使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇一

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇二

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

翻開(kāi)古老的歷史畫卷,，輝煌燦爛的歷史奪人眼球,，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”更是印證了這個(gè)稱號(hào)。在中國(guó)古代的歷史禮儀書冊(cè)上,，有一個(gè)故事,，更是留下了濃墨重彩的一筆?！冻涕T之雪》的故事,，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個(gè)標(biāo)桿,。古時(shí)的楊時(shí),，游酢，為了求學(xué),，在大學(xué)者顧頤的門前,，冒雪站了許久，在雪即將淹沒(méi)他們時(shí),，終于見(jiàn)到了剛睡醒的程頤先生,。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn)，就是為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,。

伴隨時(shí)代的發(fā)展,，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀,。每時(shí)每刻,，在我們的生活、學(xué)習(xí),、工作之中,，許多錯(cuò)誤的行為，都在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了習(xí)慣,。正所謂“近朱者赤,，近墨者黑?！蔽覀兊哪切╁e(cuò)誤舉動(dòng),，可能在無(wú)形之間，教壞了那些孩子,。

對(duì)于一個(gè)不講文明的人,，我們應(yīng)該給予提醒;對(duì)于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的人，我們應(yīng)該給予幫助;對(duì)于一個(gè)迷失了禮儀標(biāo)桿的人,，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救,。對(duì)于一個(gè)講文明的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對(duì)于一個(gè)將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人,，我們應(yīng)該給予贊美;對(duì)于一個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的人,，我們應(yīng)該表示尊敬,。

成為社會(huì)文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事,。用自己的心,，來(lái)感染別人，讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人,，讓我們是中國(guó),，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開(kāi)滿地，文明禮儀伴我行!”

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

翻開(kāi)古老的歷史畫卷,，輝煌燦爛的歷史奪人眼球,，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”更是印證了這個(gè)稱號(hào),。在中國(guó)古代的歷史禮儀書冊(cè)上,，有一個(gè)故事,，更是留下了濃墨重彩的一筆,。《程門之雪》的故事,，家喻戶曉,，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個(gè)標(biāo)桿。古時(shí)的楊時(shí),，游酢,，為了求學(xué)，在大學(xué)者顧頤的門前,，冒雪站了許久,，在雪即將淹沒(méi)他們時(shí)，終于見(jiàn)到了剛睡醒的程頤先生,。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn),，就是為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

伴隨時(shí)代的發(fā)展,，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻,，在我們的生活,、學(xué)習(xí),、工作之中，許多錯(cuò)誤的行為,，都在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了習(xí)慣,。正所謂“近朱者赤，近墨者黑,?！蔽覀兊哪切╁e(cuò)誤舉動(dòng)，可能在無(wú)形之間,，教壞了那些孩子,。

對(duì)于一個(gè)不講文明的人，我們應(yīng)該給予提醒;對(duì)于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的人,，我們應(yīng)該給予幫助;對(duì)于一個(gè)迷失了禮儀標(biāo)桿的人,，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對(duì)于一個(gè)講文明的人,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對(duì)于一個(gè)將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人,，我們應(yīng)該給予贊美;對(duì)于一個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的人，我們應(yīng)該表示尊敬,。

成為社會(huì)文明禮儀道路鋪建者的一員,，使我們每人要做的一件事。用自己的心,，來(lái)感染別人,，讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人，讓我們是中國(guó),，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開(kāi)滿地,，文明禮儀伴我行!”

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇五

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好。這天我演講的題目是：文明與我們同在,。

如果你失去了這天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明,，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋,；文明,，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話,，一個(gè)舉動(dòng),、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明,，好神圣的一個(gè)詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通,；文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉,，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),。

文明，不僅僅僅只是一個(gè)詞,，也是一種行為,，更是一種精神。它并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?；但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體,。此刻,，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,，有文明的謙謙君子，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

然而,，生活中，我們隨處能夠看見(jiàn)這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷,；著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑,；進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪；紅綠燈下有序的車隊(duì),，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的,、群眾的,、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！崩献右舱f(shuō)：“天下大事,，必作于細(xì)；天下難事,，必做于易,。”細(xì)節(jié)決定成敗,，我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧,！擁有文明，我們的生活才會(huì)更加健康,；擁

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇六

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,。這天我演講的題目是：文明與我們同在,。

如果你失去了這天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

文明,，好大的一個(gè)詞,，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋；文明,，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,，一句話，一個(gè)舉動(dòng),、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn),；文明，好神圣的一個(gè)詞,，它拉近你我的距離,，使我們彼此能夠用心溝通；文明,，屬于文明每一個(gè)人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動(dòng)著我們的感動(dòng),，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

文明,，不僅僅僅只是一個(gè)詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒?，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心，完完整整的心,，把它完完全全地裝起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,，有文明的謙謙君子,，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

