。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,，因?yàn)槟且彩且环N精神,。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛,，讓人們對美好生活的向往,，如何的體會生活中間的親情、友情,、愛情,，學(xué)會生活，懂得珍惜,，對于我們這一代人,，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡。在他的世界里,，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。他認(rèn)識到了平凡,，也選擇了平凡。

當(dāng)我費(fèi)力的打開第一頁的時(shí)候,，就被一個(gè)雨雪描寫的場面給吸引住了：“…系蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,，正紛紛玲玲的飄灑著…”我喜歡景物描寫,，給人美的享受，這可能是這本書給我的第一感受,，春天到夏天，夏天到秋天,，秋天到冬天,，冬天又到春天,，過度的非常自然,，跨越了近10年的季節(jié)變化,，相同的季節(jié)不同的手法描寫，讓我大覽宏圖。

最讓我賞識的是,，從這些平凡人的故事中,，作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，書中多次提到對人生的贛臺,，這可能是這本書的深邃所在,，也是這本書的精華,。

如果能深刻理解苦難,，苦難就會給人帶來崇高感,?！绻钚枰闳淌芡纯?，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,。有位了不起的人說過：痛苦難道會是白受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大,！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中,，眼中熟悉了平淡,，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人,，才是真正的平凡,。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,，每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,，它會讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公,，可只要你能夠不屈不撓,、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功,。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,，它會讓你懂得珍惜。

《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測,，有一點(diǎn)時(shí)肯定的,，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我,。我的思想,，我的行為，我的態(tài)度,。真的事無法言語,，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代,，內(nèi)心充滿著各種幻想,。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好,。

生活沒有如果,，他們的命運(yùn)告訴了我們,。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn),，我們要做的是怎樣讓我們更幸福,。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好,，這只是我們追求幸福的一種途徑,。

讀者對平凡的世界的評價(jià)篇二

孫少安是人生的強(qiáng)者，可是他在愛情面前卻顯得膽小無能,，面對青梅竹馬又互相愛戀的潤葉時(shí)他不敢吐露真情,，只因潤是堂堂村書記的女兒而他卻是貧窮農(nóng)民的兒子，而得到潤葉的表白信的時(shí)候他還是無法超越現(xiàn)實(shí)的枷鎖,，他孫少安是人生的強(qiáng)者,，可是他在愛情面前卻顯得膽小無能，面對青梅竹馬又互相愛戀的潤葉時(shí)他不敢吐露真情,，只因潤是堂堂村書記的女兒而他卻是貧窮農(nóng)民的兒子,，而得到潤葉的表白信的時(shí)候他還是無法超越現(xiàn)實(shí)的枷鎖,，他不敢大膽的去愛,，更不敢奢望成為村書記的女婿，盡管兩人愛的深切,，可現(xiàn)實(shí)鴻溝卻將二人生生隔絕,，這是一幕悲劇，可這幕悲劇在現(xiàn)實(shí)中卻天天都在上演,。老天啊,，真是不公，不過公平了也就不是老天了,。

老天雖然不公,，但孫少安還算幸運(yùn)，因?yàn)樗髞碛龅搅藴厝豳t淑又能輔佐他事業(yè)的秀蓮,，可是成家了富裕了新的煩惱卻接踵而至,，成家后兒女和父母分家看似平常，但對孫少安而言卻有難以名狀的痛苦,。這樣的痛苦作者已描寫的淋漓盡致,，在此不必多說，我只感嘆一個(gè)家庭在脫離貧窮的時(shí)候往往內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，而在面對巨大災(zāi)難時(shí)又會重新粘合在一起，同心協(xié)力,，共同渡過難關(guān),。偉大的親情與愛情都是在生活反復(fù)的錘煉中鍛造而成的,，這個(gè)家庭的故事也是對人類兩種最偉大的情感的贊禮。只可惜老天還是不肯把所有的福祉都賜予一人,，面對秀蓮癌癥晚期，我們也只能是一聲嘆息了。

孫少平是一個(gè)平凡而普通的人,，他沒有過人的武藝或超群的智慧,，他也有世俗的攀比心和青年人的迷茫：那他憑什么成為一部文學(xué)巨著的主角,，并給一代又一代的人們帶來深沉的感動和人生的啟迪呢,？我想正是他對真正理想的執(zhí)著追求和在愛情上復(fù)雜的心靈歷程,。

