每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)作文父親節(jié)對父親的愛篇一
風(fēng)起,,波浪樣的雨點(diǎn)洶涌地漾在空中,。交通燈微弱的光點(diǎn)在厚雨中閃爍,孤獨(dú)地指揮星星點(diǎn)點(diǎn)的車輛,。大路上,,稀落的車輛慌張地爬行,散落的水花落下又濺起,。
我嘆了口氣,,心想該不會有司機(jī)在這般惡劣的天氣下載我回家吧。完了,,回不了家了,。
我打開打車軟件,不甘心,,想碰碰運(yùn)氣,,突然手機(jī)在我手心里震了一下,居然真有司機(jī)接單了,。
黑漆的天空下閃亮的屏幕點(diǎn)亮了我的內(nèi)心,,司機(jī)的圖標(biāo)在地圖上飛馳的速度勾起了我的好奇。
“轟隆隆”的雷鳴聲下,,車到了,。我鉆進(jìn)車?yán)铮緳C(jī)是一個(gè)禿頭,,溝壑的波紋在他臉上起伏,,一雙大手緊握著方向盤。車內(nèi)簡陋卻又很干凈,,腳下有一張塑膠墊板,,枕頭上套著一張一次性的塑料膜。
“師傅,,下這么大的雨,,您還接單啊,?”我小聲問道,。
“除非車都要被淹了,我都接,,雨下得越大,,愿意開出來的司機(jī)越少,平臺就給越多的錢,。再說這么大的雨,,很多人都回不去,有我們這些堅(jiān)持的司機(jī)才過得去?!彼贿呅⌒囊硪淼亻_車,,一邊和我說,我解開了心中的疑惑,。
雨水砸在窗戶上,,突然,他問道:“同學(xué),,你在外邊補(bǔ)習(xí)嗎,?”
“對呀,?!蔽一卮穑婀炙麨槭裁磫栁?。
“你覺得補(bǔ)習(xí)有用嗎,?我兒子天天打游戲,成績差啊,,想給他補(bǔ)習(xí),。”他長嘆一口氣說,,眼里閃爍著關(guān)心,。
“還算有用吧?!蔽一腥淮笪?。
“多少錢啊,?一年下來貴不貴,?”
“還好吧?!蔽要q豫了一下,。
“又要加班咯?!彼櫰鹆嗣碱^,。
原來他在大雨中拉客,為的是他的兒子,,我在心里感慨,。
下了車,凌亂的雨滴中,,我好不容易看清司機(jī)滄桑的臉,,在那疲憊的雙眼中,仿佛閃爍著一縷溫暖的微光。
雨終于停了,,夕陽西落,,紅艷的光芒潑灑著……
小學(xué)作文父親節(jié)對父親的愛篇二
每個(gè)人都有一個(gè)好爸爸,我也不例外,。我父親是一名教師,。他有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)很善良,。
俗話說,,“嚴(yán)父是慈母”。似乎在我的印象里,,所有的孩子都怕爸爸,,我也怕爸爸,怕他的嚴(yán)厲,。
我記得有一次,,我在鄉(xiāng)下外婆家。天氣非常熱,。我和小伙伴在門前的河里游泳(只是玩水),。我奶奶怕我著涼,就給了我一件衣服穿,。我說:“什么是冷,?本小姐一點(diǎn)都不冷!”這恰好是剛從家里出來的父親聽到的,。他二話不說就把我從河里拉上來,,拿起棍子就打,但是我奶奶拉不動,。爸爸一邊打一邊罵:“你是小孩子家,,沒大沒小,還‘本小姐’,。太離譜了,!”
從此以后,我再也不敢說大與小了,。我必須首先考慮:這是一個(gè)女生應(yīng)該說的話嗎,?
爸爸也有道理。
有一次我沒完成作業(yè),。本來打算去學(xué)校讀完的,,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他問:“作業(yè)做完了嗎,?”我故作鎮(zhèn)定,,“我早就做完了,,今天作業(yè)很少?!卑职终f:“讓我看看,。”我站在那里一動不動,,心想,,這下完了,我被發(fā)現(xiàn)了……我肯定會被批評的,。
但是事情并沒有我想象的那么糟糕,。爸爸嘆了口氣說:“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),!你看,,我們?yōu)槟阍诔抢镒x書付出了這么大的代價(jià)。為了什么,?老實(shí)說,,我真的很喜歡我們的農(nóng)村,。要不是你學(xué)習(xí)環(huán)境好,,我也不會選擇來市里!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,接過作業(yè)本,。爸爸看了看,問:“你不會做這些題嗎,?”我“嗯”了一聲,。爸爸坐下來一起給我解釋。聽著他沙啞的聲音,,我的眼睛里有沸騰的液體,。
我想說父親的愛是偉大的,他只是默默的關(guān)心我們,,而我們并沒有察覺,。
我想說,爸爸,,我愛你,!
小學(xué)作文父親節(jié)對父親的愛篇三
時(shí)間過得真快,時(shí)間過得真快,,我就要成為八年級的學(xué)生了,。回首往事,,我忘不了曾經(jīng)一起走過的人,。我最不能忘記的是六年級教語文的班主任張老師,。
他沒有韋唯筆下的蔡云志那么溫柔,但他有孔子的諄諄教誨,。
“當(dāng)一天老師,,做一輩子爸爸”的時(shí)代過去了,但 我覺得張老師真的很像我爸爸,。他的出現(xiàn)改變了我的人生,,讓我在知識的海洋里旅行。是他教會了我知識的重要性,。是他啟發(fā)我知道我并不比別人笨,。
也許是命中注定,也許是一次偶然的相遇,,他成了我六年級的班主任,。
為了提高我的語文成績,張老師犧牲午休時(shí)間在辦公室給我補(bǔ)課,。因?yàn)槲业钠匆舨粶?zhǔn),,他從最基礎(chǔ)的拼寫開始教我。我從來沒有聽說過有誰有這樣的耐心,,除了張老師,,給一個(gè)六年級的學(xué)生補(bǔ)拼音。
每次單元考試成績公布,,張老師都會抽空把我叫到辦公室分析,。他認(rèn)真的教學(xué)語言把我從一個(gè)黑暗的地方帶到了一個(gè)光明的世界。
每次考完試,,不管成績是不及格還是優(yōu)秀,,他都會指導(dǎo)我再接再厲,讓我說說內(nèi)心的感受,。而每一次,,我?guī)缀醵际鞘≌撸骸皩Σ黄鹄蠋煟铱荚嚥患案?,辜?fù)了您的期望,。”老師每次聽到這句話,,都無語,。這句話似乎也是我的擋箭牌。
在5單元測試后的對話中,,我又一次以失敗者的身份出現(xiàn)在張老師面前,。他一個(gè)字一個(gè)字的對我說:“考不上,可能會失望,,但是不努力,,注定會失敗,。我通常對你說那么多,不是你是否失敗,,而是你是否愿意失敗,。成功不會奉承任何人。只有奮斗,,才能看到成功的微笑,。其實(shí)失敗并不可怕??膳碌氖?,你鋒利的棱角被失敗打磨了?!?/p>