然而，生活中,，我們隨處能夠看見(jiàn)這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷；著裝時(shí)髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑,；進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng)，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪,；紅綠燈下有序的車隊(duì),，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,，影響了個(gè)人的,、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán),。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了,?！眲湓f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f(shuō)：“天下大事，必作于細(xì),；天下難事,，必做于易?！奔?xì)節(jié)決定成敗,，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過(guò),，讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練,，在正氣中健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧,！擁有文明,，我們的生活才會(huì)更加健康；擁

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇七

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

我的名字叫劉志修，我來(lái)自四年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)就有悠久的歷史。中國(guó)古人歷來(lái)重視“禮”,，視之為做人,、做事、治國(guó)的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小了會(huì)影響自己的形象,，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的`報(bào)道,，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家,。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫的。但是一些禮貌的口號(hào),，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的。為什么,？人們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客,。”為此,，一位訪問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)家的恥辱,?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報(bào)道過(guò),，國(guó)慶過(guò)后,，天安門廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘骸,。占地40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)Ｓ行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬,。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。

以上兩個(gè)例子說(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動(dòng)說(shuō)明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊(duì),，追著玩，見(jiàn)老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座,，尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等,。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,，也影響了我們自己未來(lái)的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量。我們是未來(lái)的接班人,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問(wèn)好,，說(shuō)文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺(jué)的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來(lái)，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒,。

師生，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開(kāi)花,。

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇八

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修,，我來(lái)自四年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有悠久的歷史,。中國(guó)古人歷來(lái)重視“禮”,，視之為做人、做事,、治國(guó)的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小了會(huì)影響自己的形象，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù),。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的`報(bào)道,，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫的,。但是一些禮貌的口號(hào),，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么？人們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍晃辉L問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)家的恥辱,?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報(bào)道過(guò),，國(guó)慶過(guò)后,，天安門廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘骸。占地40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?。有些地方不到一平米的地上?塊口香糖污漬,。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

以上兩個(gè)例子說(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的,，反思我們的行動(dòng)說(shuō)明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊(duì),，追著玩，見(jiàn)老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座,，尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等,。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,，也影響了我們自己未來(lái)的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量。我們是未來(lái)的接班人,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問(wèn)好,，說(shuō)文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺(jué)的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來(lái)，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒,。

師生,，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上,，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開(kāi)花。

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我演講題目是：文明禮儀伴我行,！

古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！蹦敲矗裁词俏拿鞫Y儀呢,？它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明，文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神,。

我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕，卻體現(xiàn)在每朝每夕,。在當(dāng)今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”，無(wú)拘無(wú)束,，隨心所欲,，甚至污言穢語(yǔ)，這不得不引起我們對(duì)此的.深思,。

曾有這樣一個(gè)故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路,。這時(shí)，他遇見(jiàn)一位老者,，于是他向老者打聽(tīng)道：“喂,，老頭，去王村該怎么走,？”老者只是淡淡的說(shuō)：“無(wú)禮”,。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)五里,，卻不曾到達(dá),。這時(shí)，年輕人恍然大悟……

文明禮儀,，要以尊重他人為起點(diǎn),，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,，你也在作著到高無(wú)上的決擇,。文明禮儀，有時(shí)只在一念之間,。曾有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家：“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園”,，教授的回答令人吃驚,，“在那里，我學(xué)到了令我終身受益的事情,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”其實(shí),，文明禮儀雖是廣泛的名詞，卻并非需要什么驚天動(dòng)地的舉措,，它貫穿我們的一舉一動(dòng),。

中學(xué)生如何做到文明禮貌呢？首先,，我們要學(xué)會(huì)尊重他人,，提高個(gè)人自身的素質(zhì)。其次,，學(xué)“禮”重在實(shí)踐,，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴。我們要樹(shù)立一個(gè)良好的自我形象，敢于展示一個(gè)有禮,，自信,，文明的自我。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺(tái),，我們更要建設(shè),，擦亮我們的天地，讓校園文明永駐我心,！

曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,！

讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,，不要自怨自艾自已力量單薄，社會(huì)的發(fā)展已讓此成為全民所需,，禮儀文明讓生活更加美好,！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀伴我前行,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我演講題目是：文明禮儀伴我行,！

古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！蹦敲矗裁词俏拿鞫Y儀呢,？它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的形象,。中華民族擁有五千年的燦爛文明，文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成可以體現(xiàn)我們的民族精神。

我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，培養(yǎng)文明禮儀的好習(xí)慣決不只在一朝一夕,，卻體現(xiàn)在每朝每夕。在當(dāng)今青少年中,，有太多人早已不注重“禮”,，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲,，甚至污言穢語(yǔ),，這不得不引起我們對(duì)此的.深思。