每個(gè)人都有理想,，每個(gè)人的理想也都各有不同，但大多數(shù)人追求的無非名利權(quán)財(cái)而已：對物欲的追求是人之本性,，無需加以指責(zé),，不過在這對比下,，那些以勞動證明自我價(jià)值,，用讀書提升生命意義的人就更加讓人尊重，孫少平就是這樣的人。他雖讀了高中,，卻沒有學(xué)到太多的知識,，不過他依然通過讀課外書來汲取知識,，獲得做人的道理,。

我認(rèn)為讀書的人分為三類,，一類人是為了讀書而讀書，像現(xiàn)在許多上學(xué)的學(xué)生們,，讀的書也許自己并不喜歡,，只不過是混一張文憑而已。第二類人則喜歡讀書,，能夠融入書中的世界,，通過讀書來攫取人生的智慧。第三類人嗜書如命,，將讀書視為自己生命的一部分,，每日若不讀書就會覺得如有所失，惶惶不安,。孫少平屬于第二類人,，他在書中使精神遨游世界各地，看盡世間百態(tài)：通過讀書獲得快樂,，也使自己的思想更加貼近大地而超越農(nóng)村。

他在當(dāng)村中當(dāng)教師被刷下來在家賦閑的時(shí)候，產(chǎn)生了去城里闖蕩的想法,，這想法十分強(qiáng)烈,，以至讓他日夜不安：他想出去闖蕩是為了錢嗎？那不如在家和哥哥干活,，或者直接答應(yīng)侯玉英的求愛：是怕田地里的勞動而出外躲清靜嗎,？在黃原城當(dāng)小工絕不比下地輕松：那他是為什么愿意放棄溫暖的家而獨(dú)自跑到外地去受苦呢？我想就是一顆年輕而沸騰的心渴望去接受生活中大風(fēng)大浪的洗禮,，讓自己在風(fēng)浪中蛻變涅槃,，煥然一新，過著無愧于心的真正高質(zhì)量的生活,。

孫少平到最后也沒謀得什么高官厚職,，還是大牙灣煤礦的一名普普通通的“碳客”，然而他卻由衷的熱愛這份職業(yè),，因?yàn)樵诘叵聰?shù)十?dāng)?shù)百米的礦井中他能感到世間最真實(shí)的喜怒哀樂,，也能在勞動中體驗(yàn)生命的律動和享受付出所帶來的快樂與榮耀感。小說很快完結(jié),，生活卻將繼續(xù)：孫少平絕不會掏一輩子碳,，而我們無法得知他的未來，我們只能祝愿孫少平還有和他一樣為理想而奮斗的都能活出精彩人生,。

讀者對平凡的世界的評價(jià)篇三

平凡人做平凡夢,，平凡人看“平凡”書。

我不喜歡讀那種云山霧罩的武俠,，也不愿意看那種換取小資眼淚的言情,。

讀路遙是在讀一種沉重、一種沉甸,、一種沉實(shí),。《平凡的世界》這次應(yīng)該是重讀了——初中時(shí)在課余,、在自習(xí)課,、在數(shù)理化課上課桌的抽屜里、在被窩里手電筒微弱的燈光下,，或光明正大,、或遮遮掩掩、或偷偷摸摸,，用了整整一個(gè)學(xué)期才“啃”完了這部“大塊頭”,。那是伴著我數(shù)理化成績一落千丈、史地生水平直線下降,，任課老師呵斥,、班主任訓(xùn)教,、同學(xué)們的白眼讀完的。那種狀態(tài)下,，只能是粗讀,。沉不下心來的閱讀，其實(shí)是一種痛苦,，也是一種缺憾,。盡管如此，我還是被孫少平的坎坷,、執(zhí)著,、堅(jiān)毅、包容,、正氣所感動,；被孫少安勤勞里的世故、拙樸里的睿智,、固守里的思變,、挫折里的奮起所吸引；我為田潤葉的婚姻痛惜,，為郝紅梅的遭遇痛心,，為田曉霞的殉職痛哭。很長時(shí)間,，我沒走出《平凡的世界》,，沒走出路遙。