曾有這樣一個(gè)故事：一位年經(jīng)人要去王村,，但他不知道路,。這時(shí)，他遇見(jiàn)一位老者,，于是他向老者打聽(tīng)道：“喂,，老頭，去王村該怎么走,？”老者只是淡淡的說(shuō)：“無(wú)禮”,。于是年輕人從日照當(dāng)頭走到日落西山，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)五里,，卻不曾到達(dá),。這時(shí)，年輕人恍然大悟……

文明禮儀,，要以尊重他人為起點(diǎn),，禮儀本身就是尊重別人的外在表現(xiàn)形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈,，你也在作著到高無(wú)上的決擇,。文明禮儀，有時(shí)只在一念之間,。曾有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家：“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園”,，教授的回答令人吃驚,，“在那里，我學(xué)到了令我終身受益的事情,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”其實(shí),，文明禮儀雖是廣泛的名詞，卻并非需要什么驚天動(dòng)地的舉措，它貫穿我們的一舉一動(dòng),。

中學(xué)生如何做到文明禮貌呢,？首先，我們要學(xué)會(huì)尊重他人,，提高個(gè)人自身的素質(zhì),。其次，學(xué)“禮”重在實(shí)踐,，要體現(xiàn)在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴,。我們要樹(shù)立一個(gè)良好的自我形象，敢于展示一個(gè)有禮,，自信,，文明的自我。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺(tái),，我們更要建設(shè),，擦亮我們的天地，讓校園文明永駐我心,！

曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,！

讓我們把這段經(jīng)典銘記于心,，不要自怨自艾自已力量單薄，社會(huì)的發(fā)展已讓此成為全民所需,，禮儀文明讓生活更加美好！讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓文明禮儀伴我前行,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十一

尊敬的各位評(píng)委,，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出粗鄙之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱,！

但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲："你們錯(cuò)了,！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在？禮貌又何在呢,？"

我們偉大祖國(guó)素以"禮儀之邦"著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，"孔融四歲，能讓梨"的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。

毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的`人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)："主席敬酒,，豈敢豈敢！"毛主席回答："敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),！"由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。

我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？

比如說(shuō),，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲"對(duì)不起",；別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲"謝謝"；在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好,；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢,？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想,、行為,，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。

其次,，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥?不準(zhǔn)踐踏草地"、"請(qǐng)您足下留情"告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十二

有一首歌,，我們每天都唱；有一首歌,，就像一年四季花開(kāi),。這首歌的名字叫“禮儀”,。

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,，你會(huì)看到那些手里拿著掃帚,，埋頭掃地的學(xué)生嗎,？當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里開(kāi)心玩耍的時(shí)候,，你有沒(méi)有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人,？

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，學(xué)生們,，我們?cè)趺茨芎鲆暤教庯w舞的果皮紙屑,，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助,？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌,！

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)小故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓,。女工一看到列寧,，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣,。你已經(jīng)帶著你的.東西走了一半,，我卻兩手空空。請(qǐng)先走,！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請(qǐng)”這個(gè)詞,。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué),，文明禮儀只有偉人和名人才具備,，而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單,。在公交車上給老人讓座,，給同學(xué)借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛(ài)心奉獻(xiàn),！

文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心,；文明是一朵花,，可以讓校園更美。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生,！相信自己,，我們能行！

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十三

尊敬的各位評(píng)委,，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出粗鄙之聲,；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱,！

但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲："你們錯(cuò)了,！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在,？禮貌又何在呢,？"

我們偉大祖國(guó)素以"禮儀之邦"著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，"孔融四歲,，能讓梨"的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。

毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的`人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)："主席敬酒,，豈敢豈敢！"毛主席回答："敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng),！"由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。

我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢,？

比如說(shuō),，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲"對(duì)不起",；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲"謝謝",；在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。

其次,，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如,，在生活中我們常常看到在放置著"不準(zhǔn)踐踏草地",、"請(qǐng)您足下留情"告示牌的公園里,、綠化帶中，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十四

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來(lái)零食吃,，吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不講衛(wèi)生啊,？沒(méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎,？”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái)，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎,？

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。而這些都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了對(duì)道德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

事實(shí)上,，文明禮儀是無(wú)處不在的，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才,，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，不僅與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒,。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！

有關(guān)文明禮儀的演講稿500字 有關(guān)文明禮儀的演講稿高中篇十五

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

走在校園中,，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來(lái)零食吃，吃完了將包裝紙隨手一丟,。旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不講衛(wèi)生?。繘](méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎,？”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái),，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎,？

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。而這些都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了對(duì)道德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

事實(shí)上,，文明禮儀是無(wú)處不在的,，良好的文明習(xí)慣，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才,，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，不僅與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒,。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！