我曾讀過路遙的《人生》,，撫摸過劉巧珍的善良,、癡情和傷口，也詛咒過高加林的寡義,、薄情和背叛,。應(yīng)該說孫少平的人物形象是高加林的疊加、提煉和升華,，他走出了高加林的人生軌跡,，卻始終沒跳出高加林們的人生圓圈。這個(gè)圓圈不是某只手劃定的,，也不是某支棒劃定的,，它是時(shí)代的軌跡，歷史的年輪,，人生的策劃,。

重新捧起《平凡的世界》，捧起已經(jīng)作古的路遙,，不是重溫學(xué)生時(shí)代的舊夢,，也不是重讀已經(jīng)破碎了的殘夢,。身處喧囂的俗世，身邊皆是往來的凡人,，我的交際圈是一個(gè)平凡的世界,。平凡的事,、平凡的人,、平凡的空間、平凡的空氣,、平凡的接觸,、平凡的交往、平凡的聚,、平凡的散,，構(gòu)筑了我平凡人生的平凡履歷。這次重讀,，是一次精讀,，洋洋灑灑120余萬字，我不放過一個(gè)章節(jié),，一個(gè)段落,，甚至一個(gè)句子——這是對文學(xué)的負(fù)責(zé)，對路遙的負(fù)責(zé),，同時(shí)也是對蕓蕓平凡人的負(fù)責(zé),。路遙構(gòu)筑的平凡世界，將我融入了一個(gè)時(shí)代的一群人,。我參與了他們的困苦,、抗?fàn)帯⑵床?、奮起,。我同孫少平一起進(jìn)入“八百米深處”黑黢黢的巷道；我同孫少安一同揮汗浸泡制磚的黃土,；我同田曉霞一并跑進(jìn)風(fēng)雨如注的救災(zāi)現(xiàn)場,。我設(shè)身分擔(dān)了田潤葉的痛苦，我處地分享了郝紅梅的苦難,。我從書外走進(jìn)書里,，從幕后走進(jìn)前臺，我從藝術(shù)走進(jìn)現(xiàn)實(shí),，我從虛構(gòu)走進(jìn)真實(shí),。這些藝術(shù)世界里真實(shí)的平凡人，成就了一個(gè)真正作家的藝術(shù)人生,，也造就了我們生存的平凡世界,。

其實(shí)人生就是孫悟空的金箍棒劃定的那道圓圈,，別人闖不進(jìn)去，自己也輕易走不出來——這就是佛家所說的“一樹一菩提,，一人一世界”,。只有模仿的人生，沒有復(fù)制的世界,。戲里戲外,，書里書外，凡是讓人刻骨銘心的形象,、終生難忘的人物,，都有屬于他自己的人生，都有他固有的世界,。雖然藝術(shù)形象是典型個(gè)體,，不是泛泛之眾，但世界就這么大,，屬于一個(gè)人的世界就這么有限,，誰也不可能一個(gè)跟頭從花果山翻到南天門。

帝王將相屈指可數(shù),，英雄人物鳳毛麟角,，平凡人布滿了地球的角角落落。就像遼闊無際的草原,，一些挑起的花朵炫炫耀耀,，企圖霸占春光，但能遮住匍匐在地的小草嗎,？“不是春光勝似春光”,，每一個(gè)平凡人都是一棵不搶春光的小草，遍地連天的小草卻占盡了春光,，你能不感慨平凡的搶眼嗎,？你能懷疑無數(shù)平凡人創(chuàng)造了這個(gè)世界嗎？

我們都是平凡世界里的平凡個(gè)體,，我們的平凡來自我們的平靜,、平實(shí)。這個(gè)世界本來夠浮躁的了,，再也容不下過多“虛”的東西,。做好一個(gè)平凡人，做好一件平凡事,，踏踏實(shí)實(shí)為世界創(chuàng)造實(shí)用的財(cái)富,。在我們的平凡人生里，沒有比做好一件實(shí)事更快樂的事情,，也沒有比做成一件實(shí)事更有意義的事情,。

我們是一群來自“平凡的世界”里的平凡人,，我們的命運(yùn)平凡，我們的境遇平凡,，但我們的人生不能平凡,。追求不平凡，不是虛榮,，也不是好高騖遠(yuǎn),，是一種人生姿態(tài)。